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學(xué)校講述家教家風(fēng)故事活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校講述家教家風(fēng)故事活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校講述家教家風(fēng)故事活動方案1
好家風(fēng)，是一個家庭的精神風(fēng)尚，是傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是立身做人的行為條件，是社會和諧的人文基礎(chǔ)。家風(fēng)好，民風(fēng)才淳、社風(fēng)才清、作風(fēng)才正。好家風(fēng)對培養(yǎng)人才、形成良好風(fēng)氣、凝聚發(fā)展正能量都會產(chǎn)生深遠的影響。為傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風(fēng)，為踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，根據(jù)我市黨的群眾路線教育實踐活動要實現(xiàn)“五個新變化”之“家風(fēng)村風(fēng)民風(fēng)”要有新變化的要求，和全市開展“好家風(fēng)”家庭評選活動要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展“好家風(fēng)”家庭評選活動，現(xiàn)將實施方案公布如下：
一、指導(dǎo)思想
大力培育踐行社會主義核心價值觀、當(dāng)代浙江人的共同價值觀和新時期臨安精神，以“家風(fēng)”帶“鄉(xiāng)風(fēng)”，以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”，以“家風(fēng)”建“新風(fēng)”，著力形成“家家有家訓(xùn)、戶戶好家風(fēng)”的良好氛圍，著力營建修身自律、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚，著力提升市民素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，為我鎮(zhèn)建設(shè)“富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗”提供精神動力。
二、評選內(nèi)容
通過多種形式、多種途徑、多種載體開展“好家風(fēng)”家庭評選。評選內(nèi)容參考以下“基本標(biāo)準(zhǔn)”和八個方面“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)或其他具有典型意義的家風(fēng)。
1.基本標(biāo)準(zhǔn)(所有參選的家庭必須具備的前提條件)：
(1)愛國愛鄉(xiāng)。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，政治立場堅定、思想覺悟較高、精神面貌良好。
(2)遵紀(jì)守法。遵守政策法規(guī)和村規(guī)民約，關(guān)心集體、主持公道、堅持正義。
2.“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)(參選的家庭可以是一項或幾項表現(xiàn)突出，均可參加評選)：
(1)“孝老愛親”好家風(fēng)。尊重長輩、關(guān)愛子女、兄弟團結(jié)、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。
(2)“崇學(xué)向善”好家風(fēng)。崇尚學(xué)習(xí)、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
(3)“律己感恩”好家風(fēng)。修身養(yǎng)性、品行端正、嚴(yán)于律己、寬以待人、做人實在、懂得感恩。
(4)“誠實守信”好家風(fēng)。誠實待人、誠信處事、公道正派、講究信譽、一視同仁、公平競爭。
(5)“和諧鄰里”好家風(fēng)。鄰里團結(jié)、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導(dǎo)新風(fēng)、文明和諧。
(6)“助人為樂”好家風(fēng)。熱心公益、關(guān)心集體、扶貧濟困、樂善好施、為人熱情、甘于奉獻。
(7)“創(chuàng)業(yè)致富”好家風(fēng)。熱愛勞動、鉆研業(yè)務(wù)、勤儉持業(yè)、合法經(jīng)營、富而守仁、共同致富。
(8)“愛護環(huán)境”好家風(fēng)。講衛(wèi)生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛護環(huán)境。
3.“一票否決制”：近五年內(nèi)，有下列情形之一的家庭不得評為“好家風(fēng)”家庭(見附件1)。
三、活動步驟
“好家風(fēng)”家庭評選活動分走訪推薦、評比表彰、展示交流、傳承弘揚四個階段，選樹傳承優(yōu)良家風(fēng)，倡導(dǎo)踐行社會新風(fēng)。評選活動自20xx年5月啟動到9月結(jié)束，5月下旬，下發(fā)評選活動文件，召開評選活動部署會，在鎮(zhèn)全面推開。具體步驟如下：
1.訪：走訪推薦階段
第一步(5月底-6月初)：結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，由各村負(fù)責(zé)，將“好家風(fēng)”評選活動倡議書、調(diào)查表等發(fā)至每家每戶;對照“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)，黨員干部帶頭進村入戶訪家風(fēng)，帶頭寫家訓(xùn)家規(guī)。
第二步(6月15日前)：組織、發(fā)動村(社區(qū))每戶家庭踴躍自薦、相互推薦優(yōu)良家風(fēng)，撰寫家訓(xùn)家規(guī)、治家格言、家風(fēng)故事等。
