篇一
時(shí)間過得很快，新的學(xué)期就要到來了，伴隨著新學(xué)期的是新的工作、新的任務(wù)。做為一名文藝部的成員，我們的任務(wù)是進(jìn)一步豐富我系同學(xué)們的校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。文藝部將通過開展豐富多彩的娛樂活動(dòng)，陶冶同學(xué)們的高尚情操，展示同學(xué)們的才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)院和努力成才的熱情。為美麗的南昌理工學(xué)院做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
接下來的是新學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、學(xué)生會(huì)文藝部的工作責(zé)任：
1.積極組織各項(xiàng)晚會(huì)活動(dòng)。
2 學(xué)期初召開文藝部全體干事工作會(huì)議，進(jìn)一步明確此學(xué)期文藝部的工作職責(zé)，工作安排，工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)，及時(shí)傳達(dá)黨支，團(tuán)委精神及指示，從而更好地開展工作，使大家積極地投入到文藝部的工作中來;
3 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文藝部干事綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使他們能夠很好的獨(dú)立工作，擁有更好的組織能力來應(yīng)對(duì)多變的比賽場(chǎng)合，提升文藝部的綜合素質(zhì) 。其次，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的管理文藝部將在開學(xué)的第二個(gè)星期起對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行召開不定時(shí)會(huì)議，從而實(shí)行對(duì)藝術(shù)團(tuán)的管理，要主動(dòng)與各個(gè)隊(duì)長溝通，交流思想，同時(shí)要讓各個(gè)隊(duì)長組織好節(jié)目，每個(gè)星期對(duì)各隊(duì)伍的成員進(jìn)行培訓(xùn)(有可能的話，多請(qǐng)另系有才華的同學(xué)過來指導(dǎo))每兩個(gè)星期對(duì)藝術(shù)團(tuán)的副團(tuán)長做一次匯報(bào)。再由副團(tuán)長對(duì)團(tuán)長匯報(bào)，這是下學(xué)期管理大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的新政策;在各個(gè)小隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候，團(tuán)長、副團(tuán)長都要安排由人去到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督;雖然大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行了重組，招進(jìn)了一批有才華的人，但是，畢竟他們是新成員，對(duì)很多事情不是很了解，所以我同樣希望主席團(tuán)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的所有干部能夠投入更多的關(guān)注。
對(duì)于新學(xué)期的工作，我文藝部經(jīng)討論研究決定按如下計(jì)劃逐步開展。
二、文藝部的招新工作：
1)納新工作與學(xué)生會(huì)其他部門同時(shí)開展;
2)考核分三部分完成：1〉首先征收申請(qǐng)書，范圍為面向全校新老學(xué)生;2〉隨后進(jìn)行面試，再通過申請(qǐng)人面試表現(xiàn)淘汰一部分，留下約十人;3〉最后通過實(shí)際行動(dòng)的考察，選擇其中能力突出的正式吸收其為文藝部成員，人數(shù)五到六人。
這次招新可以采取以下形式：1)新生軍訓(xùn)期間，到各個(gè)連去宣傳;2)新生軍訓(xùn)完畢后，在經(jīng)管系教學(xué)樓正門擺點(diǎn)招新;3)新生分班后，到各個(gè)班進(jìn)行宣傳。
所招新的對(duì)象應(yīng)注意的問題：他們要口才好，有一定的舞蹈基礎(chǔ)，熱愛舞蹈，有激情，辦事效率高，交際能力好，才華洋溢，給熱愛文藝方面的新生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
四、迎新工作
9月1日開學(xué)時(shí)，我們打算舉辦迎新生晚會(huì)，讓新生踴躍的加入我們文藝部這個(gè)大家庭。不遺余力的為新同學(xué)服務(wù)，做到不出差錯(cuò)，態(tài)度熱情，高質(zhì)量的完成任務(wù)。
五、運(yùn)動(dòng)會(huì)
此次活動(dòng)歷年以來都是我們經(jīng)管系的重頭戲，運(yùn)動(dòng)會(huì)大型方陣的排列，團(tuán)體操的表演，都是花費(fèi)許多時(shí)間安排的，所以我們要提前擬好策劃書，不要在下學(xué)期來臨時(shí)手忙腳亂。在確定運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的時(shí)間后，安排好運(yùn)動(dòng)會(huì)大型方針排練的時(shí)間，保證質(zhì)量。
六、銀華杯歌曲大賽
1)時(shí)間：下學(xué)期中旬左右 (根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況決定)
2)地點(diǎn)：總決賽
3)負(fù)責(zé)部門：經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部
