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        活動方案

        時間:2025-03-06 07:25:11 活動方案 我要投稿

        活動方案

          為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        活動方案

        活動方案 篇1

          20xx年04月07日是世界衛(wèi)生日,今年的'主題是“抵御抗菌素耐藥性:今天不采取行動,明天就無藥可用”。

          1、 活動籌備

          (1) 橫幅內(nèi)容:“抵御抗菌素耐藥性:今天不采取行動,明天就無藥可用”

          (2) 發(fā)放宣傳單《控制抗菌素耐藥性宣傳單》500份

          (3) 活動參加人員:鄒斌安、李永侃、王萍麗、李強(qiáng)、李祖芳

          (4) 鄒斌安負(fù)責(zé)全面安排宣傳活動工作,李永侃負(fù)責(zé)現(xiàn)場會的日常工作。王萍麗、李祖芳負(fù)責(zé)宣傳發(fā)放。

          2、 總結(jié)本次活動的內(nèi)容、上報。

        活動方案 篇2

          部分專柜產(chǎn)品滿200抵40;部分產(chǎn)品滿200抵60

          國慶節(jié) 品牌會員大酬謝

          會員消費(fèi)滿¥1000即贈精美禮品,選擇如下:

          (1)品牌吉祥物;

          (2)精致珠寶盒;

         。3)天然淡水珍珠耳釘;

          數(shù)量有限,贈完為止。

          國慶節(jié)當(dāng)日活動特惠,僅限一件,僅限一天

          項鏈“熱戀的舞者”(Danseurs en Amour)18K金鑲鉆,僅此一天,僅此一件,成為品牌會員,即贈品牌現(xiàn)金支票(5000元)一張,項鏈立減5000元。歡迎搶購。

          國慶節(jié)期間活動特惠

          K金鑲鉆,櫻桃戒指,特價:¥1999

          法國設(shè)計師進(jìn)口戒指,特價:¥999

        活動方案 篇3

          一、競賽主題:

          撲克連接你我他!

          二、 競賽地點(diǎn):

          職能部門初賽:仙蹤林(蘇寧上海路店對過)

          門店初賽:各門店自行安排地點(diǎn)

          決賽: 仙蹤林(蘇寧上海路店對過)

          參賽人員:大連分部所有愛好打撲克的正式員工(含門店)均可自愿參加。

          三、競賽時間:

          職能部門的初賽時間為11月2日18:--22:00

          各門店初賽時間為10月30日—11月1日晚

          決賽時間:11月3日16:00—22:00

          四、分組安排:

          競賽將根據(jù)職能部門、門店的參賽人數(shù)(自己配對,但競爭對手抽簽決定)分成職能部門初賽、門店初賽及職能部門、門店的總決賽。職能部門的初賽由人力資源部統(tǒng)一組織,經(jīng)初賽角逐,選出8組(每組2人)參加第二天的總決賽;門店的初賽由各門店自行組織,形式不限,經(jīng)初賽角逐,每門店(含西安路門店)選出2組參加11月3日的總決賽。

          五、競賽規(guī)則:

          1、 競賽的目的是為了豐富員工的業(yè)余文化生活,所有參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,違者取消比賽資格。

          2、 所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結(jié)果的話語或者暗號。并且比賽時所有的決定都有參賽人員自行決定,圍觀人員不能幫助出主意?梢曰ハ啾O(jiān)督。

          3、 一次性扣三個大王且成功者就算勝出一局。

          4、 本次比賽實行活棒。

          5、 不實行逢3必打。

          6、 干鍋不準(zhǔn)撿底牌,(包括大干)。

          7、 對手晾主之后可以讓對門改,但是不允許透漏改哪一門。

          8、 若本局需上血,卻巧遇自已包洞,對方需返血;對門可以替包洞,但是競爭對手不返血。

          9、 因比賽有時間設(shè)定,故在比賽時間截止時,以打得高的一方為勝出方;若雙方同時處于同一高度,在此局結(jié)束時猜拳決定勝出方。

          六、費(fèi)用預(yù)算:

         。ㄒ唬1、第一天場地租用費(fèi)、晚餐、茶水:每人15元。預(yù)計人數(shù):80人*15=1200元

          2、第二天費(fèi)用(含餐費(fèi)、場地租用費(fèi)):4桌*300元=1200元

         。ǘ┝闶澈退ɑㄉ、糖、水果):按照每天100元計算,兩天共350元。

          (三)撲克:初步按照每天80人參加,需要120副撲克,120元左右。

         。ㄋ模┬麄鳁l幅費(fèi)用:50元

         。ㄎ澹┫凑掌M(fèi)用:100元

         。┆勂焚M(fèi)用:一等獎(兩人):每人獎勵200元的獎品,共400元

          二等獎(兩人):每人獎勵100元的獎品,共200元

          三等獎(兩人):每人獎勵80元的獎品,共160元

          四等獎(兩人):每人獎勵50元的獎品,共100元

          因此,獎品共需860元

         。ㄆ撸┢【疲150元

         。ò耍C(jī)動費(fèi)用:200元

          所有費(fèi)用共計4330元。

          七、 工作人員:

          總指揮:馬慧鳴

          活動協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人: 韓玉杰

          公證員兼服務(wù)人員: 第一天:馬濤、楊玉龍(支援)

          第二天:沙穎、趙美娟、馬濤

          崗位職責(zé):1、總指揮負(fù)責(zé)整個活動的協(xié)調(diào)和溝通,突發(fā)應(yīng)急事件的'處理。

          2、活動協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動的組織、策劃、成績的匯總以及具體的活動細(xì)節(jié)的安排。

          3、公證員兼服務(wù)人員在競賽過程中除了做必要性的服務(wù)工作(比如端茶倒水,遞送食品等),另外,還要組織好比賽之前的抽簽分組活動。比賽過程中記錄獲勝者名單,組織繼續(xù)一輪的抽簽和分組工作、整個競賽過程的照相。

          4、發(fā)生爭議以公證員意見為準(zhǔn)。

          采買人員:行政部負(fù)責(zé)水果、食品、撲克的采購

          賣場部負(fù)責(zé)宣傳條幅的制作

          人資部負(fù)責(zé)數(shù)碼相機(jī)的申請、活動場地的談判、晚餐的安排

          八、競賽流程:

          (一)領(lǐng)導(dǎo)講話

         。ǘ┲鞒秩诵x比賽規(guī)則,宣布競賽開始

         。ㄈ┏楹灧纸M(人資部組織)

         。ㄋ模└傎愰_始,淘汰制,每輪結(jié)束均淘汰一半選手,剩下的優(yōu)勝者繼續(xù)重新抽簽選擇競爭對手。

         。ㄎ澹╊C獎儀式:由分部領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎!

          其中:人資馬經(jīng)理為四等獎頒獎

          毛曉軍總監(jiān)為三等獎和二等獎頒獎

          艾海清總經(jīng)理為一等獎頒獎

          注:報名工作于10月29日之前結(jié)束。

        活動方案 篇4

          數(shù)學(xué)活動:單雙數(shù)

          活動目標(biāo): 1、通過觀看ppt課件、圈畫、數(shù)數(shù)等活動區(qū)分單雙數(shù)。

          2、培養(yǎng)幼兒從身邊事物中發(fā)現(xiàn)單雙數(shù)的能力。

          3、激發(fā)幼兒對單雙數(shù)的興趣,能積極主動參與數(shù)學(xué)活動。

          活動準(zhǔn)備: 自制ppt課件、畫有水娃娃的卡片若干、彩筆、神秘袋一個。

          活動過程: 1、由談話導(dǎo)入教學(xué)活動小朋友,今天有許多數(shù)字寶寶來和我們一起做游戲,你們看是誰來了……播放ppt課件(幼兒邊看邊說:是數(shù)字寶寶3、5、9…..7),噢有這么多數(shù)字寶寶和我們一起玩呢。下面小朋友一起喊口令“一二一、一二一…..”來幫這些數(shù)字寶寶按順序排成一隊吧。

