活動(dòng)方案（合集10篇）

　　為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1

　　指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，為學(xué)生的成長服務(wù)。積極開展各項(xiàng)語文實(shí)踐活動(dòng)。希望在課堂中逐步培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)語文能力（包括閱讀，習(xí)作，誦讀等）。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把在語文學(xué)科活動(dòng)中學(xué)到的技能，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。同時(shí)不斷增加知識(shí)，拓展視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　工作計(jì)劃：

　　1、重視基礎(chǔ)，做好語文學(xué)科的教學(xué)。五年級學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，平時(shí)上課時(shí)，應(yīng)注意把基礎(chǔ)打堅(jiān)實(shí)，把課備好再上，不能馬馬虎虎，而要抓住重點(diǎn)，讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，才會(huì)更好地學(xué)習(xí)。

　　2、多讀書，讀好書，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。從上半年起，我們開始實(shí)施了語文主題學(xué)習(xí)，目的就是希望學(xué)生在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)能夠多讀書，不斷提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，開闊學(xué)生視野。我們五年級快樂學(xué)語文共同體，會(huì)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭取讓學(xué)生可以更有水平的讀書學(xué)習(xí)。

　　3、傳承中華文化，豐富精神世界。國學(xué)經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的精髓所在。希望通過誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神的熏陶。

　　4、以生活實(shí)踐為基礎(chǔ)，努力走上會(huì)習(xí)作的快車道。xx作文的推廣，使我們語文老師看到了作文教學(xué)的簡單，快樂。作文是一項(xiàng)學(xué)生必須掌握的能力，如果學(xué)生不會(huì)作文，那今后走上社會(huì)要寫點(diǎn)什么東西是很難的。希望通過我們共同體的努力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)習(xí)作，愛上習(xí)作，更會(huì)學(xué)到習(xí)作的方法。

　　工作目標(biāo)：

　　1、本學(xué)期爭取完成至少五個(gè)問題的研討。

　　2、本學(xué)期爭取有4節(jié)集體磨課，講課。

　　3、發(fā)揮組內(nèi)每位教師的最大優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。

　　4、保證每周都有至少一次的集體交流活動(dòng)，QQ可以隨時(shí)交流。

　　5、積極組織學(xué)生，參加各種有益的集體活動(dòng)。如：朗誦、合唱、吟誦、、、、、、

　　6、爭取通過小組的`共同努力，讓學(xué)生更有興趣的學(xué)習(xí)。

　　7、做一名快樂的老師，每天可以快樂的教學(xué)。

　　8、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭做學(xué)生最喜愛的老師。

　　9、通過語文主題活動(dòng)的開展，讓學(xué)生的課外知識(shí)和興趣得到豐富。

　　10、通過國學(xué)誦讀活動(dòng)的開展，使學(xué)生的情感得以熏陶。

　　11、通過xx作文教學(xué)活動(dòng)的推進(jìn)，使學(xué)生學(xué)會(huì)習(xí)作，學(xué)會(huì)表達(dá)。

　　組內(nèi)分工：

　　組長：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)共同體的活動(dòng)方案的制定以及各項(xiàng)服務(wù)事宜，因?yàn)樽约菏恰爸黝}學(xué)習(xí)”小組的成員，組織大家進(jìn)行有效的語文主題學(xué)習(xí)。同時(shí)，需要把過程性材料總結(jié)，整理。

　　組員：

　　職責(zé)：需要積極認(rèn)真投入的參加共同體的各項(xiàng)活動(dòng)如：交流、研討、備課、講課、評課、磨課等。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、漫畫老師

　　活動(dòng)安排：由同學(xué)們設(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)。

　　活動(dòng)要求：以海報(bào)形式，顏色鮮艷，生動(dòng)活潑，紙質(zhì)不限。

　　截稿時(shí)間：即日起至x月x日(周三)交至高二(10)班XX或高二(18)班XX處。

　　展示時(shí)間：x月x日(周五)

　　地點(diǎn)：食堂周邊公告欄

　　活動(dòng)目的：鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。

　　二、大聲說愛你

　　活動(dòng)安排：每個(gè)班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時(shí)長大約20秒。統(tǒng)一于x月x日(周三)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出。

