活動(dòng)方案優(yōu)選8篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
春游簡(jiǎn)介：
3月的春風(fēng)是溫暖的，陽(yáng)光是和煦的。春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)，在這春暖花開(kāi)的時(shí)刻，讓我們一起走進(jìn)春天，欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗，讓我們聆聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。
經(jīng)過(guò)本次春游活動(dòng)，相信大家在領(lǐng)略風(fēng)景的時(shí)候，也可與增進(jìn)感情，營(yíng)造和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍，提升公司品質(zhì)，擴(kuò)大影響力，特組織本次春季游玩活動(dòng)，達(dá)到鼓勵(lì)員工士氣、振奮人心的作用。
春游目的：
讓大家遠(yuǎn)離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時(shí)在活動(dòng)的過(guò)程中讓大家學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的生活，增強(qiáng)大家的友誼和團(tuán)隊(duì)精神，有益于培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神，增強(qiáng)集體的凝聚力。
活動(dòng)內(nèi)容：
待定
活動(dòng)內(nèi)容以及時(shí)間安排：
1、8：30集合，集合地點(diǎn)：
2、9：00從公司出發(fā)
3、9：30到xxx地
4、10：00自由活動(dòng)(釣魚(yú)、爬山、觀景、CS等)
5、12：00在XXXX吃午餐
6、14：00一起在農(nóng)家樂(lè)的'歌廳唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐
8、18：30從農(nóng)家樂(lè)出發(fā)返回公司
春游人員注意事項(xiàng)：
1、參與活動(dòng)人員名單由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排;
2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動(dòng);
3、天氣炎熱，有身體不適或暈車(chē)現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人;
4、春游人員在開(kāi)展游覽活動(dòng)中應(yīng)分小組開(kāi)展活動(dòng)，組長(zhǎng)由領(lǐng)班擔(dān)任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請(qǐng)撥打相關(guān)工作人員的電話;
5、所有參與出游的員工在外出活動(dòng)中應(yīng)聽(tīng)從各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人安排，不得擅自行動(dòng);
6、應(yīng)注意個(gè)人言行，自覺(jué)維護(hù)公司形象和聲譽(yù)。
必備物品：
公司印名紅旗一面，橫幅一條(對(duì)外起宣傳作用，同時(shí)起主標(biāo)志，方便人員的迅速找尋目標(biāo)和結(jié)合);車(chē)輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機(jī)一部。
活動(dòng)主題：
“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼，我與xxxxx共成長(zhǎng)”集體春游
活動(dòng)方案 篇2
父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，父愛(ài)如山，讓我們?cè)诟赣H節(jié)來(lái)臨之際為父親送上最真摯的祝福。
一、時(shí)間：xx年06月21日，農(nóng)歷五月初六，星期日
二、地點(diǎn)：幼兒園園內(nèi)
三、主題釋義：
我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的`第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開(kāi)始，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
3、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;
6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出;爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
“我的大學(xué)”團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
步入大學(xué)，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)方式與高中截然不同，同學(xué)們對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，在這里我們既是導(dǎo)演，又是主角，面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活，零碎繁多的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們是自暴自棄還是振作精神、重新找準(zhǔn)自我坐標(biāo)而奮起直追呢？工管六班團(tuán)支部針對(duì)這一現(xiàn)象開(kāi)張“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng)，以此來(lái)幫助大家更加明確自己大學(xué)的方向，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
