活動(dòng)方案7篇（推薦）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)主題：春節(jié)賀歲 ，禮送新春 活動(dòng)背景：
1、春節(jié)是一年之中重要的銷售旺季，中國(guó)人過春節(jié)往往對(duì)來年有美好的企盼，求健康，祈平安，喜慶歡樂的氣氛大大刺激了人們的消費(fèi)欲望和沖動(dòng)， 2、本次活動(dòng)不以單純的銷售為目的，最終的目標(biāo)是提高店內(nèi)人氣的同時(shí)，考慮春節(jié)后的.消費(fèi)淡場(chǎng)期。所以，在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上更多想到的是如何能吸顧客的關(guān)注程度，讓顧客對(duì)我們產(chǎn)生極大的興趣、認(rèn)可，然后，再在此基礎(chǔ)上提高業(yè)績(jī)。因此，本次活動(dòng)預(yù)期效果是要達(dá)到紅紅火火的鬧新年的熱烈、喜慶的氣氛。
活動(dòng)目的：
1、利用春節(jié)的契機(jī)，提升店內(nèi)在春節(jié)、情人節(jié)期間的消費(fèi)氣氛，挖掘周邊
年輕消費(fèi)者的消費(fèi)潛力;
2、提升客人關(guān)注程度，培養(yǎng)節(jié)后消費(fèi)者的消費(fèi)潛力，搶占市場(chǎng)先機(jī)。 3、通過此次活動(dòng)，鎖定目標(biāo)客戶。
4、利用促銷制造店內(nèi)人氣，氛圍，留住老顧客。 5、強(qiáng)力提高品牌知名度，讓消費(fèi)者對(duì)品牌產(chǎn)生信賴感。
活動(dòng)時(shí)間：1月20日——2月10日 活動(dòng)地點(diǎn)：京都薇薇直營(yíng)店 活動(dòng)內(nèi)容：
迎“新”三部曲，紅包等著你
1、活動(dòng)期間老顧客帶新顧客進(jìn)店消費(fèi)可獲得價(jià)值1888元紅包一個(gè) 2、春節(jié)期間所有項(xiàng)目買一送一。
3、春節(jié)期間只要進(jìn)店無(wú)需消費(fèi)就能獲得春節(jié)精美禮品一份，以及冬日中醫(yī)養(yǎng)胸一次 情人節(jié)，玫瑰之旅
1、情人節(jié)期間伊雅麗菲貴妃浴原價(jià)2880元，現(xiàn)體驗(yàn)價(jià)880元。 2、情人節(jié)期間進(jìn)店顧客均可獲得美麗玫瑰花一支。
3、情人節(jié)期間新老顧客充值5000元以上均可獲得玫瑰花一束。 4、情人節(jié)只要消費(fèi)就可獲得3D電影票2張，讓你的情人節(jié)更多浪漫。
活動(dòng)宣傳：
在活動(dòng)前一個(gè)星期通過報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、DM等媒體上刊登廣告，大力度宣傳，告知消費(fèi)者活動(dòng)日期，參與形式及參與范圍。通過電話，電子郵件、傳真，會(huì)員短信等形式獲取目標(biāo)顧客資料。（廣告宣傳資料詳見內(nèi)部資料。
物料要求：
制作特定節(jié)日的燈箱拱門，燈籠要醒目最少使用4個(gè)，張貼喜慶對(duì)聯(lián)，有條件的店面在附近拉彩旗/條幅、其他店內(nèi)裝飾如：糖果、花生、點(diǎn)心等。
活動(dòng)預(yù)算：
X展架：
標(biāo)題：春節(jié)賀歲 ，禮送新春
活動(dòng)項(xiàng)目標(biāo)題：迎“新”三部曲，紅包等著你
1、活動(dòng)期間老顧客帶新顧客進(jìn)店消費(fèi)可獲得價(jià)值1888元紅包一個(gè) 2、春節(jié)期間所有項(xiàng)目買一送一。
3、春節(jié)期間只要進(jìn)店無(wú)需消費(fèi)就能獲得春節(jié)精美禮品一份，以及冬日中醫(yī)養(yǎng)胸一次
活動(dòng)項(xiàng)目標(biāo)題：情人節(jié)，玫瑰之旅
1、情人節(jié)期間伊雅麗菲貴妃浴原價(jià)2880元，現(xiàn)體驗(yàn)價(jià)880元。 2、情人節(jié)期間進(jìn)店顧客均可獲得美麗玫瑰花一支。
3、情人節(jié)期間新老顧客充值5000元以上均可獲得玫瑰花一束。 4、情人節(jié)只要消費(fèi)就可獲得3D電影票2張，讓你的情人節(jié)更多浪漫。
活動(dòng)時(shí)間：1月20日——2月10日（備注：根據(jù)當(dāng)時(shí)節(jié)日的具體時(shí)間調(diào)整活動(dòng)時(shí)限）
活動(dòng)方案 篇2
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)社會(huì)及家庭凝聚力，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，形成文明祭祀新風(fēng)尚，推動(dòng)殯葬改革及社會(huì)和諧發(fā)展。
