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活動方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、倡議書
尊敬的老師們、家長們、親愛的隊(duì)員們：
您們好！
獻(xiàn)出一份愛心，共建一片綠色！美麗的尚雅學(xué)校是全體師生的心靈家園。創(chuàng)建綠色環(huán)保的校園，是我們的'共同心愿。
近年來，由于人們生活水平的不斷提高，每年春節(jié)的時(shí)候，很多家庭都會選購喜歡的盆栽回家，讓美麗的花朵寄托著一份份美好的祝愿。然而，當(dāng)春節(jié)過后，如何處理用完的花盆，卻成了每個(gè)家庭的一道難題……往年，不少家庭會把盆子扔到垃圾處理場，這種做法造成了極大的污染和浪費(fèi)！
為提高隊(duì)員們的環(huán)保意識，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向全體教師和少先隊(duì)員發(fā)出倡議：把家里閑置的花盆帶回學(xué)校，獻(xiàn)出一份愛心，共建一片綠色！
衷心感謝你們的參與和支持！學(xué)校將充分利用師生捐出的花盆，在校內(nèi)開辟科普綠化實(shí)驗(yàn)園地，這樣能讓花盆循環(huán)利用，為我們創(chuàng)設(shè)的花香溢滿學(xué)習(xí)環(huán)境。最后，祝老師們、家長們、隊(duì)員們新年快樂！家庭幸福！
二活動時(shí)間：
1、一、三、五年級2月25——29日
2、二、四、六年級3月3——7日
三、活動對象：全校師生
四、活動要求：
1、 各隊(duì)員以自愿為原則，把家里閑置的花盆獻(xiàn)給學(xué)校；
2、 花盆無裂痕、無缺口；
3、 可以有花或樹，有泥土；
4、 在花盆邊帖上或?qū)懮希ò鄤e、學(xué)號）。
五、 活動地點(diǎn)：
把花盆依次疊放在學(xué)校北門籃球場周圍（按指定年級擺放）。
少先隊(duì)
xx年1月18日
活動方案 篇2
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對創(chuàng)建平安活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，并保證各項(xiàng)工作的順利開展。決定成立由工經(jīng)委黨委書記為組長，紀(jì)委書記、副主任為副組長，為成員的創(chuàng)建平安活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)各項(xiàng)具體工作的實(shí)施。
二、工作任務(wù)
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)社會治安綜合治理的法規(guī)、政策�？h綜治委有關(guān)創(chuàng)建平安活動的工作部署。
2、抓好本系統(tǒng)下屬企業(yè)和機(jī)關(guān)周邊的社會綜治工作，及時(shí)處置各項(xiàng)有關(guān)社會政治穩(wěn)定的重大事件和重大治安問題，并向上級報(bào)告處置情況。
3、積極做好企業(yè)職工，特別是下崗職工矛盾糾紛的排查和協(xié)調(diào)、化解工作，為穩(wěn)定職工思想情緒，預(yù)防職工不正常上訪和越級上訪，纏訪。保持社會穩(wěn)定而努力。
4、加強(qiáng)對企業(yè)的安全生產(chǎn)檢查和督查。落實(shí)安全防范措施，確保企業(yè)不發(fā)生安全事故。
組織協(xié)調(diào)好企業(yè)的治安防范工作，疏導(dǎo)化解勞動爭議，維護(hù)企業(yè)治安秩序。抓好2個(gè)企業(yè)的綜治工作或平安企業(yè)創(chuàng)建示范點(diǎn)的工作。
5、健全完善治安防控體系建設(shè)，組織開展安全創(chuàng)建活動。制訂值班制度，節(jié)假日、重大政治活動期間實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)帶班，干部值班，向上級報(bào)告制。
做好機(jī)關(guān)辦公樓，以及各企業(yè)辦公，生產(chǎn)經(jīng)營場所的安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防人身傷亡事故的發(fā)生。
6、協(xié)助有關(guān)部門和單位做好周邊外來人員的登記，對暫住人口，刑釋解教人員的安置和幫教工作。預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生。
7、建立好創(chuàng)安活動的臺帳和資料收集整理工作。
三、完成工作任務(wù)的措施和要求
1、黨委將切實(shí)抓好對創(chuàng)建平安活動中的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)經(jīng)費(fèi)，造派得力干部負(fù)責(zé)具體工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，工作人員認(rèn)真履行職責(zé)的'工作格局，真正把創(chuàng)建平安活動各項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出成績，創(chuàng)出成效。
