實(shí)用的活動(dòng)方案9篇(薦)

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、比賽目的

　　為了更好的抓好課間操的規(guī)范管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的.身體姿勢(shì)，展示中學(xué)生風(fēng)采，建立和諧的校園關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德，經(jīng)組委會(huì)同意安排舉行廣播操比賽。

　　二、參加對(duì)象：

　　七、八年級(jí)各段各班組隊(duì)參加

　　三、比賽時(shí)間：

　　20xx年元月8日

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪上

　　五、比賽內(nèi)容：

　　進(jìn)退場(chǎng)、隊(duì)列、《舞動(dòng)青春》和少年拳等

　　六、比賽方法：

　　1。每個(gè)年級(jí)段共9個(gè)班級(jí)，分3組（每組3個(gè)班級(jí)）進(jìn)行，出場(chǎng)順序及位置由抽簽決定。（年級(jí)段順序：七年級(jí)、八年級(jí)）

　　2。比賽采取一次性決賽的方法。（去掉1個(gè)最高分，去掉1個(gè)最低分，取平均分進(jìn)行排名）

　　七、評(píng)分細(xì)則：

　　1.人數(shù)（5分）：以教學(xué)科研處注冊(cè)的人數(shù)為準(zhǔn)，不得請(qǐng)假，每少一人扣1分（殘疾人除外，病假須有區(qū)級(jí)以上醫(yī)院證明，并到政教處做好登記）

　　2.領(lǐng)操（5分）⑴進(jìn)退場(chǎng)口令響亮，動(dòng)作規(guī)范（2分）；⑵做操規(guī)范（3分）。

　　3.隊(duì)形（20分）⑴進(jìn)場(chǎng)隊(duì)形（8分）；⑵退場(chǎng)隊(duì)形（2分）退場(chǎng)時(shí)要從正面兩側(cè)出去；⑶做操時(shí)隊(duì)形（10分）。

　　隊(duì)形由各班自己設(shè)計(jì)，但必須整齊、美觀、有創(chuàng)意，進(jìn)、退場(chǎng)時(shí)步伐整齊，精神飽滿，縱橫行對(duì)齊，每發(fā)現(xiàn)一位不符合要求扣0。5分。

　　4.服裝（5分）：要求全班服裝統(tǒng)一（包括上衣及褲子）每有一人不統(tǒng)一扣1分（領(lǐng)操同學(xué)不要求）

　　5.音樂節(jié)奏（30分）：全班動(dòng)作整齊統(tǒng)一、緊跟音樂節(jié)奏、不搶拍、不拖后，每節(jié)每有一人不合節(jié)拍扣0.5分。

　　6.動(dòng)作質(zhì)量（30分）：要求動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，到位，每節(jié)每一人動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)或不到位扣1分。

　　7.整齊美感（5分）：要求精神飽滿、姿態(tài)優(yōu)美、整齊神韻能給人以一種美的享受。（好5分、中4分、一般3分）

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　以班級(jí)為單位參賽，采用100分制進(jìn)行評(píng)分，按年級(jí)段分別錄取名次、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　九、裁判：

　　總負(fù)責(zé)：

　　裁判員：

　�、牌吣昙�(jí)：

　�、瓢四昙�(jí)：

　　學(xué)生人數(shù)核對(duì)：成績(jī)統(tǒng)計(jì)：

　　宣告：音樂播放：拍照：

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)——“文明禮儀我先行”。

　　二、活動(dòng)背景

　　“文明”是與人交往最基本的道德要求，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分。我們的隊(duì)員正處在人格形成的萌芽階段，需要少先隊(duì)活動(dòng)課引導(dǎo)他們形成文明懂禮的基本品格。

　　根據(jù)我校少先隊(duì)員的實(shí)際情況和我校“興詩立禮，格物致知”的校訓(xùn)要求，結(jié)合“手拉手，同進(jìn)步”少先隊(duì)活動(dòng)，以價(jià)值觀中“文明”這一關(guān)鍵詞為重點(diǎn)，我與隊(duì)干共同設(shè)計(jì)了“文明禮儀我先行”少先隊(duì)活動(dòng)課方案。

　　三、活動(dòng)目的

　　1.通過本次主題中隊(duì)活動(dòng)課，讓隊(duì)員們深入認(rèn)識(shí)“文明”這一中華傳統(tǒng)美德，知道日常禮儀常識(shí)，用“文明”這一社會(huì)主義核心價(jià)值觀滋養(yǎng)每一個(gè)少先隊(duì)員的心靈，提高少先隊(duì)員的文明修養(yǎng)。

　　2.通過收集名人名言、講故事、照鏡子、分享文明交往神秘語言等活動(dòng)讓隊(duì)員們懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，說文明話、做文明事、當(dāng)文明人。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備與分工

　　1.第一周指導(dǎo)隊(duì)員們以討論的形式，了解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，確立活動(dòng)主題和實(shí)施方案，并邀請(qǐng)志愿輔導(dǎo)員。

