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活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
活動目的:
為了豐富全體同學(xué)的業(yè)余文化活動,增強(qiáng)對西方文化的了解,加強(qiáng)同學(xué)間,師生間的溝通與交流,增進(jìn)對班級的歸屬感,適逢圣誕節(jié)來臨之際,特作此活動。
時間:
XXXX年12月24日
準(zhǔn)備:
競選主持人
采購食物(蘋果、瓜子、花生)
購買圣誕裝飾物(圣誕老人、雪花 貼窗)
提前租音響,6點(diǎn)布置教室
活動流程:
(1)主持人致開場詞
(2)簡介平安夜
(3)做游戲
(4)游戲中途請同學(xué)、老師唱歌、表演
(5)負(fù)責(zé)任準(zhǔn)備蠟燭 點(diǎn)蠟燭,許愿(每個人都點(diǎn)一支蠟燭,放講桌上,圍成圖形,說出自己對新年的許愿和祝福)(35分鐘)
(6)發(fā)蘋果
(7)拉歌 全班分為兩組,每組14人,每人允許唱三次,不會的可以請人教,但不許帶唱,每人都必須參與進(jìn)去
任務(wù)分配:
主持人:何巖 孫文莉
裝飾:所有班干部
采購員:王順星 胡燕
注意事項(xiàng):
(1)氣氛及活躍度
(2)時間的.掌控
(3)燈光,音響效果
游戲:
1、逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表例如x=3 那么幾個人排好隊,一個一個說:1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……注意:節(jié)奏的掌握(10分鐘)
2、瓜子大戰(zhàn)
全班分為5組(帶老師),用筷子進(jìn)行瓜子傳遞,三分鐘之內(nèi),傳遞瓜子最多的小組獲勝。主持人做計時間的(15分鐘)
活動方案 篇2
一、工作目標(biāo)
通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,推動教育系統(tǒng)黨員干部熟練掌握依法行使職權(quán)必備的法律知識;通過完善制約監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部依法用權(quán)行為的監(jiān)督,促使黨員干部逐步做到崇尚法治、敬畏民意、規(guī)范用權(quán)、守正勤廉。
二、活動內(nèi)容
圍繞“兩個習(xí)慣”主題,重點(diǎn)做好以下工作:
(一)扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育活動。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對活動主題,通過中心組學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)文件。
(2)加強(qiáng)法制培訓(xùn)。
(3)選樹先進(jìn)典型。
(4)開展警示教育。
(5)組織研討。
(二)切實(shí)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的制約監(jiān)督。
(三)建立健全權(quán)力運(yùn)行內(nèi)控機(jī)制。
三、方法步驟
第一階段:宣傳動員(2月—5月)
第二階段:組織實(shí)施(3月—8月)
第三階段:落實(shí)整改(7月—9月)
第四階段:總結(jié)提高(9月—11月)
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識,統(tǒng)籌兼顧。
(二)精心組織,抓好落實(shí)。黨組織要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,各負(fù)其責(zé),各司其職,協(xié)同配合,做到優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共用、成果共享,確保實(shí)踐活動扎實(shí)開展。
(三)突出重點(diǎn),力求實(shí)效。各單位“一把手”是這次主題實(shí)踐活動的'對象,學(xué)法、知法、守法是重點(diǎn),自覺接受監(jiān)督是關(guān)鍵,要正確處理好開展工作與學(xué)習(xí)教育的關(guān)系,以身作則,率先垂范,以實(shí)際行動帶動廣大黨員干部積極參加主題實(shí)踐活動,促進(jìn)本單位主題實(shí)踐活動不斷深入開展。
最后,研究制定我校開展“兩個習(xí)慣”主題實(shí)踐活動的方案,并認(rèn)真進(jìn)行實(shí)施。
活動方案 篇3
【設(shè)計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的'感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動準(zhǔn)備】
