活動(dòng)方案合集【6篇】
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
今年10月26日是江西省第十五個(gè)“環(huán)衛(wèi)工人節(jié)”。為大力弘揚(yáng)“寧愿一人臟、換來(lái)萬(wàn)家潔”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，在全市形成理解、關(guān)心環(huán)衛(wèi)事業(yè)，尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果的社會(huì)氛圍，增強(qiáng)廣大環(huán)衛(wèi)職工清潔環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的光榮感、使命感和責(zé)任感，激發(fā)全市環(huán)衛(wèi)工人的工作熱情，使環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，市環(huán)衛(wèi)局決定在全市環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)中開展一系列慶�；顒�(dòng)，經(jīng)研究特制定以下方案。
一、活動(dòng)主題
關(guān)心、尊重環(huán)衛(wèi)工人，提高環(huán)衛(wèi)工人社會(huì)地位，改善勞動(dòng)強(qiáng)度，創(chuàng)造良好的市容衛(wèi)生環(huán)境。
二、具體活動(dòng)安排
1、在全市環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)中征集論文。
時(shí)間安排：8月1日----10月10日
責(zé)任部門：黨辦、團(tuán)委
2、在全市環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)中開展城市美容師、先進(jìn)工作者、崗位技術(shù)能手評(píng)比活動(dòng)。
時(shí)間安排：8月1日----10月10日
責(zé)任部門：工會(huì)、行政辦公室、衛(wèi)生管理科
3、圍繞活動(dòng)主題，在報(bào)紙、電視臺(tái)、電臺(tái)等新聞媒體上設(shè)立專欄、專題，廣泛宣傳我市環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展成就，大力報(bào)道先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的事跡，展示我市環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)在為城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、美化市容市貌方面所做的貢獻(xiàn)。
時(shí)間安排：10月24日---10月26日
責(zé)任部門：黨辦、團(tuán)委
4、在主要街道設(shè)立慶祝標(biāo)語(yǔ)和大型公益廣告，懸掛環(huán)衛(wèi)工人節(jié)慶�；顒�(dòng)標(biāo)語(yǔ)。
時(shí)間安排：10月25---10月27日
責(zé)任部門：市容管理科
5、召開慶祝環(huán)衛(wèi)工人節(jié)暨表彰大會(huì)，總結(jié)工作、表彰先進(jìn)。樂(lè)平市、浮梁縣自行開展慶祝環(huán)衛(wèi)工人節(jié)及表彰活動(dòng)。
時(shí)間安排：10月26日下午
責(zé)任部門：行政辦公室
6、舉辦慶祝文藝晚會(huì)。
時(shí)間安排：10月26日晚
責(zé)任部門：團(tuán)委
7、走訪慰問(wèn)老環(huán)衛(wèi)工人和一線環(huán)衛(wèi)工人，慰問(wèn)特困職工。
時(shí)間安排：10月20日---10月25日
責(zé)任部門：黨辦、工會(huì)
三、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重活動(dòng)實(shí)效。市環(huán)衛(wèi)局各相關(guān)責(zé)任部門要按照活動(dòng)方案的安排，制定切實(shí)可行的工作方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極部署，抓好落實(shí)。各區(qū)環(huán)衛(wèi)部門要積極開展環(huán)衛(wèi)工人節(jié)的慶祝活動(dòng)，既要有隆重的聲勢(shì)，更要有豐富的內(nèi)涵，要按照本方案的活動(dòng)安排，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃和方案，轟轟烈烈地把今年的環(huán)衛(wèi)工人節(jié)慶�；顒�(dòng)做好、做扎實(shí)。
2、做好宣傳動(dòng)員工作。市、區(qū)環(huán)衛(wèi)部門要高度重視，充分認(rèn)識(shí)慶�！碍h(huán)衛(wèi)工人節(jié)”的重大意義，大力宣傳環(huán)衛(wèi)事業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，謳歌環(huán)衛(wèi)工人無(wú)私奉獻(xiàn)精神和“城市美容師”的高尚情操。大力宣揚(yáng)環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線上的先進(jìn)事跡，讓公眾了解環(huán)衛(wèi)，理解環(huán)衛(wèi)，在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造尊重環(huán)衛(wèi)工人，支持環(huán)衛(wèi)工作，提高環(huán)衛(wèi)意識(shí)的輿論氛圍，共同維護(hù)好城市環(huán)境衛(wèi)生。
