活動(dòng)方案優(yōu)選（10篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的:
為促使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高書(shū)寫(xiě)能力、鑒賞能力,養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清爽的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,營(yíng)造同伴間互相學(xué)習(xí)、你追我趕的良好氛圍。教導(dǎo)處將舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng),具體安排如下:
二、活動(dòng)安排:
1、班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展(第10周周一至周三)
(1)每班各任課老師(語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)),對(duì)所任學(xué)科的作業(yè),開(kāi)展自評(píng)、互評(píng),每班每學(xué)科評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名,把評(píng)選出的'優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單及作業(yè)本上交于班主任。
(2)各班利用午間管理開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)欣賞、交流、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展覽(第10周周四、周五中午)
(1)周四、周五午飯后,各年級(jí)段班主任將年級(jí)段一等獎(jiǎng)學(xué)生的作業(yè)本,分別在一班到四班進(jìn)行欣賞、交流。(周四1、2班,周五3、4班)
(2)各班主任帶做好紀(jì)律教育,文明觀看,小心翻看。
(3)各班主任利用班隊(duì)會(huì)或午間時(shí)間組織學(xué)生交流本次活動(dòng)的收獲與體會(huì),并對(duì)對(duì)本次優(yōu)秀作業(yè)展覽進(jìn)行總結(jié),總結(jié)表上交教導(dǎo)處存檔。
三、優(yōu)秀作業(yè)要求:
1、作業(yè)認(rèn)真完成,正確率高;2、有錯(cuò)能及時(shí)、認(rèn)真訂正;3、字跡工整漂亮、作業(yè)本整潔。
四、其他事項(xiàng):
為樹(shù)立典型,學(xué)習(xí)榜樣,評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)各班將獲得“優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx．6.2 星期四 湖塘消防大隊(duì)
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子了解消防常識(shí)，能關(guān)注生命安全，掌握遇到火險(xiǎn)時(shí)簡(jiǎn)單的逃生和自救常識(shí)。
2、通過(guò)參觀，使孩子對(duì)消防員這種特殊的職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，激發(fā)孩子熱愛(ài)消防官兵的美好情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、同消防大隊(duì)取得聯(lián)系，確定參觀時(shí)間和流程。（鄭林方）
2、確定參加活動(dòng)的`小記者人選，對(duì)小記者進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀(jì)律、采訪、報(bào)道等。（金潔）
3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）
4、攝相。（孫娟）
四、活動(dòng)流程：
1、13點(diǎn)30分，周家巷小學(xué)校門(mén)口集中，13點(diǎn)45分，一起出發(fā)。
2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書(shū)。
3、聽(tīng)消防隊(duì)員講解消防知識(shí)。
4、小記者采訪消防隊(duì)員。
5、參觀消防大隊(duì)。
6、跟消防隊(duì)員合影、告別。
五、活動(dòng)后續(xù)：
1、每個(gè)小記者不僅要及時(shí)撰寫(xiě)報(bào)道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識(shí)。
2、新聞報(bào)道。（孫娟）
活動(dòng)方案 篇3
五十年的耕耘，五十年的拼搏，五十年的輝煌，五十年的收獲。市機(jī)關(guān)幼兒園通過(guò)幾代人的奮斗拼搏,逐步走向成熟。值此建園五十年之際，為激勵(lì)教師、展示形象，為勾畫(huà)藍(lán)圖、再寫(xiě)新篇章，特舉辦五十年園慶活動(dòng),向建國(guó)六十周年獻(xiàn)上一份厚禮。
一、總體方案設(shè)計(jì)
1、園慶主題：綻放的花蕾
2、園慶宗旨：回顧歷史、展望未來(lái)、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展
3、指導(dǎo)思想：
五十周年園慶活動(dòng)是改革開(kāi)放三十年來(lái)黨的惠民政策在幼教領(lǐng)域的`展示,也是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一次實(shí)踐活動(dòng)，更是幼兒園自身發(fā)展的重要里程碑。本次活動(dòng)旨在回顧辦園歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦園成就，梳理辦園理念，推動(dòng)幼兒園全面發(fā)展；加強(qiáng)對(duì)外交流，擴(kuò)大對(duì)外影響，提高幼兒園知名度，促進(jìn)幼兒園的加速發(fā)展；增強(qiáng)幼兒園的凝聚力、向心力和感召力、推進(jìn)幼兒園的持續(xù)發(fā)展。
4、工作專班：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
二、具體活動(dòng)計(jì)劃
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月26日上午9時(shí)58分
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：市機(jī)關(guān)幼兒園 z劇場(chǎng)
（三）內(nèi)容和形式
1、大型綜合文藝匯演（市劇場(chǎng)）
�。�1）園長(zhǎng)致詞（z園長(zhǎng)）
（2）師幼同臺(tái)開(kāi)場(chǎng)舞《綻放的花蕾》
指導(dǎo)老師：z
表演者：大班幼兒
�。�3）老園長(zhǎng)的祝福語(yǔ)
�。�4）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致賀詞
省學(xué)前教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、省教育信息化發(fā)展中心、z教育局基教科領(lǐng)導(dǎo)、z學(xué)前教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)
z市分管教育的領(lǐng)導(dǎo)、z市教育局領(lǐng)導(dǎo)
（5）幼兒舞蹈《春之暢想》
指導(dǎo)老師：z
表演者：z
�。�6）師幼同臺(tái)舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》
創(chuàng)意：z
幼兒美術(shù)輔導(dǎo)：z
指導(dǎo)老師：z
表演者：z等
（7）幼兒舞蹈《小小斗牛士》
指導(dǎo)老師：z
表演者：z等
�。�8）詩(shī)朗誦《守望我們的家園》
作者：z
表演者：z（老師）z（家長(zhǎng)代表）
鋼琴伴奏：z
（9）英語(yǔ)兒歌《快樂(lè)ΑΒС》
指導(dǎo)老師：z
表演：z等
�。�10）創(chuàng)意時(shí)裝展《童年四季》
指導(dǎo)老師：z
制作：z
表演：z等
（11）獨(dú)唱《徐徐春風(fēng)暖人間》
演唱：z
舞蹈：z
�。�12）幼兒舞蹈《小可愛(ài)》
指導(dǎo)老師：z
表演：z鎮(zhèn)機(jī)關(guān)幼兒園
（13）教師民族舞串燒（傣、藏、彝、土家）
表演：z等
�。�14）幼兒生活舞蹈《幼兒園的一天》
指導(dǎo)老師：z
表演：z等
（15）精典童謠：
指導(dǎo)老師：z
表演：z等
�。�16）結(jié)束曲：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)、集體合影。
2、“七彩童韻”教師、幼兒美術(shù)作品展。
3、建園五十周年成果展。
4、建園50周年紀(jì)念冊(cè)：
�。�1）幼兒園簡(jiǎn)介（辦園宗旨、理念） （2）50年辦園歷程
�。�3）教育教學(xué)綜述 （4）領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷
�。�5）歷任園長(zhǎng) （6）教師風(fēng)采
�。�7）幼兒活動(dòng)剪影及幼兒獲獎(jiǎng)情況 （8）資源共享
�。�9）歷任教職工名單 （10）碩果累累
現(xiàn)任教職工名單 （11）園慶詩(shī)
�。�12）教師心語(yǔ)，家長(zhǎng)感言
�。ㄋ模┗顒�(dòng)的籌備
1、邀請(qǐng)函（500份）
2、節(jié)目單（1000份）
3、紀(jì)念品（800份）
4、宣傳冊(cè)（1000份）
5、接待地點(diǎn)：國(guó)際大酒店
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)的組織：
1、爭(zhēng)取省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。
省地教育信息化發(fā)展中心、省地學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)、省地教育廳（局）、省地教科中心
2、爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持。（大廠礦、企業(yè)、大科局等有關(guān)部門(mén)）
3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的參與。（表演節(jié)目、撰寫(xiě)感悟）
4、組織全體教職工及大班幼兒積極主動(dòng)參與。
