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        小學(xué)副校長工作計劃

        時間:2024-08-24 11:57:00 工作計劃 我要投稿

        小學(xué)副校長工作計劃范文

          時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候認(rèn)真思考工作計劃如何寫了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編收集整理的小學(xué)副校長工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)副校長工作計劃范文

          小學(xué)副校長工作計劃1

          一、指導(dǎo)思想

          堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)。以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng),創(chuàng)新德育工作模式。創(chuàng)新德育工作載體,以“三愛”、“三心”為主線,推進(jìn)“五個校園”建設(shè),把德育融入學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié);創(chuàng)新德育工作途徑,開展校園文化創(chuàng)建活動。為進(jìn)一步深化推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高育人質(zhì)量,形成系統(tǒng)化、科學(xué)化的德育工作機制,努力構(gòu)建具有本校特色的德育工作新體系。

          二、工作要點

         。ㄒ唬﹦(chuàng)新德育工作模式,加強德育隊伍建設(shè)

          1、加強班主任隊伍建設(shè)。

          強化新班主任的上崗培訓(xùn)工作,學(xué)校要開展“師徒結(jié)對”系列活動,積極推動學(xué)校形成班主任的校本化培訓(xùn)機制,有效提升班主任隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng),建立和完善班主任評優(yōu)激勵機制。加強對班主任應(yīng)該具有的專業(yè)道德和專業(yè)能力的培養(yǎng),在年內(nèi)將舉辦一次班主任基本功單項比賽,努力為班主任的快速健康成長搭建平臺。

          2、建立行政人員幫教制度。

          學(xué)校要將班主任對班級的全面管理與行政人員對被幫教學(xué)生的'個別教育有機整合,使兩者相輔相成、相得益彰,發(fā)揮教育的整合效應(yīng)。同時,要配套建立被幫教學(xué)生成長檔案制度、定期談心與交流制度、工作例會制度、家校聯(lián)系制度等,使工作有章可循,管理規(guī)范。

          3、開展中隊管理文化建設(shè)。

          以爭當(dāng)“四好少年”活動為載體,探索中隊形象大使推介制度。采取以年級為主、學(xué)校為系統(tǒng)的形式開展,主要將傳統(tǒng)班級管理中的一般獎勵評比、批評檢查、制度規(guī)范、班級活動轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N班級管理文化創(chuàng)建,大力開展以中隊為主體的班級形象大使推介、主題班會創(chuàng)意競賽等新穎的校本化活動形式,夯實班級管理文化建設(shè)與制度建設(shè)。

          4、強化青少年法制教育。

          增強青少年學(xué)法、知法、守法、護(hù)法意識,有機結(jié)合青少年心理健康教育和青少年社會綜合實踐,在繼續(xù)采用法制教育報告講座等傳統(tǒng)模式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新開展法制教育基地參觀訪問、學(xué)生申訴制度建立、聽證會探索等工作,鮮活青少年法制教育的內(nèi)容,建立健全法制教育個人和集體相關(guān)檔案。

          5、重視家;印

          通過家長學(xué)校、家長委員會、家長會、家訪、校園開放日、優(yōu)秀家長的經(jīng)驗推廣等多種形式,加強對家長培訓(xùn),努力提高家長的家庭教育水平,使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合。逐步建立網(wǎng)上家長學(xué)校,創(chuàng)造有利的教育氛圍。完善家長學(xué)校的管理,做到組織落實、時間落實、講課人員落實、家長聽課落實。

          (二)創(chuàng)新德育工作載體,推進(jìn)校園文化建設(shè)

          1、平安校園建設(shè)。

          制定與完善學(xué)校安保應(yīng)急等相關(guān)制度,成立護(hù)校隊,強化管理人員和全體教職員工“人人都是德育工作者”、“教育無小事”等觀念,營建全員育人氛圍,真正體現(xiàn)全體教職員工對學(xué)生道德教育的責(zé)任感和主動性。

          2、人文校園建設(shè)。

          創(chuàng)建人文校園,注重精神文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校特色建設(shè),以“梅蘭竹菊”以及唐詩宋持等精神文化為引領(lǐng),通過“讀、誦、講、唱”,豐富師生精神生活;通過開展溫馨、關(guān)心、尊重等“三愛、三新”等主題活動,體現(xiàn)學(xué)校人文關(guān)懷;通過“為他人著想,為團隊著想”的教育,體現(xiàn)教育的人文價值,通過“快樂自己、負(fù)責(zé)他人”主題活動的參與性體驗,體現(xiàn)教育的人文意義。

          3、健康校園建設(shè)。

          結(jié)合“陽光體育大聯(lián)賽”,大力開展健康校園、陽光心理主題活動,通過大課間、體藝活動、經(jīng)典誦讀、心理健康教育等活動的開展,使師生身心得到浸潤,精神得到呵護(hù),思想得到升華。

