活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
由于現(xiàn)在銀行的增多，客戶(hù)對(duì)銀行的選擇也增加了，為了讓客戶(hù)選擇自己的銀行，每個(gè)銀行都在不停的推出新的計(jì)劃，希望通過(guò)對(duì)銀行的活動(dòng)能夠增加客戶(hù)提高業(yè)務(wù)。在此我銀行也推出了“五個(gè)一”的活動(dòng)，我銀行分行“五個(gè)一”活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)意義
銀行通過(guò)開(kāi)辦“五個(gè)一”活動(dòng)方案最主要是為了提高全體員工的綜合實(shí)力，增長(zhǎng)銀行的業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)，以及員工對(duì)工作的積極性和競(jìng)爭(zhēng)力；同時(shí)也通過(guò)對(duì)“五個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)辦也有利于客戶(hù)對(duì)銀行的了解，能夠讓客戶(hù)在辦理銀行業(yè)務(wù)時(shí)感覺(jué)到我銀行員工的工作熱情，加強(qiáng)對(duì)銀行的信任度。
二、活動(dòng)對(duì)象
銀行分行9個(gè)分支行的全體職工（共計(jì)207名員工）
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┳x一本好書(shū)（10分）
通過(guò)對(duì)一本好書(shū)的閱讀理解，提高和增強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)能力、經(jīng)辦能力、創(chuàng)學(xué)能力，提高理論素養(yǎng)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能。通過(guò)對(duì)一本好書(shū)的閱讀理解，提高銀行員工的同時(shí)也為銀行客戶(hù)對(duì)銀行員工及銀行留下深刻和良好的記憶。
�。ǘ⿲W(xué)一項(xiàng)新技能（20分）
通過(guò)不是本業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能，同時(shí)也是對(duì)自己業(yè)務(wù)的一個(gè)開(kāi)發(fā)。讓銀行員工接觸到不同的領(lǐng)域技能就能更多的了解到在不同領(lǐng)域客戶(hù)的需求，帶給客戶(hù)最需要的服務(wù)。
（三）提一條合理化建議（10分）
通過(guò)員工對(duì)銀行提出的合理化建議，增強(qiáng)員工對(duì)銀行的責(zé)任心和提高員工的主人翁意識(shí)；同時(shí)也提高了銀行對(duì)員工的重視，每個(gè)建議的分析能夠有利于銀行經(jīng)營(yíng)。每個(gè)銀行員工提出建議的同時(shí)也是收集信息的渠道，也是銀行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)銀行員工中存在問(wèn)題的一種了解方法。通過(guò)員工建議被合理的采納后解決，也是對(duì)銀行經(jīng)營(yíng)體制的一種完善。
�。ㄋ模╅_(kāi)一戶(hù)存款賬戶(hù)（40分）
通過(guò)對(duì)增開(kāi)新客戶(hù)的比賽有利于銀行的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，以及員工對(duì)工作的積極性，加強(qiáng)員工之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高員工的業(yè)務(wù)技能能力。每個(gè)存款帳戶(hù)的增開(kāi)就是我銀行與新客戶(hù)建立了聯(lián)系。
�。ㄎ澹┺k一筆新業(yè)務(wù)（20分）
通過(guò)對(duì)新業(yè)務(wù)的辦理比賽，有利于銀行新業(yè)務(wù)的開(kāi)發(fā)，使銀行的業(yè)務(wù)多元化。銀行保險(xiǎn)：銀行業(yè)與保險(xiǎn)業(yè)相互合作、相互滲透、相互融合，作為全球經(jīng)濟(jì)一體化的產(chǎn)物，已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流，在這一潮流的影響下，大力發(fā)展銀行保險(xiǎn)，對(duì)于銀行業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)起著雙重促進(jìn)作用。通過(guò)對(duì)銀行保險(xiǎn)新業(yè)務(wù)活動(dòng)的舉辦有利于銀行員工和客戶(hù)對(duì)這個(gè)新業(yè)務(wù)的了解。
銀行卡：銀行卡的使用是促進(jìn)客戶(hù)的消費(fèi)，增加客戶(hù)的信任度，在銀行推行銀行卡新業(yè)務(wù)的辦理，不僅是為了讓銀行員工和客戶(hù)對(duì)銀行卡這一新業(yè)務(wù)的了解，而是為了給客戶(hù)帶來(lái)一種新的消費(fèi)觀念。
網(wǎng)銀：就是網(wǎng)上銀行，網(wǎng)銀的開(kāi)通就是為了方便客戶(hù)能夠不出門(mén)就能得到銀行的服務(wù)，在推行這個(gè)新業(yè)務(wù)時(shí)，主要是為了增加銀行員工對(duì)網(wǎng)銀技能的有利掌握，就能更好的為客戶(hù)在網(wǎng)上進(jìn)行業(yè)務(wù)辦理。
四、開(kāi)展方式
�。ㄒ唬┳x一本好書(shū)
一是采取集中試，共同對(duì)一本書(shū)進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中所有員工的智慧找出書(shū)中對(duì)銀行有利的論點(diǎn)。
二是采取個(gè)人自學(xué)式，充分利用業(yè)務(wù)時(shí)間，以個(gè)人自學(xué)為主，正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系，做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。
三采取講座討論式，每個(gè)人在講座上按照書(shū)中得到的體會(huì)，制定個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、措施有效。并要寫(xiě)讀書(shū)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在講座上所有員工都可以發(fā)表自己的論點(diǎn)，通過(guò)講座會(huì)議的召開(kāi)有利于大家一起進(jìn)行思想交流和工作經(jīng)驗(yàn)。
（二）學(xué)一項(xiàng)新技能
一是銀行內(nèi)通過(guò)體驗(yàn)工作崗位的活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)施政工崗與業(yè)務(wù)崗之間互學(xué)互助，每個(gè)員工都擁有天的崗位互換機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)其他崗位業(yè)務(wù)的知識(shí)，并結(jié)合自己崗位業(yè)務(wù)知識(shí)寫(xiě)心得體會(huì)。
二是召開(kāi)會(huì)議，員工可以在會(huì)議上談到自己在新技能中得到的經(jīng)總結(jié)，談自己多新技能這個(gè)工作領(lǐng)域的心得體會(huì)。
�。ㄈ┨嵋粭l合理化建議
一是在銀行內(nèi)設(shè)置員工建議的活動(dòng)平臺(tái)，激勵(lì)員工為銀行獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)在最短的時(shí)間內(nèi)，收集對(duì)銀行有利的建議，同時(shí)也通過(guò)這個(gè)平臺(tái)對(duì)員工進(jìn)行深度了解。
二是召開(kāi)會(huì)議，讓員工在會(huì)議上提出自己的要求和建議。在會(huì)議上通過(guò)討論和研究，確定建議的可實(shí)施性。
�。ㄋ模╅_(kāi)一戶(hù)存款賬戶(hù)
一是采取業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)式，每個(gè)員工通過(guò)辦理業(yè)務(wù)的熟練程度加快對(duì)新客戶(hù)的開(kāi)戶(hù)次數(shù)，據(jù)對(duì)新客戶(hù)的增加數(shù)量確定比賽優(yōu)勝者。
二是采取網(wǎng)上接待式，通過(guò)在網(wǎng)上跟客戶(hù)的直接交流，幫助客戶(hù)了解銀行業(yè)務(wù)并幫助客戶(hù)辦理銀行業(yè)務(wù)，通過(guò)網(wǎng)上客戶(hù)的辦理增加開(kāi)戶(hù)數(shù)量。
�。ㄎ澹┺k一筆新業(yè)務(wù)
一是采取保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的自主性，通過(guò)員工自己的方式進(jìn)行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的辦理。
二是采取銀行卡的使用性，通過(guò)員工辦理的銀行卡，由員工自己進(jìn)行業(yè)務(wù)跟進(jìn)。
三是采取網(wǎng)銀積極性，每個(gè)員工都可以通過(guò)在網(wǎng)上直接給客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)。
五、綜合考核
