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        活動方案

        時間:2024-12-22 10:24:35 活動方案 我要投稿

        活動方案(經(jīng)典)

          為了確保我們的努力取得實效,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        活動方案(經(jīng)典)

        活動方案 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          在學(xué)校校訓(xùn)的指引下,引領(lǐng)學(xué)生閱讀好書,進一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,拓展閱讀的范圍,提高閱讀的能力,分享讀書快樂和收獲,建立信任,傳播知識與快樂,在閱讀中感悟人生,幸福成長。

          二、活動目的:

          “讀一本好書,就是和一個心靈高尚的人談話”,“書籍是人類進步的階梯”。“好讀書,讀好書”應(yīng)該成為廣大師生的自覺行動!耙槐竞脮,一個人獨享,不如與大家分享!蓖ㄟ^漂流活動,讓學(xué)生們在流動中傳遞知識和文明,在分享中培養(yǎng)誠信與友誼,在閱讀中開闊視野、提升讀書品味,感受快樂,懂得感覺、感動、感恩,讓每一位同學(xué)擁有良好的閱讀習(xí)慣,為全面提升學(xué)校教育水平和促進學(xué)生健康成長提供精神動力。使學(xué)校成為一個天然圖書館,讓學(xué)生愛上閱讀。

          三、活動主題:讀書伴人生,書香滿校園。

          四、活動口號:同享讀書趣,好書伴我行。

          五、活動過程:(以班級為單位組織漂流活動)

         。ㄒ唬(zhǔn)備發(fā)動

          1、本著主動自愿的原則,每個學(xué)生至少捐助一本有質(zhì)量的、可讀性強的圖書,寫上捐書者的姓名、班級和寄語。班主任與學(xué)生共同將選出參加漂流的書籍進行登記。

          2、制出一定數(shù)量的`“圖書漂流卡”。

          3、班主任對準(zhǔn)備漂流的圖書認(rèn)真把關(guān)。輔導(dǎo)學(xué)生填寫好圖書漂流卡,粘貼在書的第二頁,準(zhǔn)備漂流。

          4、用紅絲帶將書籍捆扎好。

          5、兩位班主任分別向本班家長委員會成員發(fā)出邀請,邀請家委會成員按時來學(xué)校參加“好書漂流書香滿園”活動。其中各邀請一位家長做典型發(fā)言準(zhǔn)備。

          6、兩個班級各找一位學(xué)生代表做發(fā)言準(zhǔn)備。

          (二)具體實施

          1、確定對漂班級,共同交流、修訂活動方案。

          2、啟動圖書漂流儀式,開展圖書漂流活動。

          田老師宣布“好書漂流書香滿園”活動開始。

          家長做典型發(fā)言。

          學(xué)生代表發(fā)言。

          兩班學(xué)生代表交接圖書。

          田老師做活動總結(jié)。

          六、后續(xù)活動:

          1、兩班分別利用班會課組織學(xué)生進行交流,總結(jié)活動收獲;

          2、班級精選出“讀書小報、漂流書簽、讀書筆記”等閱讀成果,進行一次交流、展示活動;

          3、每月一期“讀書小博士”評選。評出每班讀書最認(rèn)真,讀后感寫得最好或者其它的讀書方面作品的同學(xué);

          4、爭創(chuàng)書香班級。

          七、活動總結(jié):

          “好書漂流,書香滿園”讀書活動,旨在提高書籍的利用率,讓更多的學(xué)生讀到好書,分享到資源共享的盛宴。讓每一名學(xué)生都感受讀書的益處,自覺養(yǎng)成認(rèn)真讀書、讀好書的習(xí)慣。在整個活動中,每個學(xué)生都積極參與,營造了良好的讀書氛圍,激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。同時,為了保證活動取得更加扎實的效果,我們還組織了形式多樣的后續(xù)活動,如讀書筆記展評、讀書手抄報展評、講故事比賽、評選“讀書之星”等。這對增加學(xué)生課余閱讀量,豐富課外知識起到了很大的促進作用,F(xiàn)在校園里再次掀起了“愛讀書,讀好書”的熱潮,如今,閱讀已成為學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景,書聲已成為校園里最動聽的語言,書香已成為師生們最喜歡的氣味。