2、在創(chuàng)建平安活動中要勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐。積極推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。為保平安、保穩(wěn)定，開創(chuàng)綜治工作新局面而努力奮斗。
3、分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要經(jīng)常深入企業(yè)了解和做好下崗職工及非公有制企業(yè)員工的動態(tài)和思想工作，認(rèn)真排查協(xié)調(diào)職工中的矛盾糾紛和安全生產(chǎn)隱患，推進(jìn)群防群治工作。指導(dǎo)和抓好2個(gè)企業(yè)的綜治，平安企業(yè)創(chuàng)建示范點(diǎn)的各項(xiàng)具體工作。以點(diǎn)帶面，來確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營安全，社會穩(wěn)定、職工平安，企業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
4、認(rèn)真建立好工作臺帳，工作記錄，安全防范設(shè)施登記，民事糾紛調(diào)解檔案收集，完善創(chuàng)建工作資料，為創(chuàng)平安活動積累有效工作經(jīng)驗(yàn)。
活動方案 篇3
根據(jù)《**市參加全省第二批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施意見》安排，現(xiàn)提出第三階段（整改落實(shí)）工作方案如下。
一、總體要求
整改落實(shí)階段是制定整改方案、切實(shí)解決存在問題的整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動最后一個(gè)、最為關(guān)鍵的階段，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動最終能不能取得實(shí)際成效、能不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)、能不能全面完成工作任務(wù)、能不能使人民群眾滿意，主要就看整改落實(shí)的措施能不能真正到位、存在問題能不能得到有效整改。這一階段的主要任務(wù)是，按照重在創(chuàng)新體制機(jī)制，重在取得實(shí)效的要求，圍繞市委中心工作，圍繞解決制約單位科學(xué)發(fā)展的突出問題，圍繞切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)和推動工作落實(shí)，抓整改，見成效，確保整個(gè)活動取得豐碩成果。
二、主要工作和方法步驟
整改落實(shí)階段從20xx年6中旬開始，8月下旬將完成各項(xiàng)總結(jié)工作。這一階段的工作成效，直接關(guān)系到群眾對解決本單位影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題是否滿意，因此，要認(rèn)真做好以下幾方面的工作：
�。ㄒ唬┱匍_轉(zhuǎn)段動員大會。（6月22日）
6月22日，我單位將召開轉(zhuǎn)段動員大會，領(lǐng)導(dǎo)班子成員作動員報(bào)告，回顧總結(jié)分析檢查階段工作，全面部署整改落實(shí)階段任務(wù)。
�。ǘ├^續(xù)深化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。（6月中旬至7月中旬）
整改落實(shí)階段的主要任務(wù)是明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)取得推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果。我們要緊密聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，把深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為解決影響學(xué)校改革發(fā)展突出問題的有力武器，切實(shí)解決制約學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的突出問題。在整改落實(shí)階段的`學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，各部門要按要求重點(diǎn)做好制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問題、完善管理體制機(jī)制、總結(jié)和群眾滿意度測評四個(gè)方面的工作。