4)具體實(shí)施辦法：先從各系自主決定參賽選手，按人數(shù)的十分之一推薦;再經(jīng)過初試、復(fù)試環(huán)節(jié)淘汰，最后選擇十五到十八名選手進(jìn)入決賽，決賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
七、舞蹈大賽
1)時(shí)間：根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況而定
2)地點(diǎn)：初賽e#108、復(fù)賽e#108、總決賽e#101
3)負(fù)責(zé)部門：經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部
4)具體實(shí)施辦法：先到各個(gè)班進(jìn)行宣傳，在十字路口那擺點(diǎn)進(jìn)行宣傳，然后進(jìn)行初賽、復(fù)賽、總決賽，最終評(píng)選出前三強(qiáng)。
八、迎新晚會(huì)
1)首次演出時(shí)間：xx年12月30日
2 ) 地點(diǎn)：
3 )負(fù)責(zé)部門：文藝部全體成員、藝術(shù)團(tuán)全體成員
4 )具體實(shí)施方法：1、首先文藝部干事擬好策劃書;
2、到各個(gè)班進(jìn)行宣傳，讓大家積極參加此類活動(dòng)
3、節(jié)目征集，進(jìn)行初次篩選
4、安排好第一次彩排的時(shí)間，第二次彩排的時(shí)間，最后彩排
篇二
這是我在校學(xué)生會(huì)工作的第一個(gè)學(xué)期，從競(jìng)選到現(xiàn)在，心情已經(jīng)由激動(dòng)轉(zhuǎn)為平靜。在這一個(gè)學(xué)期里，自己的成長也可以深切體會(huì)到�；仡欉^去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，可以為我們今后開展工作奠定更好的基礎(chǔ)。
第三屆校學(xué)生會(huì)是一支比較年輕的隊(duì)伍，但是我們每個(gè)人都為了共同的目標(biāo)而緊密協(xié)作，從活動(dòng)的前期籌備到后期實(shí)踐，我都感受到一股強(qiáng)大的凝聚力與戰(zhàn)斗力!這也讓我更加深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。
學(xué)生會(huì)剛一開展工作，文藝部就接下了傳承校園文化藝術(shù)魅力的重任——第三屆校園舞蹈大賽。這對(duì)于我們文藝部來說，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，許多東西在一開始無從著手，這也恰好給了我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)從無到有的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在看著他人如何做，再考慮自己如何做的過程中，受益匪淺。從工作的不足中也漸漸懂得如何進(jìn)行人員調(diào)配，如何更合理的分工，從而達(dá)到事半功倍的效果，提高辦事效率。但是像舞蹈大賽這樣的大型活動(dòng)單合理分工是不夠的，它的工作很細(xì)致、繁雜，需要我們具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，也需要我們學(xué)會(huì)與他人合作。這次舞蹈大賽的圓滿成功，證明了我們大家的能力，有了成績、有了經(jīng)驗(yàn)也有了教訓(xùn)。沒有萬無一失的工作，變化也趕不上計(jì)劃，隨機(jī)應(yīng)變，集思廣益才能將我們的工作做到更好!
在系統(tǒng)被籃球賽中，文藝部也參與其中，整個(gè)活動(dòng)的工作人員的分工安排缺乏系統(tǒng)性，也沒有對(duì)每個(gè)場(chǎng)地的負(fù)責(zé)人進(jìn)行明確的賽前指導(dǎo)，使得比賽缺乏公正性，且個(gè)別比賽的無序無原則進(jìn)行，不僅沒能體現(xiàn)出“友誼第一，比賽第二”的宗旨，反而使院系之間的關(guān)系僵化，這在往后的工作中是需要注意和改進(jìn)的。
下個(gè)學(xué)期，我們文藝部還將接受一項(xiàng)新任務(wù)——校園十大歌手大賽，雖然我們的工作時(shí)間緊密、強(qiáng)度較大，但我們會(huì)穩(wěn)重求進(jìn)、突破創(chuàng)新，盡心盡力做好每一項(xiàng)工作，使文藝部一步步發(fā)展壯大，給文藝愛好者提供更為寬廣的展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
兩天忙碌的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然過去了，但從此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作中，還有很多的問題需要糾正與改進(jìn)。
首先，團(tuán)委學(xué)生會(huì)整體要明確工作中心和工作重點(diǎn)，大型活動(dòng)在整體運(yùn)行中要抓住中心，把握重點(diǎn)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的中心工作就是做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤保障工作。重點(diǎn)工作是為做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳報(bào)道工作。