三、活動(dòng)的目的及意義：
本次團(tuán)日活動(dòng)根據(jù)團(tuán)委的指示，決定開(kāi)展一次主題班會(huì)。通過(guò)班會(huì)希望大家找準(zhǔn)方向、確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、付諸行動(dòng)，從而達(dá)到重新審視自我|、明確目標(biāo)、定位人生的目的。班會(huì)會(huì)用演講與娛樂(lè)等形式幫助大家構(gòu)建一個(gè)美好豐富的大學(xué)藍(lán)圖。讓大一新生的生活的迷茫、彷徨，為自己的夢(mèng)想而充滿(mǎn)激情地奮斗。
四、活動(dòng)時(shí)間： 10月24日上午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：B樓
六、活動(dòng)對(duì)象：工商管理六班團(tuán)支部全體成員（49人）
七、活動(dòng)形式：主題班會(huì)
八、活動(dòng)具體流程
�。ㄒ唬�、宣傳工作及前期準(zhǔn)備
1、團(tuán)支書(shū)下達(dá)活動(dòng)通知，宣傳委員采取積極地宣傳方式進(jìn)行宣傳。組織委員配合團(tuán)支書(shū)介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容、主題及意義，積極動(dòng)員支部成員的參與，力求將活動(dòng)辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
2、提前設(shè)計(jì)并繪制黑板報(bào)，展示主題。
3、進(jìn)行人力資源分配，班長(zhǎng)和組織委員負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室，團(tuán)支書(shū)和宣傳委員協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置。
�。ǘ�、活動(dòng)開(kāi)展
1、 團(tuán)支書(shū)致開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)主題、目的、意義及流程。
2、 由同學(xué)代表發(fā)言，就“我的大學(xué)”講出自己的見(jiàn)解和看法，和同學(xué)們互動(dòng)交流。
3、 支部成員自由發(fā)言，內(nèi)容可涉及自己的四年規(guī)劃，大學(xué)里的.“第一次”等。
4、 由同學(xué)代表用吉他彈奏柔美的音樂(lè)，讓大家在一個(gè)舒適的環(huán)境中來(lái)思考自己的位置和大學(xué)的夢(mèng)想。
5、 由文藝委員組織一些集體小游戲，以活躍氣氛，增強(qiáng)集體凝聚力。
6、 班委和同學(xué)交流會(huì)，共同探討班級(jí)的管理。
7、 支部成員集體合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
8、 團(tuán)支書(shū)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
9、 支部成員集體宣誓：
我要遵守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到不早退不曠課，我要按時(shí)保質(zhì)保量地完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)，順利完成學(xué)業(yè);我要與班上每一位同學(xué)真誠(chéng)融洽地相處；我要積極地參與各種活動(dòng)，鍛煉身體，提高自己的素質(zhì)，讓大學(xué)生活多姿多彩，讓父母放心，也給自己交一份滿(mǎn)意的答卷。
九．預(yù)期效果：
讓大家對(duì)今后的大學(xué)生活進(jìn)行展望，少一點(diǎn)疑惑多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)無(wú)所適從多一點(diǎn)從容與坦然，讓思緒更加的清晰，讓同學(xué)們以后的道路更加坦蕩。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)信息
1、活動(dòng)背景
從我們咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，父親就一直守護(hù)在我們身邊，用他嚴(yán)厲的教導(dǎo)和博大的愛(ài)，在我們成長(zhǎng)的道路上扮演著燈塔的最重要角色。在我們獲得榮譽(yù)的時(shí)候，是他教會(huì)我們不要沾沾自喜，在我們跌倒哭泣的時(shí)候，在我們茫然無(wú)助的時(shí)候，是他永遠(yuǎn)扮演著最強(qiáng)進(jìn)的'后盾支持我們一路向前。他為了家庭辛勞著，他為了我們繁忙著，因?yàn)閻?ài)又讓我們無(wú)法總是相聚。因此，某某樓盤(pán)在父親節(jié)當(dāng)天開(kāi)展父親節(jié)業(yè)主觀影專(zhuān)場(chǎng)答謝活動(dòng)，給現(xiàn)代家庭的父親與孩子一個(gè)溝通的平臺(tái)，讓孩子能多陪伴父親，讓孩子多了解父親，感恩父親幾十年來(lái)的愛(ài)護(hù)與幫助，并借此機(jī)會(huì)留下美好回憶。
2、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月17日14:00
3、活動(dòng)地點(diǎn) 解放路萬(wàn)達(dá)影城
4、活動(dòng)目的