3、求真務(wù)實(shí)，為環(huán)衛(wèi)工人解決一些實(shí)際問(wèn)題。市、區(qū)環(huán)衛(wèi)部門要結(jié)合實(shí)際，本著為環(huán)衛(wèi)工人辦實(shí)事的.原則，解決在政策范圍內(nèi)能夠?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人解決的實(shí)際問(wèn)題。要積極爭(zhēng)取一定的資金為環(huán)衛(wèi)工人購(gòu)買添置生活和工作的必需品，切實(shí)解決環(huán)衛(wèi)工人在工作和生活中遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
活動(dòng)方案 篇2
學(xué)校自編的師生韻律操，自試用以來(lái)得到了全校師生的喜愛，豐富了師生的課余文體生活，豐富了學(xué)校體育活動(dòng)內(nèi)容，提高了大課間活動(dòng)的實(shí)效性。該韻律操選用了節(jié)拍分明、時(shí)尚動(dòng)感的流行音樂(lè)，讓人精神煥發(fā)、心情愉悅，能調(diào)節(jié)身心，使大腦的反應(yīng)更加敏銳；在動(dòng)作編排上，創(chuàng)造性地融入了體操和現(xiàn)代舞的多種元素，使動(dòng)作變得流暢優(yōu)美、活潑有趣，十分符合標(biāo)準(zhǔn)有氧健身操的套路，對(duì)身體各部位的`鍛煉都非常準(zhǔn)確、到位，讓鍛煉者達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。
學(xué)校現(xiàn)將該韻律操確定為“校操”。為了豐富校園體育文化內(nèi)涵，營(yíng)建健康、活潑、積極、向上的校園文化，讓“校操” 真正彰顯個(gè)性特點(diǎn)，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“校操”征名活動(dòng)。全體教師要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，做到師生人人參與。具體方案如下：
一、征名要求
健康、向上，特色鮮明，內(nèi)涵豐富，富感染力。
二、征集時(shí)間
20xx年11月12日—20xx年11月30日
三、內(nèi)容與形式
書面標(biāo)注校操名稱，簡(jiǎn)述理由或內(nèi)涵，注明應(yīng)征者姓名、校區(qū)、班級(jí)等信息。通過(guò)班級(jí)海選，選前五件集中送交學(xué)校教導(dǎo)處，入圍全校評(píng)比。
四、組織評(píng)比
1．各班根據(jù)要求進(jìn)行班級(jí)海選，評(píng)出5件作品送教導(dǎo)處（用統(tǒng)一表格填寫），參加校級(jí)評(píng)比。
2．學(xué)校專門聘請(qǐng)教師和專家成立評(píng)審組，對(duì)各班選送作品進(jìn)行初評(píng)，評(píng)選5件作品入圍復(fù)評(píng)階段。
3．在學(xué)校網(wǎng)站“論壇”專欄公布入圍復(fù)評(píng)階段的作品名單，開展網(wǎng)上投票。
4．專家組結(jié)合網(wǎng)上投票結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)定，確定錄用名稱。
五、獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)晉級(jí)復(fù)評(píng)階段5件作品的作者均頒發(fā)獎(jiǎng)狀并贈(zèng)校操錄象光碟一張。
附件：z市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校操”征名記錄表
z市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)策劃思路和目
1、尚海派主題餐廳節(jié)日特色裝飾，營(yíng)造圣誕節(jié)喜慶節(jié)日氣氛，為消費(fèi)者提供一個(gè)節(jié)慶消費(fèi)環(huán)境。
2、主打"低價(jià)格、高品質(zhì)"促銷模式，再加以節(jié)日禮品贈(zèng)送，更好地吸引消費(fèi)者目光；并積極利用有效促銷活動(dòng)宣傳，引起廣大消費(fèi)者對(duì)尚海派主題餐廳關(guān)注，以達(dá)到提升直營(yíng)店銷售業(yè)績(jī)，鞏固顧客忠誠(chéng)度，開拓新客源等目。
3、安排小提琴演奏等表演服務(wù)，烘托溫馨浪漫氣氛，提升消費(fèi)檔次，加深消費(fèi)者體驗(yàn)印象。
4、活動(dòng)目：通過(guò)圣誕節(jié)策劃活動(dòng)，擴(kuò)大尚海派主題餐廳知名度，加強(qiáng)與商務(wù)客戶感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民餐飲消費(fèi)，從而取得一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxxxxx
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日（星期五）晚上18。30—20。30
四、活動(dòng)主題
品嘗愛情味道，聆聽浪漫聲音。
五、活動(dòng)內(nèi)容
尚海派圣誕浪漫大餐——588元，2人用
菜單：
北海道金槍魚芒果色拉
金必多南瓜魚翅盅
照燒澳洲和牛
法式焗小青龍配番茄檸檬
法式焗小青龍配番茄檸檬汁
拉提米蘇
精美水果拼盤
贈(zèng)送皇軒精裝干紅一瓶
晚上18。30—20。30提供小提琴演奏
注：本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用 活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本店所有。
六、廣告宣傳
1、通過(guò)店面裝飾，營(yíng)造喜慶圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來(lái)店消費(fèi)。
2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報(bào)、X展架在店面促銷宣傳。（12月15日前貼出去，提前宣傳）
3、制作宣傳單張，12月15日前開始在店面周圍進(jìn)行派單宣傳。（公司提供統(tǒng)一促銷宣傳單張和海報(bào)等）
4、橫幅宣傳，在12月10日前制作好促銷橫幅，掛在店面進(jìn)行宣傳。
（橫幅內(nèi)容參考：品嘗愛情味道，聆聽浪漫聲音）
七、氛圍營(yíng)造
1、外場(chǎng)