一、活動(dòng)主題
“感悟生命，清明心靈，共創(chuàng)文明”。
二、活動(dòng)組織
1、清明集體公祭活動(dòng)由xx市委宣傳部、市文明辦、市民政局聯(lián)合主辦。
2、集體公祭儀式由籌委會(huì)主任、市殯葬改革領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人主持。
3、參加公祭的人員
⑴市相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)
�、剖猩鐣�(huì)各界人士
⑶本市自愿參加集體公祭活動(dòng)的部分居民
�、认嚓P(guān)媒體記者
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月10日至3月30日。其中，3月10日至25日為自愿參與集體公祭活動(dòng)的本市居民報(bào)名時(shí)間；3月30日上午10：00舉行集體公祭儀式。
四、儀式內(nèi)容
擬定于20xx年3月30日上午10：00在市殯儀館中心廣場(chǎng)舉行集體公祭儀式，議程如下：
1、首先全體肅立默哀3分鐘
2、擊鼓鳴炮，祭告逝去親人
3、向逝去的親人敬獻(xiàn)貢品、香燭、花籃
4、市相關(guān)部門負(fù)責(zé)人發(fā)表公祭講話
5、居民代表恭讀祭文
6、向逝去親人行三鞠躬禮
7、向逝去的親人敬獻(xiàn)一束鮮花
8、儀式結(jié)束
五、報(bào)名方式
本次活動(dòng)設(shè)組委會(huì)辦公室，辦公地點(diǎn)為市民政局社會(huì)事務(wù)科，聯(lián)系電話：xxxxxxx
自愿參加集體公祭儀式的本市居民可電話報(bào)名或到市民政局社會(huì)事務(wù)科報(bào)名，親屬骨灰安放在市殯儀館的'居民優(yōu)先。報(bào)名時(shí)需提供逝去親人的相關(guān)情況。前300名報(bào)名者可親自參加集體公祭儀式。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)由市民政局提供。本次活動(dòng)不收取任何費(fèi)用。
活動(dòng)方案 篇3
自語(yǔ)文主題實(shí)驗(yàn)開展以來，主題閱讀推進(jìn)扎實(shí)有效，師生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)觀念和閱讀方式發(fā)生了根本的變化，語(yǔ)文主題閱讀為實(shí)現(xiàn)“大語(yǔ)文”教育搭建了嶄新的平臺(tái)。為進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵的提升和發(fā)展，加快建立引導(dǎo)廣大師生愛讀樂讀的.長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)青教研字[20xx]2號(hào)文件統(tǒng)一安排，決定將4月份定為“讀書月”，開展系列讀書活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題享受閱讀·滋潤(rùn)人生
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次讀書月活動(dòng)學(xué)生閱讀的主要內(nèi)容為“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)生課外必讀經(jīng)典篇目。圍繞“享受閱讀·滋潤(rùn)人生”這一主題，各學(xué)校，各班級(jí)要?jiǎng)?chuàng)造性地開展系列讀書活動(dòng)。
三、活動(dòng)組織
本次讀書月活動(dòng)內(nèi)容豐富，參與面廣，要求學(xué)生全員參與。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日—20xx年4月30日
五、活動(dòng)實(shí)施方案
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)要求
1．思想上要高度重視。學(xué)校成立“讀書月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由王濤同志具體負(fù)責(zé)，對(duì)讀書月活動(dòng)組織策劃，努力創(chuàng)造條件，制定切實(shí)有效的活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。
