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        活動方案

        時間:2025-04-02 08:48:37 活動方案 我要投稿

        (實用)活動方案5篇

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (實用)活動方案5篇

        活動方案 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進(jìn)一步推進(jìn)天元區(qū)活力課堂教學(xué),讓家長親身體會活力課堂的教學(xué)氛圍,共同探討新課程下活力課堂教學(xué)方法;同時向社會展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍,提升學(xué)校的社會影響力,我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進(jìn)校園,了解學(xué)校的發(fā)展趨勢并參與學(xué)校的管理,讓家長走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,了解課堂教學(xué)和課改動走進(jìn)新課程;走近孩子,傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的`橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子健康成長。

          二、活動目的:

          1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。

          2、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與評價。

          3、利用“開放日”這一載體,加強溝通,調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性,吸納家長的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展

          三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:何利

          副組長:馬鳳銀佘湘玲 張澗欣

          成員:譚建紅、 吳凌云、向育英、鄭文芝、易沅香

          四、活動要求:

          開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

          1.本次家長開放日,學(xué)校對各班的課程不做任何調(diào)整,請教師按當(dāng)天的課表進(jìn)班上課。

          2.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的家長,并發(fā)送邀請函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。

          3.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。

          4.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊精神,共同研討教學(xué)設(shè)計,力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。

          五、開放班級及時間:

          開放班級:一年級—-六年級各班

          開放時間:20xx年12月2日(星期五)全天

          六、活動內(nèi)容:

          1.參觀校園文化環(huán)境(大課間);

          2.進(jìn)入課堂聽課(上午);

          3.六年級家長培訓(xùn)(心理咨詢)(下午)。

          七、具體活動安排:

          1、11月30日 向家長發(fā)放邀請函,打印家長簽到表,布署活動安排。(學(xué)生工作部)

          2、安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動過程,組織教師備好課上好課。(教務(wù)室)

          3、制定家長開放日觀課評價反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。(教科室)

          4、檢查、落實活動情況,組織家長填寫家長開放日評價、反饋表并回收,做好開放日活動總結(jié)。(教科室)

          5、組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車);準(zhǔn)備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)

          6、組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(政教室)

          7、組織六年級家長會議。(學(xué)生工作部)

          八、開放班級班主任:

          1、認(rèn)真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放“家長開放日活動”邀請函(30日發(fā)放)。做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作(12月2日早晨)。

          2、布置好教室衛(wèi)生,加強班級文化氛圍建設(shè)。

          3、精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長參與進(jìn)來。

          九、活動當(dāng)天的程序安排:

          1、鄭文芝老師負(fù)責(zé)帶迎賓少先隊員在校門口迎接家長,各班主任老師在班級接待家長,發(fā)放并回收家長開放日評價表、反饋表,8:20家長到校、簽到。(負(fù)責(zé)人:各班班主任)

          2、由張澗欣老師負(fù)責(zé)組織安排家長參觀校容校貌,室內(nèi)室外環(huán)境,校園文化建設(shè),學(xué)生大課間活動。

          3、由各班主任負(fù)責(zé)組織本班家長到教室聽課。(8:25—12:00)

          4、由馬鳳銀校長主持六年級家長培訓(xùn)會議。培訓(xùn)教師:張嵐嵐老師(10:00-12:00)

          十、家長注意事項:

          1、為保證上課質(zhì)量,進(jìn)教室后,請把手機調(diào)至振動檔。

          2、為保證開課正常進(jìn)行,請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認(rèn)真參與聽課。

          3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動區(qū)域請勿吸煙。

          4、所有車輛一律不能停放校門口。

        活動方案 篇2

          (一)主題:

          感謝有你

          (二)目的說明

          “節(jié)目只是形式,讓孩子體會“關(guān)愛、感恩、分享”才是我們的目的。

          這一行小字,是想告訴家長我們這次活動是從教育入手,目的是關(guān)愛,感恩和分享,我們希望消除家長的防備心理,不要讓家長認(rèn)為我們做的很普通或者只是迎合節(jié)日來做活動。

          (三)活動內(nèi)容

          寫這個是為了說明我們是一個外教親子活動課,這也是抓住了一些家長的需求心理。

          (四)活動提示

          借助家長的口吻,借助家長的眼睛去幫我們實現(xiàn)品牌的推廣,擴大活動的影響。

          (五)海報制作技巧:

