活動方案10篇【優(yōu)秀】

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　【活動名稱】 “一人兩課”集體備課活動

　　【活動主題】 提高集體備課實效，解決單元教學(xué)問題，促進(jìn)以老帶新

　　【活動目標(biāo)】 立足在個人備課的基礎(chǔ)上，以中學(xué)部英語教研組為單位進(jìn)行，充分發(fā)揮集體智慧，在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討把握教材整體的設(shè)計結(jié)構(gòu)、編寫思路、重難點的處理和教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題，同時兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實際情況，確定教學(xué)目標(biāo)。促進(jìn)以老帶新，以新促老，以骨干帶動一般，集思廣益，博采眾長，使全體教師切實能從整體上認(rèn)識教材、局部上突破難點、教學(xué)方法上更科學(xué)，提高駕馭教材的能力，提高課堂教學(xué)效率從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　【活動準(zhǔn)備】 唐宇和李冬梅老師是中學(xué)部英語教研組的兩位年輕老師，按本學(xué)期定的教研計劃，她們要參與學(xué)校的“一人兩課”教研活動。因此中學(xué)部英語教研組組織了這次集體備課，設(shè)定唐宇老師為中心發(fā)言人。中心發(fā)言人要做系統(tǒng)的備課，以單元為單位，寫出她要教學(xué)的單元的教案及分析材料，明確本單元及本課在全冊書中的地位和作用，掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。準(zhǔn)確確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點。根據(jù)學(xué)生的知識、能力基礎(chǔ)、心理特點，著力于學(xué)生的自身發(fā)展，制定教學(xué)措施，然后撰寫出發(fā)言稿。

　　【活動過程】

　　安排組內(nèi)成員研讀教材

　　1、 認(rèn)真閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容

　　2、 認(rèn)真閱讀單元教材內(nèi)容，理解編者意圖。

　　3、 明確本單元及本課在全冊書中的地位和作用，掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。準(zhǔn)確確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點。

　　4、 明確在單元教學(xué)中如何解決單元研究主題，根據(jù)學(xué)生的知識、能力基礎(chǔ)、心理特點，著力于學(xué)生的.自身發(fā)展，制定教學(xué)措施。

　　5、 唐宇老師撰寫發(fā)言稿。

　　組內(nèi)教師研討

　　1、 課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求及教材編者意圖

　　2、 教學(xué)重點、難點及突破方法

　　3、 遇到的問題及疑惑等需要幫助的內(nèi)容

　　4、 在單元教學(xué)中如何解決單元研究主題

　　1、對中心發(fā)言人的發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行評價及補(bǔ)充

　　1、 對中心發(fā)言人的疑惑等問題提出解決辦法

　　2、 對如何突破本單元研究主題提出自己的看法

　　唐宇老師上第一次課

　　組內(nèi)老師就唐宇老師上的第一次課進(jìn)行評課、議課，提出優(yōu)點與不足，提出建設(shè)性的改進(jìn)措施及實施方案，為唐宇老師的第二次課做充分準(zhǔn)備

　　唐宇老師上第二次課

　　組內(nèi)老師就唐宇老師上的第二次課進(jìn)行評課、議課，小結(jié)

　　組內(nèi)全體老師聽唐宇

　　老師上的第一次課

　　組內(nèi)全體老師聽唐宇

　　老師上的第二次課

　　就此次集體備課活動的作用、效果、意義及不足之處進(jìn)行總結(jié)

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為了培養(yǎng)隊員關(guān)愛他人，樂于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強(qiáng)隊員的.商品意識，學(xué)校大部隊決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手，心連心系列活動”之“愛心無限 ，快樂奉獻(xiàn)——大瀝實小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。

　　時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。

　　地點：學(xué)校大堂（一至五年級）、籃球場前水泥地帶（六年級）

　　攝影：綺霞、錕然

　　電子屏幕：電教組 活動主題：愛心無限快樂奉獻(xiàn)

