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        三年級暑假學(xué)習(xí)計劃_暑假計劃

        發(fā)布時間:2017-03-31  編輯:admin 手機版
        暑假
        一、生活作息計劃
        每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。
        每天在完成學(xué)習(xí)計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。
        二、學(xué)習(xí)第一階段
        1、 每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
        2、 每天數(shù)學(xué)10道計算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。
        3、 英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。
        三、 學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后,進入學(xué)習(xí)第二階段)
        1、 每天數(shù)學(xué)10道計算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。
        2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。
        3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。
        4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。
        7月20日,韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。自7月21日起,進入學(xué)習(xí)的第二階段,計劃如下:
        一、語文
        1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
        2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
        3、兩天背誦一篇寫人作文。
        4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
        二、英語
        1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。
        2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。
        三、數(shù)學(xué)
        1、每天十道數(shù)學(xué)題。
        2、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)。

        一、根據(jù)計劃表做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
        第一周 復(fù)習(xí):化學(xué)符號
        1、復(fù)習(xí)常見的元素符號;復(fù)習(xí)常見元素的化合價。
        2、根據(jù)化合價能書寫常見物質(zhì)的化學(xué)式。
        3、會表示課本提及的化學(xué)方程式。
        第二周 預(yù)習(xí):九年級第一單元第一節(jié)生活中的酸和堿
        1、酸堿指示劑在不同的酸堿環(huán)境中的顏色變化。
        2、酸和堿的定義,溶液呈酸性和堿性的原因。
        3、pH與溶液酸堿性強弱的關(guān)系,會用pH試紙檢驗溶液的酸堿度。
        第三周 預(yù)習(xí):九年級第一單元第二節(jié)中和反應(yīng)
        1、中和反應(yīng)的定義和實質(zhì)及鹽的定義。
        2、酸與堿反應(yīng)過程中溶液pH的變化。
        3、中和反應(yīng)的實際應(yīng)用。
        第四周 預(yù)習(xí):九年級第一單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)
        1、酸堿的腐蝕性(濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì),濃硫酸的稀釋操作,氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì))
        2、常見酸和堿的化學(xué)性質(zhì)。
        3、復(fù)分解反應(yīng)的定義,復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。
        第五周 預(yù)習(xí):九年級第二單元第一節(jié)海水中的化學(xué)
        1、海水中的化學(xué)物質(zhì),海水制鎂。
        2、"可燃冰"和"錳結(jié)核"。
        3、海水淡化技術(shù)。
        第六周 預(yù)習(xí):九年級第二單元第二節(jié)海水"曬鹽"
        1、海水"曬鹽"過程--蒸發(fā)結(jié)晶。
        2、飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)分和轉(zhuǎn)化。
        3、固體的溶解度和溶解度曲線,降溫結(jié)晶。
        4、粗鹽提純的各步操作。
        第七周 預(yù)習(xí):九年級第二單元第三節(jié)海水"制堿"
        1、氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。
        2、純堿的性質(zhì)及用途。
        3、鹽的水溶性規(guī)律。
        第八周 總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況
          整理假期學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實記憶基礎(chǔ)知識,整理好預(yù)習(xí)筆記。
        要求: 1、按計劃完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù),并整理好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)筆記(每周筆記不少于200字),開學(xué)檢查。
        2、預(yù)習(xí)時注意閱讀課本,并完成"在線測試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題,開學(xué)檢測重點。
          二、社會調(diào)查及科技論文(任選一題,500字左右,寫在稿紙上,開學(xué)后評選等級,級部獎勵)
          1、"節(jié)約能源,功在當代、利在千秋。如今,發(fā)展節(jié)約型社會成為重要議題,節(jié)能,已經(jīng)成為時尚。我們會愿與大家攜手并肩,萬眾一心,以實際行動,以身邊點點滴滴節(jié)能開始,全面打響節(jié)能保衛(wèi)戰(zhàn)"。請結(jié)合你所學(xué)的知識及調(diào)查,談?wù)剬?節(jié)能減排"的看法。
        2、"我們只有一個地球",保護環(huán)境,人人有責(zé),結(jié)合"我市創(chuàng)建文明城市",從環(huán)境保護入手,展開社會調(diào)查,并將你的看法,寫成論文。

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