3、通過研修，掌握課堂教學(xué)技巧，提高課堂教學(xué)藝術(shù)。

　　4、通過研修，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能上好每一節(jié)的數(shù)學(xué)課。

　　5、通過研修，掌握教學(xué)基本功，更好地為教學(xué)服務(wù)。

　　二、研修內(nèi)容

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，豐富理論基礎(chǔ)。每周不少于2小時(shí)用于學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)思想、教學(xué)方法等。

　　3、加強(qiáng)常規(guī)研究，規(guī)范教學(xué)行為。堅(jiān)持聽課，只要有時(shí)間就向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，通過聽課、評(píng)課等多種形式的鍛煉，使自己盡快適應(yīng)新的教學(xué)方法。

　　4、積極參加學(xué)校與教研組組織的各種形式的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，并主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校組織的研究課、示范課等，在實(shí)踐活動(dòng)中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。

　　5、積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識(shí)，把研修和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。

　　三、研修計(jì)劃措施

　　第一：在本年度我將利用業(yè)余時(shí)間，多學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，豐富自己的精神食糧。使自己在業(yè)務(wù)水平上能有一個(gè)很大的提高。使自己個(gè)人的素質(zhì)有更進(jìn)一步的提升。

　　第二：我將會(huì)多向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師多學(xué)習(xí)，多請教，使自己在經(jīng)驗(yàn)方面能有一些進(jìn)步。改正自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的許多不足，使自己在這一方面得以彌補(bǔ)。使自己可以省掉許多不必要的麻煩，使自己可以少走一些彎路，使自己可以更快的發(fā)展，讓自己在課堂教學(xué)方面有一個(gè)很大的提升與飛躍。

　　第三：我將會(huì)利用個(gè)人的業(yè)余時(shí)間幫助一些學(xué)困生。幫助他們解決一些難題，幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。讓他們變：“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。培養(yǎng)他們主動(dòng)積極的自主學(xué)習(xí)，讓他們充分感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。讓孩子們在一種平和的氛圍中學(xué)習(xí)，他們不再對(duì)英語有一種恐懼感與距離感。讓他們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣與幸福。

　　第四：多聽一些成功人士及有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，吸取其中的精華，讓自己能夠得到進(jìn)上步的提升。這樣可以改掉自己的許多壞習(xí)慣也可以彌補(bǔ)個(gè)人在課堂中存在的不足，讓同行及有經(jīng)驗(yàn)的教師多多的批評(píng)，指正。也可以讓自己的課堂教學(xué)變得更加完美。

　　最后：多和同行在一起進(jìn)行研究，多思考。對(duì)自己及他人的教學(xué)多多放在一起進(jìn)行比較。找出自己的不足之處，使自己可以及時(shí)進(jìn)行糾正。也使自己可以對(duì)自己存在的問題及時(shí)的進(jìn)行反思，使自己的不足之處可以最短的時(shí)間內(nèi)改正。使自己在最短的時(shí)間內(nèi)得以提高。

　　總之，在本學(xué)期我會(huì)一如繼往的努力學(xué)習(xí)，鉆研理論知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有更進(jìn)一步的提升。教學(xué)雖然是一門有缺憾的藝術(shù)，但我依然會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力的完善自己，使這門帶有缺憾的藝術(shù)盡量變得完美一些。我也會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗的。