5、爭(zhēng)取公安、消防等部門(mén)的支持，加強(qiáng)安全防范工作。
6、聯(lián)系市電視臺(tái)、報(bào)社協(xié)助拍攝和宣傳工作。
三、活動(dòng)要求：
（一）精心策劃，統(tǒng)一安排，強(qiáng)化責(zé)任。
領(lǐng)導(dǎo)小組全面部署、統(tǒng)籌策劃。工作專班對(duì)園慶活動(dòng)要全面商討，周密計(jì)劃，統(tǒng)一實(shí)施。周容負(fù)責(zé)全面工作；龍莉負(fù)責(zé)資料收集整理、督查工作進(jìn)度及質(zhì)量；李丹負(fù)責(zé)文藝匯演及師幼美術(shù)展覽等相關(guān)事宜；劉年梅負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地、舞臺(tái)布置、環(huán)境美化與安全及接待等相關(guān)物質(zhì)準(zhǔn)備工作；其它成員分線協(xié)助負(fù)責(zé)落實(shí)，保證園慶活動(dòng)順利開(kāi)展。
（二）分段布置，督促落實(shí)，確保質(zhì)量
1、準(zhǔn)備階段（2月份）；確定主題，制定方案。
2、實(shí)施階段（3月1日--4月30日）：分線安排工作任務(wù)。3月：策劃教師、幼兒節(jié)目?jī)?nèi)容，并確定演員名單；收集紀(jì)念冊(cè)所需的圖片及文字資料；整理校園環(huán)境。4月15日，檢查幼兒節(jié)目排練情況，并安排教師節(jié)目；完成相關(guān)文字資料；準(zhǔn)備園慶紀(jì)念冊(cè)；4月30日，所有節(jié)目已成形，制作相關(guān)道具、服裝；確定紀(jì)念冊(cè)內(nèi)容，開(kāi)始排版制作；聯(lián)絡(luò)劇場(chǎng)及布置等相關(guān)事宜。
3、檢查驗(yàn)收階段（5月1日--5月25日）按分線工作要求，每周進(jìn)行檢查指導(dǎo)，交流情況，逐步完善，同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)及社會(huì)各界支持。5月15日，所有節(jié)目排練、服裝道具、紀(jì)念冊(cè)、展版、活動(dòng)場(chǎng)景等全部活動(dòng)籌備到位；發(fā)放邀請(qǐng)函。5月20日進(jìn)一步檢查驗(yàn)收，邀請(qǐng)函發(fā)放結(jié)束。5月25日彩排，中小班家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
4、展示階段（5月26日）：各部門(mén)設(shè)施設(shè)備服務(wù)到位，迎接社會(huì)各界人士；大班幼兒及家長(zhǎng)參與活動(dòng)，上午09：58準(zhǔn)時(shí)慶典。
（三）團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，力求圓滿。
建園五十周年慶典暨“六一”慶祝活動(dòng)給全園師生提供了一次學(xué)習(xí)與鍛煉機(jī)會(huì)，一個(gè)形象展示的平臺(tái)，全體教職工要把握機(jī)遇向家長(zhǎng)和社會(huì)各界做好匯報(bào)表演，并分享五十年辦園成果.作為大家庭的一員，要團(tuán)結(jié)合作，精益求精，不怕苦、不怕累，甘于清貧，樂(lè)于奉獻(xiàn)，共同努力，圓滿完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，向建國(guó)六十周年獻(xiàn)上一份厚禮。
活動(dòng)方案 篇4
為貫徹?fù)P州市教育質(zhì)量攻堅(jiān)年會(huì)議精神，全面提高我校教師教育教學(xué)能力，根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于組織實(shí)施20xx年度師能建設(shè)“百千萬(wàn)工程”的通知》精神，制定我校參加區(qū)20xx年度師能建設(shè)“百千萬(wàn)工程”活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)內(nèi)容。
校長(zhǎng)科研引領(lǐng)下“我的教學(xué)主張”課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)；骨干教師科研引領(lǐng)下“我的教學(xué)研究”課堂展示活動(dòng)；青年教師科研引領(lǐng)下“我的教學(xué)改進(jìn)”課堂反思活動(dòng)。
二、活動(dòng)組織。
（一）校長(zhǎng)科研引領(lǐng)下“我的教學(xué)主張”課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)。
1、活動(dòng)目的。
通過(guò)開(kāi)展校長(zhǎng)（含副校長(zhǎng)）聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，圍繞學(xué)校教學(xué)主張開(kāi)展教學(xué)研究的意識(shí)，引導(dǎo)校長(zhǎng)更加關(guān)注課堂，切實(shí)提高校長(zhǎng)實(shí)施課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)管理的能力，充分發(fā)揮校長(zhǎng)一線教學(xué)指導(dǎo)和示范作用，促進(jìn)課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
2、活動(dòng)對(duì)象與形式。
以校長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課記錄評(píng)比和校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課展示相結(jié)合的形式進(jìn)行。
3、活動(dòng)步驟與時(shí)間。
�。�1）第一階段，校級(jí)活動(dòng)。校長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)課，做好聽(tīng)課、評(píng)課記錄，詳細(xì)剖析課堂教學(xué)得與失。定期開(kāi)展課堂教學(xué)集中點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，由校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校一段時(shí)期內(nèi)的課堂教學(xué)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)方法。
�。�2）第二階段，區(qū)級(jí)活動(dòng)。參加區(qū)教育局組織公開(kāi)教學(xué)暨校長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，一次集中聽(tīng)2—3節(jié)課，課后進(jìn)行集中評(píng)課，提交聽(tīng)課、評(píng)課記錄。校長(zhǎng)每學(xué)期至少參加一次集中聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
（3）第三階段，市級(jí)活動(dòng)。市教育局將于xx——xx月按學(xué)段、分學(xué)科組織開(kāi)展全市公開(kāi)教學(xué)暨校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行全市校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課記錄評(píng)比展示活動(dòng)。
（二）骨干教師科研引領(lǐng)下“我的教學(xué)研究”課堂展示活動(dòng)
1、活動(dòng)目的。
組織骨干教師參加區(qū)賽課活動(dòng)，強(qiáng)化中小學(xué)骨干教師教學(xué)中心意識(shí)，呈現(xiàn)骨干教師課堂教學(xué)范式和個(gè)性化風(fēng)采，發(fā)揮骨干教師教學(xué)示范作用。
2、活動(dòng)對(duì)象：
市學(xué)科帶頭人、市中青年教學(xué)骨干、市教學(xué)能手，鼓勵(lì)區(qū)級(jí)和校級(jí)骨干教師積極參與。
3、活動(dòng)步驟與時(shí)間。
（1）第一階段，校級(jí)活動(dòng)（初賽）。xx——xx月，組織骨干教師開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課（有條件的學(xué)校可舉行校級(jí)賽課活動(dòng)），擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)復(fù)賽的骨干教師。
（2）第二階段，區(qū)級(jí)活動(dòng)（復(fù)賽）。xx——xx月，參加區(qū)教育局教研室組織本地區(qū)相關(guān)骨干教師開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)以上公開(kāi)課。
�。�3）第三階段，市級(jí)活動(dòng)（決賽）。xx——xx月，市教育局組織全市決賽暨優(yōu)秀骨干教師課堂風(fēng)采展示活動(dòng)，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)獲勝選手。
�。ㄈ┣嗄杲處熆蒲幸I(lǐng)下“我的教學(xué)改進(jìn)”課堂反思活動(dòng)
1、活動(dòng)目的。通過(guò)開(kāi)展教學(xué)大反思活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)青年教師圍繞學(xué)校教學(xué)主張熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，形成教研意識(shí)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)能力和教科研能力，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、活動(dòng)對(duì)象與形式。參評(píng)對(duì)象為學(xué)校35周歲以下的青年教師，以教學(xué)反思文章評(píng)比的.形式進(jìn)行。
3、活動(dòng)步驟與時(shí)間。
第一階段，校級(jí)反思交流活動(dòng)（初賽）。學(xué)校結(jié)合校本教研，組織全體青年教師通過(guò)讀書(shū)、實(shí)踐、反思、交流等途徑，廣泛開(kāi)展青年教師教學(xué)大反思活動(dòng)。9月底前，學(xué)校組織開(kāi)展青年教師個(gè)人教學(xué)案例（課例）反思文章初評(píng)，擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)復(fù)賽的選手。