　　2.第二周各小隊(duì)活動(dòng)。

　　第一小隊(duì)搜集關(guān)于 “文明”的名人名言，制作成PPT，并講述一個(gè)文明的小故事；

　　第二小隊(duì)收集關(guān)于國(guó)人不文明行為的圖片和新聞報(bào)道，制作成PPT；

　　第三小隊(duì)收集關(guān)于文明交往的神秘語言；

　　第四小隊(duì)收集關(guān)于文明的公益廣告。

　　中隊(duì)委制作《“做個(gè)文明xx人”對(duì)照進(jìn)步表》。

　　3.第三周以主題活動(dòng)課的形式開展活動(dòng)；

　　4.第四周活動(dòng)延伸評(píng)價(jià)，通過“做個(gè)文明xx人”對(duì)照進(jìn)步表進(jìn)行活動(dòng)反饋，評(píng)選本月的“文明小天使”，鞏固活動(dòng)成果。

　　五、活動(dòng)過程與引導(dǎo)要點(diǎn)

　　在活動(dòng)課中，少先隊(duì)員是活動(dòng)的主體，輔導(dǎo)員是活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者，一切活動(dòng)都要以隊(duì)員的自主性、積極性、創(chuàng)新性為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員知禮懂禮。

　　具體分為以下三個(gè)部分：

　　（一）

　　中隊(duì)活動(dòng)課前儀式。

　　第一項(xiàng)：小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

　　第二項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)。

　　第三項(xiàng)：出隊(duì)旗。

　　第四項(xiàng)：唱隊(duì)歌。

　　第五項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“文明”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容，“興詩立禮，格物致知”也是我們姬堂小學(xué)的校訓(xùn)，為了交流匯報(bào)我們?cè)谖拿鞫Y儀教育活動(dòng)中的收獲和體會(huì)，五（2）中隊(duì)今天進(jìn)行《文明禮儀我先行》主題中隊(duì)活動(dòng)課，掌聲有請(qǐng)主持人溫鈞晴、胡欽曼隊(duì)員。

　�。ǘ�）

　　開展活動(dòng)——這一部分分以下三個(gè)環(huán)節(jié)來完成

　　環(huán)節(jié)一：說“文明”，知“文明”。

　　1、請(qǐng)第一小隊(duì)匯報(bào)關(guān)于“文明禮儀”的名人名言。

　　2、接著講述關(guān)于文明的小故事。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：故事的教育效果遠(yuǎn)勝于說教。隊(duì)員們通過參與、傾聽，故事中的主人公成了他們的榜樣，把“文明”刻進(jìn)隊(duì)員心中。）

　　3、主持人小結(jié)：中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，勤勞的中國(guó)人民曾經(jīng)創(chuàng)造了舉世矚目的華夏文明，這些至今讓我們每一位中國(guó)人為之自豪。中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大，真誠(chéng)、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。但是，在生活中，你有沒有遇到過或者是自己有過這樣的不文明行為呢？

　　下面讓我們一起來照照鏡子吧！

　　環(huán)節(jié)二：照鏡子，找不足。

　　1、第二小隊(duì)匯報(bào)收集的'關(guān)于不文明行為的資料。

　�。�1）不文明行為漫畫。（包括亂丟垃圾、公共場(chǎng)所大聲喧嘩、攀折花木踩踏草坪、景區(qū)“簽名”、插隊(duì)、破壞公物等等）。主持人提問：這些行為你有過嗎？

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過漫畫和主持人提問引導(dǎo)隊(duì)員們反思自己的行為。）

　�。�2）

　　國(guó)人不文明行為新聞報(bào)道。

　　主持人提問：對(duì)此，你有什么想法？

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過上述不文明行為新聞報(bào)道，對(duì)隊(duì)員們的心中引發(fā)了較大的思想沖擊，因?yàn)檫@些不文明行為經(jīng)常會(huì)在周圍發(fā)生，自己甚至也是不文明行為的實(shí)施者。而這些行為，不僅嚴(yán)重影響了個(gè)人形象，還給國(guó)家抹黑。）

　　2、主持人小結(jié)：一個(gè)人的行為就好像照鏡子，反映他的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德水平。

　　三、議“文明”，辨“文明”。

　　本環(huán)節(jié)是活動(dòng)的主體部分 ，由五個(gè)小活動(dòng)組成。

　　1、議一議：我們?cè)撛鯓幼鲆粋�(gè)文明的小學(xué)生呢？（要尊重他人、克己自律、適度得體、以誠(chéng)待人等）

　　2、請(qǐng)第三小隊(duì)分享關(guān)于文明交往的神秘語言。（您好！謝謝您！請(qǐng)、對(duì)不起！沒關(guān)系）。除了語言文明，文明還包括哪些方面呢？

　　3、第四小隊(duì)分享《文明中國(guó)禮》公益廣告。

　　4、演一演：學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于文明禮儀的知識(shí)，你能在生活中做到文明有禮嗎？下面我們來演一演吧！

　　（設(shè)計(jì)意圖：生活即教育，體驗(yàn)助成長(zhǎng)。隊(duì)員們的親身體驗(yàn)，讓他們感受到了“文明禮儀”是我們與人交流、增進(jìn)友誼的重要前提，更是個(gè)人素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。）

