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幼兒園教職工運動會活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預(yù)先制定好方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的幼兒園教職工運動會活動方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園教職工運動會活動方案1
一活動時間：
二活動地點新東方幼兒園操場
三活動形式教師趣味競技性運動會
四活動要求所有教師于本周六上午8:20之前在幼兒園一樓大廳集合（不允許請假）。
五運動會流程（按照比賽順序）
1項目名稱：拔河比賽
★規(guī)則：每個班級中派出三名教師（可申請援助），提前抽簽。
第一輪淘汰賽：7個班級按抽簽順序比賽，一個班級直接進入第二輪。
第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽，進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級
第三輪，失敗的班級進行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。
★獎勵：1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。
2項目名稱：跳繩比賽（跳繩自帶）
★規(guī)則：每個班級派出一名教師，參加跳繩比賽，時間2分鐘，每兩人一組，共4組
跳繩記數(shù)員：劉創(chuàng)
跳繩計時員：李真
跳繩記錄員：王麗雅
★獎勵：按照個數(shù)的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分
3項目名稱：呼啦圈比賽（呼啦圈自備）
★規(guī)則：每個班級派出一名教師，參加呼啦圈比賽，時間2分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)，數(shù)量最多即為獲勝，每兩人一組，共4組
跳繩記數(shù)員：劉創(chuàng)
跳繩計時員：李真
跳繩記錄員：王麗雅
★獎勵：按照嘩啦圈的`個數(shù)的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分
4項目名稱：喊數(shù)抱團（此活動共玩兩輪）
★規(guī)則：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統(tǒng)一圍繞圓圈走動，到音樂停止，主持人說出一個數(shù)字，老師們按照主持人說出的數(shù)字要求與其他老師抱成一團，人數(shù)要與數(shù)字一致，即為通過，如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數(shù)偏差，均為淘汰。
★獎勵：每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得2分。
5項目名稱：琴棋書畫樣樣通
★規(guī)則：
五子棋分會場（園長室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
夠級分會場（接待室）：每個班級中派出一名教師（共6名）參加撲克大賽，最后決定名次。
跳棋分會場（保研室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
★獎勵：娛樂游戲，每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經(jīng)抽簽多出的老師，直接獲得1分獎勵。
六項目名稱：爬滑梯接力
★規(guī)則：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發(fā)，穿過滑梯，跑向大門口的目標物，繞過目標物后，跑回出發(fā)點，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以出發(fā)。用時最短的班級即為獲勝者
★獎勵：獲勝的班級依照最高分輸?shù)阶畹头謹?shù)排列1——4名，相應(yīng)加4、3、2、1分，其余不加分。
滑梯計時員：劉創(chuàng)
七項目名稱：打沙包
★規(guī)則：每個班級派出一名教師，參與比賽。在5分鐘內(nèi)，沒有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當場淘汰。
★獎勵：在5分鐘內(nèi)，所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。