1）酒店門前綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點(diǎn)綴裝飾，在門前噴水池兩側(cè)布置兩個(gè)圣誕小鹿泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2）酒店門前擺放一個(gè)大跨度彩虹門并以滿天星裝飾邊緣
3）酒店門前雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4）可透視出櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾
2、二樓大廳
1）進(jìn)門處圣誕標(biāo)識(shí)地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲圣誕老人
2）身著圣誕裝禮儀迎賓員
3）二樓進(jìn)門處旁邊布置出一處圣誕主題景點(diǎn)（3米高左右圣誕樹、拉著圣誕小車小鹿和泡沫雕塑、籬笆等）
4）在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題小飾品或小吊旗
3、電梯
1）電梯間門口門頭及兩側(cè)門柱均以圣誕主題裝飾
2）懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節(jié)日效果
4、人員服裝
1）2—3樓所有服務(wù)人員以及前廳外場(chǎng)人員（經(jīng)理除外）一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙；
2）需要四位身著圣誕禮服女生作為活動(dòng)期間主要迎賓接待
3）需要兩名表現(xiàn)力極佳男生人選扮演圣誕老人
八、禮品、紀(jì)念品
1）海量糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等
2）嘉賓參與環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品（或是大于10元）紀(jì)念品
4）紀(jì)念品（印有尚海派主題標(biāo)志高檔水晶杯）
5）每對(duì)情侶一朵玫瑰花
九、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施組織
主持人演員等
游戲道具等
圣誕樹點(diǎn)亮設(shè)施（模擬道具）
十、內(nèi)部宣傳
1、將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動(dòng)以及圣誕節(jié)由來(lái)花絮以板報(bào)形式向員工進(jìn)行宣傳。
2、屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間語(yǔ)言規(guī)范、禮儀禮貌方面培訓(xùn)。
3、挑選服務(wù)員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)。
4、播放節(jié)日期間背景音樂(lè)CD碟，以烘托整個(gè)酒店過(guò)節(jié)氣氛。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)，在全校掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。我們學(xué)校開展以游戲?yàn)橹鞯臄?shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的校園數(shù)學(xué)文化氛圍，讓數(shù)學(xué)走近學(xué)生，讓數(shù)學(xué)思維閃光，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：“讓快樂(lè)與數(shù)學(xué)同行”
三、活動(dòng)時(shí)間：3月14日———4月1日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)籌備：3月7日—3月14日
1、大隊(duì)部組織特色晨會(huì)，主題圍繞數(shù)學(xué)節(jié)展開。
負(fù)責(zé)老師：各校區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員。
2、數(shù)學(xué)節(jié)“節(jié)徽”設(shè)計(jì)大賽。3月7日—3月11日
負(fù)責(zé)：林芒等美術(shù)老師。
�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)：分兩大版塊3月14日—4月1日
版塊一：展現(xiàn)“數(shù)學(xué)之美”
�。ㄒ唬⿺�(shù)學(xué)節(jié)“節(jié)徽”設(shè)計(jì)大賽
參賽對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生
參賽作品要求：
1、作品必須運(yùn)用到數(shù)學(xué)中的有關(guān)知識(shí)，如：對(duì)稱、平面或立體圖形等，并在作品簡(jiǎn)介中加以說(shuō)明。
2、作品可由美術(shù)老師加以指導(dǎo)，每件作品須配以文字簡(jiǎn)介，署明班級(jí)、姓名及指導(dǎo)老師。
大賽流程：
1、公布大賽方案。
2、由美術(shù)老師將方案向?qū)W生作說(shuō)明，學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行創(chuàng)作。
3、班主任將本班作品交于各校區(qū)匯總負(fù)責(zé)老師參加聯(lián)評(píng)。
4、獲獎(jiǎng)作品制成宣傳板，于數(shù)學(xué)節(jié)期間進(jìn)行展示。選中一幅作品作為數(shù)學(xué)節(jié)的節(jié)徽。作品上交截止時(shí)間：3月17日
總負(fù)責(zé)：xx
作品匯總負(fù)責(zé)老師：東校區(qū)——x 南校區(qū)——xx 校區(qū)——xx
版塊二：感受“數(shù)學(xué)之趣”
活動(dòng)一速算接力游戲
活動(dòng)時(shí)間：3月25日下午第二節(jié)課后
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
參賽對(duì)象：全體一年級(jí)學(xué)生