　　征集時(shí)間：x月x日(周一)至x月x日(周三)

　　播出時(shí)間：x月x日(周四)至x月x日(周五)

　　活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。

　　三、感恩樹

　　活動(dòng)安排：同學(xué)們把對老師的.祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。

　　活動(dòng)時(shí)間：x月x日(周五)全天

　　活動(dòng)目的：在文字中，用心交流情感，體會(huì)濃濃師生情。

　　四、給老師的一封信

　　活動(dòng)安排：由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。

　　張貼時(shí)間：x月x日(周五)

　　活動(dòng)目的：以最簡潔的方式，表達(dá)同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。

　　五、制作電子賀卡

　　活動(dòng)安排：由校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。

　　分享時(shí)間：x月x日(周五)

　　活動(dòng)目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。

活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)通知

　　為了豐富學(xué)校文化生活，迎接XX單位十周年校慶的到來，給各位同事提供展示才華和溝通交流的平臺(tái)，并進(jìn)一步激發(fā)大家的`工作熱情，特舉辦此次征文大賽。有關(guān)事宜通知如下：

　　一、征文主題

　　XX單位已有180余人的規(guī)模，眾多同事在XX單位實(shí)現(xiàn)了許許多多的第一次，比如我在XX單位第一次登講臺(tái)、我在XX單位第一次做領(lǐng)導(dǎo)、我在XX單位第一次發(fā)傳單等等。

　　以此為主題，以在XX單位的發(fā)展進(jìn)步為背景，創(chuàng)作征文。

　　二、活動(dòng)承辦

　　XX單位人力資源部、文宣部、各校區(qū)。

　　三、征文要求

　　1、圍繞主題，自擬標(biāo)題，要求內(nèi)容必須是自己的親身感受。

　　2、主題鮮明，語言流暢，富有感情。

　　3、要求本人原創(chuàng)作品。

　　4、每人一篇，征文作品由校區(qū)主任/部門負(fù)責(zé)人初審，審核參與稿件是否符合征文要求。

　　5、征文稿件采用電子文檔，以校區(qū)/部門為單位統(tǒng)一以附件形式發(fā)送至郵箱，郵件主題采用“校區(qū)/部門+作者+征文標(biāo)題”格式。

　　6、同時(shí)在郵件里附上一張個(gè)人生活彩照和在XX單位的發(fā)展履

　　歷。

　　7．優(yōu)秀作品將統(tǒng)一發(fā)表在學(xué)校十周年紀(jì)念刊物上。

　　四.征文格式要求：

　　文章篇幅800字以上，不限體裁，版式要求為：

　　1、標(biāo)題（“小二”“黑體”“加粗”居中）

　　2、校區(qū)/部門及作者名稱（“四號(hào)”“仿宋體”“居中”，校區(qū)/部門與作者名稱之間空兩格）

　　3、正文內(nèi)容（“四號(hào)”“宋體”）

　　五、征文截稿時(shí)間

　　20xx年10月15號(hào)

　　六、演講活動(dòng)要求

　　1、演講內(nèi)容源自征文內(nèi)容。

　　2、預(yù)賽以校區(qū)為單位，由校區(qū)主任負(fù)責(zé)初選，每校區(qū)選出1-2位優(yōu)秀員工參加決賽。

　　3、校區(qū)在10月20日前提交決賽選手名單。

　　4、決賽日期另行通知。

　　七、活動(dòng)評獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

　　1.本次比賽由我校高管團(tuán)隊(duì)擔(dān)任評委。

　　2.本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　XX單位

　　20xx年9月28日

活動(dòng)方案 篇4

　　一、班會(huì)背景：

　　初二2班是學(xué)校在前一周重新調(diào)整組合起來的班級，是普通班之一。班內(nèi)同學(xué)在分班之后普遍存在遲到、曠操、作業(yè)完不成、上課睡覺等一系列違紀(jì)現(xiàn)象；缺少學(xué)習(xí)目標(biāo)；有少數(shù)同學(xué)存在“懷念舊班”的情緒。總之，學(xué)生厭學(xué)情緒較為突出。

　　二、班會(huì)目標(biāo)：

　　1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　2.學(xué)會(huì)感恩，堅(jiān)定學(xué)習(xí)意志。

