羽毛球比賽活動方案【優(yōu)選15篇】
為了確保我們的努力取得實效，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的羽毛球比賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
羽毛球比賽活動方案1
一、活動目的
為豐富公司員工業(yè)余生活，養(yǎng)成體育鍛煉好習慣，形成良好體育氛圍，增進員工感情，提升主人翁意識，公司決定舉辦激情綻放，‘羽’您共享羽毛球比賽活動。
二、活動時間：x月x日
三、活動地點：待定
四、活動項目：團體對抗賽
五、活動對象：公司全體員工
六、報名方式：按部門報名
七、比賽規(guī)則：
1、以部門（公司或項目部）為單位，每個單位組建一支隊伍，每支隊伍含單打一人（不分男女）、雙打兩隊（不分男女雙、混雙），隊員可重復參賽。
2、參賽隊伍編為a、b兩組，首先按照分組單循環(huán)賽制，分別進行循環(huán)比賽，取小組頭兩名進入復賽；進入復賽的`隊伍實行淘汰賽制，a1對陣b2，a2對陣b1，獲勝隊伍進入決賽，最終決出冠、亞軍，不決出其余名次。
3、分組及賽程根據(jù)參賽隊伍報名、抽簽分組而制定。
4、每場比賽采取三局兩勝制。第一局為單打，第二、三局均為雙打。
5、每局比賽均由抽簽決定率先發(fā)球方。
6、在每個球得計分系統(tǒng)下，先獲得11分的隊伍將贏得比賽。
7、在每場比賽中以10平，從凈勝2分得一方獲勝；如打到14平，由率先拿到15分的一方獲勝。
8、兩場比賽的休息時間是一分鐘。
八、注意事項：
1請安排業(yè)余時間多做運動和練習。
2比賽日程安排見報名后的賽程表。
3比賽服裝和器材由本公司提供。
4如因故不能按時參加比賽，將被視為棄權。
九、報名及抽簽時間
1請各部門在x前提交參賽名單（單打和雙打）雙打二人選書面報至綜合部；
2x月13日13:00，各單位應按時派代表或負責人參加繪圖；x月x日公布比賽分組及賽程表。
十、獎項設置
冠軍：3500元或等值獎金
亞軍：價值2500元獎金或等值物品
參與獎：1500元或等值獎金。
羽毛球比賽活動方案2
一、活動目的：
為豐富學生課余生活，提高羽毛球運動水平，加強校際交流，特舉辦此次羽毛球比賽。
二、活動主題：
“羽”你同行，共享運動快樂。
三、活動時間：
____年__月__日至__月__日。
四、活動地點：
學校體育館羽毛球場。
五、參賽對象：
全校在校學生。
六、比賽項目：
男子單打、女子單打、混合雙打。
七、比賽方式：
分組循環(huán)賽，淘汰賽。
八、報名方式：
各學院體委組織報名，每隊限報3名選手，可兼項。
九、獎勵辦法：
設置一、二、三等獎，頒發(fā)證書及獎品。
十、活動預算：
羽毛球、礦泉水、獎杯等預計費用____元。
羽毛球比賽活動方案3
為促進和諧校園建設，豐富我校廣大教職工的業(yè)余文化生活，加強教職工的身體素質。決定組織第二屆xx學校教工羽毛球比賽。
一、組織部門：xx學校工會、崧澤學校青少年體育俱樂部
二、比賽時間：xxx年x月-x月（具體賽程安排另行通知）
三、比賽地點：學校體育館
四、比賽項目：團體賽
五、報名辦法：以工會小組為單位，共設一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。（其中至少一名女性，如有特殊情況可在其他組外借，但一個人只能代表一個參賽隊）
六、比賽規(guī)定：
1、比賽規(guī)則參照最新羽毛球比賽規(guī)則；
2、每場團體賽采用五盤三勝制，每盤三局兩勝，每局11分直接得分制。當雙方打至10平后，一方須領先2分方為勝；當雙方打至14平后，領先取得15分的`一方為勝。
3、比賽分為2個階段：第一階段為小組團體賽，共分4個小組，每組3個隊伍，進行單循環(huán)賽，每組前2名進入下一階段賽事；第二階段為淘汰賽，小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。