          2、集體活動:繼續(xù)觀看ppt課件

         。1)引導(dǎo)幼兒觀察畫面上有什么?它們是什么顏色?是怎樣排的隊?(幼兒:有水娃娃、紅水娃娃、綠水娃娃,它們是兩個兩個排的隊)

         。2)請集體、個別幼兒兩個兩個數(shù),數(shù)出每一組水娃娃是多少個。

         。3)引導(dǎo)幼兒觀察、討論:

          畫面上是不是每一組水娃娃都被兩個兩個圈起來了?

          哪幾組水娃娃兩個兩個的圈,被全部圈完了?是那幾個數(shù)字?

          哪幾組水娃娃兩個兩個的圈,到最后沒有圈完的'?是哪幾個數(shù)字?

         。4)引導(dǎo)幼兒回答后教師:

          像這些全部圈完的2、4、6、8、10叫雙數(shù),沒有圈完只剩一個的1、3、5、7、9叫單數(shù)。

          教師小結(jié):a、像1、3、5、7、9兩個兩個地數(shù),數(shù)到最后總會剩下一個的數(shù)叫單數(shù)。

          像2、4、6、8、10兩個兩個地數(shù),全部都能數(shù)完的數(shù)叫雙數(shù)。

          b、10以內(nèi)有5個單數(shù),有5個雙數(shù)。

          c、單數(shù)挨著雙數(shù),雙數(shù)挨著單數(shù),他們手拉手都是好朋友。

          (5)簡單的向幼兒介紹一下奇數(shù)、偶數(shù)。

          小朋友你們告訴老師,你有幾個名字?啟發(fā)幼兒說出幼兒園里老師、小朋友叫你什么,在家里爸爸、媽媽又叫你什么。(如:我叫李艷,還叫貝貝)師:老師告訴你們,數(shù)字寶寶也有兩個名字,單數(shù)也叫奇數(shù),雙數(shù)也叫偶數(shù)。

         。6)找一找、說一說哪些是單數(shù),哪些是雙數(shù)。

          3、在游戲與操作中區(qū)分單雙數(shù)

          (1)從身體上找出哪些是單數(shù)、哪些是雙數(shù)。(如:一個頭是單數(shù),兩只手是雙數(shù),一張嘴是單數(shù),兩只耳朵是雙數(shù)等……)

         。2)練習(xí)卡操作活動

         。3)集體游戲:單數(shù)自己抱自己,雙數(shù)找個朋友抱一抱。

          活動延伸: 幼兒回家后,在家里的東西什么是單數(shù),什么是雙數(shù),并記錄下來,明天來幼兒園交給老師。

        活動方案 篇5

          一、活動目的:為了增強(qiáng)員工的服務(wù)意識,加強(qiáng)與客戶心的交流,特舉辦此次“奧科印象”有獎?wù)魑幕顒樱?/p>

          二、征文內(nèi)容:談?wù)勀鷮W科的整體印象,或者與奧科合作中的'點(diǎn)滴,感悟體會,趣聞趣事等

          三、征文要求:要求原創(chuàng),題目自擬,每人投稿篇數(shù)不限。

          四、獎勵方案:

          1、投稿有禮。凡符合要求稿件,均獲贈話費(fèi)30元。

          2、每月組織一次精品稿件評選活動,獲獎作品另贈話費(fèi)100元。

          3、在《奧科?钒l(fā)表。

          五、投稿方式

          1、征文以Word格式提供電子版,郵件主題請注明“奧科印象”,文稿中請注明作者的姓名、單位、聯(lián)系方式。

          2、接收征文電子郵箱:news@bzwz.com

          3、聯(lián)系人:汪忠丹 (Tel: 1861XXXXXXXX QQ:189565XXXX)