　　三、班會(huì)流程：

　　1.（現(xiàn)在的我）由班主任于老師揭露班里最近出現(xiàn)的現(xiàn)象，分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，讓同學(xué)們清楚了解自己現(xiàn)階段的壞習(xí)慣。播放《心存感恩》PPT，從心靈啟迪學(xué)生的良知。

　　2.（優(yōu)秀的我）展示學(xué)生第一次進(jìn)圖書館時(shí)學(xué)生認(rèn)真讀書的照片，以及學(xué)生的優(yōu)勢特長。讓學(xué)生相信自己可以做到。

　　3.（全新的我）由兩個(gè)故事開始導(dǎo)入，播放PPT《雄鷹的再生》，堅(jiān)定他們改變的信心；班主任韓老師從科學(xué)角度講述習(xí)慣形成的三個(gè)階段。告訴學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成需要注意的兩個(gè)要素：堅(jiān)持和態(tài)度。

　　4.最后，以哈理工《我相信》作為結(jié)束。

　　四、班會(huì)反思：

　　這次班會(huì)是在初一兩個(gè)班會(huì)的啟發(fā)下進(jìn)行的。作為實(shí)習(xí)班主任的我第一次策劃班會(huì)，而且是在我剛剛接觸的班級里，剛開始我的壓力很大，可是當(dāng)孩子們盡心去準(zhǔn)備這次班會(huì)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。正如人們經(jīng)常說的那樣：“如果不讓孩子去嘗試，他們就永遠(yuǎn)不會(huì)成長�！卑鄷�(huì)結(jié)束了，我也有很多感受，現(xiàn)反思如下：

　　第一，在這次班會(huì)中，我充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。尤其是在班會(huì)的準(zhǔn)備階段，我找了一個(gè)總負(fù)責(zé)，其他的主持、音樂、制卡片、寫特長、拍照五項(xiàng)每項(xiàng)安排一個(gè)人。從開始著手到最后完成，這幾個(gè)負(fù)責(zé)人都很負(fù)責(zé)。我沒有想到平日里經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生竟然能把老師交代的任務(wù)高質(zhì)量完成，這很讓我感動(dòng)。尤其在準(zhǔn)備理想卡片時(shí)，負(fù)責(zé)人看到我給的紙片顏色不合適時(shí)，主動(dòng)找我建議換成彩色的紙。她找了班里幾個(gè)同學(xué)，把所有的卡片重新抄寫了一遍。然后把疊好的千紙鶴和理想卡一起貼到我們班的“夢之鏈”上，這些都是我始料不及的。經(jīng)過這一活動(dòng)，我知道了學(xué)生的潛力是不可估量的，老師要相信他們。

　　第二，這次班會(huì)從開場白到最后的結(jié)束，基本上都是主持人在主持，而我也只是在操作多媒體。看似沒有老師的過多說教，但是學(xué)生的活動(dòng)還是很少。這一方面，我覺得自己應(yīng)該多看優(yōu)秀班主任的主題班會(huì)設(shè)計(jì)，從他們的班會(huì)中找出適合自己班情的班會(huì)思路。

　　第三，主持人選擇的'也不太合適，因?yàn)樗麄冎鞒值慕?jīng)驗(yàn)很不足，基本上是按照我設(shè)計(jì)的語言進(jìn)行的，缺少主持應(yīng)有的銜接和表達(dá)能力。如果有下次我會(huì)親自選擇比較靠譜的學(xué)生當(dāng)主持人，主持詞盡量先讓他們自己寫。

　　第四，班會(huì)每個(gè)環(huán)節(jié)的銜接不夠自然，留給學(xué)生思考和反思的時(shí)間太少，學(xué)生剛剛進(jìn)入情境，而我又很快把他們帶出來了。在每個(gè)問題之后應(yīng)該留出3到5分鐘給學(xué)生思考，這樣他們才能真正感動(dòng)到自己的心里。還有在我講解習(xí)慣的養(yǎng)成需要經(jīng)歷三個(gè)階段時(shí)，講的太粗太快，學(xué)生掌握的不夠好。這是我對學(xué)生評估過高的結(jié)果，我應(yīng)該慢下來，講一遍，再講一遍。