投沙包人員：劉創(chuàng)，趙帥
八項目名稱：捉迷藏
★規(guī)則：一個班級的三位老師到幼兒園大樓的任何一處都可以藏身，準備時間為2分鐘。2分鐘過后，另一個班級的三位老師進入大樓尋找，找到即為獲勝，被發(fā)現(xiàn)的老師立刻到一口操場集合（以藏貓貓的老師到操場集合時間為準），最短時間內(nèi)找齊三位老師的班級即為獲勝
★獎勵：獲勝的班級依照最短時間即最高分數(shù)到最低分數(shù)排列1——4名，相應(yīng)加4、3、2、1分，其余不加分。
捉迷藏計時員：
九補充事項
1餐后衛(wèi)生由全體教職工一起承擔(dān)。
2食堂人員9點到位，11:20準時開飯，12:00活動結(jié)束，打掃衛(wèi)生。
幼兒園教職工運動會活動方案2
一、活動目的：
為了豐富廣大教職工的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，促使教師身體素質(zhì)著實發(fā)展，特舉辦此次運動會。
二、活動時間：20xx年12月28日（周六）早上9：00
三、活動地點： 第二幼兒園
四、參加人員： 全體教職工 分4個小組小班組：15人 中班組：12人+3人大班組10人+小班3人+2人后勤組：17人
五、活動準備：
六、活動項目：
七、積分制介紹：
運動會總計按集體分數(shù)記錄，每項比賽設(shè)立4個名次第一名 4分 、 第二名 3分 、 第三名 2分 、 第四名 1分備注：如有出現(xiàn)并列名次則將后一名次推后一名記算。
八、注意事項：
1．友誼第一，比賽第二，確保安全。
2．本次活動要求每位老師參加。
3．比賽前，每位老師要穿好適合運動的鞋子，以防運動受傷或突發(fā)事故。
4．活動當天請全體老師都要穿園服。
九、活動項目方法與規(guī)則：
�。� 一）、滾雪球比賽方法：
1、參賽隊每隊24人，每隊中再分成3小隊進行比賽。兩小隊站在起點，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，跑到終點繞回來在起點與第二為選手手拉手一起跑，跑到終點再繞回來一起拉第三為選手一起跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2、跑動中不限制隊伍的`排法，但必須是手拉手，不得脫手。
3、跑動中必須拉手中的全部選手到達終點才算完成任務(wù)。
比賽規(guī)則：場地長約30米，在起、終點分別放上標志物作為折轉(zhuǎn)標志。全隊人員（22人）全部超過起點才算全部到達。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，比賽結(jié)果按小隊贏的多的為本項目的勝者。
（二）、千足側(cè)行比賽方法：參賽隊每隊20人（至少5名女性），分2排每排10人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。
項目：心靈手巧器材：彈珠數(shù)個，碗10個，小木棍5雙人數(shù)：共5支參賽組，每組8人按一定順序比賽（每隊至少一名45歲老師參加，男女不限）地點：南操足球場簡介：該項目為以考驗?zāi)托牡娜の缎皂椖浚椖吭谔飶綀雠艿郎线M行,賽道長5米。發(fā)令前,每組隊員做好準備工作,發(fā)令后,由每一組出一個人用筷子夾上彈珠跑到終點,到了終點將彈珠放在指定地方后快速返回將筷子交到下一位,后面以此類推.
規(guī)則：只能用簽夾起彈珠，嚴禁用手。如果中途彈珠掉地，需回到終點處重新夾起，重復(fù)上述操作，直到將彈珠順利夾到終點的碗里。
評分：每組按到達終點先后順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分?項目：長繩接力跳 器材：5根長繩場地：南操足球場 人數(shù)：共5隊參賽隊伍，每隊限7人參加（注：參賽人員中2名為舞繩人） 簡介：該項目為體能及技能偏重項目，在南操場劃分五組5米×8米平整場地，賽前由五組兩名舞繩人持繩站好，其他每組參賽選手排成一排站在每一組舞繩人的同一側(cè)做好準備，聽裁判員發(fā)出"預(yù)備"口令開始搖繩并參賽人員開始跳，比賽時由參賽的5名選手每人以第一次跳5個，第二次4個，第三次3個，第四次2個第五次1個的形式參賽，直至最后一名參賽者跳出繩圈結(jié)束比賽。
規(guī)則：比賽期間如前面的人沒跳完時后面的人不能進入繩圈中，在比賽的過程中出現(xiàn)任何個人接跳失敗那么這位選手出繩，則所跳個數(shù)記為零，重新開始跳并完成所需的個數(shù)，直到該項比賽全部結(jié)束為止。 評分：每組按到達終點先后順序依次得分5分、4分、3分、2分、1分2、2分鐘集體跳長繩方法與規(guī)則：
A、抽簽決定分3組，每組為一個團隊，在規(guī)定時間內(nèi)，跳繩數(shù)量最多為勝者。