　　5、主持人：習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息；你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。說一說：我們應(yīng)該怎樣改掉原來的壞習(xí)慣，成為一個(gè)文明有禮的少先隊(duì)員呢？（我們可以交一些文明有禮的益友，把他們作為我們學(xué)習(xí)的榜樣；寫座右銘，時(shí)刻提醒自己；還可以通過寫日記來反思自己……）

　　主持人：為了幫助大家改掉原來的壞習(xí)慣，我們的中隊(duì)委還給大家設(shè)計(jì)了一份《“做個(gè)文明姬堂人”對(duì)照進(jìn)步表》，希望隊(duì)員們能吾日三省吾身，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，一天比一天更文明！

　�。ㄈ�）活動(dòng)結(jié)束程序

　　第七項(xiàng)：中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

　　同學(xué)們，在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們校園里，也活躍著不少“文明禮儀之星”，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦。我們少先隊(duì)員吸吮著中華民族五千年文明的營(yíng)養(yǎng)，應(yīng)該做到心有榜樣、記住要求、從小做起、接受幫助，做到文明禮儀我先行！

　　第八項(xiàng)：呼號(hào)。

　　第九項(xiàng)：退旗、敬禮。

　　四、活動(dòng)總結(jié)與延伸

　　1.活動(dòng)實(shí)施情況及效果：本次活動(dòng)課把隊(duì)的組織管理交給隊(duì)干，由他們組織隊(duì)員分工合作，中隊(duì)長(zhǎng)與輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)配合，以此調(diào)動(dòng)隊(duì)員的自主性、積極性、創(chuàng)造性。

　　2. 活動(dòng)評(píng)價(jià)：活動(dòng)中隊(duì)員們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，形成了一堂生動(dòng)、高效的少先隊(duì)活動(dòng)課。

　　3. 活動(dòng)延伸：中隊(duì)結(jié)合《“做個(gè)文明姬堂人”——對(duì)照進(jìn)步表》開展了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”之11月份“文明小天使”活動(dòng)。

　　4.活動(dòng)反思：此次中隊(duì)活動(dòng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容“文明”為著力點(diǎn)，從前期準(zhǔn)備、中期活動(dòng)、后期延伸的各個(gè)環(huán)節(jié)充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的自主性、積極性、創(chuàng)造性，通過豐富多彩的活動(dòng)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣的目的。活動(dòng)過程中還結(jié)合目前的社會(huì)熱點(diǎn)，并充分利用各種媒介資源，充分激發(fā)隊(duì)員們的參與熱情，讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到“文明無小事”，文明就在你我身邊�；顒�(dòng)后期通過實(shí)施“做個(gè)文明姬堂人”活動(dòng)，評(píng)選“文明小天使”，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成“吾日三省吾身”的習(xí)慣，這也是對(duì)我校“詩意校園，最好自己”校訓(xùn)的貫徹，旨在通過活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員的反思意識(shí)，做到一天比一天有進(jìn)步。整體來說，以 “活動(dòng)育人”，取得了較好的教育效果。

　　5.指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：

　　本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)清晰，過程流暢，與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相契合，通過活動(dòng)使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念植根于孩子心中。根據(jù)校情對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀的教育，針對(duì)性強(qiáng)，抓住與孩子的生活最貼近的“文明”進(jìn)行教育，意義重大。此次活動(dòng)形式多樣，孩子興致高昂，在不同的活動(dòng)中得到提升�；顒�(dòng)的延伸的設(shè)計(jì)“做個(gè)文明姬堂人”更能夠鞏固孩子在此項(xiàng)活動(dòng)的中的收獲，如果將其延伸到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，孩子們將受益無窮。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、全體立正，各小隊(duì)檢查人數(shù)。

　　二、出旗、敬禮。

　　三、唱隊(duì)歌。

　　四、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始。

　　五、活動(dòng)進(jìn)行：

　　1、系紅領(lǐng)巾比賽

　　2、小實(shí)驗(yàn)比賽

　　3、剪紙比賽

　　4、小發(fā)明比賽

　　六、輔導(dǎo)員講話。

　　七、呼號(hào)

　　“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　八、退旗、敬禮。

　　九、結(jié)束。

　　中隊(duì)長(zhǎng)講話

　　隊(duì)員們，大家好！ 還記得我們學(xué)過的那篇課文嗎？人有兩個(gè)寶，雙手和大腦（齊）。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考（齊）。用手又用腦，才能有創(chuàng)造（齊）！今天，我們的主題中隊(duì)活動(dòng)就是一場(chǎng)“手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”，目的就是想讓隊(duì)員們通過動(dòng)手動(dòng)腦的比賽，從而提高我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

　　活動(dòng)過程：

　　甲：在去年的六月一日召開的第四次全國(guó)少代會(huì)上，國(guó)家副主席熱情鼓勵(lì)少先隊(duì)員說。

　　乙：“你們一定能行！”

　　甲：（面向全體學(xué)生）隊(duì)員們，我們行不行？

　　齊：行行行，我能行！

　　甲：愛拼才會(huì)贏，敢上你就行。

　　乙：今天，我們二（5）中隊(duì)將在這里開展一場(chǎng)別開生面的手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先請(qǐng)出四個(gè)小裁判。

