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        學(xué)校讀書活動方案

        時間:2024-06-01 14:24:18 活動方案 我要投稿

        學(xué)校讀書活動方案15篇[優(yōu)秀]

          為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的學(xué)校讀書活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)校讀書活動方案15篇[優(yōu)秀]

        學(xué)校讀書活動方案1

          一、活動目的

          為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),以倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生到圖書館多讀書、讀好書,不斷充實(shí)自己,提高自身的'綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學(xué)生讀者中開展“讀者之星”評選活動。對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵,掀起讀者利用圖書館的高潮。

          二、活動主題

          圖書館歡迎讀者,圖書歡迎閱讀。

          三、活動內(nèi)容

          面向全校讀者,通過金盤系統(tǒng)數(shù)據(jù),從20xx年10月19日開館至5月1日期間,評選出十名優(yōu)秀讀者,進(jìn)行表彰獎勵。

          1.制定評選辦法及標(biāo)準(zhǔn)

          2.吸引讀者參與評選,通過多種途徑公示評選活動,做好評選的公開公平。

          四、活動對象

          全校讀者

          五、活動時間

          4月23日~5月21日

          六、活動地點(diǎn):

          表彰大會在新館門口

          七、活動負(fù)責(zé)人

        學(xué)校讀書活動方案2

          一、指導(dǎo)思想

          營造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)!皶阈@”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

          二、活動目標(biāo)

          1.在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

          2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。

          3.通過開展讀書活動,引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推動閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。

          三、活動措施

          1.加強(qiáng)組織

          學(xué)校有閱讀組織,校長要親自負(fù)主要責(zé)任;班級有閱讀組織,班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

          2.營造氛圍

          學(xué)校加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍。班級加強(qiáng)“書香班級”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊制度、黑板報等符合班級的特點(diǎn),創(chuàng)意新穎,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

          3.落實(shí)活動

          (1)建設(shè)班級圖書角。各班要建設(shè)自己的圖書角,要充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長,嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園、作文選之類的書也要有選擇的入柜)。

          (2)保證閱讀時間。學(xué)校要固定讀書時間,一般為:晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。

          (3)明確閱讀要求。對于學(xué)生:低年級——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,由家長簽字證明;年級——摘抄精美詞句;高年級——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。)

          要求教師做到:一是和作業(yè)布置結(jié)合起來,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);二是有布置有檢查,每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。

          (4)開展閱讀活動。

          ① 設(shè)立“校園讀書月”。學(xué)校將三月旬至四月旬設(shè)為“校園讀書月”,讀書月明確的閱讀主題。

         、 開好“班級讀書會”。各班每周或間周開一次“班級讀書會”,組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

         、 開展其它各類讀書活動。學(xué)校根據(jù)讀書主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

          同時,學(xué)校發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺、廣播臺和校園網(wǎng)的作用,開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩(詞)等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

          4.落實(shí)評價。

          (1)學(xué)生要建立自己的“讀書成長冊”?勺寣W(xué)生進(jìn)行個性化欄目設(shè)計如:個人小檔案、讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學(xué)期一本。

          (2)學(xué)校進(jìn)行“讀書明星”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動,并給予適當(dāng)?shù)腵物質(zhì)和精神獎勵。

          四、時間安排

          “書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進(jìn)行。

          第一階段:20xx年3月初,為發(fā)動、準(zhǔn)備階段。

          主要任務(wù)是:制定公布方案、計劃,初步改變校園環(huán)境,學(xué)校利用各種機(jī)會、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動工作。

          第二階段:20xx年3月——20xx年4月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。

          主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動。

          第三階段:20xx年4月,為總結(jié)、評估階段。

          主要任務(wù)是:學(xué)校組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。

          五、活動要求

          1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)班級特色形成的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動的組織,成立專門的“創(chuàng)建書香班級”活動組織小組,為活動提供各方面的保障。

          2.規(guī)范管理。學(xué)校把此活動納入班級常規(guī)工作進(jìn)行管理。班級要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報等,做好檔案管理工作。

          3.確保落實(shí)。各班要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈” 為原則,全員參與,以班為主,廣泛發(fā)動,輻射家長,力求讀書活動收到實(shí)效。

          六、組織機(jī)構(gòu)

          組長:

          副組長:

          成員:各班主任。

        學(xué)校讀書活動方案3

          一活動目的:

          為進(jìn)一步提升青年教師的整體素質(zhì),努力搭建青年教師成長的交流平臺打造教師學(xué)習(xí)共同體,展現(xiàn)青年教師的風(fēng)采,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,配合我校誦讀經(jīng)典等讀書活動,所以積極為老師搭建交流讀書體會的平臺舉行“在閱讀中共成長”讀書沙龍活動。通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與教師對話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,鍛造研究型教師隊(duì)伍,讓教師過一種幸福完整的教育生活,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

          二活動主題:“在閱讀中共成長”讀書活動三活動時間:10月18日開展讀書沙龍活動四活動過程:

          1廣泛動員發(fā)動青年教師學(xué)習(xí)文件,開展自由閱讀,以《56號教室的奇跡》為主。

          2在論壇上發(fā)帖表達(dá)自己的'觀點(diǎn),展現(xiàn)我校風(fēng)采。

          3開展讀書沙龍活動:

         。1)心聲共享。

          摘取最打動自己的書中文字和大家一起分享,也可以現(xiàn)場配樂朗誦篇章。

         。2)話兒朵朵

          現(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事,讀書過程中的心得收獲,結(jié)合平日教學(xué)實(shí)際談?wù)勍ㄟ^讀書對自己的啟發(fā)。

         。3)“媽媽專場讀書季”讓身為教師、母親的教師說說自己與閱讀的故事,讓青年教師獲益。讀書與工作、生活的聯(lián)系,讀書的方法和時間安排,自己對讀書這件事兒的個性觀點(diǎn)。

         。4)你認(rèn)為讀書是要愉悅的閱讀,還是要功利性的閱讀?