B、裁判宣布比賽預(yù)備，開始搖繩，裁判鳴哨開始計時，全體一起跳，不是一個一個進去。
項目：送雞毛信器材：計數(shù)牌10個 記號筆5支人數(shù)：共5支參賽隊伍，每隊4人參賽（限2男2女）地點：南操足球場 簡介：男士賽道長100米，女士賽道長80米，聽到比賽開始的信號后，記熟由場務(wù)發(fā)放的數(shù)字（10位數(shù)數(shù)字），記熟數(shù)字后先由男士進行100米跑，回到終點后寫出自己開始所記憶的數(shù)字，然后又由女士按相同方式進行比賽，先男士比賽待男士完成后女士繼續(xù)進行比賽，準確無誤之后停表，如男（女）士書寫錯誤則需要回到起點從新記憶，記熟數(shù)字后再次回到終點書寫，直到正確為止。
規(guī)則：比賽中必須按照指定的行進路線行進，男士必須完成才能有女士繼續(xù)進行比賽，在隊員默寫數(shù)字時其他隊員不得給予提示，評分：每組按到達終點先后順序依次得分5 分、4分、3分、2分、1分比賽日活動流程
1、籌備組提前到達活動地點布置好活動現(xiàn)場，調(diào)試好音響以及清點活動器材。
2、各組組長召集教師，整隊入場。
3、由主持人介紹到場參賽隊伍。
4、全體做準備活動。
5、啦啦隊入場表演。
6、按運動項目有序進行比賽。
幼兒園教職工運動會活動方案3
一、元旦迎新活動內(nèi)容：
1、教師廣播操比賽：具體安排見廣播操比賽方案。
2、“品味書香”教職工新年朗誦會（個人賽），朗誦內(nèi)容為詩歌、散文或經(jīng)典的精品美文均可。
3、“明天更美好”教職工卡拉ok演唱比賽（個人賽），演唱內(nèi)容不限，只要是積極健康的歌曲均可.
二、參賽方式：
1、新年朗誦會每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在20__年12月24日（星期四）上午9：50準時開始比賽，地點在學(xué)校三號樓五樓報告廳。
2、集體卡拉ok演唱比賽要求每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在12月28日（星期一）下午4：50開始。比賽地點：學(xué)校三號樓五樓報告廳
三、設(shè)獎方式：
1、按團體總分設(shè)團體獎，團體獎設(shè)一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。
團體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會、卡拉ok賽三項按一、二、三等獎分別計5、3、2分。
朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設(shè)獎：各設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
2、評委：
新年朗誦會和卡拉ok比賽評委由各年級組選派一名教師擔(dān)任評委。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手得分。
四、評分標準：
�。ㄒ唬├收b比賽評分標準：（10分）
1、內(nèi)容（2分）：所選作品內(nèi)容積極、健康，朗誦時間控制在5分鐘內(nèi)。
2、語音（3分）：普通話標準、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。
3、技巧（2分）：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協(xié)調(diào)自然。
4、配樂（1分）：配樂選擇符合作品意境，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏基本協(xié)調(diào)。
5、儀態(tài)（1分）：表演落落大方，精神飽滿，臺風(fēng)端正。
6、脫稿（1分）：全文背誦。
(二)卡拉ok演唱比賽評分標準：（10分）
1、選曲健康，積極向上；(2分)
2、演唱連貫、自如、完整，咬字、吐字清晰，音調(diào)、節(jié)奏準確，能正確表達歌曲的思想感情，(2分)
3、準確掌握歌曲的風(fēng)格、特點，有較強的`表現(xiàn)力，能做到聲情并茂，富有藝術(shù)感染力。(4分)
4、著裝大方得體，臺風(fēng)端正，展現(xiàn)教師的良好風(fēng)貌。(2分)
五、其他要求及安排：
1、各年級組長于12月22日上午將參加新年朗誦會和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內(nèi)容交教務(wù)處，并抽簽決定比賽順序。