　　小裁判代表：隊(duì)員們，大家好！今天，我們被推選為這次手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判，感到非常高興，我們將本著公平、公正、準(zhǔn)確的原則，評(píng)出這次活動(dòng)的優(yōu)勝小隊(duì)，請(qǐng)大家放心。

　　乙：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

　　甲：作為一名少先隊(duì)員,怎樣佩戴紅領(lǐng)巾才最能體現(xiàn)我們少先隊(duì)員的精神面貌呢？

　　乙：請(qǐng)看“戴紅領(lǐng)巾”比賽。

　　甲：每小隊(duì)請(qǐng)派出兩名代表，優(yōu)勝隊(duì)將獲得5面小紅旗。

　�。ū荣愡M(jìn)行）

　　甲：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)過身去，讓裁判員看一看后面系得如何。

　　乙：剛才的比賽真是又緊張又激烈，簡(jiǎn)直難分上下，現(xiàn)在就請(qǐng)小裁判來公布結(jié)果。

　　裁判1：經(jīng)過裁判的評(píng)判，我們一致認(rèn)為第 * 小隊(duì)的`運(yùn)動(dòng)員佩戴紅領(lǐng)巾最熟練，最正確，也最美觀，請(qǐng)第 *小隊(duì)插上5面小紅旗，第 * 小隊(duì)插上4 面小紅旗，第 *小隊(duì)插上3 面小紅旗。

　　甲：第一個(gè)項(xiàng)目的比賽，第 * 小隊(duì)獲得了冠軍，其它兩隊(duì)別著急，后面機(jī)會(huì)多著呢！

　　乙：第二個(gè)項(xiàng)目的比賽－－“小實(shí)驗(yàn)”比賽。請(qǐng)各小隊(duì)派出一名代表。

　　（比賽進(jìn)行）

　　甲：呀，（嘆出一口氣）剛才的比賽真是又有趣又緊張，我都憋出一身汗啦！

　　乙：那就讓大家放松一下，來欣賞隊(duì)員們的剪紙藝術(shù)吧！

　　齊：請(qǐng)出各小組的兩位代表。

　�。ū荣愡M(jìn)行）

　　甲：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員亮出你們的作品。

　　乙：真讓我眼前一亮，大開眼界啊！請(qǐng)小裁判打分。

　　裁判3：經(jīng)過我們的討論，第 * 小隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的剪紙作品造型美觀，刻畫細(xì)致，內(nèi)容豐富，請(qǐng)第 * 小隊(duì)插上5面小紅旗，第 * 小隊(duì)插上4面小紅旗，第 * 小隊(duì)插上3面小紅旗！

　　甲：手腦活動(dòng)不僅可以使我們提高動(dòng)手動(dòng)腦能力，更重要的是可以培養(yǎng)我們對(duì)創(chuàng)造的興趣。今天，最后一個(gè)項(xiàng)目是“小發(fā)明”比賽。

　　甲乙：請(qǐng)各小隊(duì)派出一名代表。

　　（比賽進(jìn)行)

　　甲：運(yùn)動(dòng)員的發(fā)明真是異想天開，妙不可言哪！

　　乙：還是請(qǐng)小裁判來評(píng)一評(píng)吧！

　　裁判4：經(jīng)過我們的討論，第 * 小隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的小發(fā)明可行性強(qiáng)，有較高的實(shí)用價(jià)值，請(qǐng)第 * 小隊(duì)插上5面小紅旗，第 * 小隊(duì)插上4面小紅旗，第 * 小隊(duì)插上3面！

　　甲：隊(duì)員們，這次手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)已基本結(jié)束，讓我們來看一看會(huì)場(chǎng)上的情況吧！

　　乙：第一小隊(duì)共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

　　甲：第二小隊(duì)共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

　　甲：第三小隊(duì)共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

　　甲乙：大家向他們表示熱烈的祝賀！歡迎 小隊(duì)的代表講話。

　　代表：

　　隊(duì)員們，大家好！今天我們之所以得取了手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍，這跟我們平時(shí)經(jīng)常動(dòng)腦、動(dòng)手分不開。今后，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧�地�?jiān)持動(dòng)手動(dòng)腦，逐漸使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的新世紀(jì)的小主人。

　　輔導(dǎo)員講話：

　　隊(duì)員們，大家好！今天，我們二（5）中隊(duì)開展了一個(gè)非常別致的中隊(duì)活動(dòng)－－手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)。俗話說，腦子不用會(huì)生繡，雙手不動(dòng)要落后，我希望同學(xué)們今后不光要勤動(dòng)腦，更要勤動(dòng)手。隊(duì)員們，我們能行嗎？

　　齊：行行行，我能行！

　　小實(shí)驗(yàn)

　　巧吹粉筆頭

　　取一支空的啤酒瓶，橫放在桌子上。在瓶的兩旁各墊一本練習(xí)本，以免它滾動(dòng)。再折一段約2厘米的粉筆，將它平放在啤酒瓶的頸部平坦處，�，F(xiàn)在，我把嘴對(duì)準(zhǔn)瓶口，用力往瓶?jī)?nèi)吹氣�？墒�，不論我使多大的勁，都無法把這一小段粉筆頭吹進(jìn)瓶肚子里。原因很簡(jiǎn)單，啤酒瓶?jī)?nèi)本來就充滿著空氣，當(dāng)我用力往瓶?jī)?nèi)吹氣時(shí)，外面的空氣往里鉆，瓶?jī)?nèi)的空氣就被往外趕。鉆進(jìn)去有多快，趕出來也有多快，鉆進(jìn)去有多少，趕出來也有多少。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。

