教學(xué)工作計(jì)劃重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力。下面是語文迷網(wǎng)小編為大家?guī)�來的美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范文，供大家參考選擇。

　　2016-2017年第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃【1】

　　一.指導(dǎo)思想

　　嚴(yán)格執(zhí)行東莞市“名師工作室”章程，以人為本，遵循名師成長的規(guī)律，突出針對性、實(shí)效性、實(shí)踐性和先進(jìn)性，按照理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在觀察體驗(yàn)、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實(shí)踐總結(jié)的反復(fù)過程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活 的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)中，讓名師工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長的前沿陣地。

　　二.目標(biāo)和要求

　　1.工作室成員發(fā)展目標(biāo);

　　使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平，教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平，具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。

　　2.工作要求。

　　(1)學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，理解“課程改革綱要”、“學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念、目標(biāo)和各階段的要求等，使工作室成員自覺更新教育觀念，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺改進(jìn)教學(xué)，使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下，提高到一個(gè)新的水平，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性。 形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　每位工作室跟崗教師每年至少在市級以上刊物發(fā)表一至兩篇文章或撰寫論文一至兩篇參加全市舉辦的教師論文評比。

　　(2)圍繞工作室課題，開展教育、教學(xué)研究。為全市教師提供高質(zhì)量的觀摩課、研討課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量。

　　每位工作室跟崗教師每年至少在市級以上教研活動(dòng)中承擔(dān)1節(jié)示范課或公開課(網(wǎng)絡(luò)授課)等;至少制作1節(jié)以上的微課;每年撰寫不少于8篇的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例和課堂教學(xué)心得體會(huì)等。

　　(3)開展教育科研活動(dòng)，把握基礎(chǔ)教育改革的動(dòng)態(tài)，特別是中學(xué)美術(shù)學(xué)科研究動(dòng)態(tài)，善于把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理論，能獨(dú)立主持或獨(dú)立開展科學(xué)研究，在東莞市教育教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用，逐步提高教育科研能力。

　　每位工作室跟崗教師在工作室主持人的指導(dǎo)下，圍繞工作室課題制定自己的子課題。鼓勵(lì)有條件的老師們申報(bào)東莞市中小學(xué)課題立項(xiàng)，爭取做到人人有課題。

　　(4)學(xué)會(huì)觀察、評價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，實(shí)踐“慧教育”。

　　每位工作室教師，在集中學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)后，要獨(dú)立完成一篇課堂教學(xué)感受或心得體會(huì)，交到工作室黎趙文老師處。

　　三.學(xué)習(xí)研究內(nèi)容

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)古今中外優(yōu)秀的教育理論、等教育教學(xué)刊物，正確把握新課程所倡導(dǎo)的理念、目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式等，為打造東莞市名師提供精神食糧，加速名師的成長。

　　2.鉆研嶺南版教材，研究其編排體系特點(diǎn)、內(nèi)容、方法等，能博才眾長，正確把握教材的意圖，提高工作室成員的課改水平。

　　3.調(diào)查研究當(dāng)前我市教育現(xiàn)狀，找出我市初中美術(shù)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，寫出調(diào)查報(bào)告，提出合理建議，有針對性的提供高質(zhì)量、高效率的研究課和實(shí)施策略。為本市、本校教育、教學(xué)的發(fā)展、改進(jìn)出謀劃策。

　　4.了解初中美術(shù)教學(xué)的新成果與新視點(diǎn)，明確課程改革的方向，自覺更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)模式，靈活教學(xué)方法，建立新型師生關(guān)系，讓課堂更加生動(dòng)活潑，全面、有效提高課堂教學(xué)效率。

　　5.進(jìn)行課題研究，每位成員要有自己的科研課題，以課題帶培訓(xùn)，提高科研意識(shí)和研究能力，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育、教學(xué)規(guī)律;善于將理論和實(shí)踐相結(jié)合;善于反思性地總結(jié)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

　　6.學(xué)習(xí)、撰寫案例(教案、課堂實(shí)錄)、論文、課題研究計(jì)劃，調(diào)查報(bào)告等文章，以提高研究能力和寫作水平。

　　四.工作方法

　　1.采取集中與分散相結(jié)合，以分散為主;

　　2.采取名師對學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我實(shí)踐相結(jié)合，以自我實(shí)踐為主;

　　3.采取本地觀摩、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與外地學(xué)習(xí)相結(jié)合，以本地觀摩和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主;