　　活動口號：愛心大舞臺奉獻(xiàn)大家來

　　活動宗旨：義賣有價愛心無價

　　橫幅：美術(shù)組 “愛心無限，快樂奉獻(xiàn)”——大瀝實小愛心義賣活動

　　獎狀準(zhǔn)備及整理：立群

　　愛心抽獎：招生辦

　　獎品準(zhǔn)備：鐘主任

　　活動采訪及報道：德泰、紅曉（文學(xué)社、廣播站）

　　二、活動準(zhǔn)備及要求：

　　1、班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品……作為義賣物品。

　　2、各班設(shè)計新穎的活動方案，根據(jù)活動方案，發(fā)動隊員進(jìn)行市場調(diào)查，然后以各種形式“廣積貨源”，所

　　有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣商品進(jìn)行驗收，“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣市場。

　　3、每位隊員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻(xiàn)出一份愛。

　　義賣物品要求：

　　1、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

　　三、活動過程及要求：

　　1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點，活動當(dāng)天，各班到指定區(qū)域“開店”，全體隊員可以到各班的義賣柜臺進(jìn)行消費。

　　2、活動前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點）、宣傳海報，挑選大方自信的“銷士”或“導(dǎo)購”在義賣現(xiàn)場做宣傳，吸引顧客光臨并消費。

　　3、各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購、售貨員、環(huán)保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學(xué)生參與到活動中去。

　　4、為了加強(qiáng)新聞效應(yīng)，義賣結(jié)束時，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中，由班長上臺投入募捐箱中。（儀式結(jié)束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關(guān)表格，再將善款交到財務(wù)處。）

　　5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作。活動結(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符）到愛心臺參加愛心抽獎一次（獎品由學(xué)校提供：小玩具、小零食等）。 愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華

　　四、總結(jié)評比（所有獲獎名單請在周一內(nèi)交到立群處，學(xué)生標(biāo)明性別）：

　　活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動情況進(jìn)行個人和團(tuán)體評比、表彰。設(shè)置以下獎項：

　　1、集體：“愛心中隊”稱號 （每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級），學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。

　　評選要求：

　�、�、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價目清單，橫幅彩旗等。

　�、�、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

　�、�、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

　�、�、義賣效果：義賣效果顯著。

　�、荨�場地衛(wèi)生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生

　　2、個人：

　　a：“愛心大使”稱號 （每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣柹绞掷�手活動”人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。）

　　評選要求：

　�、佟� 在義賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。

　�、凇� 在義賣過程中文明購買。

　�、�、 無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。

　�、�、 在購買時不亂扔垃圾。

　　b：每班班主任評選“最佳導(dǎo)購員”、“最佳銷售員”各2名。

　　注意事項：

　　1、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤點活動后搞好場地衛(wèi)生。

　　2、活動中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。

　　3、活動要求全校學(xué)生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。

　　4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學(xué)生家長參與活動。

　　5、 正副班主任協(xié)同搞好本次活動。

　　落級行政要密切關(guān)注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強(qiáng)買強(qiáng)賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時制止

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持安全第一，預(yù)防為主方針，切實做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

　　二、活動目的：

　　20xx年3月28日是第二十二個全國中小學(xué)生安全教育日，為開展好安全教育日主題教育活動，學(xué)校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月28日4月4日

　　四、活動主題：強(qiáng)化安全意識，提高避險能力

　　五、活動安排：

　　(一)組織動員

　　3月28日(周一)升國旗儀式，由德育處對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話;

　　(二)全體動員

　　全體教師利用周二(3月29日)班會課時間，組織一次應(yīng)急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預(yù)案，事后有評估、有總結(jié)，通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。

　　(三)圍繞主題開展活動

　　1、3月28日開始，在學(xué)校張貼標(biāo)語。號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人。