第二階段，區(qū)級(jí)反思交流活動(dòng)（復(fù)賽）。參加區(qū)教育局10月底前組織青年教師教學(xué)反思文章評(píng)比復(fù)賽。
第三階段，市級(jí)反思交流活動(dòng)（決賽）。
三、活動(dòng)要求。
�。ㄒ唬┨岣呋顒�(dòng)的組織化程度。
師能建設(shè)“百千萬(wàn)工程”活動(dòng)包含多種形式、多個(gè)層次的活動(dòng)，人人參與，確�；顒�(dòng)有影響、有聲勢(shì)地開(kāi)展；精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，按要求及時(shí)報(bào)送有關(guān)材料，確�；顒�(dòng)高效、有序開(kāi)展。
�。ǘI(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
充分認(rèn)識(shí)實(shí)施師能建設(shè)“百千萬(wàn)工程”的重要意義，以“百千萬(wàn)工程”活動(dòng)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)教師教育教學(xué)能力建設(shè)，引導(dǎo)校長(zhǎng)、教師將主要精力集中于教育教學(xué)，集中于課堂和學(xué)生，營(yíng)造積極向上的師能建設(shè)氛圍。
（三）加大活動(dòng)的考核管理力度。
校長(zhǎng)、教師參加活動(dòng)的情況將作為各類晉升、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)，骨干教師參與活動(dòng)的情況與骨干教師的考核和評(píng)選直接掛鉤、跟蹤管理，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。
活動(dòng)方案 篇5
開(kāi)展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”慈善公益活動(dòng)，旨在促進(jìn)全校形成慈善友愛(ài)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、和諧共處的良好氛圍。為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，幫助學(xué)校家庭困難的學(xué)生，幫助孤殘，幫助孤寡老人，不斷增強(qiáng)我校學(xué)生的慈善意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)。我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開(kāi)展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”慈善公益活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
捐出一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心
二、活動(dòng)時(shí)間
第一階段：20xx年暑假
第二階段：20xx年9月1日——20xx年12月31日
三、參加人員
周村中和街小學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)方式
1、請(qǐng)全體學(xué)生在暑假期間，將家中的.廢舊報(bào)紙、雜志，破損嚴(yán)重、無(wú)法正常閱讀的書(shū)籍，廢棄的作業(yè)本、演草紙等廢棄紙張，收集變賣(mài)，將所得錢(qián)款于開(kāi)學(xué)后上交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部將學(xué)生捐獻(xiàn)的錢(qián)款進(jìn)行統(tǒng)一保存和管理，用于救助幫扶本校疾病、貧困學(xué)生以及幫助社會(huì)孤殘人士、五保戶、貧困戶、敬老院孤寡老人等。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部會(huì)及時(shí)將學(xué)生捐獻(xiàn)錢(qián)款數(shù)目、開(kāi)展救助幫扶活動(dòng)情況及使用錢(qián)款數(shù)額進(jìn)行公示。隨時(shí)對(duì)學(xué)生捐獻(xiàn)的錢(qián)款數(shù)目進(jìn)行登記，對(duì)捐獻(xiàn)情況進(jìn)行整理、匯總;對(duì)收繳的錢(qián)款數(shù)目、使用數(shù)額進(jìn)行公示，保證對(duì)學(xué)生捐獻(xiàn)錢(qián)款的收繳和使用的公開(kāi)、透明。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。少先隊(duì)大隊(duì)部會(huì)不斷總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)、做法，彰揚(yáng)好人好事好典型。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng)，讓全園幼兒從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好品質(zhì)。
2.豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會(huì)體驗(yàn)與交往能力。
3.籌集愛(ài)心基金，購(gòu)買(mǎi)禮物在九九重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天送給本單位退休教職工。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日下午4：30—5:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒及家長(zhǎng)、全園教師。(大班幼兒義賣(mài)，小中班幼兒義買(mǎi))
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.4月25日——4月26日籌集義賣(mài)物品，每名幼兒準(zhǔn)備3-5件。
4月29日班主任老師及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理。(1元、2元、5元，備好零錢(qián)不找零)
2、認(rèn)識(shí)錢(qián)幣
3、活動(dòng)將以班級(jí)為單位安排義賣(mài)場(chǎng)地。每班設(shè)置一個(gè)募捐箱，義賣(mài)后的款項(xiàng)由各班班主任登記后孩子自己投入箱中，由各班班主任保管好。
4、義賣(mài)結(jié)束后，由各班班主任清點(diǎn)本班義賣(mài)款項(xiàng)，匯總后交由年級(jí)組長(zhǎng)宣布總義賣(mài)數(shù)額，并且與各班班主任協(xié)商，共同購(gòu)買(mǎi)重陽(yáng)節(jié)禮物。
六、活動(dòng)要求：
1.設(shè)計(jì)展臺(tái)
要求：
A、每班一組展臺(tái)，事先安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
B、每班的展臺(tái)需要各班每位教師協(xié)助服務(wù)。(包括保育院老師，上午不下班)
C、活動(dòng)過(guò)程中同時(shí)提醒家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒安全，防止自行走失。
2.義賣(mài)物品
要求：
A、家長(zhǎng)提前籌集義賣(mài)物品，每名幼兒準(zhǔn)備3-5件。(玩具、圖書(shū)、文具、小飾品等)
B、義賣(mài)物品要求健康、衛(wèi)生、安全，質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
C、班主任對(duì)義賣(mài)物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
D、各班老師要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1.“與愛(ài)同行”義賣(mài)活動(dòng)，當(dāng)天下午4：30開(kāi)始，由家長(zhǎng)與孩子一起按班級(jí)分布進(jìn)行義賣(mài)物品擺放(在孩子名帖處)
2、4：30活動(dòng)正式開(kāi)始。在《感恩的心》背景音樂(lè)中義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始。
3、“與愛(ài)同行”義賣(mài)活動(dòng)(在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的'作品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品，推銷(xiāo)自己的物品)
4、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱心。
5、剩余商品降價(jià)銷(xiāo)售。
6、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，裝袋，寫(xiě)明班級(jí)，集中各班義賣(mài)所得的錢(qián)款，并向大家公布本次義賣(mài)活動(dòng)的總金額。
7、在活動(dòng)中注意保持廣場(chǎng)衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各班活動(dòng)后搞好場(chǎng)地清潔。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)名稱：
(1)通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒來(lái)制作Christmas star，Christmas cards等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
(1)圣誕樹(shù)
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。
樹(shù)頂星
樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
布偶
在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛(ài)不釋手。
雪花片
在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的`雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。
教學(xué)卡片
