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        2016秋季學期學校工作計劃

        發(fā)布時間:2017-08-22  編輯:沈舒文 手機版

          全面貫徹黨的教育方針和政策,繼續(xù)認真貫徹落實省、市有關(guān)文件精神,以全面推進素質(zhì)教育為主題,以全面提高教育教學質(zhì)量和實現(xiàn)學校、師生共同發(fā)展為目標。下面是小編整理的2016秋季學期學校工作計劃,歡迎大家閱讀!

          【2016秋季學期學校工作計劃1】

          一、指導思想

          認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。繼續(xù)以"高效課堂"為工作主線,并注意整合教學,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大面積地提高教育質(zhì)量。特提出以下工作計劃:

          二、工作重點

          1、以課程實施為主重點,規(guī)范辦學行為。

          2、推進以有效教學和課題研究為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動,提升教學效能。

          3、加強校本教研,促進發(fā)展型師資隊伍建設(shè)。

          4、建立科學合理的教學質(zhì)量監(jiān)控評價體系,不斷提高教學質(zhì)量。

          5、強化教學常規(guī)管理,完善教師評價體系。

          6、加強教導處規(guī)范管理,為教學第一線做好服務(wù)工作。

          三、具體工作措施

          (一)提高教師合作意識和團隊意識

          提高教學質(zhì)量,需要我們教師隊伍中以主人翁的精神,對自己提出更高的要求,領(lǐng)導做表率、骨干帶好頭、全員來參與,使各項工作井然有序地高效運作,全體教師要團結(jié)協(xié)作,拼搏進取、視團結(jié)為生命,互幫互助講奉獻,力求在合作提高自己的整體素質(zhì),凝聚團隊智慧,使學校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。

          (二)、繼續(xù)加強教師的教育理論學習

          教師們繼續(xù)學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,學習本學科新《課標》。備課和教學面向全體學生,切實做到“為了每一個學生的發(fā)展”而施教;加強教學研究,狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準,教師們利用教研活動時間切磋教學技認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。繼續(xù)以"高效堂"為工作主線,并注意整合教學,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,大面積地提高教育質(zhì)量。

          (三)、調(diào)整教育常規(guī)要求,突出實效性

          教師教學常規(guī)本學期我們將本著抓過程管理、突出實效的原則,讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學,對教學常規(guī)重點做如下要求:

          1、備課:備課要完成的主要任務(wù)是制定學期教學計劃、單元教學計劃和課時教學計劃(編寫教案)。備課至少要做到通讀全冊教材,熟讀單元教材,精讀課時教材。備課的基本要求是:在鉆研課標和教材,研究學生的基礎(chǔ)上,撰寫教案。做到:內(nèi)容科學、準確、全面,結(jié)構(gòu)完整;形式規(guī)范、合理、清楚;詳略得當,切實可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識,不生搬硬套公共教案,不照搬教參代替教案,不用往年教案代替現(xiàn)行教案;教案在上課前編寫好。具體要求:(1)各種課型(包括新授課、復習課、實驗課、講評課、作文課)都要有書面的教案。教案除了要有教材分析、教學重點、難點、教學過程、板書設(shè)計等環(huán)節(jié)外,還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。(2)要求重教法、學法指導的設(shè)計。針對本班學生具體情況,教案要有自己個性化的改進或創(chuàng)新。(3)備課要有教師學期工作計劃、單元計劃和課時計劃。(4)每節(jié)課要有知識、能力、德育目標、重點、難點、學具等,教學過程(導入、教學方法、學法指導、例題、練習、歸納、板書設(shè)計等)、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計等。(5)要有單元教學后記或反思。

          2、聽課:(1)聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,包括他人評價和自己的評價;(2)每學期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。

          3、作業(yè):日常作業(yè)要求教師本著分類、適量、有布置就要有批改的原則,批改要規(guī)范,要求有等級、鼓勵性評價、日期,堅決制止有布置不批改的做法;教導處將組織教研組成立教學常規(guī)評比小組,通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學常規(guī),尤其要加強備課的檢查,堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外,還將記入教師績效工資考核并予以公示。