　　2、班主任利用晨會時間，對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及避險能力等教育。

　　3、本周各班出一期以宣傳安全知識為主要內(nèi)容的墻報( 4月1日 周五評比)。

　　4、學(xué)校利用廣播站進(jìn)行安全知識、避險知識宣傳。

　　5、組織開展一次疏散演練。學(xué)校要在確保安全的前提下，在3月28日當(dāng)天組織一次應(yīng)急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預(yù)案，事后有評估、有總結(jié)，通過演練活動使全校學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。

　　6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查活動，通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。學(xué)校要對學(xué)生提交的.安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時加以整改。

　　7、由總務(wù)處組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實驗室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

　　六、活動要求：

　　1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報板報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

　　3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

活動方案 篇4

　　設(shè)計思路：

　　新的《綱要》指出，幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究興趣。我設(shè)計的這個小火箭的科學(xué)活動就重在于激發(fā)幼兒探索的興趣，通過一個有趣的科學(xué)小實驗--火箭上天，讓幼兒通過親身活動，在獲得大量豐富、具體的實際經(jīng)驗及操作活動基礎(chǔ)上感知空氣的存在及大氣壓強(qiáng)的作用，積極思考動腦，自主的加以歸納、概括，最終得以真正理解與掌握。

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒感知空氣的存在，以及空氣流動的`力量，感受大氣壓強(qiáng)的作用。

　　2、嘗試探索小火箭發(fā)射的高度與拍打瓶子用力大小的關(guān)系。

　　3、激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣，培養(yǎng)幼兒科學(xué)探索的精神。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒經(jīng)驗基礎(chǔ)--對空氣有一定的了解。

　　2、材料準(zhǔn)備：小火箭及發(fā)射器人手一個；記錄表水彩筆人手一份。

　　活動過程：

　　一、探索小火箭上天的方法

　　1、讓幼兒自由嘗試火箭上天的方法。

　　2、集體討論

　　你用什么方法讓火箭上天的？

　　你最喜歡哪一個方法？

　　3、幼兒再次探索、游戲。

　　二、探索小火箭上天的原因

　　1、提問引發(fā)幼兒思考：

　　為什么我們拍瓶子，小火箭能飛起來？

　　2、把瓶蓋蓋起來

　　現(xiàn)在小火箭還能飛起來嗎？為什么？

　　三、探索小火箭發(fā)射高度與拍打瓶子時用力大小的關(guān)系

　　1、請兩位幼兒比一比，誰的火箭飛得高。

　　啟發(fā)提問：為什么一樣的火箭，有的飛得高，有的飛得低呢？

　　2、請幼兒操作，探索小火箭發(fā)射高度與拍打瓶子力氣大小之間的關(guān)系，填寫好記錄表。

　　3、小結(jié)：拍瓶子力氣用得大，火箭飛得高；力氣小，火箭也就飛得低。

活動方案 篇5

　　一、活動目標(biāo)：

　　1.通過活動，促進(jìn)各班老師加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，并促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展。

　　2.通過活動，提高孩子的生活自理能力，學(xué)會穿脫衣服、鞋襪、系鞋帶及疊衣服、被子等基本的生活技能，養(yǎng)成幼兒“自己的`事情自己做”的良好習(xí)慣。

　　3.邀請部分家長的參與，讓家長了解孩子的能力，在家有意識有目的地訓(xùn)練孩子做些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

　　4.通過班級之間的比賽，增強(qiáng)孩子的比賽意識和集體榮譽(yù)感。

　　二、活動形式及時間：

　　1、活動時間：

　　小、中、大班級組：20xx年5月24日(星期四)上午9:40開始

　　2、活動形式：

　�、俑靼嘟處熃M織孩子在本班進(jìn)行選拔比賽，對家長進(jìn)行宣傳并配合本次活動。

　�、谠诎嗉壴u比的基礎(chǔ)上，各班推薦3名幼兒參加幼兒園決賽，邀請部分家委會成員參加活動。

　　三、具體活動安排:

　　班級：小班

　　1.疊放好一件上衣 2.穿好園服 3.穿好鞋

　　準(zhǔn)備：小板凳3把，上衣3件，桌子2張(幼兒帶園服入場)

