活動方案
為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動目的：
少先隊員是少先隊組織的主人，大隊委選舉是少先隊員們自我管理、自我服務的過程，是隊員們展現(xiàn)才華，展示自信風采的舞臺，一年一度的大隊委改選充分發(fā)揮隊員的小主人意識，鍛煉隊員的膽量和能力。
活動時間：20xx年10月（建隊節(jié)前后）
競選職位：通過補選，補充10個大隊委職位。
一、選舉條件：
1、3——5年級在校少先隊員；
2、熱心少先隊工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結同學，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。
二、選舉方式：
采取中隊推薦候選人及自薦兩種方法相結合，經(jīng)過初賽、復賽預選，然后進行全校性的'競選活動產(chǎn)生出新一屆大隊委員會。
三、競選步驟：
階段
步驟
內容
時間、地點
備注
發(fā)動
1、填寫候選人推薦表
各中隊通過討論推選出侯選人。7月放假前3——6年級各班已推選3名候選人。
下午放學前填妥表格交到大隊部
候選人表格于10月16日前發(fā)到各中隊。
預選
2、初賽
1、自我介紹
2、才藝展示
滿漢樓二樓
階梯室
10月17日、21日進行初賽，10月24日公布入復賽名單及復賽環(huán)節(jié)。
宣傳
3、制作宣傳海報
從61位報名隊員中選出26名進入復賽，制作個人宣傳海報。
10月24日交大隊部出宣傳墻報。
海報規(guī)格為半張卡紙，包括自我簡介、競選宣言、競選職務和生活照片。
復賽
4、才藝大比拼
1、結合自身才藝特點進行自由組合一組。
2、一分鐘自我介紹
3、才藝比拼，現(xiàn)場抽簽，內容分別有：唱歌、舞蹈、樂器、講故事、校園廣播主持。限時1分鐘。
10.24.(tue.)中午12:30至14:00（或階梯室）。
10.24.（mon.）下午2點到隊部室抽簽分組。
復賽后選出18位候選人進行現(xiàn)場拉票環(huán)節(jié)。
展示
投票
5、現(xiàn)場拉票
1、、結合自身才藝特點進行自由組合成一組。
2、每位候選人有90秒的拉票時間，自由安排內容。
2、全校少先隊員現(xiàn)場舉手投票，中隊長作好登記，選出10名新一屆大隊委員。
10.28(下午)第一節(jié)、大操場。
1、 注意時間控制在90秒以內，超時主持人會打斷其表演。
2、 中隊選票表由大隊部提供，活動結束后各中隊統(tǒng)計好在第二天下午放學前上交大隊部。
注：本次競選未能進入決賽的隊員，將被推薦到大隊部各部門當干事。
四、10月28日活動出席人員：
全體少先隊員及大、中隊輔導員佩戴紅領巾出席。
五、會前工作安排：
1、 會場氣氛布置：美術科
2、 攝影、拍照：伍毅、周長征
3、 活動報導：學生小記者及原大隊委員
4、 音響（隊歌、背景音樂）： 梁祿文
5、 活動總策劃：大隊部
活動方案 篇2
一、指導思想
為貫徹落實區(qū)教育局"德育暨宣傳工作"會議精神，加強班主任隊伍建設，存進幼兒園與家庭的溝通，開展"千名教師進家庭"家訪活動，通過家訪這一傳統(tǒng)形式，深入到貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童的家庭中去，了解和掌握第一手的.教育信息資源，促進教師和家長的溝通理解，形成幼兒園和家庭教育的合力。
二、活動時間
20xx年4月6日--20xx年5月7日
三、活動人員
家訪活動參加人員：本班教師三人
家訪活動訪問對象：本班部分貧困兒童、問題兒童、外來務工子女、留守兒童。
四、活動內容
1、了解被訪幼兒家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習和生活行為習慣、個性特點等；
2、對特殊家庭幼兒有爭對性的采取幫扶、輔導，幫助他們健康成長。
3、向家長反映幼兒在園的生活和學習情況，指導家長用科學的方法教育孩子，與家長共商促進幼兒發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的教育觀和價值觀。
五、活動安排
1、參加園內動員大會；
2、制定本班家訪活動方案；
3、與家長溝通交流，確定本班家訪幼兒名單；
4、逐步實施家訪活動；
5、撰寫活動記錄和反思。
活動方案 篇3
為了美麗的地球----＂世界地球日”主題班會活動方案記錄
活動目的
1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。2.學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛。
活動設計
一、了解地球日的由來
大家好！4月22日，第44個世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約20xx萬人參加，被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的'紀念活動。從此，聯(lián)合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。
二、觀察導入：
1.輔導員介紹地球污染情況
