活動方案5篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　高二年級

　　主題

　　高中學習方法探究

　　活動目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標）：

　　通過這次班會使學生明白高中教育高二年級的關(guān)鍵性和重要性，教會學生如何在這短暫的一年、緊張的一年、非常的一年戰(zhàn)勝自我，找到行之有效、事半功倍的.學習方法。

　　活動準備（教室布置及含義，學生的先期準備等）：

　　1認真統(tǒng)計高一班級學生成績，從多方面、多角度進行分析對比。

　　認真統(tǒng)計平行班級成績，列表對比總結(jié)班級優(yōu)、缺點，提出要求

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)言：

　　二、活動過程：

　　1、主持人引入。

　　2、由班主任分析高一歷次考試成績。

　　3、由不同層次的同學，通過多角度來談?wù)効荚囍械牡门c失。

　　4、各學科帶頭人介紹各科的學習方法。

　　5、退步的學生表決心“我努力，我能行！”。

　　三、全體學生進行“我心中的大學”填表公示活動。

　　四、班主任總結(jié)。

　　注意事項或建議：

　　數(shù)據(jù)準備要充分，要有說服力

　　班級優(yōu)缺點分析要到位

　　學習建議要對學生確實有幫助

　　活動效果及后記：

　　1、提高學生的思想認識——優(yōu)秀的學生不可驕傲，中等的學生不可遲疑、松懈，落后的學生不可氣餒、灰心。堅信“一分耕耘，一分收獲”。

　　2、傳授各科行之有效、事半功倍的學習方法。

活動方案 篇2

　　一、活動目標：

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

　　2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。

　　3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

　　二、活動準備：

　　1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

　　2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、具體活動過程（主持人臺詞實錄）

　　1、出旗，唱隊歌。

　　2、（用雷鋒的名言引入） 主持人甲：人的生命是有限的.， 主持人乙：為人民服務(wù)是無限的， 主持人（合）：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！ 主持人甲：這句話是雷鋒同志說的？ 主持人乙：今天我們進行四（5）班學雷鋒、樹新風主題班會—— 主持人（合）：三月風 主持人甲：首先我們一起來唱一唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌吧！

　　3、（全班齊唱《學習雷鋒好榜樣》） 主持人乙：下面請聽故事：《雷鋒的童年——孤兒》

　　4、﹙主持人乙、甲：講雷鋒的故事《孤兒》﹚ 主持人甲：讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧！ ﹙全班齊讀雷鋒的名言：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！﹚

　　5、﹙全班齊背雷鋒的名言﹚ 主持人乙：大家心目中的新時代的雷鋒是怎樣的呢？什么人可以稱為當代的雷鋒？

　　6、（兩位主持人請同學來說說自己心目中的新時代的雷鋒） 主持人甲：下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時代的雷鋒吧！

　　7、（主持人乙、主持人甲：講人民心目中的新時代的雷鋒）

活動方案 篇3

　　一、參加對象：

　　全體學生

　　二、讀書活動

　　開展讀書活動有利于學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，掌握人文知識，在欣賞和領(lǐng)悟優(yōu)秀作品的過程中，潛移默化，從中獲取知識、陶冶情操、提高境界、升華人格。

　　(一)活動形式 學生可按推薦書目選讀，也可自行選讀其他書目，閱讀數(shù)量1本以上，多者不限，鼓勵多讀。(推薦書目附后)

