【精品】活動(dòng)方案10篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
本屆合唱節(jié)以“謳歌時(shí)代旋律、展示青春風(fēng)采”為主題,通過開展豐富多彩的合唱藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛美好校園的高尚情操和集體主義觀念，展現(xiàn)多彩的校園文化生活、展露中小學(xué)生的.藝術(shù)風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌、展示藝術(shù)教育成果,推動(dòng)我區(qū)藝術(shù)教育事業(yè)的不斷發(fā)展。
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)合唱活動(dòng)要求：
1.參賽的班級(jí)合唱隊(duì)必須是完整教學(xué)班，班主任任領(lǐng)隊(duì)（責(zé)任人）。
2．每個(gè)班級(jí)合唱隊(duì)演唱合唱歌曲兩首，其中必須有一首是百首愛國歌曲中的內(nèi)容，另一首自選。時(shí)間不超過8分鐘。歌曲要求內(nèi)容健康、難度適中、藝術(shù)性強(qiáng)、突出時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)，選用適合學(xué)生演唱易于表達(dá)思想感情的優(yōu)秀中外合唱歌曲，其中中國作品不少于一首。（二聲部以上歌曲不少于一首，對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生演唱可不做聲部要求）。
�。ǘ┍荣惖攸c(diǎn)：一樓多媒體
（三）比賽時(shí)間：
1、 5月8日下午進(jìn)行1——3年級(jí)及七年級(jí)班際合唱比賽，一年級(jí)第一節(jié)課，二年級(jí)第二節(jié)課其他年級(jí)以此類推。
2、5月9日下午進(jìn)行4——6年級(jí)及八年級(jí)班際合唱比賽，四年級(jí)第一節(jié)課，五年級(jí)第二節(jié)課其他年級(jí)以此類推。請(qǐng)老師們注意自己班級(jí)的比賽時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加。
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
合唱比賽按照10分制來評(píng)比，總分10分 ，評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。(注：最高分不超過9.5分，最低分不低于8分)
1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。（2.5分）
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）
3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。（2分）
4、參賽隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。（2分）
5、參賽隊(duì)遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好。（1分）
6、小學(xué)部要求班主任帶隊(duì)并為作為合唱指揮，中學(xué)部提倡班主任指揮。（0.5分）
�。ㄎ澹┆�(jiǎng)勵(lì)：
每個(gè)級(jí)部評(píng)選前兩名為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:為迎接省市年終各項(xiàng)大檢查,也為規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、健身、衛(wèi)生習(xí)慣,創(chuàng)建優(yōu)良的'校園學(xué)習(xí)氛圍,使得各班各項(xiàng)管理再上一步新臺(tái)階,各位學(xué)生的綜合素質(zhì)有顯著提高。
二、比賽內(nèi)容:
1、課堂常規(guī),具體內(nèi)容見xx月17日文件《傳達(dá)專家督導(dǎo)意見,落實(shí)整改行動(dòng)》
附錄如下。課堂常規(guī):
(1)上課預(yù)鈴響后,同學(xué)們進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,文具用品等擺放在課桌的左上角(不許擺放水瓶、飲料瓶等與上課無關(guān)的東西)。除值日生外,全體同學(xué)頭朝窗戶方向伏在桌上安靜地等候老師來上課。
(2)老師進(jìn)教室后,老師呼“上課!”值日生呼“起立!”同學(xué)們起立(要求站姿整齊直立,不東倒西歪,不亂動(dòng)桌椅);老師呼“同學(xué)們好!”同學(xué)們回答“老師好!”老師呼“坐下”!