一、團(tuán)委學(xué)生會(huì)的后勤保障工作的范疇?wèi)?yīng)與運(yùn)動(dòng)會(huì)的協(xié)調(diào)范圍要求一致，弄清各項(xiàng)工作的分配情況，就后勤工作的具體細(xì)節(jié)應(yīng)及時(shí)詢問，避免出現(xiàn)工作漏洞。另外對(duì)于交辦的任務(wù)，應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)，最好是主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)情況，比如，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式需要的院旗，院旗是由理工校區(qū)送至新區(qū)的，如安排了主席團(tuán)成員專人負(fù)責(zé)院旗的交接與轉(zhuǎn)接工作，就不會(huì)出現(xiàn)方隊(duì)即將入場(chǎng)，院旗還沒有到位的情況。
二、宣傳報(bào)道工作是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)鍵工作，對(duì)于宣傳工作，宣傳中心應(yīng)及時(shí)了解各學(xué)院的送稿情況，并督促相應(yīng)工作的進(jìn)展。就本次運(yùn)動(dòng)會(huì)來講，新聞部的稿件最終送達(dá)8500份，與化工學(xué)院的1xx余份稿件，有一定差距;比賽成績的上榜，宣傳部門沒有及時(shí)安排相關(guān)人員定時(shí)查看更新情況，以至于相關(guān)比賽遺漏報(bào)道，宣傳中心能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并于16日進(jìn)行了改進(jìn);網(wǎng)路部和廣播站能夠及時(shí)發(fā)布信息，保證了新聞報(bào)道的時(shí)效性。
第三，就職責(zé)劃分來講，主席團(tuán)沒有明確的將整體工作分割開來，落實(shí)到人。這主要問題在于我沒有將整體工作分開，落實(shí)給主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)，而是直接將具體工作直接安排給各部門，使主席團(tuán)成員職責(zé)不夠明確。
最后，就團(tuán)委學(xué)生會(huì)整體來講，一些部長們還不能將自身的責(zé)任高度重視化。一方面是制度的不夠健全，對(duì)這樣的工作情況，沒有明確的制度直接規(guī)定。另一方面，團(tuán)委學(xué)生會(huì)的干部思想上重視程度還不夠高，僅僅完成了初期工作，后期工作就無從談起了。
這是我的對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作的幾點(diǎn)工作想法，如有不妥，請(qǐng)主席團(tuán)成員、各部部長批評(píng)指正。
新的學(xué)期里，學(xué)院又迎來了新的一批莘莘學(xué)子。在9月2日當(dāng)天，作為團(tuán)委的工作人員之一，我投入到了熱鬧而且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊(duì)伍當(dāng)中去了。在工作的一個(gè)上午，雖不長，但卻留給我深刻的印象。 工作內(nèi)容是提前幾個(gè)星期就已經(jīng)布置好的了，但是臨時(shí)有了變動(dòng)，我當(dāng)天的工作主要是在教四的咨詢點(diǎn)工作，負(fù)責(zé)把新生帶回大本營和解決交學(xué)費(fèi)、轉(zhuǎn)移戶口的問題�？偟膩碇v，我當(dāng)天的工作中沒有出現(xiàn)很大的失誤。但是在遇到接待需要轉(zhuǎn)戶口的新生時(shí)，我沒能很清楚地帶領(lǐng)新生去走流程，我只好邊詢問那邊的工作人員邊帶領(lǐng)，這是我需要檢討的。但經(jīng)歷過一次之后，我立刻給組長反饋信息和一些轉(zhuǎn)移戶口的注意事項(xiàng)、流程，因此在后來的開展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務(wù)。
但是在我們工作的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有很多新生在大本營沒有領(lǐng)取校園卡，來到教四轉(zhuǎn)戶口時(shí)才發(fā)現(xiàn)是必須校園卡的，以至于要花費(fèi)時(shí)間和精力跑回去大本營領(lǐng)取校園卡，甚至給新生及家長帶來不好的印象。這一點(diǎn)是我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)過探討，這應(yīng)該是與大本營的工作人員沒有做到位有聯(lián)系，他們誤解了“已經(jīng)注冊(cè)成功”的意思，以為校園卡要到教四領(lǐng)取。我想，這是很多帶領(lǐng)新生走流程的班級(jí)人員都會(huì)誤解的，因?yàn)楹芏喟嗉?jí)人員都不是十分清楚自己的任務(wù)及其整個(gè)注冊(cè)流程。所以，在往后的動(dòng)員程序操作過程中，建議我們印發(fā)詳細(xì)的資料并確保到達(dá)每一位班級(jí)工作人員手中。例如讓班級(jí)負(fù)責(zé)人群發(fā)郵件，講解詳細(xì)的工作內(nèi)容而并不是簡(jiǎn)單的概括字眼。
值得肯定的是，我們的迎新任務(wù)給大多數(shù)新生時(shí)留下了較好的印象的。在接待的過程中，我就能感受到家長們的熱情，特別是有關(guān)孩子們的往后學(xué)習(xí)、生活的，都要問個(gè)水落石出。我看見我們的工作班級(jí)和相關(guān)人員都很積極地回答他們的問題，甚至幫忙提行李之類的，這就體現(xiàn)著我們的精神“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，服務(wù)同學(xué)”。在當(dāng)天的工作中，雖然有問題存在，但我們能隨即應(yīng)變，及時(shí)解決問題，這的確減少了我們耽誤的時(shí)間。
工作完畢后，我們的迎新工作算是告一段落了，但是在接下來的宿舍走訪工作中，我們還是要秉著“服務(wù)同學(xué)”的心態(tài)去宣傳我們的學(xué)院，我們的團(tuán)委大家庭，力求給師弟師妹們留下一個(gè)更好的印象。