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活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為喜愛乒乓球的同學(xué)們提供了一個展示自我、表現(xiàn)自我的平臺，同時培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作、積極進(jìn)取、勇于拼搏的`精神，促進(jìn)院內(nèi)各年級同學(xué)間的交流。
一、活動主題：
弘揚國球優(yōu)良文化，豐富校園文化生活。
二、活動介紹：
1、活動方式：本次活動由大一至大三年級以班級為單位進(jìn)行比賽，每班派出三名男生，兩名女生參賽。
2、活動時間：20xx年xx月xx日（星期六）上午8點。
3、活動地點：xxxxxx。
三、活動規(guī)則：
1。由各班體委賽前抽簽，分為a、b兩小組（1對4，2對3），進(jìn)行小組淘汰賽，小組第一名爭奪冠、亞軍，小組第二名爭奪季軍。
2、比賽采取每局11分制，三局兩勝制，總比分是五場三勝制，出場順序為“男單兩場，女單一場，混雙一場，男單一場”，一方先勝三場者，比賽自動結(jié)束，單打（每人只能參加一場）出場順序和混雙比賽隊員由本班賽前決定。
3、參賽選手自帶球拍，乒乓球由組織者提供。
4、參賽選手一切聽從裁判判決，不得辱罵對方，不得頂撞裁判。
四、人員安排：
1、裁判、記分組：體育部成員
2、服務(wù)組：各班班委
五、經(jīng)費預(yù)算：
1、比賽用品：雙魚一星球15元/盒，共兩盒，總計30元。
2、獎項設(shè)置：比賽設(shè)一、二、三等獎各一名。
活動方案 篇2
依據(jù)計劃，結(jié)合實際，現(xiàn)公布20xx—15學(xué)年省淳中優(yōu)秀教研（備課）組評選辦法和要求，請認(rèn)真組織，積極參評。
1.自評與考評相結(jié)合。參評教研（備課）組嚴(yán)格填寫自評表并提交相應(yīng)材料（復(fù)印件），由教導(dǎo)處組織考評。
2.定性與定量相結(jié)合�？荚噷W(xué)科主要采用定量辦法，通過相應(yīng)得分，按總分排序；非考試學(xué)科主要提供學(xué)科組建設(shè)、活動開展和校本課程參與等材料，突出為學(xué)校爭得的榮譽(yù)，使用定性辦法給予評價。
3.優(yōu)秀教研（備課）組長與優(yōu)秀教研（備課）組評選相結(jié)合。獲得優(yōu)秀教研（備課）組的組長自動當(dāng)選優(yōu)秀教研（備課）長，一并獲得“教書育人”獎獎勵。
具體要求：
1.語數(shù)外學(xué)科原則上以年級為單位為參評，由兩位組長協(xié)同組織材料參評；六門選修學(xué)科原則上以年級為單位參評，由備課（教研）組長負(fù)責(zé)參評；音體美信心等學(xué)科由學(xué)科組為單位組織參評，原則上要求有三名教師（含）以上學(xué)科方能獨立組織參評。
2.嚴(yán)肅認(rèn)真填寫參評表，并依次提供相應(yīng)證明材料（復(fù)印件），建議裝訂成冊或按序放入文件袋，于7月10日前交至教導(dǎo)處，過期視為自動放棄。
附：（請自行下載并填寫）
省淳中優(yōu)秀教研（備課）組評選表
教研（備課）組
組長：＿＿＿＿
組員：＿＿＿＿（寫出本組人員）
項目 標(biāo)準(zhǔn) 分值 自評 考評
A隊伍建設(shè)（10）
A1團(tuán)隊行為 無教學(xué)事故和違反師德規(guī)范行為 5
A2專業(yè)發(fā)展 各級各類評優(yōu)、競賽參與率、達(dá)成率 5
B教學(xué)研究（60）
B1計劃總結(jié) 前瞻性、操作性、實效性、及時 5
B2深度研課 保質(zhì)保量、及時上傳、全員參與 10
B3集體備課 研課、開課、聽課、評課流程和數(shù)量 10
B4校本作業(yè) 編制、使用、批、評數(shù)量和質(zhì)量 10
B5假期作業(yè) 規(guī)范、批、評質(zhì)量 5
B6公開課 （講座）次數(shù)、級別、影響 5
B7外出教研 足額、有效 5
B8校本課程 參與率、A課率、示范性 5
B9創(chuàng)新行為 實效、材料 5
C教學(xué)績效（30）
C1學(xué)生評教 平均滿意度高 10
C2教學(xué)成績 統(tǒng)測、綜合、有效人數(shù)、兼顧基礎(chǔ) 20
總評
活動方案 篇3
準(zhǔn)備：
電動玩具車、大小電池、記錄紙若干。
活動設(shè)計：
一、和孩子一起玩沒裝電池的電動玩具。
提問：怎樣才能讓這些玩具動起來？
二、幼兒合作裝電池并作好記錄。
難點：
1、電池的正負(fù)極。
2、電池的大小。
三、交流分享實驗結(jié)果。
1、豐富知識點：
電池有兩頭，電池的一頭有一個突出來的小頭，還有一個“ ”的.圖案，這邊呢，是正極；另一頭平平的，還有一個“—”的圖案，這邊呢，我們叫它負(fù)極。
2、介紹不同大小的電池分別是“1號”“5號”“7號”電池。
四、幼兒再次操作實驗，讓玩具動起來
目標(biāo)：