帶隊(duì)教師：各班班主任
活動(dòng)過(guò)程及要求：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：全班學(xué)生分成10人一組（多余的人數(shù)為一組），在教室舉行。學(xué)校提供比賽口算題卡。（正反兩面各100題，每位學(xué)生完成一列20題。）
活動(dòng)開始：裁判吹響口哨，接力比賽開始。第一位學(xué)生開始寫口算卡，寫完一列后，交給同桌寫口算，兩人寫好后，交給后面的同學(xué)，依次進(jìn)行。活動(dòng)過(guò)程中的口算卡的.分收均有裁判負(fù)責(zé)，要收齊張數(shù)。
2、評(píng)獎(jiǎng)方法：
（1）按正確率和比賽時(shí)間綜合評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)獎(jiǎng)排名原則上是參照比賽順序，以考卷的正確率為主，如遇到考試成績(jī)相同的情況，再以比賽時(shí)間來(lái)排名。
�。�2）每個(gè)年級(jí)評(píng)出“優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)”和“參與班級(jí)獎(jiǎng)”，評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)由學(xué)校頒發(fā)證書。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
本次活動(dòng)由一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)，其中東校區(qū)由x負(fù)責(zé)，南校區(qū)由x負(fù)責(zé)，李臻誠(chéng)負(fù)責(zé)出卷工作。
活動(dòng)二“數(shù)獨(dú)”游戲
游戲時(shí)間：3月23日下午第一節(jié)課后
地點(diǎn)：各校區(qū)自定
參加對(duì)象：二年級(jí)每班派10名代表。
帶隊(duì)教師：各班數(shù)學(xué)老師
活動(dòng)過(guò)程及要求：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：二年級(jí)任教老師利用數(shù)學(xué)課向?qū)W生講授“數(shù)獨(dú)”游戲，分發(fā)一些游戲練習(xí)，讓學(xué)生積極參與“數(shù)獨(dú)”游戲。通過(guò)班級(jí)的預(yù)賽，每班選拔10名學(xué)生參加游戲。
2、游戲要求：
�。�1）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。遲到5分鐘不得參賽，作棄權(quán)處理。
�。�2）獨(dú)立完成“數(shù)獨(dú)”比賽卷，比賽時(shí)間20分鐘。在比賽過(guò)程中不允許講話、走動(dòng)，如有問(wèn)題可舉手請(qǐng)主持人老師解決。
�。�3）比賽時(shí)間一到，不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容，整個(gè)比賽階段結(jié)束。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
現(xiàn)場(chǎng)賽取個(gè)人每校區(qū)前20名（西校區(qū)10名），評(píng)為“數(shù)獨(dú)小能手”。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
由二年級(jí)數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)，黃海燕設(shè)計(jì)測(cè)試卷，具體負(fù)責(zé)人：xx
活動(dòng)三“巧移火柴棒”游戲
游戲時(shí)間：3月25日下午第二節(jié)課后
游戲地點(diǎn)：各校區(qū)自定
參加對(duì)象：三年級(jí)每班派10名代表。
帶隊(duì)教師：各班數(shù)學(xué)老師
活動(dòng)過(guò)程及要求：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：三年級(jí)任教老師利用數(shù)學(xué)課向?qū)W生講授“巧移火柴棒”游戲，分發(fā)一些游戲練習(xí)，讓學(xué)生積極參與“巧移火柴棒”游戲。通過(guò)班級(jí)的預(yù)賽，每班選拔10名學(xué)生參加比賽。
2、要求：
�。�1）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。遲到5分鐘不得參賽，作棄權(quán)處理。
�。�2）獨(dú)立完成“巧移火柴棒”比賽卷，比賽時(shí)間20分鐘。在比賽過(guò)程中不允許講話、走動(dòng)，如有問(wèn)題可舉手請(qǐng)主持人老師解決。
�。�3）比賽時(shí)間一到，不管有沒有完成預(yù)定的內(nèi)容，整個(gè)比賽階段結(jié)束。請(qǐng)選手離開場(chǎng)地。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：現(xiàn)場(chǎng)賽，取個(gè)人每校區(qū)前20名，評(píng)為“巧移火柴棒小能手”。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：由三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)活動(dòng)，具體負(fù)責(zé)xx負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)比賽卷。
活動(dòng)四“24點(diǎn)速算”游戲
游戲時(shí)間：3月30日下午第一節(jié)課后
游戲地點(diǎn)：各校區(qū)自定
參加對(duì)象：四年級(jí)每班派8名代表。
帶隊(duì)教師：各班數(shù)學(xué)老師
活動(dòng)過(guò)程及要求：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：四年級(jí)任教老師利用數(shù)學(xué)課讓學(xué)生學(xué)會(huì)用撲克牌玩“24點(diǎn)速算”游戲，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。通過(guò)班級(jí)的預(yù)賽，每班選拔8名學(xué)生參加比賽。