        活動方案 篇2

          一、活動方案的目的意義

          美術(shù)課外活動是美術(shù)教育的一個重要組成部分,是課堂教學(xué)的補充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長,培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干,推動全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

          二、活動方案的具體目標(biāo)

          通過興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

          三、活動方案所涉及的對象與活動時間

          1、適用于1—6年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。

          2、活動時間:每天的大活動時間

          (一)準(zhǔn)備階段:

          1、制訂實驗計劃

          2、學(xué)習(xí)有關(guān)理論

          3、探索教學(xué)形式

          4、研究教學(xué)內(nèi)容

          (二)實驗階段

          1、進行理論講解

          2、探索教學(xué)模式,開設(shè)美術(shù)知識講座 、觀摩活動

          3、實驗階段性測試,定期舉辦學(xué)生作品展覽

          (三)實驗總結(jié)階段

          1、通過問卷形式了解學(xué)生美術(shù)繪畫的興趣

          2、撰寫實驗論文

          3、舉辦繪畫比賽,專欄展出學(xué)生的美術(shù)繪畫作品,評出優(yōu)秀繪畫作品等。

          4、實驗教學(xué)成果匯報

          四、活動方案具體內(nèi)容和活動步驟

          (一)活動內(nèi)容:

          1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。

          2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進行教學(xué)。

          3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的`時間和空間。

          (二)活動步驟:

          1、組織健全美術(shù)興趣小組。

          活動要固定,通常每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

          小組活動主要有三方面:⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點強化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標(biāo),設(shè)計海報、黑板報、墻報,學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實踐,邊干邊提高。⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有較高藝術(shù)品味的作品來。

          2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座。

          優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起

          翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。

          3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

          舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

          4、組織觀摩活動。

          我們采取走出去、請進來的方法,組織學(xué)生參觀美展和圖片展,不失時機地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學(xué)生見面交談,或當(dāng)場示范作畫,使教學(xué)與觀摩融為一體,同學(xué)們得益頗多。

          5、舉行美術(shù)繪畫比賽。

          美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報設(shè)計、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓(xùn)練比賽,大大促進了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

          五、采取的措施:

          (1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

         。2)做好組織工作。

          (3)安排好活動時間和活動地點。

         。4)訂立必要制度,抓好思想工作。

          六、活動的作用:

          課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。

          七、預(yù)期成果形式:

          實驗報告、論文 、專欄展示等

        活動方案 篇3

          為保證20xx年脊灰免疫活動質(zhì)量,實現(xiàn)以鄉(xiāng)為單位強化免疫接種率達95%的目標(biāo),根據(jù)《自治區(qū)兒童免疫工作和重大疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)〈寧夏20xx年脊髓灰質(zhì)炎疫苗強化免疫活動實施方案〉的通知》(寧重疾防辦〔20xx〕xx號)、《自治區(qū)衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)〈寧夏20xx年脊髓灰質(zhì)炎疫苗強化免疫活動技術(shù)方案〉的通知》(寧衛(wèi)疾控〔20xx〕360號)精神,特制定本督導(dǎo)方案。

          一、督導(dǎo)目的

          全面了解我縣此次脊灰疫苗強化免疫活動的'進展情況,督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)按照要求規(guī)范開展工作,保證強化免疫工作質(zhì)量。

          二、督導(dǎo)范圍及時間

          脊灰疫苗強化免疫督導(dǎo)范圍為全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)接種單位。強免督導(dǎo)共分三個階段進行:第一階段督導(dǎo)強化免疫的前期準(zhǔn)備工作,包括會議培訓(xùn)、宣傳動員、摸底登記等內(nèi)容,督導(dǎo)時間為20xx年10月13-23日。第二階段督導(dǎo)現(xiàn)場接種,重點了解現(xiàn)場接種組織情況、接種操作情況、家長知曉率等,督導(dǎo)時間為 20xx年10月24-27日、xx月24-27日。第三階段督導(dǎo)為評估強免接種率,具體督導(dǎo)時間將根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)現(xiàn)場接種完成情況確定日期。

          三、督導(dǎo)方式

          (一)駐鄉(xiāng)督導(dǎo)

          疾控中心抽調(diào)16名工作人員,每人承包一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū),負(fù)責(zé)強化免疫的各階段工作的督導(dǎo)以及各種報表的審核上報工作。具體人員安排如下:

          略

         。ǘ┓纸M督導(dǎo)

          由縣衛(wèi)生局抽調(diào)人員分組負(fù)責(zé)督導(dǎo),具體分工為:

          參加督導(dǎo)的人員主要采取聽取匯報、查閱資料、現(xiàn)場查看,入村、入戶、入校調(diào)查及集貿(mào)市場調(diào)查等方法對強化免疫全過程進行督導(dǎo)檢查,并填寫督導(dǎo)調(diào)查表。

          第一階段、第二階段督導(dǎo)主要由駐鄉(xiāng)督導(dǎo)員和督導(dǎo)組承擔(dān),第三階段接種率評估主要由駐鄉(xiāng)督導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織完成。此外,還要配合區(qū)、市督導(dǎo)組對我縣的督導(dǎo)。

         。ㄈ┲攸c地區(qū)工作人員

          1、西苑社區(qū)

          白蕓霞 王棟棟 武金東 姚文啟 馬 杰

          柳引萍 劉麗麗 朱 芳 石晶晶

          2、東關(guān)社區(qū)

          蒙小愛 曹桃花 于楠楠 何鳳葉 王 秀

          韓芳芳 程富林 馬志強 張永堂

          3、觀莊鄉(xiāng)衛(wèi)生院 張紅梅 武文軍

          4、張程鄉(xiāng)衛(wèi)生院 馬福玲

          5、楊河鄉(xiāng)衛(wèi)生院 武 敏 胡德花

          6、聯(lián)財鎮(zhèn)衛(wèi)生院 李霞霞

          7、神林鄉(xiāng)衛(wèi)生院 辛 艷

          8、好水鄉(xiāng)衛(wèi)生院 金 鵬

          四、督導(dǎo)內(nèi)容

          督導(dǎo)內(nèi)容要覆蓋本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)強化免疫活動的組織實施、宣傳動員、人員培訓(xùn)、后勤保障、摸底調(diào)查以及現(xiàn)場接種質(zhì)量等。具體內(nèi)容詳見督導(dǎo)提綱(附表)?焖俳臃N率評估的具體方法參見《隆德縣20xx年脊髓灰質(zhì)炎疫苗強化免疫活動技術(shù)方案》。

          五、信息反饋

         。ㄒ唬┟侩A段督導(dǎo)完成后,及時將有關(guān)結(jié)果反饋給縣衛(wèi)生局、疾控中心,指出督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié),提出改進措施和意見。如果被檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、托幼機構(gòu)或市場有一處脊灰疫苗接種率未達到95%,其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要開展查漏補種。

         。ǘ┒ㄆ谶M行全縣情況通報:分階段將各督導(dǎo)組上報的情況匯總,肯定、推廣好的經(jīng)驗,指出問題,改進工作方法,提高強免工作質(zhì)量。

          附件:寧夏20xx年脊灰強化免疫督導(dǎo)提綱

          附件:

          寧夏20xx年脊灰強化免疫督導(dǎo)提綱

          一、 組織領(lǐng)導(dǎo)

          1. 政府是否下發(fā)了20xx年脊灰疫苗強化免疫活動實施方案?(是、否)

          2. 政府是否召開了20xx年脊灰疫苗強化免疫活動會議?(是、否)

          如是,政府出席主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù): ;

          參會部門包括:

          3. 政府是否成立本次強化免疫領(lǐng)導(dǎo)小組?(是、否)

          如是,組長職務(wù):

          如否,哪個部門成立領(lǐng)導(dǎo)小組?領(lǐng)導(dǎo)小組組成職務(wù):

          4. 政府是否下?lián)鼙敬螐娀庖呋顒訉m椊?jīng)費?(是、否)

          如是,下?lián)軐m椊?jīng)費 萬。

          5. 是否調(diào)動了街道、居委會等人員參與強化免疫活動的摸底和宣傳工作?(是、否)

          6. 是否下發(fā)了活動技術(shù)方案?

          7. 是否成立技術(shù)指導(dǎo)組?

          8. 是否成立督導(dǎo)組?