　　(二)活動要求

　　1、要認真閱讀，不貪多，注意讀寫結(jié)合，及時寫出讀書筆記，力爭學有收獲。

　　2、要求每名學生至少撰寫一篇讀書心得，內(nèi)容包括所閱讀的`書名、故事梗概及1500字以上的感想心得，于開學第一周內(nèi)交班主任。

　　(三)讀書報告會

　　通過小組匯報、主題班會交流及系內(nèi)讀書報告會等形式，分層次交流讀書心得，達到全體受益的效果。

　　(四)評價

　　1、專家評分(40分) 由護理系邀請專家對讀書心得質(zhì)量進行評價并打分。

　　2、班級評價(60分) 被推薦參加讀書報告會、主題班會、小組討論者各得50分、40分、30分，未被推薦者得20分。

　　三、開展家庭狀況調(diào)查

　　關(guān)愛家人，反思自己。利用閑暇對家人進行觀察和調(diào)查，認真填寫調(diào)查表，開學后上繳班主任，未認真完成者從活動總分中扣除10分。

　　注：本次實踐活動總成績將作為學生素質(zhì)教育成果計入總評成績，與學生畢業(yè)成績掛鉤。

活動方案 篇4

　　活動目標：

　　1、學習歌曲，用不同的演奏唱速度來表現(xiàn)勤快人和懶惰人。

　　2、根據(jù)歌詞，大膽地創(chuàng)編勤快人和懶惰人的動作。

　　活動準備：

　　音樂磁帶。

　　活動過程：

　　產(chǎn)生興趣

　　——有些人忙著燒飯、炒菜，是個勤快人；有些人卻什么事也不愿做，只在床上睡覺，成了懶惰人。

　　——你喜歡勤快人嗎？為什么？你喜歡懶惰人嗎？為什么？

　　學唱歌曲。

　　——有一首歌把懶惰人和勤快人都編進去了。我們來聽一聽這首有趣的歌。

　　——教師完整范唱一遍。

　　——勤快人做了什么？懶惰人又在干什么？

　　——教師彈琴演唱，幼兒跟唱。

　　——教師根椐歌詞創(chuàng)編相應(yīng)的動作。

　　——將幼兒分成兩組，一組幼兒扮演勤快的，一組幼兒扮演懶惰的人，邊唱邊表演動作。

　　附歌詞《勤快人和懶惰人》

　　1=C 2/4

　　1 2 3 4 | 5 5 | 6 7 1 6 | 5 5 | 4 4 6 4 |3 3 5 3 |

　　有 些 勤 快 人 呀，正 在 廚 房 勞 動。有 的. 炒 菜，有 的 煮 飯，

　　有 個 懶 惰 人 呀，正 在 廚 房 睡 覺。他 不 炒 菜，他 不 煮 飯，

　　2 2 4 2 | 1 5 | 4 4 6 4 | 3 3 5 3 | 2 2 4 2 | 1 1

　　有 的 在 蒸 饅 頭，有 的 炒 菜，有 的 煮 飯，有 的 在 蒸 饅 頭。

　　他 也 不 蒸 饅 頭，他 不 炒 菜，他 不 煮 飯，他 也 不 蒸 饅頭。

活動方案 篇5

　　一、活動背景

　　在20xx年“三八·婦女節(jié)”來臨之際，為體現(xiàn)圖書館對廣大女讀者的特別關(guān)愛，讓大家在緊張、繁忙的工作之余得到一個輕松的學習、交流的機會，使大家對如何成為魅力女性有更深層次的了解和認識，進一步提升和完善自身的綜合素質(zhì)，特擬定此活動方案。

　　二、活動內(nèi)容

　　xx大講堂第十三講——“跟我學女性魅力”視頻講座

　　三、活動主題

　　學“女性魅力”做精彩女人

　　四、主辦單位

　　xx縣圖書館

　　五、活動時間

　　20xx年3月8日（星期日）上午9：00至10：00

　　六、活動地點

　　xx縣圖書館三樓科技培訓(xùn)室

　　七、活動對象

　　女性市民（人數(shù)約50人）

　　八、活動流程

　　（1）聽眾簽到入場。

　�。�2）由工作人員播放“跟我學女性魅力”視頻講座。

　　系列活動之二：趣味比賽

　　一、活動背景

　　為了更好地展現(xiàn)城區(qū)婦女的風采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立城區(qū)婦女形象，并培養(yǎng)我們婦女團隊合作精神，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中，圖書館特舉辦以下趣味比賽活動。

　　二、主辦單位

　　xx縣圖書館

　　三、活動時間

　　20xx年3月8日上午10：00至11：00

　　四、活動地點

　　圖書館大院/三樓科技培訓(xùn)室

　　五、參加人員

　　女性市民（人數(shù)約50人）

　　六、活動項目

　　1、拔河

　　比賽分甲乙兩組，參賽人員根據(jù)隨機抽簽來決定歸在哪一組。比賽開始后，繩子兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

　　規(guī)則：比賽共3局。每局比賽時間最多2分鐘，2分鐘內(nèi)不能決出勝負者本局比賽結(jié)束，算為平局，比賽三局兩勝。如出現(xiàn)比賽成績相同的情況，則進行加賽一局，以此類推，直至決出勝負。最終贏的.那隊每人將獲得精品毛巾一條；輸?shù)哪顷犆咳双@得超能洗衣皂一塊。

　　2、雙腿夾球接力

　　將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束，總用時最短的隊伍為勝。如出現(xiàn)比賽成績相同的情況，則加賽一輪，直至決出勝負。

　　規(guī)則：（1）必須從起點線后起步。（2）如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。（3）雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。（4）每4人自由組隊為一組，獲勝參賽隊員每人將獲得樂扣水杯一只。

　　3、果園菜園動物園

　　游戲方法：（1）選定一名主持人。（2）參加游戲的選手依次排好隊，然后兩兩分開，面向觀眾席別。（3）由主持人提問：動物園（或者果園或者菜園任選，讓參與者沒有心理準備）里有什么？選手從右到左依次回答該出現(xiàn)在那個園里邊的動物、蔬菜或者水果，說出的物名不能和其他人重復(fù)，也不能等很長的時間。（4）一輪結(jié)束之后，主持人更換問題，如菜園或果園里有什么……依次類推。（5）每輪物名不能出現(xiàn)和其他人重復(fù)的情況，但在另一輪中可以出現(xiàn)和上輪重復(fù)情況。直到最后一人勝出。游戲結(jié)束。

　　游戲規(guī)則：選手可以小聲討論；答錯或未回答的選手就被淘汰，其他人繼續(xù)，直至最后一個勝出。最后一位勝出者將獲得潔麗雅毛巾套裝一套。

　　在所有比賽結(jié)束的時候，工作人員將安排參與活動人員前往工作臺抽獎和領(lǐng)取獎品。此次抽獎無空獎，凡參與者均有機會獲獎。

　　備注：以上活動，感興趣的市民均可報名參加，人數(shù)限制在50人左右，請速來我館報名。

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