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        幼兒園2016-2017下學期教學計劃

        發(fā)布時間:2017-02-06  編輯:友念 手機版

          幼兒園2016-2017下學期教學計劃【1】

          一、情況分析:上學期的教與學,幼兒已了1—6的加減運算,理解了1—6的數(shù)的組成,長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,在的摸索中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還動手操作,嘗試的活動非常有興趣和耐心,在以后的活動中力求新、奇,恰當?shù)厝诤现R和趣味。

          二、學期:

          1、 教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成。幼兒體驗總數(shù)與之間的關(guān)系。數(shù)的互補和互換。

          2、 教幼兒學習10以內(nèi)的加減,迅速10以內(nèi)數(shù)的加減運算,體驗加減、互逆關(guān)系。

          3、 教幼兒學習等分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。

          4、 幼兒學習按物體兩個特征或特性分類,學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學習交集分類。

          5、 啟發(fā)幼兒按物體量的差異和的不同10以內(nèi)的正逆排序,體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。

          6、 教幼兒認識球體、圓柱體,能形體特征分類,體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。

          7、 幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左右轉(zhuǎn)動。

          8、 教幼兒認識時鐘,學著看整點和半點,學習看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。

          9、 教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣,能說出它們的名稱,知道它們的值是不同的。

          10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。

          11、在老師的幫助下能歸納、概括數(shù)學經(jīng)驗,學習從不同角度、不同觀察與思考問題,能觀察、、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

          12、培養(yǎng)幼兒的數(shù)學活動,學會迅速,有條理的擺放、整理活動材料。

          幼兒園2016-2017下學期教學計劃【2】

          經(jīng)過上學期的學習生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往能力、學習生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是相信通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長,F(xiàn)將本學期工作計劃如下:

          二、總目標

          本學期,我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神,堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導,在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進其健康、自由、快樂地發(fā)展!队變航逃笇ЬV要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑д。根?jù)我班幼兒的實際情況,和年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。

          三、本學期主要工作任務(wù)及實施措施

          (一) 合理安排日常教育教學活動具體措施。

          1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務(wù)計劃。

          2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,促進幼兒認知能力的發(fā)展。

          3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

          4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

          (二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施:

          1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

          2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

          3 、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

          (三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī);具體措施如下:

          1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

          2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

          3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。

          (四)安全教育

          1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

          2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

          3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。

          (五) 做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:

          開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

          (六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

          1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

          2、區(qū)域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選擇。

          3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合。

          4、將早期閱讀和我們的幼兒教材相結(jié)合,做好課題的實施和開展工作。

          每月計劃

          三月:

          1、 組織"慶三八我為媽媽獻愛心"活動

          2、 參觀機場二廠幼兒園

          3、 教師廣播操比賽

          4、 幼兒廣播操比賽

          5、 教學培訓

          6、 積極參與園級活動:自制玩具比賽

          四月:

          1、 親自運動會.

          2、組織幼兒春游

          五月:

          1、 組織"慶六一合唱比賽"

          六月份:

          1、天氣炎熱,做好各類預防,加強幼兒體鍛。

          2、結(jié)合“六一”開展相關(guān)活動.

          3、六一文藝表演

          七月份:

          1、幼兒好孩子評選。

          2、撰寫幼兒評語,填寫成績匯報單。

          3、做好各項學期工作,完成各類工作總結(jié)與交流工作。


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        4.

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