活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．能掌握“紅燈停、綠燈行”、“行人要走人行道”的交通規(guī)則。

　　2．建立基本的交通安全意識(shí)，學(xué)習(xí)按信號(hào)做動(dòng)作。

　　3．游戲中避免碰撞，具有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　方向盤、紅綠燈標(biāo)志、斑馬線的圖片。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　掌握“紅燈停、綠燈行”、“行人要走人行道”的交通規(guī)則。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　在日常生活中能自覺遵守交通規(guī)則，具有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

　　審美元素：

　　現(xiàn)代社會(huì)人的文明程度日漸提高，但闖紅燈現(xiàn)象卻屢見不鮮。通過本次活動(dòng)，讓孩子們從小就掌握交通規(guī)則，建立基本的交通安全意識(shí)。讓幼兒懂得自覺遵守交通規(guī)則也是一種行為美和道德美。

　　活動(dòng)過程：

　　1．游戲“我是汽車小司機(jī)”

　�。�1）教師做司機(jī)和幼兒一起開汽車。

　�。�2）教師和幼兒同時(shí)做司機(jī)，在“馬路上”自由開汽車。

　　師分別出示紅綠燈標(biāo)志問：小朋友，你們看這是什么？

　　小司機(jī)們看到紅燈亮了，應(yīng)該怎么做？看到綠燈亮了又應(yīng)該怎么做？

　�。�3）師生共同小結(jié)，知道“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則。

　　2．幼兒再次玩“我是汽車小司機(jī)”的.游戲。

　　老師當(dāng)交警，根據(jù)情況出示紅綠燈，幼兒按照紅綠燈的指示信號(hào)再次玩游戲2―3次。

　　3．了解斑馬線的作用，知道行人過馬路時(shí)要走人行道。

　�。�1）認(rèn)識(shí)斑馬線。

　�。�2）帶領(lǐng)幼兒走斑馬線。

　　4．游戲“遵守交通規(guī)則的好寶寶”

　�。�1）請(qǐng)配班老師當(dāng)交警，其余幼兒自選當(dāng)司機(jī)或行人，進(jìn)行游戲。提醒幼兒避免碰撞，遵守交通規(guī)則。

　�。�2）為遵守交通規(guī)則的幼兒發(fā)紅星。

　　5．教師評(píng)價(jià)：今天我們小朋友在游戲中都能遵守交通規(guī)則，知道紅燈停、綠燈行，行人過馬路要走斑馬線，希望以后大家不管在哪里，都要自覺遵守交通規(guī)則。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　通過結(jié)合本單位實(shí)際，創(chuàng)新載體、強(qiáng)化措施，引領(lǐng)切實(shí)改變工作作風(fēng)、竭誠(chéng)服務(wù)職工、切實(shí)挖潛增效，降低生產(chǎn)成本。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保主題活動(dòng)順利開展，車間設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)： XXX

　　副組長(zhǎng)：XXX、XXX、XXXX

　　成 員：XXXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、做職工群眾的貼心人。車間作業(yè)以上人員要經(jīng)常深入車間一線，分片包干，責(zé)任到人，堅(jiān)持從職工最需要的地方入手，從職工最期盼的事情抓起，辦實(shí)事，讓職工切身感受到主題活動(dòng)帶來的新成效、新變化、新氣象。

　　2、開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。車間主任、副主任分別與一名困難職工結(jié)成幫扶對(duì)子，解決工作與生活中的'實(shí)際困難。

　　3、做挖潛增效的帶頭人。廣大干部職工要牢固樹立過緊日子的思想，養(yǎng)成過緊日子、苦日子的習(xí)慣，通過修舊利廢、節(jié)支降耗、挖潛增效等，確保車間生產(chǎn)成本同比大幅下降。

　　4、積極開展“零三違”車間、“零三違”班組的創(chuàng)建活動(dòng)，積極推選白國(guó)周班組管理法。

　　5、組織實(shí)施全員素質(zhì)提升工程，全面推行干部走動(dòng)式管理、6S行為養(yǎng)成訓(xùn)練、班前安全確認(rèn)、班中危險(xiǎn)源描述等先進(jìn)的作業(yè)方式和管理方法，強(qiáng)化全員基本功訓(xùn)練，把職工培養(yǎng)成本質(zhì)安全人，把企業(yè)打造成本質(zhì)安全型企業(yè)。

　　6、開辦雙爭(zhēng)活動(dòng)學(xué)習(xí)專欄。因地制宜地開辦宣傳櫥窗、宣傳欄、班前會(huì)等學(xué)習(xí)陣地，營(yíng)造良好氛圍。

　　四、考核及激勵(lì)

　　1、開展“雙爭(zhēng)做”評(píng)選表彰。在抓好“雙爭(zhēng)做”活動(dòng)組織實(shí)施的同時(shí)，對(duì)開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)中形成的好做法、成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。對(duì)在開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成效明顯的先進(jìn)班組與個(gè)人進(jìn)行表彰。