          (5)說說你對讀書沙龍的想法、建議。

          四、活動要求:

          1、要求教師必須抽出一定的時間讀書,每次看書都有讀書筆記。

          2、教師在讀書沙龍活動中積極參與、踴躍發(fā)言。

          3、教師要把在讀書過程中學(xué)習(xí)到的知識、教學(xué)理念、教學(xué)方法應(yīng)用教學(xué)工作中,使得教師不斷成長的同時,學(xué)生也不斷進(jìn)步。

          4、活動結(jié)束后,教師上交讀書心得體會,學(xué)校存檔。

        學(xué)校讀書活動方案4

          青少年寒期生活開始了,根據(jù)市、區(qū)圖書館署期工作要求,結(jié)合本街道實(shí)際情況,在寒期引導(dǎo)青少年熱愛閱讀,熱愛生活,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。街道圖書館舉辦以主題為“快樂寒假,夢想飛揚(yáng)”少兒寒期系列讀書活動,培養(yǎng)孩子們在快樂中讀好書、愛閱讀、學(xué)繪畫、講故事等活動,從而提升孩子的閱讀興趣,通過活動使孩子們度過一個愉快的寒假生活。

          一、活動時間:

          20__年6月15日—8月31日

          二、參加對象:

          社區(qū)18周歲以下中、小學(xué)生

          三、活動主題:

          “走進(jìn)童話快樂童年”

          四、活動內(nèi)容:

          1、“走進(jìn)童話快樂童年”經(jīng)典百本童話書賞讀

          推薦100本優(yōu)秀經(jīng)典圖書館供社區(qū)青少年閱讀,同時要求甘泉社區(qū)中小學(xué)校圖書館購買,推薦宣傳讓學(xué)生們閱讀。

          2、“七彩童話”—少兒故事沙龍

          以學(xué)生表演、老師現(xiàn)場點(diǎn)評、互動游戲的方式開展活動。各小學(xué)校推薦1—3名喜愛講故事的'小學(xué)生到圖書館于20__年7月2日下午二時參加初賽。選出優(yōu)秀選手于7月中旬參加區(qū)比賽。

          3、“漫妙童話”—少兒繪畫作品展示

          以童話故事為題材,為童話作品配以插圖,插圖設(shè)計要求內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、富有童趣。插圖作品不限類別,可以一文一畫,也可以一文多畫。圖稿為8K大小,橫豎均可。各中、小學(xué)校選送10幅優(yōu)秀作品于8月15日前送至甘泉圖書館。

          4、“暢想童話”—少兒童話創(chuàng)作比賽

          5、“心靈的對話文化的傳承”社區(qū)開展20__全國家書創(chuàng)作征集大賽圖書館動員社區(qū)中、小學(xué)校,企事業(yè)單位。參目前已征集作品260篇,7月中旬評選出50篇優(yōu)秀家書參與區(qū)級評選。

          6、“寒假學(xué)法、快樂一夏”區(qū)圖書館與街道圖書館共同開展20__年莘莘學(xué)子愛心傳遞圖書漂流專場,計劃7月下旬開展。

          7、20__年社區(qū)“愛心學(xué)!倍ㄓ7月中旬開學(xué)典禮,學(xué)習(xí)安排7月16至7月30日為期兩周,為了豐富社區(qū)青少年的寒期文化生活,文化活動中心(老)與上海師范大學(xué)學(xué)生共同組織開展寒期“愛心學(xué)!毕盗谢顒,此項(xiàng)活動既為上海師范大學(xué)的學(xué)生提供了實(shí)習(xí)的機(jī)會,同時也為社區(qū)青少年寒期生活添加精彩。大學(xué)生們在社區(qū)得到了社會實(shí)踐的體驗(yàn),更體現(xiàn)了大手牽小手愛心的傳遞的延續(xù)。

        學(xué)校讀書活動方案5

          同學(xué)們,星期天是9月28日,是一個特別的日子,是我國偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子誕辰2565周年的紀(jì)念日,今天就讓我們走進(jìn)孔子,目睹他的風(fēng)采,聆聽他的教誨,學(xué)習(xí)他的品德!

          一、 開場禮

          五年級學(xué)生齊聲誦讀《弟子規(guī)》片段,古箏《高山流水》進(jìn)行配樂。

          弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信

          泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文

          父母教須敬聽父母責(zé)須順承

          凡是人皆須愛天同覆地同載

          能親仁無限好德日進(jìn)過日少

          主持人:同學(xué)們,你們知道剛才吟誦的是什么嗎?對!是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成的《弟子規(guī)》。后天是孔子誕辰2565年的紀(jì)念日。那同學(xué)們,你們對孔子又了解多少呢?下面請劉主任為我們介紹一下“至圣先師孔子”。

          二、 孔子簡介

          孔子名孔丘,生于公元前551年9月28日,字仲尼。排行第二,漢族,春秋時期魯國人?鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰液徒逃遥寮覍W(xué)派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一。他編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。據(jù)有關(guān)記載,孔子出生于魯國陬邑昌平鄉(xiāng)(今XX省XX市東南的南辛鎮(zhèn)魯源村);孔子逝世時,享年73歲?鬃拥难孕兴枷胫饕d于語錄體散文集《論語》及先秦和秦漢保存下的《史記·孔子世家》。由于孔子的卓越貢獻(xiàn)和思想影響深遠(yuǎn),他被中國人尊為至圣先師,萬世師表,也被世界公認(rèn)為古代大教育家,尊為“人類的老師”。

          三、畢業(yè)班誦讀論語名句

          主持人:讓我們追思孔子遺風(fēng),珍視先哲的傳統(tǒng),循著先哲的足跡,一起吟誦《論語》,體悟孔子修身偉人的智慧,以君子訥于言,而敏于行的態(tài)度踐行人生。下面,請六年級同學(xué)誦讀《論語》名句。

          學(xué)習(xí)之道:

          1.子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”

          2.子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”

          1子曰:.“學(xué)而不思則罔(wǎng),思而不學(xué)則殆(dài)!

          2. 子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>

          1. 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”

          2. 子曰:“知之為知之,不知為不知,是知(zhì)也!