1、 知道玩具要安裝合適的電池以及電池安裝時應(yīng)正極對負(fù)極。
2、 能大膽地和同伴交流，并能發(fā)現(xiàn)并提出問題。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
健康第一是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開展好學(xué)生的課外體育活動，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長，豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，特制訂此實施方案。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組 長：葉兆忠
副組長：林發(fā)、吳昌杰、黃敦有、劉小光
成 員：劉立敏、謝新發(fā)、彭修建、班主任、體育教師
三、組織形式和具體內(nèi)容：
1、全校性體育活動：
�。�1）組織形式：下午課外活動時間進(jìn)行，是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以年級或班級為單位進(jìn)行的課外體育活動，具有一定的指令性，是課外體育活動的主體。
�。�2）具體內(nèi)容：開展健身跑活動，另可根據(jù)學(xué)期計劃制訂出體育節(jié)活動計劃（如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等），提前下達(dá)各年級組織參賽。
2、班級體育活動：
（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動之余進(jìn)行。是以班級為單位，在班主任和體育教師指導(dǎo)下，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動，是全校性體育活動的重要補(bǔ)充。
（2）具體內(nèi)容：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運動項目，由各班自定、自選。
3、個人體育活動：在完成全校性體育活動及班級體育活動之后，學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，自覺地進(jìn)行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動。
4、校運動隊訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學(xué)校體育活動的一個窗口，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運動隊訓(xùn)練，教練員要盡好自己的職責(zé)，不斷提高訓(xùn)練的成效，完成學(xué)校下達(dá)的競賽指標(biāo)。
四、檢查與考核：
1、必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實到人數(shù)、集隊、跑步隊形、徒手操、紀(jì)律等方面），要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入班級五項評比競賽之中，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動。
2、校值周班級協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。
3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗收，同時把成績納入班級考核和學(xué)生個人體育課成績評定。
五、其它要求和說明：
1、要保證學(xué)生每天有1小時的.體育活動時間；
2、課外體育活動內(nèi)容要多樣化，使不同興趣愛好的學(xué)生都能參加；
3、各班應(yīng)認(rèn)組織學(xué)生參與課外體育活動，科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動時間，輪到活動班級應(yīng)提前到場地準(zhǔn)備，不得無故不參加課外體育活動；
4、各班在完成全校性體育活動后，應(yīng)根據(jù)本班實際科學(xué)合理規(guī)劃活動內(nèi)容，分班認(rèn)真組織開展（若有體育類競賽活動安排時除外）；
5、班主任為各班參加課外體育活動直接責(zé)任人，要做好督促和組織管理工作；
6、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作。
對學(xué)生的管理：
1、除雨天（地面潮濕）和放假時間外，沒有非常特殊的情況，全校學(xué)生都要參加課外體育活動。
2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照教務(wù)處的安排開展活動，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動項目。
