(優(yōu))體育活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的體育活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
能單腳站立和躲閃跑，提高腳步力量。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
狐貍頭飾一個(gè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
在場(chǎng)地上畫一角作為公雞的家，再畫一角作為狐貍的家。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引題。
1、引導(dǎo)語(yǔ)：我們都是可愛的.小動(dòng)物，一起到森林里玩吧。
2、引導(dǎo)幼兒分別模仿小兔跳、大象走、小猴趴、小鳥飛等動(dòng)作。
二、介紹玩法。
游戲開始，扮公雞的幼兒?jiǎn)文_站立，兩臂側(cè)平舉，同時(shí)念兒歌“我們都是小公雞，每天早晨喔喔啼。喔喔喔！喔喔喔！”教師適當(dāng)停頓，接著喊：“狐貍來(lái)了！”當(dāng)聽到“狐貍來(lái)了”之后，“小公雞”邊跑邊躲，跑回家游戲重新開始。
三、交代規(guī)則。
1、聽到“狐，大，考。吧。幼。師，網(wǎng)，出，處！貍來(lái)了”后“小公雞”才能奔跑、躲避。
2、念兒歌時(shí)，應(yīng)單腳站立或單腳跳。
四、活動(dòng)推進(jìn)。
引導(dǎo)幼兒念兒歌時(shí)，單腳交替跳。
五、放松活動(dòng)。
引導(dǎo)幼兒模仿各種自己喜愛的小動(dòng)物回活動(dòng)室。
體育活動(dòng)方案2
一、目的
為迎接XX市20xx年冬季體育活動(dòng)的順利召開，提高本站職工身體素質(zhì)，增強(qiáng)職工間的交流、協(xié)調(diào)和配合，特舉辦XX市中心血站20xx年冬季職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月下旬
三、參加人員
全站符合參加活動(dòng)條件的職工
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）拔河比賽
�。ǘ┨K比賽
（三）仰臥起坐比賽
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（五）口吹氣球比賽
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（七）多人齊走賽
�。ò耍﹦�(dòng)感單車比賽
五、活動(dòng)細(xì)則
（一）拔河比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），采取一次定輸贏的方式，拔河繩中心標(biāo)志偏向并超過(guò)4M線方為獲勝方。（本組組織：袁介秋裁判：陳純超）
�。ǘ┨K比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），各參賽組各派1人同時(shí)在一條繩內(nèi)跳動(dòng)，在跳繩時(shí)沒有跳過(guò)使繩停下者則出局，組內(nèi)再派1人接替比賽，未出局者則繼續(xù)進(jìn)行比賽，最后以剩下未參加跳繩人數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。（本組組織：裁判：）
�。ㄈ┭雠P起坐比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），以參賽組內(nèi)組員仰臥起坐累計(jì)個(gè)數(shù)多的.一組為優(yōu)勝組（本組組織：）
�。ㄋ模┨唠Ρ荣悾核袇①惾藛T分為兩組（不分男女），以參賽組內(nèi)組員踢毽累計(jì)個(gè)數(shù)多的一組為優(yōu)勝組（本組組織：）
�。ㄎ澹┛诖禋馇虮荣悾核袇①惾藛T分為兩組（不分男女），各參賽組組員在規(guī)定時(shí)間口吹氣球，并保證氣球體積符合一定要求，以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)符合要求的氣球的數(shù)量多的一組為優(yōu)勝組（本組組織：
�。┢古仪驌羟虮荣悾核袇①惾藛T分為兩組（不分男女），參賽人員在雙腳立定不動(dòng)的情況下，用乒乓球拍向上擊打乒乓球，以累計(jì)擊球次數(shù)多的一組為優(yōu)勝組（本組組織：）
�。ㄆ撸┒嗳她R走賽所有參賽人員分為兩組（不分男女），以3—4人為1組，各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上，行走，到達(dá)終點(diǎn)后并返回起始點(diǎn)，由組內(nèi)另組隊(duì)員接替進(jìn)行。以組員完成活動(dòng)所需時(shí)間短的一組為優(yōu)勝組（本組組織：）
�。ò耍﹦�(dòng)感單車比賽：（分男女組個(gè)人賽）以在相同的檔位相同的時(shí)間內(nèi)，軸承轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)多少?zèng)Q定優(yōu)勝。
六、獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)辦法
（一）凡集體賽活動(dòng)均只設(shè)置一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金每人450元
�。ǘ﹤�(gè)人賽活動(dòng)設(shè)置一等獎(jiǎng)（1名、200元）、二等獎(jiǎng)（2名、150元）、三等獎(jiǎng)（3名、100元）
七、特別說(shuō)明
參賽人員及項(xiàng)目負(fù)責(zé)組織者、裁判均必須遵守時(shí)間，不能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加者視為自動(dòng)棄權(quán)，不得參與評(píng)獎(jiǎng)，其后果自行負(fù)責(zé)。
體育活動(dòng)方案3
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，健康的體魄是學(xué)習(xí)和生活的基本保障。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，幫助廣大學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，促進(jìn)學(xué)生身心健康，倡導(dǎo)全面發(fā)展。為了響應(yīng)國(guó)家“陽(yáng)光體育”鍛煉的號(hào)召，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，大力推動(dòng)實(shí)施《教育部切實(shí)保證中小學(xué)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，和xx市中小學(xué)20xx學(xué)年度課程計(jì)劃的落實(shí)，堅(jiān)持室內(nèi)室外鍛煉相結(jié)合原則，確保學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉，特制定《xx小學(xué)在校每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施方案》如下：
一、指導(dǎo)思想
全面深化“體育育人”內(nèi)涵，有效組織特色品牌活動(dòng)，通過(guò)排球班班競(jìng)賽過(guò)程使學(xué)生形成頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)隊(duì)合作，遵守規(guī)則的意識(shí)，達(dá)到“健全人格、錘煉意志”的目的。促進(jìn)青少年近視防控工作，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)提供有力的保障，采取有力的措施激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉。全面貫徹教育方針，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的`重要突破口和主要方面，深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉。
二、活動(dòng)主題：我鍛煉、我健康、我幸福
三、實(shí)施對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間安排
每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間由廣播操、校操、大課間活動(dòng)、眼保健操、體育課、體育活動(dòng)等活動(dòng)時(shí)間組成。（五課、兩操、兩活動(dòng)）
每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)具體時(shí)間安排：30分鐘體育大課間活動(dòng)（9：42~10：13），35分鐘體育課或體育活動(dòng)課及上、下午兩次眼保健操，確保充分的體育活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)內(nèi)容安排