          君子之道:

          1.子曰:“己所不欲,勿施于人!

          2.子曰:“夫子之道,忠恕而已。”

          1.子曰:“君子和而不同,小人同而不和!

          2.子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚!

          1.子曰:“君子欲訥(nè)于言而敏于行!

          2.子曰:“巧言令色,鮮(xiǎn)矣仁!”

          處世之道:

          1.子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德!

          2.子曰:“篤信好學(xué),守死善道!

          1.子曰:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。”

          2.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!

          1.子曰:“人而無信,不知其可也!

          2.子曰:事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣”

          四、劉校長致詞

          孔子是我們?nèi)祟惞餐睦蠋,是我們中華民族的驕傲,讓我們一起尊圣賢,敬師尊,興中華之仁學(xué),傳華夏之薪火。下面掌聲有請劉校長致詞。

          五、陳校長介紹活動安排

          下面由陳校長介紹活動安排,大家歡迎。

          同學(xué)們,“紀(jì)念孔子誕辰日暨第一屆讀書節(jié)”系列活動安排如下;顒訒r間為9月26日到10月30日。具體活動有評選“讀書小標(biāo)兵”、“書香家庭”活動;有各年級開展的單項(xiàng)活動,書香班級評比活動;有教師讀書評比活動。最后是活動成果展示。希望大家積極參與到本次活動中去,了解孔子,誦讀經(jīng)典,讓好書伴我們成長!

          六、請同學(xué)代表宣讀讀書節(jié)倡議書

          由六年級級長安排學(xué)生講話

          七、結(jié)束詞

          主持人:“九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!绷己玫拈_端才能奠定成功的'基礎(chǔ),讓我們一起走近圣賢,親近經(jīng)典,將華夏文明代代傳承。祝愿親愛的同學(xué)們把好人生的舵,開好人生的船。“紀(jì)念孔子誕辰日暨讀書節(jié)”啟動儀式到此結(jié)束!

          9.28紀(jì)念孔子誕辰活動策劃

          為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)東方圣人--孔子及其倡導(dǎo)的儒家文化所代表的價值、精神、智慧,擬于20xx年9月28日孔子圣誕日,由學(xué)院圖書館主辦,在學(xué)院大禮堂舉辦紀(jì)念這位中國偉大的思想家、政治家、教育家和儒學(xué)創(chuàng)始人孔子誕辰2562周年。此次活動的主題是“愛與感恩 和諧校園”。 宣讀至圣祭文、向圣人敬獻(xiàn)花籃、講座、誦讀《論語》以及樂舞告祭等。追思先賢,尊崇圣人,倡導(dǎo)仁禮,汲取千年不熄的孔子智慧之光,表達(dá)我們對這位偉大先哲的懷念和敬仰,對儒家文化的感悟和對繼往開來者傳承光大的責(zé)任,提升農(nóng)院的文化品位形象,改善校園道德風(fēng)尚,樹立構(gòu)建和諧校園的思想,營造尊師重教氛圍,培養(yǎng)厚德載物,自強(qiáng)不息的農(nóng)院學(xué)子,擴(kuò)大儒家文化的影響,增強(qiáng)中華民族凝聚力,促進(jìn)中華民族的和平崛起具有重要的意義。

          ●組織機(jī)構(gòu):

          主辦單位:XX農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

          承辦單位:學(xué)院圖書館(相思嶺講壇)

          協(xié)辦單位:院書友會、親仁國學(xué)社、讀者之家、學(xué)院博雅班

          ●活動地點(diǎn):學(xué)院大禮堂

          ●活動時間:20xx年9月28日

          ●參加人員:20xx級新生、博雅班、《儒學(xué)》選修同學(xué)、

          院書友會、親仁國學(xué)社、讀者之家及全院師生

          ●活動內(nèi)容:釋奠典禮、成人禮、講座、樂舞晚會

          ●活動策劃:黃惠娟

          9.28紀(jì)念孔子誕辰2562周年活動安排

          一、晨誦

          1、晨讀時間:20xx年9月28日6:30—7:30

          2、晨讀地點(diǎn):圖書館門前

          3、晨讀內(nèi)容:《大學(xué)》《論語》《弟子規(guī)》(廣播室古琴配樂)

          4、晨讀人員:圖書館社團(tuán)全體成員和博雅班同學(xué)為主及全院師生

          二、午禮

          1、廣播報道《孔子的一生》和《儒家文化的現(xiàn)代價值》和播放歌曲《儒之韻》《禮樂之歌》。

          2、1:30會眾入場,播放音樂《中華誦》《跪羊圖》。

          3、2:00由黃惠娟老師教學(xué)90度躬身禮以及活動流程解說。

          4、2:30主持宣讀至圣祭文,

          教師和學(xué)生代表向圣人敬獻(xiàn)花籃,

          向大成至圣先師行三鞠躬致禮。

         。ū磉_(dá)了對孔子這位中國古代偉大思想家、教育家、儒家學(xué)說創(chuàng)始人的深切緬懷和無限景仰之情。)

          《祭文》

          赫赫中華,悠悠史文。光耀日月,輝映北辰。

          幸哉夫子,應(yīng)運(yùn)而生。千古巨人,萬世先師。

          金秋颯爽,云淡風(fēng)清。先師圣誕,九州恭迎。

          千年儒道,源遠(yuǎn)流長。東方精魄,四海揚(yáng)名。

          時謂圣人,高山景行。居安思危,重振綱紀(jì)。

          以德治國,德法兼濟(jì)。幸賴圣儒,萬代垂儀。

          道貫古今,德侔天地。忠孝首善,修齊治平。

          仁者愛人,和而不同。富之教之,因才施能。

          依仁志道,據(jù)德游藝。己所不欲,勿施于人。

          夫子圣教,百代維新。功垂后世,始辟儒風(fēng)。

          博文約禮,弘毅任重。任重道遠(yuǎn),弘揚(yáng)承繼。

          東方巨龍,吼嘯騰起。攬?jiān)伦啡,神舟環(huán)宇。

          和衷共濟(jì),薪火傳承;天佑中華,人和政通。

          述而不作,信而好古。今我國人,秉承遺教。

          復(fù)興在望,大同在程;功鑄亙古,澤被蒼生。

          萬民同祭,環(huán)宇同風(fēng); 大哉孔子,好學(xué)敏求。

          為人師表,豈僅萬世,寰宇受教,四海共欽。

          大哉孔子,人中鳳麟;有教無類,世之星辰。

          慎終追遠(yuǎn),奮吾國膂。而今吾輩,見賢思齊。

          天人合一,大同世界;以和為貴,華夏一統(tǒng)。

          告慰先祖,盛世在即;繼往開來,待我后生!