以一年為期限，進(jìn)行年終考核，對(duì)于在“五個(gè)一”活動(dòng)計(jì)劃中得到突出表現(xiàn)的員工，銀行將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)的主要是設(shè)計(jì)考核方案如下：
�。ㄒ唬┳x一本好書(shū)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、讀好書(shū)的數(shù)量：每本書(shū)都要寫(xiě)上讀后感，要深刻具體，不能是一晃而過(guò)的讀。
本以上分；到本分；以下分。
2、通過(guò)對(duì)工作產(chǎn)生的幫助：在每本書(shū)給工作產(chǎn)生了幫助的'，要寫(xiě)一分證明文，分為三個(gè)等級(jí)給予不同的分?jǐn)?shù)。
�。ǘ⿲W(xué)一項(xiàng)新技能的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、通過(guò)新技能的熟悉掌握程度：非常熟悉分；為熟悉分；基本掌握分。
2、新技能對(duì)自己業(yè)務(wù)的幫助：對(duì)業(yè)有非常大幫助的分，對(duì)業(yè)務(wù)有很大幫助的分，對(duì)業(yè)務(wù)有一定幫助的分。
�。ㄈ┨嵋粭l合理化建議的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、建議是否被銀行采納：被采納的分。
2、建議被采納后對(duì)銀行的效果：非常有幫助的分；很大幫助的分；基本幫助的分。
�。ㄋ模╅_(kāi)一戶(hù)存款賬戶(hù)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、新存戶(hù)的增加數(shù)量：個(gè)客戶(hù)以上分；到個(gè)客戶(hù)分；個(gè)客戶(hù)以下分。
2、新存戶(hù)的業(yè)務(wù)等級(jí)：最高等級(jí)分；較高等級(jí)分；普通等級(jí)分。
3、新存戶(hù)的可持續(xù)性：分為三個(gè)等級(jí)給予不同的分?jǐn)?shù)。
（五）辦一筆新業(yè)務(wù)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、新業(yè)務(wù)的辦理完成指標(biāo)：達(dá)到不同指標(biāo)的分三個(gè)等級(jí)給予不同的分?jǐn)?shù)。
2、新業(yè)務(wù)的辦理類(lèi)型：保險(xiǎn)金非常高的分，保險(xiǎn)金較高的分，保險(xiǎn)金一般的分；銀行卡辦理非常多的分，銀行卡辦理較多的分，銀行卡基本多的分；網(wǎng)銀辦理非常多的分，網(wǎng)銀辦理較多的分，網(wǎng)銀辦理一般多的分。
3、新業(yè)務(wù)的辦理等級(jí)：最高等級(jí)的分，較高等級(jí)的分，一般等級(jí)的分。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
在年終根據(jù)不同的獲獎(jiǎng)?lì)愋徒o予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、在“五個(gè)一”讀一本好書(shū)的活動(dòng)中，優(yōu)秀獎(jiǎng)名，給予錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、在“五個(gè)一”學(xué)一項(xiàng)新技能的活動(dòng)中，優(yōu)秀獎(jiǎng)名，給予錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、在“五個(gè)一”提一條合理化建議的活動(dòng)中，合理化建議優(yōu)秀獎(jiǎng)名，銀行組織優(yōu)勝獎(jiǎng)名。給予錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、在“五個(gè)一”開(kāi)一戶(hù)存款賬戶(hù)的活動(dòng)中，優(yōu)秀獎(jiǎng)名，給予錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、在“五個(gè)一”辦一筆新業(yè)務(wù)的活動(dòng)中，保險(xiǎn)方面的優(yōu)秀獎(jiǎng)名；銀行卡方面的優(yōu)秀獎(jiǎng)名；網(wǎng)銀方面優(yōu)秀獎(jiǎng)名等。
6、在“五個(gè)一”的所有活動(dòng)中，一等獎(jiǎng)名，給予錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)；二等獎(jiǎng)名，給予錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)；三等獎(jiǎng)名，給予錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)秀獎(jiǎng)名，給予錢(qián)的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇2
各學(xué)院：
根據(jù)校黨委六屆三次全體會(huì)議和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)質(zhì)量建設(shè)的實(shí)施方案》（大黨學(xué)字〔20xx〕號(hào)）精神，要求各班級(jí)、團(tuán)支部每月召開(kāi)一次高質(zhì)量的主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)主體班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)，全面營(yíng)造積極向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，關(guān)系融洽的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和道德情操，提高明意識(shí)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)我校大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才，結(jié)合我校實(shí)際情況，20xx年4月份的主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)題目為“崇尚明、反思修身”，現(xiàn)將召開(kāi)有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)召開(kāi)本次主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，動(dòng)員全校青年學(xué)生積極行動(dòng)起,認(rèn)真學(xué)習(xí)明禮儀知識(shí),爭(zhēng)做明禮儀的先鋒,引導(dǎo)廣大學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)規(guī)范自身言行,自覺(jué)樹(shù)立“說(shuō)明話、行明事、做明人”的新時(shí)代青年大學(xué)生的形象,營(yíng)造人人講明、人人重禮儀的良好校園氛圍。
二、時(shí)間
在4月1日—4月0日
三、地點(diǎn)
各學(xué)院班級(jí)結(jié)合班級(jí)實(shí)際自行安排
四、主題題目
崇尚明、反思修身
五、具體內(nèi)容
1明舉止伴我行。各學(xué)院要以明養(yǎng)成教育為契機(jī)，緊緊圍繞明禮儀養(yǎng)成，通過(guò)微信公眾平臺(tái)、宣傳欄、櫥窗、觀看影像資料等方式進(jìn)行集中宣傳，積極營(yíng)造明向上的輿論氛圍。深入開(kāi)展“崇尚明、反思修身”的主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從小事做起，從身邊事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2寢室明伴我行。堅(jiān)持開(kāi)展“明寢室”創(chuàng)建活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生在宿舍違使用大功率電器，大聲喧嘩、大聲播放音樂(lè)、衛(wèi)生臟亂差、晚歸、夜不歸宿、喝酒、酗酒后尋釁滋事、打架等不明現(xiàn)象，加大監(jiān)督與檢查力度，組織社區(qū)輔導(dǎo)員、護(hù)校隊(duì)、學(xué)生干部等定期或不定期地深入學(xué)生宿舍檢查不明行外，曝光不明行為，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)型、明型、團(tuán)結(jié)型的和諧寢室環(huán)境。
堂明伴我行。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)院風(fēng)建設(shè)，在班級(jí)中積極倡導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助、和諧共處的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)院在全體班級(jí)中組織“明、團(tuán)結(jié)、和諧”為主題的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，借此活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的.堂行為提出規(guī)范要求，學(xué)院班主任、輔導(dǎo)員深入堂并及時(shí)了解學(xué)生上出勤、堂表現(xiàn)等相關(guān)情況。倡導(dǎo)師生要求嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)制度，狠抓學(xué)生上遲到、早退、曠等違紀(jì)行為，規(guī)范學(xué)生的堂紀(jì)律。