          4、數(shù)字校園建設(shè)。

          創(chuàng)建數(shù)字校園,立足為師生提供思想交流平臺。逐步利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展論壇、博客、QQ、飛信、MSN等進(jìn)行師生學(xué)習(xí)、生活、思想的交流與問題討論活動,提倡開設(shè)與學(xué)校、家庭的校外網(wǎng)絡(luò)交流服務(wù)建設(shè),通過數(shù)字校園建設(shè),為學(xué)校德育工作現(xiàn)代化、信息化和導(dǎo)向性開拓新的方法與途徑。

          5、綠色校園建設(shè)。

          創(chuàng)建綠色校園,遵循以師生為本的理念,學(xué)校要為老師創(chuàng)設(shè)和諧、關(guān)懷、理解、專業(yè)發(fā)展支持平臺,開展溫馨辦公室、溫馨教室、文化教室創(chuàng)建活動。在綠色校園建設(shè)過程中,要注重以學(xué)生發(fā)展為本,開展以環(huán)境保護(hù)為主題的學(xué)生社團活動,開展生命教育,為學(xué)生的發(fā)展和成長負(fù)責(zé)。通過綠色校園的人文關(guān)懷,開辟師生“訴求”通道,可嘗試每月開展1~2次“無批評日”活動,讓師生在綠色校園建設(shè)中真正體會到生命成長的快樂。

          (三)深化主題教育活動,增強德育工作的實效性

          把主題教育活動貫穿于各月份,做到主題明確,形式多樣,過程豐富,效果明顯。結(jié)合實例,搞好個案收集,及時宣傳報道。

          九月份:規(guī)范行為習(xí)慣月。抓好一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、勞動習(xí)慣和安全習(xí)慣,規(guī)范班級管理,確立良好的班風(fēng)。

          十月份:弘揚民族精神月。充分利用社會實踐基地開展生動活潑的教育實踐體驗活動。

          十一月份:家庭教育指導(dǎo)月。通過各類家長活動的開展,幫助家長樹立先進(jìn)的教育理念,廣泛普及家庭教育知識,推廣先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗,增強家長與學(xué)校、家長與孩子之間的溝通,為學(xué)生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。

          十二月份:安全法制宣傳月。通過各項系列活動,提高師生的遵紀(jì)守法意識、安全防范意識和共同參與意識,為創(chuàng)造穩(wěn)定、平安、和諧的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。

          一月份:爭先創(chuàng)優(yōu)風(fēng)采月,充分發(fā)揮正面的激勵導(dǎo)向作用,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,健全和完善育人機制。

          小學(xué)副校長工作計劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          1、以十六大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹、了解《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律、法規(guī)的主要內(nèi)容和要求,使在校學(xué)生增強法制觀念,逐步做到知法、懂法、守法,并初步學(xué)會用相關(guān)法律保護(hù)自己。

          2、協(xié)助學(xué)校做好依法制校工作,制定完善依法行政、依法管理、依法決策的的.規(guī)章制度。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理工作穩(wěn)步走上法制化軌道。

          二、重點工作:

          1、結(jié)合校園秩序,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,開展校園周邊環(huán)境治理,為學(xué)校和在校學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境。

          2、積極配合學(xué)校、家長及時糾正在校學(xué)生的不良行為,確定幫教對象,做好后進(jìn)生、劣跡生的幫教工作,促進(jìn)幫教對象的轉(zhuǎn)化。

          3、協(xié)調(diào)政法部門妥善處理在校學(xué)生違法案件,嚴(yán)肅查處侵害學(xué)生合法權(quán)益和滋擾教學(xué)秩序案件,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

          4、分析研究青少年學(xué)生違規(guī)、違紀(jì)、違法、犯法的心理特征,切合實際地開好法制報告會。采取專題講座、案例分析等形式,強化指導(dǎo)在校學(xué)生知法、遵法、守法意識。

          5、結(jié)合德育處思想教育工作,貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范深入人心。

          三、方法措施:

          1、利用板報、櫥窗、廣播站、法制報告會等形式,加強法制教育工作的指導(dǎo)與宣傳。努力營造“守規(guī)范,樹美風(fēng)”的良好氛圍。

          2、結(jié)合不同年級不同特點有針對性地開展系列活動,培養(yǎng)學(xué)生遵守社會公德,做有理想、有道德、有文化的一代新人。

          3、通過對“三好學(xué)生”、“十大標(biāo)兵”、見義勇為、尊老愛幼等典型事跡的宣傳、表彰,創(chuàng)造“人人爭先進(jìn)、個個當(dāng)標(biāo)兵”的積極向上氛圍。

          4、開好法制報告大會,提高轟動效應(yīng),形成“遵規(guī)守紀(jì)光榮、違規(guī)違紀(jì)可恥”氛圍。

          5、結(jié)合普法日、普法征文、演講比賽等活動,強化在校學(xué)生知法、懂法、守法意識。

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