活動方案4篇(必備)
為確保事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的活動方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
活動目的:
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
活動時間:6月30日晚6:30——8:00
活動地點:幼兒園操場
活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
活動流程:
1、主持人講話(教師:AA)(幼兒:BBCC)
AA:
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
CC:
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。
BB:
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
AA:
小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的`孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
CC:
那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語:大一班DD媽媽
CC:
欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班DD媽媽
4、游戲:擊鼓傳花
5、節(jié)目表演:武術——男兒當自強(表演者:大二班GG小朋友)
BB:
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班GG小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語:大二班TT
CC:
小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,GG表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班TT朋友想說些什么吧!
7、游戲:搶板凳
8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
BB:
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋,再見了?/p>
9、家長寄語:大二班ZZ媽媽
CC:
接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲:搶板凳
11、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱——DoReMi
BB:
這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——DoReMi
12、小朋友代表:大一班XX
CC:
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳
14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
AA:
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
AA:
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的黃園長!
16、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學會自己存錢!好不好啊?
17、畢業(yè)典禮結束
AA:
小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
活動方案 篇2
一、活動主題:
美麗的校園,我們的.家
二、活動時間:
20xx年4月1日-4月15日
三、活動對象:
全院師生
四、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬╅_幕式暨美化校園、撿拾垃圾活動
時間:20xx年4月1日課外活動
1、學生代表發(fā)言;
2、教師代表發(fā)言;
3、校園巡游賞花、撿拾垃圾。
。ǘ┱魑谋荣
1、時間:20xx年4月1日-4月11日
2、內(nèi)容:以“美麗的校園,我們的家”為主題,自擬題目
3、要求:
。1)1200字左右,作品提交電子版,題目宋體三號字,正文仿宋四號字,行距28磅;
(2)右下角附姓名、班級、聯(lián)系方式(楷體小四號字);
。3)電子版文件名以“班級、姓名、指導教師”命名;
。4)各系上交作品份數(shù):數(shù)控10份;汽車8份;電氣6份;工商8份;應用4份。