          伏惟尚饗!

          5、齊誦《大學(xué)》首章

          《大學(xué)》總結(jié)了先秦儒家的倫理政治思想,系統(tǒng)闡發(fā)了儒家修身致道的原則及步驟。《大學(xué)》以人的修身為核心,提出:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本!备裎铩⒅潞、誠意、正心為修身的方法。強(qiáng)調(diào)人的修身養(yǎng)性不只是內(nèi)省的過程,更是同外物相接觸,窮究物理而獲得知識,培養(yǎng)道德品性、完善人格的過程。修身的目的在于齊家、治國、平天下!洞髮W(xué)》認(rèn)為,治國平天下應(yīng)以德為本。

          大(tài)學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。

          古之欲明明德于天下者,先治其國。欲治其國者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠其意。欲誠其意者,先致其知。致知在格物。

          物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本,其本亂而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也。

          6、2:40舉行成人禮

          《成人誓言》:我是中華人民共和國公民,朝陽的光輝照耀著我的青春,時光的閃電鐫刻了我的成年。我成年了!讓天地作證,請父母和老師放心,我是富有責(zé)任感的公民,今天在此許下莊嚴(yán)誓言:我立志成為孝敬父母、尊敬師長,發(fā)奮求學(xué)、愛國守法,崇尚科學(xué)、追求真知,服務(wù)社會、報效祖國,端莊穩(wěn)重、完善人格,強(qiáng)健體魄、誠信知禮的現(xiàn)代公民。

          7、3:00—5:00講座《一輪明月——孔子教育思想的現(xiàn)代意義》

          主講人:孔海欽(XX市孔子學(xué)會秘書長)

          8、結(jié)束播放音樂《儒之韻》《立志學(xué)圣賢》《百善孝為先》

          三、晚頌

          1、主題:以“愛與感恩”為主題樂舞晚會

          2、時間:晚上7:00——9:00

          3、內(nèi)容:

          (一)、序 古樂奏響,東方圣人(古琴曲《文王操》《千古孔子》)

          1、拜師禮、吟讀《論語》二十則

          2、呼應(yīng)形式朗讀《弟子規(guī)》

          (二)、愛國感恩篇

          1、朗誦:《中華誦》 表演者:鄭嵩祺、柯慧穎

          2、歌曲:《國 家》 演唱者:李曉真、何 榮

          3、歌曲:《儒之韻 》 表演者:親仁國學(xué)社張劍璘、李祁彥等

          4、手語:《感恩的心》 表演者:相思嶺講壇義工團(tuán)吳福秀、薛小麗等

          5、歌曲:《精忠報國》 演唱者:蔡濟(jì)明、彭耀東、陳遠(yuǎn)普

          6、歌曲:《同一片天空》 演唱者:何仙娟、張子熙

          7、歌曲串燒:《瀏陽河》(劉艷)《小草》(曾裕峰)《隱形的翅膀》(林瑋靖)《蝸!罚ㄅ俗皂懀

          8、舞蹈:《舞韻》 表演者:趙庭美、陳秀玉、陳葉玲

          (三)、孝親尊師篇

          1、歌曲:《跪羊圖》 演唱者:黃老師與社團(tuán)成員黃榕生等

          2、歌曲:《母親》 演唱者:藍(lán)秀敏、呂秋宏

          3、歌曲:《每當(dāng)我走過老師的窗前》 演唱者:讀者之家蘇寶華、傅僑等

          4、手語表演:《生命之河》 表演者:親仁國學(xué)社嚴(yán)文勝、歐文平等

          5、歌曲:《父親》 演唱者:黃榕生

          6、歌曲:《推動搖籃的手》 演唱者:蘇寶華、張小紅

          7、情景。骸队H恩浩連天》 表演者:郭志強(qiáng)、王忠冬、廖志勝、林珍珠

          8、歌曲:《婆婆也是媽》 演唱者:黃老師、吳福秀、薛小麗

          9、歌曲:《孝敬父母》 演唱者:義工團(tuán)吳劍輝、黃榕生等

          10、舞蹈:《燭光里的媽媽》 表演者:張四清、肖麗梅、陳梅花等

          11、手語表演:讓世界充滿愛 演唱者:博雅班邱美琴、華雅琪、陳麗萍等

          12、合唱:相親相愛一家人 演唱者:全體演職員

          總策劃:黃惠娟老師

          總指揮:陳遠(yuǎn)普、邱美琴、黃燕林、楊 衛(wèi)、

          歐麗麗、吳福秀、蘇寶華、張祥漂、簡潤洪

          執(zhí) 行:圖書館社團(tuán)成員和博雅班同學(xué)

        學(xué)校讀書活動方案6

          孩子愛讀書,我們才有未來。老師愛讀書,教育之樹才會常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式,是教師良好的生活習(xí)慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動為契機(jī),借助于讀書活動,激發(fā)學(xué)生才氣,夯實(shí)教師底氣,營造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書。引導(dǎo)教師勤讀書,善讀書。打造書香校園,建設(shè)學(xué)校文化。

          1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

          2、激勵教師與書本為友,與大師對話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。

          3、啟動“書香班級”、“書香校園”工程,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

          營造書香校園,打造人文x小。

          在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長。

          學(xué)校全體學(xué)生、老師。

          (一)校園氛圍

          1、圖書室、讀書臺建設(shè)