也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹(shù)上，然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。
很有創(chuàng)意的圣誕樹(shù)!好好喜歡哦……
原來(lái)梯子還可以這樣用
(2)將每個(gè)窗口打扮起來(lái)，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周?chē)喜薀�，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。
(3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等、
(4)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)
(5)通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會(huì)祝福語(yǔ)“Merry Christmas!”
三、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門(mén)口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請(qǐng)KFC的工作人員來(lái)幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。
四、圣誕游戲：
(1)Christmas star：給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star，并寫(xiě)上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。
(2)Christmas cards：老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫(xiě)上祝福語(yǔ)(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說(shuō)的話寫(xiě)到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。
(3)也可用一些豆類來(lái)拼成圣誕樹(shù)、雪人或是圣誕襪等。
好漂亮啊……
這么漂亮的圣誕樹(shù)，原來(lái)是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”
老師們可作為了解：
各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗：
法國(guó)法國(guó)中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó)，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)
活動(dòng)方案 篇8
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、政府和教體局創(chuàng)建全國(guó)文明城市的要求，確保創(chuàng)建全國(guó)文明城市各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)落到實(shí)處，努力實(shí)現(xiàn)我園創(chuàng)建工作在全局領(lǐng)先，按照《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》的有關(guān)要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧教育為主線，以提高師幼文明素質(zhì)為核心，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，突出文明和諧文化內(nèi)涵，調(diào)整創(chuàng)建活動(dòng)思路，豐富創(chuàng)建活動(dòng)載體，充實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，緊緊圍繞區(qū)委、政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作部署，認(rèn)真落實(shí)《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》工作任務(wù)分解的具體要求，進(jìn)一步提升全園文明創(chuàng)建水平，為著力打造文明健康、和諧向上的學(xué)前教育環(huán)境，切實(shí)辦好人民滿意的幼兒教育，為基礎(chǔ)教育的發(fā)展和創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出積極有效的貢獻(xiàn)。
二、總體目標(biāo)
著眼于推動(dòng)幼兒園和諧、文明、進(jìn)步，努力使幼兒園在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程成為不斷深化師德師風(fēng)建設(shè)、不斷推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、不斷優(yōu)化校園文化建設(shè)、不斷提升教育教學(xué)和衛(wèi)生保健質(zhì)量的過(guò)程，促進(jìn)幼兒園成為孕育文明、傳承文明、弘揚(yáng)文明的.重要基地和平臺(tái)，促進(jìn)社會(huì)公共文明整體水平全面提升。嚴(yán)格對(duì)照《區(qū)文明城市創(chuàng)建分解任務(wù)表》和《區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》各項(xiàng)指標(biāo)，力爭(zhēng)通過(guò)3年的不懈努力，切實(shí)做到教職工、幼兒和家長(zhǎng)精神面貌良好，行為舉止文明有禮，政務(wù)環(huán)境高效廉潔、法治環(huán)境公正公平、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂(lè)業(yè)、生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，各項(xiàng)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。
三、全國(guó)文明城市創(chuàng)建目標(biāo)
確保做到：園務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效，樹(shù)立文明校園的形象。
四、全國(guó)文明城市創(chuàng)建任務(wù)
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)
1、定期組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，提高廣大教師教書(shū)育人的積極性，樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，樹(shù)立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對(duì)教師進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)，以“樹(shù)師表形象，做文明教師”為主題，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語(yǔ)，要求教師做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。
�。ǘ╅_(kāi)展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，提高幼兒文明素養(yǎng)和思想道德水平。
1.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開(kāi)展系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)熱情，營(yíng)造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。
2.深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行，做個(gè)文明人”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)師幼文明乘車(chē)、文明游園、文明觀演、文明行車(chē)、文明走路、文明就餐、文明購(gòu)物、文明待客、文明過(guò)節(jié)，教育師幼注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師幼自覺(jué)成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
3、大力開(kāi)展綠色校園活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園；開(kāi)展“愛(ài)綠、護(hù)綠”等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿校園，營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、深化“禮儀教育和德育活動(dòng)”。加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行專題講座，提高師幼的禮儀；充分利用黑板報(bào)、家園聯(lián)誼等開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)；做好把禮儀教育滲透到保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
5、深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，豐富和充實(shí)師幼的精神生活。主要圍繞各種傳統(tǒng)節(jié)日，藝術(shù)節(jié)等主題活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長(zhǎng)教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、深化“書(shū)香校園”活動(dòng)。定期開(kāi)展讀書(shū)心得分享活動(dòng)，在校園中營(yíng)造濃郁的文化氛圍，讓濃濃的書(shū)香飄滿校園、飄滿濟(jì)源，以提高教職工的文化素養(yǎng)帶動(dòng)市民文化素養(yǎng)的提升。