(3)下課鈴響后,老師呼“下課!”值日生呼“起立!”老師呼“同學(xué)們?cè)僖?”同學(xué)們呼“老師再見!”(老師離開教室后學(xué)生方能離開教室。尤其有老師聽課的時(shí)候,必須等聽課老師離開教室后學(xué)生才能自由活動(dòng)。)
2、早操晨跑,具體內(nèi)容見評(píng)分細(xì)則。
3、寢室內(nèi)務(wù),要求與本部教育處一致,評(píng)分細(xì)則見附錄。
三、比賽時(shí)間
1、課堂常規(guī):12月14、15(本周三、四)課間操集中評(píng)比,14日C001、C002、C003、C004、C005、C006班,15日C007、C008、C009、C010班。12月16日(本周五)跟班隨堂抽查。
2、早操:12月15日開始,連續(xù)4天,遇天雨和雙休日順延。
3、寢室內(nèi)務(wù):12月19日(下周一)開始,持續(xù)一周
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)置一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,無三等獎(jiǎng)
五、評(píng)分細(xì)則:見附錄
活動(dòng)方案 篇3
一到節(jié)假日，我們就可以看到美發(fā)店門前的促銷廣告語，如今圣誕節(jié)已過，美發(fā)店又該準(zhǔn)備元旦促銷活動(dòng)方案，來吸引眾多顧客的眼球。到底20xx年美發(fā)店元旦活動(dòng)方案如何策劃呢？下面盤點(diǎn)了20xx年美發(fā)店元旦促銷活動(dòng)方案，供美發(fā)店經(jīng)營者參考！
20xx年美發(fā)店元旦促銷活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：
喜迎元旦，好禮大派送
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月28日—20xx年1月5日
活動(dòng)目的：
1、利用節(jié)日促銷，提升美發(fā)店年末業(yè)績；
2、通過一系列促銷活動(dòng)，拉近與顧客之間的感情，鞏固顧客忠誠度；
3、節(jié)日促銷帶動(dòng)顧客的消費(fèi)欲望，開拓新客源，維護(hù)老顧客。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、冬季項(xiàng)目促銷
冬季，頭發(fā)經(jīng)常干燥難打理，很多顧客都喜歡去美發(fā)店給頭發(fā)做一個(gè)護(hù)理，以便頭發(fā)看起來更加有光澤。在此元旦活動(dòng)之際，美發(fā)店順應(yīng)顧客的需求，針對(duì)性的`做頭發(fā)護(hù)理項(xiàng)目促銷，比如專業(yè)補(bǔ)水、保濕等，讓顧客真正感受到節(jié)日促銷帶來的實(shí)惠。
二、100元大變樣
很多顧客都喜歡在臨近年末換個(gè)發(fā)型，回家給家人一個(gè)驚喜的感覺。所以，美發(fā)店在元旦活動(dòng)期間，推出“100元大變樣”的促銷活動(dòng)，幫你打造一個(gè)20xx年最時(shí)尚的發(fā)型；該“100元大變樣”項(xiàng)目中包括洗剪吹+燙染護(hù)理，讓你花的放心，造型效果滿意。
三、0元義剪
0元義剪活動(dòng)，重在幫助那些需要幫助的60歲以上的老人，讓他們感受到生活的美好及他人的關(guān)愛。美發(fā)店在舉辦0元義剪活動(dòng)時(shí)，先在自己店前設(shè)置一個(gè)宣傳展架，增加知名度。然后美發(fā)師可以去一些敬老院幫助老人剪頭發(fā)，這項(xiàng)活動(dòng)不僅可以增加美發(fā)店的知名度，同時(shí)促進(jìn)公益發(fā)展。
四、附加值促銷
圣誕節(jié)、元旦都是顧客消費(fèi)熱情很高的時(shí)段，因此，美發(fā)店針對(duì)顧客的刺激消費(fèi)的促銷手段不可少。在美發(fā)店元旦促銷期間，針對(duì)顧客消費(fèi)滿200元后，即可獲得美發(fā)店贈(zèng)送的附加值產(chǎn)品或是禮品，讓顧客開心選購。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
�。�1）信息跟進(jìn)反饋
美發(fā)店在做完每次促銷活動(dòng)后，都需要及時(shí)進(jìn)行信息反饋，了解本次活動(dòng)的不足，避免下次活動(dòng)能夠更加完美。
一般美發(fā)店可以通過進(jìn)行電話拜訪或是短信告知等途徑，來了解本次促銷活動(dòng)的成果。
（2）活動(dòng)總結(jié)
美發(fā)店元旦促銷活動(dòng)后，可以總結(jié)每位員工的業(yè)績，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)員工更好的工作；同時(shí)，每位員工也可以根據(jù)此次的活動(dòng)，總結(jié)自己的得與失，為下一次活動(dòng)取得更好業(yè)績做鋪墊。
活動(dòng)方案 篇4
為相應(yīng)國家開展青少年“校園足球活動(dòng)”，普及陵水縣校園足球運(yùn)動(dòng)及我校校園足球文化的建設(shè)，通過開展我校校園足球活動(dòng)，不斷引導(dǎo)我校廣大青少年學(xué)生對(duì)足球的興趣，普及足球運(yùn)動(dòng)在我校的開展，使得我校廣大青少年學(xué)生積極參與足球運(yùn)動(dòng)、積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，達(dá)到快樂體育、健康體育，促進(jìn)學(xué)生的身體、心理的健康發(fā)展和社會(huì)的適應(yīng)能力，養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，終身受益，同時(shí)還可以為我縣業(yè)余體校輸送優(yōu)秀的足球苗子。
現(xiàn)擬在黎安中學(xué)組建一支青少年男子足球隊(duì)，在我校各年級(jí)中選拔隊(duì)員組成足球隊(duì)員30人，涉及足球隊(duì)組建的相關(guān)工作具體安排如下：
一、組織成員
由黎安中學(xué)綜合組牽頭成立名稱為黎安中學(xué)男子足球隊(duì)（30人），機(jī)構(gòu)設(shè)置如下：
總顧問：胡飛
領(lǐng)隊(duì)：施宇
教練：陳裔毅、顏業(yè)雄組織協(xié)調(diào)：文在清
隊(duì)長：未定隊(duì)員：未定名單30人
二、組建時(shí)間
組隊(duì)時(shí)間：申報(bào)方案通過后立即進(jìn)行隊(duì)員的選拔組建球隊(duì)工作。
三、足球隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃
�。ㄒ唬├璋仓袑W(xué)男子足球隊(duì)日�；顒�(dòng)
由校政教處協(xié)調(diào)各班實(shí)施，球隊(duì)教練、隊(duì)長負(fù)責(zé)日常的訓(xùn)練和管理，每次比賽由學(xué)校綜合組協(xié)調(diào)比賽場地，球隊(duì)的訓(xùn)練與比賽活動(dòng)在下午放學(xué)后進(jìn)行，球隊(duì)參加相關(guān)活動(dòng)代表黎安中學(xué)形象，隊(duì)員必須服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，有良好的組織紀(jì)律性，按時(shí)參加球隊(duì)的活動(dòng)，每周計(jì)劃進(jìn)行不少于兩次的訓(xùn)練或練習(xí)賽。
�。ǘ╆�(duì)員報(bào)名與選拔
對(duì)于足球隊(duì)隊(duì)員的選拔工作。教練員通過調(diào)查了解，球技戰(zhàn)術(shù)檢查或采取選拔賽方式進(jìn)行選拔。在選拔是需要獲得各方面的支持和協(xié)助。把心理素質(zhì)好、體質(zhì)好、愛好足球，并有一定基礎(chǔ)，有培養(yǎng)前途的.學(xué)生首先選入足球隊(duì)。以此同時(shí)，對(duì)少數(shù)酷愛足球、體質(zhì)較差、技術(shù)較好，但心理素質(zhì)稍差的學(xué)生，以及少數(shù)熱愛足球，學(xué)習(xí)很好，理解能力很強(qiáng)但體質(zhì)較差的學(xué)生，均可把他們先吸收到足球隊(duì)伍當(dāng)中來參加訓(xùn)練，在訓(xùn)練中挖掘各自的特長與才能，從而發(fā)現(xiàn)更好，更優(yōu)秀的球員。選材是一項(xiàng)科學(xué)而細(xì)致的工作，選拔隊(duì)員，一是要注重隊(duì)員身體形態(tài)，身體機(jī)能，身體素質(zhì)，技術(shù)水平，戰(zhàn)術(shù)能力，心理素質(zhì)，智力因素等方面發(fā)展的狀況。二是要特點(diǎn)突出，隊(duì)員各種素質(zhì)狀況一般，但在意志堅(jiān)強(qiáng)，酷愛足球，思維敏捷，素質(zhì)突出或技術(shù)出眾者或有突出特點(diǎn)的隊(duì)員。對(duì)于黎安中學(xué)的實(shí)際情況選材工作應(yīng)以調(diào)查測量，觀察，比較進(jìn)行選拔。
1、隊(duì)員報(bào)名條件為，具有我校注冊(cè)學(xué)籍的在校生，性別為男性，身高不限，熱愛足球運(yùn)動(dòng)，形象端莊，有足球球齡者優(yōu)先。計(jì)劃在組建申報(bào)方案通過審查后，接受有意成為“足球隊(duì)員”的學(xué)生報(bào)名，在報(bào)名截止后進(jìn)行隊(duì)員的初步選拔�？梢酝ㄟ^個(gè)人報(bào)名或班級(jí)推薦。
2、通過訓(xùn)練、比賽，日常生活觀察意志品質(zhì)運(yùn)用技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的意識(shí)與能力及思維方式和接受各項(xiàng)事物的能力。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，觀察其進(jìn)步幅度，分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。
1、選拔的步驟：
1）、申報(bào)方案通過后，通過身體素質(zhì)、參加意愿等其他形式，初步挑選在校生40名隊(duì)員大名單，進(jìn)行第一階段的訓(xùn)練。
2）、初選隊(duì)員訓(xùn)練三個(gè)月后，視隊(duì)員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰(zhàn)術(shù)意識(shí)等淘汰部分隊(duì)員、增補(bǔ)選拔一些身體素質(zhì)好、有意愿的新隊(duì)員；
3）、按上所述的辦法進(jìn)行球隊(duì)的日常隊(duì)員的淘汰與增補(bǔ)。
（三）球隊(duì)的日常的訓(xùn)練
1）、訓(xùn)練方式方法
球隊(duì)的日常訓(xùn)練由教練員安排及制定符合黎安中學(xué)特定情況的訓(xùn)練模式為我校學(xué)生提供科學(xué)、針對(duì)性的訓(xùn)練。具體方式如下：
1、選拔隊(duì)員，全力協(xié)助建隊(duì)工作
2、制定訓(xùn)練方案
3、提供訓(xùn)練指導(dǎo)
4、提供實(shí)戰(zhàn)比賽
5、提供陪練球隊(duì)
6、實(shí)施訓(xùn)練計(jì)劃
2）、組隊(duì)訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段：
1、提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
�、�、嚴(yán)格的組織紀(jì)律②、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。
2、教練的任務(wù)
�、�、擬定訓(xùn)練計(jì)劃
�、凇⒇�(fù)責(zé)挑選隊(duì)員，了解隊(duì)員情況
③、執(zhí)行訓(xùn)練事宜（包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等）
④、考核隊(duì)員成績（效）。（淘汰、增補(bǔ)）
�、�、加強(qiáng)隊(duì)員生活學(xué)習(xí)的管理。（隊(duì)員因特別事故請(qǐng)假，有教練核準(zhǔn)）
�、�、協(xié)調(diào)訓(xùn)練器材，場地事宜
⑦、負(fù)責(zé)報(bào)名參加比賽事宜。
3、訓(xùn)練的內(nèi)容
①、體能訓(xùn)練：速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練
�、凇⒓夹g(shù)訓(xùn)練：基本動(dòng)作訓(xùn)練，攻防訓(xùn)練，跑位
�、�、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)。
4、對(duì)隊(duì)員的要求
�、佟⑵綍r(shí)整隊(duì)訓(xùn)練，隊(duì)員必須按時(shí)參加由教練員點(diǎn)名登記無故三次不到者予以淘汰
②、隊(duì)員必須遵守紀(jì)律，服從教練安排，遵守球隊(duì)規(guī)章制度，違反者視情況輕重予以處分
�、邸⒓颖荣惐憩F(xiàn)優(yōu)異者，由教練員給與獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校通報(bào)表揚(yáng)。
�。ㄋ模╆�(duì)員待遇
1、足球運(yùn)動(dòng)裝備一套
2、每周至少2次集中訓(xùn)練或比賽