　　2、完善考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，制定考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行量化考核，把獎(jiǎng)懲制度與先進(jìn)評(píng)比結(jié)合起來，使干部職工有壓力，有動(dòng)力，有效力。

　　XXX車間

　　XX年XX月XX日

活動(dòng)方案 篇6

　　20xx年3月25日，是第十八個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為認(rèn)真貫徹教育部辦公廳關(guān)于開展“安全教育日”活動(dòng)的相關(guān)要求和市、區(qū)教委的相關(guān)指示精神，為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的開展，結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目的'

　　通過開展“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自護(hù)自救能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

　　三、活動(dòng)主題

　　“普及安全知識(shí) 確保生命安全”

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月25日——20xx年3月29日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　一次動(dòng)員、一次班會(huì)、一次家長(zhǎng)會(huì)、一次檢查、一次演練

　　六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總 指 揮：z

　　過程督導(dǎo)：z

　　執(zhí)行組長(zhǎng)：z

　　副 組 長(zhǎng)：z

　　成 員：各班班主任

　　七、活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)項(xiàng)目 具體內(nèi)容 完成日期 責(zé)任人 備注

　　全校動(dòng)員 安全活動(dòng)周總動(dòng)員 3.25日/升旗儀式 值周領(lǐng)導(dǎo) 講稿

　　安全演練 消防安全演練 3.26日 保衛(wèi)科 方案

　　知識(shí)講座 集中學(xué)習(xí)各種安全常識(shí) 3.27日 團(tuán) 委/班主任 材料

　　家長(zhǎng)會(huì) 防范安全事故培訓(xùn) 3.28日 德育處 方案

　　隱患排查 設(shè)備設(shè)施、危險(xiǎn)物品排查 3.29日 德育處/保衛(wèi)科 報(bào)告

　　八、活動(dòng)說明

　　1、各責(zé)任人必須精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，確保本次活動(dòng)如期、有序、高效地完成，并認(rèn)真做好總結(jié)。

　　2、全體教職工必須服從安排、密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

　　3、教育督導(dǎo)室全權(quán)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的過程督導(dǎo)，并作出督導(dǎo)結(jié)論報(bào)告。

　　4、所有活動(dòng)都要上交紙質(zhì)和電子材料存檔。

活動(dòng)方案 篇7

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以“反腐倡廉教育要面向全黨全社會(huì)”的要求為指導(dǎo)，以“尊廉崇廉”教育為載體，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的理想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美德教育和法制意識(shí)教育，使廣大青少年學(xué)生繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，從小根植清正廉潔的理念，尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感，為成為全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打下良好的道德基礎(chǔ)。

　　一、活動(dòng)主題：崇尚廉潔推崇誠(chéng)信遵紀(jì)守法體驗(yàn)成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的理想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美德教育和法制意識(shí)教育。

　　2、廣大青少年學(xué)生繼承中華民族的`傳統(tǒng)美德，從小根植清正廉潔的理念，尊敬廉潔人物，推崇廉潔行為的情感。

　　3、少先隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，堅(jiān)定崇尚廉潔、推崇誠(chéng)信、遵紀(jì)守法的公民意識(shí)，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：九龍湖中心學(xué)校全體師生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、黑板報(bào)評(píng)比。（以五、六年級(jí)為主）

　　2、講故事比賽。（1—6年級(jí)參加，時(shí)間不限，盡可能短小。）

　　3、觀賞漫畫、圖片寫感想。（大隊(duì)部安排）

　　4、看電影、寫影評(píng)。（12日，5、6年級(jí)寫影評(píng)）

　　5、法制講座。（19日班隊(duì)課，3—6年級(jí)）

　　6、采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生。（談?wù)剬?duì)廉潔的看法）

　　7、去鎮(zhèn)政府參觀了解便民服務(wù)中心，采訪相關(guān)人員。（談?wù)剬?duì)廉潔的看法和廉政進(jìn)校園的看法）

　　8、主題隊(duì)會(huì)（4月26日）

　　1—2年級(jí)：參觀隊(duì)室、重溫隊(duì)史，開展我愛紅領(lǐng)巾，我們這樣行隊(duì)禮活動(dòng)。

　　3—4年級(jí)：開展“勤儉節(jié)約”主題教育活動(dòng)。

　　5—6年級(jí)：21世紀(jì)光榮的少先隊(duì)員形象討論，“我心中的廉潔”大討論。

活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)主題

　　“感恩你我，真情永存”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　11月19日-11月25日

　　三、參加人員

　　xx學(xué)校全校學(xué)生

　　四、活動(dòng)背景

　　在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。

　　五、活動(dòng)目的

　　活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨，充滿愛。讓孩子們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　六、活動(dòng)具體內(nèi)容

　　1. 寫寫你的那顆感恩之心，將感激銘記心中（初中部）。

　　要求孩子們將自己想要感激的`人或事寫在成一段文字，題目自擬，電子版?zhèn)魑姨�，最好配有你和最想感恩的人合影照。隨后我們會(huì)在媒體平臺(tái)推送你的文章，讓你的心中的ta看到。當(dāng)然我們也倡導(dǎo)你能親自給父母親洗一次腳或者頭，用自己實(shí)際行動(dòng)踐行感恩之心。當(dāng)你懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想你已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

