活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
新學(xué)期的家長開放日活動(dòng)又要開始嘍!本學(xué)期我們中班半日活動(dòng)結(jié)合西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”準(zhǔn)備開展一次“親子面具秀”的活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排如下:
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月30日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)
活動(dòng)流程:
8:00——8:15桌面游戲
8:15——8:45晨間鍛煉(律動(dòng)、早操、集體游戲、分散游戲)
8:45——9:15點(diǎn)心時(shí)間
9:15——9:35集體活動(dòng)
9:40——10:00表演前準(zhǔn)備(各自在班級進(jìn)行裝扮親子造型)
10:00——10:50親子面具秀(大操場)
10:50——11:05家長帶領(lǐng)幼兒到各班去進(jìn)行“Trick-or-treat”活動(dòng)。
關(guān)于親子面具秀的補(bǔ)充說明:
1、活動(dòng)前請家長協(xié)助幼兒制作兩個(gè)面具(一大一。┎⒂诨顒(dòng)當(dāng)天帶來。
2、面具樣式可以根據(jù)自己的喜好在網(wǎng)上購買白胚面具進(jìn)行創(chuàng)作(在網(wǎng)上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式,大概2元左右一個(gè)),也可以利用家中現(xiàn)有的廢舊材料進(jìn)行改造。
3、發(fā)揮幼兒的想象力,利用廢舊材料對白胚面具進(jìn)行裝飾,還可利用“繪畫”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段,讓自己的面具成為獨(dú)一無二的面具。
4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩,可以結(jié)合面具配以合適的服飾、小道具等。
5、優(yōu)秀面具將會(huì)被我們幼兒園的.美術(shù)室選中,進(jìn)行展覽并永久珍藏哦!趕快發(fā)揮大家的想象力和孩子一起準(zhǔn)備吧!熱情期待大家的積極參與!
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主題:
尋找最快樂的小明星
主辦單位:
香港皇家寶貝兒童攝影日報(bào)社
活動(dòng)目的:
提高幼兒園的知名度增進(jìn)幼兒園與家長的客情關(guān)系,增加入園率。請注小朋友都喜歡的一年一度的圣誕節(jié)的到來,樹立香港皇家寶貝兒童攝影的社會(huì)公益形象,提升香港皇家寶貝兒童攝影的知名度。
活動(dòng)日期:
20xx年11月20日-12月20日止
參賽對象:
0-10歲兒童
活動(dòng)方式:
1.凡在幼兒園指定的此次活動(dòng)宣傳處領(lǐng)取由香港皇家寶貝兒童攝影提供的此次活動(dòng)的攝影禮券一張。
2.每位參加活動(dòng)的顧客憑獲得的攝影禮券可在香港皇家寶貝兒童攝影免費(fèi)拍攝照片,由每位參加活動(dòng)的顧客選擇兩張,精選指定一張作為參賽照片,余下一張將制成208年年歷作為顧客參加此次活動(dòng)的留念。
3.此次比賽的'11月20日-12月20日;12月25日將所有參賽的照片展示在各幼兒園內(nèi),由家長和老師進(jìn)行為期3天的投票評選,根據(jù)參賽選手得票數(shù)的多少選出此次比賽“圣誕寶寶”的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。照片將在12月25日前公布在日報(bào)的幼兒專欄上。
4.所有前10強(qiáng)參賽選手均可到香港皇家寶貝兒童攝影領(lǐng)取精美紀(jì)念品一份。
比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名:獲得價(jià)值1000元獎(jiǎng)品(200元家樂福購物券+價(jià)值800元兒童套照)二等獎(jiǎng)2名:獲得價(jià)值500元獎(jiǎng)品(100元家樂福購物券+價(jià)值400元兒童套照)三等獎(jiǎng)3名:獲得價(jià)值300元獎(jiǎng)品(價(jià)值300元兒童套照)
獎(jiǎng)品領(lǐng)取地點(diǎn):香港皇家寶貝兒童攝影
地址:
電話:
比賽協(xié)作方式:由幼兒園提供參賽作品展示區(qū)域以及此次活動(dòng)咨詢宣傳處位置(由香港皇家寶貝兒童攝影派專人負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的服務(wù)),由香港皇家寶貝兒童攝影提供此次活動(dòng)的所有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的獎(jiǎng)品
宣傳方式:
幼兒園將此次活動(dòng)的內(nèi)容及時(shí)傳達(dá)給各位家長,香港皇家寶貝兒童攝影為此次活動(dòng)在日報(bào)或都市報(bào)做二期的廣告宣傳。
說明:此次比賽活動(dòng)指定拍攝單位為香港皇家寶貝兒童攝影機(jī)構(gòu)。
活動(dòng)方案 篇3
感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛”身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)將“愛”的'語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃,我班將開展“愛心之旅?走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng),讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……
一、活動(dòng)名稱:
愛心之旅?走進(jìn)敬老院
二、活動(dòng)地點(diǎn):
敬老院
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年11月22日(感恩節(jié))
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、提前聯(lián)系好敬老院,與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;