          做海報要把市場活動目的放到最后,而且字還不能太大,后期可以讓我們的推廣人員用嘴巴去宣傳。另外,在宣傳海報里不用透露關(guān)于活動內(nèi)容的細(xì)節(jié),既不能給家長很高的期望,也要保證足夠的神秘感和想象空間。

          活動內(nèi)容:

          第一個部分:

          老師以表演的方式來呈現(xiàn)感恩節(jié)的由來

          讓孩子教學(xué)上有所收獲,同時也要讓家長知道我們學(xué)校老師的.整體實力。

          第二部分:

          老師帶領(lǐng)孩子和家長來進(jìn)行互動

          讓家長和孩子同時學(xué)習(xí),親身體會一下,這樣教學(xué)效果會非常好。

          第三部分:

          讓孩子學(xué)會感恩父母,讓父母感恩孩子。

          這其實是感恩節(jié)活動的一個關(guān)鍵,感恩并不是單項的,并不是說只需要孩子感謝父母,同時我們也要讓家長知道,孩子給這個家庭帶來了無比大的快樂,這也需要去感恩。

          具體形式:

          不同年齡階段的孩子的認(rèn)知和興趣是不一樣的,要把他們分開進(jìn)行活動,這樣不僅孩子年齡可以得到解決,而且場地的問題也可以得到解決。

          (一)針對幼兒園階段的孩子:

          與父母一起手工制作家庭相框

          這種方式不僅這個階段的孩子喜歡,家長也會非常喜歡,既可以鍛煉孩子的創(chuàng)造能力、動手能力,又能很好的增進(jìn)親子關(guān)系。

          另外,對于學(xué)校而言,做出來的手工會成為學(xué)校非常美麗的裝飾,讓之后很多第一次來的家長可以看到學(xué)校很溫情的一面,也能看到學(xué)校的實力,增加這些家長對于學(xué)校品牌的認(rèn)可度。

          學(xué)校只提供了一些非常基礎(chǔ)的材料,比如說吸管,裝飾紙,剩下的都由孩子和家長去動手制作。

          (二)小學(xué)階段的孩子:

          小學(xué)階段的孩子是不可以做手工的,家長也會覺得只會做一些手工,很不專業(yè),那是幼兒園階段的水平。

          小學(xué)階段可以采取孩子和家長都能站到臺前去講出互相感恩的話語,感謝對方。因為時間關(guān)系,只能讓一部分家長上臺,而且是主動上臺,這時候我們會發(fā)現(xiàn)臺下的很多家長會悄悄地抹眼淚。

          之后我們要會回歸英文教學(xué),可以讓孩子通過實物的寓意學(xué)習(xí),比如火雞的英文表達(dá)的方式,還可以學(xué)習(xí)西餐刀叉的使用,因為這些內(nèi)容都會是我們本身教學(xué)體系里就包含的內(nèi)容。

          最后就是讓孩子去分享,不僅自己吃,還要給父母吃,活動最后要在一片溫馨的氣氛中結(jié)束。感恩節(jié)活動千萬不能哭著結(jié)束,得讓家長笑著離開,所以環(huán)節(jié)的設(shè)計與銜接非常的重要。

          多在一些顯眼的地方放一些學(xué)校的logo名字,對于我們的市場宣傳來說會有比較好的作用。家長在寫朋友圈或者在寫微博的時候,不一定會寫“我們孩子今天在哪家學(xué)校參加了什么活動”,他可能會寫“今天孩子學(xué)英語的地方舉辦了一個活動,挺有意思的”,或者干脆不寫,直接發(fā)圖。這時候如果圖片里面由學(xué)校的logo就會非常有效果。

          活動的收獲:

          (一)孩子的教學(xué);

          (二)市場的宣傳、促進(jìn)招生;

          (三)家庭互相明白感恩,感受一種溫暖;

          (四)挖掘機構(gòu)里面有天賦的老師。

          通過活動,你會發(fā)現(xiàn)我們的老師里邊有手工達(dá)人,優(yōu)秀主持,有具備很強表演天賦的人等等。每個員工都有自己的優(yōu)勢和長項,我們必須在實踐中給這些老師機會,充分觀察了解他們的特長,并且依據(jù)他們的特長和優(yōu)勢知人善用。

          這類活動也會讓我們老師玩得很開心,沒有壓力,他們會覺得這個事情非常有意思。對于年輕老師來說,如果能夠很好調(diào)動積極性的話,確實能夠給他們增加很強的自信心。

