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        幼兒教師小班工作計劃

        時間:2021-02-25 09:04:19 工作計劃 我要投稿

        幼兒教師小班工作計劃錦集7篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,何不好好地做個工作計劃呢?相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編精心整理的幼兒教師小班工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒教師小班工作計劃錦集7篇

        幼兒教師小班工作計劃 篇1

          本學期,我將根據(jù)我班幼兒的具體情況,合理安排幼兒一日生活,動靜交替,抓住生活中每一個教育鍥機,做到保教有機結(jié)合,提高保育質(zhì)量,控制每個月發(fā)病率,提高出勤率,讓孩子身心健康發(fā)展。

          1、養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

          2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并初步形成升中班的意識。

          3、繼續(xù)認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為。

          4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

          具體工作安排:

          我這學期負責園里的衛(wèi)生保健工作,在工作中要做到:

          1.認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等,嚴格按要求執(zhí)行。

          2.保育工作落實到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外,還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細節(jié),以做到事事有專人負責。

          主要工作任務(wù):

          1、德育工作是本學期重點工作,必須把德育工作滲透到各種教育及活動中,積極配合班長工作。

          2、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放,不要亂扔,不玩了要放回原來的地方,保持教室的整潔習慣。

          3、“元旦”要到了,積極配合班長把節(jié)目排好,并組織好沒有排練的幼兒的秩序。

          4、做好幼兒的午休工作,幼兒快升中班了,指導幼兒自己穿xxx服。

          5、注意天氣變化,為幼兒及時增減衣服,預防幼兒患上各種疾病。

          6、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

          7、制作好上課所需教具,上好每節(jié)教學活動。

          一、班級工作:

          1、做好新學期各類收費工作。

          2、幫助幼兒盡快適應幼兒園新的學習環(huán)境和生活,保持良好的情緒。

          3、認識自己標記(各色水果),并能以此幫助認識自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的時候能使用自己的物品;如:星星、月亮等;

          4、逐步建立良好的班級常規(guī),能在老師的帶領(lǐng)下有序地游戲、學習、用餐用廁等,從主動向老師問早開始,培養(yǎng)良好的禮貌行為。

          5、學習小班晨間鍛煉的各類操節(jié),爭取第三周戶外鍛煉的正常開展。

          6、布置主題墻、家長園地以及班級各區(qū)域環(huán)境。

          二、家長工作:

          1、讓孩子多說說幼兒園有趣的事情,不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來接來恐嚇孩子。

          2、每天上幼兒園前和孩子說清道理,送來后家長馬上離開。

        幼兒教師小班工作計劃 篇2

          一、九月份工作安排:

         。ㄒ唬┠繕擞媱潱

          1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

          2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

          3、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

          4、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

          5、 引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

          6、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

          7、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

          8、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應。

         。ǘ┍=坦ぷ

          1、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

          2、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

          3、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

          4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

         。ㄈ祵W生家長工作

          1、召開學期學生家長會,向?qū)W生家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。

          2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向?qū)W生家長進行問卷調(diào)查。

          3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。

          4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及學生家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

         。ㄋ模┙萄泄ぷ

          1、制訂學期班級工作計劃。

          2、研究制定課題方案。

          3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

          4、參加年級集體備課活動。

          二、十月份工作安排:

         。ㄒ唬┠繕擞媱潱

          1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

          2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

          3、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。

          4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

          5、理解故事的主要內(nèi)容,學習簡單的兒歌。

          6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

          7、喜歡和老師一起看圖書。

         。ǘ┍=坦ぷ

          1、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

          2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

         。ㄈ⿲W生家長工作

          1、請學生家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

          2、完善“接送卡”的使用制度。

          三、十一月份工作安排:

         。ㄒ唬┠繕擞媱潱

          1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣,引導幼兒愿意吃各種食物。。。

          2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。

          3、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

          4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。

          5、能朗誦簡短2—3首兒歌。

          6、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。

          7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

          (二)學生家長工作:

          1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。

          2、做好學生家長訪園日的各項工作準備。

          四、十二月份工作安排:

         。ㄒ唬┠繕擞媱潱

          1、能注意聽老師講話不插嘴。

          2、在老師的指導下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風及人們服裝用具的變化。

          3、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

         。ǘ┍=坦ぷ鳎

          1、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合,個別輔導和隨機教育相結(jié)合,本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

          2、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。

          (三)學生家長工作:

          1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點有針對性地向?qū)W生家長宣傳有關(guān)保健知識。

          2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與學生家長溝通,并做好家訪登記。

          五、一月份工作安排:

         。ㄒ唬┠繕擞媱潱

          1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

          2、知道冬季防寒保暖知識。

          3、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

          4、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

          5、學習在家中接待鄰里和親戚。

          能朗誦簡短5—6首兒歌,復述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

          6、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

          7、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

          8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

         。ǘ┍=坦ぷ鳎

          1、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓學生家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

          2、對幼兒的作品進行展示。

         。ㄈ⿲W生家長工作:

          1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

          2、做好幼兒全面家訪工作,聽取學生家長的意見和建議。

        幼兒教師小班工作計劃 篇3

          一、本月工作重點

          1.結(jié)合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。

          2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

          3.市、中心保教一日活動調(diào)研。(角游專題)

          4.召開小班學生家長會;向?qū)W生家長作一次宣傳講座。

          5.認真填寫好《寶寶成長手冊》。

          二、本月開展以下主題活動

          主題活動一:

          主題名稱:《甜甜蜜蜜》

          主題目標:引導幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點,并通過“品嘗甜甜的糖果”等活動,讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂,培養(yǎng)幼兒學習用多種方式表達對成人的愛,理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜。

          主題活動二:

          主題名稱:《快樂的六個寶》(一)

          主題目標:通過活動,使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的重要性,使幼兒學會一些自我保護感官的方法,養(yǎng)成良好的保護習慣。

          三、學生家長工作

          1.學生家長和孩子一同收集不同的種類,不同味道的糖果等,讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園。

          2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,了解各種甜食的名稱及種類。

          3.培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。

          4.提供機會,讓孩子參與自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡單的`衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

          5.盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。

          6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等,與學生家長及時取得聯(lián)系,向?qū)W生家長反映幼兒在園情況。

        幼兒教師小班工作計劃 篇4

          一、班級基本情況

          新的一學期又要開始了,經(jīng)過上學期的學習生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。我對上學期做了一個總結(jié):孩子都喜歡游戲,但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學會“協(xié)商、合作、交往、分享”;在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有個別幼兒沒有好的學習習慣,因此也會影響到別的孩子導致注意力不集中等;另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。

          二、本學期主要目標

          針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進全面發(fā)展。

          三、 教育教學方面

          在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課,了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。

          1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

          2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

          3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。

          4、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

          四、 家長方面

          1、密切聯(lián)系家長,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。

          2、 每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。

          3、 利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。

          五、各項常規(guī)教育

          1、禮貌常規(guī):引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。

          2、衛(wèi)生常規(guī):每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上、地上。

          3、上課常規(guī):要求幼兒聽從教師的指揮,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣。

          4、在上學期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學習習慣。

          5、結(jié)合教學及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

        幼兒教師小班工作計劃 篇5

          一.常規(guī)方面

          1.在老師的指導下,玩室外大型玩具。

          2.學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。

          3.知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。

          二.自理方面

          1.熟悉一日的活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

          三.認知方面

          1.引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

          2.引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

          3.引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

          四.保育保健

          1.清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

          2.通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣,不帶小物品入園。

          五.社會性發(fā)展方面

          1.引導幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動地和老師講,喜歡和伙伴一起活動、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。

          六.身體發(fā)展方面

          1引導幼兒認識 自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。

          2.引導幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。

          具體措施:

          1.在日常生活中,注意觀察、適時引導,以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

          2.以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。

          3.將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護。

          4.對幼兒個別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育、保教工作。

          5.注重對幼兒的各別指導,發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。

          班級工作措施:

          1.我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,相互配合,統(tǒng)一要求,加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng),并根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性、目地性的進行教育。

          2在工作中和教學中不斷地反思、改進,耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學質(zhì)量。

          3.在教育教學中不忘保育工作,做到保教結(jié)合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng),以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。