每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的目的是組織學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去，通過(guò)身體練習(xí)的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強(qiáng)健體魄。具體內(nèi)容如下：
1、大課間活動(dòng)內(nèi)容：主要以廣播體操《希望風(fēng)帆》及體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目和魔術(shù)貼腰帶游戲組成；
2、體育課：一至五年級(jí)全部實(shí)行每周五節(jié)體育課、二節(jié)體活課。
學(xué)校班主任、體育教師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人，早操、大課間、眼保健操、體育活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施，體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，體育課教學(xué)由體育教師按照有關(guān)要求負(fù)責(zé)組織落實(shí)。
六、活動(dòng)的組織實(shí)施
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)落實(shí)“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)是保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的第一責(zé)任人。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)處、體育教研組長(zhǎng)、后勤等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督和檢查。本著對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，把落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)作為一項(xiàng)全局性的教育工作來(lái)抓，充分落實(shí)。
2、要將制定的方案在學(xué)校公示欄等顯著位置予以公示，接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督，保證“學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”的堅(jiān)決落實(shí)。
3、加大對(duì)落實(shí)“學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)校加大對(duì)落實(shí)“學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”的經(jīng)費(fèi)投入，每年安排一定比例的經(jīng)費(fèi)用于保證開展體育活動(dòng)場(chǎng)地器材設(shè)施的需要。同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，積極發(fā)動(dòng)廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用，切實(shí)保證“學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”的開展。
4、建立體育和健康教育教學(xué)調(diào)研制度。制定中小學(xué)體育和健康教育課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析和反饋，提高學(xué)校體育和健康教育課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮體育和健康教育課堂教學(xué)在促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康方面的主渠道作用。
5、完善學(xué)校體育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校體育專項(xiàng)督導(dǎo)，定期組織專項(xiàng)督導(dǎo)并予以公告；建立“學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”落實(shí)情況專項(xiàng)檢查制度。對(duì)無(wú)故擠占體育課、不落實(shí)“學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”要求的班級(jí)和教師，將予以處理。
6、加強(qiáng)安全教育、保障學(xué)校體育活動(dòng)的順利進(jìn)行。
經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育，組織活動(dòng)時(shí)學(xué)校和教師要考慮到安全因素，防止課外體育活動(dòng)中傷害事故的發(fā)生，以保證活動(dòng)安全、有序、有效的開展。
監(jiān)督電話：xxxxxxxx
體育活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 有用繩子進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣，能創(chuàng)造性地探索繩子的多種玩法，有初步的求異求新意識(shí)。
2、 有與同伴互相合作玩耍的意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
3、 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈活性。
4、 培養(yǎng)幼兒關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒跳繩每人一根，各種玩具動(dòng)物若干，音樂帶，貼地彩紙。
場(chǎng)景設(shè)置：設(shè)置一條5米寬的河流。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、 幼兒隨著老師在音樂聲中輕松進(jìn)入活動(dòng)室。
2、 準(zhǔn)備活動(dòng)：幼兒跟著教師在音樂聲中輕松運(yùn)動(dòng)。
3、 適時(shí)集中幼兒，教師出示跳繩，啟發(fā)小朋友想一想：跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法。適時(shí)，教師給予提示。對(duì)幼兒的.各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵(lì)。
4、 讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啟發(fā)幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視，發(fā)現(xiàn)有新玩法及時(shí)肯定，并可讓幼兒集體學(xué)習(xí)。
5、 以接到電話，小動(dòng)物遇險(xiǎn)，幼兒營(yíng)救為由引出游戲“營(yíng)救小動(dòng)物”。
6、 講解玩法，明確游戲規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒大膽參加游戲，啟發(fā)幼兒利用繩子變成各種營(yíng)救工具。如：小橋、船、石礅、飛機(jī)等通過(guò)小河到達(dá)河岸，救出小動(dòng)物。
7、 結(jié)束：教師以“送小動(dòng)物回家”為由，在音樂聲中帶幼兒離開活動(dòng)室。
體育活動(dòng)方案5
活動(dòng)意圖:
朝夕相伴的椅子是孩子們所熟悉的事物，他們每天都與小椅子親密接觸。平時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來(lái)，跨椅子，當(dāng)馬騎，但由于考慮到教室內(nèi)活動(dòng)空間狹小，不安全，不允許幼兒開展，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。我就以幼兒開心游戲?yàn)樵瓌t，利用幼兒園的椅子結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)開展本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)與椅子玩游戲，發(fā)展幼兒的平衡跳躍能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2、在游戲活動(dòng)中，恰當(dāng)?shù)剡x擇用運(yùn)動(dòng)方式主動(dòng)探索一物多玩。
3、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識(shí)和能力。
4、能按要求立定跳遠(yuǎn)雙腳，保持平衡。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、椅子每人一張，兩段音樂
2、活動(dòng)場(chǎng)地上有人數(shù)相當(dāng)?shù)膱A點(diǎn)圍成一個(gè)大圓
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)游戲練習(xí)平衡跳躍能力。
活動(dòng)難點(diǎn)：