7、開(kāi)展文明評(píng)比系列活動(dòng)。大力開(kāi)展“文明幼兒”、“文明班級(jí)”、“文明教師”等評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)師生說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，教育幼兒在幼兒園做個(gè)好寶寶、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好市民，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄈ┙⒔∪變�、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)
1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，配合市文明辦設(shè)立專門(mén)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。特別是要深化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，提高教育成效，促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，聯(lián)合公安局等相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場(chǎng)所及其他未成年人活動(dòng)的校外的有效管理、規(guī)范管理，凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
（四）切實(shí)加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍
要嚴(yán)格按照教體局“創(chuàng)文”的工作要求，加大校園“創(chuàng)文”宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍，讓每個(gè)師生員工、家長(zhǎng)朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)文”工作，形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好“創(chuàng)文”工作的組織落實(shí)。
五、創(chuàng)建全國(guó)文明城市實(shí)施措施
�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：z（主持創(chuàng)建全面工作）
副組長(zhǎng)：z（分管創(chuàng)建工作，具體策劃與落實(shí)）
成 員：z
（二）實(shí)施步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段。（20xx年3月底以前）
對(duì)照上級(jí)文件精神，制定適合本園實(shí)際的創(chuàng)建方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開(kāi)全園師生創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，利用國(guó)旗下講話、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)等大力營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
2.整體推進(jìn)階段。（20xx年4月—20xx年12月底）按照《大武口區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市任務(wù)分解表》和《大武口區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)分解表》中相關(guān)要求，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、摸清底數(shù)，分解任務(wù)，明確責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)措施，狠抓落實(shí)，將創(chuàng)城工作與思想道德教育、素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)、保教工作結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)創(chuàng)城工作有序、有亮點(diǎn)、有特色開(kāi)展，做好創(chuàng)建工作材料的積累，確保完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。
3.全面迎檢階段。（20xx年初—8月）
鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，確保相關(guān)指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準(zhǔn)備全面落實(shí)�？偨Y(jié)表彰先進(jìn)，全力以赴做好迎接全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)驗(yàn)收工作。
�。ㄈ┚唧w活動(dòng)
1.深入開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)
�。�1）加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍整體水平，強(qiáng)化依法執(zhí)教意識(shí)，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。
�。�2）加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。積極開(kāi)展文明行為教育，落實(shí)日常行為規(guī)范要求，鞏固養(yǎng)成教育的成果。教育幼兒愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮、雜物，不隨地吐痰；教育幼兒愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，做到不亂刻劃亂張貼，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不折毀花木，節(jié)約水電；教育幼兒遵守社會(huì)公德和交通秩序。
2.開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，凈化、美化校園環(huán)境。
�。�1）認(rèn)真做好文明服務(wù)工作，樹(shù)典型，促養(yǎng)成，努力提升師生文明水平。
�。�2）開(kāi)展文明班級(jí)、文明幼兒、文明教師評(píng)比活動(dòng)。
3.美化、亮化工作
�、賰艋こ�，落實(shí)班級(jí)衛(wèi)生包片責(zé)任制；②綠化工程。校園內(nèi)的綠化統(tǒng)籌安排、科學(xué)布局，見(jiàn)縫插綠，校園和操場(chǎng)要清除雜物。③美化工程。辦公室、教室內(nèi)物品擺放有序整齊，教師的機(jī)動(dòng)車(chē)要定點(diǎn)整齊擺放。④亮化工程。亮化工作按幼兒園規(guī)劃，統(tǒng)一要求，一步到位。
4.加大校園治安綜合治理力度，完善幼兒園及周邊治安綜合治理組織機(jī)構(gòu)，群防群治，建立校園治安防控體系。組織師生進(jìn)行普法教育。堅(jiān)決禁止教職工參加任何邪教組織和各種封建迷信活動(dòng)。加強(qiáng)幼兒園的安全教育與管理，加強(qiáng)巡視和督查，維護(hù)好校園秩序，確保校園安全。配合交通、城管等執(zhí)法部門(mén)認(rèn)真參與對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。
5.加強(qiáng)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
6.規(guī)范創(chuàng)建資料管理，做好創(chuàng)建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 排練詩(shī)朗誦、武術(shù)、小合唱等節(jié)目。
2. 收集《火燒圓明園》和《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》音像資料磁。
一、隊(duì)會(huì)儀式：整隊(duì)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
二、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(甲)：當(dāng)我們背著書(shū)包走向校園的時(shí)候。
(乙)：當(dāng)我們坐在教室里安靜地讀書(shū)的時(shí)候，
(甲)：當(dāng)我們身著盛裝快樂(lè)地游玩的時(shí)候，
(乙)你可曾知道，在中華民族的歷史上，有著那樣沉重、悲痛、屈辱的記載。(幾名同學(xué)講述中華民族的屈辱史)
(甲)：這一串串驚人的數(shù)字。
(乙)：這一頁(yè)頁(yè)屈辱的歷史。
(合)另人觸目驚心，怎能忘記!
(甲)然而讓人更不會(huì)忘記的是被稱為“萬(wàn)國(guó)園”的圓明園，被西方玩火者搶掠后化成了一片焦土的悲慘一幕。(播放圓明園毀滅的音像資料)
(甲)我們“地大”卻讓列強(qiáng)們?nèi)我庠赘睿?/p>
(乙)我們“物博”卻被列強(qiáng)任意掠奪，
(甲)我們?nèi)硕鄥s飽受到列強(qiáng)們欺凌，
(乙)我們山河秀美，卻被列強(qiáng)踐踏。
(合)我古老的祖國(guó)呀!你為什么這樣多災(zāi)多難?
(甲)當(dāng)思緒的問(wèn)號(hào)在人們的頭腦中久久的`盤(pán)旋后，一向善于思索的中國(guó)人民紅著臉、掛著淚，懷著恨，終于悟出一個(gè)十分簡(jiǎn)單的道理：
(合)落后就要挨打，強(qiáng)盛才能自主。
(甲)落后使人臉紅，
(乙)落后也能激人奮起，
(甲)東方睡獅已猛醒，
(乙)開(kāi)始了大展雄風(fēng)，重振國(guó)威!
(甲)英雄的中國(guó)人民，靠堅(jiān)實(shí)的腳印
(合)書(shū)寫(xiě)了輝煌、壯麗的詩(shī)篇。
(甲)請(qǐng)聽(tīng)快板《可愛(ài)的中華將越來(lái)越強(qiáng)大》。
(甲)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在迅猛發(fā)展，
(乙)國(guó)防科技事業(yè)突飛猛進(jìn)。
(甲)體運(yùn)健兒從奧運(yùn)會(huì)凱旋的喜悅，無(wú)不匯成一股洶涌的洪流，一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音：
(合)“中華在崛起!”