�。ㄈ┱J(rèn)真制定整改方案。（6月底至7月初）
要以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為基礎(chǔ)，制定出目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任到位、實(shí)施有力的整改落實(shí)方案。我們要針對學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段梳理出來的存在問題，分別提出整改落實(shí)的目標(biāo)和要求，明確部門分工和職責(zé)。制定整改方案的過程中，認(rèn)真虛心聽取多方面的意見和建議，并采取適當(dāng)?shù)姆绞较螯h員群眾公布，接受社會監(jiān)督，促進(jìn)整改責(zé)任的落實(shí)。
�。ㄋ模┕颊那闆r。（7月中旬）
整改方案制定以后，在一定的范圍內(nèi)公布，讓干部群眾了解整改什么問題、如何整改、什么時(shí)限改、要達(dá)到什么目標(biāo)，并虛心聽取群眾意見、建議，不斷調(diào)整完善整改方案。
�。ㄎ澹┣袑�(shí)解決突出問題。（7月中旬至8月初）
解決突出問題是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動真正取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)，也是贏得群眾認(rèn)可和滿意的關(guān)鍵之舉。要從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，使干部群眾感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動帶來的新變化，感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成果真正惠及于民。
�。┙⒑屯晟朴嘘P(guān)規(guī)章制度。（7月下旬至8月上旬）
針對第二階段梳理出來的存在問題，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，根據(jù)本單位實(shí)際，建立和完善相關(guān)規(guī)章制度，建立長效機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)以制度管權(quán)、以制度管人、以制度管事的局面，使制度更有效地發(fā)揮對黨員干部的約束力，切實(shí)成為促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的推動力。
�。ㄆ撸╅_展群眾滿意度測評。（8月上旬至中下旬）
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動基本完成后，組織黨員、群眾對解決影響和制約哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題的滿意度、對開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動實(shí)際效果的滿意度作出評價(jià)，提出意見，測評結(jié)果將以適當(dāng)?shù)姆绞较蛉罕姽肌?/p>
三、具體要求
（一）要繼續(xù)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動見成效的階段，這一階段要求更高、任務(wù)更重。單位主要負(fù)責(zé)同志思想上要更加重視，確保投入足夠時(shí)間和精力，善始善終，防止出現(xiàn)虎頭蛇尾現(xiàn)象。要自覺防止和克服松勁、厭倦情緒，以高度負(fù)責(zé)的精神和更加扎實(shí)的作風(fēng)抓好整改落實(shí)的工作。
�。ǘ┮冀K突出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)。
整改落實(shí)重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)發(fā)揮模范表率作用，帶頭深化理論學(xué)習(xí)、帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、帶頭落實(shí)整改措施。要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，多在實(shí)效上用功，堅(jiān)決防止搞形式主義。
�。ㄈ┮獔�(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。
整改落實(shí)階段要統(tǒng)籌兼顧學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與日常工作關(guān)系，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，切實(shí)以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動促進(jìn)當(dāng)前工作，以工作實(shí)績檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成效。