通過(guò)想象來(lái)探索椅子的不同玩法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：教師帶領(lǐng)幼兒每人一張椅子進(jìn)入場(chǎng)地，椅子放在圓點(diǎn)。
1、師：小朋友們，今天我們要帶著我們的椅子朋友去做游戲，讓我們出發(fā)吧。
2、師：小朋友們找個(gè)圓點(diǎn)把椅子放下，在椅子后面站好。（小朋友放下椅子站在椅子后面）師：現(xiàn)在小椅子好像一棵棵小樹，讓我們一起去小樹林里走一走，跑一跑。（師帶領(lǐng)幼兒繞椅子曲線走跑）
3、師帶領(lǐng)幼兒做椅子操
師：請(qǐng)小朋友找張椅子坐下來(lái)，現(xiàn)在讓我們聽著音樂一起來(lái)做椅子操。
二、探索椅子的'多種玩法
1、師：你們平時(shí)玩過(guò)椅子嗎？你們跟椅子玩過(guò)什么游戲呀？（請(qǐng)2-3個(gè)小朋友說(shuō)一說(shuō)）
2、師：和椅子朋友玩的游戲可多啦，朋友們一起來(lái)試試吧。找一個(gè)空地方，可以一個(gè)人玩也可以和好朋友一起玩。聽到老師的哨聲搬椅子回到圓點(diǎn)。
3、師幼交流各種玩法：
師：小朋友們，誰(shuí)來(lái)給大家介紹下你剛才跟椅子玩了什么游戲呀？能給大家展示一下嗎？（教師注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表?yè)P(yáng)，注意游戲安全）
4、選取幼兒的幾種玩法一起玩單人游戲：利用椅子蹲、單腿立、騎馬、跳椅子、跨椅子等合作游戲：走獨(dú)木橋、鉆山洞等游戲
師：（請(qǐng)一個(gè)小朋友示范）怎么做山洞？哪里是山洞？（請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)鉆山洞）好玩嗎？誰(shuí)來(lái)做山洞？請(qǐng)男生右手拎椅子排成一排，放下椅子搭成山洞。女孩可用自己喜歡的方法過(guò)山洞。（男女生互換）
三、游戲：
跳小河[把兩張椅子背著地靠在一起做成小河]
1、師：剛才小朋友鉆過(guò)了山洞，你們看，我們前面還有一條小河，下面我們要跳過(guò)小河。老師要求雙腳并攏跳過(guò)去。誰(shuí)愿意來(lái)試一試？請(qǐng)一個(gè)小朋友試一試，教師跟著小朋友一起示范并分解跳遠(yuǎn)的步驟：腿稍彎曲，手臂后擺，身體前傾，然后腿蹬直，手臂向前擺，雙腳向前跳出，輕輕落地。
師：小朋友們，我們一起來(lái)試一試吧。（組織幼兒分組按要求跳過(guò)小河）教師個(gè)別指導(dǎo)。
2、[把四張椅子背著地靠在一起做成有點(diǎn)寬的河]
師：這條小河太窄了，很容易就跳過(guò)河。瞧！在我們前面有一條更寬的河，小朋友們你們能不能跳過(guò)去呢？（師提醒小朋友跳遠(yuǎn)的要求，請(qǐng)小朋友按順序跳過(guò)小河）教師個(gè)別指導(dǎo)。
3、[把六張椅子背著地靠在一起做成更寬的河]
師：小朋友們真太棒啦，那你們想不想挑戰(zhàn)更難的呢？誰(shuí)敢去試一試？老師提醒小朋友要兩腳同時(shí)跳過(guò)去喲！小朋友們都躍躍欲試，幼兒分組自由練習(xí)！教師在旁個(gè)別指導(dǎo)。
4、終極挑戰(zhàn)：“我們來(lái)闖關(guān)”，師介紹游戲規(guī)則。
師：小朋友們快來(lái)，我們今天要玩一個(gè)很好玩的游戲，今天老師要帶你們?nèi)リJ關(guān)啦！在我們面前有3條小河：這是小河，這是中河，這是大河。小朋友們過(guò)一關(guān)得一顆星，過(guò)兩關(guān)得兩顆星，過(guò)三關(guān)得三顆星。但是老師要求雙腳同時(shí)跳過(guò)去才算闖關(guān)成功哦！（闖關(guān)成功的小朋友給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)）
四、放松活動(dòng)及延伸：
1、師：今天小朋友玩得開心嗎？那我們一起為自己喝彩吧！
2、師：現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小朋友拿張椅子回到圓點(diǎn)。跟著音樂做身體放松運(yùn)動(dòng)。
3、師：讓我們一起劃著我們的椅子船回去吧！師帶領(lǐng)幼兒回教室，并請(qǐng)幼兒課后在注意安全的前提下，想一想我們的椅子還可以怎么玩游戲。
活動(dòng)反思：
本節(jié)活動(dòng)是針對(duì)大班幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，通過(guò)椅子的不同玩法循序漸進(jìn)地達(dá)成本節(jié)課的目標(biāo)�；顒�(dòng)設(shè)計(jì)遵循大班幼兒的心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一些貼近幼兒生活的活動(dòng)內(nèi)容，吸引幼兒積極、熱情地參與到活動(dòng)中。由于椅子平時(shí)都是用來(lái)坐的，而沒有用來(lái)玩游戲，幼兒都很好奇很感興趣，幼兒參與活動(dòng)的積極性自然很高�；顒�(dòng)由簡(jiǎn)單的站、蹲、跨、跳等，慢慢過(guò)渡到在凳子上走、跨、跳等動(dòng)作，讓幼兒對(duì)椅子有了新的認(rèn)識(shí)，再發(fā)展到椅子上的平衡以及比較難的跳遠(yuǎn)等，流程清晰簡(jiǎn)潔。在課程資源開發(fā)上，給幼兒提供開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境，因材施教，通過(guò)基本體能技巧設(shè)計(jì)內(nèi)容包括平衡、跳、跨跑等，從易到難，讓幼兒一步一步克服各種挑戰(zhàn)，體驗(yàn)成功的快樂。我認(rèn)為本次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)是盡可能給了幼兒自主體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，沒有過(guò)多限制幼兒，活動(dòng)設(shè)計(jì)比較合理，基本達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。不足之處是教師缺乏更大的靈活性，對(duì)跳的示范動(dòng)作不夠細(xì)致。
體育活動(dòng)方案6
目的
要求練習(xí)向指定方向跑，增強(qiáng)幼兒跑的`能力。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
準(zhǔn)備
小風(fēng)車若干個(gè)。
內(nèi)容
與指導(dǎo)
體育游戲：小風(fēng)車
1、出示小風(fēng)車，激發(fā)興趣。
師：小朋友，你們看，這是什么呀？風(fēng)車被風(fēng)吹起的時(shí)候是不是會(huì)轉(zhuǎn)呀？那你們喜不喜歡風(fēng)車呀？
2、教師講解游戲玩法。
師：你們每人拿一個(gè)小風(fēng)車，然后分散站在場(chǎng)。地地一端的起跑線后。老師會(huì)念："小風(fēng)車，真好玩，我一跑，它就轉(zhuǎn)。"你們聽老師的口令，手拿風(fēng)車，向場(chǎng)地另一端線跑去。重復(fù)3—4次。
3、提出要求：
要向指定的方向跑。
4、幼兒游戲，教師指導(dǎo)。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聽口令往指定方向跑。
5、游戲結(jié)束。
4、幼兒游戲，教師指導(dǎo)。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聽信號(hào)變換動(dòng)作，并進(jìn)行下蹲、平衡、腳尖走等綜合練習(xí)。
5、游戲結(jié)束。
體育活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月1日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
【金融商業(yè)廣場(chǎng)】營(yíng)銷中心現(xiàn)場(chǎng)
三、活動(dòng)的目的：
通過(guò)發(fā)放此VIP卡，對(duì)項(xiàng)目前期積累的客戶進(jìn)回訪、跟蹤，并作有效的統(tǒng)計(jì)分析，準(zhǔn)確掌握現(xiàn)有客戶的信息，為項(xiàng)目下一步的營(yíng)銷推廣工作奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)發(fā)行VIP卡，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行前期炒作，全面深化項(xiàng)目的推廣計(jì)劃；并以能給予客戶實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠為賣點(diǎn)，最大化吸引客戶對(duì)本項(xiàng)目的關(guān)注。
四、發(fā)放對(duì)象及方式：
本卡的發(fā)放對(duì)象是在項(xiàng)目開盤之前前來(lái)售樓部進(jìn)行咨詢，并留下姓名、聯(lián)系方式的客戶；
客戶必須開盤之前（含開盤當(dāng)日）攜身份證前來(lái)營(yíng)銷中心現(xiàn)場(chǎng)填寫“VIP卡申請(qǐng)協(xié)議”，待我工作人員進(jìn)行審核后給予發(fā)放；
每一客戶憑身份證領(lǐng)取申請(qǐng)協(xié)議，每一客戶僅限領(lǐng)取一張VIP卡；
五、操作要點(diǎn)：
通過(guò)戶外、燈箱、圍擋、短信將項(xiàng)目即將發(fā)放金卡的消息提前向市場(chǎng)傳播；