2．建立日常閱讀機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)好市教研室關(guān)于主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作要求，將提高學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量作為語(yǔ)文教學(xué)改革的重要措施落到實(shí)處，語(yǔ)文教師要在指導(dǎo)學(xué)生充分讀好“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”叢書的基礎(chǔ)上，合理安排閱讀時(shí)間，確定閱讀內(nèi)容，設(shè)計(jì)讀書形式，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。每天早晨預(yù)備前10分鐘集中閱讀，語(yǔ)文課以2分鐘閱讀、講故事或演講等開首。
師生都要制定出適合自己的閱讀規(guī)劃、內(nèi)容、進(jìn)度，有專用日記本，學(xué)生利用好日記本做好每天的讀書筆記。
3．努力豐富讀書平臺(tái)。學(xué)校、各班級(jí)要通過廣播室，倡導(dǎo)建立電子閱讀長(zhǎng)廊或圖書長(zhǎng)廊，分享讀書樂趣。、展板、�？�、網(wǎng)站、校園文化走廊等載體，豐富讀書平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)圖書角、學(xué)校圖書室、閱覽室等建設(shè)，有條件的學(xué)校要建立電子閱覽
�。ǘ┗顒�(dòng)程序
1.班級(jí)活動(dòng)（4月1號(hào)至30號(hào)）：語(yǔ)文教師根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)組織全體學(xué)生在班級(jí)內(nèi)開展讀書活動(dòng)：小學(xué)段一至四年級(jí)組織主題學(xué)習(xí)“講故事比賽”，“詩(shī)文誦讀比賽”；五年級(jí)開展“優(yōu)秀讀書筆記”展評(píng)活動(dòng)和“我說我的主題學(xué)習(xí)讀書故事”演講比賽；鼓勵(lì)創(chuàng)新閱讀成果展示形式。
2.校級(jí)展示（4月下旬）：學(xué)校根據(jù)實(shí)際，組織詩(shī)文誦讀（22日）、讀書征文（22-24日）、演講比賽（23日）、講故事比賽（24日）、讀書筆記展評(píng)（25日）活動(dòng)，各班級(jí)推選出各項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)秀者參加校級(jí)展評(píng)。
3.鎮(zhèn)（街道）評(píng)選（5月10號(hào)前）：教管辦將對(duì)學(xué)校讀書月讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行驗(yàn)收，跟蹤評(píng)估師生讀書成果。學(xué)校推選出優(yōu)秀者參加教管辦組織的相應(yīng)年級(jí)讀書月成果展示活動(dòng)，評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)校、班級(jí)及個(gè)人。
（三）考核與評(píng)價(jià)
學(xué)校根據(jù)班級(jí)開展各活動(dòng)的總體情況和集中展評(píng)情況，評(píng)選“讀書之星”、“書香班級(jí)”，表彰鼓勵(lì)優(yōu)秀師生和班級(jí)（26日）。
各班級(jí)開展活動(dòng)情況，同時(shí)記入班級(jí)和語(yǔ)文教師個(gè)人考核成績(jī)。
鎮(zhèn)劉小學(xué)
活動(dòng)方案 篇4
一 、春節(jié)促銷活動(dòng)的目的 ：
春節(jié)是全國(guó)性的節(jié)日，是中國(guó)一年的伊始，在人們心中是非常愉悅、歡慶、盛大的節(jié)日。節(jié)日期間人們一家團(tuán)聚、到商場(chǎng)購(gòu)物、親友間互送禮物等活動(dòng)，各品牌競(jìng)相促銷以提高銷售業(yè)績(jī)。
春節(jié)對(duì)于愛就推門品牌來說都是一個(gè)表現(xiàn)品牌玩具活力、品牌玩具特色的重要節(jié)日!通過本活動(dòng)刺激消費(fèi)，促進(jìn)銷售，提高品牌知名度，增加老顧客的大好機(jī)會(huì)。希望通過促銷方案給大家的營(yíng)業(yè)額帶來新高，讓大家更有信心面對(duì)以后的經(jīng)營(yíng)。
二 、活動(dòng)對(duì)象：愛就推門會(huì)員客戶，愛就推門新顧客。
三 、促銷活動(dòng)的主題：愛就推門迎兔年 送大禮
四 、促銷活動(dòng)的方式：
1、春節(jié)前7-15天與顧客的聯(lián)系
在1月18日春節(jié)前，各加盟店主通過發(fā)送短信對(duì)愛就推門會(huì)員顧客發(fā)送祝福，加強(qiáng)品牌與顧客的溝通聯(lián)系!
圣誕祝福短信(例)：
例一：如期而至的不僅是新年，還有幸福和快樂，日漸增長(zhǎng)的不僅僅是年齡還有友情和健康，愛就推門玩具一如既往深深的祝福：兔年萬(wàn)事如意!