活動方案 篇4
20xx 年是全面貫徹中央、省、市、區(qū)扶貧開發(fā)工作會議精神的第一年，也是“十三五”脫貧攻堅(jiān)的開局之年，統(tǒng)計(jì)局扶貧日活動方案。10 月 17 日是我國第三個(gè)“扶貧日”，也是第 24 個(gè)國際消除貧困日。組織開展好我區(qū)今年扶貧日系列活動，對深入推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧戰(zhàn)略，堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)具有重要意義。為確保扶貧日活動扎實(shí)有效開展，提出方案如下。
一、活動主題和主要目標(biāo)
�。ㄒ唬┗顒又黝}：扶貧濟(jì)困 你我同行。
�。ǘ┲饕繕�(biāo)：通過開展全方位、多層次、多形式的“扶貧日”活動，大力宣傳新形勢下扶貧開發(fā)政策，營造“人人皆愿為”的社會氛圍，弘揚(yáng)“人人皆可為”的公眾理念，完善“人人皆能為”的參與機(jī)制，引導(dǎo)全社會關(guān)心、支持、參與精準(zhǔn)扶貧，推動各方資源向貧困人口匯聚，促進(jìn)各方力量向貧困地區(qū)整合，幫助農(nóng)村貧困人口解決吃穿無保障、上學(xué)難、就醫(yī)難、住房難、脫貧難等實(shí)際困難，提高貧困群眾脫貧致富能力，讓貧困地區(qū)和貧困人口共享改革發(fā)展成果，早日實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)。
二、活動時(shí)間
20xx年10月15日至10月19日,共5天時(shí)間。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬﹨⒓訊股絽^(qū)“扶貧日”通報(bào)會。10月17日，參加信息發(fā)布會，通報(bào)全區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作取得的成效和下步工作計(jì)劃，回答社會各界提問。
（二）參加精準(zhǔn)扶貧攝影比賽及優(yōu)秀圖片展。按照區(qū)宣傳部、區(qū)扶貧辦、區(qū)文聯(lián)、區(qū)工商聯(lián)《關(guān)于舉辦聯(lián)美杯“精準(zhǔn)扶貧在嵐山”攝影大賽的通知》，推薦優(yōu)秀參賽作品進(jìn)行評選，將評選結(jié)果及優(yōu)秀作品在相關(guān)網(wǎng)站、微信平臺、新嵐山報(bào)刊刊登，制作優(yōu)秀攝影作品畫冊。
�。ㄈ╅_展“扶貧日”集中活動。參加 10月17日當(dāng)天組織黨政機(jī)關(guān)干部、志愿者隊(duì)伍開展一次上街集中宣傳活動。在區(qū)委廣場現(xiàn)場設(shè)立宣傳臺，發(fā)放《嵐山區(qū)扶貧濟(jì)困倡議書》、扶貧政策明白紙，現(xiàn)場解答政策咨詢。
（四）向社會發(fā)出扶貧濟(jì)困倡議。向社會發(fā)布《嵐山區(qū)扶貧濟(jì)困倡議書》。在“扶貧日”集中活動現(xiàn)場發(fā)放的'基礎(chǔ)上，通過網(wǎng)站、微信平臺、報(bào)紙及志愿者隊(duì)伍向社會發(fā)出倡議。
�。ㄎ澹┳ズ眉行麄骰顒�。一是抓好輿論環(huán)境宣傳�！胺鲐毴铡被顒悠陂g，要通過懸掛標(biāo)語、制作宣傳欄以及舉辦廣場宣傳、政策咨詢、印發(fā)宣傳冊等方式，開展各具特色的宣傳活動。利用電子顯示屏、宣傳牌、懸掛標(biāo)語等形式進(jìn)行扶貧宣傳，規(guī)劃方案《統(tǒng)計(jì)局扶貧日活動方案》。二是發(fā)送“扶貧日”宣傳短信。在“扶貧日”活動期間，組織區(qū)干部職工向全區(qū)手機(jī)用戶發(fā)送扶貧宣傳短信，動員全社會踴躍參與扶貧工作。三是制作脫貧攻堅(jiān)展板。用通俗易懂的形式反應(yīng)我區(qū)精準(zhǔn)扶貧的措施、成效。四是廣播電視報(bào)紙宣傳。及時(shí)跟蹤報(bào)道好“扶貧日”系列活動，全程參與“扶貧日”集中宣傳活動，并搞好報(bào)道。
�。┙M織一次扶貧基金募捐。發(fā)動干部職工、社會各界伸出援助之手，向“大愛嵐山扶貧基金”捐款，向貧困人口獻(xiàn)愛心，培養(yǎng)公益觀念和社會責(zé)任感。參加區(qū)慈善總會組織在扶貧日舉行愛心捐贈暨扶貧基金成立儀式。
�。ㄆ撸┩平橐慌厥庳毨�。從建檔立卡的貧困戶中，篩選一批因?qū)W致貧、孤兒家庭、特重病災(zāi)戶等比較特殊的家庭，在征求本戶同意的原則下，經(jīng)村、鎮(zhèn)推薦，以適當(dāng)形式在新聞媒體上推介，向全社會發(fā)出愛心倡議，傳承中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，吸引社會慈善機(jī)構(gòu)、愛心人士結(jié)對幫扶救助，號召人人奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛心齊心援助。