第三步(6月底前)：每位聯(lián)系村的駐村干部指導(dǎo)、幫助聯(lián)系村開展工作，對每個村所征集的家訓(xùn)家規(guī)等進行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料，同時，將同步征集到的“四風(fēng)”方面的問題、“五水共治”、“三改一拆”等意見匯總反饋至鎮(zhèn)教育實踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦，分解交辦，協(xié)調(diào)落實，并作反饋。
2.評：評比表彰階段
采取自下而上的方式，按照村、鎮(zhèn)、市三級選樹、分級實施、多級表彰、梯度推進，充分發(fā)揮基層群眾主體作用。
第一步(6月底至7月中旬)：各村對照“好家風(fēng)”家庭評選內(nèi)容，通過開展民主推薦、在文化禮堂或天目學(xué)堂講述家訓(xùn)家規(guī)及家風(fēng)故事(黨員帶頭講述)、村民會議評述等途徑，選樹一批“好家風(fēng)”家庭，1000人口以上的村評選20戶“好家風(fēng)”家庭，1000人口以下的村評選10至15戶“好家風(fēng)”家庭。
第二步(7月中旬前)：各村可結(jié)合各自實際，在“好家風(fēng)”家庭評選活動的基礎(chǔ)上，修訂完善村規(guī)民約;村對產(chǎn)生的“好家風(fēng)”家庭，結(jié)合文化禮堂、天目學(xué)堂等相關(guān)活動予以表彰。開展立家訓(xùn)、家訓(xùn)掛廳堂等活動。
第三步(7月中旬至8月中旬)：在村評選推薦的基礎(chǔ)上，組織評選鎮(zhèn)級“好家風(fēng)”家庭(最美家庭)。
第四步(8月底前)：組織書法家、書法愛好者為鎮(zhèn)“好家風(fēng)家庭”書寫家訓(xùn)家規(guī)，裝裱成牌匾，用于表彰和獎勵。
3.曬：展示交流階段
在“訪”、“評”的同時，由各村負(fù)責(zé)將評選出的優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)家規(guī)、家風(fēng)故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學(xué)堂予以展示。
各村負(fù)責(zé)以家庭和諧故事會、家庭風(fēng)采展示會等形式，組織群眾議一議家訓(xùn)、說一說家風(fēng)，曬家庭好家風(fēng)、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢想，使展示家風(fēng)、評議家風(fēng)的過程，成為自我學(xué)習(xí)、自我交流、自我教育的.平臺。全鎮(zhèn)將對“好家風(fēng)”推出的典型事跡進行宣傳。
4.傳：傳承弘揚階段
鎮(zhèn)評選領(lǐng)導(dǎo)小組將對對前期評選產(chǎn)生的“好家風(fēng)”，作進一步挖掘、整理、提煉并上報市文明辦。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)把精選的好家風(fēng)、家訓(xùn)、家風(fēng)故事匯編成冊。各村將好家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風(fēng)“一村一檔”。
四、活動要求
1.提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展“好家風(fēng)”家庭評選活動是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要舉措，是加強農(nóng)村精神文明建設(shè)的有效載體。各村要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，負(fù)責(zé)評選活動全過程，確保評選活動公平、公正、公開。各單位、各辦公室要凝心聚力，密切協(xié)作，積極主動開展工作。“好家風(fēng)”家庭評選活動的開展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇，在整個活動過程中，對工作落實到位、有創(chuàng)新、有特色亮點的村將在考核中予以傾斜。
2.注重結(jié)合，務(wù)求實效�！昂眉绎L(fēng)”家庭評選活動要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把“好家風(fēng)”家庭評選活動與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、“五水共治”、“三改一拆”、文化禮堂建設(shè)等工作緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使“好家風(fēng)”真正進入千家萬戶，進入廣大干部群眾的心坎里。
3.大力弘揚，全面推進。各村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委要對本次活動進行全方位、多角度、立體式的宣傳報道，并以圖片展示、手機短信、公益廣告等多種形式，運用微信、微博等新技術(shù)手段進行傳播推廣，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳“好家風(fēng)”、“好典型”，使廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，以實實在在的工作推進精神文明建設(shè)。
各村要將“訪、評、曬、傳”階段性進展情況及時報備至鎮(zhèn)“好家風(fēng)”評選領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;有情況需溝通的，及時與辦公室聯(lián)系。
學(xué)校講述家教家風(fēng)故事活動方案2
一、活動目的
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，培育好家風(fēng)、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對于中小學(xué)生健全人格、增強榮譽感和責(zé)任感有著重要的意義。本次活動旨在發(fā)動廣大中小學(xué)生，在家長的共同參與下，挖掘提煉身邊家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)中的'優(yōu)良元素，倡導(dǎo)主流價值，培育文明風(fēng)尚，使其在活動中得到教育，受到熏陶。