        活動方案 篇6

          一、設(shè)計意圖:

          在日常生活中,大多幼兒都能對雞蛋有初步的認(rèn)識。中班的教學(xué)活動《蛋寶寶的衣服》活動中幼兒也已對禽蛋有了一定的認(rèn)識。為了鞏固知識幾種常見的禽蛋,我們設(shè)計了《蛋寶寶回家》的棋類游戲。讓幼兒在走棋的過程中加深對不同禽蛋的認(rèn)識。把知識融于游戲,幼兒的體驗也不斷充實。這樣會更符合了幼兒的年齡特點(diǎn)及心理特點(diǎn),進(jìn)而促進(jìn)幼兒良好行為的形成。

          二、游戲目的:

          1、認(rèn)識幾種常見的禽蛋,并說出其特征。

          2、了解其他常見的會生蛋的動物。

          3、遵守游戲規(guī)則,培養(yǎng)幼兒在游戲中相互合作,輪流走棋的`好習(xí)慣。

          三、游戲準(zhǔn)備:

          畫有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋的棋子,骰子、“蛋寶寶回家”棋盤

          四、游戲玩法:

          游戲可供二人或四人玩。每人選一種蛋棋子,放在各自的起點(diǎn)處,沿箭頭往前走。每人輪流擲骰子,擲到幾點(diǎn)就往前走幾格,停落到的一格若遇到自己的媽媽則前進(jìn)一格若不是自己的媽媽則退一格。誰先到家誰就贏。

          五、游戲規(guī)則:

          1、游戲者要按順序輪流投骰子。

          2、停落到的一格若遇到自己的媽媽則前進(jìn)一格,相反則退一格

          3、最后終點(diǎn)必須走到與自己蛋顏色相符的路線家中。

          六、活動計劃:

         。ㄒ唬、集體活動

          1、教師集體介紹棋盤上的知識,講解游戲規(guī)則,

          2、教師邊講解邊走棋。

          3、區(qū)域游戲活動

         。ǘ、幼兒活動

          1、小組練習(xí),

          2、幼兒在區(qū)域自主玩棋,

          3、以強(qiáng)帶弱,共同游戲。

          (三)、修改整理,進(jìn)行活動反思。

        活動方案 篇7

          一、活動背景

          3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22日~28日是第二十八屆“中國水周”。為進(jìn)一步營造全社會惜水、愛水、護(hù)水的濃厚氛圍,根據(jù)水利部辦公廳《關(guān)于組織開展“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》文件精神,決定在“世界水日”“中國水周”期間開展“節(jié)約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。

          二、活動目的

          本次活動旨在提高學(xué)生及家長地節(jié)水意識,讓他們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識,豐富群眾的節(jié)水、保水知識,并促使群眾建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的'用水習(xí)慣。

          三、活動時間:

          3月22-28日

          四、活動地點(diǎn):

          連云港市塔山中心小學(xué)

          五、活動過程

          1)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單,對全體學(xué)生進(jìn)行節(jié)水倡議、交流節(jié)水經(jīng)驗,并介紹我國目前嚴(yán)重的水危機(jī)以及刻不容緩的形勢,讓學(xué)生在了解更多節(jié)水知識的同時,積極的加入到節(jié)水的活動中來。

          2)開展節(jié)水主題隊會活動。(各班交隊會教案及活動開展圖片)

          3)各班更換與有關(guān)世界水日主題的黑板報,讓學(xué)生了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志。舉行節(jié)水主題手抄報。(各班交黑板報照片及學(xué)生手抄報)

          4) 經(jīng)典誦讀比賽(與水相關(guān)的古詩詞與美文)(各班限報一名)

          5)節(jié)水金點(diǎn)子征集活動。

          6)評選節(jié)水小標(biāo)兵。(各班交開展活動圖片)