4、提交方式:以系為單位報學生處呂建成老師處。
5、作品上交時間:20xx年4月12日
6、評委組成:校領導、相關教師
。ㄈ⿺z影比賽
1、時間:20xx年4月1日-4月11日
2、內(nèi)容:以“美麗的校園,我們的家”為主題
3、要求:
(1)攝影作品是必須反映學校、學生真實情況,如學校建筑、花草或者師生活動。
。2)攝影作品需要取作品名,并上交100字以內(nèi)的作品介紹;
(3)電子版作品必須以“作品名、班級、姓名、指導教師”的形式命名;
。4)沖洗照片規(guī)格為6R。
。5)各系上交作品份數(shù):數(shù)控10;汽車8;電氣6;工商8;應用4;
4、提交方式:按系收齊交學生處呂建成老師處
5、作品上交時間:20xx年4月12日
6、評委組成:校領導、相關專業(yè)教師。
。ㄋ模奥殬I(yè)生涯規(guī)劃”演講比賽暨第五屆賞花節(jié)閉幕式
時間:4月17日下午(暫定)
地點:教學樓前廣場
1、“職業(yè)生涯規(guī)劃”演講比賽
2、領導講話
3、頒獎
活動方案 篇3
活動課是近幾年來中學歷史教學中新增加的內(nèi)容。開設活動課的目的在于改變學生單純接受教師傳授的學習方式,為學生構建開放的學習環(huán)境,提供多渠道獲取知識并將知識加以綜合、應用于實踐的機會,并形成積極的學習態(tài)度和良好的學習策略;顒诱n課型是以探究性學習為主要特征,即在歷史學習中,學生通過形式多樣的探究性活動,來獲得知識和技能,培養(yǎng)探究能力和應用能力,以活動促發(fā)展,并獲得情感體驗。本文著重探討了提高初中歷史活動課教學效率的作用。
一、活動課是歷史課程改革的重要組成部分
傳統(tǒng)教學觀往往把活動課認為是第二課堂或課外活動,認為它只能作為課堂教學的補充,真正的人才培養(yǎng)和掌握知識的重要途徑是課堂教學。這種認識是片面的,新教材在歷史活動課教學設計中幫助老師走出了這一誤區(qū)。
活動課內(nèi)容與老教材中的習題或思考題不同。老教材中的習題或思考題大多要求學生在課本上尋找答案,而不要學生付出更多更復雜的勞動,這種僅僅停留在對基礎知識考查的練習方式不能適應當前的教育形式和社會發(fā)展對人才的需要。新教材中的活動課,讓學生真正地活起來,動起來。它要求學生不能把目光僅局限于課本之中和狹小的課堂之上,要轉向更廣闊的社會和大自然,要開動腦筋思考,要放開雙手實踐。因此,它適應了當前教育的新形式,對于培養(yǎng)具有高素質的人才起著至關重要的作用。
二、活動課教學是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的重要載體
創(chuàng)新教育是教育發(fā)展的根本,是素質教育發(fā)展的最高形式;顒诱n與其它課相比,更能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,它本身就是一種創(chuàng)新;顒诱n給了學生一個很大的創(chuàng)造空間,它要求學生結合所學的知識,多方位、多角度思考問題,大膽想象。答案可以仁者見仁,智者見智,甚至異想天開。
例如,如何評價秦始皇?活動方案:先看一段有關秦始皇的錄像,然后學生即興辯論,秦始皇是功大于過?還是過大于功?為了增強對抗性,教師要求學生按不同觀點臨時調(diào)整座位,形成兩大方陣。但有少數(shù)學生認為秦始皇功過相當,他們坐在兩大方陣中間,和另外兩派據(jù)理力爭。盡管這少數(shù)學生觀點并不新穎,但他們不畏對手強大,敢于標新立異的創(chuàng)新思想值得表揚。
因此,對于充分激勵學生的創(chuàng)新意識,開發(fā)學生的創(chuàng)新思維,活動課教學是對學科內(nèi)容最好的彌補。
三、活動課教學是培養(yǎng)學生實踐能力的重要途徑
歷史活動課中,要求學生動手實踐的內(nèi)容占相當部分,這些內(nèi)容是學生掌握書本知識、應用書本知識的鍛煉,是學生理論聯(lián)系實際的嘗試,也是學生課堂自我評價的一種依據(jù)。有的活動課要動手實驗、制作;有的要搜集資料、繪制圖表;有的要走進社會進行調(diào)查研究。
例如,尋找歷史活動課方案:要求學生調(diào)查自家歷史、繪制家譜;搜集家鄉(xiāng)歷史名勝古跡的有關資料,設計出家鄉(xiāng)名勝古跡一日游的線路,并準備好解說詞。這樣的實踐活動不可能閉門造車。而且無論學生學習成績好壞,學校教學條件優(yōu)劣,都能很好地進行,具有極強的操作性、實踐性。同時,活動范圍延伸很廣,可從課堂到課外,從家庭到社會,為學生創(chuàng)造了一個自主實踐的平臺。
四、活動課是提高學生學習歷史興趣的重要手段
從教學心理學看,活動課能充分發(fā)揮學生主體作用,調(diào)動學生學習積極性,促進學生身心健康發(fā)展。如果學生整天處在緊張、單調(diào)的上課、作業(yè)、考試等學習活動中,則對學生的'健康發(fā)展是不利的。而豐富多彩的歷史活動課則能給學生的學習、生活增添輕松、愉快的氛圍。