例二：總有起風(fēng)的清晨，總有溫暖的午后，總有燦爛的黃昏，總有流星的`夜晚，總有一個(gè)人在祈禱世界上所有的美好全部屬于你!愛就推門祝你兔年快樂，心想事成!
五 、 促銷活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
促銷時(shí)間：20xx年1 月18日——20xx年2月18日
促銷地點(diǎn)：全國(guó)各城市自營(yíng)店及特許加盟店
六 、 促銷方法
方法一：
1.活動(dòng)期間，全場(chǎng)部分特價(jià)商品七-八折酬賓。
2.活動(dòng)期間，愛就推門會(huì)員顧客憑卡到原發(fā)卡店領(lǐng)取精美新年禮物一份，每卡僅限使用一次。
備注：建議迪士尼小球，沙畫等，或者禮物可以是福字，糖果加盟商自己購(gòu)買。數(shù)量有限，送完即止。(加盟商自選)
3.新客戶購(gòu)滿200元加1元送愛就推門書包一個(gè)。 (數(shù)量有限，送完即止。)
4.每天由店主對(duì)來店里的小朋友進(jìn)行糖果大派送。
方法二：
1. 購(gòu)買玩具滿49元均可獲贈(zèng)愛就推門精美福字一張。
2. 凡在我店購(gòu)物滿98元的顧客，即有機(jī)會(huì)店門口處參加一次抽獎(jiǎng)游戲活動(dòng)，188元以上兩次，我們的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置有：
3. 最高幸運(yùn)獎(jiǎng)：全場(chǎng)任選價(jià)值50塊玩具禮品一份。
4. 幸運(yùn)獎(jiǎng)：獲得書包一個(gè)。
5. 參與獎(jiǎng)：獎(jiǎng)紀(jì)念品一份，每日限量，先到先得，送完即止。(氣球等禮品)
備注：抽獎(jiǎng)箱可以找一個(gè)紙箱來美化一下即可，里面的紙條需要按照店里實(shí)際獎(jiǎng)品數(shù)量比例設(shè)計(jì))
七 、廣告配合
廣告以海報(bào)與POP形式配合。店鋪的海報(bào)、POP同樣以紅色主色調(diào)和兔子吉祥物為主打，裝飾整個(gè)賣場(chǎng)。
八 、 早期的準(zhǔn)備工作
1.促銷活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)日氣氛的渲染
春節(jié)的主色調(diào): 春節(jié)以紅、白、黃三色為春節(jié)色，春節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用紅色來裝飾
a. 賣場(chǎng)氛圍
整個(gè)促銷活動(dòng)期間，以“春節(jié)歌”為音樂背景。長(zhǎng)期以來，一直流行的春節(jié)歌主要有：《恭喜你》《恭喜恭喜》、《恭喜發(fā)財(cái)》《迎春花》，還有其他一些，用這些喜慶音樂營(yíng)造一種春節(jié)的氛圍!
b. 貨架布置
以春節(jié)元素為主，輔以其他元素。
2. 店主的糖果派發(fā)。 (糖果自行購(gòu)買)
九 、活動(dòng)的中期操作
1. 在操作過程中，所有顧客會(huì)員卡領(lǐng)取禮品一份，不可多領(lǐng);新顧客購(gòu)滿200元加1元，送書包一份。如顧客對(duì)本次活動(dòng)有任何疑惑，終端店主因詳細(xì)說明。禮品贈(zèng)送只在活動(dòng)期間執(zhí)行。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生在活動(dòng)感受春天的氣息，尋找春天。開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓學(xué)生在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要。
2.感受集體活動(dòng)的快樂，體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣。
3.中、高段學(xué)生學(xué)習(xí)濕地知識(shí)，珍惜自然資源，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
4.低段學(xué)生了解女皇文化，增強(qiáng)對(duì)廣元、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月22日(星期五)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
3——6年級(jí)廣元市濕地公園，學(xué)前班——2年級(jí)上西皇澤寺
四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
總 指 揮：xxx
成 員：xxx
執(zhí)行組長(zhǎng)：xxx
執(zhí)行成員：各班主任、參加活動(dòng)的跟班教師
五、具體時(shí)間安排：
1、4月19日發(fā)放告學(xué)生家長(zhǎng)書，征求學(xué)生家長(zhǎng)意見，愿意參加活動(dòng)的學(xué)生于4月22日參加學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不愿意的學(xué)生自行在家復(fù)習(xí)。
2、 22日上午8:30 全體學(xué)生在學(xué)校集中，3——6年級(jí)8:50分乘15路公交車前往濕地公園。學(xué)前班——二年級(jí)徒步前往皇澤寺。
2、9:30——10:30 三——六年級(jí)游玩濕地公園，在游玩過程中尋找、觀察春天的氣息，說說自己找到的春天在哪里?教師講解濕地概念，認(rèn)識(shí)濕地的分類，讓學(xué)生說說為什么這里被稱為濕地公園。學(xué)前班——二年級(jí)教師講解女皇故事。
3、10:30——11:50 均分班組織學(xué)生開展游戲活動(dòng)。
4、11:50——12:50 均學(xué)生自由組合進(jìn)行會(huì)餐活動(dòng)。
5、12:50——14:30 學(xué)生自由活動(dòng)
6、14:40 三——六年級(jí)各班集中，徒步前往公交車站，乘15路公交車返回學(xué)校。學(xué)前班——二年級(jí)15:00集中徒步返回學(xué)校
7、15:50，學(xué)校集中放學(xué)。
六、活動(dòng)要求：
1、本次春游本著對(duì)學(xué)生開展自我參與、自我實(shí)踐、自我感悟、自我教育為宗旨，各相關(guān)人員都要積極參與，高度負(fù)責(zé)，精心準(zhǔn)備自己的工作。全體師生要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，服從統(tǒng)一安排和調(diào)度。