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……她像一個羸弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了！同學們有沒有注意到，近幾年，世界各地發(fā)生了許多自然災害：，地震海嘯颶風，頻頻肆虐。特別是前不久日本的地震， 更是讓人類觸目驚心。這些都與人類對地球的破壞活動有關。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。
2.“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。
3.向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。
三、啟發(fā)思考：
（我們可以為環(huán)保做的事）
1、植樹凈化空氣；
2、減少“白色污染”；
3、搞宣傳活動；
4、節(jié)約水、電等多種資源；
5、保護動植物；
6、抵制大人抽煙
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的筆進行一次環(huán)保宣傳手抄報的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
五、總結
同學們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗！
活動方案 篇4
〖主題〗簡易望遠鏡的制作
〖目標〗1、培養(yǎng)學生的空間想像能力，提高動手能力，激發(fā)學習興趣。
2、了解凸透鏡、凹透鏡的特性。
3、了解望遠鏡的基本結構。
4、能獨立制作簡易望遠鏡。
〖對象〗初一學生
〖時間〗20xx年3月26日下午3：55—4：40
〖地點〗初一（2）教室
〖準備〗1、提前通知學生自帶小箭刀一把。
2、教師準備制作器材每人一套，主要有：凸透鏡一副、凹透鏡一副、成形貼塑紙1張，雙面膠帶紙一卷（見實物圖片）。
〖過程〗1、每人分發(fā)凸透鏡、凹透鏡各一副。
教師：介紹凸透鏡、凹透鏡的判斷方法并要求學生分別用兩透鏡觀察事物。
學生：用凸透鏡觀察的東西被放大，用凹透鏡觀察的東西縮小，但都出現(xiàn)有時清晰，有時模糊的現(xiàn)象（允許同學之間交流，并派代表發(fā)言）。
教師：分析學生觀察時出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，歸納凸透鏡、凹透鏡的特性，并指出：利用透鏡觀察事物，都有一定的.距離范圍，若不在范圍內，觀察到的圖像將會變得模糊。
教師：要求學生一只手拿凸透鏡，另一只手拿凹透鏡，組合后觀察事物（一眼睛與凹透鏡、凸透鏡的中心要成一直線）。
學生：凸透鏡、凹透鏡組合使用
在組合觀察時會出現(xiàn)的幾種情況：
1）、凸透鏡靠近眼睛，凹透鏡在后。
2）、凹透鏡靠近眼睛，凸透鏡在后。
3）、兩透鏡之間的距離小一點。
4）、兩透鏡之間的距離大一點。
分別由幾位同學交流觀察結果。
教師：在學生交流的基礎上歸納：如果用一只手將凹透鏡靠近自己的眼睛，另一只手將凸透鏡移動，調節(jié)兩透鏡之間的距離，能觀察到清晰的圖像，而且能把物體拉近，如果我們把凸透鏡、凹透鏡合理的組合，便能制作簡易的望遠鏡。
2、每人分發(fā)成形貼塑紙1張，雙面膠帶紙適量。
教師：要求學生利用現(xiàn)有器材制作簡易望遠鏡。
學生：發(fā)揮想像（將平面的貼塑紙折成立體），隨意制作。
學生在制作時大體有以下過程：
1）、根據(jù)貼塑紙上的壓痕，進行相關折疊。
2）、利用雙面膠分別將凹透鏡、凸透鏡貼在相應的位置上。
3）、總裝，清晰度調整。
教師：在巡視的基礎上對部分學生在制作中存在的不足給予指導，將優(yōu)秀的作品展示，點評。
〖評價〗能初步安裝成型為合格等級，望遠鏡的外殼棱角分明，側面平服，凸透鏡、凹透鏡位置安裝準確為優(yōu)秀等級。
〖小結〗這次活動，突出以學生為主體，針對初一學生的年齡特點，讓他們利用凸透鏡、凹透鏡（以及組合）來觀察事物，從而發(fā)現(xiàn)問題，通過學生討論、老師點撥，悟出望遠鏡的原理，同時激發(fā)了他們的制作欲望。在制作的過程中，教師不作示范、不定條條框框，讓學生發(fā)揮各自的想像能力，雖然在制作中出現(xiàn)將透鏡裝反，紙殼成型錯誤等問題，但通過同學之間的相互交流學習，最后全班同學均能完成，動手能力得到了鍛煉。
活動方案 篇5
一、活動意義
在領導老師的指導下，我們始終堅持以“服務于同學”為宗旨，一直不斷地從事校園先進文化的傳播大大豐富了同學們的課余生活。幾年來，學生會一直是我系不可缺少的一部分——為我校師生帶來各方面最新的'消息，為同學們提供最好的學習環(huán)境
在這樣一個浪漫的日子里，我們以實際行動送上真誠的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。
在同學們剛剛回到學校的日子里我們?yōu)樗麄儷I上真誠的祝福，幫助同學們更快跟上新學期的步伐
二、活動主題
真愛有禮浪漫無罪
三、活動對象
xxx理工大學全體學生
四、活動組織單位
主辦：xxx理工大學團委、學生會承辦：xxx理工大學學生會學習部
五、活動時間和地點
時間：2月14日
地點：活動中心的攤位上
六、活動步驟
前期
1、橫幅
制作2條橫幅
備注：一條懸掛在生活區(qū)一條在擺攤時使用橫幅懸掛的場地申請橫幅懸掛
2、海報
制作一張大的噴繪，可作為攤位背景使用也可以
3、宣傳單
備注：可以少一點，不用很多。
4、投影儀和屏幕，以及音響的借用
中期
1、真情宣言大募捐
參加者把您對他(她)的甜言蜜語(情書)發(fā)送到我們的短信平臺上(發(fā)表感想或者評論也行)。我們將在下午3點之后評選最有創(chuàng)意宣言，最動人宣言，最浪漫宣言(給予獎勵)