二、大賽主題
本次征文大賽緊緊圍繞“尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”這一主題開展，以本家族或親朋好友家中世代傳承的經(jīng)典家訓(xùn)、約定提煉的現(xiàn)代家規(guī)，以及家庭的一個故事、一段記憶為主線等等進行創(chuàng)作、演講。
三、成果展示
1、主題征文比賽
(1)各班組織學(xué)生參加撰寫征文。參賽作品要緊緊圍繞大賽主題，寫出自己的親身經(jīng)歷，表達自己的真情實感。作品體裁不限，題目自擬，寫清校名、班級、姓名和聯(lián)系方式，必須由本人創(chuàng)作，不得抄襲，不得剽竊。作品字?jǐn)?shù)：一二年級100字左右，三四年級300字左右，五六年級500字左右。每班上交5篇參評，學(xué)校擇優(yōu)展出。(其中4-6年級每班不少于一篇電子稿)
(2)學(xué)校對參賽學(xué)生作品進行審核，擇優(yōu)于20xx年3月31日前以word文本模式傳送大賽組委會指定信箱 。大賽組委會對獲獎個人和單位進行表彰獎勵。將部分優(yōu)秀作文結(jié)集出版發(fā)行，并在夷陵廣場舉行新書首發(fā)儀式。在三峽晚報每周開設(shè)一個專版，刊發(fā)部分優(yōu)秀作品。
2.主題演講比賽
(1)各班推薦一名選手參加切合“尋找身邊的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”主題并學(xué)段特點的演講比賽。
(2)演講時間控制在4分鐘以內(nèi)，分學(xué)段各評出一等獎三名，二等獎三名，三等獎二至三名。得分計入班級考核。(如一個班級有兩名選手只取一個最高分計放考核)
(3)由少先隊大隊部負(fù)責(zé)活動組織，包括培訓(xùn)主持人，安排演講流程，確定比賽結(jié)果。
(4)演講時間初定于第二大周后周三(視天氣情況)
學(xué)校講述家教家風(fēng)故事活動方案3
為進一步推動我校家庭教育工作的開展，充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規(guī)家教、家風(fēng)家訓(xùn)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，根據(jù)全區(qū)中小學(xué)開展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動的安排和要求，結(jié)合我校實際，制定活動方案如下：
一、活動主題
重視家風(fēng)家訓(xùn)，弘揚傳統(tǒng)文化。
二、活動內(nèi)容
在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長中廣泛開展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動。20xx年4月初——6月底，重點開展四項活動，并逐步建立長效機制，推進活動持續(xù)開展。
(一)好家訓(xùn)誦讀活動。各班組織學(xué)生開展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀活動，通過誦讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》、《弟子規(guī)》等名篇佳句，汲取經(jīng)典精髓，啟迪智慧、塑造心靈;通過學(xué)習(xí)與家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)的名人故事，開展講故事比賽等活動，搭建交流平臺，引導(dǎo)中小學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。
(二)好家風(fēng)發(fā)掘活動。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”，內(nèi)容突出弘揚中華傳統(tǒng)家庭美德與時代精神，體現(xiàn)孝老愛親、家庭和睦、誠實守信、明事知禮、勤儉持家、樂于助人、教子有方、崇尚學(xué)習(xí)等深刻內(nèi)涵，具有啟發(fā)性。形式上，可以采用格言、警句、諺語、對聯(lián)、順口溜等多種形式，文字言簡意賅，通俗易懂。
(三)好故事征集活動。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家風(fēng)·親情故事”，通過記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事，寫出家風(fēng)家訓(xùn)對自己的影響，或自己對家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識。教師、家長撰寫的故事，字?jǐn)?shù)要求不少于1000字，學(xué)生字?jǐn)?shù)不限，可提供相關(guān)圖片資料(含電子圖片)。
(四)好視頻宣傳活動。組織師生家長通過微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事，要認(rèn)真推選弘揚優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的先進典型人物，發(fā)掘典型事例，認(rèn)真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨立完整，聚焦到點，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動鮮活。內(nèi)容要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極向上。作品無版權(quán)侵權(quán)行為，時間控制在5分鐘左右。
三、活動要求