　　4.采取專家傳授與互相研討相結(jié)合，以互相研討為主，開展各項(xiàng)工作。

　　五.主要工作安排

　　1.加強(qiáng)工作室教師專業(yè)化發(fā)展;

　　(1)繼續(xù)加強(qiáng)工作室教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)教師專業(yè)化理論學(xué)習(xí)，加大業(yè)余閱讀 強(qiáng)度;

　　(2)充分發(fā)揮工作室里的市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的輻射與帶動(dòng)作用;

　　(3)舉辦第一屆工作室教師藝術(shù)作品展覽。

　　2.繼續(xù)開展“雙師教學(xué)”和“送課到�！被顒�(dòng);

　　3.加大對中低收費(fèi)民辦學(xué)校的扶持力度;

　　組織名師工作室的骨干教師向中低收費(fèi)民辦學(xué)�；蛘弑∪鯇W(xué)校推送慕課優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，并指導(dǎo)教師有效地使用，解決民辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源缺乏的客觀困難，努力縮小公辦、民辦學(xué)校的差距，積極推進(jìn)公辦、民辦學(xué)校均衡發(fā)展。

　　4.探索智慧課堂建設(shè);

　　在東莞市精品課題、工作室課題《基于美術(shù)核心素養(yǎng)的初中美術(shù)拓展型課堂作業(yè)設(shè)計(jì)策略實(shí)踐研究》的引領(lǐng)下，組織工作室教師及專家團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步探索學(xué)科智慧課堂教學(xué)模式，努力打造以提升教師教育智慧和學(xué)生學(xué)習(xí)能力為主要導(dǎo)向的“智慧課堂”，強(qiáng)化學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

　　積極探索“慕課”、“翻轉(zhuǎn)課堂”等教學(xué)模式，引導(dǎo)教師在信息化條件下開展課堂教學(xué)，探索基于優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源支撐的教與學(xué)方式的變革，以此為突破口，推進(jìn)智慧課堂建設(shè)。

　　5.建設(shè)工作室優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源;

　　(1)積極響應(yīng)市里關(guān)于開展微課的征集評選的活動(dòng);

　　(2)組建慕課資源開發(fā)小組;

　　(3)教師要善于將優(yōu)質(zhì)資源融入到常態(tài)教學(xué)教研活動(dòng)中，不斷提高課堂教學(xué)效益。

　　6.建設(shè)好“名師之窗”網(wǎng)站、微信公眾號(hào);

　　7.辦好第一期工作室簡報(bào)。

　　工作室簡報(bào)匯集當(dāng)期工作室舉辦和參加的各種活動(dòng)的報(bào)道、成員學(xué)員的讀書心得、教學(xué)反思、活動(dòng)感悟、課題研究成果、各�？平M建設(shè)、成果展示等，是工作室的資料匯總。

　　2016-2017年第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃【2】

　　九月

　　1.

　　組織教師參加有關(guān)學(xué)校的市級教學(xué)開放周(日)活動(dòng)

　　9月27日福清德旺中學(xué)高中教學(xué)開放日

　　9月30日時(shí)代中學(xué)教學(xué)開放周

　　2.

　　中心組成員及縣(市)區(qū)教研員會(huì)議(9月9日下午)

　　3.

　　名師工作室成員及省級課題組成員會(huì)議(9月9日下午)

　　4.

　　全體中學(xué)美術(shù)教師會(huì)議(9月16日下午)

　　5.

　　小學(xué)信息技術(shù)提升工程活動(dòng)-教學(xué)設(shè)計(jì)研討(9月23日上午)

　　6.

　　中小學(xué)“一師一優(yōu)課、一課一名師”組織評選、推薦工作

　　7.

　　“第八屆美術(shù)教育教學(xué)優(yōu)秀成果評選活動(dòng)”選送工作

　　8.

　　“書家訓(xùn)、繪榕城”師生畫展作品征集

　　9.

　　書法論文、錄像課征集評審

　　10. “構(gòu)建中小學(xué)美術(shù)課堂導(dǎo)與學(xué)策略研究”課題組成員活動(dòng)

　　十月

　　1.組織教師參加有關(guān)學(xué)校的市級教學(xué)開放周(日)活動(dòng)

　　10月11日永泰城關(guān)中學(xué)(高中)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　10月18日連江二附小教學(xué)開放日活動(dòng)

　　10月18日長樂高級中學(xué)(高中)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　10月25日閩清實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　10月25日福清西三中學(xué)(高中)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　2. 新師培訓(xùn)(1)10月7日