�。ò耍┙Y(jié)合各自實(shí)際開展活動。要在做好全區(qū)統(tǒng)一的 “規(guī)定動作”同時(shí)，根據(jù)區(qū)統(tǒng)計(jì)局實(shí)際，精心組織好本單位“扶貧日”相關(guān)活動，創(chuàng)新方式，豐富內(nèi)容，把扶貧日活動辦出特色、辦出成效。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。該活動在區(qū)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由區(qū)扶貧辦做好協(xié)調(diào)調(diào)度工作。區(qū)統(tǒng)計(jì)局成立“扶貧日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，李乃合同志任組長，孫筱燕、衛(wèi)巍、江玉榮、祝同任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員。
（二）搞好活動策劃。要精心策劃，研究制定本單位活動方案，并于9月30日12:00前報(bào)區(qū)扶貧辦(郵箱：lsfpjr@XX3.com)。
（三）認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。開展的宣傳活動要保留影像資料�；顒咏Y(jié)束后，要對“扶貧日”活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于10月24日前將“扶貧日”活動總結(jié)報(bào)區(qū)扶貧辦，活動開展情況納入年終扶貧開發(fā)考核內(nèi)容。
活動方案 篇5
重點(diǎn)區(qū)域：數(shù)學(xué)區(qū)
活動內(nèi)容：親親我的臉
活動目標(biāo)：
1、通過數(shù)數(shù)比較兩種物體的多與少。
2、幼兒能有秩序的進(jìn)區(qū)域活動。
3、培養(yǎng)幼兒物歸原處的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
數(shù)學(xué)區(qū)：表情寶寶回家、小雞蛋配對、動物找家、小魚吹泡泡、比較動物多與少、雪人哪里不一樣。
美工區(qū)：雪娃娃添加表情、娃娃做新衣等
語言區(qū)：布藝玩偶、表情故事、自制表情書等
建構(gòu)區(qū)：根據(jù)表情搭建、創(chuàng)意火車頭等。
活動過程：
一、開始部分
教師利用游戲語導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣.
二、基本部分
1.教師利用重溫規(guī)則，提醒幼兒物歸原處。
2.聽音樂分組貼卡進(jìn)區(qū)。
3.幼兒區(qū)域活動，教師巡視適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，并做好觀察記錄。
4.播放活動音樂，請幼兒整理區(qū)域角。
三、結(jié)束部分
請個(gè)別幼兒分享自己的操作內(nèi)容和過程。以數(shù)學(xué)區(qū)為主，教師進(jìn)行小結(jié)。
活動反思：
我的活動主題是《親親我的臉》，重點(diǎn)區(qū)域是數(shù)學(xué)區(qū)�；顒拥膬�(yōu)點(diǎn)是：
1.抓住了教育契機(jī)，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。
2.活動材料豐富多樣，便于幼兒選擇。
不足：區(qū)域活動結(jié)束后，好多工作不能放回原來的位置。
在區(qū)域活動的過程中我運(yùn)用了以下指導(dǎo)策略：
1.運(yùn)用游戲《猜表情》激發(fā)幼兒進(jìn)數(shù)學(xué)區(qū)的興趣。
在區(qū)域活動導(dǎo)入時(shí)，利用魔法棒變出表情并找出表情背面對應(yīng)的數(shù)字。老師出示新材料，利用這一方法激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)區(qū)的興趣。
2.采用抓住教育契機(jī)的方法。
教師觀察幼兒正在操作材料，教師直接進(jìn)行語言指導(dǎo)如：龔楚涵操作的.“小雞孵蛋”數(shù)與量的對應(yīng)，幼兒剛拿到后不知所措嘗試了數(shù)字的排序、量的排序，這時(shí)老師進(jìn)行了語言的指導(dǎo)：請幼兒拿出數(shù)字和對應(yīng)的小點(diǎn)拼成完整的雞蛋，其他同樣。幼兒迅速進(jìn)行數(shù)與量的雞蛋拼接。
3.人際交往方面。
本次墻面操作兩位幼兒一起合作完成了五福動物拼圖，在合作中促進(jìn)幼兒的交往能力，教師在最后的點(diǎn)評中請這兩位幼兒進(jìn)行了講解，更進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒間的交往、合作。
活動方案 篇6
一、活動主旨