2、與家長溝通好,讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼兒自制的愛心卡片。
4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。
5、園方準(zhǔn)備園車一臺(tái)
6、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。
五、活動(dòng)流程:
9:00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品,給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。
1。坐車到達(dá)目的地。
2。整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。
3。參觀敬老院與老人交流、親近老人。
4。為老人送愛心禮物、愛心卡。
5。為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6。給老人送祝福。
7。與老人共同合影留念。
8。坐車返回幼兒園。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)課題各種各樣的職業(yè)活動(dòng)目的
1.了解生活中的勞動(dòng)者,感知它們的勞動(dòng)與人們生活的關(guān)系。
2.培養(yǎng)尊敬勞動(dòng)者,愛惜勞動(dòng)成果的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備1.活動(dòng)前要求幼兒訪問父母,了解父母的工作情況。
2.知道"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的.由來。
活動(dòng)步驟:
1.出示父母的照片,介紹父母及父母的工作情況,啟發(fā)幼兒關(guān)注父母的工作。
1)教師簡要介紹自己父母或家人的工作情況。
2)啟發(fā)幼兒說說自己父母是怎樣工作的。
2.結(jié)合課本第8頁,指導(dǎo)幼兒閱讀并思考:
1)畫面上有許多叔叔、阿姨、它們是干什么工作的?它們有一個(gè)共同的名字叫什么?
2)叔叔、阿姨的工作,給我們帶來了哪些方便?
3)你還知道哪些勞動(dòng)者?
3.組織幼兒討論:如果沒有叔叔、阿姨們的勞動(dòng),我們的生活將是怎樣的?
4..介紹"五一"國際勞動(dòng)節(jié)。
5.啟發(fā)幼兒圍繞"如何為叔叔、阿姨、爸爸、媽媽祝賀節(jié)日"談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
6.組織幼兒組成不同的活動(dòng)小組,如:做賀卡小組、排練節(jié)目小組等,為叔叔、阿姨、爸爸、媽媽祝賀節(jié)日做準(zhǔn)備。
活動(dòng)建議啟發(fā)幼兒沖廢舊的報(bào)紙、圖書上剪下喜歡勞動(dòng)者得畫片,貼在課本上,說說他們勞動(dòng)的特點(diǎn)。
活動(dòng)方案 篇5
為提升博物館文化交流與服務(wù)公眾的能力、推進(jìn)博物館的合作與發(fā)展,我局?jǐn)M于“5·18國際博物館日”期間,圍繞今年的.活動(dòng)主題舉辦論壇,并進(jìn)行論文征集,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、論壇研討與論文征集主題
博物館與文化景觀
二、論壇研討與論文征集的主要內(nèi)容
本次研討會(huì)將圍繞國際博物館日活動(dòng)主題進(jìn)行研討與交流。論文征集范圍為:
1.博物館與文化景觀
2.經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展與博物館事業(yè)
3.博物館可持續(xù)發(fā)展的對策與建議
4.博物館文化交流與國際合作
5.博物館與公共教育
6.新型博物館建設(shè)與發(fā)展
三、論壇征文注意事項(xiàng)
1.投稿須為作者本人原創(chuàng),確保不涉及保密、署名無爭議,如有觀點(diǎn)或版權(quán)問題,皆由作者本人承擔(dān)。
2.稿件原則上不超過5000字,其中包括300到500字的內(nèi)容提要以及注釋、參考書目。注釋請使用腳注格式,包括著者姓名、書名或篇名、出版社及出版年、引文頁碼。稿件沒有公開發(fā)表。所有征文稿件請自留原稿,不予退稿。
3.論文請以word文檔形式通過電子郵件發(fā)送,文件名及電子郵件標(biāo)題均請注明“國際博物館日主題論壇征文”。征文截稿時(shí)間為4月15日。
4.征文請附上作者簡介:第一作者姓名,性別,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位,研究方向,以及郵政通訊地址、電子郵箱、電話等聯(lián)絡(luò)聯(lián)系方式。
5.征集的論文將擇優(yōu)邀請與會(huì)并匯編正式出版。
四、征文聯(lián)系
聯(lián)系人:
電話:
E-mail:
xx省文物局
2月23日
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)前言:
如今的孩子,個(gè)個(gè)都是在父母親百般呵護(hù)下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。許多孩子面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是借西方“感恩節(jié)”來臨的機(jī)會(huì),在班內(nèi)開展“感恩節(jié),謝謝我最愛的人”的感恩節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)目的:
1、以感恩為主線,通過多種活動(dòng)形式,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)是人人羨慕并為之追求的一種美德,從而使學(xué)生形成正確的公德觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、引領(lǐng)學(xué)生用真情去回報(bào)給予自己關(guān)愛的每一個(gè)人,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),提高學(xué)生的語言表達(dá)能力及綜合適應(yīng)能力。