興趣是學生最好的老師,它是推行和發(fā)展歷史素質教育的原動力。與其他學科相比,活動課有著無法比擬的優(yōu)勢:形式的多樣性、知識的廣泛性、學生的參與性強、能通過實踐體驗歷史,它還可能不受教材、班級、場所的限制。這種形式大多以小組合作為單位進行,這既能克服學生因年齡、心理特征造成的不足,又能充分發(fā)揮集體的智慧,容易使學生獲得成功的體驗,因此學生非常歡迎歷史活動課。
例如活動課編歷史小故事,學生由興趣而產(chǎn)生了強烈的求知欲,并能對收集到的各種信息資源做出反應,深入思考,究其根源。新教材在活動課的選材上,相應選擇一些典型、生動、有趣的歷史資料,激發(fā)學習歷史的積極性。
五、活動課教學是培養(yǎng)學生綜合素質的重要方式
活動課教學不但對學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)起著重要作用,而且也是培養(yǎng)學生綜合素質的重要方式。其一,活動課加強了學生非智力素質的提高;顒诱n可以使學生養(yǎng)成獨立思考和獨立完成任務的能力,可以鍛煉人際交往的能力以及領導與被領導的能力,可以養(yǎng)成團結協(xié)作的精神和不畏困難的頑強意志。其二,活動課加強了與其他學科的聯(lián)系,許多活動課,學生必須綜合運用語文、政治、地理、美術等知識才能完成。例如,辯論、演講和小論文等形式的活動,必須運用語文知識,同時也是語文能力的鍛煉;編寫歷史板報,則要有一定的美術功底。
事實證明,這些豐富多彩、生動活潑的歷史活動課開設,不但為學生提供了展示自我的機會,而且給學生學習生活增添輕松、愉快的氛圍,極大地調(diào)動了他們的學習積極性,提高了他們的綜合素質,為學生形成自主、合作、探究的學習習慣奠定了良好的基礎。作為教師,只有提高自己的學科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng),遵循開展活動課的原則,開動腦筋,設計豐富多彩的教學活動形式,才能讓學生的創(chuàng)新思維活躍起來,活動課才會煥發(fā)出生命力。
活動方案 篇4
走過了一年的高物價,番茄紅素又將迎來圣誕節(jié)和元旦節(jié),番茄紅素哪個好?20xx年的圣誕節(jié)很好哦,圣誕節(jié)12月25日就在星期六,20xx元旦呢?根據(jù)最新的國家規(guī)定在元月一號二號三號,也在星期六星期天,外加星期一,這樣的話就對我們美容美發(fā)行業(yè)提供絕對上好的節(jié)日時期,作為美容美發(fā)管理者和美容美發(fā)店長而言,絕對不對錯過這個美好的時間段。
很受大家歡迎,為此20xx年圣誕,20xx年元旦方案我們也花盡心思,準備了此方案要,供同行參考,如果覺得不錯,可以告訴你的朋友,但一定注明出處。
1、20xx圣誕元旦活動方案主題:
美麗給力,20xx你第一杰特
2、20xx圣誕20xx元旦活動方案主題說明:
(1)主題核心:給力,不說了吧,網(wǎng)絡上到處都是,與時俱進,給顧客絕對眼前一亮的感覺。給力我們美麗,說明我們技術,絕對一流。
(2)主題關鍵:第一。為什么要用第一,元旦是新年第一天,每個客戶都希望自己成為第一,不管什么,只要第一,相信大家一定很爽。
(3)主題重點:一定要結合《旺點美容美發(fā)管理軟件》及相關軟件來實施活動方案,才更加有效,否則活動有龍頭蛇尾的感覺。
(4)本活動最好結合沙龍的實際情況進行。
3、20xx圣誕元旦活動方案目的:
(1)利用節(jié)目提升旺季業(yè)績。
(2)讓我們店在提升人氣的同時,多了幾分冬天溫暖的氣氛。
(3)通過本次活動,促使我們技師(美容美發(fā)師)與助理的的團隊協(xié)作精神。
(4)提升我們員工的'技術,穩(wěn)定客源。
(5)增加“大頭率”,提升回頭率。
4、20xx圣誕元旦活動時間
20xx年12月20月到20xx年元月10日。
注意:搞活動不能太長,如果太長,讓人覺得很假的感覺。20天正好合適。
5、20xx圣誕元旦活動方案內(nèi)容:
(1) 活動期間“每天”來店剪頭的“第一位”顧客或打烊的“最后一位”只收11元。(當然如果你的店剪頭價格10元都不到,那這個活動方案,就不用看了。檔次也太低了。)
(2) 活動期間“每天”來店染頭的“第一位”顧客只收111元,或打一折(具體找多少折,看頭辦。根據(jù)實際而論,只要后面帶個一就行了)。
(3) 活動期間“每天”來店燙頭的“第一位”顧客只收111元,或打一折。
(4) 活動期間“每天”來店洗頭的“第一位”顧客只收1元。
(5) 活動期間累計(或 一次性累計)消費達到20xx元的顧客,送價價值20xx元的護理。
(7) 每天抽獎1名顧客,免費護理一次。
(8) 一次性充值20xx元以上的顧客,免費送211元。
(9) 代金卷:18元,28元,38元用于燙染。如何使用,如何發(fā)放,后面有詳細說明。
(10) 做燙染的給帶小孩來的神秘禮品一份。
特別說明:給小孩禮品,是為了加深你和顧客的感情。
6、20xx元旦圣誕活動方案準備:
活動是否成功,就跟打仗一樣,就看準備得如何?