          感恩節(jié)親子活動方案二知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界。"心懷感恩,愛心永恒""心存感恩,知足惜福",一個常懷感恩之心的人,一個懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點亮親情,感恩父母"這個主題,開展親子教育活動,試試"情感教育",建構(gòu)"感恩文化"。通過活動的開展,幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出,引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,增強學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感。十一月第四個星期四,是感恩節(jié),當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時,也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親,感受親情,學(xué)會從小關(guān)愛爸爸媽媽,學(xué)會感恩,引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母,孝敬父母,我班將開展"感恩父母、學(xué)會分享"十一月親子活動。

        活動方案 篇3

          一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。為了使幼兒度過度過一個快樂、優(yōu)雅的“六一”兒童節(jié),并在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,依據(jù)著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原則,立足我園特色,以“快樂優(yōu)雅自然”為主題,開展六一系列活動,特制定方案如下:

          一、活動目標(biāo)

          1.使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動中,作為節(jié)日的小主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂;

          2.在“以幼為本”、“以趣為導(dǎo),探究幼兒化科學(xué)啟蒙,回歸自然”的基礎(chǔ)上,完善、建構(gòu)不同年齡段幼兒“科學(xué)”特色課程,激發(fā)幼兒對自然的興趣和探究欲望;

          3.整合家庭、社會和自然等幼兒園內(nèi)外資源,因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧發(fā)展,增進(jìn)家園的交流與溝通,密切家園之間的合作。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、分級討論并制定奧爾夫劇場表演節(jié)目和游園會游戲名稱、目標(biāo)、玩法等細(xì)節(jié);

          2、各級細(xì)化本級六一活動方案,提前準(zhǔn)備活動所需材料;

          3、張貼上傳六一活動方案至幼兒園網(wǎng)站和班級q群;

          4、幼兒園準(zhǔn)備游園活動獎品、六一禮物和氣球;

          5、廚房提前制定開心餐食譜和捉泥鰍活動所需泥鰍

          三、活動分工

          活動策劃――趙思敏

          大班、中班活動負(fù)責(zé)人:劉娟、梁遠(yuǎn)桃

          小班活動負(fù)責(zé)人:胡文靜

          安全措施:盧妙英、鐘麗榮、黃浩斌

          宣傳、攝影:王玉菊

          開心餐:膳食委員會成員

          參加人員:全體教職工、幼兒、家長

          四、活動內(nèi)容

          時間

          活動

          名稱

          活動

          目標(biāo)

          具體

          安排

          5月24日

          六一系列活動之一

          集體生日及募捐活動

          通過組織五月份師幼集體生日會,讓孩子學(xué)習(xí)感謝父母的養(yǎng)育之恩,不忘桂城貧困孩子之危,以讓紅絲帶飄起來的.募捐活動,對孩子進(jìn)行感恩教育。

          1、分級教職員工和孩子共同為桂城貧困學(xué)子捐款

          2、活動地點:中、大班級:升旗臺,

          小班級:一樓大堂

          5月28---31日下午4:30

          六一系列活動之二

          快樂優(yōu)雅----六一劇場

          1、通過奧爾夫劇場表演,培養(yǎng)幼兒從小做一個自信、優(yōu)雅的人;

          2、加強家園之間的交流,讓孩子在音樂的氛圍里感受節(jié)日的快樂。

          1、中、小班家長參加,幼兒穿上夏季唐裝,大班幼兒做觀眾

          2、活動地點:幼兒園一樓音樂廳

          3、場次安排

          5月28日:大大、大a、中a、小a、小h

          5月29日:大b、大c、中b、小b、小g

          5月30日:大d、中c、小c、小d

          5月31日:大e、中d、小e、小f

          6月1日

          六一系列活動之三

          玩轉(zhuǎn)科學(xué)游園會

          1、以科學(xué)啟蒙游戲,培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則;

          2、使幼兒在游戲中體驗與同伴合作、感受科學(xué)實驗的成功與快樂。

          3、進(jìn)一步感受節(jié)日和幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

          1、小班:玩轉(zhuǎn)科學(xué)親子游園會;

         。ㄏ挛3:30,幼兒園一樓、一二大堂、音樂廳)

          中大班:玩轉(zhuǎn)科學(xué)幼兒游園

         。ㄉ衔9:30)