銷售人員5月1日前對(duì)前期所積累的客戶進(jìn)行回訪，將VIP卡發(fā)放時(shí)間、優(yōu)惠折扣、申請(qǐng)辦法等信息向客戶透露；
做好客戶接待人員安排；
相關(guān)資料的準(zhǔn)備，如申請(qǐng)協(xié)議、申請(qǐng)須知、廣告拱門、銷售資料等；
當(dāng)天需要全體員工穿著整齊，保持良好的精神面貌，以展示企業(yè)的整體形象和樓盤形象。
六、人員配備安排：
1、活動(dòng)總指揮：袁總
2、客戶接待人員：全體銷售員；候補(bǔ)：衛(wèi)川；
3、客戶資料審核人員：
4、VIP卡發(fā)放人員：袁總
5、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)人員：袁總
6、機(jī)動(dòng)人員：袁總
七、媒介的配合：
邀請(qǐng)安化電視臺(tái)的記者親臨現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)動(dòng)媒體對(duì)活動(dòng)狀況進(jìn)行報(bào)道，并以新聞通稿、現(xiàn)場(chǎng)電視采訪等多種方式進(jìn)行炒作。
八、活動(dòng)的流程
VIP卡具體優(yōu)惠折扣、發(fā)放數(shù)量、發(fā)放對(duì)象的確定
VIP卡的設(shè)計(jì)及制作
通過(guò)電視，燈箱，戶外，短信，圍擋等媒介向市場(chǎng)公布項(xiàng)目發(fā)卡信息及卡片內(nèi)容
客戶申請(qǐng)登記表的設(shè)計(jì)、制作
前期積累客戶的整理、歸類，形成數(shù)據(jù)庫(kù)，便于核對(duì)
銷售人員電話逐一通知項(xiàng)目積累客戶VIP卡信息
客戶憑身份證領(lǐng)取申請(qǐng)協(xié)議并進(jìn)行填寫
銷售人員的'協(xié)助
銷售人員引領(lǐng)客戶攜申請(qǐng)協(xié)議至審核處進(jìn)行核對(duì)
將客戶的身份與前期積累的客戶進(jìn)行身份核對(duì)，并檢查客戶填寫資料的完整性
發(fā)放VIP卡
總結(jié)，對(duì)客戶資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析
九、物件的準(zhǔn)備：
內(nèi)容數(shù)量拱門筆若干支
VIP申請(qǐng)協(xié)議
短信
城央華宅、耀世首發(fā)【金融商業(yè)廣場(chǎng)】42—152㎡臻品戶型尊榮邀約，5月1日起VIP誠(chéng)意登記，3重驚喜感恩來(lái)襲7228888/6668
4月28日
VIP卡、申請(qǐng)協(xié)議、申請(qǐng)須知制作完成
4月28日早6點(diǎn)30分
拱門安置完畢
熱烈祝賀【金融商業(yè)廣場(chǎng)】VIP首發(fā)大吉
5月1日8點(diǎn)
開始接待客戶
十一、不可預(yù)期情況及對(duì)策
如果當(dāng)天來(lái)銷售現(xiàn)場(chǎng)申請(qǐng)VIP卡的客戶超過(guò)預(yù)期數(shù)量，則由“老總（袁總）決策制”方式產(chǎn)生200位VIP卡的獲得者，為示公平，在申請(qǐng)人當(dāng)中選出一位進(jìn)行監(jiān)督。
十二、預(yù)期效果
由于我司接手項(xiàng)目的營(yíng)銷策劃時(shí)間不長(zhǎng)，項(xiàng)目工作組對(duì)項(xiàng)目前期積累的客戶的意向性不能準(zhǔn)確把握，故需要在銷售人員對(duì)項(xiàng)目所積累的客戶進(jìn)行回訪完畢之后才能對(duì)VIP卡的效果進(jìn)行預(yù)期分析。
十三、注意事項(xiàng)：
1、對(duì)VIP卡進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)；
2、此VIP卡的材質(zhì)可選擇相對(duì)廉價(jià)材質(zhì)，以降低成本；
3、每一意向客戶只能憑身份證申請(qǐng)一張VIP卡；
4、此卡可以轉(zhuǎn)讓，但不作現(xiàn)金、消費(fèi)卡使用（在卡上不用注明）；
5、此卡在發(fā)放重點(diǎn)針對(duì)住宅的銷售。
體育活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想：
為了樹立優(yōu)良校風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)課間操的組織管理，打造我校“陽(yáng)光體育”大課間特色，結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，特制定本辦法�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
二、課間操工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班主任和體育教師，課間操督查小組
組長(zhǎng)：學(xué)生自主管理委員會(huì)（文體部）
組員：學(xué)生會(huì)體育部成員
三、檢查內(nèi)容：
1、集合站隊(duì)——要求聽到下課鈴聲后，迅速以班為單位在教室樓道站兩列縱隊(duì)集合。
2、操場(chǎng)集合——要求成兩列縱隊(duì)慢跑到操場(chǎng)集合，動(dòng)作快，迅速站好隊(duì)伍，站立姿態(tài)正確，安靜、整齊。
3、參加人數(shù)——要求全體同學(xué)必須參加。
4、校服穿著情況——要求全體學(xué)生著校服，運(yùn)動(dòng)鞋。
5、課間操——要求跑操隊(duì)列整齊、口號(hào)響亮、節(jié)奏感強(qiáng)，做操認(rèn)真，動(dòng)作整齊、準(zhǔn)確、有力，堅(jiān)持做完整套操。
6、課間操結(jié)束后，聽從指揮，有序退場(chǎng)。
四、實(shí)施步驟：
1、學(xué)生會(huì)體育部組織專門人員進(jìn)行檢查，對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。
2、檢查結(jié)果報(bào)教育處，作為評(píng)比依據(jù)每月評(píng)出4個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。
五、檢查評(píng)比細(xì)則：
課間操檢查得分權(quán)重12分。其中：
�。�1）集合站隊(duì)（1分）集合迅速、隊(duì)形整齊
�。�2）參加人數(shù)（2分）每缺1人扣0.5分，2分扣完為止
�。�3）服裝（2分）每少穿1人扣0.1分，2分扣完為止
�。�4）課間操（3分）隊(duì)列整齊（1分）口號(hào)響亮（1分）步伐整齊（1分）
（5）課間操結(jié)束（2分）聽從指揮，有序退場(chǎng)
（6）班主任參與（2分）
�。ㄒ唬⿲W(xué)生出勤
1、每遲到一人扣0.1。（以進(jìn)行曲結(jié)束，10：20未到者為準(zhǔn)未進(jìn)入操場(chǎng)）
2、每缺一人扣0.1。
�。ǘ⿲W(xué)生著裝要求
1、未穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋者一人扣0.1。
2、雖穿校服但服裝未統(tǒng)一者每?jī)扇丝?.1。
3、穿高跟鞋做操每人扣0.1。
（三）做操質(zhì)量及紀(jì)律
1、站隊(duì)不整齊扣0.2。
2、做操時(shí)講話者每人扣0.1。
3、不做操者每人扣0.5。
4、做操動(dòng)作不到位者每人扣0.2。
5、做操整體效果差的班級(jí)扣0.1。
（四）跑步質(zhì)量及紀(jì)律
1、跑步過(guò)程中隊(duì)伍不整齊的'班級(jí)扣0.5。
2、跑步過(guò)程中講話、追打戲鬧者每人扣0.2。
�。ㄎ澹╊I(lǐng)操員
1、無(wú)領(lǐng)操員或領(lǐng)操員不做操者扣0.1。
2、領(lǐng)操員做操不認(rèn)真者扣0.5。
六、班主任出勤
1、班主任應(yīng)到教室要求所有學(xué)生出來(lái)做操后，于10：15之前到操場(chǎng)，遲到扣班級(jí)課間操分?jǐn)?shù)0.1。
2、班主任10：15未到操場(chǎng)算缺勤扣班級(jí)課間操分?jǐn)?shù)0.5分。
七、請(qǐng)假：
1、班主任由于病、事、公假不能到操場(chǎng)，須提前提交書面假條由年級(jí)主任簽字后交到教育處，不扣分，否則按缺勤扣分。
2、學(xué)生因病或其他特殊原因不能上操的，需提前向班主任請(qǐng)假，班主任簽字后交教育處，不扣分，否則按缺勤扣分。
八、管理人員要求
教育處老師：負(fù)責(zé)檢查課間操情況。
年級(jí)主任：負(fù)責(zé)對(duì)本年級(jí)的課間操進(jìn)行管理，檢查班主任到位情況。
班主任：各班班主任是本班課間操的第一責(zé)任人，跟班課間操活動(dòng)，組織好本班學(xué)生出操、做操，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，加強(qiáng)管理。
體育教師：各年級(jí)課間操的第一責(zé)任人，對(duì)各年級(jí)課間操的情況進(jìn)行監(jiān)督、管理。對(duì)做操質(zhì)量差的班級(jí)利用體育課時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。
學(xué)生會(huì)體育部：負(fù)責(zé)各自檢查的區(qū)域。清點(diǎn)各班人數(shù)，檢查做操質(zhì)量，對(duì)各班課間操的評(píng)比，填好檢查表按時(shí)上交教育處。