3、各班每天活動前后均要集合，清點活動人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動。
4、體育委員活動前后，必須向本班班主任簡要匯報參加活動人數(shù)、活動開展情況，組織部分學(xué)生歸還體育器材。
5、愛護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育、記過、賠款等處分。
6、活動中發(fā)生意外，應(yīng)立即報告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
課外體育活動時間安排表如下：
注：課外活動時間周一至周四為每天下午17：00——17:25，各班須按時組織參加，活動內(nèi)容各班級根據(jù)場地安排自定，若遇天氣不適合室外活動等特殊情況，活動暫停。
活動方案 篇5
科學(xué)活動：
身體部位的轉(zhuǎn)動活動的生成：這些天，孩子們一直在討論生活中的轉(zhuǎn)動，電風(fēng)扇、車輪、時鐘、地球儀……答案聲此起彼伏，突然有個小朋友告訴我：“老師，我的眼睛也會轉(zhuǎn)！”
活動目標(biāo)：
1、 身體不同部位的轉(zhuǎn)動感興趣，了解身體哪些部位會轉(zhuǎn)動，并能大膽地用語言、動作來表達(dá)自己的想法
2、 能利用水筆在圖片的相應(yīng)的位置作標(biāo)記。
3、 體驗轉(zhuǎn)動的快樂。
活動準(zhǔn)備：
人體圖片、水筆、磁帶、
錄音機(jī)活動過程：
一、 由風(fēng)車的轉(zhuǎn)動引出身體部位的轉(zhuǎn)動
二、 探索身體部位的`轉(zhuǎn)動
1、 請幼兒在人體圖上將會轉(zhuǎn)動的地方畫上標(biāo)記。
2、 鼓勵幼兒與周圍同伴進(jìn)行交流。
3、 集體交流。鼓勵幼兒大膽說說并進(jìn)行演示。
三、 討論：為什么這些可以轉(zhuǎn)動，為什么要轉(zhuǎn)動？
四、 游戲“闖關(guān)”請幼兒根據(jù)標(biāo)記一下子說出4個能轉(zhuǎn)動的部位，若闖關(guān)成功將得到一件小禮物。
五、隨音樂放松地做身體轉(zhuǎn)動動作
活動方案 篇6
為大力弘揚中華民族尊老愛幼、助人為樂的傳統(tǒng)美德，推動社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)街道計生協(xié)會下發(fā)的文件要求，結(jié)合我社區(qū)實際，開展“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)，立足于社區(qū)，從老人的迫切需求出發(fā)，從切合實際的服務(wù)項目入手，廣泛開展“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”，積極為老人排憂解難，提供心靈關(guān)愛，營造家庭幸福生活的良好氛圍。
二、活動內(nèi)容
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“關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”
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本社區(qū)年齡65周歲以上老人，包括計生家庭老人、孤寡老人、“五保戶”、貧困老人、子女不在本市工作身邊無人照顧的高齡老人。
�。ㄈ┗顒釉瓌t和方式
主要原則是：
針對心靈孤獨、日常生活無人照料等高齡老人面臨的主要困境，采取計生協(xié)志愿者“多帶一”結(jié)對幫扶的方式，為高齡老人提供生活照料、心理撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、文體活動、法律援助等服務(wù)。
主要方式是：
1、每周給老人一次問候探望。主要通過家訪的方式，及時了解和解決老人的緊急需求，增進(jìn)計生協(xié)志愿者和老年人之間的交流與溝通。
2、每半月為老人提供一次文化生活服務(wù)。根據(jù)老人實際需求，每半月為老人開展一次家庭生活服務(wù)或幫助行動不便的老人采購日常生活所需物品，動員老人每月參加一次社區(qū)文體活動。
3、每月為老人組織一次家庭聚餐。根據(jù)實際情況，每月在老人家或邀請老人到計生協(xié)志愿者家中開展一次家庭聚餐，營造老而不孤家庭幸福生活的'良好氛圍。
4、每半年為老人做一次免費查體。動員組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)人員上門為老人送醫(yī)送藥，保障老人的身心健康。
5、每年為老人過一次生日。建立老人生日檔案，每年為老人慶祝一次生日，計生協(xié)志愿者給老人送一張生日賀卡、一份生日蛋糕和一份慰問金，從心靈上給老人關(guān)愛與溫暖。
三、制度保障
