社區(qū)讀書活動方案精選13篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的社區(qū)讀書活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
社區(qū)讀書活動方案 篇1
自從全民讀書活動開展以來，望花四社區(qū)黨支部提高認(rèn)識、精心安排、周密組織，使讀書活動開展的有聲有色，取得了良好的效果。居民群眾的精神面貌煥然一新，文明風(fēng)氣不斷提升，社區(qū)更加和諧、穩(wěn)定，現(xiàn)將讀書活動總結(jié)如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織
這次讀書活動是市、區(qū)和街道部署的一項(xiàng)重大思想教育活動。對提高全民素質(zhì)、加強(qiáng)和諧社區(qū)建設(shè)，具有非常重要的作用。社區(qū)黨支部對這項(xiàng)工作非常重視，召開了社區(qū)全體人員會議，研究制定了
活動方案，成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由社區(qū)書記田娟擔(dān)任，副組長由社區(qū)副書記林偉擔(dān)任，成員由社區(qū)干部組成。同時(shí)社區(qū)利用各種宣傳手段對讀書活動做了宣傳，如：刊出宣傳板報(bào)2期，掛出宣傳橫幅一條等，使居民都能了解讀書活動的意義，都愿意參加到讀書活動中來。
二、指導(dǎo)思想
通過研討，我們社區(qū)確定這次讀書活動的主題是：以“讀好書、提素質(zhì)、促和諧”為主題，讓讀書活動“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)大腦”為目標(biāo)，營造出健康向上的書香社區(qū)，書香家庭，書香居民，從而提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì)，為創(chuàng)建和諧社區(qū)、文明家庭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、開展活動的原則
經(jīng)過我們的認(rèn)真思考，確立讀書活動的原則是：
1、 為本、廣泛參與。面向居民群眾，深入宣傳讀書的重要意義，吸引群眾參與到活動中來。讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動活動的深入開展。
2、 資源共享，優(yōu)化氛圍。整合社區(qū)現(xiàn)有資源，社區(qū)圖書室，家庭小書屋開展讀書活動，并號召居民把好書拿出來，互相交換著看，相互交流讀書體會，創(chuàng)造“全民讀書、全社區(qū)支持”的良好氛圍。
3、 形式多樣、寓教于樂。針對社區(qū)內(nèi)不同群體，不同層次、不同年齡的居民，采取豐富多彩、形式多樣的.活動，激發(fā)他們的讀書樂趣，把他們養(yǎng)成想讀書、愛讀書、終身讀書、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，推動讀書活動的發(fā)展。
4、 結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。將讀書活動同社區(qū)各項(xiàng)實(shí)際工作緊密結(jié)合，促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的開展，為創(chuàng)建和諧社區(qū)打基礎(chǔ)。
四、活動開展情況
在活動中，將讀書與開展“道德、科技、文體、法律、衛(wèi)生、服務(wù)”六進(jìn)社區(qū)相結(jié)合，與創(chuàng)建和諧社區(qū)活動相結(jié)合，針對居民的讀書興趣，引導(dǎo)他們閱讀有關(guān)道德、法律、社科、科普、養(yǎng)生保健、藝術(shù)、革命歷史等各類書籍，并舉辦小型的讀書交流活動，使讀書活動得到了深化。
在活動中，我們開展了“五個(gè)一”活動，即“讀一本好書、寫一篇心得、捐贈一本書、講一個(gè)革命故事、背誦一首紅詩”，通過這“五個(gè)一”活動，使讀書活動豐富多彩、形式多樣。在5月22日，在我們社區(qū)轄區(qū)內(nèi)組織的了大東區(qū)讀書月閉幕式活動，在這次活動中，我們社區(qū)選送的舞蹈“花樣年華”獲得了參會領(lǐng)導(dǎo)及市民的熱烈掌聲。
總之，通過這次讀書活動，我們?nèi)〉昧素S碩成果。今后，我們社區(qū)將把這項(xiàng)活動堅(jiān)持下去，通過讀書活動，促和諧、促穩(wěn)定把我們阿金社區(qū)建設(shè)成文明祥和的美好家園。
【范例】
一,目的 1,借助深圳第七屆讀書月活動的影響力,加大xx在社區(qū)的推廣力度,提高咨詢量; 2,通過社區(qū)活動,提升口碑,促進(jìn)招生. 二,原則 1, 圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳; 2, 戶外定點(diǎn)咨詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點(diǎn);
三,策略 1, 以讀書月活動為依托,降低進(jìn)入社區(qū)的門檻,提高北大青鳥的公信力; 2, 各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動相結(jié)合,主要以社區(qū)活動為主要宣傳重點(diǎn). 3, 每進(jìn)入一個(gè)社區(qū),堅(jiān)持做深,做透的原則.
四,時(shí)間 XX 年 11 月 4 日—12 月 15 日.
五,活動主題 書山有路 青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動.
六,實(shí)施方案
(一)社區(qū)活動時(shí)間范圍: 周一至周五:15:30—20:00 周六至周日:10:00—20:00
(二)現(xiàn)場咨詢內(nèi)容: 1,派發(fā)宣傳單頁 2,展示青鳥風(fēng)彩 3,介紹課程體系 4,收集咨詢者信息 5,發(fā)放活動資料等
(三)社區(qū)活動時(shí)間安排: 周一至周五:14:00 參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜 14:30 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū). 15:00 社區(qū)布展 15:30—20:00 活動宣傳,收集人員信息 周六,日:09:00 參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜 09:30 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū). 10:00 社區(qū)布展 10:30—20:00 活動宣傳,收集人員信息
(四)社區(qū)活動開展天數(shù)選擇原則 1000-XX 戶居民,活動期限 1 天; XX—3000 戶,活動期限 1 天; 3000 戶以上,活動期限 2 天. (五)物資準(zhǔn)備 1,宣傳品準(zhǔn)備 a,易拉寶 (中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容) b,
社區(qū)讀書月活動方案
1、 使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。活動時(shí)間：XX年6月1日上午8：30――10：45活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及...