          二、 人員培訓(xùn)

          是否開展人員培訓(xùn)工作?(是、否)

          如是,培訓(xùn)時間: ,參加人員 人;

          參加人員類型:1.衛(wèi)生人員;2.教育人員;3.廣電人員;

          4.公安人員;5.鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道工作人員;6.居委會工作人員;7.其他。

          三、 宣傳動員

          1.是否開展轄區(qū)宣傳動員活動?(是、否)

          如是,開展的類型如下。

          類型 單位 數(shù)量 類型 單位 數(shù)量

          宣傳畫 張 板報 版次

          電視 天次 手機短信 條

          廣播 天次 宣傳車 次

          報紙 版次 宣傳單 張

          橫幅 條 接種通知單 張

          標(biāo)語 條

          2.各接種點是否張貼宣傳畫?(是、否)

          隨機詢問5名家長, 人知道本次強化免疫活動的時間和目標(biāo)人群。

          四、 目標(biāo)兒童摸底

          1.是否有衛(wèi)生部門以外的人員參與目標(biāo)兒童摸底?(是、否)

          如是,包括哪些:

          2.是否進行入戶摸底?(是、否)

          3.截止目前,已經(jīng)摸到目標(biāo)兒童 人,是否已經(jīng)完成摸底工作?(是、否)

          4.轄區(qū)免疫規(guī)劃檔案上報人數(shù) 人,統(tǒng)計局統(tǒng)計人數(shù) 人。

          五、 疫苗及冷鏈管理

          1.疫苗是否及時分發(fā)到位?(是、否)

          2.冷鏈庫容是否充足?(是、否)

          3.冷庫、冰箱、冰柜每日是否有完整的、正確的溫度記錄?(是、否)

          4.疫苗出入庫登記是否正確、規(guī)范?(是、否)

          六、 現(xiàn)場接種

          1. 是否有詳細(xì)的接種點設(shè)置計劃?(是、否)

          2. 轄區(qū)設(shè)置接種點總數(shù) 個,其中常規(guī)接種點: 個,臨時接種點 個。

          3.是否針對流動人口等特殊人群設(shè)定了臨時接種點?(是、否)

          4.每個接種點安排工作人員 人?

          5.接種點是否有明確的強化免疫接種點標(biāo)示?(是、否)

          6.接種點是否有接種宣傳資料?(是、否)

          7.是否詢問兒童健康狀況并告知?(是、否)

          8.是否能夠正確喂服糖丸?(是、否)

          9.是否能夠正確登記接種信息?(是、否)

          10.是否將接種信息上證?(是、否)

          xx.完成服苗后是否觀察30分鐘?(是、否)

          12.是否將接種信息上卡?(是、否)

          13.督導(dǎo)人員是否到位?(是、否)

          七、 問題

          八、 建議

        活動方案 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          為充分挖掘家長的教育資源,讓家長能夠了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)校管理,讓家長看到自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn),同時通過本次活動讓學(xué)生、家長、老師面對面、心貼心交流活動,讓家長走進教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學(xué)校,參與管理。

          二、活動時間:20xx年11月22日(周四下午兩點十分)

          三、活動主題:家校攜手,共話成長

          四、活動目標(biāo):

          1、利用“開放日”這一載體,宣傳并推廣教學(xué)案使用的積極作用,讓家長更好、更深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況、了解子女在學(xué)校的生活,從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。

          2、傳播教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀及學(xué)校的辦學(xué)思想,幫助家長建立正確的育子觀,深入了解自己孩子的心理狀態(tài),掌握疏通孩子心理問題的方法。

          3、加強溝通,促進家校合作,調(diào)動家長參與學(xué)校、參與班級活動的積極性,吸納家長的合理化建議,進一步促進學(xué)校的發(fā)展。

          五、活動內(nèi)容:

          1、向家長開設(shè)一節(jié)使用教學(xué)案的.公開課。

          五(1)英語 z 上課地點:五(1)教室

          五(2)英語 z 上課地點:五(2)教室

          五(3)語文 z 上課地點:舊階梯教室

          五(4)語文 z 上課地點:新階梯教室

          2、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長作報告。(舊階梯教室)

          3、班主任、任課教師發(fā)言。(地點:各班教室)

          六、活動要求:

          家長開放日活動,不僅是讓家長們與學(xué)生互動,看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學(xué)生服務(wù)。將本次家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心組織,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。