袋鼠跳袋6個、皮球四個 輪胎兩個 幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶
場地,院子里
【活動過程】
1、送給爸爸禮物
2、親親爸爸說說悄悄話
親子游戲:
1、 親子接力賽。
游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。
2、 袋鼠跳
六個幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn),點(diǎn)到者為勝。
3、 頂球走
游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。
4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》
4、 全體合影
5、 活動結(jié)束
活動方案 篇4
為在全校大力營造“學(xué)禮儀,懂禮貌,用禮儀”的濃厚氛圍,近日,我校組織全校學(xué)生進(jìn)行了一次別開生面的 “文明禮儀手抄報和繪畫”大賽。本次活動,根據(jù)孩子們的年齡特征,一二年級參加繪畫比賽,3——6年級參加手抄報比賽。
此次活動得到了學(xué)生們的積極響應(yīng),經(jīng)過學(xué)生們的巧工細(xì)作,將所學(xué)規(guī)范凝聚升華成一件件佳品。一份份文明小報、一張張禮儀繪畫精彩紛呈,我們還特意將孩子們的作品做成展板,在家長會時展出,家長們和學(xué)生們駐足在“文明禮儀成果展專欄”前,欣賞著佳品,感受著“文明禮儀”教育的`魅力。
一、參賽對象:一至六年級學(xué)生
二、作品主題:我身邊的文明禮儀
三、作品要求:
1、 繪畫形式:兒童畫、漫畫、線描等形式;
2、繪畫內(nèi)容:身邊的文明行為、現(xiàn)象或不文明的現(xiàn)象等。
3、規(guī)格:8開或16開
四、作品評選:
1、交稿時間:下周三交到西二樓辦公室孫老師處。
2、獎項(xiàng)設(shè)置:設(shè)個人一、二、三等獎若干名。
3、評選辦法:每班先進(jìn)行班內(nèi)評選展覽,再選出5幅作品參加學(xué)校的評選及展覽。
集體獎依照學(xué)生上交作品獲獎等次的多少和各班級自行展覽出沒有上交作品的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)(沒上交作品一律在后黑板上展出)。
活動方案 篇5
為了豐富我們?nèi)w師生的文化生活,充分拓展學(xué)生的成長空間,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的藝術(shù)氣質(zhì),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神,特舉辦我校書法、繪畫大賽。具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以書法、繪畫的形式抒發(fā)全體師生對祖國大好河山的贊美,對民族文化的熱愛,努力營造積極奮進(jìn)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、昂揚(yáng)向上的良好氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)全校素質(zhì)教育事業(yè)的新發(fā)展。
二、活動主題
謳歌祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校和我的美好生活。
四、參賽對象
灘八鎮(zhèn)第二中心小學(xué)全體師生。
五、活動內(nèi)容
(一)教師組作品
1、繪畫類:含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。
2、書法類:毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書、草書任選其一)
內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,具有文化品味,風(fēng)格不限。
。ǘ⿲W(xué)生組作品
1、繪畫類:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類
2、書法類:含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)
內(nèi)容健康向上,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌
六、組織形式
每班選出三名書法選手和三名繪畫選手參加比賽,按照自己所在年級的`知識水平自選內(nèi)容。
七、作品要求
1、內(nèi)容
根據(jù)自己的觀察和想象,認(rèn)真尋找祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校的美麗,用參賽作品表達(dá)自己對祖國、家鄉(xiāng)以及對美好生活的贊美和熱愛。