　　要求：在規(guī)定時間完成，速度最快者獲勝，每組3或5人。

　　班級：中班

　　1.脫園服 2.疊放好園服 3.穿園服褲子和一件有四個鈕扣的衣服 4.穿鞋子

　　準(zhǔn)備：小板凳3把 ，桌子2張，上衣3件(4個紐扣)，幼兒穿園服入場。

　　要求：在規(guī)定時間完成，速度最快者獲勝，每組5或4人。

　　班級：大班

　　1.脫園服 2.疊放園服 3.穿上園服 4.穿一雙有鞋帶的鞋子 5.疊毛巾被

　　準(zhǔn)備：小板凳3把，桌子2張，有鞋帶的鞋3雙，幼兒小床、被褥3套。

　　要求：在規(guī)定時間完成，速度最快者獲勝，每組6人。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1.各班級提前做好幼兒選拔工作周三下午上報參賽幼兒名單，并利用區(qū)角活動時間帶幼兒來保教室抽簽決定比賽組別。

　　2.場地安排：幼兒、教師以及家長分組坐在兩端，參賽的地點在中間。

　　3.各年級組長及保育組長負(fù)責(zé)本年級物品的準(zhǔn)備與擺放，參賽選手比賽時統(tǒng)一用秋季園服。

　　4.各班教師帶比賽幼兒到相應(yīng)場地，確定幼兒對號入座。班級教師把比賽材料及用品重新取出并放好。

　　五、比賽形式與規(guī)則：

　　1.選派家長委員作為觀眾及計時員參與。

　　2.分年段進(jìn)行，幼兒抽簽決定比賽組別，每位幼兒一次機(jī)會，參加比賽的幼兒自己拿好衣服、鞋子、襪分班成一路縱隊坐在椅子上，聽到主持人的口令開始比賽，以計時的形式開展。

　　3.評判要求

　　(1)參賽幼兒衣服穿好后，要求穿得整齊、領(lǐng)子翻平，鈕扣正確、一一對齊。

　　(2)鞋子左右不穿反，鞋帶要系成蝴蝶結(jié)。

　　(3)疊被子方法：先將被子全部打開，從中間對折，再將左右兩邊向中線對折，最后將被子合起來，整理整齊。

　　(4)小班、中班、大班都按用時最短為勝。

　　4.組次設(shè)置：

　　A1組：小班共5人

　　A2組：中班共7人

　　B1組：大班共10人

　　六、獎項制定：

　　1、小班年級組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、

　　2、中班年級組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、

　　3、大班年級組設(shè)一等獎1名、二等獎3名、

　　七、具體人員安排：

　　1、主持人：XX。

　　2、攝影：XX。

　　3、場地布置：全體教師

　　4、計時員：家委會成員(3名)。

　　5、記錄員：XX 。

　　6、打印獎狀：XX 。

　　7、物品準(zhǔn)備：各班教師。 物品擺放：保育員。

　　XX第二幼兒園(XX分園)

　　20xx.5.24

活動方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多彩、特色鮮明、注重實效、利民惠民的“中國旅游日”系列活動，不斷提高公民旅游意識，激發(fā)人民群眾旅游熱情，充分發(fā)揮旅游業(yè)在擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)就業(yè)、傳承文化、提升素質(zhì)等方面的積極作用，在我縣營造關(guān)注旅游、參與旅游、支持旅游、發(fā)展旅游的良好氛圍，以優(yōu)異成績把黨的十八大精神貫徹落實到xx旅游事業(yè)中。

　　二、活動原則

　　堅持全民參與、公益惠民、節(jié)儉高效的原則，注重調(diào)動相關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)和人民群眾等各方面的積極性和愿望，廣泛發(fā)動、廣泛參與“中國旅游日”活動;注重發(fā)揮“寓學(xué)于游、寓樂于游、寓健于游”功能，開展公益惠民和宣傳教育活動;注重引導(dǎo)旅游企業(yè)誠信經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務(wù);教育引導(dǎo)人民群眾文明旅游;注重激勵旅游從業(yè)者的責(zé)任感和自豪感。