        活動方案 篇5

          為了進一步推動我校心理健康教育工作的有效開展,營造良好相互關(guān)愛、積極向上的校園心理文化氛圍,特舉辦xxxx年“愛的傳遞”心理健康教育系列活動。

          一、活動主題:

          愛的傳遞

          二、活動時間:

          xxxx年5月12日——5月25日

          三、主辦單位:

          灣龍中學(xué)政教處、團委

          四、承辦單位:

          心理輔導(dǎo)站、心靈俱樂部

          五、活動方案:

         。ㄒ唬皭鄣膫鬟f”心理健康教育系列活動啟動儀式(國旗下講話)

          1、活動時間:xxxx年5月12日(周一)晨會

          2、參與對象:全校師生

          3、活動地點:學(xué)校田徑場

         。ǘ皭鄣某霭l(fā)——愛心義賣”活動

          1、活動時間:xxxx年5月13日(周二)課外活動時間

          2、參與對象:全校師生

          3、活動地點:日新廣場

          4、活動說明:高一、高二各班級根據(jù)分布好的場地各自設(shè)立攤位,將閑置的物品拿來義賣。義賣所得將上交“灣龍中學(xué)紅十字會”,用于公益愛心活動的開展。本活動由校青年志愿者協(xié)會、紅十字會、心靈俱樂部一起承辦,活動將評選“最積極班級”。讓我們一起獻出我們的愛心,踏上“愛的傳遞”之旅吧!

         。ㄈ皭鄣谋磉_——給最愛的人寄張明信片”活動

          1、活動時間:xxxx年5月20日(周二)課外活動時間

          2、參與對象:全校師生

          3、活動地點:藝術(shù)樓一樓大廳

          4、活動說明:在我們每個人成長的`歷程中,總有那么些“生命中的重要他人”用他們最真摯的愛,悉心呵護我們、陪伴我們。那就讓我們一起用最傳統(tǒng)的書信方式來表達我們這份最淳樸的情感吧;顒赢(dāng)天,全體師生可以從心靈俱樂部工作人員處領(lǐng)取明信片即可。

         。ㄋ模皭鄣膫鞒小88呷撵`書簽贈送”活動

          1、活動時間:xxxx年5月22日(周四)課外活動時間

          2、參與對象:全校師生

          3、活動地點:藝術(shù)樓一樓大廳

          4、活動說明:從心靈俱樂部工作人員處領(lǐng)取書簽,在書簽上寫下對高三學(xué)子的真摯祝福和鼓勵,背面注明書簽贈送者的信息(班級和姓名)。這是一項我校特色的傳統(tǒng)活動,讓我們一起將這份關(guān)愛一屆屆地傳承下去。今年,我們還將增加高一、高二各班以班級為單位贈送祝福語的活動,屆時將會在學(xué)校LDE顯示屏上加以展示。讓我們一起真心地祝福高三吧!

         。ㄎ澹皭鄣慕涣鳌砷L心連心大型親子團體輔導(dǎo)”活動

          1、活動時間:xxxx年5月25日(周日)下午2點開始,半天的時間

          2、參與對象:愿意參加的同學(xué)和家長,請到班主任處報名,填寫報名表,報名截止時間為5月19日,請將報名表交至政教處2,每班最多3名。

          3、活動地點:體育館一樓

          4、活動說明:親子關(guān)系是我們每個人來到人世間的第一個人際關(guān)系,是生命中最重要的血濃于水的情感。我們同學(xué)和父母都在用自己的方式深愛著對方,可有時候會發(fā)現(xiàn)對方給予的都不是我們所想要的,那就讓我們一起期待一場“愛的交流”吧!

