我系學生會是學生實施自我管理、自我服務(wù)、自我教育的組織機構(gòu)，同時又是學生鍛煉自我、展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺，是全面落實全國高等院校育人工作的一個重要的補充。學生會成員是本著甘心為同學服務(wù)為根，以實干精神為本的目的投身本會的工作中。在新的學期為進一步提高學生會各成員的工作能力和管理水平，促進我系學生活動工作的落實，學生會特擬定以下工作計劃：
一、加強干部素質(zhì)的培養(yǎng)。
學生會干部素質(zhì)的高低，直接決定了學生活動的效率、影響到學生會常規(guī)工作的最終落實，可以說，加強干部素質(zhì)的培養(yǎng)，是學生會成長壯大的關(guān)鍵。在新的學期，學生會計劃采取如下措施，培養(yǎng)干部素質(zhì)：
1、集中培養(yǎng)。在本學期第6、第12周，學生會將召開全體學生會成員大會，進行集中培訓，讓學生會干部干事明確：做好本職工作是符合學生會發(fā)展需求，我系發(fā)展的需要，要克服認為作為學生干部吃虧的思想，要真正意識到，正是我們學生會干部無私的奉獻，才使得我們的旅游管理系的系風建設(shè)更加喜人，也正是有這種奉獻，才能真正鍛煉，提高展示自我。要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。
2、深入工作。學生會的主要負責人應(yīng)深入到學生會的工作中去，指導各部干事的工作，培養(yǎng)他們的管理能力。部長、副部長更應(yīng)深入到具體工作中。
3、個別談話。學生會的主要干部應(yīng)不定期的與學生會成員交流、談心，掌握他們的思想動態(tài)，大家共同探討工作方法。主席、副主席、秘書長應(yīng)不定期地與其他干部交流談心；部長、副部長則更應(yīng)多與干部干事交流，掌握他們的思想狀況，做好他們的思想工作，并及時反饋到系團總支老師那里。
4、培養(yǎng)學生會成員的團隊精神。在學生會內(nèi)部開展藝體形式的競賽。第七周：舉辦一場06級學生會成員VS05級學生會成員的籃球賽；第十一周：舉辦一場以部為單位的卡拉OK大賽，通過以上活動的開展，讓干部干事時刻想到自己是學生會的一員，個人榮辱涉及整個集體，從而關(guān)心這個集體、愛護這個集體，進而為這個集體的成長壯大獻計獻策。
二、日常工作應(yīng)常抓不懈。
學生會的管理職能就體現(xiàn)在日常的組織工作中。學生會日常工作的好壞，直接關(guān)系到我系學生活動工作能否正常進行。因此，我們學生會要狠抓學生會日常工作。
1、學生會定期于單周星期日晚7：00召開常委會例會，總結(jié)前兩周的工作，布置后兩周的工作，并對一些工作做出調(diào)整（如需要加開會議，會提前三天通知）。
2、在學生會常委會工作例會后，學生會各部負責人應(yīng)及時召開部門例會（碰頭會），落實學生會的安排與調(diào)整，并對部門的工作做出相應(yīng)調(diào)整。
3、學生會各部應(yīng)在每周召開一次工作例會，總結(jié)本部前一周的工作，布置下一周的工作，并針對上一周的問題，在新的工作中做出調(diào)整和修正。
4、學生會各部門分管的副主席應(yīng)參加部門的各次例會，對工作做出指導。
5、學生會各級各次大會（例會）均應(yīng)有人做出相應(yīng)記錄，學生會任期屆滿前交我會秘書處存檔。
6、各部門應(yīng)組織本部成員認真學習各部工作職責，檢查標準，并落實到工作中，學生會主要干部要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。
7、學生會各部門分工不分家，在具體工作上，各部門工作范圍不同，但在工作中，大家應(yīng)相互協(xié)作、配合。
8、各部應(yīng)制定出本部的工作計劃，并上交秘書處存檔，并在工作中加以落實。
三、力求舉辦更多的豐富多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活。
1、第2周協(xié)助系學生工作辦公室開展迎接我系06級新生的工作；
2、第2-3周針對06級新生入學教育與軍訓開展相應(yīng)的主題活動；
3、第2-3周配合學院有關(guān)方面做好校慶的相關(guān)工作；
4、第3周舉辦“旅游管理系XX-XX學年總結(jié)表彰大會暨迎新晚會”；
5、第4周舉行系內(nèi)以年級為單位的籃球聯(lián)賽，做好我系男女籃球隊的選拔工作，為校區(qū)第四屆籃球賽做準備工作；
6、第4周開展慶國慶為主題的活動；
7、第5周開展慶中秋為主題的活動；
8、第5-7周協(xié)助系學生工作辦公室和系團總支召開旅游管理系學生代表大會第二次會議，做好學生會換屆選舉工作；
五、完善干部、干事考核制度，落實評優(yōu)選先工作，充分調(diào)動其工作積極性。落實《旅游管理系“學生會之星”評選具體實施規(guī)則》，秘書處做好相應(yīng)的工作。具體落實方案稍后公布。