          4、考試:做好期末考試工作,進行教學質(zhì)量跟蹤,及時開好成績分析會。加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導研究。全體教師要認真鉆研課程與教學方法,努力上好課,為我校教學質(zhì)量提高打好基礎(chǔ)。

          5、常規(guī):學生學習常規(guī)針對以往學生中出現(xiàn)的學習習慣不良的現(xiàn)象,本學期我們在抓教師教學常規(guī)的同時,還將督導全體教師抓好每個學生(尤其低年級)的學習常規(guī),培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣,這也是我們進一步提高教學質(zhì)量的根本保證。教師要指導學生養(yǎng)成預(yù)習的習慣。預(yù)習是上好新課、取得高效率的學習成果的基礎(chǔ);疽螅(1)及時預(yù)習。根據(jù)教學進度和教材的難易程度,適當?shù)靥崆邦A(yù)習新課。(2)認真預(yù)習。認真細致閱讀分析教材,切忌馬馬虎虎看一遍書了事。(3)善于預(yù)習。依據(jù)知識基礎(chǔ)、教材內(nèi)容和學科特點等,選擇適合自己實際情況的預(yù)習方法。要記錄好新教材中的重點問題和不懂的問題,以便上課時加以注意。教師要指導并監(jiān)督學生養(yǎng)成良好的聽課習慣。聽課是學生獲得知識、發(fā)展智能、培養(yǎng)健康情感的主要途徑。聽課的基本要求是:(1)要做好聽課準備。包括學習用品、相關(guān)知識和心理準備。(2)要集中注意力,專心聽講。(3)要注意突出重點,抓住關(guān)鍵。(4)要踴躍回答問題。積極思考,敢于發(fā)問,敢于發(fā)表自己的不同見解。(5)要做好筆記。記住重點內(nèi)容以及分析、解決問題的思路和方法等。教師要定期查看學生的學習筆記,及時進行指導。

          (四)、積極組織參加各級各類競賽活動,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

          1、配合上級相關(guān)部門,組織學生參加各級各類比賽,創(chuàng)優(yōu)異的比賽成績。

          2、切實開展陽光體育“2+1”活動,開展興趣小組活動,建立體育藝術(shù)教學質(zhì)量評價機制,努力提高體育藝術(shù)教學質(zhì)量。

          (五)、認真加強科研課題的管理工作。

          1、組織好課題研究教師上研究課、匯報課,積極開展各學科課題的申報與研究工作,讓課題研究成為提高教師素質(zhì)、提高教學質(zhì)量的主要途徑。

          2、組織好未有課題研究的教師,積極做好課題研究的申報工作。讓人人都有課題研究任務(wù)。

          3、積極組織有課題經(jīng)驗文章的老師投稿,讓我校的課題研究成果得到推廣。

          五、具體工作安排如下:

          九月

          1、及時將課本發(fā)放到學生手中,做到開校學生有書讀,加強對循環(huán)使用教材的管理,讓學生養(yǎng)成愛護公共財物的好習慣。

          2、檢查教師提前備課情況。

          3、制定教學常規(guī)管理制度和評估細則

          4、組織各任課教師撰寫學科工作計劃

          5、制定新課程表、作息時間表、任課表

          6、統(tǒng)計學生數(shù)據(jù),按時上報有關(guān)部門,進行電子學籍注冊。

          十月

          1、做好十月年報和文化戶口冊工作。

          2、上好一節(jié)公開課活動。配合少先隊大隊部開展活動。

          3、加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導,召開畢業(yè)班教師工作會議,落實措施,明確責任,做好差生的轉(zhuǎn)化和中等生的提高工作。

          4、加強對一年級的學習常規(guī)指導工作

          5、組織教學月常規(guī)教學檢查,并將檢查結(jié)果備案。

          十一月

          1、組織各年級期中檢測,并做好班級學生成績分析。

          2、組織教師學習《教學管理制度》和各種細則。

          3、組織教師進行一次校本培訓。

          4、學校組織一次公開教學活動,形式和授課教師根據(jù)實情確定。

          5、組織教學月常規(guī)教學檢查,并將檢查結(jié)果備案。

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