4校園風(fēng)采伴我行。各學(xué)院要以班級(jí)為單位，組織開(kāi)展“崇尚明、反思修身”為主題的校園明整治工作，引導(dǎo)學(xué)生在寢室、教室、食堂等公共場(chǎng)合言行明、衣著得體，努力培養(yǎng)品德高尚、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊師重教、充滿活力、積極向上的明大學(xué)生。同時(shí)，各學(xué)院也要進(jìn)一步豐富大學(xué)生的余化生活和活躍校園化氣氛，營(yíng)造良好的校園明氛圍。
六、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┳龊弥黝}班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)前，各學(xué)院班主任要組織班委認(rèn)真準(zhǔn)備方案和材料，精心設(shè)計(jì)、科學(xué)策劃，確保召開(kāi)主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)不走形式，不走過(guò)場(chǎng)，取得較好的效果。
�。ǘ└鲗W(xué)院要高度認(rèn)識(shí)到此次主題活動(dòng)的重要性和緊迫性，認(rèn)真做好主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)的策劃、指導(dǎo)、檢查、總結(jié)、評(píng)比等工作。
�。ㄈ└鲗W(xué)院要切合自身實(shí)際，在保留傳統(tǒng)活動(dòng)形式的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，制定出具有學(xué)院特色的方案。學(xué)院將開(kāi)展主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)過(guò)程中總結(jié)出的新方法、新思想、新理念及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
�。ㄋ模└鲗W(xué)院合理安排活動(dòng)召開(kāi)形式，原則上要求0%的班級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)，0%班級(jí)開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)。開(kāi)展主題班會(huì)的班級(jí)相關(guān)材料報(bào)至黨委學(xué)工部、開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)的班級(jí)相關(guān)材料報(bào)送至校團(tuán)委。
（五）各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)前，填寫(xiě)《主題班會(huì)/主題團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃表》和《班級(jí)主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)策劃方案》，經(jīng)班主任審核后，上報(bào)各學(xué)院學(xué)生工作辦公室審核備案。每月第10個(gè)工作日，各學(xué)院將本學(xué)院主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃表、策劃方案、總結(jié)及全部班級(jí)活動(dòng)策劃方案和總結(jié)裝訂成冊(cè)，上交黨委學(xué)工部思政科。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的：通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)校園的情感，樹(shù)立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)形式：朗誦、歌曲等。
活動(dòng)過(guò)程：
第一項(xiàng)：出旗（整理隊(duì)形報(bào)數(shù)）
第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌
第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話一年一班“愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：我們是一棵棵綠色的幼苗，
女：生長(zhǎng)在溫暖的懷抱。
男：呼吸著清新的空氣，
女：沐浴著溫暖的陽(yáng)光。
男：每天我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)生活。請(qǐng)聽(tīng)我們改編的歌曲《娃哈哈》
我們的校園是花園，更是一個(gè)大家園，我們健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)，每個(gè)人臉上都笑哈哈。娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑哈哈。我們的校園多美麗，干凈整潔人人夸，優(yōu)美的環(huán)境需要呀我們，每個(gè)人都來(lái)保護(hù)它。娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑哈哈。
女：青青的校園，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：讓我們?cè)趯W(xué)校里健康成長(zhǎng)。
女：漫步校園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，整潔的操場(chǎng)，讓我們心情舒暢。
男：文化氣息濃郁的`讀書(shū)長(zhǎng)廊啟迪智慧，陶冶情操。
女：這優(yōu)美的環(huán)境，讓我們沉醉。請(qǐng)看方恩棋、房城伊等同學(xué)帶來(lái)的繪畫(huà)作品《我們的學(xué)�！�。
男：你們?yōu)槭裁匆?huà)學(xué)校呢？（學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，說(shuō)明學(xué)校愛(ài)我們，我們每天在校園里學(xué)習(xí)生活，學(xué)校就像我們的第二個(gè)家一樣，我們也愛(ài)學(xué)校。）
合：是啊，校園是我家，美化靠大家！
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《愛(ài)在校園》。
女：保護(hù)環(huán)境固然重要，我們還要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)《校園禮儀三句半》
女：他們說(shuō)的真好，句句說(shuō)出了我們的心聲。而且，相信我們一定能說(shuō)到做到！
男：鳥(niǎo)兒愛(ài)遼遠(yuǎn)的天空，是天空成就了它飛翔的夢(mèng)想；
女：魚(yú)兒愛(ài)遼闊的大海，是大海成就了它遠(yuǎn)游的夢(mèng)想；
合：我們愛(ài)美麗的校園，是校園成就了我們成才的夢(mèng)想。
全體學(xué)生：羊兒愛(ài)綠綠的山坡，燕子愛(ài)暖暖的泥窩，
蜜蜂愛(ài)香香的花朵，我們愛(ài)美麗的實(shí)驗(yàn)一小。
男：愛(ài)校園的一草一木，
女：愛(ài)校園的一桌一椅，
男：愛(ài)校園的每一處墻壁，
女：愛(ài)校園的每一個(gè)角落，
男：美化這個(gè)家，要靠你、靠我、靠大家！
合：請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)共同努力吧！
女：下面請(qǐng)欣賞我們班XXX發(fā)表的演講《愛(ài)護(hù)校園，從我做起》
男：聽(tīng)了她的演講，說(shuō)說(shuō)你以后會(huì)怎么做？（全體學(xué)生自由發(fā)言）
女：請(qǐng)各小組展示自編的愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。
�。ɑ▋河妹利愌b扮世界，我們用行動(dòng)美化校園�。�
三、結(jié)束部分：本次對(duì)會(huì)到此即將結(jié)束。請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員為我們講話。
師：孩子們，校園里處處有文化，如此優(yōu)美的環(huán)境，啟迪智慧，塑造心靈，如此優(yōu)美的環(huán)境，讓我們明禮，讓我們寬容，如此優(yōu)美的環(huán)境，更讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。你們本次的隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功。希望通過(guò)本次隊(duì)會(huì)，能讓我們更加熱愛(ài)我們的學(xué)校，從今天起，從現(xiàn)在起，撿一片紙屑，倒一次垃圾，扶起倒下的桌椅……從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的校園環(huán)境，讓她更加美好！
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)。（全體起立，面向隊(duì)旗）