“美文共欣賞，心得大家談”活動策劃方案
一、活動主題：美文共欣賞，心得大家談！
二、活動目的：加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力；豐富員工業(yè)余生活，陶冶情操，營造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。
社區(qū)讀書活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn)，努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍，努力提高公民的文明素質(zhì)，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭先創(chuàng)優(yōu)活動結(jié)合，促進(jìn)全區(qū)人民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)伍家崗區(qū)經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展，為把伍家崗區(qū)建設(shè)成“新型工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商貿(mào)物流大區(qū)、旅游宜居新區(qū)、現(xiàn)代新城中心”提供智力支持和精神力量。
二、參與對象
轄區(qū)所有社區(qū)、小區(qū)居民、廣大青少年。
三、活動內(nèi)容
1、開展全民薦書活動。面向社會征集優(yōu)秀閱讀書目，篩選后確定閱讀推薦書目。
2、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依托共青團(tuán)組織，在青年干部、青年工人、青年農(nóng)民、青年學(xué)生中，廣泛開展讀書活動。依托青年干部開展圖書漂流、演講、知識競賽等活動。
3、社區(qū)讀書節(jié)活動。懸掛標(biāo)語、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單，通過舉辦各具特色的`讀書會、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、讀書講座等主題活動，利用共享工程向市民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。
四、活動要求
1、本著形式多樣的要求，積極組織廣大居民投身到全民讀書活動中來。采取多種形式對機(jī)關(guān)干部、社區(qū)居民、未成年人進(jìn)行讀書宣傳和有針對性的閱讀指導(dǎo)。
2、要充分利用圖書館、社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋，結(jié)合加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為青少年讀書活動提供閱讀書目，開展導(dǎo)讀、書評等活動。活動月中，所有書屋都要全天對社區(qū)居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。
3、加強(qiáng)宣傳。要加強(qiáng)對活動的組織宣傳，積極宣傳報(bào)道特色活動的情況，集中總結(jié)宣傳活動中的特色做法，在全區(qū)營造出全民讀書的良好輿論氛圍。
社區(qū)讀書活動方案 篇3
背景
閱讀是個(gè)人成長不可或缺的一部分，也是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分。因此，社區(qū)讀書會活動是最有效的推廣閱讀文化，促進(jìn)社區(qū)文化發(fā)展的途徑之一。本文將從社區(qū)讀書會活動主題、形式、時(shí)間、地點(diǎn)以及宣傳方案等方面探討社區(qū)讀書會活動的方案。
活動主題
讀書會的主題應(yīng)與社區(qū)的實(shí)際情況和讀者的愛好相關(guān)。主要包括以下幾種方案：
1、按作者閱讀：選擇著名的文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家的'作品，如魯迅、李白、王小波、張愛玲、陶淵明等。
2、按類別閱讀：如心理學(xué)、歷史、小說、詩歌、文化等類別。
3、活動性閱讀：展示讀者自己的作品或閱讀體驗(yàn)。
活動形式
社區(qū)讀書會活動形式根據(jù)實(shí)際情況定，具體分為以下幾種：
1、報(bào)告：將作品或主題資料出版或主題演示，吸引觀眾參與討論。
2、常規(guī)閱讀：選擇當(dāng)季主題作品，按照書名和作者分類，讓讀者閱讀之后討論和分享。
3、專題演講：把一個(gè)特定的主題分成幾個(gè)方面，進(jìn)行有秩序和深入的討論。
4、輪流閱讀：將一個(gè)故事，一個(gè)章節(jié)或一個(gè)短篇文學(xué)的文本放在一起，讓大家輪流讀完它，進(jìn)一步討論。
活動時(shí)間
社區(qū)讀書會活動一般在晚上舉行，機(jī)構(gòu)可以考慮在周末或晚上開展這些活動，以避免妨礙工作生活。把社區(qū)讀書會活動放在平時(shí)日暮后的晚上，時(shí)間長點(diǎn)，數(shù)量少點(diǎn)，每次活動不超過兩小時(shí)。
活動地點(diǎn)
社區(qū)的活動場所一般分為室內(nèi)和室外兩種場地。一般建議在室內(nèi)舉辦，這樣可以確保活動不受天氣影響和音響效果的影響。社區(qū)圖書館、社區(qū)活動室等都是理想的選擇。因?yàn)檫@些類別的場所能夠容納參加人群而確�；顒又刃�。
宣傳方案
社區(qū)讀書俱樂部的宣傳必須得到大力推薦，以便反復(fù)出現(xiàn)。針對性的宣傳能夠吸引到潛在的讀者，比如市民報(bào)刊廣告，電子直郵、微信平臺以及小區(qū)廣播等。最重要的線上宣傳平臺來自社交媒體。微博、微信開設(shè)一個(gè)讀書俱樂部公眾號，制作一個(gè)俱樂部宣傳海報(bào)吸引更多的讀者積極參與。同時(shí)，也可以采用折扣優(yōu)惠等獎勵手段，以吸引更多的讀者參與到社區(qū)讀書會活動中。
結(jié)論
社區(qū)讀書會活動無疑是推動閱讀文化的一種重要途徑，它不僅有助于個(gè)人成長，還能建立社區(qū)氛圍和建設(shè)社區(qū)文化。通過精心設(shè)計(jì)社區(qū)讀書會活動方案，讓讀者獲得閱讀的樂趣和想象空間的同時(shí)，也有助于提升他們的文化修養(yǎng)和責(zé)任感。在今天世界充滿信息的浪潮中，讀書會在推廣經(jīng)典、創(chuàng)新文化的地位上不斷提高。
社區(qū)讀書活動方案 篇4
通過開展覆蓋的全民讀書活動，營造濃厚的全民閱讀氛圍，現(xiàn)根據(jù)社區(qū)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，著力弘揚(yáng)中華文化，以形式多樣的.全民閱讀活動，營造讀書氛圍，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升文化素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)型社區(qū)。
二、活動主題
倡導(dǎo)全民閱讀、共建學(xué)習(xí)型社區(qū)
三、活動內(nèi)容
根據(jù)實(shí)際，區(qū)分不同崗位、不同學(xué)識水平，圍繞構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系、紅色經(jīng)典、科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理、人物傳記等方面，設(shè)定推薦閱讀書目，以月、季、年為單位確定讀書數(shù)量，通過撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、組織主題征文、舉辦知識競賽、開展經(jīng)典詩詞朗誦、讀書研討會等活動，展示學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)讀書質(zhì)量。要積極為開展全員讀書活動創(chuàng)造條件，制定實(shí)施鼓勵多讀書、讀好書的措施，激發(fā)廣大干部的讀書熱情，積極引導(dǎo)，適時(shí)推動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，以讀書學(xué)習(xí)修身勵志，提高素質(zhì)，促進(jìn)工作，使讀書活動逐步深化，取得實(shí)效。