3、逐步消除同學(xué)們只圖回報(bào)、不愿付出的不良心理,樹立他們健康向上的人生觀,價(jià)值觀,自覺提高道德認(rèn)識(shí)水平。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、給父母寫一封感恩的信(需要班主任在整個(gè)過程中予以感情上的指引,在整個(gè)過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫出的都是真情感)。
2、學(xué)生收集成長經(jīng)歷中的一些感恩事件,排練相關(guān)節(jié)目。
3、搜集準(zhǔn)備好所需的音樂,視頻。
4、制作多媒體課件
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月13日
活動(dòng)地點(diǎn):11應(yīng)用一班教室。
活動(dòng)過程:
一、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會(huì)主題。
我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。
沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家愛護(hù),沒有大眾助益,
我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!
下面我宣布“感恩節(jié),謝謝我最愛的人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、游戲《舍棄》
將一張寫有“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”字樣的紙條一一發(fā)給學(xué)生。讓學(xué)生根據(jù)自己的思考,采用順序劃去認(rèn)為可以先舍棄的,直到最后只能留下其中的一項(xiàng)。這個(gè)過程中,教師要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語言讓學(xué)生體會(huì)到舍棄的痛楚。(班主任旁言:請同學(xué)們注意,在劃的時(shí)候,雖然你的右手只是輕輕一劃,很簡單,但是你一定要想到,一旦你劃去了,這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè),那么你這一生就會(huì)失去生活來源,一生窮困;如果你劃去的`是朋友,那么你一生剩下的日子里,你的身邊就再也沒有朋友的呵護(hù)和關(guān)心,再也聽不到他們的笑聲……)
從結(jié)果來看,參加游戲的中,大部分同學(xué)最后將自己的父母保留了下來,這也說明父母在我們心目中的地位。但是這個(gè)游戲的過程中,我給大家十分鐘的時(shí)間,很多同學(xué)沒能完成,都在苦苦的思索,進(jìn)行著心理斗爭:“到底先舍棄誰?”
但大家想想,如果換成父母的話,在選擇時(shí),他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少?
事實(shí)上,很多時(shí)候我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命,把生的希望留給子女。
三、感恩父母
1、我名字的故事
主持人:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學(xué)生)
2、我的成長足跡
分發(fā)紙條讓學(xué)生列舉生活中父母對自己的關(guān)心。同時(shí)也列舉自己是如何回報(bào)父母的感激的。
3、真情告白
閱讀寫給父母的感恩信,謝謝父母一直以來對我們的關(guān)心和愛護(hù)
4、感恩父母的方法(學(xué)生小組討論總結(jié))
1)多向父母表達(dá)你愛他們。
主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);
紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;
遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;
適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。
2)和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想。
3)應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。
多向父母說說自己的情況,自己的愿望;
多傾聽父母的話;
遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。
4)回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。
5時(shí)時(shí)緊記,父母只會(huì)愛孩子,決不會(huì)害孩子。
四、感恩老師
1、師恩難忘
主持人:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師。
請聽詩朗誦:《老師,你一直都站著》
2、感謝有你,我敬愛的老師
1)遇見老師有禮貌地和老師問好
2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情
五、感恩他人:
1、感恩他人
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無論何時(shí)我們都可以找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。
————善待他人,學(xué)會(huì)感恩,收獲快!
(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂:愛的奉獻(xiàn)〉
2、謝謝你,我的朋友
1)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。
2)多做善事、好事,盡自己最大的力量報(bào)效國家、社會(huì)、人民。
3)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。
六、老師的結(jié)束語:
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友,我們的生活就會(huì)少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)要感謝的人。
最后,讓我們一起祈禱,讓“愛”永駐人間…“心存感激,學(xué)會(huì)感恩”,明天會(huì)更好!