(乙)這個(gè)強(qiáng)音撼動(dòng)著每個(gè)心靈，變成一個(gè)共同的回聲：《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)你》。
(甲)請(qǐng)聽(tīng)合唱《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)你》。
(乙)憶往昔，滄桑歲月，
(甲)看今朝，國(guó)富民強(qiáng)。
(乙)祖國(guó)以舉世矚目的成就，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。她像巨人一樣屹立于世界東方。
(甲)如果他們膽敢入侵，我們就讓他們領(lǐng)教一下《中國(guó)功夫》。 請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。
(甲)我們是二十一世紀(jì)的主人。
(乙)我們是祖國(guó)的未來(lái)。
(合)我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)，捍衛(wèi)祖國(guó)的重任。
(甲)我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn).
(合)我們要手拉手，肩并肩
(乙)從我做起，(甲)從現(xiàn)在做起，
(女合)珍惜時(shí)間，(男合)勤奮學(xué)習(xí)。
(全體)學(xué)好本領(lǐng)， 重振國(guó)威!
(甲)讓祖國(guó)的江山永遠(yuǎn)青翠，
(乙)讓那鮮紅的太陽(yáng)永不落。
(合)《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》(放音樂(lè))
五、宣布活動(dòng)結(jié)束。(呼號(hào)、退隊(duì)旗)
活動(dòng)方案 篇10
為了規(guī)范XX廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的安保管理工作，合理劃分崗位職責(zé)與分工，并明確突發(fā)緊急事件的處理流程，充分保證萬(wàn)博生活廣場(chǎng)開(kāi)業(yè)期間各項(xiàng)安保工作的順利進(jìn)行，為開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)提供一個(gè)安全、規(guī)范、和諧的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，全方位展示萬(wàn)博生活廣場(chǎng)的管理品質(zhì)與服務(wù)水平，提升萬(wàn)博生活廣場(chǎng)的品牌形象，特制定此方案。
一、組織架構(gòu)（見(jiàn)附圖1）
二、崗位職責(zé)
1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮負(fù)責(zé)開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)場(chǎng)的安全管理和聯(lián)絡(luò)調(diào)度的總體安排與監(jiān)督。
2）副總指揮負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)場(chǎng)的安全管理和聯(lián)絡(luò)調(diào)度的總體安排與監(jiān)督。
3）現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作的具體實(shí)施工作。
4）現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組負(fù)責(zé)開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)場(chǎng)的安保、秩序維持及引導(dǎo)工作。
5）巡邏組負(fù)責(zé)內(nèi)外街、樓層、地下車(chē)庫(kù)的安全巡邏以及突發(fā)事件的處理工作。
6）現(xiàn)場(chǎng)交通疏導(dǎo)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)交通秩序的疏導(dǎo)和指引工作。
7）消防監(jiān)控組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的`消防安全巡檢和保衛(wèi)工作。
8）出入口定崗定位組負(fù)責(zé)各主要出入口的人流疏導(dǎo)和秩序維持工作。
三、工作任務(wù)：
1）負(fù)責(zé)廣場(chǎng)周邊的警戒；
2）保持各進(jìn)出口和應(yīng)急通道的暢通，隨時(shí)保證人群能夠安全、有序地疏散；
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
現(xiàn)場(chǎng)指揮：XX
3）維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)良好的治安秩序，嚴(yán)防沖、擠、踩、踏等事故發(fā)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)控制偷摸、扒竊和哄鬧滋事等行為；
4）在對(duì)企圖沖擊、擾亂演出活動(dòng)的人員進(jìn)行強(qiáng)制帶離，并迅速恢復(fù)秩序；
5）場(chǎng)地發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)，實(shí)施快速有效處置；
6）做好"焰火"燃放區(qū)的安全保衛(wèi)工作；
四、人員編配
1、現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組
隊(duì)伍組成：
組長(zhǎng)：陸永勝安全管理員6名
設(shè)施配備：對(duì)講機(jī)6部
崗位地點(diǎn)：開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域四周。
工作流程：
1)2名安全管理員身著制服，站在觀眾群內(nèi)側(cè)，保護(hù)主席臺(tái)和嘉賓區(qū)域的安全，并觀察圍觀群眾的言行，事先做好安全防范工作，如遇到?jīng)_擊主席臺(tái)、大聲喧嘩、吵鬧的違章分子，立即采取強(qiáng)硬措施制止，同時(shí)交與公安人員處理；
2)2名安全管理員在主席臺(tái)后側(cè)負(fù)責(zé)警衛(wèi)工作，以防止他人的破壞行為；
3)2名安全管理員分別在主席臺(tái)兩側(cè)適當(dāng)距離，保障主席臺(tái)側(cè)翼區(qū)域的安全和秩序維護(hù)工作；
4)在慶典活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的周?chē)鷧^(qū)域，負(fù)責(zé)全面的安全警戒工作。
5)完成任務(wù)后轉(zhuǎn)入舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)后續(xù)活動(dòng)的秩序維護(hù)和現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)。
2、巡邏組
隊(duì)伍組成：
組長(zhǎng)：賈永良安全管理員4名
設(shè)施配備：對(duì)講機(jī)2部
崗位地點(diǎn)：商場(chǎng)樓層、地下車(chē)庫(kù)、商場(chǎng)內(nèi)外圍四周。
工作流程
1、巡視各樓層扶梯、消防安全檢查。
2、發(fā)現(xiàn)可疑人員立即詢問(wèn)和制止。
3、協(xié)助各崗位突發(fā)性事件或請(qǐng)附近崗位人員來(lái)援救。
3、交通疏導(dǎo)組
隊(duì)伍組成：
組長(zhǎng)：崔勇剛
安全管理員12名
崗位地點(diǎn)：廣場(chǎng)北1名、廣場(chǎng)東1名、廣場(chǎng)南1名、非機(jī)動(dòng)車(chē)位引導(dǎo)停放2名、地下停車(chē)場(chǎng)西南出口1名、地下停車(chē)場(chǎng)西北入口1名、地下停車(chē)場(chǎng)引導(dǎo)2名、地面機(jī)動(dòng)車(chē)引導(dǎo)3名。
設(shè)施配備：對(duì)講機(jī)13部。
車(chē)輛停放地點(diǎn)安排
1)商業(yè)廣場(chǎng)地下停車(chē)場(chǎng)車(chē)位650個(gè)。
2)所有機(jī)動(dòng)車(chē)輛盡量停放地下停車(chē)場(chǎng)，停滿后方可停放在地面停車(chē)位。
3)非機(jī)動(dòng)車(chē)輛統(tǒng)一停放在指定位置。安全管理員負(fù)責(zé)引導(dǎo)非機(jī)動(dòng)車(chē)輛按秩序擺放好。
工作流程：
1)本組成員負(fù)責(zé)進(jìn)出車(chē)場(chǎng)車(chē)輛的停車(chē)秩序的指揮與疏導(dǎo)，禁止出現(xiàn)車(chē)輛亂停亂放和堵塞通道的情況；
