(優(yōu)選)活動(dòng)方案4篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案4篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
1、活動(dòng)孩子身體的各部分，有效的增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)靈活、輕松、安全的鍛煉方法。
3、增進(jìn)親子間的.情感，讓孩子體驗(yàn)成功和快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：徒手
活動(dòng)一：運(yùn)沙
過程：寶寶四組進(jìn)行接力賽，寶寶從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)由孩子挖沙，將沙裝滿一桶后，回到終點(diǎn)，將沙倒在指定位置，將空桶和鏟子給下一寶寶。哪組先完成哪組獲勝。
指導(dǎo)：
1、盡量讓孩子挖沙，發(fā)展動(dòng)手能力。
2、不爭(zhēng)不搶，讓孩子學(xué)會(huì)謙讓。
3、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。
過程：孩子在指定范圍將所帶雞蛋深埋，待所有埋好雞蛋后離開場(chǎng)地。規(guī)定好時(shí)間開始尋寶，誰(shuí)找到別的雞蛋越多就是獲勝隊(duì)。孩子展示自己尋到的寶貝。
指導(dǎo)：
1、讓孩子動(dòng)手尋一下寶，體驗(yàn)成功。
2、在尋到寶時(shí)可以和孩子擊掌、抱抱，鼓勵(lì)孩子。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
10.13是少先隊(duì)建隊(duì)日，為了隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的.光榮感和自豪感。激勵(lì)教育他們聽黨的話,愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動(dòng)主題：做星星火炬下的好少年
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月13日上午第三節(jié)課
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、紅領(lǐng)巾45條;中隊(duì)旗30面;大隊(duì)旗1面
2、會(huì)標(biāo)：慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十周年
3、獎(jiǎng)品：筆記本、獎(jiǎng)狀
4、音響：負(fù)責(zé)放國(guó)歌、隊(duì)歌、退旗曲
5、二六年級(jí)每班評(píng)選5名優(yōu)秀少先隊(duì)員。一、二年級(jí)每班評(píng)選5名新隊(duì)員。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員上隊(duì)課，講解有關(guān)少先隊(duì)的基本知識(shí)和呼號(hào)(要求有記載)。大隊(duì)輔導(dǎo)員 10月12日中午進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式訓(xùn)練。
五、活動(dòng)流程：
(1)李校長(zhǎng)致辭;
(2)大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹隊(duì)史;
(3)新生入隊(duì)儀式;
(4)新隊(duì)員代表講話(二年級(jí)學(xué)生代表)
(5)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員;
(6)優(yōu)秀隊(duì)員代表講話(五年級(jí)學(xué)生代表)
(7)崔主任講話;
活動(dòng)方案 篇3
我園xx班舉辦親子美術(shù)活動(dòng)，希望孩子們通過活動(dòng)能運(yùn)用多彩的短線和圓點(diǎn)創(chuàng)造出富有個(gè)性的七彩雨及多樣的小水花，能按照自己的`意愿安排畫面，家長(zhǎng)和老師能一起引導(dǎo)孩子充分發(fā)揮想象力，不斷變換顏色，大膽表現(xiàn)。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
油畫棒，各色水粉顏料，紙棉簽，范畫
二、活動(dòng)過程
1、引出話題
2、教師示范作畫
3、交代要求，幼兒作畫，教師幫助指導(dǎo)。
4、講評(píng)作品。
活動(dòng)方案 篇4
為了慶祝新春佳節(jié)的到來(lái)，讓孩子能參與并且感受節(jié)日的氣氛，我園特舉行一次迎新春·賀新年“創(chuàng)意燈籠點(diǎn)亮祝福”親子燈籠創(chuàng)作大賽。為了讓幼兒有一個(gè)難忘的回憶，請(qǐng)家長(zhǎng)們與幼兒共同制作燈籠，慶祝新春佳節(jié)。
一、活動(dòng)主題：
迎新春·賀新年；“創(chuàng)意燈籠點(diǎn)亮祝福”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。
2、增進(jìn)親子之間的感情。
3、讓幼兒感受快樂
三、活動(dòng)方案：
1、家長(zhǎng)工作：讓幼兒與家長(zhǎng)一起回家制作一燈籠的手工作品，在規(guī)定的時(shí)間將作品交回幼兒園，在活動(dòng)當(dāng)天由所有家長(zhǎng)進(jìn)行投票競(jìng)選。
2、教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作，讓每個(gè)家長(zhǎng)知道本次活動(dòng)的目的與要求，同時(shí)做好解釋的工作，盡量讓每位家長(zhǎng)都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長(zhǎng)一起做燈籠。
3、幼兒工作：幼兒要主動(dòng)積極的.參與本次活動(dòng)，回家會(huì)自覺的與家長(zhǎng)進(jìn)行手工作品的制作。家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。
四、評(píng)獎(jiǎng)方式：
由迎新春·賀新年“創(chuàng)意燈籠·點(diǎn)亮祝�！钡幕顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)憑入場(chǎng)券換得一張?jiān)u獎(jiǎng)票，將自己喜歡的燈籠的作者名字填寫在上面交于負(fù)責(zé)人處（或?qū)⒃u(píng)獎(jiǎng)票換成小貼紙家長(zhǎng)可將貼紙貼在自己喜歡的燈籠上面）每人最多選三個(gè)。最后有教師統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)。
五、注意事項(xiàng)：
1、燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級(jí)名稱。
2、所有參賽作品于規(guī)定時(shí)間前交到本班班級(jí)。
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