4、比賽各隊（運動員）應提前30分鐘到賽場，賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單（一式三份），開賽后，運動員遲到超過10分鐘按自動棄權處理，則該項比賽判對方勝。
5、在比賽進行中，各參賽運動員應發(fā)揚友誼比賽、尊重對手的高尚風格，同時尊重裁判員的裁決，如有錯誤出現(xiàn)，按照程序向裁判長反映解決，杜絕不文明情況和不良舉止出現(xiàn)。
七、未盡事宜，另行通知
羽毛球比賽活動方案4
一、活動背景：
為提高教師們的身體素質，加強教師間的'交流與合作，特舉辦此次羽毛球比賽。
二、活動目標：
促進教師間的友誼與團結，增強集體凝聚力。
提升教師的羽毛球技能，鍛煉身體。
三、活動對象：
全校教師
四、活動時間與地點：
時間：____年__月__日
地點：學校體育館
五、比賽規(guī)則：
采用淘汰賽制，每局11分，三局兩勝。
遵守羽毛球比賽基本規(guī)則，確保公平競爭。
六、獎勵機制：
設立一、二、三等獎，對獲勝教師進行表彰和獎勵。
七、宣傳與動員：
通過校內廣播、海報等方式進行宣傳，鼓勵教師積極參與。
八、后勤保障：
確保比賽場地、器材等準備充分，為比賽提供優(yōu)質服務。
羽毛球比賽活動方案5
一、活動目的
增強廣大學員的體質，豐富課余生活，增進學員間的友誼，促進營造和諧的.學習生活氛圍，國培辦、體育系特舉辦“國培置換班”羽毛球比賽。
二、比賽項目
男子單打、女子單打、男女混合雙打
三、比賽時間及地點
時間：20xx年11月23日晚上
地點：體育館
四、參賽資格
參賽運動員必須為“國培置換班”在讀學員。
五、競賽規(guī)則
1、參賽辦法：
以學科為單位組隊，每隊可報男女運動員各3名，混合雙打可另外報隊員，也可以兼項。
2、競賽辦法：
�、賵�(zhí)行最新國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)則》及有關規(guī)定。
②比賽采用抽簽單淘汰制。(三局二勝15分制)決出前三名。
�、郾荣愃胁门袉T由國培體育班學員擔任。仲裁委員會由一師體育系專家組成。
3、比賽獎勵：
比賽各決出男女前三名，混雙前三名。并頒發(fā)獎品及獎狀。
六、具體實施過程
1、報名
各隊必須于11月18日前，將報名表交國培體育班學員趙志龍?zhí)帯?/p>
2、抽簽
11月23日上午，各參賽選手到科A104(體育班教室)抽簽。
3、比賽辦法
�、俦荣悎猿止健⒐�、公開的裁判原則。選手必須服從裁判員裁決。如對當局比賽結果有疑議可上報到仲裁委員會，由仲裁委員會做出最終裁決。嚴禁與裁判員爭吵，辱罵裁判員。否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴重情況上報國培辦進行相應處罰。
�、趨①愡x手必須提前10分鐘到達比賽場地簽到，超過10分鐘判輸?shù)粼搱霰荣悺?/p>
③比賽采用每局15分制，到14平后連續(xù)得2分者勝，當比分達到20平，先到21分者勝。
�、鼙荣愅ㄟ^抽簽決定對陣雙方，若還剩一人，(www.fwsir.com)則該選手直接晉級下一輪比賽。
�、荼荣惒捎锰蕴�，每場三局二勝，勝出者進入下一輪比賽，最終產生前三名。
七、羽毛球比賽細則
1、發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
2、發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
3、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分，隨后發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。
4、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權。隨后接發(fā)球員成發(fā)球員，接發(fā)球員得分。
5、第三局當比分到8分時，雙方交換場地。
