活動(dòng)方案6篇(薦)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)
三、目標(biāo)和原則
（一）目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)
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1、以人為本，樹(shù)立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。實(shí)施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的`教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育。
3、增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實(shí)保證《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施。
四、活動(dòng)時(shí)間：
略
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、10月8日，我校舉行了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式。
2、每天長(zhǎng)跑的距離（參考）基數(shù)為：小學(xué)生1000米（低年級(jí)500米左右），初中生1500米，中小學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校應(yīng)要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。學(xué)校各單位、班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。
冬季長(zhǎng)跑總里程以63公里為基數(shù)，象征中國(guó)成立63周年。小學(xué)生為120公里，初中生為180公里。
3、各學(xué)校要對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰，對(duì)學(xué)生的表彰應(yīng)記入中小學(xué)生成長(zhǎng)記錄、素質(zhì)報(bào)告或檔案。
六、活動(dòng)管理
陽(yáng)光體育活動(dòng)由體育組全面負(fù)責(zé)。學(xué)生的活動(dòng)必須由班主任或跟班教師領(lǐng)隊(duì)，并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持本班學(xué)生活動(dòng)的秩序。各班參與陽(yáng)光體育活動(dòng)情況納入班級(jí)工作考核。
七、注意事項(xiàng)
1、如遇雨天，請(qǐng)各位班主任組織學(xué)生在各班的走廊、教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)（以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹鳎?/p>
2、各班主任在保證學(xué)生每天1小時(shí)課外鍛煉的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。
xx學(xué)校
9.30
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景
我院排球隊(duì)大三同學(xué)已進(jìn)入畢業(yè)階段，而且有一大批大一新生希望加入院排球隊(duì)。所以，排球隊(duì)必須進(jìn)行人員儲(chǔ)備調(diào)整，這樣才能保持球隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。同時(shí)，為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，更好的開(kāi)展學(xué)院的體育活動(dòng)，發(fā)掘排球方面的體育人才，更好的備戰(zhàn)校級(jí)排球聯(lián)賽。
二、活動(dòng)宗旨：
為了對(duì)我院男、女排球隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行調(diào)整，為排球隊(duì)注入新的血液，加強(qiáng)球隊(duì)的實(shí)力，為廣大排球愛(ài)好者提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。
三、參選人員：
信息科學(xué)與工程學(xué)院12級(jí)全體新生，每班至少5男5女,由各班負(fù)責(zé)人帶去。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校排球場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間：
XX年10月9號(hào)下午四點(diǎn)半
六、策劃主辦單位：
信息科學(xué)與工程學(xué)院體育部
七、選拔資格
1、對(duì)排球有愛(ài)好者，且能夠積極參與排球訓(xùn)練的。
2、具有一定的排球基礎(chǔ)，有想繼續(xù)提高排球水平的。
3、其他要求按照具體情況，增加或減少。
八、選拔方式
1、對(duì)來(lái)進(jìn)行選拔的同學(xué)進(jìn)行排球基本規(guī)則考核，以及排球的`基本知識(shí)；
2、觀察方式分為：顛球、發(fā)球、傳球等各項(xiàng)排球基本功；
3、最終有體育部將分析各方面條件，定出人選名單。
九、注意事項(xiàng)
1、選拔結(jié)果將以飛信的方式進(jìn)行通知；
2、到時(shí)若遇下雨等突發(fā)情景導(dǎo)至選拔無(wú)法進(jìn)行，將延期舉行排球選拔。時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
3、在選拔過(guò)程中要注意自身的安全。
4、每周的訓(xùn)練時(shí)間將在選拔之后公布。
十、活動(dòng)器材：
排球4個(gè)，由院排球隊(duì)成員帶。院旗由體育部成員帶
十一、人員安排：
1、由院排球隊(duì)成員負(fù)責(zé)選拔，教練等有馮新磊負(fù)責(zé)
2、由體育部成員秦新宇、劉華康、崔清華，劉盼、朱燕負(fù)責(zé)接待、維持秩序，協(xié)助完成選拔工作，王超負(fù)責(zé)拿院旗。
3、高松負(fù)責(zé)拍照，采集照片
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“全校閱讀暨讀書(shū)月”活動(dòng)，在全校掀起“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的熱潮，激發(fā)廣大師生的讀書(shū)熱情，營(yíng)造校園濃厚的書(shū)香氛圍，教育引導(dǎo)師生與書(shū)為友，使廣大師生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，開(kāi)闊視野，充實(shí)底蘊(yùn)，豐富生活，提升素養(yǎng)，全力打造書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香教師、書(shū)香學(xué)生。
二、活動(dòng)主題
書(shū)香滿校園，知識(shí)潤(rùn)童心