          裝飾閱覽室、讀書臺,為師生閱讀提供場所。實(shí)現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化,讓學(xué)校圖書室每天中午對師生開放。

          2、班級讀書角建設(shè)(各班班主任負(fù)責(zé))

          每班設(shè)立一個“班級讀書角”,在班主任和語文教師的指導(dǎo)下,發(fā)動班級學(xué)生每人帶一本書,建立讀書角,營造書香教室,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。

          3、立體宣傳模式建設(shè)

          整體規(guī)范校園標(biāo)語口號,讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò),語文教研組布置讀書節(jié)活動專題網(wǎng)頁宣傳欄,讓學(xué)校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景,營造書香校園。

          (二)教師讀書

          成立網(wǎng)上教師讀書會,開設(shè)教師讀書論壇,交流讀書體會,推介自己最喜歡的書,或爭論教改中的敏感話題,讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動:評選優(yōu)秀讀書筆記,舉行青年教師美文朗誦比賽。

          (三)學(xué)生讀書

          讀書節(jié)期間,各班每周開設(shè)閱讀課,要求學(xué)生每周做讀書摘抄,每月寫一篇讀后感,互相交流。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動評選學(xué)校讀書明星,讓孩子從讀書中汲取成長的力量。

          1、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得有聲有色。

          2、教師是學(xué)生的表率,用老師的'讀書去影響學(xué)生,去潛移默化地感染學(xué)生。

          3、語文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。

          4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性。

        學(xué)校讀書活動方案7

          一、活動宗旨

          以世界讀書日為契機(jī)在全縣廣泛開展全民閱讀活動,能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量,號召廣大市民積極參與全民閱讀活動,從讀書中獲得新知,在閱讀中享受快樂,不斷提升自身綜合素質(zhì),為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實(shí)力、推動文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

          二、活動內(nèi)容

          1、“我讀,你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動

          朗誦者選取自己喜歡的書籍、文章、詩詞等,通過作品誦讀出文字背后的故事,實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用,傳播正能量。所有作品集中在縣移動圖書館APP進(jìn)行展示,初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行表彰,獲獎選手現(xiàn)場朗誦作品,并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。

          朗誦作品格式要求:(MP3格式,時長6分鐘以內(nèi),可配樂)

          作品征集時間:4月22日—5月3日;

          作品初選時間:5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時間:5月6日—5月15日;(關(guān)注XXXX圖書館微信公眾號參與投票)總結(jié)表彰大會:5月17日(縣圖書館多媒體報告廳)

          作品投稿郵箱:XXXX(作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯(lián)系電話)

          2、開通《XXXX掌故》欄目

          4月23日起在XXXX交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《XXXX掌故》欄目,每周星期四為大家講解從XXXX圖書館的'地方文獻(xiàn)資源中精心挑選的XXXX的自然風(fēng)貌、人文景觀、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。

        學(xué)校讀書活動方案8

          為迎接20xx年4月23日“世界讀書日”的到來,引導(dǎo)和鼓勵讀者走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書,讀好書的良好習(xí)慣。同時為更好地宣傳圖書館當(dāng)前新的管理模式和服務(wù)理念,3月**日至5月**日,由院團(tuán)委、圖書館聯(lián)合北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司主辦、學(xué)院讀書會協(xié)辦主題為“唯有博學(xué)方寧靜,最是書香能致遠(yuǎn)”的“世界讀書日”系列活動。

          一、活動目的

          以第20個“世界讀書日”為契機(jī),開展廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院“讀書節(jié)”活動,讓廣大師生認(rèn)識到閱讀的重要性,體會閱讀的快樂,鼓勵廣大師生多讀書,讀好書,讓讀書成為一種習(xí)慣。

          二、活動主題

          唯有博學(xué)方寧靜,最是書香能致遠(yuǎn)。

          三、活動時間

          20xx年3月23~5月7日

          四、活動內(nèi)容

          (一)移動圖書館有獎體驗(yàn)活動

          1.活動時間:4月22~24日下午16:30-18:30(本部)

          4月27~28日下午16:30-18:30(東校區(qū))

          2.活動地點(diǎn):圖書館門口、大榕樹下、教學(xué)樓下(本部)

          運(yùn)動場門口(東校區(qū))

          3.活動內(nèi)容:以集齊印花兌獎的形式開展,以下步驟每完成一個即可得到一枚印花。

          具體步驟如下:

          (1)關(guān)注**圖書館微信;

          (2)注冊移動圖書館;

         。3)下載移動圖書館客戶端綁定賬戶;

          (4)在歌德借閱機(jī)上任意下載一本圖書,下載完成即可;

         。5)轉(zhuǎn)發(fā)微信;

         。6)紙書的.查找,根據(jù)圖書館圖書的分類,我們做成幾個編號,同學(xué)可以抽取其中的一個編號,去找一本這個編號下的書籍拍照,完成得一枚印花。

          4.獎品設(shè)置:按照順序集的印花越多禮品越豐厚;具體以活動當(dāng)天為準(zhǔn)。

          (二)移動圖書館推廣大賽

          1.大賽時間:3月23日~4月20日

          2.大賽活動規(guī)則:

         。1)各班派一名代表4月14日參加**圖書館專題培訓(xùn)講座,熟練掌握**圖書館的功能特色及詳細(xì)使用方法;

         。2)各班代表負(fù)責(zé)發(fā)動本班級同學(xué),在規(guī)定一個月期限內(nèi)下載**圖書館客戶端,并完成注冊,完善個人信息;

         。3)各班代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計在自己大力推廣下,本班完成下載及注冊的學(xué)生名單。

          優(yōu)勝評比:

          以班為單位,按參賽人員提交的注冊人數(shù)名單與后臺統(tǒng)計的實(shí)際注冊人數(shù)進(jìn)行匹配,按推廣完成實(shí)際注冊人數(shù)進(jìn)行優(yōu)勝評比(按照實(shí)際人數(shù)與注冊人數(shù)比例評比):

          一等獎若干名(參賽隊(duì)5%)

          二等獎若干名(參賽隊(duì)10%)