(一)高度重視，注重過程。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化的'重要組成部分，是每個家庭教育智慧的深刻體現(xiàn)，是良好社會風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀，推進未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑，真正把活動過程變成弘揚家庭美德、培育良好家風(fēng)、營造良好社會風(fēng)尚的過程。
(二)精心組織，注重實效�；顒右园嗉墳閱挝婚_展，各班要把此項活動與德育工作、讀書活動結(jié)合，遵循“以小見大、以點帶面”原則，全面發(fā)動，精心組織，確�；顒邮盏搅己玫慕逃Ч�。
(三)加大宣傳，深化成果。
學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺，各班利用微信群，大力宣傳活動的重要意義，及時展示活動開展情況，營造濃厚氛圍。認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗，宣傳特色做法和階段成效，推動活動深入開展。
(四)目標(biāo)任務(wù)。
各班主任負(fù)責(zé)在學(xué)生(一、二年級學(xué)生自愿參與)及學(xué)生家長中開展活動。6月10日前，將以下活動材料上交學(xué)校。
1、舉辦講故事比賽照片5張，同時上報1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽;
2、“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”每班家長和學(xué)生共10條，填寫在附表1中上交。
3、“好故事”每班在家長中征集至少5篇，擇優(yōu)上交1—2篇，學(xué)生(四、五年級)1—2篇，填寫在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇，鼓勵其他教師也積極撰寫，填寫在附表2中上交;
4、微視頻的采錄不做統(tǒng)一要求。
材料上交方式另行通知。
學(xué)校講述家教家風(fēng)故事活動方案4
根據(jù)局黨委會意見，擬于11月下旬開始，在全市教育系統(tǒng)深入開展有償家教整治專項活動，現(xiàn)擬定方案如下：專項整治活動擬采用“十個一”方式進行，即召開一次動員會議、印發(fā)一份文件、簽訂一份《責(zé)任書》、開展一次學(xué)習(xí)宣傳活動、編印一本《教師學(xué)習(xí)手冊》、發(fā)放一封《告家長書》、開展一次自查自糾、組織一次教師簽名承諾、開展一次媒體集中宣傳、查處曝光一批典型案例。
一、召開一次動員會議
擬定于11月下旬召開，出席對象為各縣(市、區(qū))教育局局長，局機關(guān)處室、市直學(xué)校及各直屬事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人，市直學(xué)校掛牌督學(xué)，邀請部分教師代表、家長代表、市直教育系統(tǒng)人大代表、委員參加。
擬請鄭局長主持，共三項議程，一是請1-2所學(xué)校校長發(fā)言，二是殷局長與市直各學(xué)校校長簽訂《整治有償家教責(zé)任書》，三是請殷局長講話。
二、印發(fā)一份文件
以市教育局黨委、市教育局名義印發(fā)《關(guān)于深入開展有償家教整治專項活動的通知》。
三、簽訂一份《責(zé)任書》
市教育局與市直各學(xué)校、各縣(市、區(qū))教育局與所屬各學(xué)校簽訂《整治有償家教責(zé)任書》，各學(xué)校校長與其他校級領(lǐng)導(dǎo)干部也要簽訂責(zé)任書。
四、開展一次學(xué)習(xí)宣傳活動
各學(xué)校迅速組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁中小學(xué)和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》和市教育局《關(guān)于深入開展有償家教整治專項活動的通知》等文件精神，學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志親自主持、親自講話。
五、編印一本《教師學(xué)習(xí)手冊》
各學(xué)校將上述文件以及學(xué)校有關(guān)規(guī)定編印成冊，發(fā)放給每一位教師。
六、發(fā)放一封《告家長書》
各學(xué)校印發(fā)《致全市學(xué)生家長的公開信》，公布市、縣(市、區(qū))教育局和學(xué)校舉報電話，要求家長簽收。
七、開展一次自查自糾
每位教師對照查糾重點，如實填寫《在職教師“有償家教”情況自查表》，凡存在有償家教行為的要立即停止，各學(xué)校通過多種形式進行檢查，對掌握的'線索認(rèn)真調(diào)查核實，發(fā)現(xiàn)有償家教行為的，立即予以取締。
八、組織一次教師簽名承諾
各學(xué)校將《承諾書》放大印制，以校區(qū)、年級、部門為單位，組織全體教師在《承諾書》上公開簽名承諾后，在學(xué)校櫥窗、公告欄張貼。
九、開展一次媒體集中宣傳
與《鹽阜大眾報》聯(lián)系，在《教育周刊》上整版宣傳專項整治活動安排。主要刊載教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁中小學(xué)和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》以及市教育局《關(guān)于深入開展有償家教整治專項活動的通知》摘要，公布市、各縣(市、區(qū))教育局和市直各學(xué)校的舉報電話，并請記者采編新聞稿。
十、查處曝光一批典型案例
各學(xué)校認(rèn)真開展自查自糾工作，市、縣(市、區(qū))教育局不定期組織明查暗訪活動，對被查實的有償家教行為進行曝光，按規(guī)定對當(dāng)事人嚴(yán)肅處理，并對學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人進行責(zé)任追究。
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