6、混合雙打比賽一方只有一次發(fā)球權，發(fā)球時上場零和雙數(shù)在右發(fā)球區(qū)，單數(shù)在左發(fā)球區(qū)。運動員只有在本方發(fā)球得分時才交換發(fā)球區(qū)，除此之外運動員繼續(xù)站在上一回合的原發(fā)球區(qū)不變，以保證運動員間發(fā)球的交替。
羽毛球比賽活動方案6
一、活動目的：
增強團隊凝聚力，提升員工身體素質，促進員工間的交流與合作。
二、活動主題：
飛躍羽林，共筑夢想
三、活動時間：
____年__月__日
四、活動地點：
__X羽毛球館
五、活動內容：
單打比賽：員工自由組合，進行1對1對決。
雙打比賽：員工自由組隊，進行2對2對決。
趣味挑戰(zhàn)賽：設置趣味項目，如定點擊球、接力傳球等。
六、活動獎勵：
設立一、二、三等獎，對優(yōu)勝者進行表彰和獎勵。
七、活動宣傳：
通過公司內部通知、海報等形式進行宣傳，鼓勵員工積極參與。
八、活動預算：
羽毛球拍、球、場地租賃等費用預計__元。
九、活動組織：
成立活動籌備小組，負責活動策劃、組織、執(zhí)行等工作。
羽毛球比賽活動方案7
引言：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好的平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此策劃舉辦一年一度的“迎
新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學們的校園文化生活，活躍校園氣氛，增進本協(xié)會新老成員之間即其他同學之間的情誼交流。展現(xiàn)青春活力，激發(fā)羽毛球愛好者運動的潛力。
一、活動目的
我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰(zhàn)性。調動大一羽毛球愛好者參加此次比賽，同時鍛煉同學們的組織和溝通能力。
二、活動意義
本次比賽的對象主要是大一新生，所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦，將會促進羽毛球愛好者之間的交流，搭建了新老成員互動的.新平臺，弘揚“我運動我快樂”的理念具有重要意義
三、活動主題
比賽為媒介，與球會友，創(chuàng)建和諧校園。
四、活動宗旨
為了增進同學身體綜合素質，考驗和提高大學生的積極性，激發(fā)同學們的運動潛能!
五、活動背景
羽毛球被譽為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運動，促進我院羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。希望通過此次“迎新杯”羽毛球比賽，讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性。
七、活動流程：
1、活動對象：大一大二羽毛球愛好者
2、報名時間：xx年11月5號至9號
3、報名須知：有一定的羽毛球技術
4、比賽地點：南院主席臺.健身房
5、比賽時間：xx年11月10—11日
6、比賽方式：
形式定為男單，女單。
比賽看人數(shù)過多將采用淘汰制，人數(shù)過少將進行循環(huán)賽。
本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
7、比賽器材要求：
羽毛球由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一供給，羽毛球板由選手自帶。
記分采取國際慣例：口報與記分相結合。
8、比賽規(guī)則：
整個比賽分為預選賽和決賽。
比賽采用三局兩勝制。
所剩選手還有一定數(shù)量時，將進行決賽。
其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例，可對女生稍微寬松，由當值裁判具體操作。
比賽按以下規(guī)則進行，但由于場地和時間關系按11分制。請各位選手注意!