某某樓盤(pán)通過(guò)父親節(jié)觀影活動(dòng)，營(yíng)造旺盛的人氣氛圍，提升萬(wàn)達(dá)知名度及美譽(yù)度，在感謝并加深與老客戶(hù)的感情的同時(shí)，從而對(duì)意向客戶(hù)形成潛在影響，以促進(jìn)與客戶(hù)之間的良好關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)開(kāi)始前三天，公司須確保完成多有客戶(hù)的提前通知工作，發(fā)放抽獎(jiǎng)券; 2、安排觀影開(kāi)始之前的所需內(nèi)容，聯(lián)系相關(guān)人員確認(rèn)時(shí)間安排，確保準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng); 3、提前規(guī)劃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域劃分，責(zé)任到人;
4、落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)所需要的物件如抽獎(jiǎng)箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等;
三、活動(dòng)流程
1、12:00 -12:30 檢查落實(shí)各項(xiàng)工作，確認(rèn)到位情況(抽獎(jiǎng)箱、禮品、導(dǎo)視、冷餐、花藝裝飾等物料準(zhǔn)備到位)，場(chǎng)內(nèi)外各種裝飾全部布置到位;
2、12:30-13:00 主持人，禮儀到位，準(zhǔn)備各自工作(服裝，妝面準(zhǔn)備完成); 3、13:00-14:00 同甲方再次確認(rèn)活動(dòng)的流程，做好檢查工作;
4、14:00——15:00 客戶(hù)陸續(xù)到位，主持人開(kāi)始講解活動(dòng)及抽獎(jiǎng)流程，獎(jiǎng)項(xiàng)及細(xì)則;(選擇影片(影廳)——留下抽獎(jiǎng)券副券(抽獎(jiǎng)用)——換取影片及飲料+爆米花——進(jìn)入影廳——抽獎(jiǎng)——獎(jiǎng)品發(fā)放——播放影片) 5、15:00——17:00 客戶(hù)觀影
6、15:00——17:00 第二批客戶(hù)陸續(xù)到位，主持人開(kāi)始講解活動(dòng)及抽獎(jiǎng)流程，獎(jiǎng)項(xiàng)及細(xì)則; (選擇影片(影廳)——留下抽獎(jiǎng)券副券(抽獎(jiǎng)用)——換取影片及飲料+爆米花——進(jìn)入影廳——抽獎(jiǎng)——獎(jiǎng)品發(fā)放——播放影片) 7、17:00——19:00 客戶(hù)觀影 四、現(xiàn)場(chǎng)平面圖
四、冷餐服務(wù)
五、活動(dòng)細(xì)則
1、現(xiàn)場(chǎng)須有保潔員2名，及時(shí)清掃打理現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，確�，F(xiàn)場(chǎng)干凈整潔; 2、現(xiàn)場(chǎng)須有保安2名，確�，F(xiàn)場(chǎng)安保工作; 3、現(xiàn)場(chǎng)須有影院工作人員、禮儀指引客戶(hù)觀影。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的.陽(yáng)光。
活動(dòng)時(shí)間：xxx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等20xx幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案20xx幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案。
2.準(zhǔn)備"黃絲帶"，用于征集"感恩箴言"。
3.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。
活動(dòng)安排：
各班主要圍繞幾個(gè)"一"。
1.說(shuō)一篇關(guān)于《感恩的心》故事。
2.采訪一個(gè)身邊感恩的人
3.畫(huà)一幅感恩的畫(huà)
4.學(xué)唱一首感恩的歌
5.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
溫馨提示：
1、周四10點(diǎn)30全體集中操場(chǎng)進(jìn)行"感恩的心"手語(yǔ)表演活動(dòng)
2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在各班指定區(qū)域
3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)
"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜"當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
我是勤勞的小“蜜蜂”
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員充分發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性，依照體驗(yàn)活動(dòng)的主題自主選擇活動(dòng)方式和參與形式，使之成為設(shè)計(jì)活動(dòng)形式的主人。以體驗(yàn)活動(dòng)為載體，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員孝順父母，熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中獲得真實(shí)的感受并轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和意識(shí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，成為一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心父母，自立自理的好少年，促進(jìn)少先隊(duì)員全面素質(zhì)的提高。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日——20xx年11月30日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：家里