3、隊(duì)員可以代表我校參加縣內(nèi)縣外的足球友誼賽等活動(dòng)
4、訓(xùn)練、比賽遵守各規(guī)章要求的隊(duì)員給與一定的營養(yǎng)補(bǔ)助
�。ㄎ澹╆�(duì)員義務(wù)
1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)足球知識(shí)，積極參加球隊(duì)訓(xùn)練，努力提高自身的足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平
2、參與球隊(duì)召開的各類會(huì)議，積極參加球隊(duì)組織的訓(xùn)練、比賽等活動(dòng)
3、自覺遵守球隊(duì)紀(jì)律，保守球隊(duì)的秘密，執(zhí)行球隊(duì)的決定，服從教練分配，積極完成球隊(duì)交給的各項(xiàng)任務(wù)
4、隊(duì)員必須服從球隊(duì)的管理。維護(hù)球隊(duì)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，反對(duì)任何有損球隊(duì)聲譽(yù)和團(tuán)結(jié)的言論和行為。
四、球隊(duì)組建所需費(fèi)用預(yù)算
球隊(duì)組建需要建設(shè)及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)才能正常實(shí)施，陵水縣教科局需要給予一定的經(jīng)濟(jì)支持，以用來購買統(tǒng)一球隊(duì)裝備、訓(xùn)練器材、聘請(qǐng)足球教練以及進(jìn)行隊(duì)員選拔及與其他縣內(nèi)外單位進(jìn)行聯(lián)誼賽活動(dòng)的開銷及隊(duì)員的日常訓(xùn)練營養(yǎng)補(bǔ)助。特申請(qǐng)如下經(jīng)費(fèi)：
以上所需要經(jīng)費(fèi)，懇請(qǐng)縣教科局協(xié)調(diào)解決，我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度使用好、管理好該筆經(jīng)費(fèi)，并保證轉(zhuǎn)款專用，切實(shí)用在球隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)工作上，確保球隊(duì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、物資保障
依靠向縣教科局申請(qǐng)到的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充足球訓(xùn)練的人力、物力和財(cái)力，使用范圍：場地設(shè)備、服裝費(fèi)、飲水費(fèi)、球費(fèi)、交通費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)、隊(duì)員比賽營養(yǎng)補(bǔ)貼費(fèi)、教練員訓(xùn)練補(bǔ)助費(fèi)等。
關(guān)于服裝，分為訓(xùn)練服和正式比賽服兩種，待隊(duì)員選拔完畢，先給與訓(xùn)練服，待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服。至于場地，以黎安中學(xué)校運(yùn)動(dòng)場為常用訓(xùn)練、比賽場地，并作為負(fù)責(zé)與其他單位球隊(duì)進(jìn)行友誼賽的主場地。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
“4。23”是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：
團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙處熁顒�(dòng)
1�！白x書，讓人生更美好”讀書博文比賽
�。�1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。
評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段：20xx年5月中旬。
�。�3）參賽方式和要求
�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的'版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;
④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀）;
�、菸恼滦问讲幌蓿梢允巧⑽�、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書
故事、小品文等，題目自擬;
�、薏┪膶懽鲿r(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。
�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2�！白x書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)
�。�1）參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫
�。�2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
�。�3）作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
�。�4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)
1�！白哌M(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：
�。�1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
（2）作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
�。�3）參加年級(jí)：不限
�。�4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡）此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。
2。4月22日班隊(duì)課
�。�1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
�。�2）請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)�！獔D書館；