中隊(duì)輔導(dǎo)員面向隊(duì)旗：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
中隊(duì)長(zhǎng)：唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗、敬禮！
中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢.“愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
雙十二，瘦腸日
“12.12，要餓要餓”
為了引起大家對(duì)健康生活的重視，基于現(xiàn)代人飲食健康問(wèn)題，就20xx.12.12這個(gè)契機(jī)（同時(shí)出現(xiàn)三個(gè)“12”），諧音“12”，提出“要餓要餓”這個(gè)口號(hào)，倡議大家少肉少油，多吃蔬菜水果，減少腸道負(fù)擔(dān)，保持健康生活。
在此，提出“餓”得合理，主要是提倡減少“大魚(yú)大肉”的攝入，多吃蔬菜水果，防止“營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩”，讓腸道，乃至整個(gè)人體回歸到自然健康的狀態(tài)，減少各種因吃而起的慢性疾病的發(fā)生。
雙十二顧名思義是12月12日。繼雙十一之后，淘寶網(wǎng)站再次傳來(lái)消息，12月12日將推出本年度最大型的網(wǎng)購(gòu)盛宴，并將延續(xù)去年“全民瘋搶”的活動(dòng)。簡(jiǎn)稱(chēng)雙十二。
本輪“全民瘋搶”將集結(jié)全淘寶網(wǎng)各個(gè)類(lèi)別的商品，包括女裝、男裝、母嬰、居家、數(shù)碼家電、化妝品等大類(lèi)。另外，在活動(dòng)期間，淘寶網(wǎng)將送出數(shù)千萬(wàn)的現(xiàn)金紅包，作為年底大禮回饋給消費(fèi)者。
據(jù)悉，從12月8日開(kāi)始，登錄“全民瘋搶”活動(dòng)頁(yè)面，提前為支付寶賬戶(hù)充值滿100元，即有機(jī)會(huì)再得到100元的紅包。每天有10個(gè)小時(shí)派送，先到先得。
二、活動(dòng)的內(nèi)容：
剛剛過(guò)去的“11·11”光棍節(jié)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)取得空前成功。嘗到甜頭的購(gòu)物網(wǎng)站再接再厲，謀劃包裝12月12日（“雙十二”）歲末年終慶，并且號(hào)稱(chēng)力度不遜于光棍節(jié)。
跟光棍節(jié)一樣，這次“12·12”促銷(xiāo)打頭陣的仍然是淘寶網(wǎng)。
淘寶網(wǎng)將于12月12日推出本年度最大型的網(wǎng)購(gòu)盛宴，名為“全民瘋搶”，折扣空前，商品數(shù)量之多實(shí)屬罕見(jiàn)，包括女裝、男裝、母嬰、居家、數(shù)碼家電、化妝品、戶(hù)外、汽車(chē)、美食、房產(chǎn)等大類(lèi)。
1.支付寶充值充100送100
這次活動(dòng)的最大看點(diǎn)就是“支付寶充值，充100送100”。
具體操作上，從12月8日開(kāi)始，登錄“全民瘋搶”活動(dòng)頁(yè)面，提前為支付寶賬戶(hù)充值滿100元，即有機(jī)會(huì)再得到100元紅包。每天有10個(gè)小時(shí)派送，先到先得，紅包為支付寶返現(xiàn)。不過(guò)本次活動(dòng)只限支付寶實(shí)名認(rèn)證用戶(hù)參與。
如果用戶(hù)反復(fù)充值，是否可以獲得更多紅包？ 對(duì)此疑問(wèn)，淘寶網(wǎng)本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人表示：每個(gè)用戶(hù)充值最多獲得100元的現(xiàn)金紅包。他們預(yù)計(jì)，將有12萬(wàn)用戶(hù)在活動(dòng)期間獲得100元的現(xiàn)金紅包。
1、本次紅包為支付寶返現(xiàn)紅包，使用場(chǎng)景僅限于淘寶網(wǎng)。紅包不能在淘寶商城使用，不能在虛擬類(lèi)目（網(wǎng)游裝備、游戲幣、帳號(hào)、代練、游戲快充、手機(jī)號(hào)碼、套餐、增值業(yè)務(wù) 、話費(fèi)充值等商品交易）使用。買(mǎi)家主動(dòng)勾選運(yùn)費(fèi)險(xiǎn)的訂單不支持紅包支付，賣(mài)家提供運(yùn)費(fèi)險(xiǎn)的訂單可以支持紅包支付。
2、返現(xiàn)紅包既可以用于單件物品的付款購(gòu)買(mǎi)，也可以用于購(gòu)物車(chē)的合并付款。單筆消費(fèi)必 須大于或等于100元（系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提示使用紅包）時(shí)，方可使用返現(xiàn)紅包。紅包不可分割數(shù)次使用，只可一次性使用。
3、返現(xiàn)紅包不得提現(xiàn)，不得轉(zhuǎn)贈(zèng)他人，不得為他人付款。
4、返現(xiàn)紅包只能在20xx年12月12日0點(diǎn)~24點(diǎn)內(nèi)使用， 逾期作廢。
5、如果使用返現(xiàn)紅包購(gòu)物發(fā)生退貨行為，系統(tǒng)將在退款成功后的7個(gè)工作日內(nèi)（含退款確認(rèn)日），自動(dòng)返還“紅包”至充值返現(xiàn)的支付寶賬戶(hù)內(nèi)。
2.提前收藏商品有望免單
只要在12月5日~12日期間，登錄“全民瘋搶”活動(dòng)頁(yè)面，將喜歡的`商品加入淘寶購(gòu)物車(chē)收藏，在12月12日當(dāng)天拍下商品并付款，就有可能獲得免單的機(jī)會(huì)。
據(jù)悉，本次活動(dòng)單筆免單上限為1000元。 具體來(lái)說(shuō)，如果被淘寶抽中，就將獲得購(gòu)物
車(chē)內(nèi)商品等值的支付寶現(xiàn)金紅包，這個(gè)紅包可以在購(gòu)買(mǎi)淘寶網(wǎng)所有商品（虛擬交易如游戲裝備、點(diǎn)卡除外）時(shí)使用。
12萬(wàn)個(gè)支付寶現(xiàn)金紅包，12月8日-12月11日期間由活動(dòng)頁(yè)面登錄，參與支付寶充值100返100的紅包活動(dòng)。
3.全場(chǎng)5折包郵
淘寶雙十二活動(dòng)名為“20xx全民瘋搶”，屆時(shí)淘寶網(wǎng)包括女裝、男裝、母嬰、居家、數(shù)碼家電、化妝品、戶(hù)外、汽車(chē)、美食、房產(chǎn)等各大頻道商城都將
全場(chǎng)5折包郵。 購(gòu)物車(chē)付款搶免單
在12月12日00:00-01:00和23:00-24:00這2個(gè)時(shí)間段內(nèi)，使用購(gòu)物車(chē)購(gòu)物、結(jié)算付款（僅限淘寶網(wǎng)商品，淘寶商城類(lèi)商品不參與），即有機(jī)會(huì)參與免單抽獎(jiǎng)。（建議買(mǎi)家提前將心儀的商品放入購(gòu)物車(chē)中，及時(shí)付款，搶取免單金額）。
3000萬(wàn)套服飾免費(fèi)送
活動(dòng)期間，所有參與活動(dòng)的淘友都將有機(jī)會(huì)抽取免費(fèi)服裝的資格。
4.淘寶年終獎(jiǎng)：淘寶紅包秒殺,1元秒殺30元、100元、300元
活動(dòng)效果：
淘寶“雙十二”賺足噱頭 雷聲大雨點(diǎn)小被網(wǎng)友罵
去年；東方網(wǎng)12月14日消息：據(jù)《新聞晨報(bào)》報(bào)道，淘寶于12月12日推出的雙十二“全民瘋搶”活動(dòng)再次創(chuàng)下了中國(guó)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的新紀(jì)錄。當(dāng)日有1.2億的用戶(hù)在淘寶上進(jìn)行了消費(fèi)，相當(dāng)于全國(guó)有十分之一的人嘗試了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，而總銷(xiāo)售額也達(dá)到了43.8億元。
中國(guó)軟件資訊網(wǎng)20xx年12月13日訊 經(jīng)過(guò)“雙十一”瘋狂的造節(jié)之后，電商門(mén)的胃口不僅沒(méi)有滿足，反而還想吃的更多，又開(kāi)始力推“雙12”，試圖告訴消費(fèi)者，這一天，又能撈到一個(gè)“大便宜”。
對(duì)于淘寶網(wǎng)如此精心的策劃以及其“不止是五折”的口號(hào)，消費(fèi)者卻似乎并不太買(mǎi)賬，購(gòu)物熱情也明顯低于“雙11”。“別不止是五折，您能打五折我都很高興了!降價(jià)真的很失敗，有的商品甚至比前兩天還要貴�！�
消費(fèi)者們大都有這樣的體會(huì)，“昨晚等了一晚上白等了，這次"雙12"的效果的確是亂，沒(méi)有明確的主題!進(jìn)入淘寶頁(yè)面，根本不知道到底要看哪里，分類(lèi)太細(xì)太散標(biāo)題太不明確，導(dǎo)致根本不知道要點(diǎn)哪個(gè)，還談什么用戶(hù)體驗(yàn)。好不容易看到商品，發(fā)現(xiàn)便宜個(gè)8塊10塊的實(shí)在提不起興趣，優(yōu)惠幅度還不如超市優(yōu)惠大。最后還是自己使用淘寶搜索，結(jié)果發(fā)現(xiàn)做活動(dòng)的商品價(jià)格比不參加活動(dòng)的商品價(jià)格都要貴�！�
相比于此前的“雙11”，淘寶網(wǎng)官方在今日明顯低調(diào)了許多�！半p11”當(dāng)日，天貓的銷(xiāo)售高潮此起彼伏，銷(xiāo)售數(shù)據(jù)不斷被反饋在官方微博上，而在今天的“雙12”活動(dòng)中，直到15時(shí)左右，淘寶官方微博上才出現(xiàn)一條簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)，“截至14:00，在所有1212成交賣(mài)家中，中小賣(mài)家總數(shù)超過(guò)80%�！�
對(duì)于“雙十一”的最大贏家淘寶，其昨日公布的最新數(shù)據(jù)也僅僅是“截至12日零點(diǎn)，有1.1億用戶(hù)翹首等待雙十二活動(dòng)開(kāi)啟，205萬(wàn)個(gè)掃貨小分隊(duì)全面出動(dòng)掃貨，110萬(wàn)賣(mài)家徹夜參戰(zhàn)�！贝送猓瑢�(duì)于銷(xiāo)售額絕口不提。
活動(dòng)方案 篇5
目標(biāo)：
活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的`實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制定活動(dòng)計(jì)劃
2、搜集故事并制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂(lè)，渲染氣氛。
3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
活動(dòng)過(guò)程
一、 渲染氣氛，激情引入
朗誦《感謝》
感謝明月照亮了夜空/
感謝朝霞捧出了黎明/
感謝春光融化了冰雪/
感謝大地哺育了生靈
感謝母親賜予我生命/
愛(ài)/讓我們擁有了最美好的回憶
愛(ài)/讓我們擁有了最無(wú)私的愛(ài)意
也許/前進(jìn)的道路/還將有坎坷
也許/成長(zhǎng)的過(guò)程仍將步履蹣跚
但是/請(qǐng)相信/
相信我們/一定會(huì)
以愛(ài)為動(dòng)力/
用愛(ài)做翅膀/
在愛(ài)的世界里/
在新的征途上
永遠(yuǎn)快樂(lè)地博擊飛翔！
二、 感謝。
1、今天我們?cè)谝黄饡痴劯卸鳎覀兪紫葢?yīng)該知道為什么感恩，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩，同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)我們自己的認(rèn)識(shí)嗎？
（學(xué)生發(fā)言：引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出對(duì)同學(xué)、老師、父母的感恩。）
2、同學(xué)之愛(ài)，真摯純潔
請(qǐng)看小品：《握手》
3、老師之愛(ài)，博大深厚
活動(dòng)方案 篇6
一、前言：
有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)創(chuàng)造美！是的，人類(lèi)的進(jìn)化就是從不斷升級(jí)的勞動(dòng)而來(lái)的。千百年來(lái)，勤勞勇敢的中華民族在長(zhǎng)期的勞動(dòng)實(shí)踐中創(chuàng)造了舉世矚目的人類(lèi)文明和燦爛的歷史文化。本月活動(dòng)將通過(guò)開(kāi)展廣泛的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生去搜集、發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦，感受廣義的“勞動(dòng)”的樂(lè)趣！
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)生參與性勞動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的樂(lè)趣，感受勞動(dòng)創(chuàng)造美的真諦。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，感受到勞動(dòng)無(wú)所不在、勞動(dòng)創(chuàng)造生活。
三、活動(dòng)口號(hào)：
勞動(dòng)創(chuàng)造美。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx月。
五、活動(dòng)過(guò)程。
�。ㄒ唬┌鍓K一：吟唱表心跡。
沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)就無(wú)法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，勞動(dòng)是最光榮的。
1、每個(gè)學(xué)生搜集適合關(guān)于勞動(dòng)、關(guān)于母親節(jié)為主題的篇章（詩(shī)歌、散文、故事均可），進(jìn)行一次“詩(shī)歌串串吟”的晨誦展示。
2、利用晨會(huì)課、閱讀指導(dǎo)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)“感動(dòng)”中國(guó)的先進(jìn)網(wǎng)事跡，讓學(xué)生踏著勞模的足跡用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造人生的輝煌，為祖國(guó)添磚加瓦。
3、把學(xué)生閱讀的詩(shī)歌和為母親所做的是編輯成冊(cè)。附表一
（二）板塊二：巧手創(chuàng)書(shū)簽。
結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，讓孩子們用自己靈巧的.小手制作各種各樣的書(shū)簽和讀書(shū)卡在班級(jí)展示。讓孩子們欣賞自己的勞動(dòng)成果，享受勞動(dòng)的快樂(lè)！
�。ㄈ┌鍓K三：我是操作小能手。
開(kāi)展“我學(xué)會(huì)了掃地”、“我為自己理書(shū)包”“我會(huì)當(dāng)好值日生”“誰(shuí)的桌肚最整齊”活動(dòng)，做好教室、包干區(qū)的值日、保潔工作，準(zhǔn)確地使用勞動(dòng)工具。每個(gè)學(xué)生在掌握基本勞動(dòng)技能的基礎(chǔ)上，要重視抓勞動(dòng)質(zhì)量的工作。
具體操作：
1、準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書(shū)包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。
2、開(kāi)展比賽活動(dòng)并評(píng)選各種勞動(dòng)能手。
3、學(xué)習(xí)掃地的正確步驟，比比誰(shuí)把教室掃得又快又干凈。
�。ㄋ模┌鍓K四：民俗藝術(shù)我輩出。
五月份，根據(jù)自己的實(shí)際情況，走進(jìn)社區(qū)向父母、爺爺奶奶或者周?chē)睦先苏?qǐng)教，用心去發(fā)現(xiàn)那些留傳在民間的傳統(tǒng)民俗藝術(shù)，同時(shí)自己動(dòng)手去學(xué)習(xí)并能夠熟練掌握一門(mén)藝術(shù)。在活動(dòng)中用心去體驗(yàn)、去感受這些傳統(tǒng)民間藝術(shù)的美感，把自己認(rèn)為做好的作品帶回來(lái)與老師同學(xué)們一起分享。六一前后學(xué)校將舉行“我來(lái)露一手”才藝大比拼，為學(xué)生提供一個(gè)展示才藝的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)方案 篇7
開(kāi)會(huì)日期：11年12月19日 星期二
人數(shù)：52人
班會(huì)目的：教育的最終目的是培養(yǎng)心智健全的人。人一生的幸福并不取決于地位，財(cái)富，學(xué)歷等外在條件，而在于擁有健康積極的心態(tài)。大到人生價(jià)值取向的原則問(wèn)題，小到日�，嵤碌呐袛鄾Q定，心態(tài)不同，選擇自然不同;而不同的選擇當(dāng)然帶來(lái)不同的后果�？鞓�(lè)是人生的終極目標(biāo)，卻不是人與生俱來(lái)的能力，它需要人們?nèi)W(xué)會(huì)快樂(lè)，培養(yǎng)快樂(lè)的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)產(chǎn)生快樂(lè)的心理學(xué)原理,了解快樂(lè)的來(lái)源，讓學(xué)生了解快樂(lè)的境界有高低，引導(dǎo)學(xué)生追求高層次的快樂(lè)，逐漸擺脫低級(jí)趣味；了解學(xué)習(xí)的艱苦及人生其他一些痛苦的經(jīng)歷是獲得真正的快樂(lè)的必經(jīng)之路，從而激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力并培養(yǎng)積極進(jìn)取的樂(lè)觀心態(tài)；引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活細(xì)節(jié)之美，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)造出快樂(lè)的人生。
班會(huì)形式：討論法,情景法,演示法
班會(huì)過(guò)程：
一．導(dǎo)入課題
今天主題班會(huì)的內(nèi)容與一本書(shū)名有關(guān)。（多媒體出示“快樂(lè)的科學(xué)”字樣。讓學(xué)生解讀書(shū)名.得到本書(shū)的內(nèi)容重點(diǎn)是講“快樂(lè)”而非科學(xué).通過(guò)解讀書(shū)名導(dǎo)入今天的課題---快樂(lè)）“快樂(lè)”的科學(xué)，快樂(lè)是有學(xué)問(wèn)的。它的作者是德國(guó)一位著名的哲學(xué)家尼采。（多媒體出示尼采的頭像，簡(jiǎn)介。）這本書(shū)是從宗教信仰，責(zé)任，及其他美德等方面來(lái)闡述快樂(lè)的根源.