九、獎(jiǎng)懲制度：
1、依據(jù)檢查評(píng)比結(jié)果，定期進(jìn)行評(píng)比。課間操活動(dòng)評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核，作為評(píng)選優(yōu)秀班集體依據(jù)。
2、體育教師將學(xué)生課間操活動(dòng)情況作為體育課成績(jī)?cè)u(píng)定內(nèi)容之一。
3、對(duì)違反課間操規(guī)定，沒有特殊原因不出操或違反紀(jì)律的個(gè)別同學(xué)給予嚴(yán)厲批評(píng)，并在學(xué)生個(gè)人體育課成績(jī)中扣分。
4、對(duì)整體效果不佳的班級(jí)，進(jìn)行重點(diǎn)整頓，直至完全符合要求為止。
體育活動(dòng)方案9
時(shí)下，幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，只有擁有特色的幼兒園才能更好的立足并發(fā)展。有思路才有出路，有實(shí)力才有魅力，有眼界才有境界。根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)“特色辦園”的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實(shí)際情況設(shè)計(jì)了以下具體方案：
一、本園實(shí)際情況及設(shè)計(jì)思路：
本園始建于19XX年6月，20xx年遷入新址，幼兒園占地面積6840平方米，建筑面積5800平方米，是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流、師資雄厚、管理規(guī)范的省級(jí)示范幼兒園。目前設(shè)有17個(gè)班級(jí)，在園幼兒900余名，教職工66人。幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地較大，大約3800平方米，適合多開展戶外體育活動(dòng)。
為了切實(shí)提高孩子的體質(zhì)，針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，結(jié)合我園的實(shí)際情況，計(jì)劃以“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為特色開展活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程本著積極落實(shí)“每天戶外鍛煉兩小時(shí)”的指導(dǎo)思想，從不同的側(cè)面、運(yùn)用不同的形式，充分利用各種資源鼓勵(lì)孩子天天走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。
以下是我園對(duì)20xx年所要開展的一些具有特色的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的一點(diǎn)設(shè)想：
二、陽(yáng)光體育活動(dòng)的目標(biāo)
以快樂為中心，以興趣為切入點(diǎn)，通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，潛移默化地激起幼兒從小喜歡運(yùn)動(dòng)、喜歡鍛煉的情感，努力踐行“我運(yùn)動(dòng)，我健康,我快樂，”的陽(yáng)光體育目標(biāo)，從而為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、營(yíng)造自然溫馨、健康舒適的活動(dòng)環(huán)境
優(yōu)越的活動(dòng)環(huán)境是發(fā)展我園體育特色的保證，為了使環(huán)境和陽(yáng)光體育為一體，我們特別邀請(qǐng)了上海的專家，以陽(yáng)光體育為特色專門為我們進(jìn)行設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)的內(nèi)容有樓體外觀、操場(chǎng)、大廳、各班教室、走廊、多功能教室。（具體部位再細(xì)說(shuō)）
�。ㄒ唬┳匀画h(huán)境的利用 我園規(guī)模大、占地面積廣，自然環(huán)境優(yōu)越。根據(jù)我園戶外活動(dòng)面積大且
場(chǎng)地分散的特點(diǎn)，我們對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了優(yōu)化布局，使空間得到合理充分的利用。全園的戶外活動(dòng)場(chǎng)地劃分為六大區(qū)域：跳躍區(qū)、平衡區(qū)、鉆爬區(qū)、攀登區(qū)、投擲區(qū)、球類區(qū)。我們將在各個(gè)區(qū)域配置不同功能的大中型器械及小型的活動(dòng)材料，注意材料的層次性、趣味性，使之能滿足幼兒的需要。讓每個(gè)區(qū)都有不同的教育功能，讓每一件器械都發(fā)揮其最大的教育價(jià)值。
�。ǘ┻\(yùn)動(dòng)空間開拓性利用 為了讓我園的室內(nèi)外環(huán)境和特色教學(xué)“陽(yáng)光體育”有一種整體統(tǒng)一的感覺，將創(chuàng)新精神與聰明才智充分發(fā)揮，因地制宜的創(chuàng)造出一些小項(xiàng)目，開拓性的利用園內(nèi)空間。比如，我們將在操場(chǎng)的地面上畫上跳房子、小金魚等各種圖形。教學(xué)樓后面的種植園也將充分利用起來(lái)，根據(jù)季節(jié)變化種植不同的農(nóng)作物，讓孩子進(jìn)行觀察，探索，。餐廳西面我們打算栽一部分果樹，讓幼兒觀察各種果樹生長(zhǎng)的規(guī)律，當(dāng)果子成熟的時(shí)候，我們將讓孩子自己親手去采摘，體驗(yàn)豐收的喜悅。
（三）豐富運(yùn)動(dòng)器械和材料
�。�1）購(gòu)置大型戶外體育器械及用品
為了保證優(yōu)越的教育環(huán)境保證陽(yáng)光體育的正常開展，我園將及時(shí)購(gòu)置各類體育用品和器械。例如：大型器械攀巖墻、攀爬架、爬網(wǎng)、單杠、籃球架等等。增添一部分小型的體育玩具。例如：鐵環(huán)、滑板車、搖擺車、翹翹板、竹竿、跳繩、小推車、跳跳球等等。操場(chǎng)的火燒板上畫上各種圖案的.跳房子，充分利用操場(chǎng)空間。操場(chǎng)的左側(cè)我們
�。�2）自行制作活動(dòng)器材
為了滿足幼兒的需要，同時(shí)使體育活動(dòng)更加具有趣味性，老師們將開發(fā)利用廢舊材料，變廢為寶，自己動(dòng)手制作很多體育活動(dòng)器材。比如用可比克筒制作小推車，用易拉罐以及廢木塊制作的小高蹺、用飲料瓶和pp管制作高爾夫球桿、茶葉盒制作腰鼓、廢舊輪胎、拳擊袋等，各類活動(dòng)材料將達(dá)到100多套，使體育活動(dòng)更加多樣化，更加有趣。
�。�3）挖掘器械的多種玩法 我園將注重挖掘器械的多種玩法，一物多玩。如平衡木，可以一人玩、兩人玩；可以坐在上面玩，也可以站在上面玩，還可以排成一排從上面走；可以練習(xí)平衡游戲等。再如輪胎可以滾、推、拖、搬；還可以走、跳、鉆、爬�？梢詥为�(dú)玩也可以組合玩。呼啦圈可以滾著玩、可以跳圈玩，可以在腰上轉(zhuǎn)動(dòng)著玩。
四、開展豐富多彩的體育活動(dòng)
老師們將利用優(yōu)厚的客觀條件，因地制宜的開展豐富多彩的體育活動(dòng)，快樂的一天將在運(yùn)動(dòng)中開始。確保孩子的戶外活動(dòng)時(shí)間（每天不少于2小時(shí)）提供豐富的活動(dòng)材料與環(huán)境，深入的研究體育活動(dòng)，科學(xué)的開展體育活動(dòng)，體育活動(dòng)向家庭延伸，培養(yǎng)孩子終身喜歡運(yùn)動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：
�。ㄒ唬┏烤�
我們初步打算孩子早上八點(diǎn)入園后，教師將組織孩子進(jìn)行晨練（家長(zhǎng)也可以參加）。
�。ǘ┱n間操
課間操是我園常規(guī)化的一項(xiàng)體育活動(dòng)形式。根據(jù)幼兒的年齡段，大、中、小、托班分別選用不同的體操內(nèi)容。
�。ㄈ⿷敉饣顒�(dòng)
我園將堅(jiān)持全園開展幼兒基礎(chǔ)性項(xiàng)目的培養(yǎng)與訓(xùn)練，各個(gè)班級(jí)每月以一種器材。
體育活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，有效的促進(jìn)廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使校園形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月—6月
三、具體安排
三月：
學(xué)校開展以學(xué)生“陽(yáng)光伙伴”、體育勵(lì)志活動(dòng)為主體的陽(yáng)光體育活動(dòng)，落實(shí)各個(gè)階段的計(jì)劃，開足開齊各年級(jí)體育課程，帶領(lǐng)和鼓勵(lì)學(xué)生開展各種喜聞樂見的體育活動(dòng)，讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時(shí)的體育活動(dòng)之中。同時(shí)，積極響應(yīng)和組織學(xué)生參加市里安排的文體活動(dòng)。
1、3月3日國(guó)旗下講話，啟動(dòng)我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)。