在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪； 在這一天，關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂； 從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
�。�1）觀察自己生活的環(huán)境與周邊環(huán)境，對(duì)比發(fā)現(xiàn)環(huán)境的清潔與臟、亂、差，生發(fā)愛護(hù)環(huán)境清潔、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的.心態(tài)。 （2）發(fā)現(xiàn)垃圾的產(chǎn)生與人類生活的關(guān)系，知道不亂丟垃圾，、開展各種環(huán)保專題活動(dòng)，如節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類等，做到不浪費(fèi)一滴水、一度電，使同學(xué)們不斷認(rèn)知環(huán)境，懂得愛護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、見到垃圾立刻撿起的好習(xí)慣。
�。�3）教育學(xué)生喜愛小動(dòng)物、愛護(hù)花草樹木，尊重一切生命，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保能力，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)地球、熱愛地球的情感，讓學(xué)生知道地球只有一個(gè)，我們要好好愛護(hù)、好好珍惜。
�。�4）堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，身邊做起，從小事做起。樹立愛自然、愛環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德，并影響他人，帶動(dòng)他人共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
（5）針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展內(nèi)容親近學(xué)生、形式有趣的環(huán)保教育班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，從中獲得初步的環(huán)保能力。
（6）教導(dǎo)學(xué)生，拒絕使用一次性餐具、塑料口袋，倡導(dǎo)使用布袋子、可多次使用餐具。
（7）幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，以及美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、愛護(hù)環(huán)境資料、環(huán)境美化后的樣子的有關(guān)資料、文字資料等。
2、環(huán)境布置（黑板布置、場地場景布置等）。
3、利用多媒體設(shè)備，學(xué)生集體朗誦小詩，唱歌等。
4、學(xué)生自主準(zhǔn)備節(jié)目（詩朗誦，合唱，小品等。）
5、學(xué)生學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境知識(shí)，如何保護(hù)環(huán)境的資料。
三、活動(dòng)步驟：
1、中隊(duì)儀式
（一）、報(bào)告人數(shù)。
�。ǘ⒊銎�、敬禮、奏樂。
（三）、唱隊(duì)歌。
�。ㄋ模�、中隊(duì)長講話。
2、主題班會(huì)活動(dòng)
�。ㄒ唬�、活動(dòng)導(dǎo)入。
�。ǘ�、看圖片聽介紹、了解環(huán)保知識(shí)、學(xué)習(xí)環(huán)保童謠等。
�。ㄈ�、學(xué)生談感想。
�。ㄋ模�、主持人做小結(jié)。
（五）、學(xué)生表演自編節(jié)目、小品、唱歌等。
（六）、中隊(duì)長宣布主題班會(huì)結(jié)束。（呼號(hào)、退旗）
活動(dòng)方案 篇7
一、 營造氛圍
談話：今天是（ ）月（ ）日，對(duì)于×××來說，是個(gè)不尋常的日子。猜猜是什么日子？ 揭示課題
同學(xué)們一起來為過生日的同學(xué)唱生日歌。
二、 組織活動(dòng)
1、 猜同學(xué)的生日
出示全班同學(xué)的名單，請(qǐng)學(xué)生任意說說想知道誰的生日。
如：張希陽的生日：第二季度最后一個(gè)月的第十四天
馮鑫鈺的生日：建軍節(jié)后的第七天
羅家琪的生日：教師節(jié)前第三天
王康的生日：四月的倒數(shù)第七天
引導(dǎo)全班學(xué)生猜猜并說出理由。
關(guān)于倒數(shù)學(xué)生通常會(huì)出現(xiàn)的做法是：30—7=23，王康的生日就是4月23日
教師引導(dǎo)學(xué)生觀察年歷表，發(fā)現(xiàn)直接減的話，就把真正的生日也去掉了，這樣就多去的一天。
小結(jié)算倒數(shù)第幾天的`方法。
反思：在猜同學(xué)生日的時(shí)候要注意什么？
2、 讓同學(xué)猜自己的生日
1） 先編一個(gè)關(guān)于自己生日的謎題。
2） 在小組里交流，猜猜小組成員的生日
3） 教師巡視指導(dǎo)，選擇有代表性的謎題向大家展示。
3、 統(tǒng)計(jì)
談話：在你們過生日的時(shí)候，老師也想送賀卡表示祝福。
展示一套12張的賀卡（表示分別送給生日在不同月份的人）
問：老師在購買賀卡的時(shí)候，碰到了一個(gè)問題，每種賀卡我到底要買幾張呢？
引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到統(tǒng)計(jì)的需要
1）分小組統(tǒng)計(jì)后匯總
2）學(xué)生改制成條形圖
用實(shí)物投影展示后問：看了這個(gè)條形圖你知道了什么？
3）填寫按季度分類的統(tǒng)計(jì)表
三、 總結(jié)反思、課后延伸
每年我們過生日的時(shí)候，有人會(huì)記得但也有人會(huì)忘記，可是這世界上總有兩個(gè)人是會(huì)永遠(yuǎn)都記得我們的生日，這就是我們的父母。那么你們知道自己父母的生日嗎？
在自制的賀卡上寫出自己父母的生日，等他們過生日的時(shí)候送給他們。
活動(dòng)方案 篇8
一、 活動(dòng)目的:
加強(qiáng)校園文明建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)們的清新氛圍,提高同學(xué)門講文明、愛衛(wèi)生、護(hù)環(huán)境的意識(shí),促進(jìn)校園文明衛(wèi)生建設(shè),給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建和諧校園.