　　第五，在時(shí)間準(zhǔn)備上，我覺得準(zhǔn)備班會(huì)的時(shí)間太短了，導(dǎo)致了準(zhǔn)備的不充分，有些環(huán)節(jié)應(yīng)該再細(xì)致些。通過這次嘗試，我知道了：一個(gè)成功的班會(huì)的準(zhǔn)備時(shí)間最少應(yīng)該有兩個(gè)星期。

　　我對這次班會(huì)的總體評價(jià)是：成功和失敗各半。經(jīng)過實(shí)踐才知道：所有的事并不是像我想象的那樣好，也不是像我想象的那樣糟糕。我需要學(xué)習(xí)和反思的還有很多很多。

活動(dòng)方案 篇5

　　時(shí)間：20xx年9月26日上午

　　執(zhí)教者：劉穎(李知航媽媽)

　　活動(dòng)名稱：音樂《我的好媽媽》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受歌曲優(yōu)美的旋律，用連貫的聲音演唱歌曲。

　　2、知道媽媽很幸苦，萌發(fā)熱愛媽媽的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　鋼琴、PPT

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)，與幼兒進(jìn)行談話，激發(fā)幼兒對媽媽的喜愛之情。

　　1、教師：小朋友們大家都有自己的媽媽，你們喜不喜歡自己的媽媽呀?媽媽為了照顧我們。每天都要做很多的事情，每天要去上班，下班后回到家該為媽媽做些什么呢?

　　2、幼兒自由討論后，老師請幾個(gè)小朋友來說一說，老師再對幼兒的回答進(jìn)行補(bǔ)充。

　　教師小結(jié)：媽媽很愛我們，不怕幸苦不怕累，為我們做了很多很多的事情，當(dāng)媽媽忙完了，累了，我們可以把媽媽請到沙發(fā)上坐好，倒給媽媽一杯水，幫媽媽捶捶背。給媽媽唱一唱在幼兒園學(xué)習(xí)的歌曲，給媽媽跳跳舞讓媽媽開心的笑起來。

　　二、新授新歌

　　1、教師：那我們今天就來學(xué)一首新的歌曲，歌曲的名字就叫《我的好媽媽》，歌曲的名字叫什么呀，請小朋友完整的說一遍。歌曲的名字叫《我的好媽媽》。

　　2、教師范唱歌曲，幫助幼兒熟悉歌詞和旋律

　　教師：老師把歌曲完整的`唱一遍，喜小朋友們仔細(xì)聽一聽歌曲里面都唱了什么?看看誰聽的最仔細(xì)，等下老師要提問的哦!

　　3、教師提問：媽媽下班回到家，她的孩子對媽媽說了什么，為媽媽做了什么?

　　4、老師把歌詞念一邊。

　　教師：歌曲里面還唱到了什么呢?老師念一邊，小朋友們仔細(xì)。

　　5、學(xué)唱新歌學(xué)唱歌曲，老師邊彈琴邊唱歌曲，小朋友們小聲的跟個(gè)一起唱。

　　6、老師邊彈琴邊小聲的唱，幼兒大聲的唱出來。

　　三、結(jié)束部分

　　1、今天我們學(xué)習(xí)一首《我的好媽媽的歌曲》這是一首表達(dá)對好好的愛，對媽媽的關(guān)心的歌曲，孩子回答家里唱歌媽媽聽，媽媽一定會(huì)非常的開心。

　　2、游戲。

　　活動(dòng)反思：

　　本月26日上午，我們小三班開展了“家長助教”活動(dòng)，一名家長以教育者的身份走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。所謂“家長助教”，就是在家園共育的實(shí)踐中，家長作為志愿者參與到幼兒園的各種活動(dòng)中，用他們的興趣、特長、人格、行為去影響孩子，幫助孩子開闊眼界、豐富知識(shí)、完善性格，促進(jìn)家長和教師的相互理解，形成教育合力。

　　李知航媽媽是一位音樂老師，但是她第一次上對幼兒園小班的課難免有些緊張。由于活動(dòng)前教師與助教的家長溝通較多，所以今天活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊、內(nèi)容飽滿。