          2、各級提前制定級組游園會方案,做好游園會物品、器械、材料的準(zhǔn)備工作

          6月1日上午11:20---12:00

          六一系列活動之四

          快樂六一開心餐

          1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,體驗自助餐的休閑自在

          2、享受節(jié)日的快樂

          3、由幼兒園廚師制作具有中國傳統(tǒng)飲食特點的點心,結(jié)合時尚健康飲食結(jié)構(gòu),開展快樂‘六一’開心餐。

        活動方案 篇4

          一、營銷目的

          立足元旦、春節(jié)期間的短銷效果,借助有競爭力的營銷活動,有吸引力的活動禮品,提高“雙節(jié)”期間消費者的購買率與客單量。通過活動開展,拉動賣場人氣,提升新華品牌,最終促進(jìn)一般圖書銷售業(yè)務(wù)。

          二、營銷主題

          文化過節(jié):新華感恩季,讀書暖情懷

          三、活動時間

          20xx年月1日——2月24日

          四、消費者分析

          在圖書銷售形勢越來越多元化的今天,如何才能俘獲消費者的心,令新華品牌擺脫單純的賣產(chǎn)品階段,增強客戶忠誠度,提高品牌附加值,相信這是全省書店經(jīng)營者孜孜追求的目標(biāo)。在我們倡導(dǎo)品牌理念和品牌文化的同時,確立新華品牌優(yōu)勢,牢牢抓住顧客的消費心理特點,并在“雙節(jié)”期間配以適當(dāng)?shù)幕顒,才能鞏固原有顧客,吸引新顧客?/p>

          1、消費的盲目性:“雙節(jié)”期間上班族們有著國家法定節(jié)假日,教師和學(xué)生們的寒假也接踵而來,圖書市場的消費容量極大。客戶們很少會考慮自己的消費是不是合理的',只要走進(jìn)賣場看到別人買什么自己會很少的加以考慮也買同樣的種類。

          2、節(jié)日色彩濃重:過節(jié)消費者過的是氣氛和禮節(jié),從“送禮送健康”到“送禮送文化”,過節(jié)期間那些禮品裝,禮盒裝的圖書市場容量都很大,也可以將部分重點圖書二次豪華包裝,將商品變成禮品。

          3、從眾心理:消費者擁有好奇心理并有從眾心理,過節(jié)消費也是這樣的,針對某一些圖書品種在賣場碼堆,如果做的很漂亮,有幾個人圍了過去,馬上就會有很多人圍過去,如果一個人拿了起來就會帶動很多人購買。

          4、迎合學(xué)生需求:在新學(xué)期即將來臨的假期中,家長和教師為了豐富中小學(xué)生、大學(xué)生們的假期生活,圖書是他們做為文化教育的首選。所以,兒童、學(xué)生課余用書也可以搞一些家庭裝,禮品裝,將同一系列的產(chǎn)品放在一個包裝里,既可以做銷量又可以做市場。

          五、活動內(nèi)容

          1、辭舊迎新——喜迎新春獻(xiàn)賀禮

          根據(jù)消費者不同的消費額送出不同的紅包,這種形式其實是巧妙的打折。紅包內(nèi)裝有購書券,比如消費50元送5元或10元購書券,依次類推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外,在中國還是一種送吉利送祝福的傳統(tǒng)方式。(“送紅包”活動應(yīng)在收銀臺和服務(wù)臺前醒目位置用POP海報再次宣傳標(biāo)注)

          2、歡聚假日——組合購書大優(yōu)惠

          巧妙的捆綁銷售。比如家庭類烹飪方面圖書,可以中餐、西餐、甜點等書組合在一起進(jìn)行8折促銷,女性美容類如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合,兒童類、教育類、生活類等圖書都可以三本或五本同類型自由組合8折銷售,這種形式主要是促進(jìn)家庭或團(tuán)體性的銷售。

          3、能者多得——知識問答巧推銷

          在兒童圖書和文教圖書板塊,推出買圖書即可翻卡片,卡片上為智力小問答,答對問題的小朋友可以獲得我們精心準(zhǔn)備的小禮物并享受購書8折的特權(quán)。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點,又有小贈品的滿足感,還能帶動家長們的消費。

          4、助學(xué)行動——新華感恩送真情

          在元旦三天假期和春節(jié)七天假期里舉行一個極具意義的助學(xué)行動,每天到店的前十名中小學(xué)生,憑借學(xué)生證并填寫學(xué)生用書需求調(diào)查表,即可獲得書店準(zhǔn)備的一本文教圖書、筆記本和文具盒等,調(diào)查表主要設(shè)置學(xué)生個人信息、喜歡的圖書類別等,并有專人為得到禮品的學(xué)生拍照留念以進(jìn)行媒體宣傳,以此提升新華品牌宣傳。各店也可根據(jù)調(diào)查表了解學(xué)生大致購買范圍。

