2011年春季學期畢業(yè)班工作思路及實施對策
教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業(yè)班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴 。根據(jù)我鄉(xiāng)實情，現(xiàn)將2011年畢業(yè)班 工作思路及實施對策擬訂如下。
一、指導思想
總結(jié)經(jīng)驗，落實措施，提高質(zhì)量。
二、工作目標
1、讓全體學生完成學業(yè)，為全體學生順利進入初中打下基礎(chǔ) 。
2、在新課程改革背景下，減輕學生負擔，全面提高六年級的教育教學質(zhì)量。
3、加強畢業(yè)班工作管理，努力提高優(yōu)生率、合格率、鞏固率。
三、畢業(yè)班現(xiàn)狀
1、 學生情況。我鄉(xiāng)現(xiàn)有畢業(yè)班14個，共有學生451人。大部分學生父母外出務(wù)工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學習習慣。
2、學科情況。從上期統(tǒng)測成績來看，雙優(yōu)生較少，大部分學生偏科嚴重，后進生、學困生所占比例較大，我們將加強管理，不斷引導，爭取突破這些難點。
四、工作思路及對策
（一） 成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導組
組 長： 羅星和（中心校校長）
副組長： 劉星元（中心校副校長）
黃順鋆（中心校教導主任）
成 員： 安訂全（中心校辦公室主任）
楊星猛（后勤主任）
宋昭蓮（辦公室人員）
各村校長、教科室全體成員及畢業(yè)班教師
領(lǐng)導組全面指導畢業(yè)班各項工作，制定切實可行的措施，定期加強畢業(yè)班工作的檢查、督促，提出整改意見和建議，并建立聯(lián)系制度。具體如下：羅星和聯(lián)系中心校；劉興元聯(lián)系荊坪村、干溪村；黃順鋆聯(lián)系響水村、花園村、中心校；安訂全聯(lián)系大寨村、箐林村；楊星猛、宋昭蓮聯(lián)系柏林村、富民村、金竹村。
領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，由羅星和（校長）任主任，黃順鋆、任副主任，成員由孫光榮、楊傳麗、宋昭琴、車成安、潘杰寧、黃維金、李仁武組成。其職責：負責全面領(lǐng)導抓好畢業(yè)班各項工作，制定切實可行的措施，加強畢業(yè)班工作的督查，經(jīng)常向班主任及科任教師了解有關(guān)情況，又要深入班級了解學生的思想、學習與生活。要協(xié)調(diào)好與畢業(yè)班工作有關(guān)的各方面關(guān)系，樹立全局觀念，想辦法，定措施，確保畢業(yè)班工作順利、高效的開展。
（二）針對我鄉(xiāng)實際，建立健全畢業(yè)班激勵機制
1、優(yōu)生獎（績效工資方案中執(zhí)行）。
對學年末參加全縣組織的畢業(yè)考試中在所任班級優(yōu)生（成績均分80分以上，含80分）累計計算。
1、中心�；鶖�(shù)各為5名,達標每人獎150元，超一人200元，累計計算。差1人扣150元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分數(shù)×個人得分）。
2、花園村完�。�5人）：達標每人獎180元，超一人230元，累計計算。差1人扣100元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分數(shù)×個人得分）。
3、響水村完�。�3人）：達標每人獎200元，超一人250元，累計計算。差1人扣80元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分數(shù)×個人得分）。
4、荊坪村完�。�3人）：達標每人獎200元，超一人250元，累計計算。差1人扣80元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分數(shù)×個人得分）。
5、箐林村完小、越百里希望小學（各3人）：達標每人獎250元，超一人300元，累計計算。差1人扣80元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分數(shù)×個人得分）。
6、金竹三思苗圃希望小學、大寨村完小、柏林村完�。ǜ�2人）：達標每人獎300元，超一人350元，累計計算。差1人扣60元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分數(shù)×個人得分）。
7、小河周林希望小學、坪河小學、干溪村完小、富民劉友昆希望小學（各1人）：達標每人獎180元，超一人230元，累計計算。差1人扣100元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分數(shù)×個人得分）。
2、全科合格率獎
上升一個百分點獎3元，低于一個百分點扣3元。
3、激勵獎
凡是培養(yǎng)一個全縣前50名的，每個獎500元，累計計算。所任班級教師每人發(fā)獎狀一張，在年度評優(yōu)評先、職稱晉升中享受加分。
4、其他人員獎勵
1、村校長在當年績效工資考核發(fā)放中，獎本村優(yōu)生所獲獎金的30%，不達標的扣20%。
2、校點負責人獎該校所獲總金額的20%，不達標的扣10%。
3、掛鉤村辦公室人員獎村總金額的10%，不達標的扣5%。
5、《墨翰鄉(xiāng)中心校2011年春教育教學工作計劃》相關(guān)考核條款以及名次獎同樣執(zhí)行。
6、所有成績、業(yè)績將在年度考核、評優(yōu)評先、職稱晉升相應(yīng)欄中仍然享受加分、扣分。
（三）加強對畢業(yè)班工作的管理
在畢業(yè)班工作的管理方面，要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學生的思想與學習動態(tài)，特別是班主任，要經(jīng)常進行深入細致的工作。倡導團隊精神，班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個班級都保持良好的班風、學風和教風，這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關(guān)鍵。
各校在教學管理方面要想辦法、添措施，各村、校應(yīng)根據(jù)實際，切實成立工作領(lǐng)導組，各村校長、主任、校點負責人要帶頭下深水，要實實在在地為提高畢業(yè)班教學質(zhì)量做些工作。要結(jié)合近年來的相關(guān)情況研究制定符合本校實際畢業(yè)班教學獎懲辦法，其獎懲原則是畢業(yè)班教師應(yīng)以敬業(yè)、奉獻、鉆研為前提，以教學延伸為前提，力爭取得好的教學效果。 「 1」 「 2」