2、游戲要求：
�。�1）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。參賽選手自帶撲克牌。
�。�2）將參賽學(xué)生隨機(jī)分成四人小組。一小組提供一幅撲克牌，每人10張牌。比賽開始，每次四人同時(shí)出1張牌，先算而且算對(duì)的人贏得四張牌，如果算錯(cuò)了，將由第二人來(lái)算，依次類推。比賽過(guò)程中，每10分鐘停一次，手中撲克牌張數(shù)最少的被淘汰，剩下的選手重新組成四人小組再比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：現(xiàn)場(chǎng)賽取個(gè)人每校區(qū)前20名，評(píng)為“速算小能手”。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
由四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)，東校區(qū)由x總負(fù)責(zé)，南校區(qū)x負(fù)責(zé)，xx擔(dān)任裁判。
活動(dòng)五“玩轉(zhuǎn)魔方”游戲
游戲時(shí)間：4月1日下午第二節(jié)課后
游戲地點(diǎn)：各校區(qū)自定
參賽對(duì)象：五年級(jí)每班派10名代表。
帶隊(duì)教師：各班數(shù)學(xué)老師
活動(dòng)過(guò)程及要求：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：五年級(jí)任教老師利用活動(dòng)課讓學(xué)生學(xué)玩“玩轉(zhuǎn)魔方”游戲，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。每班選拔10名學(xué)生參加游戲比賽（5人參加單面復(fù)原，5人參加六面復(fù)原）。
2、比賽要求：
�。�1）各參賽選手須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽選手自帶魔方。
（2）比賽分兩場(chǎng)進(jìn)行。第一場(chǎng)：?jiǎn)蚊鎻?fù)原比賽。四人一組，先將同伴的魔方轉(zhuǎn)亂。比賽開始，每組按時(shí)間先后取請(qǐng)兩名，勝出的選手繼續(xù)分組比賽。第二場(chǎng)：六面復(fù)原比賽，方法同上。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：現(xiàn)場(chǎng)賽取個(gè)人每校區(qū)前20名，評(píng)為“玩轉(zhuǎn)魔方小能手”。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
由五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)人xxx等擔(dān)任比賽裁判。
活動(dòng)六：我是數(shù)學(xué)小編輯
活動(dòng)要求：
1、小報(bào)的內(nèi)容是生活中的數(shù)學(xué)，自然界中的數(shù)學(xué)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)的用途（盡量避免出現(xiàn)數(shù)學(xué)題）。
2、小報(bào)統(tǒng)一用a4大小的紙張，手抄報(bào)或電子小報(bào)（需打�。┚�。
3、小報(bào)背面務(wù)必寫清作者的班級(jí)、姓名。
參加對(duì)象：六年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)流程：
1、在全體六年級(jí)學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，各班擇優(yōu)推選5—6幅作品參賽，于3月30日前交各校區(qū)教導(dǎo)處。
2、各校區(qū)組織相關(guān)教師認(rèn)真評(píng)選上交的“數(shù)學(xué)小報(bào)”，選出優(yōu)勝獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，并選取其中的部分作品制成展板，在校園里進(jìn)行展示。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
由六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組負(fù)責(zé)。具體負(fù)責(zé)人：xx等。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)（針對(duì)教研組、年級(jí)組組織活動(dòng)的情況進(jìn)行評(píng)定）
最佳活動(dòng)集體獎(jiǎng)（針對(duì)班級(jí)組織活動(dòng)的情況進(jìn)行綜合評(píng)定）
學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：
�。�1）分項(xiàng)目設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)次。
�。�2）根據(jù)各年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽得分累計(jì)情況評(píng)選“數(shù)學(xué)小博士”“數(shù)學(xué)小能手”等稱號(hào)。
活動(dòng)方案 篇5
為確保全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)富有特色、扎實(shí)有效，根據(jù)縣委《**縣第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作方案》，現(xiàn)制定工作方案如下：
一、參加范圍