(1)、活動前一定要對所有店(連鎖店)的員工進行培訓說明本次活動的目的。
(2)、網(wǎng)上下載好旺點發(fā)型設計軟件個人版,用找來光盤刻錄好。很小,只有11M。
(3)、印刷和準備好代金卷。
(4)、準備好橫幅。
(5)、了解收銀員是否會使用《美容美發(fā)管理軟件》,比如用代金卷,用積分換禮品等等。(當然如果還沒有使用來管理你的店的,那就有點OUT了)
(6)、使用管理軟件給顧客發(fā)短信,告訴2個月以上沒有來店的顧客圣誕你們這邊有大優(yōu)惠活動。
說明:活動不只是對經(jīng)常來的顧客,也對那些很少來的顧客進行,因為他們來得少,所以才應該多聯(lián)系他們來哦。
(7)、使用管理軟件給女性顧客發(fā)短信,如果頭發(fā)時帶上小孩將有神秘禮品。發(fā)短信時不要忘記了,你們做活動的時間地點電話。。
(8)、準備好彩色氣球或彩條把店里裝飾一下,花不了多少錢錢,但能讓顧客感受到節(jié)日的氛圍。
(9)、印刷好相應的代金卷
(10)、準備新辦會員的會員卡
(11)、準備好節(jié)日音樂
7、20xx元旦20xx圣誕活動方案的實施
(1)、代金卷的發(fā)放
代金卷的發(fā)放以前我經(jīng)常見到很多人在大街上發(fā)放,其實這樣做,很讓人反感,因為站街發(fā)傳單的人實在太多了,而且體現(xiàn)不出價值來。為止這里有一個絕對好的主意告訴大家:代金卷的發(fā)放可以和其它非本行的行業(yè)合作,如果你在商圈,或一條街上,那么,你可以把代金卷送給那賣服裝的老板或餐飲的老板,告訴他們購買了一件200元以上的服裝的送一張價值28元的燙染卷,餐飲也類似,這樣不同的行業(yè)聯(lián)動起來,活動更有意思。同樣你也可以告訴服裝老板,他們的優(yōu)惠卷可以放到你那里去。
(2)、節(jié)日音樂的播放注意事項:
A、網(wǎng)上下十首以上的音樂到電腦上播放。
B、建議不要聯(lián)網(wǎng)我播放音樂。
C、不要同一首音樂反復放。
(3)、清潔衛(wèi)生,過節(jié)了,人多了,清潔卻不能少。
(4)、給消費高的顧客輸會員卡。
(5)、員工獎勵;顒拥膶嵤┱呤菃T工,為了讓活動更加有效的進行,因此在實施活動方案的同時,一定要考慮員工的獎勵,不然員工累了一半天,結果還是跟平常一樣,那樣的話,員工的積極性就不高了。
8、20xx元旦20xx圣誕活動總結
(1)信息跟進反饋
我們多數(shù)美發(fā)店美容院把活動進行完后,就完了,后面什么也不做,頂多做一下分錢的事。其實是這樣嗎?不。其實活動反饋很重要,特別是對下一次活動如何開展起到承上啟下的作用。如何反饋呢?這里告訴幾種方法:
A、顧客來進行消費時,一定采用軟件進行建立檔案,這樣當顧客消費完后,節(jié)日完后就可以給他們一個電子郵件。
B、短信告知消費信息:不用說了。旺點軟件收銀后,可以自動給你的顧客發(fā)一條信息。
C、電話反饋聯(lián)系。
(2)活動總結
A、給每個員工進行業(yè)績排名。并和去年的業(yè)績對比。
B、每個員工寫活動總結和反思,如果只做活動,不總結不反思,那么就沒有進步。
注:本方案也適合美容美發(fā)促銷活動 五一促銷 清明節(jié)促銷 節(jié)日促銷 美發(fā)促銷活動 美發(fā)活動方案 美容活動方案 十一促銷 春節(jié)促銷 圣誕促銷 開店促銷 三八婦女節(jié)促銷 美發(fā)-春節(jié)促銷 美容春節(jié)促銷活動。
【活動方案】相關文章:
活動方案公司團建活動方案08-05
抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
提高網(wǎng)咖人氣活動方案_網(wǎng)吧活動方案-活動方案01-10
活動方案02-29
活動方案02-29
活動方案02-29
活動方案03-08
活動方案03-08
活動方案03-08
活動方案03-09