　　在此次家長助教活動(dòng)中，為了讓幼兒了解小歌曲的內(nèi)容，李知航媽媽認(rèn)真的準(zhǔn)備了生動(dòng)的PPT激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)歌曲的興趣，還為小朋友準(zhǔn)備了鼓勵(lì)的獎(jiǎng)品。整個(gè)活動(dòng)氣氛活躍。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的

　　了解我院學(xué)生的心聲，知道我院學(xué)生的感觸，使08級新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)為我院學(xué)生提供一鍛煉自身的機(jī)會(huì)，樹立正確的.價(jià)值觀，人生觀。

　　二、活動(dòng)主題

　　綻放青春，放飛希望

　　三、活動(dòng)對象

　　工學(xué)院XX級XX級學(xué)生

　　四、活動(dòng)要求

　　（1）參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結(jié)構(gòu)合理、語言順暢。

　�。�2）參賽選手演講時(shí)間不得超過5分鐘。

　�。�3）參賽選手應(yīng)服飾得體、舉止自然大方。

　　五、活動(dòng)流程

　�。�1）科技部內(nèi)部商議并制定一套周密可行的活動(dòng)方案。

　�。�2）召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議并傳達(dá)活動(dòng)有關(guān)事宜。

　�。�3）在指定時(shí)間指定地點(diǎn)開展活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　初賽：

　　復(fù)賽：

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　五棟308

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名

活動(dòng)方案 篇7

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《科普法》和《全市科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，全面提高我市社區(qū)居民的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)我市精神文明建設(shè)，結(jié)合我市實(shí)際，制定活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　通 過開展豐富多采、形式多樣的科學(xué)普及教育活動(dòng)，宣傳科學(xué)生活觀念，普及科學(xué)生活知識(shí)，引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)和鑒別能力，破除愚昧思想和落后習(xí)俗，建立 科學(xué)文明的生活方式，提高社區(qū)居民的精神生活質(zhì)量，讓科學(xué)思想在社區(qū)廣泛傳播，科學(xué)思想在群眾心中深深扎根，努力在城市社區(qū)形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、 用科學(xué)的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)城市兩個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　科學(xué)-讓生活更美好

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月開始，貫穿全年。

　　四、活動(dòng)方式及內(nèi)容

　　按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》要求，緊緊圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題，著重突出“安全、健康、低碳、節(jié)能、科學(xué)生活”內(nèi)容。

　　1、充分發(fā)揮社區(qū)科普志愿者作用，壯大科普志愿者隊(duì)伍。充分調(diào)動(dòng)在市科協(xié)登記備案的科普志愿者，以“科技活動(dòng)周”、“全國科普日”等大型活動(dòng)為平臺(tái)，組織各類宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展壯大科普志愿者隊(duì)伍。

　　2、加強(qiáng)科普宣傳欄陣地建設(shè)。有效利用社區(qū)現(xiàn)有科普宣傳欄，規(guī)范管理、及時(shí)更新，宣傳內(nèi)容每兩個(gè)月更換一次，內(nèi)容重點(diǎn)宣傳普及國家的方針政策、時(shí)事要聞以及科學(xué)、文明、健康生活等方面的知識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳范圍。

　　3、聯(lián)合科技、教育、衛(wèi)生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成工作合力和整體效應(yīng)，推進(jìn)社區(qū)科普工作上新臺(tái)階，著力提高活動(dòng)的吸引力和公眾參與度，真正使活動(dòng)有效、群眾受益。

　　4、開展科普大篷車進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。充分發(fā)揮科普大篷車“流動(dòng)科技館”作用，深入社區(qū)舉辦科普大篷車進(jìn)社區(qū)巡展活動(dòng)。豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，通過發(fā)放科普資料，擺放科普展板，設(shè)立咨詢臺(tái)等方式，向居民宣傳科普知識(shí)，年內(nèi)爭取深入5個(gè)社區(qū)進(jìn)行科普宣傳。

　　五、工作要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市科協(xié)和各鎮(zhèn)科協(xié)、市直各相關(guān)單位要將此次工作作為科普工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確定專人、狠抓落實(shí)，整合各方資源，確保活動(dòng)順利開展。