          三等獎若干名(參賽隊(duì)15%)

         。ㄗⅲ喝缱匀藬(shù)不滿本班人數(shù)50%、則不頒發(fā)獎勵禮品)

          3.獎勵設(shè)置:獲得一份精美禮品以及榮譽(yù)證書。

          (三)優(yōu)秀讀者評選

          1.活動時間:4月23日

          2.活動規(guī)則:

          (1)統(tǒng)計20xx年一年圖書館借閱排行情況,借閱量最高的前十名教師評為20xx年“優(yōu)秀教師讀者”;借閱量最高的前二十名學(xué)生評為20xx年“優(yōu)秀學(xué)生讀者”。(退休職工和圖書館職工不參與評比)

          (2)統(tǒng)計3月20日~4月20日一個月內(nèi)在移動圖書館查閱電子書的點(diǎn)擊量,點(diǎn)擊量最高的前十名評為移動圖書館“優(yōu)秀讀者”。

          3.獎勵設(shè)置:獲得一份精美禮品以及榮譽(yù)證書。

          (四)“你選書,我買單”活動

          1.活動時間: 4月25日

          2.活動地點(diǎn):圖書館門口(本部、東校區(qū)各設(shè)一個點(diǎn))

          3.活動簡介:活動面向全院師生,由圖書館聯(lián)系當(dāng)?shù)匦氯A書店到學(xué)院展示當(dāng)前暢銷書、專業(yè)書,讀者自行挑選中意的書籍(館藏沒有的書),由圖書館買單入館藏。每個讀者限推薦2本書。采購總經(jīng)費(fèi)控制3萬以內(nèi)。

          (五)有獎?wù)魑幕顒?/strong>

          1.活動時間:3月23日-4月23日

          2.活動內(nèi)容:

          學(xué)院圖書館至去年7月移動圖書館上線以來,得到了廣大師生用戶的關(guān)注和青睞。這種新的閱讀方式、服務(wù)方式是否滿足了您對圖書館的需要呢?對圖書館的使用還有那些方面讓您覺得不方便呢?可以說一說你和圖書館或者移動圖書館的故事嗎?或者說說您對圖書館和移動圖書館的感受吧!也歡迎您給我們提意見和建議!

          要求:不少于800字。征文以word格式,“征文+學(xué)生系部+學(xué)號”為主題發(fā)送到****

          3.獎勵設(shè)置:獲得一份精美禮品,優(yōu)秀文章將在學(xué)院官方微信、圖書館主頁上發(fā)表。

          (六)圖書漂流活動

          1.活動時間:20xx年4月7日至20xx年5月7日

          2.活動地點(diǎn):圖書館門口、大榕樹下、教學(xué)樓下(本部)

          3.活動介紹:

          圖書漂流,是一段文明美麗的奇妙旅程,它起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場所,如公園的長凳上,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續(xù)一段漂流書香。

          本次漂流活動在本部大榕樹下設(shè)點(diǎn)宣傳,擺上漂流用的書籍,學(xué)生將自己所贈送的書籍寫上自己的名字,貼上一張紙條,并寫上自己對此書的感想及聯(lián)系方式。下一位獲取此書籍的同學(xué)可以繼續(xù)在紙條上寫上自己對此書的感想和聯(lián)系方式。

          漂流規(guī)定:

         。1)書籍由自己無償捐獻(xiàn),并且自己留下聯(lián)系方式以及讀書感想;

         。2)每個借書者的閱讀時間不超過7天,7天內(nèi)在規(guī)定的地點(diǎn)歸還;

         。3)漂流期間不能轉(zhuǎn)借他人;

         。4)不盡之處,由學(xué)院讀書會負(fù)責(zé)解釋。

          圖書館 院團(tuán)委

          20xx年**月**日

        學(xué)校讀書活動方案9

          為全面落實(shí)灤南縣教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動的實(shí)施方案,以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo),引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會認(rèn)知;努力營造濃郁的書香校園文化,特制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想:

          根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵,為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍,進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀,讓學(xué)生在豐富多彩的書海中,擴(kuò)大知識源,親近母語,提高語文素養(yǎng)。同時通過開展課外閱讀,促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革,以讀促寫,以寫促讀,讀寫并進(jìn),提高語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭通過書香校園的建設(shè),全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量,從而也有效推動校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)

          二、活動目標(biāo):

          1.在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

          2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。

          3.通過開展讀書活動,引導(dǎo)老師,家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推行閱讀型班級,閱讀型學(xué)校,閱讀型家庭的建設(shè)。

          三、活動主題

          全員閱讀,領(lǐng)悟方法,同享快樂;潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈,積淀生命。

          四、活動措施:

          1.加強(qiáng)組織。

          建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級要有閱讀組織,班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

          (1)、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:李忠選

          副組長:姚玉奎、姚玉寶、潘桂萍

          (2)、創(chuàng)建書香校園實(shí)施小組

          組長:李忠選

          副組長:姚玉奎

          組員:各班班主任及全體語文教師

          2.營造氛圍。

          加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強(qiáng)“書畫班級”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊制度,黑板報、圖書角等符合班級的特點(diǎn),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

          3.落實(shí)活動。

          (1)建設(shè)班級圖書角。

          各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合,協(xié)作建設(shè)好自己的'圖書角,要充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長,嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園,作文選之類的書也要有選擇的入柜)。

          (2)保證閱讀時間。

          固定讀書時間,一般為:晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。

          (3)明確閱讀要求。

          要求學(xué)生:低年級學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,有家長簽字證明;中年級摘抄精美詞句、名人名言等;高年級做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。)

          (4)開展閱讀活動。

          ▲設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個“校園讀書月”,本學(xué)期設(shè)9月份為“校園讀書月”,其主題為“書香伴我行”。

          ▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”,組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

          ▲開展其他各類讀書活動。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽,讀書報告會,古詩擂臺賽、讀書筆記展評,讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

          ▲充分發(fā)揮宣傳效益平臺。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用,開辦好書介紹、讀書心得,每周一詩(詞)等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