          請各班班主任和心理委員積極動員,認(rèn)真組織。希望廣大同學(xué)能積極參與各項活動。讓我們一起“愛的傳遞”的踐行者。

        活動方案 篇6

          一、活動目的:

          1、增強公司員工的'內(nèi)部凝聚力,加深員工對企業(yè)的感情,增進

          員工之間的溝通,交流和團隊協(xié)作意識,豐富企業(yè)文化工作,提升公

          司的綜合競爭優(yōu)勢。

          2、對20xx年公司的發(fā)展成績進行總結(jié),并制定20xx年公司的

          總體規(guī)劃,明確20xx年度工作方向和目標(biāo)。

          3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能

          動性充分調(diào)動起來,爭取新年度 所有員工在工作中都能有出色表現(xiàn)。

          二、晚會主題:團結(jié)奮進、繼往開來

          三、晚會時間:20xx年1月31日晚上19點

          四、晚會地點:暫定

          五、參加人員:公司全體員工、領(lǐng)導(dǎo)、重要客戶。

          六、晚會組織:由公司行政部統(tǒng)一組織、執(zhí)行。各人員統(tǒng)一按行政部

          負(fù)責(zé)各事項。

          七、晚會流程

          1、主持人開場白,介紹到會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及晚會流程。

          2、總經(jīng)理致辭,20xx年公司總結(jié)結(jié)和20xx年公司發(fā)展目標(biāo)。(可副總來講)

          3、副總經(jīng)理講話,宣布20xx年晚會正式開始。

          5、優(yōu)秀員工表彰 (老總和副總經(jīng)理定,口頭激勵為主)

          6、宴席開始(19點30分)

          7、期間自由發(fā)揮,聊天,行酒令。最后抽大獎:

          一等獎1名,iphone6一臺。二等獎2名,獎品IPAD MINI 二臺。三

          等獎:共5人,每人200元話費。

          8、晚會結(jié)束,接下來自由活動。

          領(lǐng)導(dǎo):李純志。

          公司:曾濤,馬亮,高飛,管利亞,呂微微。

          加工廠:廠長、李世功、李永增、鄒祝垚、李玉龍、姚祥燦。 工程部:李路寬、李世久、田紅遠(yuǎn)、田國遠(yuǎn)、王建偉、孫晶。

          加工班組長:許敬濤、王福生、閻海兵。

          工地組長:劉勇、王勝利、王鐵輪、陳瑞華。架子安裝。

          律師2位,牛天義,牛天義女兒。

          上海楊總,袁總,銀行3人。老總2個朋友。

        活動方案 篇7

          甲:冬季鍛煉雖然好處多多,但在寒冷的冬天,人體因受寒冷的刺激而使肌肉、韌帶的彈性和伸展性明顯降低,全身關(guān)節(jié)的靈活性也較夏秋季節(jié)差得多。天氣冷,血管收縮,血液循環(huán)不暢,肌肉和韌帶也比較緊,不適當(dāng)?shù)倪\動,很容易造成肌肉拉傷、韌帶撕裂甚至骨折。那么冬季鍛煉要注意哪些呢?概括起來就是“十注意”和“六不宜”。

          乙:“十注意”1、積極熱身。冬季天氣寒冷,人體各器官都處于保護狀態(tài),如果鍛煉前缺乏熱身,很容易發(fā)生肌肉拉傷、關(guān)節(jié)扭傷等情況;并且,低溫還會使血液流動受到阻礙,容易發(fā)生凍傷。所以冬季運動前,一定要確保耳、鼻、手受到良好的保暖措施保護,并根據(jù)不同的運動內(nèi)容做好熱身活動,如:慢跑、體操、緩慢拉伸等,這些都是不錯的熱身方式。

          丙:2、選擇適宜的運動時間。冬季特殊的氣候,容易出現(xiàn)逆溫,各種有害氣體和煙塵不易擴散,太早進行鍛煉對人體危害較大。所以要選擇適宜的時間。通常認(rèn)為,中午或氣溫最高時是冬季戶外運動的最佳時間。逆溫是指大氣層溫度結(jié)構(gòu)出現(xiàn)下層溫度低,上層溫度高的.反,F(xiàn)象。逆溫會導(dǎo)致低層水汽和污染物無法向太空擴散,有利于霧的形成和污染物的聚集,容易讓人出現(xiàn)胸悶、咳嗽、喉痛、嘔吐、呼吸困難等癥狀。

          甲:3、選擇適宜的運動項目。在冬季,爆發(fā)性的無氧運動容易引起身體不適,甚至造成運動傷害。因此冬季健身時一定要選擇動作幅度較小、熱量消耗較大的有氧運動。合適我們小學(xué)生的體育項目是跳繩、踢毽子和跳皮筋等。