�。ㄒ唬┙⒔∪瓣P(guān)愛老人志愿服務(wù)活動”的規(guī)章制度。建立一支固定的關(guān)愛老人志愿服務(wù)隊伍，社區(qū)成立關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動辦公室，實行掛牌服務(wù)。關(guān)愛老人志愿服務(wù)隊下設(shè)五支分隊：科技服務(wù)分隊、家庭保潔分隊，醫(yī)療保健分隊、心理慰藉分隊、娛樂文化分隊，確保老年志愿服務(wù)真心為老人提供全面細(xì)致地優(yōu)質(zhì)服務(wù)。建立被關(guān)愛老人工作臺賬，做到一人一帳。工作臺賬要詳細(xì)記錄每位老人的各項基本情況、主要需求等。
�。ǘ┙ⅰ袄先恕鄙畋Ｕ现贫�。對家庭比較困難的老人，通過救濟(jì)、捐贈等形式，緩解他們的經(jīng)濟(jì)壓力；引導(dǎo)外出工作人員履行贍養(yǎng)老人的社會責(zé)任，幫助建立子女與老人“定期聯(lián)系制度”，確保老人生活有保障。
�。ㄈ┙⒗先私Y(jié)對幫扶制度。計生協(xié)會志愿者與老人結(jié)對子，使生活不能自理的老人實現(xiàn)100%有人監(jiān)護(hù)服務(wù)，建立“老年人互助協(xié)會”，形成幫助老人解決困難的新機(jī)制。
四、工作要求
�。ㄒ唬┚慕M織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把這項工作擺上重要議事日程，成立組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真組織落實。
（二）廣泛宣傳，典型引領(lǐng)。以各種形式對關(guān)愛老人活動進(jìn)行廣泛宣傳，樹立典型，由點到面，使人們在感動的同時受到教育，號召廣大居民向計生協(xié)志愿者學(xué)習(xí)，積極加入到關(guān)愛老人的行列中來。
（三）完善機(jī)制，著眼長效。關(guān)愛老人活動不是短期行為，而是一項長期工作，不僅要形成熱潮，更要著眼長效，使之成為我社區(qū)工作的品牌活動。
活動方案 篇7
一、活動宗旨：
為了更好的響應(yīng)今年“六·五”世界環(huán)境日主題“同呼吸共奮斗”，積極參與到環(huán)境保護(hù)和生態(tài)自貢建設(shè)的行動中，營造我校濃厚的.綠色教育氛圍，讓環(huán)保成為一種時尚，成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動，現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動安排如下。
二、活動內(nèi)容
1.環(huán)境教育社會實踐活動
2.世界環(huán)境日宣傳活動
三、活動安排
�。ㄒ唬�大中小學(xué)環(huán)境教育社會實踐活動
1.活動時間： XX年5月31日下午13：00——17：30
2.活動內(nèi)容：參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。
3. 參加人員
�。�1）教師3名（張劉莉、沈鵬程、李祖能）
�。�2）七八年級有一定寫作能力的學(xué)生10人。
4.活動要求
①5月31日下午1：00在學(xué)校小學(xué)部校門集合。
�、谧詭鄼C(jī)。
�、蹘Ш霉P和筆記本。
�、芙y(tǒng)一著校服。
（二）“六五”世界環(huán)境日宣傳活動
1.活動實踐：XX年6月5日上午9：30
2.活動地點：東方廣場大戲臺
3.活動準(zhǔn)備
�。�1）文藝匯演
①童話劇《森林爺爺》負(fù)責(zé)人：張玲
�、诙氉唷督铀坟�(fù)責(zé)人：沈鵬程
（2）被污染的江河視頻，負(fù)責(zé)人：沈鵬程
（3）環(huán)保宣傳
�、傩麄髡拱�、宣傳單制作負(fù)責(zé)人：楊景華
�、谛麄鼽c教師：林玉平江雪梅、沈鵬程（攝影）
�、坌麄鼽c學(xué)生：5人，由沈鵬程負(fù)責(zé)落實。
�。�4）出行安排
�、俳煌üぞ撸簭垊⒗�
②演出學(xué)生：張玲
�。�5）宣傳短片
①文本：賴建容
�、谝曨l編輯：陳婷李祖能
③材料提供：沈鵬程
四、活動宣傳
沈鵬程、張玲、李祖能
活動方案 篇8
活動當(dāng)天流程
活動時間：20xx年9月29日下午 3：00——5：40
活動地點：中班
活動人員分配：楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級一切工作指揮安排。韓老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級物品領(lǐng)取，及簡潔衛(wèi)生打掃。
活動具體安排：
10:00各班班長到物管處領(lǐng)取活動用物品;
12:30----12：50 各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動用月餅餡兒和面，回班后進(jìn)行分裝。
12: 50-----13: 30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放