　　三、活動主題：美麗xx多彩侗鄉(xiāng)xx人游xx

　　四、活動口號：愛旅游、愛生活、愛xx

　　旅游日橫幅標(biāo)語：

　　愛旅游、愛生活、愛xx

　　天下侗寨 世界xx 哆嘎哆 歡樂侗鄉(xiāng)

　　貫徹落實《旅游法》推進(jìn)旅游優(yōu)先發(fā)展

　　4、人人關(guān)注旅游、參與旅游、支持旅游、發(fā)展旅游

　　5、熱烈慶祝xx侗族自治縣榮膺湖南省旅游強(qiáng)縣

　　五、活動主辦和協(xié)辦單位

　　主辦單位：***

　　協(xié)辦單位：xx旅游開發(fā)有限責(zé)任公司

　　xx產(chǎn)業(yè)有限公司xx分公司

　　六、活動時間

　　20xx年5月19日

　　七、活動地點

　　xx縣商貿(mào)廣場

　　八、活動內(nèi)容

　　(一)開展一系列主題活動，營造濃厚節(jié)日氛圍。圍繞20xx年“中國旅游日”活動主題，組織全縣旅游企事業(yè)單位，向市民發(fā)放旅游宣傳品，舉辦一系列節(jié)慶宣傳、旅游推介、旅游咨詢等活動。

　　(二)開展一系列公益惠民活動，讓更多民眾參與受益。各重點景區(qū)、星級飯店、旅行社、星級鄉(xiāng)村旅游示范點等采取一系列價格優(yōu)惠措施(提前通過媒體公示)，吸引廣大人民群眾旅游休閑;落實有關(guān)旅游景區(qū)對老年人、學(xué)生、軍人等特殊人群的門票減免優(yōu)惠政策。

　　(三)開展一系列宣傳報道活動，營造良好旅游氛圍。發(fā)動和協(xié)調(diào)電視、廣播、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，采取多種形式，全方位、多角度報道我縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況;報道開展“中國旅游日”活動的情況;報道廣大人民群眾積極參與、廣泛受益的.生動事例;報道景區(qū)、旅游飯店、旅行社等企業(yè)公益惠民的措施，使“中國旅游日”深入人心。各重點景區(qū)、星級飯店、旅行社、星級鄉(xiāng)村旅游示范點通過懸掛標(biāo)語、口號、溫馨提示等，形成“中國旅游日”的濃厚宣傳氛圍。

　　(四)開展一系列文明旅游宣傳、優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，倡導(dǎo)旅游新風(fēng)尚，優(yōu)化旅游新環(huán)境。貫徹我縣“美麗XX多彩侗鄉(xiāng)”主題實踐活動，結(jié)合在旅游景區(qū)開展旅游文明教育實踐活動，通過向游客發(fā)放《文明旅游倡議書》、引導(dǎo)游客文明旅游、低碳消費、愛護(hù)環(huán)境、安全出游;加強(qiáng)旅游法制宣傳，大力宣傳《旅游法》。

　　九、活動安排表 略

活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實施,充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國情感，通過學(xué)生對中國端午節(jié)文化的調(diào)查，感受過節(jié)的快樂，做中國人的光榮，三年級主題活動方案。體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長，積累學(xué)生的文化底蘊(yùn)。在活動中讓學(xué)生展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個性。培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作精神。使我們的少先隊員從中受到濃郁的文化氣息的熏陶并從中受到深刻的思想教育，以促進(jìn)我區(qū)精神文明建設(shè)。

　　二、活動主題：揚(yáng)民族魂，樹愛國志，心手相連，共度端午

　　三、活動時間：

　　5月5日至5月28日

　　四、活動安排:

　　（一）資料搜集

　　1、利用午會課動員學(xué)生收集各地過端午節(jié)有關(guān)的知識和風(fēng)俗資料（文字資料、有關(guān)端午節(jié)的新、老照片）

　　2、在了解相關(guān)知識后，在班級內(nèi)自由分組，互相商議，規(guī)劃方案《三年級主題活動方案》。

　�。ǘ�）端午節(jié)古詩詞朗誦

　　學(xué)生通過本次活動緬懷先輩。我們已經(jīng)學(xué)過大量詩人寫的端午詩篇，通過誦讀詩篇，增強(qiáng)隊員的愛國熱情，強(qiáng)化了傳統(tǒng)教育。

　　(三)講故事活動

　　各中隊利用周末時間讓學(xué)生閱讀課外書籍，選取有關(guān)端午的小故事，為同學(xué)進(jìn)行誦讀活動。

　　(四)尋訪端午節(jié)

　　1、了解端午節(jié)的來源、習(xí)俗。

　　2、走訪調(diào)查我們過端午的習(xí)俗，進(jìn)一步了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日和當(dāng)?shù)氐拿袼住?/p>

　　3、開展“包粽子，過端午”的活動。

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　　1、簡單的介紹活動目的和活動過程。

　　2、展示收集的活動過程的文字資料、圖像資料等。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生討論暢想端午節(jié)的傳統(tǒng)意義。

　　4、以日記的形式談?wù)剬τ诙宋绻?jié)的進(jìn)一步了解和感受。

　　五、家長開放：

　　農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“蒲節(jié)”、“天中節(jié)”、“大長節(jié)”、“沐蘭節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”。它是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日、艾節(jié)、端五、夏節(jié)等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的'。時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。為了使三年級的隊員也能感受端午，了解端午，讓端午這樣一個有意義的節(jié)日能夠更加深入人心，特此在三年級開展“揚(yáng)民族魂，樹愛國志，心手相連，共度端午”主題實踐活動。

　　具體活動安排

　　1、 活動時間：20xx年5月 日上午

　　2、 活動對象：三年級全體隊員

　　3、 活動形式：聽三節(jié)課、家長座談

　　通過這次主題活動使隊員體會端午節(jié)的重要意義：歷史的長河記載了多少先輩的事跡，端午節(jié)是人類各民族、各群體在漫長的歷史演變中,形成的各自的歷史文化和習(xí)俗。通過了解端午節(jié)可以接觸到相應(yīng)民族的文化和習(xí)俗。作為中華民族的兒女，我們不能忘記先人的遺志，我們要樹立新的榮辱意識，傳承偉大的民族精神，弘揚(yáng)不朽的民族魂魄。

活動方案 篇8

　　活動目的：

　　一，了解自己的孩子本學(xué)期在幼兒園的`學(xué)習(xí)和生活。

　　二，為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子們在園里園外的情況，更深入了解孩子各方面的情況，使我們能夠及時調(diào)整工作。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1，家長會發(fā)言稿、手指游戲3-5個、幼兒手工作品、獎狀，碟片，各類幼兒材料,

　　2，《國學(xué)經(jīng)典》古詩2首、歌曲表演2首、英語律動、英語歌曲

　　活動過程：

　　1.主班老師主持家長會，結(jié)合本班實際情況給家長匯報本學(xué)期的各項工作，配班老師和保育老師帶領(lǐng)幼兒活動。

　　2.幼兒展示

　　3.頒發(fā)獎狀，幼兒家園聯(lián)系冊，圖畫本，

　　4.結(jié)束語

　　<1>手指游戲：《冰糖葫蘆》《海底世界》《5只小魚》《山公公》

　　<3>手指游戲：《捏攏放開》《超級變變變》

　　<5>幼兒穿鞋子比賽

　　親子手工制作、泥工作品、幼兒手工作品、美術(shù)作品展

　　三，科學(xué)課展示

　　《小貓釣魚》增進(jìn)親子感情

　　四，親子操：《小板凳》

　　五，頒發(fā)獎狀

　　六，活動結(jié)束

活動方案 篇9

　　根據(jù)市委、市政府決定，20xx年在全市開展“企業(yè)服務(wù)年”活動，全力促進(jìn)我市工業(yè)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)供水服務(wù)，保障企業(yè)安全生產(chǎn)，經(jīng)研究決定，制定水利系統(tǒng)“企業(yè)服務(wù)年”活動具體實施方案。

