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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-04-24 09:17:28 活動(dòng)方案 我要投稿

        實(shí)用的活動(dòng)方案8篇(熱門)

          為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的活動(dòng)方案8篇(熱門)

        活動(dòng)方案 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          在教師節(jié)期間,以“社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)”的主題,通過(guò)系列活動(dòng),展示我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的成果,展示我校教師服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象和風(fēng)采,進(jìn)一步爭(zhēng)取社會(huì)各界和社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持,進(jìn)一步弘揚(yáng)“尊師重教”的社會(huì)風(fēng)尚。

          二、時(shí)間安排:

          9月10日—9月17日一周。

          三、邀請(qǐng)對(duì)象(具體單位和人員名單附后):

          1.社區(qū)教育委員會(huì)成員單位代表;

          2.家長(zhǎng)代表;

          3.所在地區(qū)街道、居委會(huì)、派出所領(lǐng)導(dǎo);

          4.與學(xué)校共建單位代表;

          四、活動(dòng)形式:

          1.信息發(fā)布會(huì)

          學(xué)校近幾年來(lái)全面實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,整體推進(jìn)素質(zhì)教育方面所取得的新進(jìn)展和近期學(xué)校申報(bào)國(guó)家級(jí)示范高中的籌備情況及學(xué)校“十五”期間學(xué)校工作的新思路。

          2.活動(dòng)觀摩

          通過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、代表走進(jìn)課堂,隨堂聽課,觀摩主題班會(huì)等形式,了解學(xué)校在開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維等方面所呈現(xiàn)的新面貌和學(xué)校教育教學(xué)改革的`新舉措。

          3.成果展示

          在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示學(xué)校校園文化建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力等方面所取得的新成果和師德建設(shè)的新風(fēng)采,并組織參觀學(xué)校展覽室。

        活動(dòng)方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,動(dòng)手、動(dòng)腦能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

          二、活動(dòng)主題:走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想

          三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4-6月

          四、參加對(duì)象:全體學(xué)生

          五、活動(dòng)步驟及內(nèi)容:

         。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備(4月)

          1.每個(gè)學(xué)生用A4紙折疊一架紙飛機(jī),用顏料按個(gè)人興趣涂色并寫上自己的名字和一句對(duì)同學(xué)的祝福寄語(yǔ)。(活動(dòng)當(dāng)天全校學(xué)生在操場(chǎng)統(tǒng)一放飛夢(mèng)想,每個(gè)學(xué)生可以撿拾一架飛機(jī),讀寄語(yǔ)并相互祝福)

          2.每個(gè)學(xué)生任意購(gòu)買“繽紛童年”或“城市夢(mèng)想”建模一套或多套,按照說(shuō)明書組裝涂色,可以在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行,并可充分發(fā)揮想象對(duì)建模進(jìn)行建筑風(fēng)格改造和布局創(chuàng)新以及增減部件。

          3. 紙結(jié)構(gòu)承重比賽

          1)、材料要求

          (1)兩張A4的紙;

         。2)一卷雙面膠(用其它材料作品無(wú)效)。

          2)、紙結(jié)構(gòu)要求:

         。1)利用兩張A4的`紙制作一個(gè)結(jié)構(gòu)模型;

         。2)不低于14厘米高,結(jié)構(gòu)形式不限。

          3)、承重標(biāo)準(zhǔn):

         。1)能承受有機(jī)玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格;

         。2)能承受有機(jī)玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好;(3)能承受有機(jī)玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優(yōu)秀。

          (二)展示評(píng)比:

          5月15日-17日(好天氣)一個(gè)下午,全校學(xué)生將制作好的建模、紙模(注明班級(jí)姓名)按照指定地點(diǎn)擺放整齊,由老師組成的評(píng)分小組當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比,學(xué)生在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)按照指定線路觀摩學(xué)習(xí)。

