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        2011—2012學年度下學期教務處工作計劃

        發(fā)布時間:2017-02-21  編輯:admin 手機版
        2011—2012學年度下學期教務處工作計劃
        一、指導思想
        以科學發(fā)展觀為指導,遵照學校工作計劃,突出教學中心地位,貫徹“政策、管理、服務”六字方針,全力打造質(zhì)量品牌,全面提高學生素質(zhì),實現(xiàn)“低進中出、中進高出”的人才培養(yǎng)目標,為“辦人民滿意教育”做貢獻。
        二、工作目標
        1、執(zhí)行國家課程政策率達到100%;課外活動、專題教育全面啟動。備課組、教研組建設工程進入攻堅階段。
        2、非畢業(yè)年級教學質(zhì)量(人均分、及格率、優(yōu)秀率)在全區(qū)“保三爭一”。
        3、畢業(yè)年級在穩(wěn)定滿分、華一、實驗、洪高、省示范5個層面優(yōu)勢的前提下,努力提高市示范、普高、一次性合格3個層面的競爭力,尤其是普高升學率力爭達到70%。
        三、全面落實課程政策
        端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行國家、省、市、區(qū)教育行政部門頒布的有關(guān)政策精神,按課程計劃制定課表,開足、開全規(guī)定課程,為提高學生綜合素質(zhì)服務。
        1、重視音樂、體育、美術(shù)、勞技、信息等學科教學;加強國防教育、科技教育、環(huán)保節(jié)能教育、健康知識和預防流行病教育;積極開展興趣活動,發(fā)展學生特長;重視校本課程的研究和開發(fā),利用學校自身優(yōu)勢,從整合學科教學、德育教育、學校和教師資源入手,開發(fā)獨具特色的校本課程。
        2、要求教師切切實實減輕學生的課業(yè)負擔,提高課堂教育質(zhì)量,嚴格控制學生每天的作業(yè)量,杜絕亂征訂資料現(xiàn)象。
        3、本學期重點工作:
        (1)體育:課外體育活動啟動。
        (2)音樂:組織并培訓一個特色樂隊。
        (3)美術(shù):文化衫設計制作展覽。
        (4)科技:傳統(tǒng)項目形成特色。課堂教學展示。
        (5)心理:舉辦一期講座。
        (6)環(huán)境:辦一期專題教育展板 。
        四、切實加強常規(guī)管理
        教學常規(guī)應該包括教師的教授常規(guī)和學生的學習常規(guī)兩個方面。
        (一)教師教授常規(guī)管理
        序號
        項目
        重點
        目標
        考評辦法
        1
        備課
        在個人鉆研、集體備課基礎上撰寫教案。
        按優(yōu)質(zhì)課標準備好常規(guī)課。
        檢查教案本
        2
        上課
        落實課堂學習常規(guī)
        消滅學生鬧堂、睡覺、分神現(xiàn)象。
        看干部巡堂記載
        3
        作業(yè)及測試
        ①題目精,批閱細,講評及時
        ②嘗試分層作業(yè),分層測試
        ①作業(yè)及測試效益高
        ②消滅不做作業(yè),抄作業(yè)現(xiàn)象
        檢查作業(yè)本、
        測試卷
        4
        課外輔導
        培優(yōu)補差
        每周有落實。
        學生評價
        5
        期中期末調(diào)考
        組考、監(jiān)考嚴密認真
        學生無提前交卷、無作弊。
        學生評價
        6
        質(zhì)量分析
        圍繞教學質(zhì)量進行反思性研究
        有反思目標、案例、分析、互評交流。
        檢查《自修—反思報告冊》
        7
        備課組建設
        充分發(fā)揮“同伴互助,名師引領(lǐng)”作用,統(tǒng)一教案、作業(yè)、測試。
        縮小班際教學質(zhì)量差距。
        看期終調(diào)考成績
        8
        教研組建設
        自主組織一次全校性活動。
        (時間由教務處統(tǒng)籌)
        活動氛圍濃厚。
        教研組
        期終互評
        (二)學生學習常規(guī)管理
        學生學習常規(guī)管理是優(yōu)化學生學習過程、提高學習質(zhì)量和效益的重要環(huán)節(jié),對提高學科教學質(zhì)量、促進學生終身發(fā)展意義重大。學生學習常規(guī)涉及課堂、作業(yè)、復習、考試、課外學習等方面,其中課堂學習常規(guī)最為重要。
        本學期重點抓好學生課堂學習常規(guī)管理, 教師應該高度重視并嚴格要求、扎實訓練學生,引導學生課前預習、靜心候課、全心上課,建立健全必要的課堂學習規(guī)范,減少直至消滅課堂瘋鬧、講話、睡覺、吃東西、起哄、趴在位子上、下位、分神、瞎岔嘴、做其它與課堂學習無關(guān)的事等10種現(xiàn)象。
        (三)九年級教學管理
        1.復習課、試卷講評課研討。
        2.命題研究。畢業(yè)班教師模擬中考命題,原創(chuàng)2套/人。
        3.月考。做好命題、閱卷及分析工作,診斷到位并整改到位。
        4.學科治薄。全面關(guān)注滿分、華一、實驗、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格等8條線的臨界學生,找準“薄弱學科”,落實“治薄責任制”。
        五、努力提高服務水平
        教務處工作人員應遵守學校規(guī)章制度,熱愛本職崗位,增強服務意識,加強業(yè)務學習,努力提高服務水平和工作質(zhì)量。
        1、功能室管理人員(實驗室、圖書室、微機室、多媒體室)要健全管理臺帳,加強養(yǎng)護工作,隨時經(jīng)得起突擊性檢查。同時積極創(chuàng)造條件滿足一線教學需求,提高各功能室的使用率
        2、認真、嚴密組織期中期末考試和畢業(yè)年級月考工作。
        3、做好課本、輔導材料、練習資料等的訂購、發(fā)放和管理工作。
        4、超前計劃,做好因?qū)W校工作臨時或依慣例變化而引起的相關(guān)調(diào)整事務(課表、作息時間表、鈴聲);及時通知學校各領(lǐng)導、各部門及全體教職工。
        5、保存、整理好日常工作資料檔案。
        6、按要求完成學校領(lǐng)導布置的其他工作。
        7、增強保密意識,加強安全防范,保持零事故記錄。

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