參加活動(dòng)的單位主要是：鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、村、街道、社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬單位、企業(yè)、學(xué)校和有黨組織隸屬關(guān)系的縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層單位。共涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委32個(gè)， 黨總支21個(gè)，黨支部1289個(gè)，黨員40831名。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系原則上由黨組織隸屬關(guān)系確定，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)掌握以下政策界限：聘用、借用人員中的黨員，一般應(yīng)在聘用、借用單位黨組織參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);對(duì)離退休黨員，要視其身體狀況采取靈活多樣的方式組織他們參加活動(dòng)，年老體弱、行動(dòng)不便、確有困難的，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，可不參加活動(dòng);流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)可與流入地黨組織聯(lián)系，原則上由流入地黨組織負(fù)責(zé)，流出地黨組織協(xié)助;對(duì)已經(jīng)與單位解除勞動(dòng)關(guān)系的黨員，如果組織關(guān)系還在原單位，原則上由原單位黨組織負(fù)責(zé)組織他們學(xué)習(xí)，具體方式由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定;歡迎非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加活動(dòng)，可以共同參加學(xué)習(xí)，結(jié)合所分管工作開展調(diào)查研究，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
二、方法步驟
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研
時(shí)間安排：20xx年3月中旬—4月底
重點(diǎn)抓好2個(gè)環(huán)節(jié)：
1、搞好學(xué)習(xí)調(diào)研。(1)精心組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“雙進(jìn)”目標(biāo)。就是要通過(guò)學(xué)習(xí)，把科學(xué)發(fā)展觀送進(jìn)思想，把黨的惠農(nóng)政策送進(jìn)農(nóng)家。組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定課目和文章。要結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加集中學(xué)習(xí)、作專題輔導(dǎo)報(bào)告、上黨課5次左右，黨員集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時(shí)。(2)深入調(diào)查研究，達(dá)到“雙問(wèn)”目的。就是要問(wèn)計(jì)于民，結(jié)合我縣實(shí)際理解什么是科學(xué)發(fā)展?為什么要科學(xué)發(fā)展?怎樣科學(xué)發(fā)展?要問(wèn)暖于民，切實(shí)訪民情、解民憂、幫民富、保民安。要廣泛開展“六個(gè)一”活動(dòng)，著重圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村開展有針對(duì)性地調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶隊(duì)調(diào)研，帶頭撰寫調(diào)研報(bào)告，帶頭交流調(diào)研成果。
2、開展解放思想討論。圍繞科學(xué)發(fā)展深入進(jìn)行討論，引導(dǎo)廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)是不是科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展，怎樣以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)落實(shí)保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，形成新共識(shí) 。
第二階段：分析檢查
時(shí)間安排：20xx年5月上旬—6月底
重點(diǎn)抓好2個(gè)環(huán)節(jié)：
1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。要聯(lián)系農(nóng)村工作實(shí)際，圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展確定好民主生活會(huì)主題。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真開展“雙查”活動(dòng)，就是深入查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在等方面存在的突出問(wèn)題，深刻查找分析主客觀原因特別是主觀原因。普通黨員和黨員干部要查思想、查工作、查作風(fēng)�？h紀(jì)委、縣委組織部和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組要派人列席，提前介入，加強(qiáng)指導(dǎo)。
