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        2017教師信息技術(shù)研修計(jì)劃

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-29  編輯:沈舒文 手機(jī)版

          適應(yīng)當(dāng)今和未來社會的需求,認(rèn)真貫徹新課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,積極抓住課改契機(jī)。下面是語文迷小編整理的2017教師信息技術(shù)研修計(jì)劃,希望對大家有所幫助!

          【2017教師信息技術(shù)研修計(jì)劃1】

          研修目標(biāo)

          1、能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件,讓課堂生成更加的精彩。如ppt,Word等。

          2、能夠?qū)σ恍╆P(guān)于修改圖片的軟件做到基本了解和操作,如ps等。能夠?qū)σ恍﹦赢嬡浖兴私猓鏵lash。

          3、能夠運(yùn)用多樣的搜索引擎,搜索到需要的精品資源。

          研修主題

          小學(xué)美術(shù)教育視知覺和信息技術(shù)手段的有效結(jié)合

          計(jì)劃在教學(xué)實(shí)踐中上的一節(jié)課的名稱

          浙美版一年級下冊《機(jī)器人來了》

          此次培訓(xùn)過程中,您想要重點(diǎn)解決的一個(gè)信息技術(shù)應(yīng)用的問題

          通過信息技術(shù)軟件,ps,flash軟件等能夠讓課件操作更加完善,美術(shù)課堂生成更加豐富。

          實(shí)施步驟

          1.每天按照空余時(shí)間的分配,網(wǎng)上學(xué)習(xí)1-2個(gè)小時(shí)左右。

          2.嘗試學(xué)習(xí)ppt的各種新穎的表現(xiàn)方法,包括動態(tài)flash軟件。

          3.進(jìn)行Photoshop等圖片處理軟件的學(xué)習(xí)。

          4.能夠?qū)τ谝粜У溶浖M(jìn)行處理,更好的翻轉(zhuǎn)課堂。

          5.和同事之間保持交流,了解最新的信息技術(shù)手段,并相互討論運(yùn)用。

          6.能夠讓學(xué)生獲得更好的視覺體驗(yàn),再圖片聲音的處理手段上獲得提高,讓學(xué)生真正的擁有主體意識,自主學(xué)習(xí)。從信息技術(shù)手段的改善中真正做到善于發(fā)現(xiàn),善于反思,善于運(yùn)用。

          預(yù)期研修成果

          1、通過培訓(xùn)能夠讓信息技術(shù)與美術(shù)課堂更好的結(jié)合起來。

          2、通過培訓(xùn)能夠讓個(gè)人的信息技術(shù),課件制作能力有效的提高。

          3、通過培訓(xùn)能夠獲取更多更廣的知識內(nèi)容,能夠形成自我的課堂風(fēng)格。

          4、通過培訓(xùn)可以有更多的課堂關(guān)注點(diǎn),關(guān)注發(fā)生的改變,撰寫一篇切實(shí)有效的美術(shù)課堂教學(xué)論文。

          【2017教師信息技術(shù)研修計(jì)劃2】

          要做發(fā)展型和學(xué)習(xí)型教師,就要立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展,充分體現(xiàn)了當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。從學(xué)習(xí)的意義上來說,教師也是學(xué)生。因材施教,變被動培訓(xùn)為主動自修,這一原則性變化為我們的學(xué)習(xí)指明了方向,也給我們搭建了一個(gè)認(rèn)識自我,反思教育,自覺提高的平臺。


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