　　2.用你的小手去觸摸父母的大腳丫（小學(xué)部）。

　　父母為自己的成長(zhǎng)付出了許多心血，請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)后端一盆溫水，給爸爸媽媽洗一次腳。用你的小手去觸摸父母的大腳丫，感受歲月留在父母身上的那份痕跡。

　　七、活動(dòng)要求及獎(jiǎng)勵(lì)

　　我們將根據(jù)你提交活動(dòng)過程照片和文章評(píng)選出優(yōu)秀參與者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)方案 篇9

　　一、活動(dòng)主題

　　質(zhì)量是價(jià)值和尊嚴(yán)·安全是生命的保障

　　二、活動(dòng)目的

　　基本能達(dá)到活動(dòng)的目的，使各部門及全體員工突出重視質(zhì)量問題，提高員工工作質(zhì)量和積極性，提高各部門（分廠）工作質(zhì)量和協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，產(chǎn)品質(zhì)量及人員素質(zhì)將進(jìn)一步提升，員工質(zhì)量意識(shí)能夠提高。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月1日—20xx年6月30日

　　四、參與部門

　　株洲敏銳公司各部門（分廠）

　　五、重點(diǎn)考察項(xiàng)目

　　公司質(zhì)量管理目標(biāo)，安全、設(shè)備與6S管理目標(biāo)

　　六、組織部門

　　質(zhì)檢部、制造部

　　七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

　　1、公司“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：陳 林（全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)本次活動(dòng)的開展）

　　顧問：李自強(qiáng)（指導(dǎo)本次活動(dòng)的有效運(yùn)行）

　　副組長(zhǎng)：高歷柱、文春雷、付國(guó)慶（負(fù)責(zé)組織、實(shí)施、監(jiān)督、評(píng)選本次活動(dòng)）

　　策劃和監(jiān)督：文毅（負(fù)責(zé)策劃和督促本次活動(dòng)的開展）

　　組員：彭偉中、張喬輝、顏小雁、丁志海、賀鐵庚、董 麒、賀江英、張中華

　　2、公司“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)策劃、制定、實(shí)施、監(jiān)督、評(píng)選、總結(jié)有關(guān)本次活動(dòng)方案以及相關(guān)事宜。各組員負(fù)責(zé)組織、落實(shí)本部門“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)的開展與實(shí)施，并向活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)情況。

　　3、各分廠廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、督促、日常檢查、記錄和考核本分廠班組及各位員工的安全、設(shè)備、6S管理工作。

　　4、質(zhì)檢部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的檢查、監(jiān)督、記錄和考核。

　　5、生產(chǎn)副總經(jīng)理負(fù)責(zé)提供各分廠和班組的安全、設(shè)備、6S管理工作的檢查、監(jiān)督、考核和記錄。

　　6、制造部可由生產(chǎn)副總經(jīng)理在部門內(nèi)自行組織和策劃 “質(zhì)量·安全月”活動(dòng)，制造部各職能部門和各分廠廠長(zhǎng)參與。由于本次活動(dòng)制造部作為活動(dòng)的'主體單位，對(duì)制造部策劃的活動(dòng)方案（含制造部及其各分廠、班組有質(zhì)量、安全、設(shè)備、6S管理等指標(biāo)落實(shí)與數(shù)據(jù)的量化）獲得活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)審核通過后，公司將一次性的給予制造部活動(dòng)資金20xx元，用于本次活動(dòng)和今后此項(xiàng)工作的標(biāo)語、資料、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)等使用的經(jīng)費(fèi)。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容安排

　　（一）、動(dòng)員宣貫大會(huì)

　　1、20xx年5月25日由文毅負(fù)責(zé)策劃“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)方案（草案），在5月28日前確定活動(dòng)方案。

　　2、圍繞“質(zhì)量是價(jià)值和尊嚴(yán)·安全是生命的保障”的活動(dòng)主題，廣泛開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。 2、1廠區(qū)內(nèi)懸掛橫幅、標(biāo)語或圖片

　　2、2公司組織召開主管及以上員工“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì) ，進(jìn)行“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)動(dòng)員和工作安排。

　　2、3各部門（分廠）需在本部門（分廠）全體員工大會(huì)上召開“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，要求全體員工用實(shí)際行動(dòng)積極參與到“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)中來。

　　2、4將“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)方案在公司內(nèi)予以張貼公布。

　　3、活動(dòng)標(biāo)語

　　在員工中征集，截止日期6月1日，活動(dòng)標(biāo)語收集人：按先后順序報(bào)到公司辦張中華處，對(duì)采納實(shí)施的標(biāo)語給予30元/條獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（二）、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、以“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)為契機(jī)，深入開展教育培訓(xùn)活動(dòng)，并結(jié)合“6S”現(xiàn)場(chǎng)管理、相關(guān)法律法規(guī)、質(zhì)量手冊(cè)、程序文件、相關(guān)管理規(guī)章制度、操作規(guī)程等為主要內(nèi)容，普及工作質(zhì)量和安全基本知識(shí)，提高員工質(zhì)量安全意識(shí)和質(zhì)量安全技能。培訓(xùn)組織工作由人力資源部張喬輝負(fù)責(zé)。