　　2、建立健全制度。要建立健全科普宣傳欄的建設(shè)、維護(hù)和管理制度，科普志愿者的.登記、管理和開展活動(dòng)的組織制度，把各責(zé)任單位開展“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)納入創(chuàng)建科普示范市目標(biāo)考核體系。

　　3、加強(qiáng)新聞宣傳工作。要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系，對“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成良好的輿論氛圍。同時(shí)，要加強(qiáng)與市直有關(guān)部門和全市各社區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，形成合力，推動(dòng)“科普進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)全面深入發(fā)展。

活動(dòng)方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20xx年元旦將至，為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教職工的凝聚力，促進(jìn)和諧校園的'建設(shè)，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌，經(jīng)學(xué)校黨總支和工會(huì)研究決定：在20xx年12月31日晚舉行則正小學(xué)“明天會(huì)更好”迎新年、慶元旦聯(lián)誼活動(dòng)。本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨，以“明天會(huì)更好”為主題。結(jié)合則正具體情況，制定活動(dòng)方案如下：

　　二、活動(dòng)總策劃：zz

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日晚

　　四、活動(dòng)具體分工安排：

　　校區(qū) 節(jié)目分配 負(fù)責(zé)人 審查時(shí)間 備注

　　南區(qū) 2個(gè)節(jié)目 1個(gè)趣味游戲 zz

　　12月22日

　　整個(gè)晚會(huì)過程中穿插現(xiàn)金抽獎(jiǎng)活動(dòng)。（當(dāng)場抽獎(jiǎng)，當(dāng)場領(lǐng)獎(jiǎng)，末到者棄權(quán)。）

　　北區(qū)

　　2個(gè)節(jié)目

　　1個(gè)趣味游戲 zz

　　西門

　　1個(gè)節(jié)目

　　一個(gè)趣味游戲 zz

　　新北門

　　1個(gè)節(jié)目 z

　　校長致辭 z

　　主持稿 z

　　節(jié)目主持 zz

活動(dòng)方案 篇9

　　一、活動(dòng)背景

　　近些年來，各地在加快學(xué)前教育發(fā)展的同時(shí)，積極推進(jìn)幼兒園教育改革，努力更新教育觀念，促進(jìn)了幼兒園保育教育質(zhì)量的不斷提高。但是，由于應(yīng)試教育和社會(huì)上一些不良宣傳的影響，當(dāng)前幼兒園教育“小學(xué)化”的現(xiàn)象日益突出，嚴(yán)重干擾了正常的保育教育工作，損害了幼兒的身心健康。為了促進(jìn)幼兒健康成長，全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開展全省幼兒“健康、快樂、發(fā)展”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制訂圍繞“自己的事情自己做”開展主題活動(dòng)的實(shí)施方案，使活動(dòng)落到實(shí)處獲得實(shí)效。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過開展“我有一雙小小手，自己的事情自己做”系列活動(dòng)，始終將促進(jìn)幼兒“健康、快樂、發(fā)展”理念貫穿于活動(dòng)之中，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的主題活動(dòng)，使家長在參觀和參與幼兒的主題活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示幼兒的主題活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

　　三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題：我有一雙小小手，自己的事情自己做

　　2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師�。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、在活動(dòng)前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

　　（1）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

　　（2）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性。

　　4、布置場地，提前做好各項(xiàng)工作。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒共同參與“自己的事情自己做”主題活動(dòng)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“自己的事情自己做”主題活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次主題活動(dòng)的配合與支持。

　　(二)系列活動(dòng)

　　1、“吃飯我最棒”比賽。

　�。�1）目的：了解到有些幼兒午餐時(shí)用餐習(xí)慣不良，食量不大，吃飯時(shí)桌上地上總是飯粒撒一地，家長為圖方便一直在喂，通過開展“吃飯我最棒”比賽，以培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和不斷提升自理能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)孩子勇于實(shí)踐的能力。

　　(2)要求：要求孩子能自己吃飯，自己掉飯粒了自己撿起來扔到桶里，養(yǎng)成他們吃“白白碗”再添一碗的習(xí)慣。

　　(3)比賽形式：選取吃飯來進(jìn)行比賽。

　　可提前準(zhǔn)備孩子的碗、筷，根據(jù)幼兒的'食量分飯，飯量大的多分，飯量小的孩子少分一些飯，看孩子用餐的速度、數(shù)量、碗內(nèi)剩飯情況、桌上掉飯情況等等進(jìn)行比賽。