2、各班要以本次活動(dòng)為契機(jī)，充分展示本班集體的特色建設(shè)，充分展示學(xué)生的組織能力，挖掘?qū)W生的潛力，做到春游活動(dòng)和學(xué)生精神風(fēng)貌展示有機(jī)的'結(jié)合。
3、班主任要在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生、行為規(guī)范等進(jìn)行教育，為加強(qiáng)本次春游活動(dòng)的安全工作，各班要在春游的頭一天認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校為本次活動(dòng)制定的安全預(yù)案并在活動(dòng)中認(rèn)真落實(shí)。(見附件2)
4、本次春游要求全體教師隨班參加，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全保障工作及學(xué)生的組織指導(dǎo)，具體分工見附件。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1．嶄新的20xx年新年行將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“蛇年—喜迎新春活動(dòng)”，鍛煉學(xué)生的能力，豐富學(xué)生的課余生活。
2．使學(xué)生知道中國(guó)新年的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝愿，給朋友送去誠(chéng)摯的寄語(yǔ)，給老師贈(zèng)上發(fā)自內(nèi)心的問候。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月3日下午13:00—16:00
【13:00—14:00班級(jí)集中開家長(zhǎng)會(huì)，孩子集中到多媒體教室（馮詩(shī)雨爸爸負(fù)責(zé)管理），14:00—16:00迎新會(huì)】
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室
四、參加職員：202全體家長(zhǎng)、學(xué)生
五、活動(dòng)情勢(shì)：聯(lián)歡活動(dòng)
六、活動(dòng)預(yù)備：
1．每個(gè)同學(xué)一份小禮物（要求是自己制作的，和同學(xué)一起相互祝愿交換）。
2．家委會(huì)給每位同學(xué)的小禮品
3．布置好環(huán)境。
七、活動(dòng)進(jìn)程：
一、主持人：（男主持：曹澤陽(yáng)女主持：卓詩(shī)妍）
男：新年的腳步越來越近，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，20xx年的新年行將到來；
女：回首往昔，20xx年帶給了進(jìn)步和收獲；
男：展望20xx年，我們的學(xué)習(xí)和生活勢(shì)必更加豐富和美好；
女：在這一刻，我們已感遭到了春的氣味，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
女：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來?yè)肀Т禾欤?/p>
男：今天，我們歡聚在這里，帶著20xx的豐富收獲手舞足蹈，展現(xiàn)才藝；
女：今天，我們相聚在這里，帶著20xx的甜蜜夢(mèng)想歡聚一堂，快樂起航；
男，女：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：戎徐小學(xué)20xx屆02班20xx年“蛇年—喜迎新春活動(dòng)”現(xiàn)在開始！
女：先請(qǐng)我們?nèi)w同學(xué)起立，齊唱《讀唐詩(shī)》，動(dòng)作指導(dǎo)卓詩(shī)妍【齊唱《讀唐詩(shī)》】
二、男：我們是快樂的天使，
女：我們是幸福的一代，
男：爸爸、媽媽用愛哺養(yǎng)我們成長(zhǎng)，
女：老師用愛教育我們成才！
男：接下來請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，表演者：詹奕銳、何宗霖、周鴻轍、王澤洋、朱天樂、徐宇杰、石錦笙。
第一輪抽獎(jiǎng)開始，將有4個(gè)榮幸等獎(jiǎng)產(chǎn)生……有請(qǐng)抽獎(jiǎng)人：宣傳部馮詩(shī)雨爸爸，家委會(huì)財(cái)務(wù)徐辰媽媽
下面讓我們來放松一下：
擊鼓傳花：一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ�。花在誰(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。
三、女：我們班的同學(xué)非常能干，大家都在課余發(fā)展著自己的特長(zhǎng)，下面的環(huán)節(jié)，讓我們縱情欣賞同學(xué)們的特長(zhǎng)吧。首先有請(qǐng)肖佳宜為同學(xué)們表演古箏�！拘ぜ岩斯殴~表演】
男：婉轉(zhuǎn)的琴聲，優(yōu)美的姿勢(shì)，帶我們領(lǐng)略了中國(guó)古典音樂的美。有情賀政棟、毛筱哲為大家?guī)淼亩硌荨！举R政棟、毛筱哲二胡表演】
第二輪抽獎(jiǎng)開始，將有3個(gè)三等獎(jiǎng)產(chǎn)生……有請(qǐng)抽獎(jiǎng)人：家委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)曹澤陽(yáng)爸爸
第二個(gè)游戲開始啦！搶板凳的游戲規(guī)則：10個(gè)人圍著9個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說停，10個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn)，說停后，誰(shuí)搶到了，誰(shuí)就是成功者。
女：童年的生活是美好的，童年的生活是夢(mèng)幻的、童年就是一次快樂的旅行，我們每個(gè)人的童年都有很多出色的故事，請(qǐng)欣賞苗逸馨帶來的歌曲“童年在長(zhǎng)大”【苗逸馨唱歌表演】
男：我們的小畫家馮詩(shī)雨今天要帶來新的才藝，她要在大家眼前現(xiàn)場(chǎng)完成一幅國(guó)畫，大家掌聲有請(qǐng)。同時(shí)請(qǐng)欣賞屠逸杰帶來的鋼琴曲�！就酪萁�、馮詩(shī)雨表演】