四、活動時(shí)間
20xx年1——12月
五、組織機(jī)構(gòu)
星海社區(qū)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全民閱讀活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。
組長：張
副組長：梅
成員：崔
六、閱讀書目
《報(bào)告輔導(dǎo)本》
《浪淘沙》
《上下五千年》
有關(guān)社區(qū)建設(shè)的資料、文件
七、主要活動
1、圍繞4月23日“世界讀書日”開展讀書活動，擴(kuò)大讀書的覆蓋面。
2、開展一次科普講座。
3、“七一”前夕，以建黨 xx周年為主題，開展有獎?wù)魑幕顒印?/p>
4、“十一”前夕，圍繞建國xx周年，開展歌頌祖國詩歌、演唱等系列活動。
八、工作要求
1、要組織開展好讀書活動。通過市民學(xué)校、社區(qū)圖書室開展學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)：“讀好書、多讀書”。
2、切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況制訂出詳細(xì)活動計(jì)劃。
3、要充分調(diào)動社會各級組織和社區(qū)居民參與活動的積極性和主動性，采取多種形式，動員廣大市民特別是未成年人積極參與到活動中來。及時(shí)總結(jié)、大力宣傳，充分發(fā)揮新聞媒體優(yōu)勢，力求點(diǎn)、面結(jié)合，講實(shí)效。作好讀書活動宣傳報(bào)道，形成講學(xué)習(xí)、愛讀書的強(qiáng)大輿論聲勢。
社區(qū)讀書活動方案 篇5
書是人類文化的重要載體，閱讀是培養(yǎng)人文精神和科學(xué)思想的重要手段。在連續(xù)舉辦了7屆的xx讀書月活動帶動下，近年，開發(fā)區(qū)的居民也掀起了愛書、讀書、品書、藏書的熱潮，書已成為日常生活中不可缺少的'一部分。為進(jìn)一步強(qiáng)化讀書風(fēng)氣與行為習(xí)慣，引導(dǎo)開發(fā)區(qū)居民多讀書、讀好書，推進(jìn)文明和諧開發(fā)區(qū)建設(shè)，擬在全區(qū)范圍內(nèi)開展“悅讀·和諧”開發(fā)區(qū)讀書月系列活動。為確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，現(xiàn)制定開發(fā)區(qū)20xx年讀書月活動策劃方案。
一、活動主題
“悅讀·和諧”
二、活動組織單位
主辦：開發(fā)區(qū)宣傳辦
協(xié)辦：區(qū)教辦、區(qū)工委會、區(qū)團(tuán)委、區(qū)宣傳文化中心、區(qū)文化站、區(qū)圖書館、區(qū)文聯(lián)、區(qū)社科分會
三、活動組委會
名譽(yù)主任：
主任：
副主任：
成員：
三、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_幕式（活動啟動儀式）
時(shí)間：
地點(diǎn)：區(qū)圖書館一樓
參加人員：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、活動組委會人員、各單位代表
�。ǘ┗顒泳唧w內(nèi)容
1、“書香浸心靈”活動
時(shí)間：
地點(diǎn)：全區(qū)各大、中、小學(xué)
參加人員：學(xué)生、企事業(yè)單位人員
組織全區(qū)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)生及各集體公司下屬企業(yè)人員讀一本自己喜歡的書，并撰寫讀書心得；各校推薦2份優(yōu)秀心得體會、各集團(tuán)公司推薦2份優(yōu)秀心得體會報(bào)活動組辦公室，在xx月的頒獎儀式環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)一表彰，并在xx摘要刊發(fā)。
2、“茶文化交流”活動
時(shí)間：
地點(diǎn)：區(qū)圖書館二樓綜藝廳
參加人員：茶文化專業(yè)人士或熱心人士
舉辦茶文化交流會，邀請市、區(qū)愛茶、品茶、研究茶文化的專業(yè)人士或熱心人士共同就如何識茶、如何品茶、以及茶道的基本禮儀等方面進(jìn)行交流探討，在放松的同時(shí)了解茶文化、知曉茶禮儀。
3、“留一縷書香”活動
時(shí)間：
地點(diǎn)：各社區(qū)（小區(qū)）書屋
參加人員：小區(qū)居民
組織各社區(qū)（小區(qū)）居民共同參與“捐一本好書，留一縷書香”活動，充實(shí)和豐富本社區(qū)（小區(qū)）書屋圖書，為小區(qū)居民共同的文化之家出一份力，獻(xiàn)一份愛心。各社區(qū)（小區(qū)）于xx月xx日前將捐書名單報(bào)活動組辦公室，對受捐書目和數(shù)量最多的小區(qū)授予“書香書屋”牌匾。
4、“書香溢人生”活動
時(shí)間：
地點(diǎn)：區(qū)圖書館二樓（待定）
參加人員：機(jī)關(guān)代表、集團(tuán)公司（企業(yè)）代表、社區(qū)代表等
舉辦“書香溢人生”讀書簽名與讀書沙龍活動，邀請愛書人士就讀書交流心得，并推薦自己認(rèn)為好的書給大家。
�。ㄈ╊C獎儀式
時(shí)間：
地點(diǎn)：區(qū)圖書館一樓
參加人員：市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，活動組委會人員，“書香浸心靈”活動優(yōu)秀作者，授予“書香書屋”小區(qū)牌匾的單位，活動全體人員。
總結(jié)讀書月活動，向“書香浸心靈”活動優(yōu)秀作者頒發(fā)獎金，向“書香書屋”小區(qū)授匾。
社區(qū)讀書活動方案 篇6
拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全社會多讀書、讀好書，加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，著力提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)宜居幸福的新市北提供精神動力、思想保證和智力支持。
二、活動時(shí)間
20xx年4月29日—7月31日
三、活動主題
文化市北，從閱讀開始
四、主辦及承辦單位
1、主辦單位
區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)文化新聞出版局
2、承辦單位
各系統(tǒng)工委、總工會、團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、政協(xié)辦、教育局、特色街管委辦、各街道辦事處、區(qū)第一藏書樓、區(qū)第二藏書樓、市北新華書店、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司、青島愛知圖書有限公司
五、主要活動項(xiàng)目
1、流動圖書進(jìn)基層活動。利用圖書流動車將部分優(yōu)秀圖書送進(jìn)部隊(duì)、企業(yè)、社區(qū)、校園、敬老院等場所，使書香飄萬家，共享閱讀樂趣。(責(zé)任單位：文新局)
2、精品圖書聯(lián)展。組織市北轄區(qū)內(nèi)書店、圖書公司等相關(guān)單位在相關(guān)步行街或文化廣場舉辦精品圖書聯(lián)展活動，進(jìn)行圖書低價(jià)惠民銷售。同時(shí)，向市北區(qū)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、部隊(duì)、小學(xué)中學(xué)校、各街道辦事處、社區(qū)居民，發(fā)放惠民購書卡(券)，市民持惠民購書卡(券)享受低折扣購書，為轄區(qū)居民購書提供便利，營造優(yōu)良的閱讀氛圍。(責(zé)任單位：文新局、特色街管委辦、各街道辦事處、市北新華書店、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司、青島愛知圖書有限公司)