          5、禮品圖書——文化好禮喜相送

          正值“元旦”和“春節(jié)”兩大佳節(jié)期間,禮品書的銷售市場更為巨大,目標(biāo)客戶也更為廣泛。店外的禮品圖書銷售工作我們可以抽出一定的人員服務(wù)上門,并附上精美卡片送去祝福。店內(nèi)銷售可在賣場內(nèi)設(shè)立專門的禮品包裝柜臺,并附送注有新華品牌的賀卡和書簽,提供全方位的溫馨服務(wù)。

          6、溫情回饋——特別的禮給特別的你

          回饋老客戶活動。在活動期間發(fā)展新客戶之機,也要給老客戶送去與眾不同的溫暖;顒悠陂g,老客戶還可以憑會員卡滿額獲贈精美禮品,禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品,讓一直支持我們的老客戶在這個冬天像擁有家人擁抱般的溫暖,不再寒冷。

        活動方案 篇5

          一、活動時間:

          XX年11月18日至11月30日

          二、活動地點:

          紫金港國際飯店

          三、活動組織機構(gòu):

          顧問:史磊活動總指揮:方案總執(zhí)行:周雄方案操作實施:各部門負(fù)責(zé)人

          四、活動背景:

          紫金港國際飯店是一家五星級酒店,餐飲部分的菜系品種有:西餐廳—綜合性自助餐、中餐廳溫臺菜,由于酒店剛城西市場做“美食節(jié)”活動,一定要著力對酒店特色海鮮這一特點進(jìn)行大力推廣宣傳,從而在消費者心目中形成高檔次、多元化。

          平民價位星級酒店的品牌印象,牌概念一旦形成,將會對本酒店未來的發(fā)展有極大的推動。

          五、活動目的:

          通過此次美食節(jié)活動拉動酒店人氣,讓更多人了解紫金港國際飯店的特色餐飲。

          六、活動總主題:

          《濃情秋意,盡享美食》紫金港國際飯店第一屆美食節(jié)

          七、活動分主題:

          活動分為兩個部分組成。一部分:西餐部《美食記》亞太特色美食廣告詞:海闊天高云淡,蟹肥魚美蝦鮮二部分:中餐部《憶江南》溫臺特色美食

          廣告詞:品正宗甌菜,憶江南美景

          八、廣告基調(diào):

          精致美食唇齒綻放·幸福滋味人人分享

          九、活動方案:

          方案a:西餐部——西餐部———《美食記》海鮮美食節(jié)———活動1:活動前一周自助餐168元/買一送一活動

          2:贈送半價劵—————凡第一次到店消費即送半價消費卷,在第二次光臨時只需支付一半現(xiàn)金。(實名登記,獲取數(shù)據(jù)庫)

          b:中餐部———《憶江南》溫臺特色美食節(jié)中餐部——中餐部——活動1:刷卡享5折—————與某銀行合作活動期間每周三刷卡享5折優(yōu)惠活動

          2:凡點制定套餐贈送價值xx元進(jìn)口紅酒一支

          十、店堂布置

          a:一樓西餐部一樓西餐部

          1、整體要求:熱烈、喜慶、突出主題。

          2、電子屏體現(xiàn)活動主題。店內(nèi)水牌電梯內(nèi)廣告牌全以活動內(nèi)容為主。3、為了突出熱烈和喜慶、氣球和彩帶是必不可少。

          4、外圍氣球拱門活動之日起擺放3天,烘托氣氛。

          5、大堂內(nèi)彰顯主題設(shè)計,按沙盤性質(zhì)制作人工海灘和海水,并放置小型海魚!周圍插置小型椰子樹,人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民,大海螺竟可能突出主題!大主題上增加倒計時告示表。

          6、活動之日為突出海鮮美食節(jié)氛圍一樓員工統(tǒng)一著裝“海島服”,一樓餐廳和走道懸掛活動宣傳牌(大廳12個、二樓走道10個、)

          6、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品,增加其他觀賞性較強和好飼養(yǎng)存活的海鮮物種。(如魚類、海龜、海豹蛇、海鰻、大鯊魚等)