(主題班會(huì)在《明天會(huì)更好》歌聲中結(jié)束)
活動(dòng)小結(jié):
在這次“感恩節(jié),謝謝你我最愛的人”主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,討論會(huì)非常精彩,詩歌朗誦也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是想通過這次活動(dòng),將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
主題班會(huì)進(jìn)展的很成功,即時(shí)效果也很好。通過本次主題班會(huì),同學(xué)們再次深刻地認(rèn)識(shí)到父母的慈愛,老師的關(guān)懷,同學(xué)的幫助,紛紛表示要用行動(dòng)回報(bào)大家的愛,要從身邊、從小事做起,用一顆感恩的心回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)同學(xué)、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)!
當(dāng)然,感恩,是需要一個(gè)長期的、堅(jiān)持不懈的過程;需要老師、同學(xué)和家長的共同參與。只有這樣才能讓感恩教育走的長遠(yuǎn)。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)對象:小學(xué)三年級學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過玩具使小汽車從滑梯滑落的活動(dòng),知道玩具小汽車滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有關(guān)。當(dāng)光滑度相同時(shí),坡度越大,滑落的速度越快;當(dāng)坡度相同時(shí),表面越粗糙,滑落的速度越慢。
2、能大膽運(yùn)用語言交流,表達(dá)、分享探索的過程和結(jié)果的樂趣。
3、養(yǎng)成細(xì)致觀察和積極實(shí)踐的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、玩具小汽車、方形積木若干、長方形KT紙板
2、毛巾若干、紙、布、記錄紙
活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入活動(dòng)
同學(xué)們,你們玩過滑滑梯嗎?滑下來是什么感覺呢?今天我們來玩玩具小汽車滑滑梯的游戲,請你們用積木、紙板搭成滑梯,讓玩具小汽車從上面滑落下來,試試怎樣讓玩具小汽車滑得更快。
2、學(xué)生自由操作探索玩具小汽車滑落的速度和斜坡高度的'關(guān)系。
。1)教師交代要求:學(xué)生四人一組,兩兩用不同數(shù)目的積木和紙板搭成滑梯,操作小汽車同時(shí)下,比較從哪個(gè)滑梯上玩具小汽車滑得更
快。然后請你們用記錄紙記錄下來。可輪換玩。
。2)學(xué)生自由操作實(shí)驗(yàn),教師巡回指導(dǎo)。要求兩個(gè)玩具小汽車要同時(shí)從頂端松手才能比較
。3)小結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
提問:做完實(shí)驗(yàn)?zāi)銈儼l(fā)現(xiàn)了什么?怎樣能讓玩具小汽車滑得快?請把你的記錄紙講解一下。
教師示范小結(jié):剛才同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了,下面積木搭得越少,滑梯越低,玩具小汽車滑得越慢;積木越多,滑梯越高,玩具小汽車滑得就快;滑梯一樣高,滑得一樣快。
3、學(xué)生操作探索:玩具小汽車滑落跟滑梯表面光滑度有關(guān)系。
。1)教師交代要求:現(xiàn)在我們在兩個(gè)滑梯下放一樣多的積木,讓兩個(gè)滑梯高度一樣,想一想怎樣讓玩具小汽車從相同高度的滑梯上,一個(gè)滑得快,一個(gè)滑得慢。請你們用自己的方法記錄實(shí)驗(yàn)。
。2)學(xué)生操作。
注意不能用手推,大家合作。告訴大家,假如需要的話可以使用毛巾,紙,布。
。3)歸納小結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
誰能告訴我,你們用了什么方法使玩具小汽車慢下來的?為什么會(huì)這樣呢?
教師示范小結(jié):原來我們的玩具小汽車滑落速度和滑滑梯表面的光滑度有關(guān),表面光滑的滾落下來速度就快,表面粗糙的滾落速度就慢。
4、活動(dòng)總結(jié):小汽車滑落的速度由坡度和表面光滑度共同影響。當(dāng)
光滑度相同時(shí),坡度越大,滑落的速度約快;坡度越小,滑落的速度越慢;當(dāng)坡度相同時(shí),表面越光滑,滑落的速度越快;表面越粗糙,滑落的速度越慢。
5、生活中的應(yīng)用,激發(fā)同學(xué)們積極去探索的精神。
(向?qū)W生介紹斜坡防滑的方法)在日常生活中,我們也可以發(fā)現(xiàn)與我們實(shí)驗(yàn)有關(guān)的例子,比如冬天下雪結(jié)冰,汽車在下坡時(shí),因地面光滑而容易出事故,如果在冰面上灑一些沙子讓地面粗糙,這樣汽車速度就會(huì)慢,就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)了。好,請你們在生活中不斷探索,發(fā)明更多的好辦法,幫助人們解決問題。
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