3、“新市北、新機(jī)遇、新發(fā)展”主題朗誦大賽。比賽分預(yù)賽、決賽，預(yù)賽由各單位自行組織評選，各推薦1名參賽選手參加決賽，每位選手的參賽作品含音樂時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，獎項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。(責(zé)任單位：宣傳部、文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)
4、社區(qū)大講堂。以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的，以服務(wù)社區(qū)百姓為宗旨，舉辦音樂、閱讀、計(jì)算機(jī)知識、共享工程服務(wù)等內(nèi)容的.社區(qū)大講堂活動，吸引居民主動參與，激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱度。(責(zé)任單位：文新局、各街道辦事處)
5、精品書畫展。邀請島城知名書畫家展示其藝術(shù)作品，為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺，給市民留下對高雅藝術(shù)的美好體驗(yàn)與記憶。(責(zé)任單位：文新局)
6、圖書捐贈活動。發(fā)動全區(qū)機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開展捐書活動，每人捐贈健康向上、適合百姓需求的圖書1本(八成新，多贈不限)，實(shí)行統(tǒng)一收集，將捐贈圖書送到困難群眾、特困家庭學(xué)生、新市民子女手中。(責(zé)任單位：文明辦、各系統(tǒng)工委、教育局、文新局、各街道辦事處)
7、書香社區(qū)、書香家庭評比活動。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書，建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強(qiáng)”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評比活動。各街道辦事處分別評選出在組織群眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。(責(zé)任單位：文新局、各街道辦事處)
8、基層群眾性讀書活動。各街道辦事處、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動”為主題，結(jié)合各自實(shí)際，有針對性地開展基層群眾性讀書活動，促文明、促和諧、促發(fā)展。(責(zé)任單位：各街道辦事處)
9、召開總結(jié)表彰大會。總結(jié)20xx區(qū)全民閱讀季活動開展情況，對優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎勵。(責(zé)任單位：宣傳部、文明辦、文新局)
各責(zé)任單位要根據(jù)分工和職能，抓好自身工作落實(shí)。請各街道辦事處制定具體活動方案，并將活動總結(jié)通過電子郵箱7月10日前上報(bào)市北區(qū)全民閱讀季活動組委會辦公室。
社區(qū)讀書活動方案 篇7
一、活動背景與目的
每年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的“世界讀書日”。這一節(jié)日旨在鼓勵全球各地的人們，尤其是年輕人，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，享受閱讀的樂趣。在這個(gè)特殊的日子里，我們社區(qū)決定舉辦一系列豐富多彩的活動，以推動社區(qū)內(nèi)的閱讀氛圍，提高居民的`閱讀興趣，豐富大家的精神文化生活。
二、活動主題
本次活動的主題是“書香社區(qū)，智慧生活”。我們希望通過此次活動，讓社區(qū)居民了解閱讀的重要性，激發(fā)大家的閱讀熱情，培養(yǎng)大家的閱讀習(xí)慣，提升社區(qū)的文化品位。
三、活動對象
本次活動面向社區(qū)內(nèi)所有居民，特別是中小學(xué)生和家庭。我們鼓勵大家?guī)е胰�、朋友一起參與，共同享受閱讀的樂趣。
四、活動時(shí)間
20xx年4月23日（世界讀書日當(dāng)天）上午9:00至下午5:00
五、活動地點(diǎn)
社區(qū)文化活動中心、社區(qū)圖書館及社區(qū)廣場
六、活動內(nèi)容
1、開幕式：活動當(dāng)天上午9:00，我們將在社區(qū)文化活動中心舉行開幕式。屆時(shí)，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將發(fā)表致辭，介紹活動背景和目的，同時(shí)邀請本地知名作家進(jìn)行主題演講，分享閱讀心得。
2、書籍捐贈與交換：鼓勵居民捐贈自己不再需要的書籍，或者將喜歡的書籍帶到現(xiàn)場進(jìn)行交換。這樣既能促進(jìn)書籍的循環(huán)利用，又能讓更多人接觸到不同類型的書籍。
3、閱讀分享會：在社區(qū)圖書館設(shè)立閱讀分享區(qū)，邀請社區(qū)居民分享自己喜歡的書籍、閱讀心得和感受。同時(shí)，我們還將邀請專業(yè)閱讀推廣人進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助大家更好地掌握閱讀方法和技巧。
4、親子閱讀活動：在社區(qū)廣場設(shè)立親子閱讀區(qū)，邀請家長和孩子們一起閱讀繪本、故事書等適合兒童閱讀的書籍。同時(shí)，我們還將組織親子游戲和互動環(huán)節(jié)，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣。
5、閱讀挑戰(zhàn)賽：為了激發(fā)大家的閱讀熱情，我們將舉辦一場閱讀挑戰(zhàn)賽。參賽者需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀指定書籍，并提交閱讀報(bào)告和心得。最后，我們將評選出優(yōu)秀閱讀者并頒發(fā)獎品。
6、文化展覽：在社區(qū)文化活動中心設(shè)立文化展覽區(qū)，展示本地歷史文化、名人書畫等作品。讓居民在欣賞藝術(shù)作品的同時(shí)，了解本地文化的魅力和歷史傳承。
七、活動預(yù)算
本次活動預(yù)算主要包括場地租賃、書籍購置、宣傳推廣、獎品采購等方面的費(fèi)用。具體預(yù)算將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。
八、活動宣傳與推廣
我們將通過社區(qū)公告、社交媒體、宣傳海報(bào)等多種渠道對活動進(jìn)行宣傳和推廣。同時(shí)，我們還將邀請本地媒體進(jìn)行報(bào)道和宣傳，提高活動的知名度和影響力。
九、活動總結(jié)與評估
活動結(jié)束后，我們將對活動進(jìn)行總結(jié)和評估。通過對參與人數(shù)、活動效果、反饋意見等方面的分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的類似活動提供參考和借鑒。
社區(qū)讀書活動方案 篇8
打造書香社區(qū)行動計(jì)劃
一、指導(dǎo)思維：
致力于營造濃厚的校園文化氣息，突顯我們學(xué)校"書香校園"的獨(dú)特風(fēng)貌，提升學(xué)生的整體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面增強(qiáng)我們學(xué)校的創(chuàng)新能力與競爭力，進(jìn)而推動我們學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，因此我們制定了這個(gè)計(jì)劃。
二、行動目標(biāo)：
1、在學(xué)校內(nèi)部創(chuàng)造出一種“充滿書香的朗讀聲”的良好氛圍，讓閱讀成為學(xué)生們自發(fā)的行為和日常生活所需。