二．分享快樂(lè)
（1）孔子三樂(lè)
今天我們不從哲學(xué)而從心理學(xué)的角度來(lái)講快樂(lè)這個(gè)話題。尼采是西方的哲學(xué)家,他分析了快樂(lè),那么我們東方的大哲學(xué)家大教育家----我們的老祖宗孔子有沒(méi)有教我們?nèi)绾慰鞓?lè)呢？（提示學(xué)生回憶初一的語(yǔ)文課本，學(xué)生答出“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”。多媒體出示孔子畫(huà)像及以上三句。）
�。�2）孟子之樂(lè)
另一位我國(guó)古代的大思想家教育家孟子也有三樂(lè)。他說(shuō)“君子有三樂(lè)：父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也�！保ㄉ宰鹘忉�.）
（3）同學(xué)之樂(lè)
圣人有快樂(lè),那么我們這些平凡的普通人又如何呢?下面同學(xué)們來(lái)談?wù)勀銈兊目鞓?lè).“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”我們來(lái)一起分享同學(xué)們的快樂(lè)。請(qǐng)大家回憶你最快樂(lè)的事是什么？（學(xué)生準(zhǔn)備一分鐘，然后發(fā)言。約有十至十五位同學(xué)發(fā)言。教師將學(xué)生的發(fā)言歸納為親情，友情，獲獎(jiǎng)，解難題，幫助別人，被表?yè)P(yáng)等方面的快樂(lè)。）
三．快樂(lè)溯源
剛才我們講到自己的快樂(lè)，對(duì)比一下古代圣人的快樂(lè)會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多相似之處，古今相差幾千年，快樂(lè)卻驚人地相似，這說(shuō)明快樂(lè)是人性共同的一種追求與需要。心理學(xué)上說(shuō)“快樂(lè)是當(dāng)人們的需要得到滿足時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生的喜悅滿足幸福的感覺(jué)�！奔热豢鞓�(lè)是人性的基本需要，那么我們應(yīng)當(dāng)了解人究竟有哪些基本需要，從而了解快樂(lè)的根本來(lái)源。
第一層也是最基本的需要：生理需要。人的吃喝拉撒，健康等均屬于這個(gè)層次的需要。
第二層：安全需要。目前還有不少?lài)?guó)家處于戰(zhàn)爭(zhēng)中,這些國(guó)家的人民連這兩層最基本的需要都被剝奪了，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。
第三層；歸屬和愛(ài)的需要。吃飽喝足了,就想到成家了,因?yàn)槿诵枰獝?ài)與被愛(ài),親情，友情，愛(ài)情都屬于這個(gè)范圍。
第四層；尊重的需要。
這個(gè)需要包括自尊及尊重他人兩層意思。所謂自尊就是了解并相信自己，不因他人而隨意否定自己。尊重他人呢，就是首先了解人與人是不同的，要站在他人的角度替他人著想，不急于將自己的想法強(qiáng)加于人。舉個(gè)例子:(在桌子上寫(xiě)一個(gè)“6”,問(wèn)對(duì)面一個(gè)學(xué)生)這是幾,(學(xué)生會(huì)回答)“9”,(老師問(wèn))誰(shuí)對(duì)呢?誰(shuí)都對(duì).這就是因?yàn)閮蓚�(gè)人所處的'角度不同,看問(wèn)題得出的結(jié)論就不同.所以平時(shí)要注意換位思考,設(shè)身處地地想為什么別人會(huì)跟我有不同的看法.這樣就容易理解別人了.這就是尊重他人.
第五層；認(rèn)知的需要。認(rèn)知在心理學(xué)上泛指一個(gè)人的感覺(jué)，知覺(jué)，記憶，思維的能力等。認(rèn)知需要包括學(xué)習(xí)的需要和了解他人的需要。所以我們要背起書(shū)包來(lái)上學(xué),來(lái)求知,就是因?yàn)槲覀兣c生俱來(lái)有求知欲,有認(rèn)知的需要.
第六層：美的需要。我們追求真，善,美.其中美是最高境界.音樂(lè)，美術(shù)，舞蹈，攝影…都是反映美體現(xiàn)美的載體,所以大家要努力培養(yǎng)和提高這些藝術(shù)素質(zhì)；而人的外表美，心靈美，語(yǔ)言美，行為美是這些美好素質(zhì)的具體體現(xiàn).
第七層：也是人類(lèi)最高層次的需要是自我實(shí)現(xiàn)的需要。指通過(guò)自身努力取得成就，或?yàn)樗烁冻鰧?shí)現(xiàn)自我價(jià)值。剛才很多同學(xué)提到最開(kāi)心的事情是得獎(jiǎng),是幫助了別人,都是因?yàn)槟阃ㄟ^(guò)努力取得了自我價(jià)值或者為別人付出使別人得到了幫助從而也證明了自己的價(jià)值,因此你會(huì)特別快樂(lè).
(再出示需求分層次的圖片,解釋這些層次的意義.)一般來(lái)說(shuō),只有當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枨蟮玫綕M足之后,人們才會(huì)向更高層次的需求發(fā)起“進(jìn)攻”.也有無(wú)法滿足低層次卻能堅(jiān)守高層次的追求,就更加難得了.比如戰(zhàn)爭(zhēng)中不為利誘堅(jiān)守氣節(jié)的人,比如家境貧寒的孩子刻苦求學(xué)的事跡,比如身患重病或絕癥還堅(jiān)守崗位的人…我們無(wú)不為之感動(dòng)就是因?yàn)樗麄兊碾y能可貴.