第三輪抽獎(jiǎng)開始，將有2個(gè)二等等獎(jiǎng)產(chǎn)生……有請(qǐng)抽獎(jiǎng)人：葉科威媽媽，胡江濤媽媽
女：毛旻晴本學(xué)期被江東青少年宮入選合唱隊(duì)員后，每周都會(huì)去集訓(xùn)，今天她也給大家?guī)砹艘皇赘枨姓?qǐng)毛旻晴�！久珪F晴唱歌表演】
男：唐嘉池這學(xué)期參加了浙江省德藝雙馨拉丁舞表演，取得了倫巴、恰恰第四名的好成績(jī)，拉丁的道路很艱辛，但是唐嘉池在辛勞學(xué)習(xí)以后還在努力堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，有請(qǐng)?zhí)萍纬亍！咎萍纬乩”硌荨?/p>
女：苗逸馨的舞蹈一直被大家所稱贊，今天，她也帶來了新的舞蹈，相信會(huì)遭到大家的喜歡�！久缫蒈拔璧副硌荨�
第三個(gè)活動(dòng)開始啦！
聽口令做反動(dòng)作游戲規(guī)則：選出10名，大家聽組織者的口令，當(dāng)其喊“伸左手”的口令時(shí)，同學(xué)們就應(yīng)伸出右手，老師喊“蹲下”同學(xué)們應(yīng)站立不動(dòng)。當(dāng)參與者所做動(dòng)作與口令一致時(shí)則被罰下，最后一位同學(xué)為優(yōu)越者。組織者要不斷地變化口令，同時(shí)速度要逐漸加快�？诹羁芍貜�(fù)。
四、男：爸爸媽媽們，剛才同學(xué)們的表現(xiàn)好不好？
女：爸爸媽媽們，別說我們還小，我們已長(zhǎng)大懂事了。
男：今天我們同學(xué)還預(yù)備了自己的新年禮物送給朋友，請(qǐng)大家在音樂的伴奏下，相互贈(zèng)予禮物吧，請(qǐng)送上自己最真誠(chéng)的祝愿�！疽魳钒樽唷�
第四輪抽獎(jiǎng)開始，將有最榮幸個(gè)一等獎(jiǎng)產(chǎn)生……有請(qǐng)抽獎(jiǎng)人朱老師
五、男：美好的'時(shí)光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紜凋謝
女：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐富的果實(shí)，豐富的花朵是世界上最美最美的花朵
男：好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω�，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
女：如花的歲月離不開老師的精心培養(yǎng)，如歌的青春更少不了園丁的悉心庇護(hù)，讓我們把我們親愛的老師永留意間
男：如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永久的記憶永留意間
男女合：戎徐小學(xué)202班慶“20xx年蛇年—喜迎新春活動(dòng)”到此結(jié)束謝謝！謝謝大家的光臨和支持！
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、建設(shè)目標(biāo)
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、正確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義
通過校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡(jiǎn)單地看成是一個(gè)傳授知識(shí)的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識(shí)，而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過深入挖掘校園文化精神，提高師生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)和看法，使師生通過對(duì)校園文化的重新認(rèn)識(shí)來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校的價(jià)值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并通過校園文化建設(shè)來實(shí)現(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向正確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、落實(shí)科學(xué)，以校園文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展
通過校園文化建設(shè)形成強(qiáng)大的文化場(chǎng)，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
三、遵循原則
1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。
2、性原則：校園文化重在建設(shè)，重在，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動(dòng)。
3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。
5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)各方面的積極性，通過活動(dòng)，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，積極向上的班風(fēng)。
四、具體內(nèi)容
校園文化是學(xué)校物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總稱，它包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化。結(jié)合我校實(shí)際，建設(shè)校園文化從以下幾方面著手:
1、加強(qiáng)建設(shè)物質(zhì)文化，營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：
