教研無論從形式與內(nèi)容上都要有要創(chuàng)新和發(fā)展，已成為我們的共識。教研的基點放在教師的課堂教學的研究上。下面是語文迷小編整理的2017春季學期教研組工作計劃，歡迎大家閱讀!
【2017春季學期教研組工作計劃1】
一、指導思想：
良好的開端是成功的一半。本學期綜合組將認真解讀、貫徹、落實學校工作計劃和工作思路。明確目標，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學�？偰繕说闹笇拢醒芯�、有創(chuàng)造性的開展工作。
【教研方面】
本學期學校將迎接區(qū)教學常規(guī)檢查工作，我們組將把這項工作作為本學期的重點工作來抓，高度重視，把準備工作做到位，做精細化，融入并解決與常規(guī)工作當中。具體體現(xiàn)在兩手抓：一是嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。二是抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學做到好課堂從基礎(chǔ)抓起，認真?zhèn)湔n，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發(fā)展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。
【學科活動】
團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。綜合組是由多門學科組成的教研組，各學科人數(shù)比較少，教授班級多，課時多。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè)�；诖�，各科教師要根據(jù)總計劃制定好自己的教學計劃。以下是本學期綜合科各科的活動計劃和思路：
1、體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰(zhàn)學校田徑運動會。
2、音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學期的藝術(shù)展示比賽中取得佳績。
3、美術(shù)組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。
4、勞技學科要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
【主要活動安排】
三月份：
1、制訂教研組工作計劃。
2、確定本學期學科建設(shè)的重點工作與目標。
3、理論學習
4、啟動興趣小組
四月份：
1、期中質(zhì)量分析
2、組內(nèi)研討課
3、參加區(qū)藝術(shù)小人才比賽活動
4、英語集體備課
五月份：
1、組內(nèi)研討課
2、籌備校藝術(shù)節(jié)活動。
3、英語集體備課
六月份：
1、藝術(shù)節(jié)活動展示。
2、組內(nèi)研討課
3、做好期末結(jié)束工作, 資料匯總。
【2017春季學期教研組工作計劃2】
一、總體思路：
本學期，我組的教研工作緊密圍繞我區(qū)《深入推進中小學課堂教學的改革》開展工作，繼續(xù)以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
二、工作目標：
1.加強教學常規(guī)管理，確保教學質(zhì)量。
2.以“比教學”常態(tài)活動為契機，突出教研活動的實效性。
3.增強組內(nèi)教師的教科研能力，完善學校課題中政史教研組的子課題結(jié)題工作。
4.做好政史學科初三畢業(yè)班的復(fù)習工作，確保中考升學率。
三、具體工作措施
(一)加強理論學習，更新教育觀念。
為了更新本組教師的教育觀念，本學期，我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習、網(wǎng)絡(luò)學習等形式，拓寬組內(nèi)教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。規(guī)定每周五定期集中活動，并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。
(二)加強常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在備課、上課、聽課、作業(yè)、輔導等方面要落實各項考核與檢查。教案、聽課記錄、作業(yè)等實行半月一檢查，作業(yè)批改要求及時、準確，學生的作業(yè)訂正需有反饋，形成錯題記載。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。
(三)加強校本教研，促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。
1、認真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思，以促進組內(nèi)教師課堂教學業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學期計劃推出青年教師展示課，并要求組內(nèi)每位教師有公開課、探究課。
2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結(jié)和反思，反思一周自己在教學中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫周教學反思。要求本組教師每單元教學中，有文字分析、數(shù)據(jù)分析、整改措施。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。
3、針對我組學科多、教師少，新教師工作年限短的特點，必須要加強備課組建設(shè)。特別是政治學科都有新教師，更需要加強備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。
4、繼續(xù)實行“子專題”研討活動。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學期初根據(jù)各學科特點，要求本組教師圍繞專題研究。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。
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