　　2、開展排查活動(dòng)，查質(zhì)量與安全責(zé)任意識(shí)，查質(zhì)量與安全管理水平，查質(zhì)量與安全保證制度，查標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況，查計(jì)量檢測(cè)保證，查現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量與安全狀況，查設(shè)備保養(yǎng)和5S管理現(xiàn)狀，治理薄弱環(huán)節(jié)，提升質(zhì)量和安全工作水平。（由質(zhì)檢部文春雷和制造部高歷柱負(fù)責(zé)組織實(shí)施）

　　3、全面開展質(zhì)量（含產(chǎn)品質(zhì)量）和安全工作監(jiān)督與檢查，督促和規(guī)范全體員工質(zhì)量和安全工作行為，進(jìn)一步提高全體員工的質(zhì)量和安全責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持“不接收、不制造，不流出”不合格品，安全生產(chǎn)，預(yù)防為主的原則。（由各部門（分廠）負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，有檢查情況文字記錄，由質(zhì)檢部文春雷和制造部高歷柱負(fù)責(zé)組織抽查）

　　4、廣泛發(fā)動(dòng)全體員工圍繞提高質(zhì)量和安全工作大力開展合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)比賽、發(fā)明創(chuàng)造、崗位練兵等活動(dòng)，樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量。（人力資源部張喬輝負(fù)責(zé)）

　　5、舉辦“質(zhì)量安全合理化建議”征文活動(dòng)，設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)200元，二等獎(jiǎng)二名，各獎(jiǎng)勵(lì)100元，三等獎(jiǎng)三名，各獎(jiǎng)勵(lì)50元。征文評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)公司質(zhì)量安全管理現(xiàn)狀有分析、對(duì)存在的問題有措施、對(duì)質(zhì)量安全的方法有創(chuàng)新等，征文收集人：6月25日前交到公司辦張中華處，獲獎(jiǎng)文章將在全公司進(jìn)行公布。

　　6、7月初由活動(dòng)小組組長(zhǎng)組織召開表彰、總結(jié)大會(huì)。（總經(jīng)理參加，由公司辦和質(zhì)檢部配合）

　　九、活動(dòng)要求

　　1、本次活動(dòng)主要以各部門、分廠（班組）為單位參與“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)，活動(dòng)期間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門和分廠(班組)進(jìn)行不定期檢查，并將檢查結(jié)果予以公布。

　　2、各部門和分廠要加強(qiáng)對(duì)“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定好本部門（分廠）相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，要開展人人參與，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范行為，養(yǎng)成習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

　　3、各部門和分廠要以“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)為契機(jī)，執(zhí)行公司相關(guān)規(guī)章制度的約定，查找自身的不足，促進(jìn)本部門和分廠全體員工增強(qiáng)質(zhì)量和安全意識(shí)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量。

　　4、各部門和分廠要對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)總結(jié)，深入分析，認(rèn)真整改，重點(diǎn)解決影響工作質(zhì)量（含產(chǎn)品質(zhì)量）的基本性、常識(shí)性問題，解決員工僥幸心理，有針對(duì)性的制定預(yù)防措施，為高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)打好一定的基礎(chǔ)，并將“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)中好的做法和取得的成效，形成書面總結(jié)材料，于20xx年6月30日前報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)處�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各部門和班組書面材料質(zhì)量的好壞予以適當(dāng)加分和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、六月份“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)中，員工的質(zhì)量、安全、設(shè)備和6S現(xiàn)場(chǎng)管理等各項(xiàng)違章、違紀(jì)行為仍按公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　十、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)和處罰

　　1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將在7月初對(duì)各班組進(jìn)行總結(jié)、統(tǒng)計(jì)和評(píng)比，評(píng)出最佳班組1個(gè)，給予500元獎(jiǎng)勵(lì)；優(yōu)秀班組2個(gè)給予300元獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于活動(dòng)評(píng)比排名最后一名的班組，給予班組及班組長(zhǎng)予以通報(bào)批評(píng)和公布。獲獎(jiǎng)班組數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)必須真實(shí)有效，并上報(bào)征文一篇。

　　2、對(duì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組安排和分配任務(wù)的單位或個(gè)人如有不參與、不配合、不落實(shí)執(zhí)行和拒絕任務(wù)的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰200元/人次，如發(fā)生整個(gè)部門或分廠對(duì)“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)不參與、不執(zhí)行的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰500元/次，主管負(fù)責(zé)落實(shí)責(zé)任人，不能落實(shí)責(zé)任人的由部門（分廠）主管承擔(dān)，并進(jìn)行績(jī)效考核。

　　十一、附件

　　附件一： 班組“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)考核辦法（供參考）

　　附件二：“質(zhì)量·安全月”活動(dòng)各部門工作任務(wù)分配表

　　附件三：

　　20xx

　　工作質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)（供參考） 株洲敏銳機(jī)車配件有限責(zé)任公司 年5月25日

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