          乙:4、注意保暖。冬季在室內(nèi)開了暖氣就可以穿短袖運動了嗎?答案是否定的!即使是在溫度舒適的室內(nèi)運動也要注意保暖。一般剛開始運動的時候,一定要穿長袖,等微微出汗后才可以脫衣。鍛煉完畢也要盡快穿衣保暖。這樣對人體的各個關(guān)節(jié)、骨骼都能起到保護作用。

          丙:5、用鼻子呼吸。運動時最好不要用嘴呼吸,而用鼻子。因為經(jīng)鼻子過濾后的冷空氣,既清潔、濕潤,又不過冷,對呼吸系統(tǒng)能起到良好的保護作用。

          甲:6、保持合理運動量。運動要循序漸進,運動強度不宜過大,尤其是我們學(xué)生還在生長發(fā)育,更要注意。

        活動方案 篇8

          一、活動主題:

          “團結(jié)互助,增進友誼,我與百車匯共成長”集體春游

          二、活動目的及意義:

          讓我們一起走進春天,欣賞百花爭艷的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動,在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時,促進公司員工間的交流,營造和諧融洽的公司氛圍,提升公司品質(zhì),擴大影響力,豐富員工的'戶外生活,陶冶情操。

          同時,這既可以為全體員工營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強員工們的集體意識。

          三、活動時間:

          20xx年3月—4月(具體時間待定)

          四、活動地點:

          待定

          五、活動對象:

          公司全體員工(考慮到公司性質(zhì),員工春游活動分兩個時間段,兩批人員進行,采取先自行報名,后作人員調(diào)整。)

          六、活動形式:

          以戶外踏青、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行),宣傳為輔(宣傳以印有公司標(biāo)語旗幟和橫幅為主要形式)。

          七、活動前期準(zhǔn)備:

          (一)宣傳事項

          做好活動宣傳海報,并提前一星期通知各部門好準(zhǔn)備工作。召開會議,說明流程活動安排和注意事項。

          (二)必備物品

          集體配置:

          公司印名紅旗一面,橫幅一條(對外起宣傳作用,同時起主標(biāo)志,方便人員的迅速找尋目標(biāo)和結(jié)合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機一部。

          (三)活動人員安排

          1、總負(fù)責(zé)人:

          一名,負(fù)責(zé)此次活動的總體調(diào)度和安排。

          2、經(jīng)費與物品負(fù)責(zé)人:

          兩名,負(fù)責(zé)保管與分派此次活動所需要的物品,記錄物品消耗詳單,使用情況,活動所需經(jīng)費的記錄與分派。

        活動方案 篇9

          一、活動目標(biāo):

          1、通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

          2、通過體育游戲,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難的精神。

          3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

          二、活動時間:

          x月xx日,x月xx日上午(待定)

          三、活動地點:

          xx幼兒園大操場

          四、參加人員:

          小班年級全體幼兒、家長、教師

          五、活動形式:

          分兩天舉行。

          六、活動要求:

          1、每個家庭都要參加,沒有特殊情況不得缺席?紤]到活動中家長的體能消耗較大,所以建議和孩子一起參加運動的家長是孩子的父母。

          2、參加活動的家長、孩子、老師一律穿運動鞋以及舒適的衣服(統(tǒng)一的.親子裝)。

          3、家長帶好垃圾袋、報紙、毛巾等。

          4、統(tǒng)一著裝和道具。

          七、場地布置:

          各班級按點站位,每班12小組。

          八、活動準(zhǔn)備:

          1、提前確定活動場地,排查場地上的安全隱患。

          2、根據(jù)班級進行場地劃分。

          3、西——東方向。

          第一天:小一、小二、小三

          第二天:小四、小五、小六、小七

          4、材料準(zhǔn)備:

          音響、音樂、背景圖、舞臺、彩旗、班旗、滑溜布、籮筐、小竹棒。

          5、教師配備及工作人員

          6、音樂:

          運動員進行曲、少林英雄、小星星、我的身體最神氣……

          7、入場前準(zhǔn)備:

          上午安排:

          7:40家長來本班教室,班主任向家長交代注意事項。

          7:50幼兒整隊出發(fā),負(fù)責(zé)老師(本班配班、保育老師、實習(xí)老師)。

          8:00入場

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