          集體獎(jiǎng):按照低段組1-2年級(jí)、中段組3-4年級(jí)、高段組5-6年級(jí),每段組評(píng)出(成績(jī)可并列)一、二、三等獎(jiǎng)。班主任同時(shí)獲得優(yōu)秀組織一、二、三等獎(jiǎng),由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

          評(píng)分細(xì)則:(本次活動(dòng)以普及為主)

          1.軟指標(biāo):能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,建模整體構(gòu)思巧妙,布局合理,有觀賞性。紙模承受力強(qiáng)。

          2.硬指標(biāo):全班80%以上學(xué)生參與(繽紛童年和城市夢(mèng)想建模同等對(duì)待,以套數(shù)計(jì)算)為一等獎(jiǎng)、60%以上學(xué)生參與為二等獎(jiǎng)、50%以上學(xué)生參與為三等獎(jiǎng)。

          3.紙結(jié)構(gòu)承重評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):班級(jí)完成命題的百分率;班級(jí)完成命題的成功率;班級(jí)完成命題的優(yōu)秀率。

          4.集體獎(jiǎng)評(píng)委:(活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組)

          z校長(zhǎng)(組長(zhǎng))z校長(zhǎng)(副組長(zhǎng))z主任(領(lǐng)導(dǎo)講話)z主任(學(xué)生獎(jiǎng)狀老師獎(jiǎng)品)z主任(橫幅:走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想用雙手說(shuō)話用頭腦賽跑)z(安全)

          z(照相,發(fā)新聞)z(學(xué)生發(fā)言,老師獎(jiǎng)品)z(學(xué)生獎(jiǎng)狀,老師獎(jiǎng)品)

          z(本屆活動(dòng)責(zé)任人、方案策劃、會(huì)議主持)

         。ㄔu(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為10分制:整體效果5分參與人數(shù)5分)

          個(gè)人獎(jiǎng):由班主任和配班老師在比賽當(dāng)天按照班級(jí)參賽人數(shù)5%、8%、15%的比例分別評(píng)出繽紛童年城市夢(mèng)想建模一、二、三等獎(jiǎng)以及紙結(jié)構(gòu)承重模型一、二、三等獎(jiǎng),由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(發(fā)獎(jiǎng)時(shí)間另定)

          評(píng)分細(xì)則:由班主任負(fù)責(zé)和配班老師一起按照積極參與、獨(dú)立動(dòng)手、細(xì)心制作、想象豐富、創(chuàng)意新穎、布局合理、資源優(yōu)化配置、作品精美等酌情評(píng)級(jí)并報(bào)學(xué)?萍冀M。

          活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加6月區(qū)賽、市賽。

          附科技節(jié)活動(dòng)程序:

          1.升國(guó)旗儀式

          2.校主管領(lǐng)導(dǎo)講話

          3.學(xué)生代表發(fā)言

          4.校領(lǐng)導(dǎo)宣布塘圭小學(xué)第五屆科技節(jié)開幕(放飛夢(mèng)想)

          5.按照1--6年級(jí)順序觀摩學(xué)習(xí)(評(píng)委評(píng)分)

          6.活動(dòng)結(jié)束(各班排隊(duì)回教室,學(xué)生帶上自己的作品,班級(jí)沒(méi)有及時(shí)評(píng)獎(jiǎng)的可以回教室繼續(xù)評(píng)比、總結(jié))

        活動(dòng)方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想:為鍛煉學(xué)生的組織能力和管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的民主參與意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè),真正實(shí)現(xiàn)“自己的活動(dòng)自己搞,自己的陣地自己建,自己的事情自己管”。我校少先隊(duì)大隊(duì)正式向二至六年級(jí)全體隊(duì)員公開選拔一批具有良好思想品德、愿意為大家服務(wù)、樂(lè)于為大家服務(wù)和有較強(qiáng)組織能力的'大隊(duì)委員。

          二、競(jìng)選宗旨: 公平 公正 公開

          三、競(jìng)選條件:

          1、二至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員;(每班向?qū)W校推薦2名候選人)

          2、能夠嚴(yán)格要求自己,起到模范帶頭作用,有一定的組織能力;

          3、熱心少先隊(duì)工作,有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力,善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué),工作積極主動(dòng),富有創(chuàng)新精神。

          四、競(jìng)選職務(wù)

          大隊(duì)長(zhǎng) 1人 學(xué)習(xí)委員 2人 文娛委員2人 組織委員1人 宣傳委員 1人 衛(wèi)生委員 2人 體育委員 1人

          四、競(jìng)選辦法:

          1、初選(利用中隊(duì)主題會(huì)):(1)隊(duì)員首先向中隊(duì)輔導(dǎo)員自薦,然后各中隊(duì)全體隊(duì)員投票推選出2名候選人。

         。2)候選人報(bào)名表上交大隊(duì)部。

          2、全校公開競(jìng)選

          (1)競(jìng)選演說(shuō):作簡(jiǎn)單的自我介紹(個(gè)人情況、競(jìng)選優(yōu)勢(shì)),對(duì)大隊(duì)部工作的看法或建議,以及上崗后的工作打算或創(chuàng)新活動(dòng)的思路三方面來(lái)寫。(競(jìng)選者請(qǐng)于競(jìng)選演說(shuō)結(jié)束后把競(jìng)選稿上交大隊(duì)部)

         。2)才藝表演:候選人通過(guò)展示自己的書法、繪畫、演唱、樂(lè)器、舞蹈、口才等特長(zhǎng),來(lái)向隊(duì)員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。

         。3)以上兩項(xiàng)必須參加,每位候選人限時(shí)5分鐘。

          3、投票人員:全體少先隊(duì)員

          4、按票數(shù)產(chǎn)生大隊(duì)委成員。小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部20xx.9侯邊莊小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)委職務(wù)設(shè)置與職責(zé)

        活動(dòng)方案 篇4

          【設(shè)計(jì)思路】

          在與孩子們的接觸中,我感到現(xiàn)在的孩子享受著來(lái)自父母無(wú)微不至的關(guān)愛,卻很少有孩子關(guān)心父母。許多孩子對(duì)父母的工作、生活只有一些粗淺的了解,而對(duì)于父母工作的意義和辛苦則一無(wú)所知。而真正意義的愛是一種雙向的情感交流,孩子在接受父母愛的同時(shí),也應(yīng)該懂得如何去關(guān)心父母。

          《綱要》指出“幼兒園與家庭、社區(qū)合作,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重”。因此,我組織了“我愛我家”的主題活動(dòng)。

          本次活動(dòng)“我愛爸爸媽媽”是主題活動(dòng)“我愛我家”的一個(gè)內(nèi)容。前一個(gè)階段,通過(guò)“我的一家”、“爸爸本領(lǐng)大”、“給我的爸爸媽媽畫像”、“自己的事情自己做”等系列活動(dòng),使孩子們對(duì)自己的家庭和父母有了一定的了解,初步萌發(fā)了幼兒對(duì)家庭、對(duì)父母的關(guān)心熱愛的情感;顒(dòng)“我愛爸爸媽媽”采用了讓孩子們采訪、記錄、觀看錄象、交流討論等方法,在感知體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,自主積極地表達(dá)表現(xiàn)。整個(gè)活動(dòng),我遵循了生活化的教育原則,充分利用了來(lái)自家庭的教育資源,為幼兒營(yíng)造了寬松、自由、親切、自然的氛圍,有效地激起了幼兒尊敬父母、關(guān)愛他人的情感,促進(jìn)了幼兒良好社會(huì)性品質(zhì)的形成。