2、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告要充分反映本鄉(xiāng)鎮(zhèn)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況，簡(jiǎn)明扼要概述取得的成效，系統(tǒng)全面梳理存在的問(wèn)題，實(shí)事求是分析存在問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀方面的原因，明確進(jìn)一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。黨委書記要全程主持分析檢查報(bào)告的起草工作。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后，要開展“雙評(píng)”活動(dòng)組織好群眾評(píng)議和干部評(píng)議。分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果要以適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)公布。
第三階段：整改落實(shí)
時(shí)間安排：20xx年7月上旬—8月底
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)主題：銘記5.12 感恩護(hù)士節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：5.7~~5.11
活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)，校外，省中醫(yī)院
主辦單位：中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院勤工助學(xué)部
參加人員：勤工助學(xué)部全體部員
活動(dòng)背景：08年的5月的12日在四川發(fā)生了地震，那次地震是近年來(lái)發(fā)生的危害性最大的一次，無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員投入到了搶救活動(dòng)中，他們不畏艱苦，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己，在這鮮花怒放的五月，12日不僅是地震三周年紀(jì)念日，更是一年一度的國(guó)際護(hù)士節(jié)。
活動(dòng)目的及意義：
1 紀(jì)念5.12*周年，追悼亡魂，鼓勵(lì)生者
2 弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理專業(yè)凝聚力，展示護(hù)理奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心
3 感恩所有護(hù)士對(duì)醫(yī)學(xué)神圣事業(yè)的'無(wú)私奉獻(xiàn)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1 收集國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)源的相關(guān)資料，制作ppt
2 下載一些地震期間有關(guān)護(hù)士的感人事跡
3 準(zhǔn)備一些小紙片，準(zhǔn)備一本漂亮的本子
4 準(zhǔn)備宣傳海報(bào)，橫幅等進(jìn)行活動(dòng)宣傳
5 排演歌曲 《感恩的心》
6 購(gòu)買鮮花和小禮品
活動(dòng)流程：
一、 5.7———再一次感動(dòng)
1、以ppt的形式進(jìn)行護(hù)士節(jié)的宣傳
(1) 主持人清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)，組織安排同學(xué)入座，宣布活動(dòng)的開始
(2) 主持人向同學(xué)們介紹本次的活動(dòng)大致流程
(3) 介紹國(guó)際護(hù)士節(jié)的來(lái)源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言
(4) 觀看地震中有關(guān)護(hù)理的感人片段
2、互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1) 找同學(xué)朗誦地震中的與護(hù)士有關(guān)的感人詩(shī)篇
(2) 預(yù)先找同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的急救演示(如止痛，骨折，心肺復(fù)蘇)，再隨機(jī)抽選同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤，最后展示正確的方法。
二、5.8———感恩卡片輕飛揚(yáng)
(1) 在校內(nèi)校外發(fā)一些小卡片，請(qǐng)別人寫上一兩句感恩護(hù)士的話
(2) 將所有感恩卡片貼在本子上，做成精美的感恩冊(cè)
三、5.11———走進(jìn)省中
(1) 向省中的護(hù)士獻(xiàn)花，送上禮物和節(jié)日的祝福
(2) 向她們送上感恩冊(cè)
(3) 為她們表演節(jié)目《感恩的心》
(4) 觀察她們的工作過(guò)程，感受她們的奉獻(xiàn)之心
活動(dòng)后期：
1、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2、寫活動(dòng)小結(jié)和記錄
3、將橫幅，宣傳畫等收回，將現(xiàn)場(chǎng)照片進(jìn)行展覽
活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)算：
1、ppt放不出來(lái)——準(zhǔn)備好一間備用教室
2、活動(dòng)氣氛不夠熱烈——主持人調(diào)節(jié)氛圍
3、校外行人不能幫忙寫感恩卡片——找不忙的行人
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、橫幅 30元
2、小禮品 100元
3、本子和小紙片 10元
4、獻(xiàn)花 30元
共計(jì) 170 活動(dòng)預(yù)期效果：通過(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得珍惜生命，更了解護(hù)士的無(wú)私偉大，更尊重護(hù)士這個(gè)職業(yè)，也更堅(jiān)定自己的醫(yī)學(xué)護(hù)理理想。
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