秘書處：
發(fā)與學生會各部，部內(nèi)組織傳閱！ 一、本學期教學時間安排：
本學期我校從9月1號開學，XX年年2月1日進行期末測試，教育教學時間大約只有21周，在這期間我們要授完預備教材及7A前4單元的內(nèi)容還要進行多次月考和期中測試。時間相對緊張。所以我對本學期所要進行的教育教學進行了如下的安排，希望能夠按照這一時間能夠順利的完成本學期的教育教學工作。
周次日期教學內(nèi)容備課主講人
1周9.1學習英語指導,預備教材Unit 1繆雙林
2周9.4---9.8Unit 2孫福生
3周9.11—9.15Unit 3冷毓紅
4周9.18---9.22Unit4唐慧萍 冷毓紅
5周9.25--29Units5-6毛 艷 冷毓紅
6周10.2—10.6 國慶放假
7周10.9—10.13Units7-8趙 琴 吳智梅
8周10.16-10.12Units9-10孫福生 唐慧萍
9周10.23-10.27Units11-12陳 欣 繆雙林
10周10.30-11.3全面復習全組成員按專題備課


11周11.6-11.11全面復習全組成員按專題備課
12周11.13-11.17期中考試
13-14周11.20-12．1
7A Unit1毛 艷 冷毓紅
15-16周12.4-12.157A Unit2趙 琴 吳智梅
17-18周12.18-12.29
7A Unit3孫福生 唐慧萍
19-20周1.1-1.127A Unit4陳 欣 繆雙林
20-21周1.15-1.26期末復習全組成員按專題分工主講
23周1.29-2.31.29-1.31 復習
2.1-2.3 期末考試


因為本學期時間短,任務(wù)重,所以在平時的教育教學中就必須抓好每一分每一秒的時間來進行教育教學,才能夠順利完成應(yīng)該完成的教育教學任務(wù)。特別是今年的測試次數(shù)增多,講解試卷所花費的時間必然會增加,而且七年級的學生剛進入初中英語的學習，所進行的教育教學必然會非常的緩慢，要順利的完成教育教學任務(wù)非常的困難，要考好期末考試就更加不容易，所以必須抓好每一天,每一分每一秒的時間。
二、本學期教育教學重點：
我認為本學期的教學重點可以分為兩大塊來看：
（一）語法知識點.
1．一般疑問句及回答；
2．指示代詞、人稱代詞、物主代詞
3．名詞復數(shù)的變化；
4．方位介詞；
5．特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問
6．實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化；
7．情態(tài)動詞的用法；
8．日期和月份；
9、名詞所有格；
10、一般現(xiàn)在時
11、時間表達法；
12、形容詞和副詞的三個級別；
（二）、交際用語.
1. Greet people 2. Introduce yourself 、Introduce people
3. Talk about where things are
4. Ask for and give telephone number
5、identify ownership/ people / things/colors。
6、Talk about ownership ; Make suggestions
7、Talk about likes and dislikes
8、Ask about prices; Talk about clothing; Thank someone
9、Talk about dates
10、Talk about preferences; Make plans.
11、Talk about abilities.
12、Talk about routines; Ask about and say times
13、Talk about preferences; Give reasons
三、本學期教育教學難點：
我認為本學期的教學難點也可以分為兩大塊來看：
（一）、語法知識點.
1．一般疑問句及回答；特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問
2．指示代詞、人稱代詞、物主代詞；方位介詞
3．名詞復數(shù)的變化；名詞所有格；
4．實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化；形容詞和副詞的三個級別；
6．日期和月份；時間表達法；
7．一般現(xiàn)在時

（二）、交際用語.
1. Greet people 2. Introduce yourself 、Introduce people
3. telephone number
4. identify ownership/ people / things/colors
5、Talk about ownership ; Make suggestions
6、 Talk about likes and dislikes、Talk about abilities.
7、Ask about prices; Talk about clothing; Thank someone
8、Talk about dates 、Ask about and say times
9、Talk about preferences; Give reasons