　　一、優(yōu)化行政審批流程，提高項目用水保障。進(jìn)一步優(yōu)化水行政審批手續(xù)，加強(qiáng)和改善運行管理，強(qiáng)化服務(wù)，對涉水項目采取聯(lián)合審批，一站式服務(wù)，切實提高工作效率。

　　二、克服旱情，開辟水源，全力保障工業(yè)供水。針對今年我市雨情、水情、旱情特點，統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)調(diào)配水源，優(yōu)化供水方案，全力滿足企業(yè)正常生產(chǎn)用水，確保工業(yè)用水安全。

　　三、加大工程建設(shè)投入，服務(wù)工業(yè)園區(qū)企業(yè)用水。充分利用生態(tài)水網(wǎng)工程，圍繞全市工業(yè)園區(qū)規(guī)劃，發(fā)展區(qū)域供水項目。投資建設(shè)商城工業(yè)園區(qū)的地表水和生活供水工程，達(dá)到初步供水能力，隨時滿足園區(qū)企業(yè)用水；投資建設(shè)馬頭生態(tài)工業(yè)城供水站，年底力爭完成一期供水工程，具備供水條件；利用水網(wǎng)工程，積極建設(shè)館陶化工園區(qū)的`地表水供水工程，為園區(qū)企業(yè)提供水源保證；積極爭取國家水利建設(shè)資金，加大成峰工業(yè)走廊、邯武工業(yè)走廊供水工程建設(shè)力度，為兩廊企業(yè)提供用水保障；利用躍峰渠輸水工程，向邯峰電廠、峰峰煤化工提供水源保證，以促進(jìn)企業(yè)加大水源置換力度，保護(hù)邯鄲市的生活水源；投資建設(shè)躍峰渠二分干續(xù)建配套工程，實施“引漳濟(jì)??”，調(diào)引漳河水源入武安大??遠(yuǎn)水庫，支持武安市西部工業(yè)企業(yè)用水。

　　四、加大水情監(jiān)測力度，提高供水質(zhì)量。擬投資10萬元，更新完善工業(yè)水情實時監(jiān)測系統(tǒng)，增加監(jiān)測站點，進(jìn)行水情預(yù)警提示，對用水企業(yè)實施24小時取水監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要求值班人員及時赴現(xiàn)場查明原因，解決問題。建立水質(zhì)監(jiān)測反饋制度，在水庫、滏陽河重點段布設(shè)監(jiān)測斷面、對重點企業(yè)及排污口水質(zhì)定期進(jìn)行監(jiān)測，將監(jiān)測結(jié)果及時向環(huán)保部門反饋。盡最大能力加大供水量，改善水質(zhì)，為工業(yè)企業(yè)搞好供水服務(wù)。

活動方案 篇10

　　游戲名稱：

　　消防演習(xí)（教學(xué)樓）

　　游戲目的`：

　　1、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過教學(xué)樓安全疏散通道，熟悉線路及疏散方法。

　　2、培養(yǎng)教師與幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、演習(xí)前將計劃與內(nèi)容告知教師及全園各部門人員。

　　2、各疏散通道標(biāo)志及各班線路提前公布并讓教師與幼兒熟悉。

　　3、警報器一臺。

　　游戲過程：

　　1、警報響起，園內(nèi)各部門工作人員迅速趕赴各疏散通道，做好準(zhǔn)備。

　　2、各班教師、保育員即刻停止一切活動，組織清點人數(shù)后，迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。

　　3、在規(guī)定時間內(nèi)，確保全園幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。

　　建議：寢室樓消防演習(xí)也可按此方法進(jìn)行練習(xí)。

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