2)地下車(chē)場(chǎng)入口處的安全管理員負(fù)責(zé)確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓車(chē)輛，并做好責(zé)任區(qū)域內(nèi)的安全防范工作；
3)廣場(chǎng)外圍各主要交通交匯處，設(shè)置指揮崗負(fù)責(zé)車(chē)輛、人流的指引和疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、貴賓車(chē)輛正確駛進(jìn)廣場(chǎng)入口；
4)廣場(chǎng)出入路線設(shè)置車(chē)輛調(diào)整崗，負(fù)責(zé)引導(dǎo)和調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)、貴賓車(chē)輛的進(jìn)入；
5)開(kāi)業(yè)慶典結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓車(chē)輛離開(kāi)后，多余人員轉(zhuǎn)入到內(nèi)場(chǎng)進(jìn)行秩序維護(hù)。
6)清理小商販、討飯、拾垃圾等閑散人員；
7)指揮擺放自行車(chē)、電瓶車(chē)等非機(jī)動(dòng)車(chē)輛；
8)控制現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、消防監(jiān)控組
隊(duì)伍組成：
組長(zhǎng)：姜國(guó)平
商管員2名。
崗位地點(diǎn)：商業(yè)廣場(chǎng)消防監(jiān)控中心及慶典現(xiàn)場(chǎng)。
設(shè)施配備：
1)對(duì)講機(jī)2部；
2)慶典現(xiàn)場(chǎng)：2公斤滅火器10個(gè)。
工作流程
1)消防監(jiān)控中心負(fù)責(zé)全方位監(jiān)視商業(yè)廣場(chǎng)各區(qū)域安全情況；
2)發(fā)現(xiàn)異常情況，按照預(yù)定的操作規(guī)程進(jìn)行處理，并及時(shí)上報(bào)。
3)密切監(jiān)視電視屏幕，發(fā)現(xiàn)可疑人員立即通知巡邏員或各崗位負(fù)責(zé)人前去處理。
5、出入口定崗定位組
隊(duì)伍組成：
組長(zhǎng)：田蒙蒙
安全管理員5名
設(shè)施配備：對(duì)講機(jī)5部
崗位地點(diǎn)：辦公室、﹣1層主通道、1層主通道、2層主通道、3層主通道、4層主通道。
工作流程
1)本組成員全面負(fù)責(zé)商業(yè)廣場(chǎng)各主出入口的人流控制與引導(dǎo)工作；
2)負(fù)責(zé)辦公室人員進(jìn)出的接待和引導(dǎo)工作；
3)注意出入人員的著裝與行為，維持出入口人流的正常秩序；
4)發(fā)現(xiàn)可疑分子、衣冠不整人員應(yīng)及時(shí)處理；
5)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)上報(bào)，并按相關(guān)處理規(guī)程進(jìn)行處理；
6)引導(dǎo)客流，保證扶梯上下秩序正常。
五、各類突發(fā)事件的處理規(guī)程
1、火災(zāi)處理程序
1）發(fā)現(xiàn)火情，立即到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，并及時(shí)用對(duì)講機(jī)向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)指揮立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。
2）通知巡邏組趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)火情控制與撲救工作。
3）如火情較大，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法控制，應(yīng)立即“119”進(jìn)行報(bào)警。
4）通知相應(yīng)的工程人員斷電并啟動(dòng)備用消防電源。
5）立即通知空調(diào)機(jī)房關(guān)閉空調(diào)節(jié)器系統(tǒng)，開(kāi)戶防、排煙系統(tǒng)及加壓風(fēng)機(jī)，通知水泵房隨時(shí)準(zhǔn)備啟動(dòng)加壓水泵。
6）各通道了入口工作人員應(yīng)立即控制住商業(yè)廣場(chǎng)出入口，控制出入人員，要求只出，不進(jìn)。
7）其他人員在未接到滅火通知時(shí)，應(yīng)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，隨時(shí)做好人員及重要物資的疏散和轉(zhuǎn)移工作。
2、停電事件處理規(guī)程
1）當(dāng)開(kāi)業(yè)時(shí)突然停電，現(xiàn)場(chǎng)總指揮應(yīng)立即通過(guò)對(duì)講機(jī)向工程部咨詢停電原因，組織相關(guān)工程技術(shù)人員進(jìn)行搶修。
2）通知固定崗位人員堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格控制人員出入，防止不法分子趁機(jī)制造混亂。
3）全體一線員工應(yīng)耐心做好商業(yè)廣場(chǎng)內(nèi)人員的疏導(dǎo)和解釋工作。
3、漏水事件處理規(guī)程
1）發(fā)現(xiàn)商業(yè)廣場(chǎng)內(nèi)有漏水現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告并及時(shí)通知工程部。
2）現(xiàn)場(chǎng)指揮接到匯報(bào)后立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并通知工程、保潔人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理。
3）相關(guān)工程技術(shù)人員立即設(shè)法切斷漏水源，關(guān)閉供水泵和閥門(mén)或進(jìn)行堵漏，切斷部分受影響區(qū)域的電源。
4）如漏水情況嚴(yán)重時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)廣場(chǎng)組長(zhǎng)立即向總指揮報(bào)告，并組織人員尋事清理漏水現(xiàn)場(chǎng)，盡快恢復(fù)商業(yè)廣場(chǎng)原狀。
4、盜竊事件處理規(guī)程
1）發(fā)現(xiàn)有不法分子進(jìn)行盜竊活動(dòng)時(shí)，應(yīng)向現(xiàn)場(chǎng)指揮及時(shí)匯報(bào)，或立即通知附近工作人員。
2）在不影響其他顧客、嘉賓等人員的情況下，一同將其人贓并獲。
3）如發(fā)生盜竊事件，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)抓獲疑犯，應(yīng)派安全管理員負(fù)責(zé)出入口人員的檢查，防止疑犯的逃脫。
4）安全管理員應(yīng)注意現(xiàn)場(chǎng)的秩序維持，控制事件的傳播范圍，縮小事件的影響面。
5）如盜竊分子逃脫，應(yīng)檢查現(xiàn)場(chǎng)情況，清查被盜物品，并做好相應(yīng)原記錄工作。
5、治安事件處理規(guī)程
1）在商業(yè)廣場(chǎng)范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)打架近斗毆、騷擾群眾、破壞公共設(shè)施等治安事件，應(yīng)立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告，簡(jiǎn)要說(shuō)明地點(diǎn)、人數(shù)、有無(wú)兇器等情況。
2）現(xiàn)場(chǎng)指揮迅速調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，積極勸阻，暫緩矛盾，控制事態(tài)，并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散旁觀者。
3）檢查是否有財(cái)物受損、如有則應(yīng)做好相應(yīng)的記錄工作(如有可能應(yīng)通知行政部人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照)，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，禁止有關(guān)肇事者的離開(kāi)，并留下目擊證人做詳細(xì)調(diào)查，以明確責(zé)任和落實(shí)賠償。
4）各崗位人員應(yīng)提高警惕，堅(jiān)守崗位，防止有人利用混亂局面進(jìn)行盜竊和破壞活動(dòng)。
6、傷病事件處理規(guī)程
1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)內(nèi)有突然暈倒或意外受傷事件時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知現(xiàn)場(chǎng)指揮，并維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，防止造成混亂。