2、積極推動“與好書同行”的觀念，實(shí)踐“我讀書，我快樂，我成長”的信念，協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，多讀書，讀好書，喜歡閱讀，從而提升讀寫能力和磨練文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3、通過舉辦讀書活動，引導(dǎo)老師和家長一起參與進(jìn)來，共同創(chuàng)造良好的閱讀氣氛，推進(jìn)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級和閱讀型家庭的建設(shè)。
三、行動措施：
1、強(qiáng)化組織。
成立以校長為首，班級有閱讀組織，班主任、語文老師負(fù)責(zé)，選派有能力的學(xué)生擔(dān)任讀書組織委員的閱讀組織。
2、創(chuàng)建氛圍。
加強(qiáng)"書香校園"的環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)濃厚的校園文化氛圍，在學(xué)校顯眼的位置放置創(chuàng)建"書香校園"的宣傳畫、標(biāo)語或口號等。班級也要注重"書畫班級"的'環(huán)境建設(shè)，設(shè)置符合班級特色的圖書角，提供寬松舒適的閱讀環(huán)境。
3、執(zhí)行活動。
（1）建設(shè)班級圖書角。語文老師和班主任共同合作，建設(shè)好班級圖書角，利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相應(yīng)的閱讀主題充實(shí)書架，并建立健全相關(guān)的閱讀制度。
（2）保障閱讀時(shí)間。設(shè)定固定的閱讀時(shí)間，通常是早讀、午休閱讀和周末的大規(guī)模閱讀，同時(shí)鼓勵學(xué)生每天在家自覺閱讀至少半小時(shí)。
�。�3）組織豐富多樣的閱讀活動。
a、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本閱讀筆記本
低年級—學(xué)生讀完后記錄下頁碼或標(biāo)題，由家長簽字確認(rèn)；
中年級—做閱讀筆記（主要是摘錄優(yōu)美的詞語和句子）
高年級—做閱讀筆記（內(nèi)容可以是摘錄精彩短句、內(nèi)容摘要、閱讀欣賞、閱讀體會、名人名言、警句、諺語等）
b、①召開班級讀書會。學(xué)校應(yīng)組織各班每個(gè)月召開一次“班級讀書會”，讓學(xué)生展示分享他們最近的閱讀成果�？赏ㄟ^開設(shè)“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的好書推薦”等小版塊，向同學(xué)介紹自己看過的新的好書，交流他們在讀書活動中的心得體驗(yàn)，在班級中營造良好的讀書氛圍。
�、陂喿x優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品和每周一首詩歌積累。每年要完成一部兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀。
�、墼O(shè)立“校園讀書月”。每個(gè)學(xué)期設(shè)立一個(gè)“校園讀書月”，今年的“校園讀書月”定于6月份，主題為“好書伴我成長”。
4、進(jìn)行評估。
�。�1）學(xué)校每年會對“書香班級”進(jìn)行評選，并給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎勵。
�。�2）學(xué)校會將各個(gè)班級的“書香校園”建設(shè)情況納入評估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期地開展階段性系列交流和評選活動。
四．時(shí)間安排：
“書香校園”創(chuàng)建活動分為三個(gè)階段。
第一階段：20xx年5月上旬，為動員、籌備階段。
主要任務(wù)是：發(fā)布實(shí)施方案、計(jì)劃，向全體師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。
第二階段：20xx年5月中旬—20xx年11月，為主要實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)和開展豐富多彩的讀書活動。舉行各種讀書競賽活動（一年級和二年級的故事比賽；三年級到六年級的“我喜歡讀書”演講比賽；讀書征文活動、讀書筆記展覽等活動）
第三階段：20xx年12月，為總結(jié)、評估階段。
主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動的具體做法，（各班總結(jié)）好的經(jīng)驗(yàn)和方法在全校范圍內(nèi)交流和推廣。
五．活動要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、塑造學(xué)校獨(dú)特風(fēng)格的重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
2、規(guī)范管理。學(xué)校將此活動納入日常管理工作進(jìn)行分層管理，明確各自的職責(zé)。
3、保證落實(shí)。各個(gè)班級、各個(gè)學(xué)生、各位老師都要全員參與到這項(xiàng)活動中來，班主任要大力發(fā)動，輻射家長，以確保讀書活動取得實(shí)際效果。
打造書香社區(qū)活動策劃
一、指導(dǎo)思想
遵循科學(xué)、規(guī)范、人文的原則，推動我校書香校園建設(shè)，提升師生人文素養(yǎng)，響應(yīng)臨淄區(qū)教科室的要求，特別制定符合我校特色的書香校園建設(shè)計(jì)劃及評估標(biāo)準(zhǔn)。
二、活動目標(biāo)
1、以“建設(shè)書香校園”為主題，有序、有針對性地開展讀書活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激勵學(xué)生熱衷閱讀、廣泛涉獵的好習(xí)慣，營造良好的校園文化氣息。
2、借助此活動，大幅增加學(xué)生的閱讀量，增強(qiáng)他們的視野、提高閱讀興趣、拓展知識面，逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、此活動旨在提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，增進(jìn)他們知識的更新、思維的活躍、綜合實(shí)踐能力的提升，讓他們體驗(yàn)生活的活力，提高人生境界，培育綠色校園文化。
三、核心課題
1、國家級立項(xiàng)課題：建立書香校園。
2、省級立項(xiàng)課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的子課題：小學(xué)中高年級小說閱讀。
四、執(zhí)行辦法
（一）分工到位，職責(zé)分明
設(shè)立由校長領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)副校長和教務(wù)主任作為副組長的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，校長負(fù)總責(zé)，副組長負(fù)責(zé)研究項(xiàng)目的實(shí)施策略，教務(wù)處由薄冬芹老師專門負(fù)責(zé)項(xiàng)目的內(nèi)容實(shí)施，班主任、語文教師、英語教師則是具體實(shí)施者。教務(wù)處還要成立檢查小組來監(jiān)督項(xiàng)目的實(shí)施。班主任則需要負(fù)責(zé)班級環(huán)境的建設(shè)，包括特色語文素養(yǎng)展示臺、板報(bào)和班級圖書角的充實(shí)。
�。ǘ┌俜N報(bào)刊進(jìn)校園
大力推進(jìn)“百種報(bào)刊進(jìn)校園”工程。
1、學(xué)校每學(xué)期都會為師生訂閱一些有益的圖書和期刊；
2、學(xué)校還會推薦有價(jià)值的、適合學(xué)生閱讀的期刊，鼓勵家長積極為學(xué)生購買，教師可以根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)和個(gè)人興趣自費(fèi)訂閱。學(xué)校會采取措施，集中管理這些圖書和期刊，以便于分散閱讀和集中閱讀，促使師生更多地參與到閱讀活動中來。每個(gè)月，學(xué)校還將舉辦一次圖書期刊閱讀調(diào)查問卷活動，了解師生從閱讀中得到的收獲和他們最喜歡哪些優(yōu)秀的期刊。