2、每周的周一、周二、周四的第八節(jié)課組織學(xué)生開展一小時(shí)課外文體活動(dòng)。
3、每周的周一至周四的第八節(jié)課由體育教師組織參加市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生的日常訓(xùn)練，力爭(zhēng)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得更好的成績(jī)。
四月：
主題：“我的學(xué)生生涯設(shè)計(jì)”“校園集體舞比賽”
第一周：主題班會(huì)討論交流“我的'學(xué)生生涯設(shè)計(jì)”及黑板報(bào)評(píng)比
第二周：“我的學(xué)生生涯設(shè)計(jì)”黑板報(bào)評(píng)比
第三周：七年級(jí)校園集體舞比賽
第四周：八年級(jí)校園集體舞比賽
五月：
主題：系列文體活動(dòng)競(jìng)賽
第一周： “五四”演講比賽主題
第二周：七年級(jí)籃球賽
第三周：八年級(jí)籃球賽
第四周：奧運(yùn)知識(shí)征文比賽
六月：
主題：“迎奧運(yùn)、創(chuàng)文明”活動(dòng)月
第一周： “迎奧運(yùn)”黑板報(bào)評(píng)比
第二周：“迎奧運(yùn)、文明伴我行”主題教育
第三周：“迎奧運(yùn)”跳長(zhǎng)繩比賽
第四周： “迎奧運(yùn)”乒乓球團(tuán)體賽
四、組織機(jī)構(gòu)
主任：何方金
副主任：羅嗣詢、萬(wàn)繼林、高登秀、高開進(jìn)
成員：曹禮明、鄒家燕、各班班主任
參與管理人員（見附表1、2）
五、組織管理
各班由班主任組織學(xué)生確定具體的活動(dòng)內(nèi)容，填寫詳盡的陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃表。
具體要求：
1、結(jié)合學(xué)校的統(tǒng)一活動(dòng)安排具體的活動(dòng)內(nèi)容
2、若當(dāng)天沒有體育課，則一定要安排成體育活動(dòng)
3、班級(jí)活動(dòng)組織者要認(rèn)真篩選，管理到位。
體育活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)宗旨：
貫徹落實(shí)各級(jí)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人為己任。以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
我運(yùn)動(dòng)？我健康？我快樂
三、活動(dòng)要求：
人人有項(xiàng)目班班有活動(dòng)
四、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：呂志仁
副組長(zhǎng)：汪志勇金甌敏
成員：陳龍陽(yáng)朱蒙蒙及各班班主任
五、實(shí)施目標(biāo)：
1、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深入人心。
2、與體育課教學(xué)相結(jié)合，開齊開足體育課和體育活動(dòng)課，通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。
4、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
六、具體安排：
1、活動(dòng)計(jì)劃
充分利用體育課、課間操、眼保健操鍛煉，并根據(jù)學(xué)生的`學(xué)習(xí)規(guī)律、體能差異及興趣愛好。以班級(jí)為單位，學(xué)生進(jìn)行跳繩、踢毽子、扔沙包、呼啦圈、象棋等作為運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，全面開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)每天1小時(shí)體育鍛煉的目的。
2、活動(dòng)方式
領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，體育教師巡視評(píng)價(jià)，班主任組織、引導(dǎo)，學(xué)生自主鍛煉。
3、活動(dòng)步驟
�。�1）自主鍛煉。利用體育課、課間操、和學(xué)生自主選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持每天1小時(shí)體育鍛煉，促進(jìn)師生體質(zhì)健康發(fā)展。
�。�2）效果檢測(cè)。學(xué)校組織開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加校外機(jī)構(gòu)組織的各類比賽活動(dòng)及隨時(shí)檢測(cè)，檢查運(yùn)動(dòng)效果。
4、活動(dòng)具體安排見附件！
七、實(shí)施內(nèi)容
以學(xué)生興趣愛好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動(dòng)，突出籃球特色，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
1、規(guī)范作息時(shí)間，堅(jiān)持搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)。堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度，制定科學(xué)的作息時(shí)間表，保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。積極開展體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)做到“三定”，即定內(nèi)容、定時(shí)間、定指導(dǎo)教師。
2、開齊、開足、上好體育課。同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、開展常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)或籃球賽等，用比賽促發(fā)展。
4、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
5、做好體育科目測(cè)試。堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。
6、著力打造校園體育文化特色。將學(xué)校體育工作跟行知校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力，讓陽(yáng)光體育成為學(xué)生生活的一部分，讓每個(gè)學(xué)生從中得到快樂。將校內(nèi)體育活動(dòng)打造成學(xué)校文化名片之一。**年11月，我校首屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦，開展各項(xiàng)競(jìng)賽，有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球賽，象棋比賽等，到今年的第五屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些比賽活躍了校園氣氛，陶冶了學(xué)生情操，增加了班集體的凝聚力，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。**年，我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“校園體育”再結(jié)碩果。
體育活動(dòng)方案12
一、承辦單位：校工會(huì)、行政辦、女工委、校團(tuán)委
二、活動(dòng)時(shí)間：3月8日上午至下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx
四、活動(dòng)安排
1、 上午11點(diǎn)舉行趣味體育活動(dòng)。
2、 中午12.：30午餐。
3、 下午自由安排。(ktv和棋（qi）牌室向大家開放)
4、 下午6點(diǎn)晚餐。
五、趣味體育活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：
1、五人集體接力跳繩：5人一組比賽，比賽開始后比賽隊(duì)員采取一個(gè)個(gè)依次進(jìn)入的方式，跑動(dòng)的`路線為繞8字，跳繩的個(gè)數(shù)分別為5.4.3.2.1。完成時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)獲得獎(jiǎng)品。
2、二人三足跑。二人三腿跑完30米的距離。在10秒內(nèi)完成就將獲得獎(jiǎng)品。
3、轉(zhuǎn)呼啦圈。在一分鐘內(nèi)以最快的速度轉(zhuǎn)呼啦圈，轉(zhuǎn)50圈以上有獎(jiǎng)品。
4、自行車慢騎。比賽長(zhǎng)度15米，比賽中車不許出界，人不許離開車，腳不許沾地，否則視為比賽違規(guī)不計(jì)成績(jī)。時(shí)間控制在10秒以上都會(huì)獲得獎(jiǎng)品。