14：30——15：00 幼兒準(zhǔn)時起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)
15：00 開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)
15：10第一項活動：制作月餅(露主持)
過程： 1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅
2、介紹制作的工具材料
3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)
15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制
15：50——16：10 幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。
16：10——16：40第二項活動(親子游戲)(楠主持)
目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運用了3個音樂游戲進(jìn)行活動
1. 音樂游戲：卷白菜(韓放電腦)
過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中
2、音樂游戲：七個半跳(韓放電腦)
過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的'蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進(jìn)行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。
3、預(yù)備游戲《田納西 》(韓放電腦)
小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲
4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)
動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22 中秋節(jié)的月亮 動畫夢工場 20151002》(韓放電腦)
16：40——17：00 1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;
2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐
17：00——17：30 1、幼兒進(jìn)餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)
2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。
17：40 活動結(jié)束，歡送家長幼兒離園。
活動方案 篇9
活動思路：
當(dāng)前秋收在即，為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓廣大家長充分認(rèn)識秸稈綜合利用的意義和秸稈露天焚燒的危害性，小班組開展了"小手拉大手，禁止焚燒秸稈"活動。教師向家長發(fā)放 "禁燒秸稈倡議書"，積極引導(dǎo)家長朋友們支持秸稈禁燒，保護(hù)環(huán)境。倡導(dǎo)人人參與秸稈禁燒活動，從自身做起，做到"不著一把火，不冒一處煙，不亂丟一把草"，家長們紛紛在承諾書上簽字。
通過"小手拉大手"活動，讓每位幼兒爭做小宣傳員、小監(jiān)督員，以幼兒來影響家長、勸說家長并督促家長按照承諾書中的要求去做，真正把秸稈禁燒宣傳到每一個家庭，成為大家的自覺行動。
活動目標(biāo)：
1．了解秸稈焚燒的原因和帶來的危害 ，講解預(yù)防秸稈焚燒的辦法。
2．學(xué)習(xí)宣傳禁止焚燒秸稈的.標(biāo)語。
活動準(zhǔn)備：
1.幼兒對秸稈已有一定的認(rèn)識，一些秸稈。（發(fā)放致家長書）
2.《秸稈焚燒》PPT
活動過程：
一、開始部分
師：看，老師帶來了什么啊，我們來看一看！(PPT)
二、基本部分
1.請幼兒講述怎么樣預(yù)防這樣的事情發(fā)生。
師：發(fā)生這些事情對我們有什么樣的危害呢？怎樣讓這些事情不發(fā)生呢？
2.觀看秸稈的有效利用圖片
3.學(xué)習(xí)宣傳禁止焚燒秸稈的標(biāo)語"禁燒秸稈，保護(hù)環(huán)境； 禁燒秸稈，美化家園；禁燒秸稈，利國利民。 ""禁止秸桿焚燒，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)""秸稈是個寶，焚燒可惜了"
三、結(jié)束部分
師：以后再我們的生活中，我們一定不要焚燒秸稈了，保護(hù)我們的生活環(huán)境，讓地球更環(huán)保，好嗎？
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