三、活動(dòng)口號(hào)
閱讀快樂(lè)，快樂(lè)閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月28日
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段：
1、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。利用升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)、墻報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式營(yíng)造讀書(shū)節(jié)氛圍。
2、利用學(xué)校廣播站,開(kāi)設(shè)專欄，播放、發(fā)表學(xué)生讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，寫(xiě)作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的'喜悅，從而提高學(xué)生的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作興趣。
（二）活動(dòng)階段：
1、組建班級(jí)圖書(shū)角。（5月上旬）
以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。
2、開(kāi)展“圖書(shū)館開(kāi)放活動(dòng)”。（5月上旬）
通過(guò)專題講座，向師生介紹圖書(shū)分類方法、借閱方法、閱讀方法等知識(shí)，引導(dǎo)師生課余時(shí)間到圖書(shū)館讀書(shū)、借書(shū)，學(xué)校圖書(shū)館全天向師生開(kāi)放，為師生及時(shí)閱讀提供充分的時(shí)間和條件。
3、辦一份讀書(shū)盤點(diǎn)和讀書(shū)小報(bào)。（5月中旬）
要求全體學(xué)生積極參加以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書(shū)格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫(huà)、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。
5、舉辦好書(shū)推介會(huì)和讀書(shū)交流會(huì)。（5月中旬）
各中隊(duì)舉行以讀書(shū)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng)、講故事比賽等。
7、開(kāi)展好書(shū)對(duì)對(duì)換活動(dòng) 。（5月下旬）
“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”，好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)（可利用班會(huì)課），每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書(shū)在讀書(shū)節(jié)期間帶到班級(jí)，由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理，借閱交換，并在班會(huì)課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。
8、開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。（5月下旬）
市經(jīng)典誦讀參賽作品《中華少年》展示；各班進(jìn)行經(jīng)典誦讀古詩(shī)誦讀展示活動(dòng)。
9、開(kāi)展讀書(shū)演講比賽和講故事大賽。（5月下旬）
一二年級(jí)開(kāi)展講課外故事大賽，故事內(nèi)容以童話故事為主；三四五年級(jí)開(kāi)展“我的一本課外書(shū)” 讀書(shū)演講比賽。
�。ㄈ�總結(jié)階段：
1、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選
評(píng)選參考：日常早讀午練閱讀、讀書(shū)小報(bào)、盤點(diǎn)、讀書(shū)筆記、口語(yǔ)交際等（詳見(jiàn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)）。
2、“讀書(shū)小博士”評(píng)選
參加演講比賽學(xué)生優(yōu)先參選（詳見(jiàn)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)）。
活動(dòng)方案 篇4
為深入貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于安全發(fā)展、和諧發(fā)展的要求，切實(shí)發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng),維護(hù)職工合法權(quán)益，按照省總工會(huì)要求，市總工會(huì)決定在全市各級(jí)工會(huì)中廣泛開(kāi)展以高溫一線職工為主要走訪慰問(wèn)對(duì)象的“夏季送清涼”活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月底至7月底。
二、活動(dòng)范圍及對(duì)象：
重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的一線職工。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
堅(jiān)持以“職工為本”，積極開(kāi)展形式多樣的送清涼走訪慰問(wèn)活動(dòng)。通過(guò)向一線職工贈(zèng)送防暑降溫用品，增設(shè)防暑降溫設(shè)施，督促防暑降溫政策的落實(shí)等相關(guān)措施讓廣大職工體會(huì)到黨和政府及工會(huì)組織的.關(guān)心，切實(shí)維護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好職工參與和諧社會(huì)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性;督促企業(yè)簽訂勞動(dòng)安全衛(wèi)生和女職工特殊保護(hù)專項(xiàng)集體合同，保障職工在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中的安全與健康。
四、實(shí)施步驟：
1、在新河化工園的在建項(xiàng)目(商務(wù)區(qū)辦公大樓)現(xiàn)場(chǎng)舉行“送清涼保安全”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。市總工會(huì)主席、黨組書(shū)記嚴(yán)xx先主持。
邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)，做指示講話，為一線職工發(fā)放防暑降溫物資2、重點(diǎn)慰問(wèn)一線環(huán)衛(wèi)、車間工人。市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)組織發(fā)放防暑降溫物資。
