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        幼兒園小班家長會(huì)方案

        時(shí)間:2025-01-06 12:19:03 活動(dòng)方案 我要投稿

        幼兒園小班家長會(huì)方案精華

          為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占挠變簣@小班家長會(huì)方案精華,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班家長會(huì)方案精華

        幼兒園小班家長會(huì)方案精華1

          一、班級(jí)現(xiàn)狀

          (一)介紹班級(jí)教師及任教學(xué)科。

          (二)上學(xué)期取得的進(jìn)步

          1、能夠適應(yīng)幼兒園集體生活。

          2、初步有了規(guī)則意識(shí)。

          3、動(dòng)手能力有明顯的提高。

          4、語言能力、交往能力增強(qiáng),學(xué)會(huì)傾聽。

         。ㄈ┍緦W(xué)期存在的不足

          1、個(gè)別幼兒還不能適應(yīng)集體生活。

          2、幼兒挑食、偏食現(xiàn)象嚴(yán)重。

          3、部分幼兒生活自理能力較弱。

          4、一日生活常規(guī)成滑坡形式。

          5、大部分幼兒抗挫折能力較弱。

          二、本學(xué)期開展的工作

         。ㄒ唬┌踩ぷ鳌

         。ǘ┙逃虒W(xué)工作

          (三)班級(jí)工作

          1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

          2、區(qū)角活動(dòng)。

          3、詩歌朗誦。

          4、家訪工作。

          5、慶六一活動(dòng)。

          三、本學(xué)期培養(yǎng)的重點(diǎn)

          1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。

          2、學(xué)會(huì)傾聽,大膽表述。

          3、良好交往能力的培養(yǎng)。

          4、抗挫折能力的培養(yǎng)。

          四、本學(xué)期需家長配合的'工作

          1、關(guān)注家幼園地,積極配合教師做好教育工作。

          2、正確看待教師的批評(píng)教育和孩子之間的小摩擦。

          3、按時(shí)接送孩子,堅(jiān)持使用門禁卡接送孩子,先刷卡,再進(jìn)園。

          4、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動(dòng)手能力。

          5、教育幼兒愛護(hù)公共財(cái)物,講究衛(wèi)生、不留長指甲等。

          6、不帶異物入園:如;小玩具、領(lǐng)針、糖果等,以防小東西塞入鼻孔、耳道及吃入口中。

          7、培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

          8、如果孩子有事或生病不能入園,請(qǐng)?jiān)?:00以前打電話或發(fā)短信告訴老師,并說清楚生病原因,發(fā)燒幼兒嚴(yán)禁入園。

          9、如生病需要服藥的孩子家長可在9點(diǎn)、3點(diǎn)后自己到班級(jí)找教師登記后喂服。

        幼兒園小班家長會(huì)方案精華2

          會(huì)議時(shí)間:

          9月6日晚上18:30——20:30

          會(huì)議地點(diǎn):

          小一班教室

          參加人員:

          全班家長和教師

          會(huì)議內(nèi)容:

         一、開場白

          1、家長簽到

          2、對(duì)家長的到來表示歡迎

          二、開學(xué)初情況的小結(jié)

          1、自理能力提高了很多:很多孩子能自己吃飯、上廁所、穿脫衣服、褲子和鞋子。表揚(yáng)這幾天吃飯比較好的孩子:軒寶、嘉怡、小宇;睡覺比較好的孩子:蟲蟲、欣怡、小寶。

          2、學(xué)習(xí)能力開始顯現(xiàn)差異性:大部分孩子的傾聽習(xí)慣還是比較好的,能坐在位子上,認(rèn)真聽老師或者同伴說話,但還是有一小部分的孩子注意力不是很集中,插話、講空話的現(xiàn)象比較嚴(yán)重;大部分的孩子能很好地動(dòng)手開展各種活動(dòng),畫畫、手工、做操都非常不錯(cuò),但還是有小部分孩子手眼協(xié)調(diào)能力比較差,涂色、撕紙都是攔路虎。

          3、各方面的行為習(xí)慣仍需要不斷加強(qiáng)。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活,很多孩子的習(xí)慣都“退化”了,坐沒有坐相,站沒有站相,排隊(duì)不會(huì)排了,吃飯前洗手忘記了……一系列的問題都產(chǎn)生了!