2、新年朗誦會如有配樂請將音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦朗誦”文件夾中，卡拉ok演唱比賽各組自備碟片，或?qū)樽嘁魳房截愒趫蟾鎻d電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夾中。
3、人員安排：
分數(shù)統(tǒng)計：陳久久汪開春
照相、攝像：陳合利張映紅張剛軍
音響、話筒：王傳義李書兵
舞臺布置:美術(shù)教師
節(jié)目主持：劉妮張榮榮方華
幼兒園教職工運動會活動方案4
推行教師季度目標管理，量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項重要舉措，有利于促進學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化，有利于激發(fā)教師的工作積極性，形成有效的激勵機制。為進一步全面客觀評估每一位教師履行崗位職責(zé)的情況，在學(xué)校內(nèi)部營造一個“激勵先進、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍，特制定本方案。
一、師德表現(xiàn)（權(quán)數(shù)10分+獎勵分）（無限制名額數(shù)）
1、優(yōu)秀（10分）：遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)積極，業(yè)績突出，能起模范帶頭作用。
有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面不能定為優(yōu)秀：
�、儆忻黠@體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
�、谟杏袃敿医�、有償補習(xí)現(xiàn)象。
�、塾懈愕诙殬I(yè)、影響本職工作的現(xiàn)象。
�、芄ぷ鲬B(tài)度消極應(yīng)付，接受任務(wù)推三托四。
�、萃玛P(guān)系、家校關(guān)系緊張，經(jīng)調(diào)查屬實者。
�、拗e稱病情、小病大養(yǎng)，影響不良者。
2、合格（8分）：遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)一般，業(yè)績較好，能完成擔(dān)任的任務(wù)。
3、不合格，不得分：表現(xiàn)較差，業(yè)績低劣，不能承擔(dān)分配的任務(wù)。
有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面定為不合格。
⑴嚴重違法亂紀，損壞師德形象被查處者。
�、仆谶`反計生政策，被查處者。
⑶體罰、變相體罰學(xué)生，性質(zhì)嚴重的。
�、葒乐厥殻劤芍卮筘�(zé)任事故的。
⑸嚴重違反規(guī)章制度，教育不改的。
�、噬秒x職守，較長期不在崗的。
�、烁愕诙殬I(yè)，嚴重影響本職工作的。
4、獎勵分：對響應(yīng)上級號召，積極參加無償獻血者當季度可獎勵1分，當季度幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元以上者獎勵1——3分。（幫扶貧困生、捐資助學(xué)xx元以上得3分）
二、出勤情況（權(quán)數(shù)10分）
學(xué)校設(shè)置考勤登記表，由值日導(dǎo)師或值班行政負責(zé)考勤登記并及時匯總封存。教師請假1—2天須由校長批準，3天及其以上須由教育辦批準，1周以上須送市教育局批準，并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎金。
1、有下列情況者分別給予扣分。
�、俨〖伲寒敿径壤塾�5天以上扣1分，長假（病假）不得分。
②事假；（不包括國家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及單位公假）：當季度累計請假3天以上扣1分，當季度累計一周以上不得分。
�、蹠缯n每節(jié)扣1分。
�、軣o原因遲到、早退（包括護導(dǎo)）、私自調(diào)課每節(jié)課扣分。
⑤學(xué)校會議、學(xué)校升旗儀式、學(xué)校組織的集體活動及各級會議，應(yīng)參加的教師又沒有請假者每缺1次扣分。
�、逈]有考勤登記的按60%計算，以下參照計算。
三、教學(xué)常規(guī)（權(quán)數(shù)10分）
每季度對教師的教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)、教案、作業(yè)布置與批改、聽課記錄、考試（期中、期末）質(zhì)量分析等，按照教學(xué)常規(guī)管理要求進行一次全面檢查。
1、以下各項要求，每次每缺一項扣1分：
�、倨诔踔贫ń虒W(xué)計劃、并按時送交學(xué)校。