          4.落實(shí)評價。

          (1)建立學(xué)生的“讀書成長冊”?勺寣W(xué)生進(jìn)行個性化欄目設(shè)計如:個人小檔案,讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學(xué)期一裝訂。

          (2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動,并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。

          (3)學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評估項(xiàng)目。同時,不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

          5.檔案整理。

          以班為單位,班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時收集整理相關(guān)資料

          五、時間安排:

          “書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進(jìn)行。

          第一階段:20xx年9月—10月,為發(fā)動準(zhǔn)備階段。

          主要任務(wù)是:制定公布方案,計劃,初步改變校園環(huán)境,教導(dǎo)處利用各種機(jī)會,各個平臺向全校師生,學(xué)生,家長發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動工作。

          第二階段:20xx年10月—20xx年6月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。

          主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮(zhèn)級組織的活動。

          第三階段:20xx年7月,為總結(jié)評估階段。

          主要任務(wù)是:總結(jié)本次活動的具體做法(含各班總結(jié)),好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣,參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。

          六、活動要求:

          1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

          各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動的組織實(shí)施,成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。

          2.規(guī)范管理。

          學(xué)校把此項(xiàng)活動納入常規(guī)工作進(jìn)行分級管理,明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報等,協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。

          3.確保落實(shí)。

          各班級要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則,各個科組,各個班級、各個學(xué)生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發(fā)動,輻射家長,力求讀書活動收到實(shí)效。

        學(xué)校讀書活動方案10

          一、指導(dǎo)思想:

          加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),倡導(dǎo)師生全員讀書,共創(chuàng)書香校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。讓好書進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)生活,點(diǎn)燃學(xué)生的閱讀激情,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,使他們在讀書中健康、快樂地成長。

          二、活動目標(biāo):

          1、通過開展讀書活動,讓每一名師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,以讀書長知識,以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,以讀書樹理想,以讀書育人格,形成“人人愛讀書”的讀書氛圍。

          2、通過開展讀書活動,加強(qiáng)校園文化建設(shè),深化文化積淀,不斷提升辦學(xué)層次和學(xué)校文化品位。

          3、通過開展讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

          三、活動時間:3月11日---3月15日

          四、準(zhǔn)備工作:

          1、橫幅:“多讀書 讀好書 好讀書”

          2、各班完善、布置圖書角,完善班級圖書借閱管理制度。各班圖書要有登記,并有專人負(fù)責(zé),有借閱記錄。

          3、各班辦一期以讀書為主題的黑板報。

          4、在我校校園網(wǎng)上公布第一屆讀書周學(xué)生閱讀推薦書目及讀書周活動方案。

          五、讀書周系列活動安排:

          系列活動一:圍繞讀書周各班利用班會課召開一次讀書活動主題班會。例如好書介紹、讀書心得交流等。并把主題班會的記錄上交到圖書室。

          系列活動二:學(xué)校向各年級推薦優(yōu)秀閱讀書目,各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定出活動方案,開展不同形式的讀書活動。

          系列活動三:

          1、發(fā)動教師積極借閱圖書,要求每名教師至少寫出兩篇讀書心得,評出優(yōu)秀作品上報圖書室。

          2、發(fā)動學(xué)生積極借閱,并要求學(xué)生寫讀書筆記;每個學(xué)生辦一份手抄報,各班擇優(yōu)匯編成冊。

          六、注意事項(xiàng)

          1、在積極開展富有特色的讀書活動的同時,要做好相關(guān)資料的收集、整理工作。

          2、充分利用學(xué)校圖書室資源及網(wǎng)絡(luò)圖書資源,提倡網(wǎng)上讀書、交流活動。

          七、匯報總結(jié)階段:

          1、開展學(xué)生優(yōu)秀讀書活動成果展示會。(在校園內(nèi),將各班讀書作品以班為單位,進(jìn)行讀書成果展示。評出一、二、三等獎。)

          2、頒發(fā)各項(xiàng)讀書活動獲獎證書及獎品。

        學(xué)校讀書活動方案11

          一、活動目的:

          為了提高我校數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì),以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)!睘閷(dǎo)向,以新課程改革為契機(jī),以形式多樣的讀書活動為載體,讓每位教師多讀好書,努力營造書香校園,特舉辦東方紅小學(xué)數(shù)學(xué)組讀書交流活動。

          二、參加對象:

          數(shù)學(xué)組全體教師

          三、閱讀要求:

          1、以備課組為單位成立讀書活動小組,備課組長為本組的讀書活動責(zé)任人,負(fù)責(zé)本組教師讀書活動的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。

          2、每位教師每天要保證半個小時以上的讀書時間,把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的.語段摘錄下來,并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來。

          3、每位教師期末都要交一篇讀書心得(包含電子文檔),其中交流議題為:

         、倌阕罱x了一本什么書?

          ②主要內(nèi)容是什么?

         、圩钭屇愀袆拥氖鞘裁矗

         、軐δ愕慕逃虒W(xué)有哪些幫助?

          四、活動時間:

          20xx年6月14日下午在一樓電教室舉行“讀書交流”活動。

        學(xué)校讀書活動方案12

          一、活動目的

          為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書日”,豐富讀者的文化生活,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,提高讀者文化素質(zhì),營造文明的'學(xué)習(xí)氛圍,從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導(dǎo)全民讀書,弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念。

          二、活動主題口號:走向閱讀社會,共享閱讀快樂。

          宣傳標(biāo)語:世界讀書日,讓我們一起讀書吧。

          三、活動內(nèi)容、時間及人員安排

          (一)氛圍營造

          時間:3月-4月

          1、在圖書館張貼“4。23是第二十個世界讀書日”,“世界讀書日,讓我們一起讀書吧”等宣傳標(biāo)語。

          2、電子屏滾動文字世界讀書日相關(guān)宣傳標(biāo)語。

          3、印發(fā)、張貼世界讀書日活動海報。

          (二)開展“送書籍”下鄉(xiāng)活動

          時間:4月23日前

          對象:區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校。

          內(nèi)容:根據(jù)各學(xué),F(xiàn)狀,幫助其建立圖書室。

          (三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。

          時間:7月1日前

          由各校自行組織。參賽形式為個人參賽,時間控制在4-7分鐘。

        學(xué)校讀書活動方案13

          一、活動背景

          告別了緊張的學(xué)習(xí)生活假期如約而至,寒假期間恰逢農(nóng)歷新年。通過春節(jié)前后的各種民風(fēng)民俗活動,如剪窗花,寫對聯(lián),掃房屋,購年貨,說吉祥話的等方式人們可以感受到農(nóng)歷新年的熱鬧氣氛。今年是兔年,讓我們通過集“五兔”,尋“年味兒”的特色活動繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