以下就是國際比賽規(guī)則：
羽毛球計分規(guī)則 正式比賽，每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分，先得11獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝必須超出2分。
羽毛球挑邊規(guī)則 比賽開始前，雙方應通過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球，贏得一方有權先選擇：
1.首先發(fā)球：或
2.不首先發(fā)球：
3.選邊。
輸?shù)囊环竭x剩下的任何一項。
羽毛球發(fā)球違例規(guī)則 是指運動員發(fā)球時從第一次向前揮拍或拋球開始，至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例：
羽毛球比賽活動方案8
為促進和諧校園建設，豐富我校廣大教職工的業(yè)余文化生活，加強教職工的身體素質。決定組織第二屆xx學校教工羽毛球比賽。
參賽對象：xx學校工會、xx學校青少年體育俱樂部
時間：20xx年4月—5月（具體賽程安排另行通知）
地址：學校體育館
團體賽：
1、以工會小組為單位，共設一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。（其中至少一名女性，如有特殊情況可在其他組外借，但一個人只能代表一個參賽隊）
2、每場團體賽采用五盤三勝制，每盤三局兩勝，每局11分直接得分制。當雙方打至10平后，一方須領先2分方為勝；當雙方打至14平后，領先取得15分的.一方為勝。
3、比賽分為2個階段：
第一階段為小組團體賽，共分4個小組，每組3個隊伍，進行單循環(huán)賽，每組前2名進入下一階段賽事；
第二階段為淘汰賽，小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。
4、比賽各隊（運動員）應提前30分鐘到賽場，賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單（一式三份），開賽后，運動員遲到超過10分鐘按自動棄權處理，則該項比賽判對方勝。
5、在比賽進行中，各參賽運動員應發(fā)揚友誼比賽、尊重對手的高尚風格，同時尊重裁判員的裁決，如有錯誤出現(xiàn)，按照程序向裁判長反映解決，杜絕不文明情況和不良舉止出現(xiàn)。
羽毛球比賽活動方案9
一、活動目標：
為促進學生體育鍛煉，加強羽毛球技能交流，舉辦高中羽毛球比賽，提高學生身體素質和團隊協(xié)作能力。
二、活動時間：
____年__月__日至__月__日，每天下午__:__-__:__。
三、活動地點：
學校體育館羽毛球場。
四、參賽對象：
全校高中學生，自由組隊，每隊2人。
五、比賽形式：
采用淘汰賽制，每局21分，三局兩勝。
每場比賽設裁判一名，確保比賽公平公正。
六、獎勵機制：
設立一、二、三等獎，對優(yōu)勝隊伍進行表彰和獎勵。
七、宣傳方案：
通過校園廣播、海報、社交媒體等方式進行廣泛宣傳，鼓勵學生積極參與。
八、安全保障：
比賽期間，確保場地安全，配備急救箱，確保學生安全參賽。
九、活動總結：
比賽結束后，進行總結評估，為下次活動提供改進建議。
羽毛球比賽活動方案10
一、活動背景
為增進員工間的友誼，提高團隊凝聚力，豐富員工業(yè)余生活，特舉辦本次羽毛球比賽。
二、活動目的
加強員工間的'交流與溝通。
培養(yǎng)員工團隊合作精神。
選拔優(yōu)秀羽毛球選手，為公司羽毛球隊選拔人才。
三、活動時間與地點
時間：____年__月__日至__月__日
地點：公司羽毛球館
四、參賽對象
公司全體員工
五、比賽規(guī)則
采取淘汰賽制，每局21分，三局兩勝。
每場比賽設裁判一名，確保比賽公平公正。
球員需遵守比賽紀律，尊重對手，文明參賽。
六、獎勵辦法
設立一、二、三等獎，分別給予獎金、證書及紀念品。
七、宣傳與動員
通過公司內部通知、海報等形式廣泛宣傳，動員員工積極參與。
八、預算與籌備
詳細規(guī)劃預算，籌備比賽所需器材、場地及獎品等。
九、后續(xù)工作
比賽結束后，組織頒獎儀式，并對本次比賽進行總結與反思，為下次活動積累經驗。
羽毛球比賽活動方案11
一、活動目的：
增強同學間的交流與合作，豐富大學生的課余生活，提高大學生的羽毛球技能，展現(xiàn)大學生的.青春活力。
二、活動主題：
“羽”你同行，共創(chuàng)輝煌
三、活動時間：
____年__月__日至__月__日
四、活動地點：
學校體育館羽毛球場
五、參與對象：
全校在校學生
六、活動形式：
單打：男子組、女子組
雙打：男子雙打、女子雙打、男女混合雙打
七、活動流程：
報名：各學院設立報名點，參賽者填寫報名表。
預選賽：根據(jù)報名人數(shù)，分組進行預選賽，篩選出各項目的參賽選手。
正式比賽：按照賽程安排進行比賽，決出各項目的冠、亞、季軍。
八、獎項設置：
各項目設立一、二、三等獎，并頒發(fā)證書和獎品。
九、活動預算：
預計活動總預算為__元，包括場地租賃費、器材費、獎品費、宣傳費等。
十、活動宣傳：
通過校園網站、學院公告欄、微信公眾號等渠道進行活動宣傳，吸引更多同學參與。
羽毛球比賽活動方案12
為促進生科院學生間的交流，為院內發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質，并推動我校羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦生科院20xx年春季羽毛球比賽，具體規(guī)程如下:
一、比賽宗旨：
以友誼推動比賽，以比賽促進交流，以交流帶動進步。
二、比賽目的：
活躍校園氣氛，豐富課外生活，增進交流，鍛煉身體，提高球技，促進競技體育運動的發(fā)展。
三、比賽規(guī)則：
公平、公正、公開；友誼第一，比賽第二。
四、比賽概況：
1、參賽資格：生科院大一大二的學生
2、比賽場地：涉外羽毛球場
3、器材設備：比賽羽毛球由體育部提供，球拍自帶。
4、比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
5、比賽項目：男單、女單，男女混合
6、比賽時間：第六周周四下午
五、羽毛球比賽細則 ：（采用最新羽毛球規(guī)則）
�。ㄒ唬┨暨x場地或發(fā)球權：