          7、宣傳冊的設(shè)計精美。

          b:二樓中餐部二樓中餐部1、以古越國為歷史背景,增加古典的裝飾品2、將現(xiàn)有的喜鵲壁紙,更換為述說越國歷史彩繪或使用述說溫臺菜系的卷軸掛畫3、對現(xiàn)有的裝飾品進(jìn)行調(diào)換,換上一些有文化氣息的裝飾品,如瓷器等4、制作餐牌。5、采購油紙傘等江南特色裝飾品。

          十一、媒體宣傳

          建議:電臺、夾報、團(tuán)購網(wǎng)站1、建立新浪微博、騰訊微博2、邀請杭州10家以上媒體電臺進(jìn)行報道都市快報、時尚7天、感覺生活、

          十二、活動費用:

          費用

          十三、各部門主要工作安排(進(jìn)度)

          a、市場營銷部(負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:)a)在活動方案出臺后,組織員工學(xué)習(xí)活動內(nèi)容,按方案認(rèn)真操做好此次美食節(jié);b)8月15日之前完成店內(nèi)菜牌制作、印刷品、店堂pop、噴繪、特價桌牌等的設(shè)計制作;c)認(rèn)真全面細(xì)致做好重點客戶的`拜訪與活動宣傳工作;d)做好活動的氣氛哄托,外圍汽球拱門及店堂內(nèi)的裝飾。e)做好店內(nèi)的裝飾。主題的制作把關(guān)。

          b、綜合辦(負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:)a)做好城管局主要領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)工作,以便順利地在戶外做好廣告,張貼和布置工作。b)活動期間協(xié)助餐飲部做好接待工作。c)質(zhì)檢負(fù)責(zé)對一線員工進(jìn)行活動內(nèi)容的抽查。d)宣傳海報內(nèi)容。

          c、計劃財務(wù)部(負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:)a)負(fù)責(zé)對美食節(jié)期間的毛利率,向總經(jīng)理提交報告、分析原因b)配合餐飲部做好第九屆海鮮美食節(jié)活動的顧客接待工作。

          d、負(fù)責(zé)宣傳單的印刷(8月18日之前到位)e、做好“第一美食節(jié)”活動的各類原材料的調(diào)價與采購工作,以此保證活動期間內(nèi)的物資數(shù)量與質(zhì)量。

          f、對抽獎的細(xì)節(jié)把關(guān)。

          d、餐飲服務(wù)部(負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:)c)在活動方案出臺后,每月組織員工學(xué)習(xí)一次活動內(nèi)容,熟記活動的每一項,能主動提醒客人消費情況,按方案認(rèn)真操做好此次美食節(jié);d)8月19日之前,協(xié)助做好餐廳裝飾的布置工作;e)配合營銷部做好店內(nèi)、店外的廣告及pop的張貼工作;f)各樓層班組對“第一美食節(jié)”活動,在服務(wù)質(zhì)量上下苦功,將人性化服務(wù),細(xì)節(jié)服務(wù),微笑服務(wù),親情服務(wù),規(guī)范化服務(wù)做出一流水平,確保各項工作的有效順利進(jìn)行。

          e、廚政部(負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:)a、與財務(wù)部配合做好“第一美食節(jié)”活動期間的物品(原材料)的調(diào)價、核價采購,驗收工作,確;顒悠陂g食品的質(zhì)量;

          a)認(rèn)真扎實做好廚房的衛(wèi)生工作,以此保證活動期間的食品衛(wèi)生與潔凈、讓廣大消費者吃得放心;b)在活動期間一定要做好各類出品的工作,既要穩(wěn)定酒店特色招牌菜,又要對各類菜品進(jìn)行不斷的創(chuàng)新,確保活動期間出品的質(zhì)量;c)廚房要確;顒悠陂g的上菜的速度;d)確保海鮮及特價海鮮的貨源充足;e)對原有海鮮做法的創(chuàng)新。

          f、保安動力部(負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:)a、負(fù)責(zé)對酒店內(nèi)所有設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢修,確保酒店亮堂,及設(shè)備設(shè)施的正常動轉(zhuǎn)。b、負(fù)責(zé)活動期間汽球拱門的管理。c、停車的擺放和安全。

          十四、活動故事

          浙江菜系的五個流派之一,溫州菜系的代稱。因溫州古名東甌,建國后,為了提高溫州菜的知名度,經(jīng)過餐飲專家共同研究,將溫州菜改稱“甌菜”。

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