班會課是班主任進(jìn)行班級管理的主渠道，是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地。此次主題班會優(yōu)質(zhì)課評比活動，旨在加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校班會課質(zhì)量；另一方面，對學(xué)生進(jìn)行愛的教育。這次活動也是為參加上一級比賽推舉選手做準(zhǔn)備。
二、參賽對象：全體班主任。
三、班會課主題
原則上以“6月17日父親節(jié)為主題”，也可以自選主題。
四、評比方式
1、評比形式：提供紙質(zhì)教案5份（報(bào)電子教案到德育處）。自愿報(bào)名，采取空堂上課的方式，每節(jié)課時(shí)間不超過20分鐘。抽簽定出場順序。
2.時(shí)間地點(diǎn)安排：6月10日上午多媒體教室。
3.評委臨時(shí)安排。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
本次評比設(shè)一等獎1名，二等獎若干名。獲獎班主任享受�？冃Э己撕湍甓瓤己说募�(lì)政策，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.主題。（10分）
2.內(nèi)容。（10分）
3.課堂設(shè)計(jì)。（20分）
4.實(shí)施過程。（25分）
5.教育教學(xué)效果。（15分）
6.班主任基本素養(yǎng)。（20分）
附：涼泉中學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課評比標(biāo)準(zhǔn)
評價(jià)
項(xiàng)目
評 價(jià) 內(nèi) 容
評價(jià)等級
得分
主題
1．活動主題鮮明，具有教育性、時(shí)代性和創(chuàng)新性,符合思想教育特點(diǎn)；
2．主題確定符合學(xué)生實(shí)際，并關(guān)注學(xué)生在認(rèn)識水平、情感態(tài)度、心理特征、價(jià)值觀等方面的差異。
內(nèi)容
1．根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際和發(fā)展需要確定內(nèi)容，挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗(yàn)中的道德素材，形成滿足學(xué)生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內(nèi)容；
2．活動內(nèi)容正確合理，具有科學(xué)性，緊扣學(xué)生生活，符合班集體的建設(shè)和學(xué)生個(gè)體發(fā)展的要求，有利于良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
形式
1．活動形式新穎多樣，切合主題；設(shè)計(jì)合理，運(yùn)作完整，時(shí)間把握得恰當(dāng)；
2．學(xué)生活動生動、活潑，符合學(xué)生的年齡特征和身心健康發(fā)展的需要。體現(xiàn)班級活動的層次性和創(chuàng)新性，體現(xiàn)教育行為的藝術(shù)性、豐富性。
過程
1．設(shè)置恰當(dāng)?shù)那榫埃瑤熒谇榫爸袇⑴c活動，師生互動、生生互動，在活動過程中得到體驗(yàn)和感悟；
2．活動過程充分體現(xiàn)主題，體現(xiàn)學(xué)生活動的`主體性、全員性和合作精神，學(xué)生能積極主動參與。學(xué)生能創(chuàng)造性地提出問題，解決問題；
3．各活動環(huán)節(jié)緊湊有效，科學(xué)合理。
效果
1．課堂氣氛適宜，全體學(xué)生參與的積極性高，師生互動，班會主題能滲透到學(xué)生內(nèi)心，起到潤物無聲的效果；
2．活動主題目標(biāo)實(shí)現(xiàn)好，學(xué)生興趣濃厚，有發(fā)現(xiàn)，有收獲。能展示班級文化風(fēng)采。學(xué)生參與班級活動的能力得到發(fā)展。
班主任
素養(yǎng)
1．體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用（包括顯性指導(dǎo)和隱性指導(dǎo)），體現(xiàn)新型的師生關(guān)系。能夠妥善處理活動中生成的問題；
2．積極參與學(xué)生活動，以真情感染和引導(dǎo)學(xué)生。評價(jià)適時(shí)、恰當(dāng)，發(fā)現(xiàn)并肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，滿足學(xué)生的發(fā)展需要。注重引導(dǎo)學(xué)生跨越思維障礙，提升精神境界；
3．能合理、有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
評委簽名：
合計(jì)得分
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