          由于活動(dòng)是自由、開放的,孩子們可以自由選擇對(duì)象、自由結(jié)伴交流、自由表達(dá)表現(xiàn),因此,極大提高了幼兒參與的積極性和主動(dòng)性,使幼兒的交往、合作、觀察、語(yǔ)言表達(dá)等能力得到進(jìn)一步發(fā)展,也使“我愛爸爸媽媽”的情感得到了進(jìn)一步的升華。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、通過(guò)采訪、記錄、交流等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解父母的工作情況和意義。

          2、幼兒能積極主動(dòng)地表達(dá)自己的感受體驗(yàn),激發(fā)幼兒尊重、關(guān)心父母的情感。

          【活動(dòng)重難點(diǎn)】

          了解父母與成人的工作生活情況,激發(fā)幼兒對(duì)父母的.關(guān)愛之情。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          父母生活照 錄象資料 記錄用的紙和筆 投影器

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、討論交流

          1、請(qǐng)小朋友把采訪自己的爸爸媽媽的情況,向好朋友作介紹。

          (幼兒自主地交流與記錄)

          2、請(qǐng)個(gè)別幼兒把采訪到的情況講給大家聽。

         。▊(gè)別幼兒邊解釋采訪記錄邊講述)

          二、觀看錄象

          師:原來(lái)我們每個(gè)小朋友的爸爸媽媽都在不同的單位里做著不同的事情,想知道更多精彩的內(nèi)容嗎?

          1、幼兒觀看錄象:播放部分家長(zhǎng)在不同單位的工作情況。

          2、一起說(shuō)說(shuō)有關(guān)錄象中的爸爸媽媽的情況。

         。ㄕ(qǐng)幼兒本人介紹與補(bǔ)充說(shuō)明、回答其他幼兒的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。)

          3、師:爸爸媽媽每天上班忙忙碌碌地真辛苦,回到家里又在做些什么呢?我們?cè)僖黄鸬?**小朋友的家里去看一看。

          再次看錄象,了解爸爸媽媽在家里所做的一些事。

          4、討論:爸爸媽媽在家做些什么事情?

          三、情感激發(fā)

          1、提問(wèn):大家看了錄象,也進(jìn)行了討論,你們了解到什么?有什么想法呢?

          2、幼兒討論并講述

          3、師簡(jiǎn)單小結(jié):你們真懂事,想到了可以為爸爸媽媽做許多事情:為他們敲背、倒茶……向他們講講幼兒園里學(xué)到的本領(lǐng);在家里自己的事情自己做,不讓他們操心、勞累,想出了那么多的好辦法,爸爸媽媽一定會(huì)很高興。

          4、教師出示幼兒的采訪記錄,向幼兒介紹各自的采訪情況和記錄方法:有的在家中采訪自己的父母,有的在單位采訪其他幼兒的父母,有的通過(guò)電話進(jìn)行采訪;記錄方式有:文字記錄方式、圖畫記錄方式、照片記錄方式等等。

          四、延伸活動(dòng)

          1、幼兒繼續(xù)探索、了解采訪的內(nèi)容和記錄的方式,讓他們積累更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

          2、家園互動(dòng),以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的方式帶動(dòng)更多的幼兒關(guān)心自己的父母,進(jìn)一步激發(fā)幼兒尊重、關(guān)愛父母的情感。

        活動(dòng)方案 篇5

          參與人數(shù):小小1班、小小2班全體寶寶

          活動(dòng)地點(diǎn):小小1班教室

          活動(dòng)時(shí)間:4月30日下午3:00——4:00

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提升寶寶動(dòng)手習(xí)慣,培育寶寶的`動(dòng)手能力。

          2、能愉快的參與集體活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。

          3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì),獲得成功感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來(lái)

          2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份

          3、音樂(lè)、照相機(jī)

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、 相互認(rèn)識(shí):

          1、小小1班和小小2班相互聽音樂(lè)找朋友。

          2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

          二、 寶寶分組比賽:

          1、分組、貼牌。

          2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程,寶寶傾聽。

          3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

          三、 發(fā)獎(jiǎng):

          1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

          2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

        活動(dòng)方案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能拉著小車上下肢協(xié)調(diào)地走和跑。

