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        2016年級組長工作計劃

        發(fā)布時間:2017-03-10  編輯:沈舒文 手機版

          制訂工作計劃的過程是個思考的過程,制訂好工作計劃以后,在心中基本上對某個項目已經(jīng)心里有譜了,“胸有成竹”了。下面是小編為大家收集整理的2016年級組長工作計劃,希望對大家有所幫助!

          【2016年級組長工作計劃1】

          本學期將是初中教學最重要的教學階段。對于每個初三教師來說,所面臨著的教學任務會更加繁重。為了順利完成各科的教學任務并使盡可能在中考考出更好成績,實現(xiàn)制定的教學目標,需要年級的全體教師們在教學工作中齊心協(xié)力,克服困難,全心投入。我們深深地相信,全組教師一定能群策群力,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實,努力實現(xiàn)目標。為此特制定本年級的工作計劃如下。

          一、年級組工作目標

          根據(jù)學校工作計劃中對初三年級的要求,初三年級將落實尖子生拔高、中等生突破、學困生提高的教學策略。全體教師精誠合作,推動整個年級教育質(zhì)量更優(yōu)化,形成良好的學風、教風、班風,逐步擴大優(yōu)生面,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。力爭達到學?傮w目標。

          三、總體安排

          第一階段:完成第一輪復習。時間:3月——4月底。(已經(jīng)完成的科目做好復習計劃,并按照計劃穩(wěn)步推進)

          第二階段:單元復習、專題綜合復習。時間: 4月——5月

          第三階段:綜合練習、模擬訓練、查漏補缺。時間: 5月——中考

          四、抓好教學工作:

          1.加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,努力提高課堂效益,追求優(yōu)秀率和合格率,提高均分是我們一貫的目標。細化各班的奮斗目標,明確工作職責。

          2.發(fā)揚班級團隊協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學工作。各班要認真研究教材教法、學情學法,根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科計劃,做到統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查,把教學研究工作落到實處。

          3.繼續(xù)實行月考制度,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷,及時反思,研究制定調(diào)控方案,并在教學中及時落實。

          4.針對不斷變化的中考,加強考試的動態(tài)研究,以此指導復習,抓好專題復習研究,有效地把初三階段的知識點梳理清楚,以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生學法,讓學生對知識的掌握和應用,做到舉一反三,得心應手。

          5.教學中注重訓練學生的審題能力,解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句。解題要培養(yǎng)學生答題的準確性。還要加大力度訓練材料解析題。這是中考成績提高的增長點。

          五、抓好德育工作:

          1.抓學風建設,強化道德品質(zhì)教育對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育,以勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力知識改變命運、奮斗成就未來激勵學生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。調(diào)動本屆學生的學習積極性尤為重要。

          2.重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。

          初三學生學習任務重,他們面臨著畢業(yè)、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,任課教師協(xié)助班主任對學生進行細致的談心,分析問題,尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。

          3.定期進行學習經(jīng)驗交流,指導學法,幫助學生提高復習效率。

          4.要求班主任和學科老師重視家校聯(lián)系工作,及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。

          5.發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正,對違紀現(xiàn)象批評教育,保持良好的學習環(huán)境和教學秩序。組內(nèi)定期、不定期召開班主任會議,及時了解各班學生動態(tài),商量辦法,制定措施,解決問題。

          6.讓學生加強體育鍛煉,順利通過中考要求。

          六、加強中考研究

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