5、五人托盤(盤內(nèi)裝乒乓球)接力賽。每組隊(duì)員5人，相向站在相距30米跑道上單手用托盤端著乒乓球迎面接力。如果途中乒乓球掉落地，比賽者必須回到掉球的地方重新開始比賽，直到將托盤和乒乓球交給同伴，接力隊(duì)員必須站在接力線后接托盤及乒乓球。完成時(shí)間控制在2分鐘內(nèi)獲得獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)勵(lì)方式：每個(gè)活動(dòng)都有40個(gè)精美的禮品，每個(gè)獎(jiǎng)品單價(jià)在10元以下�；顒�(dòng)者重在認(rèn)真參與，獎(jiǎng)品發(fā)完為止。
體育活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo)：
1.提高幼兒匍匐前進(jìn)爬的能力，鍛煉孩子的意志力。
2.通過(guò)游戲，提高幼兒側(cè)鉆的能力，增強(qiáng)自我挑戰(zhàn)的能力與勇氣，培養(yǎng)克服困難的毅力。
3.通過(guò)游戲中跑、跳、跨欄的'練習(xí)，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力及身體的協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
拱橋、跨欄
活動(dòng)過(guò)程：
(一)開始部分
熱身活動(dòng)(彩色瓶子操)
(二)基本部分
規(guī)則：
(1)幼兒匍匐漸進(jìn)時(shí)候，以軀體貼近地面，以手臂和腿的攀爬力量，使身體整體前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)方法。
(2)幼兒從入口開始匍匐前進(jìn)到達(dá)器械的出口，身體不能接觸障礙物。
玩法:
1.第一組幼兒有序排隊(duì)，依次按規(guī)則匍匐前進(jìn)。
2.第二組幼兒有序排隊(duì)，助跑跨越。
3.第三組幼兒有序排隊(duì)，在跨越的同時(shí)并跨越。
(三)結(jié)束部分
放松游戲：
1.集體做吹氣球游戲，調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉
2.配著音樂小飛機(jī)繞場(chǎng)一周輕松離場(chǎng)
體育活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，本學(xué)期我校以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題，堅(jiān)持“人人健康、快樂體育”的指導(dǎo)思想，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的`條件，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxxx
副組長(zhǎng)：xxxx
組員：xxxx
2、活動(dòng)指導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：xxxx
組員：體育老師及班主任
3、活動(dòng)保障組：
組長(zhǎng)：xxxx
組員：學(xué)校保安
三、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容安排
略
四、活動(dòng)要求
�。�1）注意有序開展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)陽(yáng)光體育活動(dòng)紀(jì)律與安全，協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動(dòng)。
�。�2）做好學(xué)校各部門及班主任的協(xié)調(diào)，做到分工明確，密切配合，使活動(dòng)科學(xué)合理，環(huán)環(huán)相扣。
（3）在活動(dòng)設(shè)計(jì)上要力求適用、新穎、獨(dú)特、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得的愉悅心情來(lái)緩解學(xué)習(xí)壓力。
五、活動(dòng)保障
1、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商，共同制定出本學(xué)期各年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，上報(bào)教導(dǎo)處。
2、做好宣傳動(dòng)員工作，重視“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”，保證學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間，把這項(xiàng)工作抓好，抓實(shí)。
3、每位教師按要求下到各個(gè)班，做好表率作用，組織引導(dǎo)好學(xué)生參加好活動(dòng)，參加情況記入年度考核中。
4、在每年學(xué)校組織一次校園體育活動(dòng)成果展示，進(jìn)行評(píng)比。
5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí)，不得評(píng)為先進(jìn)單位，第一責(zé)任人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的班主任，不得評(píng)為先進(jìn)班主任；凡不積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)生，不得評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
體育活動(dòng)方案15
1.1、研究對(duì)象
以珠海市三個(gè)行政服務(wù)區(qū)內(nèi)共70 家企業(yè)職工體育活動(dòng)開展的場(chǎng)地設(shè)施和經(jīng)費(fèi)現(xiàn)狀為對(duì)象。
1.2、研究方法
(1) 訪談法:對(duì)珠海70 家企業(yè)中的10 位企業(yè)的職工體育管理者進(jìn)行訪談。
(2) 問(wèn)卷調(diào)查法: 制定一份以70 家企業(yè)職工體育管理者為調(diào)查對(duì)象的調(diào)查問(wèn)卷。
(3) 統(tǒng)計(jì)分析法:對(duì)回收的問(wèn)卷運(yùn)用EX軟件進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行分析處理。
2、結(jié)果與分析
2.1、企業(yè)職工體育活動(dòng)開展的場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀
(1) 企業(yè)組織職工體育活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)施。
從調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)中顯示 (見表1) , 使用“本單位場(chǎng)地設(shè)施”的有43 家企業(yè), 占受調(diào)查企業(yè)的61%, 使用“學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施”的有20 家企業(yè), 使用“社區(qū)體育場(chǎng)地設(shè)施”和“社會(huì)經(jīng)營(yíng)性體育場(chǎng)所”的各有15 家企業(yè), 使用“企事業(yè)單位體育場(chǎng)地設(shè)施”, “體育系統(tǒng)公共體育場(chǎng)地設(shè)施”, “公園廣場(chǎng)”的分別有6 家、4 家、4 家, 有6家企業(yè)選擇了“其他”, 但未寫明具體情況。
從獲得的數(shù)據(jù)中看到, 大部分企業(yè)組織開展職工體育活動(dòng)都主要是利用本企業(yè)的場(chǎng)地設(shè)施, 只有少數(shù)企業(yè)才利用本企業(yè)以外的諸如學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)經(jīng)營(yíng)性等體育場(chǎng)地設(shè)施, 利用本企業(yè)場(chǎng)地設(shè)施方便, 快捷, 但是也面臨著場(chǎng)地設(shè)施單一, 老化, 不夠全面等問(wèn)題。
(2) 企業(yè)公共體育場(chǎng)地設(shè)施滿足度。
作為開展體育活動(dòng)的重要載體, 體育場(chǎng)地與設(shè)施將直接制約著職工的體育行為, 直接影響職工健身需求和鍛煉狀態(tài), 企業(yè)體育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施是否滿足企業(yè)職工進(jìn)行健身的需求反映了企業(yè)對(duì)職工體育健身的關(guān)注程度。
獲得的數(shù)據(jù)中顯示 (見表2) “完全滿足” 職工需要的只有2家, 占受調(diào)查企業(yè)的3%, “基本滿足”的有41 家企業(yè), 占受調(diào)查企業(yè)的58%, 也就是說(shuō)有61%的企業(yè)公共體育設(shè)施能夠滿足職工需要, 而“不能滿足”的有27 家企業(yè), 占所調(diào)查企業(yè)的39%。
從獲得的數(shù)據(jù)中看到, 大部分企業(yè)自身的公共體育設(shè)施是能夠基本滿足職工的需要的。 企業(yè)的公共體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施是企業(yè)開展職工體育活動(dòng)必要條件, 也是員工的一種基本權(quán)利, 只有讓員工參加體育運(yùn)動(dòng)的成本小了, 才能調(diào)動(dòng)員工經(jīng)常性地參加適量的運(yùn)動(dòng), 才能促進(jìn)員工的身心健康。同時(shí), 也只有企業(yè)職工體育活動(dòng)得到基本的保障的情況下, 企業(yè)職工在一起運(yùn)動(dòng)才能形成更好地鍛煉出團(tuán)隊(duì)精神, 形成一種文化和認(rèn)同。