蘇霍姆林斯基說過:“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說話”。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的，多彩的，富有吸引力的教科書，它有利于陶冶學(xué)生的情操，美化學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的靈感，啟迪學(xué)生的智慧，也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。所以在校園環(huán)境建設(shè)上，我們要打破常規(guī)的一成不變的、靜止的模式，賦予它豐富的生命力，在我們熟知的領(lǐng)域內(nèi)挖掘出新的教育資源，為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間，使每一個(gè)角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，探究，的園地。讓墻壁、板報(bào)、櫥窗、報(bào)欄說話，讓花園、道路、教室育人，用文化優(yōu)化環(huán)境。(環(huán)境文化包括: 教室文化、宿舍文化、辦公室文化、各專用教室文化、黑板文化、櫥窗文化、食堂文化、墻壁文化、走廊文化等)
——設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，整體規(guī)劃好學(xué)校的'文化環(huán)境，讓校園充滿教育性，體現(xiàn)文化特質(zhì)。
——從凈化，綠化，美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化，綠化，美化，使校園環(huán)境達(dá)到花園式學(xué)校的要求。首先做好校園道路硬化工作、做好學(xué)校小花園建設(shè)工作。和宿舍樓前綠化工作。
——?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，班級(jí)圖書角、閱報(bào)欄、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地；辦好每月一期的黑板報(bào)，組織板報(bào)評(píng)比。
——及時(shí)展出學(xué)生書畫作品。開辟作品欄、精品屋、特長(zhǎng)展示等，張掛學(xué)生的美術(shù)作品、書法作品，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長(zhǎng)展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華，張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)新的平臺(tái)。（通過教室墻壁、走廊等）
——組建學(xué)校廣播站，利用學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)及時(shí)播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀。并與時(shí)俱進(jìn)地播放一些優(yōu)秀歌曲、英語(yǔ)節(jié)目，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，把教師格言、學(xué)生格言放大張貼，提升校園文化層次。把校園長(zhǎng)廊構(gòu)筑成文化長(zhǎng)廊，形成一道亮麗的育人風(fēng)景。
——修建從校大門到操場(chǎng)的文化長(zhǎng)廊一條；在兩幢綜合樓甬道各建30米長(zhǎng)文化墻一面，張貼當(dāng)天報(bào)紙重要新聞和文章，展示國(guó)家和地區(qū)重大成就、成果，宣傳科技文化，進(jìn)行健康安全教育，為師生的文學(xué)、書法、繪畫、攝影等提供更大的展示平臺(tái)。
——籌建田付村中學(xué)網(wǎng)站，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、教師個(gè)人網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。
并通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育，溝通與外界聯(lián)系。
——做好文明辦公室、文明班級(jí)的評(píng)比。
2、加強(qiáng)建設(shè)制度文化，強(qiáng)化學(xué)校管理機(jī)制。
制度是校園文化建設(shè)初級(jí)階段的產(chǎn)物，是為了達(dá)到無(wú)意境界而采取的一種有意識(shí)手段，是為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來強(qiáng)化，而后用情境來內(nèi)化。俗話說:“不依規(guī)矩，無(wú)以成方圓”。建立規(guī)范有序的管理機(jī)制，是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機(jī)制，是搞好校園文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)其最終目標(biāo)的必要保障。在健全校園文化建設(shè)上，成立由校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，專門研究制定校園文化建設(shè)規(guī)劃，并就校園文化陣地、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、校園保衛(wèi)等進(jìn)行明確分工，責(zé)任到人。
加強(qiáng)建設(shè)課余文化，組織豐富多彩的校園文化生活：
——結(jié)合慶�！皯c祝兒童節(jié)”活動(dòng)，舉辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。
——建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合我校實(shí)際，通過各種形式，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。
——積極開展主題化傳統(tǒng)性教育活動(dòng)，諸如以“感恩”和“節(jié)日慶典”為主題的系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
——經(jīng)常性開展學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)。開展好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等活動(dòng)以及作文、歌詠、寫字、、手抄報(bào)等比賽。
