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        小班綜合活動(dòng)方案春天花花開(kāi)滿(mǎn)地

        時(shí)間:2025-05-13 07:19:40 活動(dòng)方案 我要投稿
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        小班綜合活動(dòng)方案春天花花開(kāi)滿(mǎn)地

          為了確定工作或事情順利開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的小班綜合活動(dòng)方案春天花花開(kāi)滿(mǎn)地,歡迎大家分享。

        小班綜合活動(dòng)方案春天花花開(kāi)滿(mǎn)地

          目標(biāo)預(yù)設(shè):

          1、回憶經(jīng)驗(yàn),鞏固對(duì)繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。

          2、在說(shuō)說(shuō)、講講中感知花的美麗,萌發(fā)幼兒喜歡花的情感。

          3、嘗試用折、剪、畫(huà)、貼等形式來(lái)表現(xiàn)各種各樣的花。

          4、體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

          重、難點(diǎn)

          1、能通過(guò)本課的教學(xué)感知花的美麗,萌發(fā)喜歡花的情感。

          2、能在教師的指導(dǎo)下,自主嘗試用折、剪、畫(huà)、貼等形式來(lái)表現(xiàn)各種各樣的花。

          設(shè)計(jì)理念:

          一到春天,幼兒園里就會(huì)呈現(xiàn)百花齊放的景象,幼兒們也很喜歡。在上節(jié)課,我組織安排孩子們認(rèn)識(shí)春天的花朵,孩子們都很興奮。可也有不好的現(xiàn)象,便是他們?nèi)旧狭穗S手采摘花朵的壞習(xí)慣,為培養(yǎng)孩子們愛(ài)護(hù)花兒,愛(ài)護(hù)大自然的情感,我便設(shè)計(jì)了本次綜合活動(dòng)。

          設(shè)計(jì)思路:

          春天,蜜蜂采蜜是小朋友們都很熟悉的場(chǎng)面。我先是創(chuàng)設(shè)了蜜蜂媽媽帶著小蜜蜂去采蜜的情景,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察春天的花卉,能說(shuō)說(shuō)花卉的形狀,顏色特征,增進(jìn)對(duì)花卉的認(rèn)識(shí)。在幼兒對(duì)花卉有了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)后,又引導(dǎo)孩子們用手?jǐn)[出花朵的各種造型,利用操作材料為單調(diào)的草地背景帶來(lái)春天的景象。最后,通過(guò)交流升華幼兒愛(ài)護(hù)花兒,愛(ài)護(hù)大自然的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、鮮花若干盆

          2、草地背景圖一幅

          3、《蜜蜂做工》等磁帶

          4、廢報(bào)紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒(méi)涂色的花

          5、蠟筆、卡紙、剪刀、簍子若干、投影儀等若干

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、創(chuàng)設(shè)情景,引起興趣。

          1、(播放《蜜蜂做工》歌曲,是帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng))師:小蜜蜂們,跟著媽媽一起到花園里去采蜜吧。

          2、(師和幼兒在鮮花從中穿梭)師:勤勞的小蜜蜂,剛才你們?cè)诿κ裁囱?(采花蜜)

          二、回憶經(jīng)驗(yàn),復(fù)習(xí)表述。

          1、哦,花園里的花真美麗,我們?cè)诨▓@里都看到了哪些花呢?(蝴蝶花、迎春花、杜鵑花……)

          2、小朋友回答得真棒,現(xiàn)在請(qǐng)你和旁邊的好朋友一起說(shuō)說(shuō),你看到了哪些花?(幼兒討論)

          3、(取出照相機(jī))花園里的花兒真漂亮,老師要給他們照張相。

          4、請(qǐng)小朋友選出自己最?lèi)?ài)的花寶寶,說(shuō)說(shuō)那是什么花。像什么。

          5、小結(jié):我們剛才看到了各種各樣的花,它們有的是紫色的,有的是紅色的,有的是白色的,五顏六色的真漂亮。有的花像球一樣,有的像喇叭一樣真好看小朋友找到了各種各樣的花,可真高興。

          6、(出示草地背景圖)可是這一大片草地不高興了,為什么呢?(沒(méi)有花)

          三、自主選擇,創(chuàng)造表現(xiàn)。

          (一)對(duì)了,草地真寂寞,它很想和花寶寶交朋友呢。那我們有什么辦法來(lái)幫它們呢?

          1、請(qǐng)你用能干的小手做些各種姿態(tài)各種形狀的花送給草地,好嗎?

          2、還有什么辦法能讓草地更美麗呢?

          (二)介紹材料與操作要求。

          (將全班幼兒分成三組)

          1、第一組小朋友可以用報(bào)紙團(tuán)一團(tuán)。蘸一點(diǎn)顏料印上去材料與操作要求。

          2、第二組可以用老師為你準(zhǔn)備的各種蠟花紙折花貼上去。

          3、第三組用蠟筆在草地上畫(huà)小花。

          (三)幼兒操作,老師觀(guān)察指導(dǎo)四、鼓勵(lì)交流、體驗(yàn)情感

          1、師:今天你們做了這么多花送給草地,草地真高興,你想和小草花寶寶說(shuō)說(shuō)話(huà)嗎?想跟它們說(shuō)什么呢?

          2、我們一起和小草、花寶寶說(shuō)說(shuō)話(huà)吧。

          3、小朋友們你們都喜歡花嗎?那我們?cè)鯓颖Wo(hù)花呢?(澆水,保護(hù)它)

          4、小朋友們花兒說(shuō)它口渴了,我們一起來(lái)給花兒澆澆水吧!

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