          三、本學(xué)期各方面工作安排

          1、關(guān)于課程

          教師:在原本兩位老師的基礎(chǔ)上,增加一名實(shí)習(xí)老師。

          課程:基礎(chǔ)課程是主題活動(dòng),增添了繪本教學(xué)、數(shù)學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),重點(diǎn)進(jìn)行拍球的訓(xùn)練。

          繪本教學(xué)——通過對(duì)圖畫書的閱讀,讓孩子感受美,學(xué)會(huì)愛。

          數(shù)學(xué)活動(dòng)——主要是針對(duì)孩子數(shù)學(xué)邏輯方面能力的'培養(yǎng),例如分類、時(shí)空的理解等等,比較系統(tǒng)地將小班孩子的該習(xí)得的知識(shí)加以授課。

          區(qū)域活動(dòng)——設(shè)立各種區(qū)域,讓孩子將集體活動(dòng)中不能滿足的能力在這里給予提高。

          拍球活動(dòng)——提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉身體,創(chuàng)造性地探索球的各種玩法。

          特色:家長助教取得一定成效,將更加深入開展。成長冊(cè)成為新亮點(diǎn)。

          家長助教:加強(qiáng)外出參觀、實(shí)踐活動(dòng),讓孩子走進(jìn)大自然,促進(jìn)身心健康。家長資源進(jìn)一步挖掘。

          成長冊(cè):讓每個(gè)孩子的成長冊(cè)更加個(gè)性化,增添孩子在園的活動(dòng)情況,或文字、或照片展現(xiàn)這個(gè)階段的孩子,解讀孩子的行為。

          2、關(guān)于家園配合

          學(xué)習(xí):建議針對(duì)孩子的不同性格,在家開展不同的活動(dòng),例如畫畫、繪本閱讀、拍球等活動(dòng),讓孩子遠(yuǎn)離電視和電腦。

          生活:讓孩子學(xué)做自己的主人,自己的事情讓孩子自己處理,也可以讓孩子幫助成人做一些力所能及的事情。

          情感:多和同伴相處,孩子之間的矛盾盡量讓孩子自己解決,家長在理解自己孩子的感受時(shí),也讓孩子去理解別人的感受。

          關(guān)系:對(duì)于每一個(gè)孩子,我們都秉著公平公正的態(tài)度。但如果這個(gè)孩子體質(zhì)不是很好,我們可能會(huì)相對(duì)照顧一些;如果你非常關(guān)心孩子,愿意和我們真正交流的,我們肯定很愿意跟大家交流的。不存在外地本地,或者有錢沒錢的區(qū)別,請(qǐng)家長把自己的心態(tài)放平整,這樣才不會(huì)帶著有色眼鏡看待我們的關(guān)系,也不會(huì)讓關(guān)系變得復(fù)雜。

          幫助:老師不是萬能的,很多時(shí)候我們還是需要各位家長的幫助,請(qǐng)家長也能伸出援手,不是為了老師,而是為我們的孩子提供更好的成長環(huán)境。

          聯(lián)系:我們有早晚班之分,大家可以根據(jù)我們的空班的時(shí)間和我們聯(lián)系。老師的電話號(hào)碼和班級(jí)的群都告知大家。

          3、其他事務(wù)

          生日:幼兒園將出臺(tái)“生日一起過”的規(guī)定,所有孩子的生日,幼兒園將提供蛋糕,所以家長不需要帶食品到幼兒園。

          檢查:檢查孩子的口袋、首飾等小物品,檢查孩子的指甲,檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生。

          四、家委會(huì)討論

          家長針對(duì)上學(xué)期家委會(huì)組織活動(dòng)的情況,提出建議,讓家委會(huì)開展得更加有趣、有意義。

          五、個(gè)別家長和老師進(jìn)行交流

        幼兒園小班家長會(huì)方案精華3

          目的:

          1、家長講解新生入園須知,讓家長對(duì)老師和幼兒園的工作有一定的了解。

          2、請(qǐng)家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。

          3、給家長介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和幼兒園將開展的活動(dòng)。

          過程:

        一、點(diǎn)名

          二、介紹班級(jí)情況

          1、教師情況

          2、幼兒情況班級(jí)幼兒共26人,男生12人,女生14人。

          三、強(qiáng)調(diào)新生入園家長須知

          1、接送時(shí)間

          2、給孩子準(zhǔn)備一些必需用品,如:擦汗的.毛巾、備用的衣褲等等。

          3、請(qǐng)家長協(xié)助老師做的工作。

         、偎蛯殞殤B(tài)度堅(jiān)決。當(dāng)老師接過寶寶后,父母最好馬上離開,不要在幼兒園逗留,更應(yīng)避免出現(xiàn)寶寶在里面哭、父母在外面哭的情況。有的父母離開后,又偷偷回來看寶寶,一旦寶寶發(fā)現(xiàn)父母也在園內(nèi),定會(huì)產(chǎn)生依賴情緒,有的甚至?xí)虼硕摁[,拒絕參加任何活動(dòng)。請(qǐng)相信,老師一定會(huì)盡職盡責(zé)地帶好每一位寶寶。父母們,請(qǐng)克制自己的感情,送寶寶入園時(shí)態(tài)度要堅(jiān)決。請(qǐng)記住:你心軟的表現(xiàn)只會(huì)導(dǎo)致寶寶變本加厲地哭鬧。高高興興地送、高高興興地離開,才是明智之舉。

         、诒M量早點(diǎn)接寶寶。寶寶第一次離開家人,獨(dú)自一人來到陌生的集體中,而且一待就是一整天(甚至一周),這時(shí)他心里也許會(huì)委屈地想,是不是父母不要我了。為了減少剛?cè)雸@時(shí)的恐懼心理,在第一個(gè)星期可以稍微早一點(diǎn)接寶寶,讓他感受到父母并沒有忘記他;丶衣飞希詈糜藐P(guān)愛的語言與寶寶交流,詢問他在幼兒園進(jìn)行了哪些有趣的活動(dòng),分享他的快樂,使他從內(nèi)心感受到被愛。

         、蹘屠蠋煻嗔私鈱殞。不同的寶寶在不同的家庭環(huán)境中長大,生活習(xí)慣也不盡相同。父母要及時(shí)與老師溝通,便于老師更多地了解寶寶、更好地照顧寶寶。例如,有的寶寶一哭鬧就要小便,有的寶寶要成人摸著耳朵才能入睡等等。另外,最初父母最好每天堅(jiān)持接送寶寶入園,鼓勵(lì)寶寶積極融入幼兒園的生活。

          ④精神準(zhǔn)備至關(guān)重要。首先,要讓寶寶充分了解幼兒園里不僅有游戲還有其他活動(dòng),但活動(dòng)時(shí)間有一定限制。其次,不要將幼兒園描述得過于理想。老師人數(shù)畢竟有限,要同時(shí)照顧很多寶寶,難免出現(xiàn)不周到的時(shí)候。如果寶寶覺得現(xiàn)實(shí)與理想差距很大,就會(huì)產(chǎn)生失落感,從而引發(fā)哭鬧等行為。再次,父母應(yīng)積極地與老師溝通聯(lián)系,了解寶寶在幼兒園時(shí)的狀況,幫寶寶輕松度過分離焦慮階段。

          四、本學(xué)期將開展的活動(dòng)

          八九月份安排:

          1、進(jìn)行環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)主墻飾、各區(qū)角等。

          2、做好期初準(zhǔn)備工作,做好各項(xiàng)計(jì)劃討論制訂幼兒一人活動(dòng)常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃。

          3、召開班級(jí)家長會(huì)。

          4、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

          5、編出一套適合小班幼兒的早操。

          6、制定適合本班幼兒的教研課題。

          十月份安排:

          1、配合年段,開展“德育專欄”比賽。

          2、進(jìn)行幼兒早操訓(xùn)練。

          十一月份安排:

          1、進(jìn)行期中測查幼兒發(fā)展情況及保教、常規(guī)工作檢查。

          2、進(jìn)行環(huán)境及自制玩具的評(píng)比。

          3、組織幼兒秋游。

          4、配合幼兒園,接受教委對(duì)我園的復(fù)評(píng)。

          5、請(qǐng)專家為教師舉行業(yè)務(wù)講座。

          十二月份安排:

          1、積極參加冬季戶外體育活動(dòng)。

          2、結(jié)合月目標(biāo),開展“迎新年”主題教育活動(dòng)。

          3、向家長開放,舉行觀摩教學(xué)活動(dòng)。

          4、反饋期末保教工作情況。

          一月份安排:

          1、測查幼兒發(fā)展情況,填寫《幼兒在園情況報(bào)告表》。

          2、進(jìn)行期末家訪撰寫期末總結(jié),并進(jìn)行交流。

          3、期末家訪。

        幼兒園小班家長會(huì)方案精華4

          為了了解中班孩子的年齡特點(diǎn)有所了解,使家長更有針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。現(xiàn)制定家長會(huì)會(huì)議方案如下。

          一、會(huì)議流程

          1、教師開場。

          2、介紹幼兒園整體情況,本班教師情況。

          3、介紹本園特色所在。

          二、介紹本班幼兒情況

         。ㄒ唬┥罘矫

          1、現(xiàn)在所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫助。教師基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,要求家長們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰常谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴。

          2、外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),教師會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

          3、午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時(shí)間是12:20,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象幾乎沒有。

         。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面

          隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼不發(fā)達(dá),對(duì)筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以進(jìn)行簡單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

          三、幼兒工作

          (一)自理方面。凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,在教育中盡可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動(dòng),讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性,同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉,F(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,如果家長什么都包辦,孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展,今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚。

         。ǘ┙鉀Q問題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個(gè)矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說、勇于實(shí)踐。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆,教師也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信。

         。ㄈ┌嗉(jí)管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽。因此建立了值日生制度。每個(gè)星期有五天,每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日,整理班級(jí)桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊(duì)、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。

          四、家長工作

          1、希望家長接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

          2、為了孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡制度。我園打算進(jìn)行電子接送卡,目前正在建設(shè)當(dāng)中。實(shí)行電子接送卡后,憑卡刷卡接送。因此,也希望家長妥善保管,不要遺失,按時(shí)接送。我園規(guī)定早上7:50――9:00之前把孩子送到幼兒園。

          3、關(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒,請(qǐng)家長在早上入園時(shí)把藥交給門衛(wèi)的保健醫(yī)生,并認(rèn)真填寫服藥登記。她會(huì)按照登記的.時(shí)間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來上學(xué),請(qǐng)家長及時(shí)與老師聯(lián)系,打電話或發(fā)短信都可以。

          4、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

          5、盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪,提議不穿背帶褲、和緊身褲等,這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋襪,不包辦代替,放手培養(yǎng)孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)現(xiàn)一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時(shí)候,在上課的時(shí)候就容易分心老是要玩一玩,所以衣服選擇上可以盡量簡潔一點(diǎn)。

          6、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。安全方面。平時(shí)無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。如:走路時(shí)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等。教育孩子互敬、互愛、互讓的好習(xí)慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡單的禮貌用語:謝謝、對(duì)不起、不客氣等。

          五、結(jié)束工作

          家長會(huì)到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好,同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!再一次感謝各位的參加。謝謝大家!

        幼兒園小班家長會(huì)方案精華5

          目標(biāo):

          1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。

          2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級(jí)工作。

          過程:

          一、介紹幼兒園基本情況

          1、老師情況介紹

          2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)

          幼兒園不象小學(xué),沒有考試制度,不進(jìn)行識(shí)字教學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》!毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個(gè)法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個(gè)法!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲領(lǐng)域

          三、我園的作息時(shí)間(略)

          四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結(jié)合實(shí)例談)

          1、遵守作息時(shí)間,幼兒在園時(shí)間是7:30———8:30,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的.放學(xué)時(shí)間都是4:00,只有星期五是3:30放學(xué),一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。

          2、關(guān)于接孩子的問題。

          ★第一、二周3:00可以領(lǐng)孩子,但第三周作息時(shí)間正常。

          ★如果中午要帶孩子回家那么請(qǐng)你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,讓門衛(wèi)來教室領(lǐng)孩子。為了孩子的安全,也應(yīng)為孩子小看到別人的家長來會(huì)影響孩子的情緒。

          ★嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度

          3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請(qǐng)假。

          4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊(cè)》及時(shí)上交,并認(rèn)真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對(duì)幼兒園的建議

          5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

          6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進(jìn)口袋。

          7、在家讓孩子學(xué)會(huì)自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

          8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請(qǐng)告訴教師,以便特殊照顧。

          9、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

          10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學(xué)的時(shí)候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園。

          五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

          尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。

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