          二、活動主題:集“五兔”,尋“年味兒”

          三、活動時間:20xx年1月3日至2月12日

          四、參與對象:全體學(xué)生

          五、活動內(nèi)容:

         。ㄒ唬┪沂浅钥嗄蛣诘那趧谕茫ㄌ顚憽段壹业摹澳晡秲骸薄罚

          春節(jié)前夕,與家人一起置辦年貨、打掃房屋,寫春聯(lián)、貼春聯(lián),掛福字,在勞動中尋找年味,記得拍照記錄尋找的過程哦!

          (二)我是美食達(dá)人兔(填寫《美食達(dá)人成長記錄表》)

          學(xué)做一道拿手的年夜飯(父母可適當(dāng)協(xié)助,但不能代勞)記得將制作過程和菜肴成品拍照哦!

         。ㄈ┪沂遣┯[群書的閱讀兔(完成讀書卡)

          讀書使人充實(shí),使人睿智,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,造就美好人生。每天閱讀半小時,至少閱讀一本完整的書。

          (四)我是心靈手巧的手工兔(需要上交實(shí)物)

          1.新年元宵將至,讓我們設(shè)計一份新年手抄報或元宵節(jié)手抄報吧。(二選一)

          2.新年元宵將至,洋溢著濃濃的'春節(jié)氛圍,讓我們一起制作與新年有關(guān)的手工作品,例如燈籠、剪紙或輕黏土裝飾,為春節(jié)元宵增添趣味。ㄩ_學(xué)上交學(xué)生處進(jìn)行評選)

          (五)我是閃閃紅星的愛黨愛國兔

          沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,感受年味的同時不能忘記今天的幸福生活的來之不易,不能忘卻在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下革命先烈為了國家富強(qiáng),民族獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的艱辛歷史。

          1.設(shè)計一份黨史手抄報,主題為“學(xué)黨史,感黨恩”或“永遠(yuǎn)跟黨走,奮進(jìn)新征程”。(二選一)

          2.搜集“9.3”、“9.18”、“9.30”、“12.9”、“12.13”等重要紀(jì)念日資料緬懷革命先烈,任選其中一個重要紀(jì)念日制作一份手抄報。

          六、活動要求:

          1.鼓勵學(xué)生要全員參與。

          2.實(shí)踐過程中要用心去做,忌做表面文章。

          3.開學(xué)后,學(xué)校根據(jù)活動開展情況及上報情況,進(jìn)行評比。

        學(xué)校讀書活動方案14

          一、活動主題:

          “讀好書,做好人”

          二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          組員:

          三、活動內(nèi)容:

          1.在教師中開展“讀好書,做好人”主題讀書交流活動。

          每位教師精選一本好書閱讀后,寫一篇閱讀體會。于4月10日前將閱讀體會發(fā)郵箱__,學(xué)校全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評出一、二、三等獎若干名,并給予獎勵。一等獎獲得者同時獲得讀書交流活動發(fā)言資格。

          活動時間:20__年3月28日至20__年4月30日(讀書交流時間待定)

          2.在學(xué)生中開展“讀好書,做好人”讀書月活動。

          根據(jù)學(xué)校推薦的書目(附后),以班為單位開展讀書活動。閱讀形式有獨(dú)立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等,各語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)學(xué)生閱讀課,一節(jié)讀書交流活動課(一二年級可以是繪本故事比賽,三至六年級整本書閱讀比賽),并將閱讀的.過程資料以圖片形式收集,親子共讀要求家長傳班級群,36年級學(xué)生還要求填寫讀書卡。

          活動時間:20__年3月28日至20__年5月30日

          (1)在語文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書目工作,每名學(xué)生根據(jù)班級推薦書目確定好1-2本閱讀書,并準(zhǔn)備好書(可以在學(xué)校圖書室、班級圖書角借閱,也可以找同學(xué)借閱或自行購買)。

          (2)各班按學(xué)校安排的集中時間閱讀或課外時間與家長共同閱讀(學(xué)校集中讀書時間只安排36年級,安排表見附件1,12年級各班自行安排)。

          (3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語句,自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書卡上,閱讀完一本書后把閱讀感悟?qū)懺谧x書卡上。(見附件2)

          (4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評比書香班級、書香家庭以及書香少年若干名。

          四、其他:

          1.活動宣傳報道:學(xué)校宣傳組

          2.活動照相:__。

        學(xué)校讀書活動方案15

          一、參加對象:3——5年級段各班派1名學(xué)生參加

          二、比賽要求:

          1、主題:與美同行。

         。1)在指導(dǎo)小學(xué)生閱讀《與美同行》讀本(小學(xué)版)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們參加“發(fā)現(xiàn)‘最美xx人’、爭做‘最美xx人’”社會實(shí)踐活動,抒發(fā)親身體驗(yàn)和感受。

         。2)演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動感人。可以講述自己學(xué)習(xí)“最美xx人”的心得體會,發(fā)生在身邊的最美人物和事跡對自己的`觸動。演講內(nèi)容和語言應(yīng)貼近小學(xué)生的生活,有真情實(shí)感,避免成人化,不能抄襲。

          2、演講時要求普通話標(biāo)準(zhǔn),儀態(tài)端莊大方。

          3、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

          三、比賽時間和地點(diǎn)

          1、時間:10月23日下午一節(jié)課后

          2、地點(diǎn):大隊(duì)部

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