　　2、“我會(huì)刷牙、洗臉、穿衣服”比賽。

　　(1)目的：通過開展“我會(huì)刷牙、洗臉、穿衣服比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

　　(2)要求：要求孩子能迅速的刷牙、洗臉，能干凈、利落的穿衣服，看孩子的獨(dú)立自主能力。

　　(3)比賽形式：選取刷牙、洗臉、穿衣服來進(jìn)行比賽。

　　可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的牙刷、牙膏等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

活動(dòng)方案 篇10

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，促進(jìn)和推動(dòng)我校校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展，展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，通過音舞節(jié)一系列的活動(dòng)，創(chuàng)造濃厚的校園文化和良好的綜合素質(zhì)教育環(huán)境，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定，20xx年12月將舉行經(jīng)開區(qū)城沙一小第三屆音樂舞蹈節(jié)。

　　【活動(dòng)目的】

　　通過舉辦音舞節(jié)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長和興趣愛好，鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的`參與合作意識(shí)，樹立自信，提升文化藝術(shù)修養(yǎng)，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的學(xué)生。

　　【活動(dòng)主題】

　　亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢想

　　【項(xiàng)目設(shè)置】

　　1、聲樂：獨(dú)唱、小組唱等。

　　2、舞蹈：分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞等。

　　3、班班美妙歌聲合唱比賽

　　4、口風(fēng)琴展示表演

　　【比賽項(xiàng)目具體要求】

　　1、聲樂和器樂比賽

　�。�1）人數(shù)要求：1—3人，含3人。

　�。�2）比賽形式：第一輪是現(xiàn)場海選，采用清唱方式，每個(gè)人演唱一段。第二輪（決賽），要求演唱一首完整作品，時(shí)間為4分鐘內(nèi)，決賽一律由鋼琴伴奏（鋼琴由學(xué)校提供，伴奏老師自帶），無擴(kuò)音設(shè)備。

　�。�3）作品要求：參賽曲目要體現(xiàn)少年兒童奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲。

　�。�4）服裝要求：第一輪海選，一律不化妝、不穿演出服。第二輪決賽時(shí)服裝和化妝自行準(zhǔn)備，服裝要求樸實(shí)、大方，符合歌曲要求。

　　2、獨(dú)舞比賽

　�。�1）人數(shù)要求：1—3人，含3人。

　�。�2）比賽形式：參加海選的學(xué)生提早把音樂發(fā)送到負(fù)責(zé)教師處，準(zhǔn)備1分鐘的舞蹈片段，決賽時(shí)表演一個(gè)完整的舞蹈作品，時(shí)間為5分鐘內(nèi)，一律CD伴奏。

　�。�3）作品要求：舞蹈內(nèi)容健康活潑，積極向上，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，舞蹈作品改編作品不加分，原創(chuàng)加0.2分。

　　（4）服裝要求：舞蹈服裝設(shè)計(jì)要符合學(xué)生年齡段，符合舞蹈內(nèi)容及能體現(xiàn)舞蹈特點(diǎn)，同時(shí)注意顏色搭配協(xié)調(diào)合理。

　　3、“班班美妙歌聲”合唱音樂會(huì)

　　（1）人數(shù)要求：全體參與

　�。�2）活動(dòng)對象：2至6年級

　�。�3）活動(dòng)形式：以班級為單位參加比賽，比賽順序在年級段內(nèi)進(jìn)行抽簽，以抽簽序號(hào)為主。

　�。�4）作品要求：每個(gè)班級選取一首必選歌曲和另外一首選材以本冊教材為主，教師也可以根據(jù)自己所教的班級選擇合適曲目，各年級必選曲目分別是：二年級《城沙一小校歌》、三、四年級《中國少年先鋒隊(duì)員隊(duì)歌》、五、六年級《國歌》，比賽時(shí)，一律鋼琴伴奏。