二、活動(dòng)主題:
號(hào)召全體同學(xué)愛護(hù)校園環(huán)境,共建和詣?wù)麧嵉男@
三、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日---12月2日
四、 活動(dòng)對(duì)象:四川師范大學(xué)成都學(xué)院通信工程系大一新生
五、 活動(dòng)地點(diǎn)::四川師范大學(xué)成都學(xué)院
六、主辦單位:四川師范大學(xué)成都學(xué)院通信工程系學(xué)生會(huì)
七、承辦單位:四川師范大學(xué)成都學(xué)院通信工程系學(xué)生會(huì)生活部
八、活動(dòng)內(nèi)容：組織大一部分學(xué)生義務(wù)打掃校園公共區(qū)域,號(hào)召同學(xué)們保護(hù)校園環(huán)境
九、活動(dòng)流程:
(1).宣傳: 11月28日召開生活委員、班長會(huì)議,由他們?cè)诎嗌闲麄鞔舜位顒?dòng)；由宣傳部11月29日出一份主題展板。
(2).報(bào)名:11月30日在本班生活委員處報(bào)名,于14日交于本系
生活部或12:00交通信系辦公室（地下室）
(3).活動(dòng)安排:
1. 于1日晚召開會(huì)議,公布分組人員,并清定負(fù)責(zé)人且劃定各組打掃的`區(qū)域
2 .2日下午3:00在二教靜遠(yuǎn)樓前集合,并清定參與人數(shù) 相關(guān)負(fù)責(zé)人作動(dòng)員講話并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng).
3. 活動(dòng)正式開始,各組長帶隊(duì)到指定區(qū)域進(jìn)行工作,
5.活動(dòng)持續(xù)時(shí)間約為一小時(shí).提前完成任務(wù)的小組主動(dòng)協(xié)助其他小組完成任務(wù)
4. 活動(dòng)結(jié)束,做好活動(dòng)記錄并總結(jié).
八．注意事項(xiàng)：
1．在活動(dòng)過程中，不得破壞學(xué)院的公共設(shè)施，不得采摘花草樹木。
2．活動(dòng)中注意人身財(cái)產(chǎn)安全。
3.在池塘附近勞動(dòng)的人員嚴(yán)禁打鬧,以免落水
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)策劃背景：
近幾年，隨著國內(nèi)百貨流通業(yè)的急劇快速發(fā)展，各大百貨連鎖流通“巨頭”競爭熱浪更是此起彼伏，呈現(xiàn)出“花開三支，各自爭妍”的局面。
天虹的這一成功和大膽的市場定位和推出，使得天虹品牌逐漸被許多大中城市的市民所認(rèn)知，并一度成為深圳零售業(yè)龍頭企業(yè)，屹立于全國零售百強(qiáng)之林，進(jìn)一步彰顯出天虹的實(shí)力
為繼續(xù)使天虹品牌深入的根植于民心，進(jìn)一步將品牌發(fā)揚(yáng)光大，天虹集團(tuán)除了選擇在珠三角消費(fèi)實(shí)力強(qiáng)勁的城市繼續(xù)擴(kuò)張自己的實(shí)力外，還將觸須延伸到南昌、廈門等地。作為珠三角消費(fèi)實(shí)力強(qiáng)勁的東莞、惠州等地已成為天虹進(jìn)一步拓展目標(biāo)的首選地。即將于今年9月在惠州開業(yè)的惠州天虹百貨將在持續(xù)走中高檔路線的同時(shí)，將以更加優(yōu)越的服務(wù)于惠州的市民。
二、開業(yè)慶典活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年9月28日
地點(diǎn)：惠州市XX路天虹惠州店
三、慶典儀式活動(dòng)安排：
一嘉賓和媒體簽到：20xx年9月8日上午8：00----8：30
二、開幕剪彩儀式：20xx年9月28日上午8：30---9：00
特邀當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府主管部門官員、天虹集團(tuán)總經(jīng)理及各邀請(qǐng)的嘉賓出席開幕剪彩儀式。注明：本次開幕式可邀請(qǐng)醒獅隊(duì)前來舞獅助興。在開幕式現(xiàn)場有鮮花、拱門、空飄、橫幅廣告、氣球、等場景布置與點(diǎn)綴。
1、邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣賳T上臺(tái)致辭。
2、邀請(qǐng)?zhí)旌缂瘓F(tuán)總經(jīng)理上臺(tái)為惠州天虹店至賀詞。3、邀請(qǐng)其他嘉賓上臺(tái)致辭。4、醒獅表演5、邀請(qǐng)相關(guān)天虹集團(tuán)總經(jīng)理為彩獅點(diǎn)睛。6、新店門打開迎接顧客
二、“深情天虹·繽紛秋戀”時(shí)尚發(fā)布會(huì)
釋義：本環(huán)節(jié)將主要打破以往天虹開連鎖店時(shí)簡單的開業(yè)慶典的剪彩的模式，新的模式是，在承襲了此前的必要環(huán)節(jié)之外，我們建議將在緊接著剪彩環(huán)節(jié)完畢后，將舉辦一場別開生面的“深情天虹·繽紛秋戀”時(shí)尚發(fā)布會(huì)，特邀青春靚麗的模特，穿著各種高貴的'服裝進(jìn)行現(xiàn)場集中展示，并進(jìn)一步宣傳進(jìn)駐該商場的著名品牌服飾。在舉辦本次“繽紛秋戀”時(shí)尚發(fā)布時(shí)，建議商場方面將引入商場的各大型百貨供應(yīng)商邀請(qǐng)到場觀看本次時(shí)尚發(fā)布活動(dòng)。造成轟動(dòng)和品牌效應(yīng)以吸引更多市民前來觀看。