　　3. 新師培訓(xùn)(2)10月14日

　　4. 中小學(xué)美術(shù)研訓(xùn)中心組成員高級研修班

　　5. 中學(xué)論文評審匯編

　　6. 小學(xué)骨干教師培訓(xùn)集中培訓(xùn)

　　7.中小學(xué)美術(shù)教師線描寫生比賽

　　8. 小學(xué)生漫畫繪畫比賽

　　9. 直屬小學(xué)信息技術(shù)提升工程活動(dòng)-教學(xué)設(shè)計(jì)研討(10月21日)

　　10.福州名師工作室與廈門名師工作室聯(lián)合教研活動(dòng)

　　11. 組織教師參加全國水墨畫教學(xué)成果交流展示活動(dòng)(10月11-15廣東中山)

　　12.省級課題活動(dòng)

　　十一月

　　1.組織教師參加有關(guān)學(xué)校的教學(xué)開放周(日)活動(dòng)

　　11月8日永泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　11月15日閩侯上街小學(xué)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　11月15日閩清高級中學(xué)(高中)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　11月15日連江曉澳中學(xué)(初中)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　11月17日連江岱江中學(xué)(初中)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　11月18日福州三十二中(初中)教學(xué)開放周活動(dòng)

　　11月18日連江東岱中學(xué)(初中)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　11月22日福清虞陽中學(xué)(初高中)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　11月22日福州金山小學(xué)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　11月25日臺(tái)江第五學(xué)區(qū)(初、高中)教學(xué)開放周活動(dòng)

　　11月29日福清音埔小學(xué)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　11月29日閩侯三中(高中)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　2. 新師培訓(xùn)(3)11月4日

　　3. 新師培訓(xùn)(4)11月11日

　　4.謝贈(zèng)生美術(shù)名師工作室成員高級研修班(上海)

　　5.直屬小學(xué)信息技術(shù)提升工程活動(dòng)-教學(xué)設(shè)計(jì)研討(11月18日)

　　6.小學(xué)美術(shù)福清送教活動(dòng)

　　7.小學(xué)美術(shù)與信息技術(shù)融合教學(xué)展示活動(dòng)(鼓樓區(qū))

　　8. 名師工作室青年教師優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)周(11月7日-11日)

　　9. 省級課題活動(dòng)

　　10. 11月25日福州高級中學(xué)(高中)教學(xué)開放周與高中主題教研活動(dòng)(中學(xué)教師崗培)

　　11. 11月14日福州十八中(初高中)教學(xué)開放周與初中主題教研活動(dòng)(中學(xué)教師崗培)

　　12.福州-杭州小學(xué)美術(shù)教學(xué)交流

　　十二月

　　1.組織教師參加有關(guān)學(xué)校的教學(xué)開放周活動(dòng)

　　12月2日福州銅盤中學(xué)(初高中)中學(xué)教學(xué)開放周活動(dòng)

　　12月2日福州一中教學(xué)開放周活動(dòng)

　　12月6日永泰二中(高中)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　12月6日福清文光中學(xué)(初中)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　12月6日師大二附小教學(xué)開放日活動(dòng)

　　12月9日陽光國際學(xué)校(高中)教學(xué)開放周活動(dòng)

　　12月9日福州十九中(初中)教學(xué)開放周活動(dòng)

　　12月13日教院二附小教學(xué)開放日活動(dòng)

　　12月13日福州三中羅源校區(qū)(初中)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　12月13日連江文筆中學(xué)(高中)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　12月16日福州格致中學(xué)(高中)教學(xué)開放周活動(dòng)

　　12月20日臺(tái)江第三學(xué)區(qū)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　12月20日福州瑯岐中學(xué)(初高中)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　12月20日永泰一中(高中)教學(xué)觀摩周活動(dòng)

　　12月23日福州城門中學(xué)(初高中)教學(xué)開放周活動(dòng)

　　12月27日福清占陽中心小學(xué)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　12月27日長樂一中分校(初高中)教學(xué)開放日活動(dòng)

　　2. 新師培訓(xùn)(5)12月16日

　　3.新師培訓(xùn)(6)12月23日

　　4.省級課題活動(dòng)

　　5.福清名師工作室、教研工作室送教活動(dòng)

　　6.中學(xué)美術(shù)教育教學(xué)研討會(huì)

　　7.課題“構(gòu)建中小學(xué)美術(shù)課堂導(dǎo)與學(xué)策略研究”結(jié)題

　　一月

　　1.省級課題活動(dòng)及小結(jié)

　　2.“書家訓(xùn)、繪榕城”師生畫展作品展