　�。�5）服裝要求：全體統(tǒng)一，服裝整潔、大方�；瘖y盒道具自行準(zhǔn)備，不做要求。

　　4、“器樂進(jìn)課堂”展演

　�。�1）人數(shù)要求：全體參與

　�。�2）活動(dòng)對象：三、五、六年級

　　（3）作品要求：參演曲目要體現(xiàn)少年兒童奮發(fā)向上的精神面貌和高雅審美情趣的歌曲。

　�。�4）服裝要求：全體統(tǒng)一，服裝整潔、大方�；瘖y盒道具自行準(zhǔn)備，不做要求。

　�。�5）展演要求：

　　①樂曲難度適宜，適合學(xué)生演奏,演奏形式可齊奏或合奏。

　�、谘葑嘧藙�、方法正確，演奏熟練流暢，音準(zhǔn)、節(jié)奏感強(qiáng)，樂曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

　�、壅寡菀宦刹挥冒樽鄮О樽�，教師不參與演奏或伴奏。如需節(jié)奏樂器，最多允許使用3件（如打擊樂器：三角鐵、雙響筒、沙錘等）

　　④指揮必須由本校教師或?qū)W生擔(dān)任。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　項(xiàng)目 時(shí)間 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

　　獨(dú)唱現(xiàn)場海選 暫定12月4日上午 音樂室3 z

　　獨(dú)舞現(xiàn)場海選 暫定12月4日下午 舞蹈室 z

　　獨(dú)唱決賽 暫定12月11日上午 階梯教室 z

　　獨(dú)舞決賽 暫定12月11日下午 階梯教室 z

　　班班美妙歌聲 暫定12月30日中午 階梯教室 z

　　器樂進(jìn)課堂 階梯教室 z

　　【評分標(biāo)準(zhǔn)】

　　1、獨(dú)唱：總分10分，曲目難度1分，演唱技巧5分，情感2分，臺(tái)分1分，服裝1分。

　　2、獨(dú)舞：總分10分，表演能力3分，舞蹈技巧6分，臺(tái)風(fēng)1分、服裝1分。

　　3、合唱：總分10分，演唱技巧5分，曲目難度1分，情感2分，服裝整齊1分，臺(tái)風(fēng)1分。

　　口風(fēng)琴表演：服裝整齊、演奏曲目完整。

　　【活動(dòng)流程】

　　第一階段初賽

　　1、每位選手準(zhǔn)備清唱（無伴奏）曲目一段、舞蹈片段一個(gè)，器樂一個(gè)樂段以現(xiàn)場海選形式，時(shí)間不超過2分鐘。班主任將報(bào)名表于12月1日之前上交到z老師，器樂報(bào)名表交給z老師，舞蹈片段音樂（自己截好）發(fā)給z老師。郵箱號(hào)碼是z。

　　2、海選錄像一律不化妝。

　　3、通過者當(dāng)場頒發(fā)入選證書。

　　第二階段決賽

　　1、聲樂參賽選手準(zhǔn)備服裝、道具，要化妝，一律采用鋼琴伴奏，比賽當(dāng)天上交樂譜一份。

　　2、舞蹈參賽選手準(zhǔn)備服裝、道具，要化妝，舞蹈伴奏音樂請于12月9日之前發(fā)到z老師的郵箱里，郵箱號(hào)碼是zz。

　　3、器樂參賽選手服裝、道具，要化妝，架子鼓一律沒有伴奏，比賽當(dāng)天上交樂譜一份。

　　4、決賽當(dāng)天，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。設(shè)獎(jiǎng)：“校園十佳歌手”、“校園十佳舞者”。

　　注：本屆音舞節(jié)未參加者，視為放棄區(qū)級藝術(shù)節(jié)比賽資格。

【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案12-24

活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案08-05

提高網(wǎng)咖人氣活動(dòng)方案_網(wǎng)吧活動(dòng)方案-活動(dòng)方案01-10

活動(dòng)方案（精選）08-08

活動(dòng)方案（經(jīng)典）08-12

（精選）活動(dòng)方案07-29

【精選】活動(dòng)方案08-13

活動(dòng)方案【經(jīng)典】08-16

活動(dòng)方案【精選】08-29

(精選)活動(dòng)方案08-22