為達(dá)到本次活動(dòng)的預(yù)期目的，我們建議將在本次活動(dòng)現(xiàn)場，圍繞著舞臺(tái)四周將各大商家的品牌打出來。并在舞臺(tái)的背景版上列上承辦本次時(shí)尚發(fā)布活動(dòng)的主要時(shí)裝品牌的贊助商家名稱等。
四、慶典開幕式活動(dòng)籌備和進(jìn)程：
1、8月20日前確定主持本次活動(dòng)的司儀。
2、8月20日前，確定出席本次慶典開幕式的嘉賓人數(shù)和名單。3、20xx年8月25日前完成整個(gè)開幕式所需的各種宣傳材料的印刷、禮品袋和禮品的定制及各種戶外噴畫、條幅廣告商場開業(yè)慶典策劃方案飛雪
活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目的：
選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，編排成節(jié)目，讓學(xué)生自己教育自己，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。
活動(dòng)形式：
搶答、討論、表演、拍手歌
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，編排小品，行為習(xí)慣拍手歌
主持人：
黃鈺賢、李夢琪
策劃指導(dǎo)：
班主任
活動(dòng)過程：
一、小主持人談話。
合：能成為三（1）班的學(xué)生我們是多么高興，多么快樂，多么自豪！做個(gè)文明的小學(xué)生，那是我們共同的心愿。
李：小學(xué)生應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
黃：小學(xué)生應(yīng)該有良好的生活習(xí)慣。
李：小學(xué)生應(yīng)該有良好的衛(wèi)生習(xí)慣
黃：好習(xí)慣能幫助我們提高學(xué)習(xí)成績
李：好習(xí)慣能幫助我們健康成長
黃：好習(xí)慣能讓我們成為人人喜愛的好孩子
合：我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，三（1）班《好習(xí)慣，早養(yǎng)成》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
黃：下面請(qǐng)區(qū)老師講話。
區(qū)老師：同學(xué)們，良好的習(xí)慣是我們小學(xué)生必須做到的，因?yàn)轲B(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，還是我們每個(gè)小學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事，經(jīng)過這段時(shí)間的共同學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上都有了不同的進(jìn)步，今天我們組織這個(gè)活動(dòng)。就是希望同學(xué)們有更多的體會(huì)和收獲。下面我把時(shí)間交回給同學(xué)們，希望大家會(huì)有更多收獲。
二、看小品，討論
李：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明。下面請(qǐng)看小品《課間十分鐘》。
�。ū硌菡撸豪钣隆⑼鯊┍蜓菽掣吣昙�(jí)學(xué)生；表演者：馮佳華、陳嘉駿演某一年級(jí)學(xué)生；地點(diǎn)：教室外走廊。）
C、D：(正在走廊上做游戲。)
A、B：(追跑過來，猛地把C撞倒在地上。)
C：(撲在地上，大哭起來。)
D：(連忙扶起C，發(fā)現(xiàn)鼻子流血了。)哎呀！流血了。你……你們……
A：我們?cè)趺戳�？小屁孩！誰讓你們?cè)诼飞蠐踔模?/p>
C：沒擋著，我在邊上。嗚……
D：(生氣地)走，我們告訴老師去！
B：敢？我看你是欠揍！(握拳，舉起要打。)
C、D：不告，不告。(舉手抱著頭。)
A、B：(耀武揚(yáng)威地退下。)
C、D：(驚恐地哭泣著。)
黃：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢？下面請(qǐng)同學(xué)們分四人小組討論一下，我們?cè)僬?qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
學(xué)生展開熱烈的討論
黃：（指名2~3名學(xué)生發(fā)言）
李：剛才幾位同學(xué)的發(fā)言都很好。語言是交際的工具，文明用語是通向心靈的金鑰匙。在交際中能否使用文明用語，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。而這兩位同學(xué)既不文明，又欺負(fù)小同學(xué)，蠻不講理，這種行為是可恥的。
黃：如果你撞了別人，你準(zhǔn)備怎么做？