——開展好興趣小組活動(dòng)：英語(yǔ)興趣小組、美術(shù)興趣小組和乒乓球、棋社、 球類、體操隊(duì)等體育、藝術(shù)類興趣小組。
——開展主題化的教育促德育建設(shè)：世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育及愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義的教育。運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育片或優(yōu)秀影視片；利用各種紀(jì)念日，組織開展讀書宣傳活動(dòng)；舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽或等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。
——抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育：制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成；開展評(píng)選先進(jìn)班集體等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展；注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、法制觀念；開展學(xué)生值周活動(dòng)，建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵法守紀(jì)的良好行為。
——開展班級(jí)形象設(shè)計(jì)、宿舍美化等活動(dòng)：首先根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況安排主題，如“我的人生設(shè)計(jì)”、“文明與素質(zhì)”、“勤學(xué)與巧學(xué)”、“我贊賞，我希望”、“健康心理，美好人生”、“讓友誼之樹茁壯成長(zhǎng)”等。其次上好“閱讀課”，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，多寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。充分發(fā)揮學(xué)生的聰明智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主性和積極性，讓學(xué)生參與到班級(jí)文化建設(shè)中來，放手讓學(xué)生去做，教師只作點(diǎn)撥與指導(dǎo)。
4、優(yōu)化校園人際環(huán)境，創(chuàng)造和諧關(guān)系。
從某種意義上講，人際關(guān)系是一種高級(jí)形式的校園文化，直接影響校園文化建設(shè)，影響教育效果和教學(xué)質(zhì)量。良好的人際關(guān)系不僅可以使學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)，還可以形成良好的集體意識(shí)。因此，作為教育工作者的我們，應(yīng)該有目的地引導(dǎo)學(xué)生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理，提倡同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，互相幫助，互相督促，共同提高，同時(shí)籌建田付村中學(xué)心理咨詢室和家長(zhǎng)學(xué)校，重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生建立寬松健康的人際關(guān)系。
——建設(shè)一支廉潔自律，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)開拓、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。
——建設(shè)一支勤學(xué)習(xí)、善反思、苦鉆研、心態(tài)綠色的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
——形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。
——與兄弟學(xué)校開展豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)，建立和諧的外部氛圍。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng): 副組長(zhǎng):
成 員: 各班班主任、教研組長(zhǎng)和各辦公室主任
六、強(qiáng)化管理
(一)學(xué)校校園文化建設(shè)小組具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng)。
(二)堅(jiān)持四全即全面部署，全員參與，全程運(yùn)行，全面落實(shí)。校園文化建設(shè)小組定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評(píng)估和，保證工作的落實(shí)。
(三)學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。
(四)在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書時(shí)，將校園文化建設(shè)的成績(jī)列入各辦公室、各教研組、各教師工作業(yè)績(jī)考核的范圍，促進(jìn)教師的主體參與。
六）培訓(xùn)
對(duì)學(xué)校來說，內(nèi)部教育體系的方方面面是比較完備的，另一方面，快速變化的社會(huì)形態(tài)也需要來自學(xué)校外部的溝通與交流。中國(guó)校園文化建設(shè)網(wǎng)專家組結(jié)合企業(yè)和非營(yíng)利組織的咨詢成果，精心設(shè)計(jì)了上述培訓(xùn)課程，以幫助改善教育和學(xué)習(xí)的效率，并作為教師和學(xué)生的一個(gè)有益的參考。
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