3、在全市發(fā)文動(dòng)員各級(jí)工會(huì)結(jié)合自身行業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的“送清涼保安全”活動(dòng)。重點(diǎn)督促抓好在建項(xiàng)目和高溫行業(yè)的勞動(dòng)保護(hù)工作。
4、加大“送清涼保安全”活動(dòng)的宣傳力度，進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心職工、愛(ài)護(hù)職工的社會(huì)氛圍。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)背景：
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國(guó)際部幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們通過(guò)讓幼兒自制燈籠、聽(tīng)故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動(dòng)為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè)。
活動(dòng)主題：歡樂(lè)元宵節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣
2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。
3、積極參與“鬧元宵”的.籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日（周x）
活動(dòng)內(nèi)容：
——各個(gè)班級(jí)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)
1、語(yǔ)言：元宵節(jié)的傳說(shuō)與習(xí)俗—501班
2、音樂(lè)：賣湯圓—502班
3、美術(shù)：學(xué)做花燈—503班
4、綜合：元宵節(jié)到了—504班
5、社會(huì)：賞燈猜謎—505班
備選課程：
音樂(lè)：鬧花燈
社會(huì)：我喜歡的燈
班級(jí)環(huán)境：
（1）師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”;
�。�2）主題墻飾：圍繞“我的問(wèn)題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動(dòng)的照片或表現(xiàn)性資料等;
�。�3）語(yǔ)言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書(shū)、圖片等;
�。�4）動(dòng)手區(qū)：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作慶祝節(jié)日需要的道具;
�。�5）表演區(qū)：提供音樂(lè)磁帶、表演材料，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動(dòng);
活動(dòng)方案 篇6
主題：畢業(yè)旅行
時(shí)間：20xx年6月22日——24日
地點(diǎn)：
背景：
畢業(yè)旅游，是曾共同經(jīng)歷大學(xué)四年歲月臨別前聚會(huì)不變的選擇。畢業(yè)，這天下無(wú)不散之宴席的無(wú)奈分離，也許觸動(dòng)了每一位為畢業(yè)歡呼卻夾雜不忍離別情緒的畢業(yè)生。大學(xué)四年的同班同學(xué)，彼此陪伴著走過(guò)了人生最精彩的青春時(shí)期，大四下學(xué)期時(shí)間過(guò)半，面臨畢業(yè)，除卻各種社會(huì)壓力外，在面對(duì)同學(xué)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有些許不舍，從此以后，各奔天涯，或許我們還沒(méi)有對(duì)某個(gè)人說(shuō)出一直想說(shuō)的話，或許大家還沒(méi)有好好在一起合一張影，為了紀(jì)念我們的青春，為了讓大學(xué)四年不留遺憾，我們班發(fā)起了這次畢業(yè)旅游，旨在增進(jìn)同學(xué)間的交流，讓同學(xué)在分開(kāi)前好好告別。
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員介紹：
項(xiàng)目經(jīng)理：xxx
學(xué)習(xí)過(guò)項(xiàng)目管理的有關(guān)知識(shí)，能夠較熟練地運(yùn)用理論知識(shí)與班班級(jí)的'實(shí)際情況相結(jié)合，并具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠?qū)F(tuán)隊(duì)成員詳細(xì)分工，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各階段任務(wù)。
項(xiàng)目組成員：XXX（組長(zhǎng)）、A、B、C、D 小組成員都是項(xiàng)目管理課程的學(xué)習(xí)者，曾經(jīng)組織過(guò)一些班級(jí)小活動(dòng)，具有項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)，并且各成員特長(zhǎng)不同，能力性格等優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，彼此之間溝通迅速、配合默契，本次旅行的策劃項(xiàng)目組成員密切分工，考慮周詳，根據(jù)目的地的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了適合小班的活動(dòng)，并負(fù)責(zé)引導(dǎo)小班成員分組完成各項(xiàng)活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，小班成員既是活動(dòng)的受益者，又是活動(dòng)的籌備者。首先小班成員能夠體驗(yàn)到項(xiàng)目組成員為其設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)，欣賞到目的地的優(yōu)美風(fēng)景;其次，根據(jù)活動(dòng)的需要，小班成員將被劃分成五個(gè)小組參與活動(dòng)并負(fù)責(zé)活動(dòng)中的各項(xiàng)事務(wù)，各小組劃分將以表格形式列出。
環(huán)保組 弱小的女生
負(fù)責(zé)沿途的垃圾收集和處理，分發(fā)方便袋等工作
后勤組
負(fù)責(zé)一些公共物品的運(yùn)送和攜帶
攝影組 男女皆可，有一定的拍照技術(shù)和寫(xiě)作能力
負(fù)責(zé)沿途的風(fēng)景和小班成員的拍攝、記錄以及旅行日志的編寫(xiě)
保安組 強(qiáng)壯的男生 負(fù)責(zé)小班成員的沿途安全和以及安全知識(shí)講解 普通男生有一定的組織協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力
綜合協(xié)調(diào)組 負(fù)責(zé)旅行活動(dòng)的組織以及緊急情況的處理 男女皆可，有領(lǐng)導(dǎo)能力和隨機(jī)應(yīng)變能力！
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