2）現(xiàn)場(chǎng)指揮到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，應(yīng)立即組織人員將傷病員轉(zhuǎn)移到適當(dāng)?shù)陌仓玫攸c(diǎn)，對(duì)無(wú)關(guān)人員進(jìn)行隔離，及時(shí)報(bào)告總指揮。
3）根據(jù)傷病員的具體情況決定是否撥打急救電話，在可必要的情況下通知其家屬和工作單位。
4）組織公司掌握急救方法的工作人員對(duì)傷者進(jìn)行救護(hù)，無(wú)救護(hù)經(jīng)驗(yàn)者不可接觸或挪動(dòng)傷員。
5）勸阻無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，盡量隔離傷病者。
7、爆炸物和其它危險(xiǎn)物品處理規(guī)程
1）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告，并組織現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行警戒，禁止無(wú)關(guān)人員的靠近。
2）現(xiàn)場(chǎng)指揮接到報(bào)告后應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)危險(xiǎn)物品進(jìn)行確認(rèn)，并立即向總指揮報(bào)告和報(bào)警。
3）組織人員配合干警對(duì)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)h(huán)境進(jìn)行搜索，檢查是否留有可疑物品或隱藏可疑人員。
4）發(fā)現(xiàn)可疑物品時(shí)應(yīng)對(duì)其進(jìn)行警戒，禁止其它人員靠近。
5）當(dāng)發(fā)現(xiàn)可疑人員靠近現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行控制，并交由警方處理。
8、玻璃門(mén)或玻璃受損事件處理規(guī)程
1）立即報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮，并采取相應(yīng)防護(hù)措施，防止人員受傷。
2）現(xiàn)場(chǎng)指揮接到通知后立即帶領(lǐng)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)周?chē)O(shè)置圍欄和警示標(biāo)志，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序，疏散圍觀群眾，并通知工程、保潔人員及時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行處理。
3）如有人員受傷的情況，則按照《傷病事件處理規(guī)程》進(jìn)行操作處理。
4）根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況和需要，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面封鎖。
9、車(chē)輛事故處理規(guī)程
1）在車(chē)場(chǎng)管理范圍內(nèi)發(fā)生撞車(chē)或損壞車(chē)場(chǎng)公共設(shè)施設(shè)備情況，現(xiàn)場(chǎng)安全管理員應(yīng)立即向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告。
2）現(xiàn)場(chǎng)指揮接到報(bào)告后應(yīng)立即帶領(lǐng)人員迅速到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)事故情況，安排現(xiàn)場(chǎng)秩序，根據(jù)實(shí)際情況通知行政部進(jìn)行拍照。
3）如在事故中出現(xiàn)了人員受傷的情況，則按照《傷病事件處理規(guī)程》進(jìn)行操作處理。
4）對(duì)因事故而造成的通道堵塞情況，應(yīng)立即組織人員清除路障，拖移事故車(chē)輛，并通知交警部門(mén)。
5）如事故有爆炸危險(xiǎn)，必須立即報(bào)警，同時(shí)盡可能疏散現(xiàn)場(chǎng)所有人員和車(chē)輛。
6）如在事故中無(wú)人受傷或只是撞壞車(chē)場(chǎng)設(shè)施，應(yīng)將當(dāng)事人請(qǐng)到辦公室共同協(xié)商處理辦法。
10、蓄意鬧事事件處理規(guī)程
1）有蓄意鬧事的事件發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)附近的工作人員應(yīng)立即報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)總指揮，并及時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)鬧事行為進(jìn)行制止和處理。
2）現(xiàn)場(chǎng)指揮接到報(bào)告后，立即帶巡邏隊(duì)員趕往現(xiàn)場(chǎng)，制止鬧事者，疏散圍觀群眾，并將鬧事者帶到其它地方進(jìn)行處理。
3）如果商業(yè)廣場(chǎng)財(cái)產(chǎn)受到損壞，則應(yīng)該做好相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)工作，通知行政部進(jìn)行拍照，記錄現(xiàn)場(chǎng)目擊證人的單位、姓名、聯(lián)系無(wú)地址及電話以便進(jìn)行聯(lián)系作證。
4）如果出現(xiàn)人員受傷的情況，則按照《傷病事件處理規(guī)程》進(jìn)行處理。
5）如果鬧事者短時(shí)間內(nèi)不能對(duì)其過(guò)激行為進(jìn)行有效制止，應(yīng)立即報(bào)告總指揮并報(bào)警，同時(shí)安排安全管理員在現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)警戒工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。
11、電梯發(fā)生故障的處理規(guī)程
1）發(fā)現(xiàn)電梯出現(xiàn)故障時(shí)，立即報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮和工程部人員進(jìn)行處理。
2）如是自動(dòng)扶梯發(fā)生故障，應(yīng)立即通知工程部維修人員趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行維修處理，現(xiàn)場(chǎng)指揮安排人員疏散扶梯上的顧客，在扶梯入口指引顧客走其它通道。同時(shí)應(yīng)做好安撫工作，防止顧客發(fā)生秩序混亂和騷動(dòng)現(xiàn)象。
3）如出現(xiàn)當(dāng)時(shí)不能修復(fù)的情況，應(yīng)在電梯入口處設(shè)置“正在維修”的提示牌。
4）當(dāng)封閉式垂直電梯發(fā)生故障時(shí)，應(yīng)立即通知工程技術(shù)人員進(jìn)行緊急處理，同時(shí)通過(guò)內(nèi)電話安撫困在電梯內(nèi)的人員，對(duì)其情緒進(jìn)行有效控制。
12、兒童迷失事件處理規(guī)程當(dāng)安全管員在公司管理范圍巡邏中接到兒童迷失報(bào)案時(shí)：
1）應(yīng)立即上前給予其兒童監(jiān)護(hù)人精神安慰，了解其迷失兒童的迷失地點(diǎn)、迷失時(shí)間、穿著、身高、有無(wú)明顯特征等情況，立即用通訊器材向安管員主管報(bào)告情況。立即與監(jiān)控室取得聯(lián)系播放尋人信息，并聯(lián)系各主力店鋪協(xié)助尋找。
2）現(xiàn)場(chǎng)指揮接報(bào)告后立即將收集的有關(guān)資料、信息和對(duì)工作安排情況上報(bào)部門(mén)經(jīng)理。
3）調(diào)遣指揮現(xiàn)場(chǎng)安全管理員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)控，嚴(yán)格注意出入人員情況。
4）將信息發(fā)放到各個(gè)值班崗位和其他部門(mén)在現(xiàn)場(chǎng)值班的工作人員，注意觀察及時(shí)反饋信息情況。
5）及時(shí)時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，提供資料及線索請(qǐng)民警協(xié)助尋找。
6）現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)處理現(xiàn)場(chǎng)及善后事宜，將事情全部及處理過(guò)程以書(shū)面形式上報(bào)。
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