�。ㄈ┟恐芤辉�
為了落實(shí)每周一詩的背誦，學(xué)校規(guī)定第一節(jié)語文課的前十分鐘，由語文教師指導(dǎo)學(xué)生背誦古詩。古詩的背誦流程包括領(lǐng)讀正音、理解詩意、圖文結(jié)合、聯(lián)想畫面、詩配畫、熟讀成誦。之后布置學(xué)生在課外時(shí)間進(jìn)行熟練背誦。一周內(nèi)，對學(xué)生進(jìn)行檢查評價(jià)，將檢查結(jié)果記錄到學(xué)生的古詩背誦檔案中。檢查和評價(jià)人員包括教師、家長和組長。能力強(qiáng)的學(xué)生可以在一周內(nèi)背誦兩首古詩。
�。ㄋ模┟考径茸x一本好書
對于低年級學(xué)生，閱讀內(nèi)容主要是圖畫書和簡單的童話故事，可以通過教師朗讀、學(xué)生聆聽、榜樣示范、家長陪伴等多種方式進(jìn)行引導(dǎo)。對于中高年級學(xué)生，則推薦經(jīng)典現(xiàn)代文學(xué)、科普文章、短篇小說等。閱讀方式包括師生共讀、自主閱讀、撰寫讀書感想、親子共讀等。每月學(xué)校設(shè)計(jì)讀書調(diào)查和問卷，了解學(xué)生的讀書狀況，比如書目、作者、喜歡的部分、人物評價(jià)、讀書感想等，將調(diào)查情況納入學(xué)生季度讀書評價(jià)。
（五）積極創(chuàng)造閱讀氛圍，通過多種方法激發(fā)閱讀興趣。
1、通過手抄報(bào)、黑板報(bào)和校園廣播站來營造和諧健康、積極向上的教育環(huán)境。
2、開展三個(gè)共讀活動，即“親子共讀”、“師生共讀”、“教師共讀”。在學(xué)生中開展“我和父母共讀一本書”的活動，家長每周確保和孩子“親子閱讀”兩次，每次至少半小時(shí)，同時(shí)與孩子共同撰寫讀書感想，參加創(chuàng)建書香家庭的活動；教師和學(xué)生共讀，以班級為單位每學(xué)期選擇兩本書籍共讀，撰寫讀書感想，開好讀書交流會；教師之間的共讀，每學(xué)期共讀一本書，撰寫讀書感想，召開讀書交流會。第三，按年級設(shè)計(jì)“書海拾貝”讀書筆記，讓學(xué)生收集好詞好句，撰寫讀書感想等，每學(xué)期組織評選優(yōu)秀的“書海拾貝”，學(xué)校頒發(fā)獎狀。第四，評選出書香班級、書香家庭、教師讀書人物和學(xué)生讀書好少年。第五，班內(nèi)外、班間、校班之間實(shí)行圖書漂流。第六，充分利用黑板文化和展板展示師生讀書資料，舉行各種讀書報(bào)告會。
�。┙⒔∪喿x學(xué)分評價(jià)制度。每周至少背誦一首古詩得1分，一年不得少于50學(xué)分；每月閱讀一份期刊（或整月報(bào)紙）得2分，一年不得少于20學(xué)分；每季度閱讀一部作品得10分，一年不得少于40學(xué)分。每個(gè)學(xué)生每學(xué)年必須至少修滿110學(xué)分。每20分為一個(gè)等級。我們的原則是保底不封頂，每年至少獲得5個(gè)等級。為了鼓勵學(xué)生大量背誦古詩詞，我們規(guī)定在完成學(xué)校規(guī)定的背誦篇章的基礎(chǔ)上，每多背誦15首即可額外獲得一顆星星。累積五顆星星就能獲得一枚火炬，學(xué)校將會發(fā)放相應(yīng)的星級證書和火炬證書。學(xué)分評價(jià)制度要貫穿閱讀過程。
�。ㄆ撸┞鋵�(shí)書香校園的定期檢查和反饋工作。為了讓書香校園的工作逐漸變得常規(guī)化，學(xué)校實(shí)行每月檢查制度。成立由教務(wù)處和學(xué)生組成的檢查小組，小組成員各司其職，分別檢查學(xué)生的古詩背誦、報(bào)刊閱讀和書籍閱讀情況。采取隨機(jī)抽樣的檢查方式，語文教師將學(xué)生分成若干小組，每個(gè)小組都標(biāo)有號碼，學(xué)校檢查小組抽取相同號碼的小組進(jìn)行檢查，并立即通報(bào)檢查結(jié)果和反饋，對于發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)改正，修改后申請復(fù)查驗(yàn)收，直至合格為止。抽查結(jié)果計(jì)入教師的考核之中。
五、“書香校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王月慧
副組長：齊桂芹、付銀霞
組員：全體語文教師
社區(qū)讀書活動方案 篇9
活動名稱：
社區(qū)世界讀書日慶�；顒�
活動日期：
4月23日（世界讀書日）
活動地點(diǎn)：
社區(qū)圖書館/社區(qū)公園
活動主題：
探索閱讀的樂趣，共享知識的快樂
活動流程：
1.開幕儀式（上午10:00-10:30）
主持人介紹活動目的和主題，歡迎社區(qū)居民和讀書愛好者的到來
介紹活動日程安排和重要注意事項(xiàng)
2.親子閱讀互動環(huán)節(jié)（上午10:30-11:30）
舉辦親子閱讀活動，邀請家長和孩子們一起閱讀、討論故事書
提供親子閱讀指導(dǎo)，鼓勵家庭共同培養(yǎng)閱讀興趣
3.讀書分享會（上午11:30-12:30）
邀請社區(qū)居民、圖書館志愿者或?qū)I(yè)人士分享他們最喜愛的書籍或閱讀經(jīng)歷
提供互動環(huán)節(jié)，讓參與者分享自己的閱讀心得和感悟
4.閱讀主題展覽（下午1:30-3:00）
在社區(qū)圖書館或公園設(shè)置閱讀主題展覽，展示各類書籍、閱讀推薦和閱讀技巧
提供互動環(huán)節(jié)，讓參與者自由瀏覽展覽內(nèi)容并交流討論
5.創(chuàng)意手工坊（下午3:00-4:00）
組織創(chuàng)意手工坊，讓參與者制作與閱讀相關(guān)的手工藝品，如書簽、手工書等
提供材料和指導(dǎo)，讓參與者體驗(yàn)創(chuàng)意制作的樂趣
6.閉幕儀式及抽獎環(huán)節(jié)（下午4:00-4:30）
總結(jié)活動成果，感謝參與者和志愿者的支持與參與
進(jìn)行抽獎環(huán)節(jié)，獎勵幸運(yùn)參與者，并宣布活動正式結(jié)束
活動亮點(diǎn)：
1.提供多樣化的`閱讀體驗(yàn)，包括親子閱讀、讀書分享、閱讀展覽和創(chuàng)意手工坊等環(huán)節(jié)。
2.鼓勵社區(qū)居民積極參與，共同慶祝世界讀書日，促進(jìn)閱讀文化的傳播和推廣。
3.提供互動環(huán)節(jié)和抽獎活動，增加活動的趣味性和參與度。
社區(qū)讀書活動方案 篇10
一、目的
1、借助深圳第七屆讀書月活動的影響力，加大北大青鳥在社區(qū)的推廣力度，提高咨詢量；
2、通過社區(qū)活動，提升口碑，促進(jìn)招生。
二、原則
1、 圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳；
2、 戶外定點(diǎn)咨詢活動主題緊扣深圳第七屆讀書月熱點(diǎn)；
三、策略
1、 以讀書月活動為依托，降低進(jìn)入社區(qū)的門檻，提高北大青鳥的公信力；
2、 各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動相結(jié)合，主要以社區(qū)活動為主要宣傳重點(diǎn)。
3、 每進(jìn)入一個(gè)社區(qū)，堅(jiān)持做深、做透的原則。
四、時(shí)間
XX年11月4日—12月15日。
五、活動主題
書山有路 青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動。
六、實(shí)施方案
(一)社區(qū)活動時(shí)間范圍：
周一至周五：15：30—20：00
周六至周日：10：00—20：00
(二)現(xiàn)場咨詢內(nèi)容：
1、派發(fā)宣傳單頁
2、展示青鳥風(fēng)彩
3、介紹課程體系
4、收集咨詢者信息
5、發(fā)放活動資料等
(三)社區(qū)活動時(shí)間安排：
周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜
14:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
15:00社區(qū)布展
15:30—20:00活動宣傳、收集人員信息
周六、日：09:00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜
09:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