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）
�。ǘ┚謹�(shù)和分數(shù) ：
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得當局比賽；
3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算 取勝；
4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝；
�。ㄈ┌l(fā)球權、得分：
1、實行每球得分制，得分獲得發(fā)球權；
2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；
�。ㄋ模┙粨Q場地
1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前兩 局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的`比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
�。ㄎ澹┌l(fā)球和接發(fā)球
1、合法的發(fā)球
1）發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2）發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
2、合法的接發(fā)球。
1）接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2）接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
�。┲匦掳l(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球：
1. 發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
2. 當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
3. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
4. 除發(fā)球以外，球過網后掛在網上或停在網頂。
5. 在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。
�。ㄆ撸┻`例
1．比賽中，球拍未擊中球。
2．發(fā)球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3．比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4．比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5．比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而 是過網擊球。
7．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳 或球拍由網下侵入對方場區(qū)。
8．擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9．一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名 選手連續(xù)各擊中球一次。
10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11．比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉 動。
八、裁判由體育部干事出任
裁判組成人員有：凌**，劉**
九、獎勵
本次比賽分別設男、女單冠軍一名，季軍一名，亞軍一名。男女混合第一名。
獲獎運動員將獲得學院頒發(fā)的證書。
冠軍：羽毛球拍一副
亞軍：單拍一個
季軍：象棋一副
男女冠軍：羽毛球拍一副
預算、預算
羽毛球：1筒，5元
礦泉水：20瓶，20元
證書：8份，8x6元/份=48元
球拍：兩副兩個，60元
合計：133元
羽毛球比賽活動方案13
隨著全民健身運動的廣泛普及，大的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造、輕松、愉快的'交流互動平臺，推動羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)新興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“杯”羽毛球賽。
一、活動意義(目的或)：
1、激發(fā)全校的羽毛球熱情
2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大生活
二、活動時間：
20xx年10月08日
三、活動地點：
xx大學體育館
四、主辦單位：
xx大學聯(lián)合會
承辦單位：xx大學羽毛球協(xié)會
五、參賽對象：
大一新會員及所有大一新生
六、活動
(一)活動前期準備
1、活動：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄
2、場地借用：向xx大學體育部或部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員，非會員報名費5元
報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00x樓
報名：xxx姓名+參賽項目
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備
(二)比賽規(guī)則
采用最新國際比賽規(guī)則
(三)活動
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)
七、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協(xié)調相關項，統(tǒng)領大??