五、 活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）家務(wù)勞動(dòng)我能行。每天各隊(duì)員參與一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)，如洗菜、釘紐扣、疊被子、拖地、洗碗、煮飯等家務(wù)勞動(dòng)，展現(xiàn)隊(duì)員掌握勞動(dòng)的技能，養(yǎng)成一個(gè)良好的'生活習(xí)慣，成為一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心父母親，自立自理的好少年。在活動(dòng)中自己能做的事情自己做，并幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。讓這次活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，落實(shí)，收到實(shí)效。
（2）利用一節(jié)隊(duì)會(huì)進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)大比拼，看誰(shuí)最棒，獎(jiǎng)勵(lì)做得好的隊(duì)員。
�。�3）拍攝體驗(yàn)活動(dòng)的照片，在中隊(duì)里展覽交流。
�。�4）寫(xiě)一寫(xiě)體驗(yàn)活動(dòng)的感受，在小隊(duì)里交流。
�。�5）根據(jù)隊(duì)員的表現(xiàn)，家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，評(píng)選“孝心好孩子”。
“孝心好孩子”評(píng)比表
班別 姓名_________家長(zhǎng)簽名
具體要求
評(píng)定
1、尊敬父母，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)。
2、與兄弟、姐妹和睦相處，不吵架，不大鬧。
3、有事應(yīng)與家長(zhǎng)商量，向父母提出要求時(shí)應(yīng)說(shuō)明理由。
4、家里來(lái)了客人，主動(dòng)熱情接待。
5、用餐時(shí)，請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座，主動(dòng)給長(zhǎng)輩盛飯。
6、未經(jīng)父母同意不在外面吃飯、過(guò)夜。
7、每天做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
8、生活上有條理，自己的物品自己保管好。
9、外出時(shí)應(yīng)向家人打招呼，說(shuō)明原因。
10、養(yǎng)成有規(guī)律的作息制度。
說(shuō)明：1、由家長(zhǎng)評(píng)定。
2、分別評(píng)優(yōu)、良、差。
3、有九項(xiàng)評(píng)為優(yōu)就評(píng)為“孝心好孩子”。
活動(dòng)方案 篇7
時(shí)間：20xx年09月07日09：30至12：00
地點(diǎn)：海淀區(qū)丹棱街6號(hào)丹棱SOHO15層階梯教室
對(duì)象：初中學(xué)生和家長(zhǎng)（初三優(yōu)先）
活動(dòng)詳情：
《榜樣的力量》系列大型講座第一期——與20xx年中考狀元面對(duì)面
你知道20xx年中考，全市有8位區(qū)狀元都出自學(xué)而思嗎？想不想和這些中考狀元&學(xué)而思名師面對(duì)面，近距離互動(dòng)交流？
初三時(shí)間緊任務(wù)重，在這么高強(qiáng)度的壓力下，狀元是如何調(diào)節(jié)自己的？累的'時(shí)候如何放松的？
在狀元學(xué)習(xí)的道路上父母扮演的是什么角色，能夠提供哪些幫助？
剛上初三是如何面對(duì)的？如何規(guī)劃初三寒假的？什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備一模、中考復(fù)習(xí)的？
想知道這些問(wèn)題就抓緊報(bào)名《榜樣的力量》講座吧！
【講座主要內(nèi)容】
面對(duì)面：20xx年中考狀元現(xiàn)場(chǎng)訪談
微驚喜：神秘嘉賓親臨講座、傾情互動(dòng)
Q&A：提問(wèn)互動(dòng)，和狀元、老師交流你的問(wèn)題
純干貨：學(xué)而思超級(jí)名師分享如何規(guī)劃完美初三
抽大獎(jiǎng)：CASIO品牌大獎(jiǎng)等你拿
【vip現(xiàn)場(chǎng)福利】
預(yù)留座位：好座位是一定要留給vip的，所以一定要寫(xiě)清楚幾人到場(chǎng)哦~
優(yōu)先提問(wèn)：現(xiàn)場(chǎng)100多個(gè)人，想提問(wèn)？vip優(yōu)先吧！
【活動(dòng)流程】
9：00-9：30入場(chǎng)簽到
9：30-9：35主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓
9：35-10：35主持人對(duì)嘉賓的現(xiàn)場(chǎng)采訪互動(dòng)（狀元簡(jiǎn)介、成長(zhǎng)經(jīng)歷、老師同學(xué)采訪）
10：45-10：55e度網(wǎng)友提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)
10：55-11：10神秘嘉賓出場(chǎng)
11：10-11：50學(xué)而思超級(jí)名師初三全年學(xué)習(xí)規(guī)劃
11：50-12：00抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)方案 篇8
一、目的和意義
為加速我校青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的步伐，提高青年教師師德師風(fēng)、師能師技等教書(shū)育人本領(lǐng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師、高級(jí)職稱(chēng)“傳幫帶”的模范作用，學(xué)校研究決定開(kāi)展“青年教師拜師學(xué)藝”活動(dòng)。
二、對(duì)象
1、師傅