          7)綜合評比——根據(jù)班級開展活動及材料報送情況進(jìn)行綜合評比。

          8)活動總結(jié),資料歸檔。

        活動方案 篇8

          一、活動主題:

          感恩父母,感恩老師 ,感恩社會 感恩生活,感恩失敗,

          二、背景,指導(dǎo)思想:

          我們大多數(shù)學(xué)生把父母或別人的付出、幫助看作是理所應(yīng)當(dāng),對他人之恩熟視無睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無厭者有之,以怨報德者亦有之,知恩圖報者鮮有之。這種“情感冷漠癥”,嚴(yán)重影響了他們正常的人際交往和人性發(fā)展。為此,以感恩教育為主題,通過生動、鮮活的教育形式和活動載體,把富有人性的情感教育滲入活動各個環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)之中,讓學(xué)生受到心靈的熏陶和潛移默化的感染,使“知恩圖報”這一傳統(tǒng)美德得以弘揚(yáng)和傳承,構(gòu)筑健全的人格;通過互動,讓學(xué)生懂得對生活和他人心存感激是一種美德,學(xué)會理解和關(guān)心他人,產(chǎn)生一種回報恩情、立志成材的情感。

          三、活動目的 :

          班會力求通過各種形式,引導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)會感激,在感激中懂得珍惜,在珍惜中知道回報,從而迸發(fā)出愛的火花。由愛父母 愛老師 愛同學(xué),到愛學(xué)校,最后升華到一種愛國情懷,進(jìn)而完善自己的道德品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

          四、活動準(zhǔn)備:

          學(xué)唱《感恩的心》,多媒體課件,部分家長代表。

          五、 活動步驟:

          主持人:同學(xué)們,英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!

          的確,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,可以擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,可以將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。我認(rèn)為,我班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在可以開始了。

          (一)感恩父母的愛

          1、主持人甲:(在歌曲《相親相愛》帶領(lǐng)大家進(jìn)入今天的主題班會)同學(xué)們你們還記得孟郊的《游子吟》吧----

          全體學(xué)生低聲吟誦:

          慈母手中線,游子身上衣。

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。

          誰言寸草心,報得三春暉。

          2、主持人乙:這首詩以富有感情的語言,表達(dá)了一位慈母對即將離開自己的兒子深深的愛,今天讀來我們?nèi)员陡杏H切和感動?赏瑢W(xué)們曾想過沒有,在我們今天的現(xiàn)實生活中我們的母親又何嘗不是如此呢?

          3、播放影像資料。(一位母親對子女的獨(dú)白)

          (二)感恩老師的愛。

          主持人甲:母親是我們成長路上的第一位啟蒙老師。那是誰把我們從一個牙牙學(xué)語的孩子培育成現(xiàn)在的聰明懂事的職校學(xué)生?是誰為我們批改作業(yè)到深夜?是誰把一生的精力都獻(xiàn)給太陽底下最光輝的職業(yè)?

          主持人乙:今天,讓我們深情地唱《每當(dāng)我走過老師窗前》(畫面)

          合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》快結(jié)束時,向到會的科任老師獻(xiàn)花

          (主持人甲:老師的`恩情比山高比海深,我們無以回報,讓我們用鮮花和掌聲來表達(dá)對老師您的愛吧)

          (三)感恩朋友的愛。

          主持人乙:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

          桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(古詩引入——)

          主持人甲:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

          孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流。

          主持人乙:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

          主持人甲:這些優(yōu)美字詞都證明了友情是世界上最美麗的情感,它無處不在。是中華民族的精髓,是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          主持人乙:而現(xiàn)在我們卻總在不經(jīng)意中忽略了它的存在。

          學(xué)生活動:詩朗誦《友誼》(伴奏《友誼天長地久》)

          主持人甲:是啊,現(xiàn)在,我們同坐在一間教室內(nèi),這是多么的不易!讓我們每個人伸出你的手向你身邊的同學(xué)真誠地說聲:“謝謝你坐在我的身邊!(學(xué)生互動)