10:00社區(qū)布展
10:30—20:00活動宣傳、收集人員信息
(四)社區(qū)活動開展天數(shù)選擇原則
1000-XX戶居民，活動期限1天；
XX—3000戶，活動期限1
天；
3000戶以上，活動期限2天。
(五)物資準(zhǔn)備
1、宣傳品準(zhǔn)備
a、易拉寶 (中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容)
b、宣傳單頁： (參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁模板)
c、宣傳報(bào)紙：由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板，由各中心實(shí)施制作。
d、橫幅：定點(diǎn)宣傳需有與讀書月內(nèi)容相關(guān)橫幅，須體現(xiàn)“北大青鳥深圳讀書月”內(nèi)容。至少一幅。
e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備 (各中心自定，但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動為主。)
2、活動用品準(zhǔn)備(活動用品在定點(diǎn)咨詢活動前1天準(zhǔn)備完畢)
a、照相機(jī)
b、筆記本電腦
c、宣傳片
d、太陽傘或帳篷
e、咨詢臺
f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)
(六)注意事項(xiàng)
1、天氣預(yù)測與計(jì)劃調(diào)整；(參見戶外咨詢流程規(guī)范)
2、人員配備(3人一組)
市場專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動和指揮；
兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、讀書月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者；
活動前一天咨詢師確定人員出席情況；
每千戶居民準(zhǔn)備宣傳單等資料1500份，由市場專員負(fù)責(zé)領(lǐng)取，指定兼職人員清點(diǎn)、運(yùn)輸、保管；
易拉寶、咨詢臺、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。
3、進(jìn)入場地
兼職人員需在15：00到達(dá)中心；
兼職人員檢查所需物品是否齊備；
15：30分，進(jìn)駐場地，擺設(shè)咨詢臺，咨詢臺前擺放兩把座椅。
咨詢臺擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動廣嘗主要通道或其他人流量大的地方；
展板并列擺放在咨詢臺附近的道路一側(cè)，易拉寶擺放在咨詢臺兩側(cè)，烘托咨詢氣氛；
工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢臺3-10米，不得坐在咨詢臺咨詢位置；
兼職人員檢查懸掛
和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時(shí)更換。
4、發(fā)放宣傳資料
兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作；
兼職人員不得進(jìn)行咨詢講解，需將咨詢者引領(lǐng)至中心，交由咨詢師咨詢；
活動過程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品，應(yīng)及時(shí)拾起處理；
兼職人員活動行為規(guī)范培訓(xùn)(參見崗位培訓(xùn)規(guī)范)。
5、撤出場地
兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類打包并運(yùn)回中心；
咨詢師按照清單與公司庫房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品，歸還入庫。
如果不歸還入庫，由市場專員負(fù)責(zé)保管；
七、社區(qū)資源申報(bào)及分配原則
(一) 社區(qū)資源申報(bào)及分配規(guī)則：
1、申報(bào)程序：各中心先調(diào)查選取，后報(bào)總部品牌推廣部小組與各中心協(xié)商確定；
2、各中心在本次會議上對自己中心確定的社區(qū)須簽字確認(rèn)，并經(jīng)總部品牌推廣部小組最終簽字確認(rèn)。對于經(jīng)總部品牌推廣部小組確定后的各中心負(fù)責(zé)進(jìn)入的社區(qū)，其他中心不得進(jìn)入；
3、上報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌推廣部小組確認(rèn)后，各中心須在10個(gè)工作日內(nèi)提交明確的運(yùn)作時(shí)間表及運(yùn)作方式，否則已分配給中心的社區(qū)視作無效，由品牌部推廣小組從新分配。
4、各中心上報(bào)社區(qū)名單截止時(shí)間為10月26日中午12：00之前；
5、各中心在本次會議上申報(bào)的社區(qū)要求堅(jiān)持以下原則：
l 申報(bào)社區(qū)必須明確，不得申報(bào)同時(shí)包含多個(gè)具體小區(qū)的名稱的社區(qū)，否則視為無效申報(bào)
l 申報(bào)社區(qū)必須概念準(zhǔn)確，不得申報(bào)如“地鐵沿線”等非法定社區(qū)名稱，否則視為無效申報(bào)
l 申報(bào)的社區(qū)必須真實(shí)存在，否則視為無效申報(bào)；
l 申報(bào)內(nèi)容包括但不限于：社區(qū)名稱、社區(qū)規(guī)模、房價(jià)水平、地理位置、目標(biāo)咨詢量(申報(bào)表見附件一)。
6、當(dāng)出現(xiàn)兩家以上中心同時(shí)申報(bào)同一個(gè)社區(qū)時(shí)，以空間距離就近的原則進(jìn)行分配；
7、如果中心申報(bào)的社區(qū)經(jīng)品牌部推廣小組確認(rèn)后，未能按計(jì)劃進(jìn)入社區(qū)開展活動的，中心將被處以每場次500元的罰款；
8、各中心開展社區(qū)活動的監(jiān)控由總部
品牌部推廣小組人員監(jiān)控；
(二) 社區(qū)活動運(yùn)作規(guī)則：
1、各中心在開展社區(qū)活動時(shí)，須嚴(yán)格遵循總部品牌管理及vi相關(guān)要求，在公共場所不得進(jìn)行未經(jīng)社區(qū)授權(quán)或讀書月組委會同意的張貼、涂寫等有損品牌形象行為。
2、各中心進(jìn)行社區(qū)宣傳時(shí)，須符合以下規(guī)定：
l 使用統(tǒng)一宣傳主題的宣傳單頁
l 統(tǒng)一工裝
l 社區(qū)宣傳單頁、宣傳物品使用統(tǒng)一宣傳主題。
l 兼職人員須經(jīng)過統(tǒng)一的培訓(xùn)，培訓(xùn)使用總部標(biāo)準(zhǔn)的`培訓(xùn)模板
l 社區(qū)宣傳內(nèi)容須符合深圳各中心11月整體市場宣傳方案平面及深圳讀書月活動主題要求
八、營銷事件
說明：以下提供三個(gè)營銷事件設(shè)計(jì)思路，供各中心在開展戶外活動時(shí)自行選擇。中心在實(shí)施時(shí)候，依據(jù)活動思路形成細(xì)案。
(一)活動一：“購書有禮”
1、設(shè)計(jì)思路
在深圳讀書月社區(qū)活動中，由讀書月組委會組織的精品圖書展，各中心在開展社區(qū)定點(diǎn)咨詢活動時(shí)，舉辦“購書有禮”的活動，在進(jìn)入社區(qū)之后，社區(qū)活動與精品圖書展并行開展，借此機(jī)會可實(shí)施“購書有禮”活動。
2、活動內(nèi)容：
(1)在精品圖書展購書者至咨詢點(diǎn)前領(lǐng)取講座入場券，由咨詢師再約其到中心領(lǐng)取禮品，以此吸引更多人來中心。
(2)買書者憑售貨小票至咨詢點(diǎn)領(lǐng)禮品，并由咨詢師留下對方的姓名和聯(lián)系方式，并贈送講座入場券，由咨詢師再約人上門咨詢或參加中心講座。
(3)如果領(lǐng)獎?wù)吆芏�，我們將對此作出適當(dāng)?shù)南拗疲纾憾Y品可按照成本劃分為幾個(gè)檔次，按照現(xiàn)場實(shí)際情況贈送，前三十名有獎或買計(jì)算機(jī)相關(guān)書籍者才送禮品。