由師德師風(fēng)好，教育教學(xué)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)，教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出的學(xué)科帶頭人、骨干教師、高級(jí)職稱(chēng)的教師擔(dān)任。
2、徒弟
未打通關(guān)（即為上高三）的青年教師和剛分配不滿(mǎn)三年的畢業(yè)生（本科或研究生畢業(yè)）。
三、內(nèi)容
傳授教書(shū)育人的本領(lǐng)，主要有：修師德、鑄師魂、樹(shù)師表、學(xué)師理、練師技、強(qiáng)師能。
四、形式
1、“一對(duì)一”。一個(gè)師傅帶一個(gè)或兩個(gè)徒弟。
2、言傳身教。師傅要以良好的形象感染徒弟，以愛(ài)崗敬業(yè)的言行鼓勵(lì)徒弟，引導(dǎo)徒弟加快成長(zhǎng)的'步伐，盡早成才。
五、方法
在幫教中采取個(gè)別談話、指導(dǎo)備課、專(zhuān)題討論、示范帶動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流等方法。
六、職責(zé)
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1、制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案，對(duì)徒弟提出明確具體的要求，指導(dǎo)徒弟制定一個(gè)為期一年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。
2、每周幫助徒弟至少備一次課，聽(tīng)課后逐一點(diǎn)評(píng)，幫助徒弟逐步提高課堂教學(xué)能力。
3、每月給徒弟至少講一節(jié)示范課，師徒進(jìn)行一次課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
4、每學(xué)期期末指導(dǎo)徒弟在校內(nèi)上一節(jié)公開(kāi)課，指導(dǎo)徒弟依據(jù)教學(xué)大綱處理教材，掌握優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)方法和技能、傳授上課技巧，爭(zhēng)取最佳課堂效果，發(fā)揮最高水平。
5、引導(dǎo)徒弟發(fā)揮個(gè)性?xún)?yōu)點(diǎn)并博采眾長(zhǎng)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
6、引導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，培養(yǎng)徒弟的教研科研的能力。
7、引導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)學(xué)生心理學(xué)，指導(dǎo)其了解學(xué)生，掌握育德之道，使之成為德育的行家里手。
8、督促徒弟及時(shí)上交計(jì)劃，公開(kāi)課或展示課教案，聽(tīng)課記錄等。
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1、主動(dòng)制定為期一至三年的成長(zhǎng)提高計(jì)劃。
2、學(xué)習(xí)師傅嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。努力提高自己職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)水平。
3、虛心學(xué)習(xí)，勤聽(tīng)、勤看、勤問(wèn)，勤動(dòng)手，努力掌握教育教學(xué)規(guī)律。
4、主動(dòng)找?guī)煾嫡勑�，說(shuō)出自己的困惑與疑難，主動(dòng)求得幫助。
5、每周聽(tīng)課在2節(jié)以上。
6、每二周應(yīng)拿出自己精心準(zhǔn)備的一份課堂設(shè)計(jì)請(qǐng)師傅給予指導(dǎo)。
7、每學(xué)期在學(xué)校內(nèi)上一節(jié)公開(kāi)課或展示課。
8、每周深入班級(jí)一次，參加班團(tuán)會(huì)，學(xué)習(xí)育德之道。
9、請(qǐng)師傅跟班聽(tīng)課，有針對(duì)性地指導(dǎo)。
七、活動(dòng)安排
1、期初召開(kāi)師帶徒啟動(dòng)大會(huì)，制定師徒活動(dòng)計(jì)劃
2、師徒有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)，徒弟上見(jiàn)面課或師傅上示范課。
3、學(xué)校組織徒弟上展示課，年末師徒分別進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
4、學(xué)校對(duì)師帶徒活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)，并表彰提出新的要求。
八、管理辦法：
1、師徒雙方應(yīng)本著自愿的原則結(jié)成對(duì)子，學(xué)校明確各自的身份和職責(zé)
2、對(duì)青年教師業(yè)務(wù)能力提高情況學(xué)校每學(xué)年組織一次考核鑒定。
3、學(xué)校每年結(jié)合師傅所指導(dǎo)的青年教師成長(zhǎng)情況，作為工作實(shí)績(jī)納入職稱(chēng)評(píng)定和學(xué)科帶頭人考核內(nèi)容，評(píng)選“名師育高徒”優(yōu)勝個(gè)人，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、學(xué)校成立“拜師學(xué)藝”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，科科室具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，作好檢查督促，考核鑒定等工作。
二0xx年九月十二日
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