          2、喜歡游戲,感受游戲的快樂(lè)。

          3、從小培養(yǎng)幼兒愿意幫助別人、心中有他人的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、拖拉小車若干輛,小兔頭飾一只,水果若干。

          2、錄音機(jī)一臺(tái),磁帶若干。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、以到戶外去玩的形式導(dǎo)入游戲。

          今天我們一起帶著我們心愛的.小車到外面去玩,大家說(shuō)好不好?可要經(jīng)過(guò)許多紅綠燈,怎么辦呢?過(guò)紅綠燈時(shí),小朋友知道該怎么走呢?

          2、幼兒與老師一起玩拉小車。

          3、游戲:送水果

         。1)、幼兒在休息時(shí)突然聽到有哭聲,一看是兔姐姐在哭,在與兔姐姐的交談中,了解到,是兔姐姐的果樹豐收了,可是果子太多,一下子運(yùn)不完,而天又要黑了,這可怎么辦呢?

         。2)、幼兒一起把兔姐姐的水果裝上車,幫兔姐姐運(yùn)回家。

         。3)、一起品嘗豐收的水果

        活動(dòng)方案 篇7

          序言"

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"---屈原冬去春來(lái),春去夏至,又是一年一度的端午節(jié)。此時(shí),我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達(dá)了對(duì)君主的忠心,對(duì)世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗凈世俗的渾濁。 雖然他不在了,但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中,每年的端午節(jié),人們都會(huì)以吃粽子,賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀(jì)念。今年,在端午節(jié)到來(lái)之際,我們提出了此次活動(dòng),旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來(lái)慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節(jié)過(guò)的.更有趣、更有意義、更回味無(wú)窮。

          二.活動(dòng)形式

          "書楚辭,送粽子"三.活動(dòng)時(shí)間:5月27日上午11:00點(diǎn)至下午13:30四.活動(dòng)地點(diǎn):一食堂廣場(chǎng)五.活動(dòng)目的:慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學(xué)們的文化生活;傳播國(guó)學(xué)文化六.活動(dòng)流程:

          1、活動(dòng)之前準(zhǔn)備:

          筆,墨,紙,粽子,還有當(dāng)天要用的桌椅(向國(guó)畫班借用)(5月25日前完成)準(zhǔn)備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報(bào)做好。

          2、宣傳:

          5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報(bào)。5月21日開始至活動(dòng)當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報(bào).

          3、活動(dòng)當(dāng)天:

          組織部早上十點(diǎn)20分,在一食堂廣場(chǎng)集合,布置場(chǎng)地,需寫字桌子兩張,發(fā)粽子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。

          4、活動(dòng)當(dāng)時(shí):

          a:每個(gè)桌子兩人,兩張寫字桌,一張發(fā)粽子桌,一張物品整理。需8人至10人。

          B:新聞科的同學(xué)必須到場(chǎng),攝影。

          5、具體形式:

          即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩(shī)詞歌賦,將其用毛筆寫出,即可獲贈(zèng)粽子一個(gè)。(注:參與者可用不同的字體書寫,一種字體一個(gè)粽子。)

          6、活動(dòng)后期:活動(dòng)結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。

          財(cái)務(wù)科在5月28日前整理好發(fā)票與財(cái)務(wù)清單,5月29日上報(bào)社聯(lián)。

          綜合科將資料備份,網(wǎng)絡(luò)科將活動(dòng)信息發(fā)布在國(guó)學(xué)會(huì)博客里。

          7.活動(dòng)預(yù)算:

          1、粽子:由醫(yī)療普及協(xié)會(huì)承辦,國(guó)學(xué)會(huì)不出費(fèi)用

          2、毛筆,墨盤,筆洗,毛氈等從國(guó)畫班借用,不需費(fèi)用(5月25日前借好)

          3、宣紙(大小四尺):40張*2.5=100元(一張2.5元)