②期末寫好總結(jié)并按時送交學(xué)校。
③認真編寫教案（如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣1分）。
④按時認真批改學(xué)生作業(yè)。
⑤單元測驗按時考查、批改、講評。
�、夼淖鳂I(yè)工作量以每班40人為基準，每增加10人可獎勵0.5分（班生數(shù)以四舍五入法計算；跨班語數(shù)老師獎勵分不受限制；專職技能科老師獎勵最多不超過3分）。
2、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，學(xué)生在校時間不擅自延長，節(jié)假日不組織集體補課。違反規(guī)定者從教學(xué)常規(guī)基本分中每次扣1分。
3、不擅自征訂、使用非教育主管部門確定的教材、輔導(dǎo)材料、試卷。違反規(guī)定者每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
4、專職技能科教師應(yīng)有一定量的培優(yōu)、課外興趣小組輔導(dǎo)活動，計劃、興趣小組名單、出勤登記、成績記載表、活動總結(jié)每缺一種從教學(xué)常規(guī)基本分中扣1分。
四、班主任工作（權(quán)數(shù)10分）
1、以下要求每缺一項扣1分：
�、�、按時完成班級工作計劃、工作總結(jié)。
�、�、按時完成學(xué)籍卡、素質(zhì)評估手冊。
�、�、按時完成義教卡、健康卡。
�、�、按時準確完成班級變動生花名冊、學(xué)生花名冊、文化戶口冊的`填寫及滾動工作。
�、荨⒚考径乳_展1次班隊主題會（并附書面記錄，年段或校內(nèi)開放，班隊各一次）。
�、�、每季度家訪或開家長會1次（并填寫家訪記錄簿，家長參與率達到90以上），本款包括中隊輔導(dǎo)員。
�、�、班級黑板報、學(xué)習(xí)園地每月1次（交底稿）。
�、唷嗉壴O(shè)有圖書角（生均2冊以上）、衛(wèi)生角、綠化角。
�、�、每學(xué)期學(xué)校組織的“三評”（學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、紀律）（按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格三個等級，評為“優(yōu)、良”的班級得1分，評為“合格”的班級該項不得分，優(yōu)、良比例不多于85%）。
2、班集體獲省、表彰，班主任得2分，中隊輔導(dǎo)員得1分。
3、中隊輔導(dǎo)員在完成本職工作的前提下加7分。
五、行政工作
1、校長、副校長、教導(dǎo)、總務(wù)在完成本職工作的前提下，補貼職務(wù)分10分。
2、總輔導(dǎo)員8分、報帳員補貼職務(wù)分7分，在搞好本職工作的前提下，全學(xué)期總分不少于教師平均分。
3、年段長、統(tǒng)計員、技能科教研組長、語、數(shù)教研組長在完成本職工作的前提下獎勵2分、5分、3分、5分。
4、積極參加、協(xié)助完成中心工作和開展重大活動的負責(zé)人、協(xié)助組織人員由行政酬情按工作量情況加分（當季度不超過3分）。
5、學(xué)校在街道級素質(zhì)教育評估、等級達標驗收、先進集體中選，當季度全體教師各得1、3、4、5分，獲獎單位正職領(lǐng)導(dǎo)另加2分，副職與中層干部另加1分。（單項獲獎如少先隊、安全、課改、體育、信息、綠色、收費、廉潔等組織得獎，單位正職指該項的負責(zé)人；校長、教導(dǎo)在教師【相同項的教師】得分的基礎(chǔ)上可加1分，教師得分按教師數(shù)的30%計算）
6、專職技能科教師組織匯演、競賽等活動，每次獎勵1至2分，其他相關(guān)老師每次獎勵分。）
7、教師參與信息工作，向市級及以上教育網(wǎng)站投稿并錄用，每篇信息獎勵1分，獎勵5分。
六、教師獲獎（均為當季度為準，得分15分）
1、教師參加教育主管部門組織的技能（包括現(xiàn)場論文、案例評獎）素質(zhì)競賽、課堂教學(xué)競賽，獲街道級一、二、三等獎及優(yōu)秀獎?wù)叻謩e得3、2、1、0.5分；獲x江市級一、二、三等獎及優(yōu)秀獎?wù)叻謩e得5、4、3、1分；獲x市級及以上一、二、三等獎、優(yōu)秀獎?wù)叻謩e得7、6、5、3分，錄像課評選折半計算，逐級選送只計算級別一次，指導(dǎo)教師按1/3計算。
2、開研究、示范課、講座，按相應(yīng)級別二等獎計算得分。
3、公開課的指導(dǎo)教師，核實后按參賽者的80%得分。（多人指導(dǎo)的共同攤分）
4、評優(yōu)評先按相應(yīng)級別二等獎得分。（作為獎勵分，非教育部門降至xx市級以下降至街道級。）
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