2.2、企業(yè)職工體育活動(dòng)開展的經(jīng)費(fèi)現(xiàn)狀
(1) 企業(yè)開展職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
在經(jīng)費(fèi)來(lái)源調(diào)查中 (見表3) :第一位是“企業(yè)自主撥款”有44家企業(yè)選擇, 占受調(diào)查企業(yè)的63%, 第二位是“私人資助”有15 家企業(yè)選擇, 占受調(diào)查企業(yè)的21%, 第三位是“政府體育行政部門撥款”和“企業(yè)部門創(chuàng)收”, “社會(huì)團(tuán)體撥款”和“社區(qū)撥款”各有2 家企業(yè)選擇, “體育彩票公益金”有1 家企業(yè)選擇, “其他”有2 家企業(yè)選擇但未作說(shuō)明。
從獲得數(shù)據(jù)中看來(lái), 企業(yè)開展職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源較單一, 市場(chǎng)化程度不高, 說(shuō)明企業(yè)開展職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)尚有較大的上升空間, 企業(yè)應(yīng)當(dāng)拓展職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源渠道, 力求經(jīng)費(fèi)能夠保證職工體育活動(dòng)的正常開展。
(2) 企業(yè)職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的消費(fèi)方向。
企業(yè)職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)消費(fèi)的主要方向 (見表4) , 有36 家企業(yè)選擇了“買”運(yùn)動(dòng)服、鞋、襪”, 有29 家企業(yè)選擇了“租借運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地”, 有21 家企業(yè)選擇了“買健身器材”, 有16 家企業(yè)選擇了“體育設(shè)施建設(shè)”, “購(gòu)買體育報(bào)刊、雜志”、“有償體質(zhì)監(jiān)測(cè)”和“購(gòu)買體育賽事門票”, 分別有8 家、7 家、4 家企業(yè)選擇。
大部分企業(yè)職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的消費(fèi)主要就是用于購(gòu)買運(yùn)動(dòng)服、鞋、襪 (36 家) 和租賃體育鍛煉的場(chǎng)地、購(gòu)買器材、設(shè)施建設(shè) (29家、21 家、16 家) , 這是一種低端消費(fèi)———實(shí)物消費(fèi), 屬于傳統(tǒng)的體育消費(fèi)觀念, 顯然企業(yè)職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的消費(fèi)屬于基礎(chǔ)性消費(fèi), 體現(xiàn)出職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的消費(fèi)水平不高。
(3) 企業(yè)近三年用于職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)情況。
體育經(jīng)費(fèi)的投入情況, 反映一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好壞及管理部門對(duì)體育活動(dòng)的重視程度。職工體育經(jīng)費(fèi)投入不足, 會(huì)影響職工體育活動(dòng)開展的次數(shù)、范圍和質(zhì)量。使其不能充分發(fā)揮作用, 致使一些體育項(xiàng)目無(wú)法開展, 造成的后果只能是: 職工體育活動(dòng)規(guī)模小、活動(dòng)方式單一, 只停留在傳統(tǒng)項(xiàng)目的'水平上, 職工參加的積極性不高等。滿足不了職工對(duì)體育活動(dòng)的要求, 就形成不了良好的職工體育運(yùn)動(dòng)的文化氛圍。
對(duì)企業(yè)近三年來(lái)用于職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)情況作了一個(gè)調(diào)查, 獲得數(shù)據(jù)中 (見表5) , 28 家企業(yè)近三年來(lái)用于職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)是“逐年遞增”的, 有29 家企業(yè)是“基本沒有變化”, 有13 家企業(yè)是“逐年遞減”。從數(shù)據(jù)看來(lái), 大部分企業(yè)都保證了職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)不變或是逐年遞增, 但是也有13 家, 占受調(diào)查企業(yè)的19%企業(yè)的經(jīng)費(fèi)是逐年遞減的。 這說(shuō)明大部分企業(yè)都力求在保證經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上來(lái)確保職工體育活動(dòng)的正常開展。
在對(duì)企業(yè)近三年來(lái)用于職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)情況作了調(diào)查的基礎(chǔ)上, 對(duì)其原因也作了調(diào)查。獲得的數(shù)據(jù)中 (見表6) , 有25 家企業(yè)認(rèn)為是“經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一、額度不足”造成的, 有24 家企業(yè)認(rèn)為是“領(lǐng)導(dǎo)重視不足”, 有11 家企業(yè)認(rèn)為是 “ 制度不健全”, 有6 家企業(yè)認(rèn)為是“經(jīng)費(fèi)使用不明確”, 有4 企業(yè)選擇“其他”但未作說(shuō)明。
從獲得的數(shù)據(jù)看來(lái), 大部分企業(yè)體育活動(dòng)開展經(jīng)費(fèi)的來(lái)源單一、額度不足, 這說(shuō)明企業(yè)必須加大力度拓展與改善職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源渠道, 不能單純依靠企業(yè)自主撥款, 應(yīng)該面向市場(chǎng), 提高經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道的市場(chǎng)化程度, 逐年提高職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi), 確保職工體育活動(dòng)的開展適當(dāng)增加次數(shù)、提高質(zhì)量。
3、結(jié)論與建議
3.1、結(jié)論
受調(diào)查的企業(yè)中61%的企業(yè)開展職工體育活動(dòng)主要利用本企業(yè)的場(chǎng)地設(shè)施;63%的企業(yè)開展經(jīng)費(fèi)為“企業(yè)自主撥款”, 且額度普遍不足, 經(jīng)費(fèi)的消費(fèi)主要是低端的實(shí)物消費(fèi)。企業(yè)職工體育活動(dòng)開展經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一, 市場(chǎng)化程度不高, 經(jīng)費(fèi)額度不足, 進(jìn)而也就導(dǎo)致職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)基本上是停留在最低級(jí)的實(shí)物消費(fèi)上, 消費(fèi)水平不高。
3.2、建議
(1) 政府要加強(qiáng)公共體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)。 政府部門應(yīng)提早規(guī)劃, 與企業(yè)聯(lián)合, 在工業(yè)園區(qū)、職工生活區(qū)建設(shè)的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施, 使職工參與體育運(yùn)動(dòng)更加便利。
(2) 改變企業(yè)職工體育活動(dòng)開展經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一的現(xiàn)狀, 政府相關(guān)部門和企業(yè)要面向市場(chǎng), 提高市場(chǎng)化程度, 多方面籌措資金, 以確保適當(dāng)次數(shù)、高質(zhì)量地開展職工體育活動(dòng)。
(3) 企業(yè)要加大對(duì)職工體育場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)以及體育器材的購(gòu)置, 充分滿足不同群體職工的多種體育活動(dòng)需求。
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