          4、墨水(一得閣牌):2瓶*8=16元(一瓶8元)

          5、小海報(bào):25張*2=50元(一張2元)

          6、大海報(bào)(90cm*120cm):一張20元總計(jì):186元結(jié)束語(yǔ):

          雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng),但活動(dòng)的意義是顯著的。此次活動(dòng)會(huì)給同學(xué)們留下深刻印象,使之對(duì)國(guó)學(xué)有更多的了解。"書楚辭,送粽子"讓同學(xué)們多一些見聞,多一些收獲,也將為同學(xué)們提供一次展示自己書法造詣的機(jī)會(huì)。希望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來(lái)更多的樂(lè)趣--展示才華,喜獲粽子

        活動(dòng)方案 篇8

          活動(dòng)目的:

          在這個(gè)充滿感恩的節(jié)日里,除了對(duì)身邊親朋好友的感恩外,我們也要感恩我們的客戶,是他們的加盟,才能使我們的企業(yè)不斷的進(jìn)步和發(fā)展。此次“感恩節(jié)客戶關(guān)懷”的活動(dòng),不只是關(guān)懷客戶,同時(shí)也關(guān)懷他們所關(guān)懷的人們,讓客戶喜歡XX,留在XX,把他們身邊的`人也一起帶到XX。

          活動(dòng)對(duì)象:所有進(jìn)店保養(yǎng)客戶

          活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃:感恩節(jié)前10天【11月18日——11月28日(感恩節(jié))】

          活動(dòng)地點(diǎn):1、客休區(qū)(一樓、二樓)

          2、售后服務(wù)前臺(tái)

          活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

          1、提前5天做物料準(zhǔn)備(11月13日)——林惠芬

          2、提前5天做活動(dòng)通知(11月13日)

          活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)一:所有客戶均可到我們的客休區(qū)前臺(tái)領(lǐng)取明信片,寫上祝福語(yǔ),可由我們代為郵寄至客戶想要感恩的人手里。

          活動(dòng)二:?ǹ蛻艨上硎芨?ǚe分翻倍

          活動(dòng)三:邀請(qǐng)客戶參與我們的“員工感恩留言活動(dòng)”評(píng)選(附件一),同時(shí)客戶也可以在上面做感恩留言

          活動(dòng)推廣方式:

          1、現(xiàn)場(chǎng)立牌展示

          2、短信通知

          3、郵件通知

          活動(dòng)預(yù)算:

          1、物料:明信片、感恩墻等

          2、郵寄費(fèi)用

          3、短信通訊費(fèi)

          4、?ǚe分贈(zèng)送

          活動(dòng)總結(jié):

          1、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間客戶進(jìn)廠量增長(zhǎng)情況

          2、針對(duì)參與客戶問(wèn)卷回訪(問(wèn)卷待設(shè)計(jì))

          3、活動(dòng)效果分析

          附件一:“感恩留言”員工關(guān)懷活動(dòng)

          同時(shí)推動(dòng)“感恩節(jié)客戶關(guān)懷”活動(dòng)更加順利的進(jìn)行,同時(shí)我們?cè)趩T工內(nèi)部展開“感恩留言”活動(dòng)。邀請(qǐng)我們的員工,以本人親歷的感受,用充滿激情、感恩的語(yǔ)言,表達(dá)自己對(duì)父母,對(duì)好友,對(duì)豐駿,對(duì)客戶的感激之情。

          活動(dòng)內(nèi)容:在客休區(qū)臨時(shí)設(shè)置一面感恩墻,將同事留言貼在上面,給到所有人閱讀瀏覽,同事可自愿去投票,同時(shí)邀請(qǐng)客戶參與投票。

          活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):5名活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):證書、小獎(jiǎng)品評(píng)選方式:采用群眾自愿投票和評(píng)委投票相結(jié)合的方法。

          本次活動(dòng)口號(hào)“感恩第一,比賽第二;文采其次,重在參與”

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