綜上所述,馬斯洛的需要層次理論告訴了我們?nèi)诵缘膸讉�(gè)基本需要。并且告訴我們這些需要是有層次的高低之分的，因而當(dāng)這些需要得到滿足后所產(chǎn)生的快樂(lè)也有境界的高低之分。當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枰粷M足時(shí)產(chǎn)生的快樂(lè)是不會(huì)很長(zhǎng)久的，只有當(dāng)高層次的需要得到滿足時(shí)，才能產(chǎn)生長(zhǎng)久的快樂(lè)。下面檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)需要層次論的理解。（多媒體出示“思考題：孔子三樂(lè)反映了人的什心理需要？”。學(xué)生回答出：
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”：反映認(rèn)知及自我實(shí)現(xiàn)的需要
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”：反映友情及社交的需要
“人不知而不慍”：反映自尊及尊重他人的需要（多媒體出示答案。其中對(duì)“人不知而不慍”反映尊重自我及尊重他人的需要學(xué)生可能不太理解，進(jìn)行解釋?zhuān)海┤思也涣私馕疑踔林袀�，但我了解并相信自己，不生氣，也不�?huì)因別人的不了解而自我否定這是自尊；別人看問(wèn)題的角度和我不同，比如剛才那個(gè)“6”和“9”的例子,就是因?yàn)槲覀兛磫?wèn)題角度不同。
四．“痛并快樂(lè)著”
人們追求快樂(lè)就是希望避開(kāi)痛苦�？芍醒腚娨暸_(tái)有個(gè)著名的主持人叫白巖松，他寫(xiě)了一本書(shū)，名字就叫《痛并快樂(lè)著》。講述的是他從一個(gè)青澀的少年經(jīng)過(guò)艱苦的磨練最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀主持人的故事.
“痛苦”和“快樂(lè)”本是一對(duì)矛盾的概念，可為什么會(huì)“痛并快樂(lè)著”呢？同學(xué)們討論一下，你們?cè)谏钪杏袥](méi)有這樣的例子？是什么？（同學(xué)們開(kāi)始小組討論，約兩分鐘。每個(gè)小組給出一兩個(gè)例子。小組代表發(fā)言。）
下面我也給大家舉幾個(gè)例子：
飛人喬丹一次比賽時(shí)高燒39°8，但他堅(jiān)持比賽并在比賽結(jié)束前一秒鐘內(nèi)奮力一投，全取三分使本隊(duì)反敗為勝。這個(gè)過(guò)程，喬丹痛并快樂(lè)著；
中國(guó)男子乒乓球隊(duì)，七年臥薪嘗膽終于重新捧回斯韋斯林杯，這個(gè)過(guò)程他們痛并快樂(lè)著；
白求恩，一個(gè)富裕的加拿大名醫(yī)不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到戰(zhàn)火連天的中國(guó)，身負(fù)重傷卻置之不理，冒著生命危險(xiǎn)搶救中國(guó)的八路軍，最后為中國(guó)革命獻(xiàn)出了寶貴的生命，這個(gè)過(guò)程他痛并快樂(lè)著；
居里夫婦整整四年住在一間四處漏風(fēng)的小房子里，完全靠一雙手，從8噸礦渣里提煉出了一丁點(diǎn)的鐳，并無(wú)償?shù)匕阉璜I(xiàn)給了全世界人民，這個(gè)過(guò)程，他們痛并快樂(lè)著；
“鐵達(dá)尼號(hào)”中的杰克把生的機(jī)會(huì)留給了他所愛(ài)的人，自己卻葬生海底，他痛并快樂(lè)著；
同樣是“鐵達(dá)尼號(hào)”中的四個(gè)樂(lè)師，不但把生的希望留給別人，而且在漸漸傾斜的甲板上鎮(zhèn)定優(yōu)雅地為驚慌失措的人們演奏優(yōu)美的樂(lè)曲，他們也是痛并快樂(lè)著；
語(yǔ)文課本中有一篇文章《斑羚飛渡》，老羚羊?yàn)榱诵×缪虻陌踩�，甘�?dāng)“羊”梯，從容赴死，這些老羚羊是痛并快樂(lè)著的；
有一年十一月，深圳南山區(qū)一幢居民樓發(fā)生火災(zāi)，小孩子均安然無(wú)恙，可人們看到母親的遺體時(shí)，她還保持著雙手上舉的姿勢(shì)，母親到死的那一瞬間還在奮力地?fù)尵群⒆�。。。這個(gè)母親臨死時(shí)也是痛并快樂(lè)著的吧……
這樣的例子還有太多太多……
快樂(lè)其實(shí)有很多種，簡(jiǎn)單地說(shuō)，餓了，吃飽，困了，睡覺(jué)，就快樂(lè)；聽(tīng)個(gè)笑話哈哈一笑，快樂(lè)，可剛剛這些令我們感動(dòng)和流淚的例子中，快樂(lè)無(wú)一不伴隨著巨大的痛楚，也正是這些“痛”，令這些“快樂(lè)”變得如此珍貴，這些“痛”是人性最美好的東西在閃閃發(fā)光！這些快樂(lè)是最高層次的快樂(lè)�？鞓�(lè)和痛苦的辨證關(guān)系告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中只有不怕苦怕累，艱苦努力才能收獲成功的快樂(lè)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”都是說(shuō)的這個(gè)道理。
五．尋找快樂(lè)捷徑
當(dāng)我們了解到快樂(lè)之源，我們就可以去主動(dòng)追求和創(chuàng)造快樂(lè)�？扇松牟蝗缫馐呛芏嗟�，有時(shí)還經(jīng)�？梢钥吹酵患�，不同的人有不同的感受。這說(shuō)明快樂(lè)與每個(gè)人的內(nèi)心有關(guān)。因此如何快樂(lè)還需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。心理學(xué)家有以下的建議：
⒈培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)----懂得事物的兩面性，要積極尋找光明面
�。ǘ嗝襟w展示漫畫(huà)“半瓶油”）第一個(gè)人開(kāi)心地說(shuō)；呀，還有半瓶！第二個(gè)人則愁眉不展：哎，只有半瓶了！同一個(gè)事實(shí)面前，前者樂(lè)觀，后者悲觀，完全因心態(tài)不同。樂(lè)觀者，能不斷發(fā)現(xiàn)生活的亮點(diǎn)，開(kāi)開(kāi)心心；悲觀者，總怨天尤人，庸人自擾。樂(lè)觀心態(tài)者，總能發(fā)現(xiàn)生活細(xì)處的美好，看到希望。能苦中作樂(lè)，生活漸入佳境。心態(tài)消極者總在吃爛蘋(píng)果，永遠(yuǎn)無(wú)法品嘗生活的甘甜。
�、策M(jìn)行積極的自我暗示
心理學(xué)說(shuō)希望就是人積極的自我暗示，它可以增強(qiáng)自信與自制力，從而激發(fā)人的潛力。而消極的自我暗示將導(dǎo)致自卑乃至絕望，危害相當(dāng)大。保險(xiǎn)公司的員工每天工作的第一件事就是大聲喊出：我能，我行，我可以！用以鼓勵(lì)激發(fā)自己。那些成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)就應(yīng)該采用這個(gè)方法不斷增強(qiáng)自信心。
�、硺�(shù)立堅(jiān)強(qiáng)信念，并努力奮斗
海倫凱勒身殘志堅(jiān)，不懈奮斗，終于成為偉大的教育家，文學(xué)家，她的人生充滿了光明。試想如果不是憑信念支撐，她的人生將毫無(wú)快樂(lè)可言�？鞓�(lè)是一種性格，一種思想，無(wú)論面對(duì)任何困難，它都會(huì)在你的心里發(fā)出一種聲音：扼住命運(yùn)的喉嚨！催你進(jìn)取，引你向上。
⒋音樂(lè)療法:不同的音樂(lè)給你不同的心理暗示,并通過(guò)調(diào)節(jié)你的神經(jīng)來(lái)緩解你相應(yīng)的心理問(wèn)題.