(4)關(guān)于禮品：分為不同檔次，但單個(gè)禮物的價(jià)格最上限不超過200元。
(二)活動二：“深圳讀書月，青鳥進(jìn)萬家”
1、活動思路：
此活動針對社區(qū)內(nèi)十八歲以上的年輕人，吸引這部分人群到北大青鳥參加基礎(chǔ)it知識學(xué)習(xí)，以開班的形式讓這些年輕人免費(fèi)學(xué)習(xí)，以此加大這些潛在人群對北大青鳥的了解，在學(xué)習(xí)期間咨詢師盡量轉(zhuǎn)化為學(xué)員。
2、活動內(nèi)容：
(1)在社區(qū)開展活動時(shí)，通過海報(bào)、橫幅、速印單等形式宣傳“it基礎(chǔ)知識免費(fèi)學(xué)習(xí)班”
(2)有意向的居民通過填寫定座單，可以獲得參加“it基礎(chǔ)知識免費(fèi)學(xué)習(xí)班”的申請
資格；
(3)中心對定座單進(jìn)行篩選，并通過電話回訪，最終確定參加“it基礎(chǔ)知識免費(fèi)學(xué)習(xí)班”的人員；
(4)中心根據(jù)最終確定的人員數(shù)量，決定開課計(jì)劃，并有中心咨詢師跟進(jìn)；
(5)具體開課時(shí)間有各中心自行安排。
(三)活動三：“青鳥動感光盤”
1、活動思路：
制作北大青鳥宣傳光盤，向社區(qū)相關(guān)人群發(fā)放，將社區(qū)活動的影響力進(jìn)一步滲透，使北大青鳥品牌的影響力延伸。
2、活動內(nèi)容：
(1)在社區(qū)活動期間，由市場人員聯(lián)系本社區(qū)的老年人社團(tuán)，向中老年人贈送動感光盤，提高北大青鳥的口碑宣傳力度和親和力；
(2)動感光盤的內(nèi)容包括
a、針對老年人：北大青鳥的宣傳片、產(chǎn)品介紹、常見慢性病的預(yù)防、保健操等；
b、針對年輕人：北大青鳥宣傳片、產(chǎn)品介紹、小游戲軟件、音樂等。
(3)動感光盤以讀書月名義發(fā)放；
備注：
為更好的做好本次讀書月社區(qū)活動，及時(shí)監(jiān)控活動效果，做到在執(zhí)行過程中針對實(shí)際情況及時(shí)、有效做出調(diào)整，確�；顒淤|(zhì)量，自11月4日起，各中心須每日上報(bào)(中心市場宣傳效果匯總表)(含每天咨詢量)。
上報(bào)要求如下如下：
1、上報(bào)周期：11月4日—12月10日。
2、上報(bào)時(shí)間：每天下午14：00之前上報(bào)前兩天數(shù)據(jù)；
3、上報(bào)形式：郵件形式
4、上報(bào)對象：總部品牌管理部 李宗平(13901357605)
5、處罰規(guī)則：如各中心無故不按要求上報(bào)，每次罰款200元
社區(qū)讀書活動方案 篇11
社區(qū)組織志愿者開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動方案為進(jìn)一步豐富××社區(qū)居民的精神文化生活，激發(fā)居民讀書熱情，在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的'良好風(fēng)尚，因此××社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會服務(wù)中心在籍田街道××社區(qū)會議室開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動。
一、活動主題：
“世界讀書日”志愿服務(wù)活動
二、活動時(shí)間：
20××年4月23日9：30——11:30
三、活動地點(diǎn)：
籍田街道××社區(qū)會議室
四、活動對象：
籍田街道××社區(qū)居民
五、活動目標(biāo)：
圍繞“人人推薦一本好書”、“讀書感受分享”等方面開展，借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書、轄區(qū)書報(bào)攤等資源開啟世界讀書日模式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識、陶藝情操、感受快樂。
六、活動內(nèi)容：
1、組織文化志愿者在××社區(qū)會議室掛橫幅，搬桌椅，布置現(xiàn)場；
2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣。
3、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲。
社區(qū)讀書活動方案 篇12
活動名稱：
探索書海，共享智慧——社區(qū)世界讀書日活動
活動時(shí)間：
每年的4月23日（世界讀書日）
活動地點(diǎn)：
社區(qū)活動中心或社區(qū)公共空地
活動主題：
閱讀、分享、交流、互動
活動內(nèi)容：
1. 開幕儀式：活動開始前舉行簡短的開幕儀式，介紹活動主題和安排。
2. 書籍展覽：設(shè)置書籍展示區(qū)，展示各類書籍，包括小說、散文、詩歌、科普、歷史等，吸引參與者的注意。
3. 讀書分享會：邀請社區(qū)內(nèi)的書蟲或知名讀者組織讀書分享會，分享各自喜愛的書籍、閱讀心得和體會，激發(fā)大家對閱讀的興趣。
4. 親子閱讀活動：設(shè)置親子閱讀區(qū)域，邀請家長帶著孩子一起參與閱讀活動，促進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。
5. 義賣書籍：組織義賣書籍活動，將社區(qū)居民捐贈的二手書籍進(jìn)行義賣，所得收入用于支持社區(qū)公益事業(yè)。
6. 詩歌朗誦：邀請?jiān)娙嘶蚋信d趣的居民進(jìn)行詩歌朗誦，營造浪漫、文藝的氛圍。
7. 讀書競賽：舉辦讀書知識競賽，測試參與者對書籍的了解程度，增加互動和趣味性。
8. 創(chuàng)意手工坊：設(shè)置創(chuàng)意手工坊區(qū)域，讓參與者可以制作屬于自己的書簽、書袋等閱讀相關(guān)的手工藝品。
9. 閉幕儀式：活動結(jié)束前舉行閉幕儀式，總結(jié)活動成果，表彰優(yōu)秀參與者，并展望未來的閱讀活動。
活動目標(biāo)：
通過豐富多彩的`活動形式，促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和互動，激發(fā)大家對閱讀的熱愛，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高文化素養(yǎng)，打造和諧、溫馨的社區(qū)氛圍。
社區(qū)讀書活動方案 篇13
社區(qū)組織志愿者開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動方案為進(jìn)一步豐富xx社區(qū)居民的.精神文化生活，激發(fā)居民讀書熱情，在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚，因此xx社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會服務(wù)中心在籍田街道xx社區(qū)會議室開展“世界讀書日”志愿服務(wù)活動。
一、活動主題：
“世界讀書日”志愿服務(wù)活動
二、活動時(shí)間：
20xx年4月23日9：30——11:30
三、活動地點(diǎn)：
籍田街道xx社區(qū)會議室
四、活動對象：
籍田街道xx社區(qū)居民
五、活動目標(biāo)：
圍繞“人人推薦一本好書”、“讀書感受分享”等方面開展，借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書、轄區(qū)書報(bào)攤等資源開啟世界讀書日模式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識、陶藝情操、感受快樂。
六、活動內(nèi)容：
1、組織文化志愿者在xx社區(qū)會議室掛橫幅，搬桌椅，布置現(xiàn)場；
2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣。
3、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲。
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