2、規(guī)格
。1)繪畫作品按年級特點(diǎn),使用材料和表現(xiàn)形式不限,作品要突出主題,表現(xiàn)形式靈活多樣。高年級組紙張為8K紙,低年級組紙張不限。
。2)書法作品也按年級特點(diǎn),低年級為鉛筆、中高年級為鋼筆、毛筆。作品紙張不限,做到字跡工整、認(rèn)真、清晰、美觀。
3、要求:
(1)參賽學(xué)生要獨(dú)立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計并自己動手實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作。否則取消參賽資格。
。2)作品用的工具由參賽選手自行準(zhǔn)備。
。3)作品背面右下角注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級、輔導(dǎo)教師等。
。4)參展作品須是20xx年來作者近期原創(chuàng)。
。5)教師組每人至少一份作品,多者不限,加以獎勵。
八、評選原則:
美術(shù)教師組成作品評選委員會負(fù)責(zé)作品的評選工作。
九、獎勵辦法:
按年級組分別設(shè)立書法、繪畫一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。書法一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,每組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。優(yōu)秀獎6名。
教師組設(shè)立一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。參賽教師都有鼓勵獎。
十、評委
十一、時間安排:
交稿時間:5月20日
評選時間:5月22日
頒獎時間:5月23日
參展時間:5月26日
活動方案 篇6
針對近期以來校園內(nèi)打包送餐現(xiàn)象嚴(yán)重,導(dǎo)致校園白色垃圾增多、宿舍環(huán)境衛(wèi)生惡化、飲食安全監(jiān)管被削弱、學(xué)生健康生活方式和習(xí)慣受到侵害(因懶惰、玩游戲、看手機(jī)等原因“宅”在宿舍)、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛之氛圍受到影響等一系列不安全、不文明、不健康的問題。為加強(qiáng)校園食品安全監(jiān)管、提倡健康生活習(xí)慣,建設(shè)文明綠色校園,經(jīng)研究決定,自20xx年10月19日起,校園內(nèi)禁止外賣打包送餐活動,方案要求如下:
一、具體分工:
1、后勤管理處負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查校內(nèi)餐廳,保證食堂無送餐、無使用一次性快餐盒現(xiàn)象。
2、物業(yè)管理處負(fù)責(zé)把守校門、學(xué)生公寓大門,送餐人員一律進(jìn)行阻擋,有強(qiáng)行闖入者,第一時間報警,并集中校內(nèi)保安力量進(jìn)行圍堵。
3、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)安排校園“110”在校門和公寓門口值班,協(xié)助門衛(wèi)做好門崗把控。
4、學(xué)生處、保衛(wèi)科、輔導(dǎo)員安排相關(guān)老師值班,負(fù)責(zé)對學(xué)生宿舍進(jìn)行巡視,有發(fā)現(xiàn)送餐者進(jìn)行現(xiàn)場處置,發(fā)現(xiàn)有帶餐進(jìn)校園、進(jìn)公寓的學(xué)生,及時進(jìn)行批評教育并記錄違規(guī)者個人信息。
5、各系輔導(dǎo)員做好動員宣傳工作,召開主題班會,落實(shí)本通告。
5、食堂經(jīng)營單位負(fù)責(zé)收集剩余的一次性餐盒并做好銷毀工作,并承諾全力配合做好本次活動。
二、違約處罰約定:
1、食堂經(jīng)營單位:發(fā)現(xiàn)一次用快餐盒送餐或在廚房內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一次性快餐盒者,每發(fā)現(xiàn)一次罰100元,罰金中每月的刷卡款中扣除。屢教不改,除給予罰款處理外,情節(jié)嚴(yán)重的,取消其在校經(jīng)營資格。
2、校外餐廳單位:阻止,必要是報派出所協(xié)助。
3、學(xué)生:批評教育,必要時記入綜合分的考核成績、記入學(xué)生入黨、評先評優(yōu)、困難補(bǔ)助的考核系統(tǒng)。
三、宣傳方面:
1、后勤處負(fù)責(zé)在校園內(nèi)外主要位置張掛禁止外賣宣傳條幅。并將通告在LED宣傳欄上公告。
2、后勤處、物業(yè)管理處負(fù)責(zé)在起禁當(dāng)天中午在食堂門口收集快餐盒當(dāng)場銷毀,學(xué)生處負(fù)責(zé)安排人員做好現(xiàn)場宣傳動員工作。