          (四)感受社會的愛

          主持人乙:每天我要面對很多的人,但這些人有時眉頭緊鎖,有時笑逐顏開。下面請大家欣賞音樂劇《幸!。

          學(xué)生活動:音樂劇《幸!----(讓同學(xué)學(xué)會懂得感恩才會擁有幸福)

          人物一:棒棒

          每天我在城市中穿梭,汗水伴著青石臺階向下滑落,肩頭的重?fù)?dān)一天比一天沉重。但因為我的努力,我的小孩已經(jīng)上了城里的小學(xué),就算我再累再苦,我也很幸福。

          人物二:醫(yī)生

          白色大褂的冷漠和消毒水單調(diào)的氣息,伴著我生活的每一天,病患的呻吟,家屬的期盼,讓我的工作變得壓力重重。但我看到每一位我親手治愈的患者健康地走出醫(yī)院,我開心,我幸福。

          人物三:軍人

          打靶場上怦怦的槍聲,練兵場上嘹亮的歌聲,讓我的軍旅生活充實滿滿,而枯燥的軍事訓(xùn)練,緊張的軍事演習(xí),又讓我想起遠(yuǎn)方的母親。但每當(dāng)我走上街頭,看著大家在和平的環(huán)境里快樂地生活,我從他們的笑臉中體味到了幸福。

          人物四:明星

          閃光燈在我的身旁不停地閃爍,記者像蒼蠅一樣圍繞著我,我失去了原來的生活,躁動與鱷浮華充斥著我的一切,我開始厭倦這樣的生活,變得狂躁,變得需要各種方式的發(fā)泄,但每當(dāng)見到粉絲們?yōu)槲壹饨校o我歡呼,原來我是這樣的幸福。

          人物五:服務(wù)員

          酒店里面對不同的客人,有辛苦的摸索學(xué)習(xí),有打碎盤碟的忐忑不安,有客人抱怨時的委屈,有領(lǐng)導(dǎo)批評時的惶恐,但我同樣能感覺到工作所帶來的滿足與自豪,客人溫暖贊許的笑容,成為我未來的動力,幸福的源頭。

          人物六:運(yùn)動員

          腰酸背痛的我每天不得不進(jìn)行著重復(fù)枯燥的訓(xùn)練,隨著年齡的增大。我想過好多次放棄。但我不想再賽場上輸給對手,更不想輸給自己》今天,今天,今天我贏了,贏得了屬于我、屬于我祖國的金牌,站在領(lǐng)獎臺,看著五星紅旗冉冉升起,淚水浸在眼眶,我品味著成功與辛酸的幸福。

          人物七:農(nóng)民

          播種,耕作,收獲是我一生的寫照,冒著酷熱與寒冬在田地中忙碌,一場風(fēng)雪,暴雨可以肆意毀掉我一年的辛苦生活,我無奈地望著天祈望著風(fēng)調(diào)雨順的一年,秋天終于來了,看著收獲的果實,我長吁一口氣,幸福的笑著。

          人物八:學(xué)生

          “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲地叫著夏天”這是我多想過的少年生活。可現(xiàn)在厚厚的作業(yè)本,郁悶的心情無人溝通,讓我的生活愈發(fā)少了樂趣。難道著就是我的豆蔻年華。但看到父母為家辛苦奔波,聽到老師不倦的教誨,我怎么會不幸福。

          主持人:是呀,他們是幸福的人,因為他們和我們一樣懂得:

          (五)感恩愛心卡——表達(dá)我們的感激

          1、主持人甲:當(dāng)代作家畢淑敏說過:“當(dāng)我們年輕的時候不懂事,當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償! 所以,現(xiàn)在的我們,就要對父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因為——孝心無價!現(xiàn)在讓我們一起來分享同學(xué)們填寫的感恩卡吧。