（組織同學(xué)們分小組討論，并指名回答）
剛才同學(xué)們說的建議都很好。講臟話、粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的世界是“彩色”的。凈化環(huán)境，我們應(yīng)堅(jiān)決不講粗話、臟話，提倡文明用語！
李：除了“對(duì)不起”之外，我們還要學(xué)會(huì)哪些文明用語呢？
(指名2~3名學(xué)生回答)
(您好、請(qǐng)、謝謝、歡迎、再見、沒關(guān)系、請(qǐng)?jiān)�、�?duì)不起、請(qǐng)稍等……)
黃：當(dāng)然啦，講文明、講禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。讓我們?cè)倏匆欢伪硌荨兑宦暋皩?duì)不起”》，看看他們的行為美不美？
A：在操場上走著。
B：邊玩球邊走路，球突然砸在A身上。
對(duì)不起，我不是故意的。
A：沒關(guān)系。(拍身上的灰塵)
B：大哥哥，你沒受傷吧？(幫忙拍身上的塵土)
A：還好，謝謝你。
黃：同學(xué)們，他們的行為美不美��？(集體回答：美！)是啊，一聲“對(duì)不起”作用了不起，一聲沒關(guān)系，團(tuán)結(jié)我和你！人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。
三、判斷題
李：每天早晨，我們披著燦爛的朝陽，走進(jìn)美麗的校園，開始了一天愉快的學(xué)習(xí)生活。在我們身邊有哪些好習(xí)慣呢？又有哪些不好的好習(xí)慣呢？請(qǐng)看下面的畫面作出判斷。（當(dāng)每幅圖出現(xiàn)的時(shí)候，主持人問舉手的同學(xué)：這種行為對(duì)不對(duì)？）
四、搶答題
黃：下面進(jìn)行的是“好習(xí)慣 早養(yǎng)成”的知識(shí)競賽，這里有幾道題目，請(qǐng)同學(xué)們踴躍搶答，我們還未答題正確者準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品，現(xiàn)在先來看看比賽要求。。。。。。。（主持人讀一次比賽要求）比賽正式開始，請(qǐng)看第一道題目：......
五、聽故事、悟道理
李：同學(xué)們，好的習(xí)慣包括的范圍很廣泛。課堂是我們最基本的學(xué)習(xí)途徑，在課堂上能否認(rèn)真聽講，不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的成效，而且還反映我們思想行為的修養(yǎng)，反映我們是否尊重他人的勞動(dòng)。因此，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，在我們小學(xué)階段非常重要。下面我們來一個(gè)故事，看看同學(xué)們從故事當(dāng)中悟出一個(gè)什么道理？
�。ㄓ赦曎t朗讀故事）
李：聽完了故事，同學(xué)們有什么感受？（指名1、2個(gè)回答問題）
老師總結(jié)：同時(shí)跟一個(gè)老師學(xué)習(xí)下棋，效果卻不一樣，是由于前者養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而后者卻沒有，學(xué)習(xí)要專心致志，聚精會(huì)神。即使擁有了高智商的好老師，但是如果學(xué)習(xí)三心兩意，到頭來也是一無所獲的。
六、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”小測試
黃：下面我們來進(jìn)行一個(gè)測試，大家手上都有一張表，請(qǐng)根據(jù)要求填寫：
�。ㄍ瑢W(xué)完成之后，出示一張正確的進(jìn)行集體糾正）
李：同學(xué)們，這些都是教育專家們確定的.小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生，不僅僅掌握好書本上的知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。
黃：當(dāng)然，一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的，必須從一點(diǎn)一滴做起，并通過堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練才能夠形成，希望做的還不夠的同學(xué)們通過自身的努力，形成更多的好習(xí)慣。在班會(huì)結(jié)束之前，請(qǐng)我們的老師給我們總結(jié)。
老師：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得很有意義。我發(fā)現(xiàn)你們都長大了，都能明辨是非了，認(rèn)識(shí)問題有深度了，祝賀你們！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有文明有素養(yǎng)的人，你們能做到嗎？
合：三（1）班《好習(xí)慣 早養(yǎng)成》主題班會(huì)到此結(jié)束。
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