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        端午節(jié)幼兒園活動方案

        時間:2024-09-15 08:43:27 活動方案 我要投稿

        端午節(jié)幼兒園活動方案(實用3篇)

          為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的端午節(jié)幼兒園活動方案,希望能夠幫助到大家。

        端午節(jié)幼兒園活動方案(實用3篇)

        端午節(jié)幼兒園活動方案1

          活動目標(biāo):

          1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

          2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

          活動準(zhǔn)備:

          有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

          活動過程:

          1、觀看圖片,傾聽《屈原的'故事》,了解端午節(jié)的來歷。

          指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

          2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

          指導(dǎo)語:

         、偃藗?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?

         、谌藗兪怯媚男┓椒▉砑o(jì)念屈原的?

         、奂偃缒闶乔,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)

          3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

        端午節(jié)幼兒園活動方案2

          設(shè)計意圖

          大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等,雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的,端午節(jié)是我國二千多年的舊俗。每到這一天,家家戶戶都懸掛鐘馗像,掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等,其中端午節(jié)吃粽子,更是常見的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解這一傳統(tǒng)的節(jié)日,我設(shè)計了此活動,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛的同時,還學(xué)習(xí)用彩泥做出不同形狀的粽子。

          活動名稱

          端午節(jié)的粽子

          活動目標(biāo)

          1、知道粽子有不同種類、形狀。

          2、學(xué)習(xí)用搓、捏、壓、團,做出不同形狀的粽子。

          3、體驗中國民族節(jié)日的快樂。

          活動過程

          一、以提問的形式引出話題,激發(fā)幼兒的興趣。

          ——什么節(jié)日要吃粽子?

          ——你們吃過什么樣的粽子?

          ——粽子是從哪里來的?

          ——為什么端午節(jié)要吃粽子呢?

          二、幼兒學(xué)“包”粽子。

          ——今天,我們用彩泥來做粽子好嗎?怎么做呢?

          1、幼兒觀察討論做粽子的步驟。

          2、幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團,做出不同形狀的`粽子。

          3、嘗試用繩子__粽子。

          三、幼兒制作粽子,教師巡回指導(dǎo)。

          四、分享,欣賞作品。

          1、請幼兒介紹一下自己制作的粽子。

          2、感受節(jié)日帶來的氣氛。

          活動反思

          活動在幼兒的談話中拉開序幕,幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子,到請幼兒動手做粽子時,幼兒都躍躍欲試,用彩泥做出自己喜歡的粽子,活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動的過程,但是可能由于示范做粽子的步驟沒有講清楚,以至于有的幼兒做出來的粽子不太像,還有就是給粽子綁繩子對幼兒來講比較難。

        端午節(jié)幼兒園活動方案3

          [活動設(shè)計意圖]

          又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設(shè)計了本次活動。

          [活動目標(biāo)]

          1、會說“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

          2、樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗節(jié)日的快樂。

          [活動準(zhǔn)備]

          端午節(jié)的故事;

          做香包的材料:香料、布等;

          包粽子的糯米、葦葉;

          [活動過程]

          一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

          1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時令色彩。

          2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

          3、給孩子戴五絲!拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時,給孩子的`手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順?biāo)。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護兒童。

          二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品

          三、親子共制香包

          1、幼兒與家長一起制作香包

          2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。

          四、活動結(jié)束。

          在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

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