(二)物力資源
社聯(lián)的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負責打印);比賽用球筒
八、經費預算
場地費用=報數(shù)xx2元進場費，約70人參加70xx2=140元(具體場地待定)
羽毛球：35xx12桶420元獎品費用90(包括獎狀)
預計非會員參賽15人15xx5=75元
總計經費：575元
九、具體組織安排：
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術部：負責場務及賽程安排
骨干：負責協(xié)調相關資源，保持賽事井然有序
秘書部：負責記錄比分、積分、名次
附件：報名表
羽毛球協(xié)會：xxx
羽毛球比賽活動方案14
為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三----五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：
一、參賽對象：
三----五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間：4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長：鄧傳林
成員：陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負責計分)、
許文靜(負責選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規(guī)則
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)腵兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品。
羽毛球比賽活動方案15
隨著現(xiàn)代辦公室的普及，隨之而來的是越來越多的職工們面臨長時間的工作和久坐不動的危險。為了增加員工們的身體健康和生活樂趣，許多企業(yè)都選擇了舉辦各種形式的體育活動，其中羽毛球比賽是一種常見而受歡迎的活動。下面，我將為大家介紹單位羽毛球比賽的活動方案。
一、確定比賽形式
在活動開始前，需要先確定比賽的形式。這個需要根據(jù)公司的規(guī)模和參與人數(shù)來決定�？梢赃x擇每個部門選派代表隊進行比賽，也可以選擇分別組織不同的職業(yè)階層、不同的年齡等級進行比賽。同時根據(jù)比賽場地及設備的條件，確定比賽的場地和規(guī)模。
二、確定比賽時間及報名時間
比賽時間一般要預留一個月左右的時間來組織，包括比賽前及比賽后的.準備和總結。在確定比賽時間之后，需要制定報名時間，并公布到各個部門和員工中。報名時間早不要早過一個月，晚也不要晚過一周。
三、規(guī)定比賽規(guī)則
在確定比賽形式之后，需要預先制定比賽規(guī)則。這個需要根據(jù)不同的比賽形式和比賽場地來規(guī)定。比如可以規(guī)定每次比賽打三局兩勝制，每局比賽15分等等。同時，需要制定關于比賽的裁判和計分員制度，以及比賽的類別劃分和積分規(guī)則等。
四、做好獎品準備
在比賽中，為了激發(fā)參賽者的求勝欲望和參加比賽的熱情，需要準備一些獎品，比如可以準備獎金、獎杯和證書等。同時，需要規(guī)定不同獲獎者的獎勵情況，以激發(fā)獲獎者的榮譽感和歸屬感。
五、組織參賽隊員
在比賽開始前，需要組織參賽隊員。為了提高比賽質量，可以在比賽之前開設羽毛球訓練營，幫助未經專業(yè)培訓的員工提高水平，并通過內部比賽形式篩選出代表隊員。
六、制定詳細計劃
在確定了比賽規(guī)則、比賽時間、比賽場地和參賽隊員之后，需要制定詳細的活動計劃。這個需要將比賽準備、比賽流程、比賽場地部署、食品保障和安全措施等方面進行合理的安排和計劃。
七、策劃活動氛圍和宣傳
在確定了具體方案之后，還需要通過制作海報、微信公眾號等方式進行宣傳，來推廣比賽活動。同時，在比賽現(xiàn)場，可以設置主題燈光、音樂等，來為比賽增加一些趣味性和活力。
總之，單位羽毛球比賽是一項充滿活力和樂趣的活動，不僅可以豐富職工們的業(yè)余文化生活，還可以加強員工之間的交流和團隊合作能力。好的比賽方案需要充分準備和計劃，才能提高比賽效果和參賽隊員的體驗感。
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