3、學(xué)生處負(fù)責(zé)周一升旗儀式上的.講話進(jìn)行動員宣傳,并負(fù)責(zé)在校園廣播系統(tǒng),宣傳廣告欄目中做專題宣傳。
四、時間安排:
1、動員宣傳時間:10月10日——10月18日
2、活動執(zhí)行時間:10月19日起
3、活動鞏固時間:至少30天
五、凈化餐廳環(huán)境其他工作安排:
1、定在10月19日起,為配合禁止送餐活動的開展,充分凈化餐廳環(huán)境,動員就餐者就餐后自行回收餐具至回收臺,請學(xué)生處幫忙做好動員宣傳工作,請學(xué)生膳委會成員做好現(xiàn)場勸導(dǎo),請食堂經(jīng)營單位做好回收設(shè)備及人員的準(zhǔn)備,并做好配套工作。
2、定在11月2日起所有餐廳禁止使用現(xiàn)金進(jìn)行售買活動,請各食堂經(jīng)營單位提前做好準(zhǔn)備,必要時自行購買現(xiàn)金收銀機(jī),售買窗口統(tǒng)一非現(xiàn)金進(jìn)行售買,違反者,發(fā)現(xiàn)即當(dāng)場沒收現(xiàn)金,作為學(xué)院貧困生補(bǔ)助基金。
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
二〇xx年十月九日
活動方案 篇7
活動摘要:
為了全面活躍基層團(tuán)支部的工作,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年和志愿者以更加飽滿的熱情關(guān)注社會,投身社會。增強(qiáng)廣大團(tuán)員的社會責(zé)任感,培養(yǎng)高尚情操,。同時增強(qiáng)團(tuán)支部的內(nèi)部凝聚力。以“活力在基層”的團(tuán)日活動為契機(jī),廣東石油化工學(xué)院化工四班團(tuán)支部積極開展了以“ 手拉手,心連心”為主題的關(guān)愛留守兒童活動。
活動目的意義:
不少留守兒童對學(xué)習(xí)有恐懼心理。成績不好,厭學(xué)情緒和自卑感較強(qiáng)。擔(dān)當(dāng)孩子們的“人生小導(dǎo)師”,對留守兒童進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀的教育和引導(dǎo)。從而使那些留守兒童更加自信樂觀,使他們形成正確的人生觀和價值觀。使他們懂得一些學(xué)習(xí)的方法,同時可以促進(jìn)支部團(tuán)員及志愿者積極關(guān)注社會,投入社會,在堅持積極開展多姿多彩的志愿服務(wù)活動的同時,也對學(xué)院乃至學(xué)校的其他各支部形成一定的影響。促使他們更好地服務(wù)群眾,特別是關(guān)愛社會弱勢群體,構(gòu)建和諧設(shè)社會。
組織類型:
團(tuán)(總)支部
活動成效:
大部分留守兒童明顯更加自信樂觀了,有些留守兒童思想觀念有了很大的提高,對自己的人生也有了自己的正確看法。作為這樣的一個弱勢群體,通過我們活動的宣傳,也使他們得到了社會的更多的關(guān)注與關(guān)懷。團(tuán)員的思想也了一定提高,班級凝聚力明顯增強(qiáng)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳情:
670元
媒體報導(dǎo):
無
活動方案:
五、活動時間及安排
1、組織留守兒童參加活動
活動時間:20xx年5月19日
活動地點(diǎn):茂名學(xué)院圖書館后面的草坪
參加人數(shù):全班
活動內(nèi)容:
上午:1、我們采取一對一的模式進(jìn)行組織他們進(jìn)行一些小游戲。2、組織他們手拉手學(xué)習(xí)一段氣氛活躍兔子舞3、比賽吹氣球4、老鷹抓小雞5、教這些留守兒童唱歌 :6、全體合唱《世上只有媽媽好》
中午:帶他們在學(xué)校飯?zhí)贸燥,讓他們感覺到大哥哥大姐姐給他們的溫暖。吃晚飯后給他們講故事,從中穿插價值觀人生觀的'指導(dǎo)。讓每位小朋友大膽自信地介紹自己,隨后讓他們講故事或者唱歌。對于表現(xiàn)積極的同學(xué)給予獎勵,表現(xiàn)不太好的同學(xué)積極鼓勵。
下午:帶小朋友到預(yù)先定好的教室里進(jìn)行活躍的課堂培訓(xùn),課堂的內(nèi)容主要是思想品德及一些學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo),激起他們對學(xué)習(xí)的興趣。讓他們看一段關(guān)于留守兒童的視頻,并激勵他們好好學(xué)習(xí),學(xué)會好好的生活。并給予他們一些心理撫慰,詢問這些小孩心理和生活上的問題。并盡量幫他們解決。最后把我們班里同學(xué)以一對一的方式跟每一個留守兒童配對,每個人送與自己配對留守兒童一個禮物(圖書文具等)。并建立長期幫助關(guān)系,經(jīng)常聯(lián)系并幫他們解決一些學(xué)習(xí)和生活上的難題。