          (同學(xué)們相繼上臺發(fā)言講述父母、老師、朋友等對自己的無限深情,并表示要用實際行動回報那些給予我們恩情的人們。)

          2、主持人乙:是呀,父恩比山高,母恩深似海。

          主持人甲:居里夫人也曾經(jīng)說過:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”

          我們的家長聽了同學(xué)們的肺腑之言,一定也有許多話要講吧。

          ……

          六、活動總結(jié)

          1、老師總結(jié)

          只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。人的一生中應(yīng)該感謝的不止是母親,還有很多人:父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是有了這些人的付出和愛心,我們的世界才變的如此溫馨和美麗。除了他人外,還有社會、自然、知識……都值得我們心懷感激。在自己與他人、社會相互尊重以及和自然和諧共處中追求生命的意義,展示、發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)立人格。

          2、主持人總結(jié)

          主持人甲:感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的人,永遠(yuǎn)快樂!

          主持人乙:感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就會努力,我們就可以前行。

          合: 《感恩的心》主題班會課到此結(jié)束,謝謝大家的參與。

        活動方案 篇9

          根據(jù)精神,為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行文件精神,結(jié)合實際情況,本著“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,切實落實好安全工作,特制定“安全生產(chǎn)月”活動實施方案如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立組織,全面發(fā)動。

          建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了以行政一把手任千順處長為組長,處屬各單位共同參與的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:成員:

          各小組成員要各司其職,各負(fù)其責(zé),密切配合,搞好“安全生產(chǎn)月”活動。

          二、結(jié)合實際,采取措施,認(rèn)真布署。

         。ㄒ唬┙⑼晟瓢踩ぷ鞴芾碇贫龋_保安全工作有章可循。

          (二)實行了節(jié)假日及重大事項24小時安全值班制度。

          (三)事無巨細(xì),認(rèn)真安排,認(rèn)真開展安全生產(chǎn)大檢查與自查活動,及時查找和解決事故隱患,消除不安全因素。

          1、加大征費(fèi)安全工作的防范力度。要求所屬單位妥善保管票據(jù)、款項;在大廳重點(diǎn)部位安放滅火器,加固防護(hù)窗欄和防盜門,定期進(jìn)行安全防范檢查,做到隱患隨檢隨除,確保征收設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),征收環(huán)境安全無虞。合理設(shè)置大廳布局,安裝排號機(jī),在征費(fèi)高峰期時加強(qiáng)了保安力量,確保無擁擠與踐踏事件出現(xiàn),確保了征收工作中人、財、物的安全。

          2、提高稽查人員在路檢路查時的.安全防范意識。禁止追車現(xiàn)象出現(xiàn),確保全年安全稽查無事故。

          3、加強(qiáng)了行車安全教育。在職工隊伍中開展安全行車教育活動,堅決杜絕超速行車、酒后駕車和疲勞駕車等各種違章行為出現(xiàn),確保行車安全。

          4、將安全工作貫穿于日常生活中去,要求廣大職工緊繃安全這根弦,“高高興興上班來、平平安安歸家去”,注意行路安全與家庭水、電、氣的安全,“防火、防盜”保平安。

          (四)廣泛開展安全教育活動,樹立全員安全意識,增強(qiáng)安全責(zé)任責(zé)任感。采取培訓(xùn),發(fā)放宣傳單等多種形式開展安全教育,使安全意識深入人心。同時積極組織職工參加“安康杯”競賽活動

         。ㄎ澹┙踩a(chǎn)應(yīng)急預(yù)案制度。對于出現(xiàn)的安全事故,立即報告處理,爭取將損失降低到最小。

          三、強(qiáng)化督查,狠抓落實,務(wù)求實效。

          安全領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對所屬各單位的安全工作的督導(dǎo)檢查工作,增強(qiáng)責(zé)任人的安全意識,實行安全生產(chǎn)工作一票否決制,確保“安全生產(chǎn)月”活動不走過場、不流形式,使全年征稽安全工作和諧、有序進(jìn)行。

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