5．閱讀療法：音樂(lè)和閱讀將引導(dǎo)你進(jìn)入心靈的寧?kù)o狀態(tài)
6．運(yùn)動(dòng)療法:在運(yùn)動(dòng)中可以極大地感受力量帶來(lái)的快感,產(chǎn)生精神愉悅,并通過(guò)大量流汗排解體內(nèi)毒素,從而調(diào)節(jié)心理健康.
�、反笞匀化煼�:廣闊的大自然是人類(lèi)最好的老師:大海教會(huì)你包容與寬容;高山教會(huì)你莊嚴(yán)與堅(jiān)毅;遼闊的草原使你心胸寬廣,而森林的神秘與豐盛,或柔美或壯闊的江湖無(wú)不讓你心曠神怡.在大自然面前你會(huì)忘卻一己之憂,學(xué)會(huì)悅納自己,學(xué)會(huì)拋開(kāi)私見(jiàn),從而得到心靈的洗滌與無(wú)窮的啟發(fā),得到健康積極的心態(tài).所以多去旅游或者閑暇時(shí)出去踏青郊游都對(duì)調(diào)節(jié)心理健康很有幫助.
�、竷A訴療法；外國(guó)人經(jīng)常去教堂向神父禱告，懺悔，中國(guó)人也有自己的“神父”----心理醫(yī)生。另外，通過(guò)與朋友聊天，寫(xiě)日記等都是行之有效的方法。
�、故澄锆煼ǎ荷詈ｔ~(yú)，香蕉，菠菜等。通過(guò)調(diào)節(jié)生理機(jī)能改善心態(tài)
�、号d趣療法：高雅的興趣愛(ài)好往往可以使你的生活充滿情趣.不至于在情緒低落時(shí)鉆牛角尖,可以在高雅的興趣愛(ài)好中獲得平衡與調(diào)節(jié),從而得到快樂(lè).
結(jié)束語(yǔ)：今天我們一起探討了快樂(lè)的來(lái)源，快樂(lè)的方法，知道了快樂(lè)是要靠我們自己追求得來(lái)的；最大的快樂(lè)往往包含著巨大的痛楚，這是獲得快樂(lè)必然的代價(jià)；快樂(lè)的境界有高低，我們應(yīng)當(dāng)追求高層次的快樂(lè)，逐漸擺脫低級(jí)趣味。同時(shí)，我們還應(yīng)為別人創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境，這也將成為我們自己的快樂(lè)。愿每一位同學(xué)都有快樂(lè)的心態(tài)，擁有快樂(lè)的人生！下面我們一起來(lái)欣賞周華健的一首歌《真心英雄》，讓我們?cè)俅螐母柙~和畫(huà)面中去感受和體會(huì)“苦與樂(lè)”吧。（多媒體播放《真心英雄》VCD）
課外擴(kuò)展：
一．我最不快樂(lè)的事：學(xué)生寫(xiě)出最不快樂(lè)的事
二．心理自查：“你抑郁嗎？”學(xué)生填寫(xiě)調(diào)查表
三．書(shū)目推薦：《戴提尼自我暗示法》，《不要為瑣事煩惱》等
四．讓學(xué)生收集有關(guān)快樂(lè)的名人名言，格言，詩(shī)句等。
活動(dòng)方案 篇8
一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，公司決定開(kāi)展如下活動(dòng)。希望各連鎖門(mén)店根據(jù)本活動(dòng)方案，認(rèn)真準(zhǔn)備。
節(jié)慶假日
平安夜：12月24日（星期三）
圣誕：12月25日（星期四）
活動(dòng)主題
第一曲：《您許愿，我送禮》
第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》
營(yíng)銷(xiāo)目的
創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷(xiāo)售。
商品促銷(xiāo)：
圣誕節(jié)前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、朱古力等應(yīng)季商品。
活動(dòng)方案
第一曲：《您許愿，我送禮》
時(shí)間：12月21日—12月24日
地點(diǎn)：各連鎖分店
內(nèi)容：凡于活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，顧客在各連鎖分店一次性購(gòu)物滿38元，即可將自己所喜歡的商品（需本商場(chǎng)有售，只能選一件）名稱(chēng)和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號(hào)碼填寫(xiě)到電腦小票背后，投入到各店指定的抽獎(jiǎng)箱內(nèi)，12月25日圣誕節(jié)各店于大堂門(mén)口公開(kāi)抽出若干名（名額可由各門(mén)店根據(jù)抽獎(jiǎng)情況而定，商品總價(jià)值不超過(guò)20xx元）幸運(yùn)顧客，部分幸運(yùn)的顧客即可在圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿；所抽出的商品費(fèi)用計(jì)入各門(mén)店，詳細(xì)運(yùn)作待定。
第二曲：《圣誕節(jié)，送歡喜》
時(shí)間：12月20日——12月25日，每晚6點(diǎn)—8點(diǎn)
地點(diǎn)：各連鎖分店
內(nèi)容：
1、活動(dòng)期間，由各門(mén)店自行安排一位身材較為高大機(jī)靈、具有幽默感的男員工，穿上圣誕老人服裝（裝扮的越象越好），背上禮物糖果袋，在店門(mén)口或賣(mài)場(chǎng)內(nèi)（最好是巡回走動(dòng)效果好）為來(lái)店的.小朋友派發(fā)糖果和圣誕節(jié)小禮物；
2、凡一次性購(gòu)物滿38元的顧客，還可免費(fèi)和圣誕老人合影留念一張（照片在各店指定時(shí)間內(nèi)領(lǐng)�。�，同時(shí)，還可與圣誕老人猜拳（剪刀石頭布，三打兩勝），勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費(fèi)得多少；
3、散裝糖果，由采購(gòu)部負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助散裝糖果，大店約配10公斤，小店可減少，合計(jì)約200公斤。12月15日前下發(fā)各店；
4、其他贈(zèng)品、小禮物，活動(dòng)所需照相機(jī)及膠卷費(fèi)用由各門(mén)店自行解決。
氣氛布置評(píng)比活動(dòng)
1．門(mén)店12月10日前按照市場(chǎng)部指定標(biāo)準(zhǔn)，完成圣誕節(jié)氣氛布置；
2．門(mén)店以創(chuàng)意圣誕裝飾和商品關(guān)聯(lián)陳列為主。另加銷(xiāo)售增長(zhǎng)分；
3．市場(chǎng)部制定圣誕節(jié)氣氛布置評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和方案；
4．營(yíng)運(yùn)部、市場(chǎng)部共同進(jìn)行本次評(píng)比活動(dòng)；
5．抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17
抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案12-24
活動(dòng)的方案11-15
活動(dòng)方案11-06
活動(dòng)方案10-17
活動(dòng)方案10-17
活動(dòng)方案10-17
活動(dòng)方案10-17
活動(dòng)方案10-17
活動(dòng)方案10-17