后期對留守兒童的大力宣傳,讓整個學(xué)校乃至整個社會都一起來關(guān)注這個特殊的群體。為他們創(chuàng)造一個良好的社會壞境。助他們更加健康地成長。
活動總結(jié):
這次活動從前期的確定留守為兒童對象到組織他們前來參加活動,我們每一個組員都?xì)v盡心機(jī),到之后的活動策劃安排與準(zhǔn)備,到最后的一幫一兒童輔助。以及后期的幫助。一路走來,雖然很辛苦,但廣大團(tuán)員青年熱情積極,踴躍參加。在活動中感受了合作及勞動的快樂,也讓受助的學(xué)生感受到了社會的溫暖和關(guān)懷。在活動中,我們班集體體現(xiàn)出了整體的戰(zhàn)斗力和凝聚力。我們學(xué)會了如何更好地協(xié)作 這次活動緊緊圍繞 “弘揚(yáng)五四”精神 展現(xiàn)青年風(fēng)采”的團(tuán)活動口號,在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動,并進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。關(guān)心關(guān)愛留守學(xué)生,應(yīng)成為全社會的共同責(zé)任?傊,為留守兒童創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,是學(xué)校、家庭、社會義不容辭的責(zé)任和義務(wù),應(yīng)提高認(rèn)識,協(xié)調(diào)一致,為此做出積極努力,使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍(lán)天,受到同樣的關(guān)愛,把素質(zhì)教育落實(shí)到每一個孩子身上。同時,這次活動我們以
最小的費(fèi)用,高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動。我們覺得應(yīng)該從以下幾方面做好關(guān)愛留守兒童工作:
1、 學(xué)校,家庭,社會要密切關(guān)注兒童、增強(qiáng)情感投資。
2、 學(xué)?梢詫α羰貎和_展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)、全日制寄宿等服務(wù)等
3、 留守兒童的老師應(yīng)在學(xué)習(xí)上對他無微不至的關(guān)懷,更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)
4、 相關(guān)部門應(yīng)該確定留守兒童的監(jiān)護(hù)人員、 家校通力合作。
5、 學(xué)校應(yīng)該健全”留守”檔案、 便于信息捕捉。我們對留守兒童的性格、興趣、學(xué)習(xí)、思想、心理、品格等各個方面的實(shí)際情況進(jìn)行了解、分析,為每個留守兒童建立專門的檔案。檔案包括學(xué)生的家庭情況、家長的相關(guān)信息、監(jiān)護(hù)人的信息
6、 班主任保持融洽感情、填補(bǔ)深邃溝壑 。留守兒童的父母長期在外務(wù)工,雖然時時惦記著家里的孩子,但是由于工作的繁忙,意識上的疏忽,不能隨時與孩子保持聯(lián)系,造成孩子情感和心靈的創(chuàng)傷極為嚴(yán)重
7、 社會應(yīng)多給他們一些支持,大部分留守兒童來自貧困山區(qū),我們可以適當(dāng)?shù)木桢X捐物最大限度幫助他們。
活動方案 篇8
一、活動目的:
通過開展學(xué)生節(jié)活動,為蒲小學(xué)生創(chuàng)設(shè)語言和體育才藝展示的平臺,培養(yǎng)他們的.表達(dá)能力和集體合作能力,以年級段為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。
二、活動主題
追逐夢想與美同行
三、活動項(xiàng)目
語言類:
一二年級講故事比賽
三年級朗誦比賽
四、五年級演講比賽
面向全校的英語節(jié)活動。
體育類:
1、迎元旦冬鍛跳繩比賽
2、校園籃球賽
3、跆拳道運(yùn)動會
4、校園乒乓球賽
5、甌劇比賽
五、獎項(xiàng)設(shè)立
1.優(yōu)秀組織獎:評出若干個學(xué)生節(jié)優(yōu)秀組織獎(年級段或班級)。要求工作落實(shí),層層發(fā)動,人人參與,參與面廣;準(zhǔn)時報送學(xué)生節(jié)目;獲獎節(jié)目較多,節(jié)目質(zhì)量高。
2.優(yōu)秀節(jié)目獎:分別設(shè)金獎、銀獎和優(yōu)秀獎。
六、比賽時間:
各級段比賽在校區(qū)比賽前開展,具體時間由各年級段根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行安排。校區(qū)比賽時間初定于12月30日下午,如遇改動,另行通知。
七、未盡事宜,另行通知。
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