          七.家長工作

          1.利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。

          2.利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

          3.做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵幼兒按時來園。

          以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃,希望在我們班組成員的共同努力下,在家長的配合下,孩子們健康愉快的成長。

        幼兒教師小班工作計劃 篇6

          一、指導思想:

          本班幼兒都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。所以無論從家長還是還是教師出發(fā),誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,讓家長安心的工作?墒怯變耗挲g小,自我保護意識較差,這就意味著教師要擔負起這個責任。安全工作是我們的一項重要的工作,目的是為了培養(yǎng)幼兒初步的自我保護的意識,了解集體生活中的一些的規(guī)則,知道危險的動作和事情是不能做的。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃。

          二、班況分析:

          由于小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱,需要老師不斷地提醒與督促。為了培養(yǎng)孩子的安全意識,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,通過三名保教人員討論,特制定了以下安全工作計劃:

          三、工作目標:

          1、創(chuàng)設(shè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。

          2、加強安全教育、提高安全意識。

          3、提高警惕,防止幼兒意外事故的發(fā)生。

          四、具體措施:

         。ㄒ唬﹪栏駡(zhí)行幼兒園安全工作制度,杜絕意外發(fā)生。

          全面考慮小班幼兒年齡特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

          1、堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

          2、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

          3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。

          4、日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

          (二)強化安全意識,加強幼兒的自我保護意識。

          1、小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

          2、在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

          3、來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。

          我們要時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié),在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

        幼兒教師小班工作計劃 篇7

          我們本著同一個目標:

          讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下工作計劃。

          一、班級情況分析

          本學期幼兒在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣為主,培養(yǎng)幼兒的語言能力、生活自理能力,加強幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

          二、班級工作目標

         。ㄒ唬┙逃虒W工作:

          1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

         。1)開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表和家長教養(yǎng)態(tài)度調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

          (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。

         。3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

          (1)認識自己的標記。

          (2)學會正確的洗手方法。

         。3)能安靜午睡,不吵醒別人。

         。4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

          3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

         。1)愿意參加各項集體活動,注意力集中。

         。2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

         。3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好。

         。4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

          4、深入實踐園本課程,將多元主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

          5、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。根據(jù)小班孩子的年齡特點,我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等;在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子;在回憶講述時,采取多種形式,增強孩子的傾聽興趣。

          6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

          (二)保育工作:

          做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

          1、精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

          2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。

          3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

          4、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

          5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

          在本學期的保育工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

         。ㄈ┘议L工作

          在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

          1、加強與家長的交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

          2、按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

          3、鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

          4、開展周末外出親子活動,增強家長、教師、孩子之間的交流。

         。ㄋ模┌踩ぷ鳎

          加強安全教育,樹立“安全第一、預防為主”的思想,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識,教給幼兒簡單的使用火、電、煤氣等的安全常識,教育幼兒不到河邊及危險的地方玩,不玩危險物品,教會幼兒學會自我防護方法,保教人員隨時注意觀察幼兒,尤其是在幼兒戶外活動時要密切注意幼兒,及時加以提醒和制止,力求減少意外事故的發(fā)生,保障幼兒的生命安全。

          三、具體工作安排

          二月份:

          1、做好班級環(huán)境工作。

          2、認真做好新生報到工作,詳細記錄幼兒的基本資料。

          3、開好新小班的第一次家長會。

          4、制定好各項計劃。

          三月份:

          1、更新家長園地各欄目內(nèi)容。

          2、進行“家長開放日”活動。

          3、認真上好教研課。

          四月份:

          1、做好冬鍛比賽的準備工作。

          2、在班級內(nèi)部做好幼兒期中測評工作。

          3、更新家長園地,宣傳新的教育理念。

          4、認真組織好區(qū)域游戲活動,并經(jīng)常更新、添置游戲材料。

          五月份:

          1、配合幼兒園做好新教師培訓工作。

          2、做好主題墻的換新,更換本月的家長園地。

          3、

          六月份:

          1、寫好各項工作總結(jié),認真填寫幼兒素質(zhì)報告單。

          2、資料的收集整理。

          3、做好幼兒期末測評工作。

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