頒獎方案
1)在短信后面注明作者的姓名，以及寢室號碼，有我們直接將獎狀和禮物送到。
2)在短信后面注明短號，由我們先通知，再在人文大講壇上，可請嘉賓頒獎，或者請鄭老師頒獎評選人員待定
2、真情大派送
將事先買好的信紙先準備好先，在9點，10點，11點，12點的時候各放出20張精美信紙讓同學們寫祝福(當然也可以是新年祝福)。在下午13：14的時候由各大愛心信使送到寢室分發(fā)到同學們手中
3、真愛有禮有獎競答以花燈形式。
七、活動準備
宣傳
1、橫幅2條
2、宣傳單100份
3、海報1張
4、網(wǎng)絡宣傳道具
5、帳篷兩頂
6、桌子四張
7、椅子若干
8、80張信紙
9、獲獎者的禮物6份
10、帳篷上的布置(例如：字)等等
八、活動預算
九、本次活動最終解釋權歸主辦方所有
十、設計人：楊xx
活動方案 篇6
一、活動目的：
1.通過區(qū)領導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的能夠容感、責任感。
2.通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現(xiàn)實驗幼兒園教師隊伍的風貌，表達全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。
二、活動時間：
XX年9月10日上午
三、活動地點：
實驗幼兒園
四、活動準備：
(一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置(主任負責)
1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標語(張春梅)
2.紅地毯(張連根)
3.長條會議桌4個(張連根)
4.鮮花300—400盆(張春梅)
6.音響(租用)
7.各班室內外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風)
(二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)
(三)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品(王曉莉主任負責)
(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)
(五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)
(六)實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)
五、活動安排及程序
(一)主持：
活動時間：30—40分
活動指導組：
活動慰問組：
活動領導組：
活動聯(lián)絡組：
活動接待組：
(二)程序
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。
1、介紹來賓 請領導入座
2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：實驗幼兒園全體教師
3、請欣賞教師自編自導自演的'情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師
4、請上級領導講話(致辭)
5、請由上級領導向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)
6、實驗幼兒園教師與上級領導合影留念
7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作
活動方案 篇7
為增強師生安全意識，提高安全防范能力，預防溺水事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)州膠市教育體育局《關于在全市中小學開展“防溺水安全教育月”活動的通知》，結合我校實際，特擬定《州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”活動實施方案》。
一、指導思想
以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
分層管理，分級負責，上下協(xié)作，齊抓共管，全面清查、整改學校安全隱患，并通過防溺水安全教育與宣傳，提高學生的安全防范意識，形成家庭、社會與學校三位一體的預防教育管理模式，避免溺水事故的'發(fā)生，為學生創(chuàng)造一個無重大安全隱患，無重大溺水事件的教學環(huán)境。
三、活動主題：關愛生命，遠離溺水傷害
四、組織領導：
組長
副組長
組員
五、安全教育活動重點
加強防溺水安全教育與宣傳，提高師生防范和自我保護能力以及處理突發(fā)安全事故的應對能力。
六、活動時間：6月1日至6月30日
七、活動安排：此次活動分兩個階段實施。
（一）宣傳發(fā)動階段：
1、召開動員大會：
時間：20xx年6月1日（星期三）
與會人員：領導小組成員、各班班主任、七xxx年級全體同學
內容：為全面深入地推動中小學安全教育工作，加強學生的安全教育，強化安全措施，防止溺水事故的發(fā)生，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，將學生意外傷亡事故降到最低，達到師生總動員，共同預防溺水傷害。
2、懸掛橫幅：關愛生命，遠離溺水傷害
�。ǘ┗顒訉嵤╇A段：
1、舉行“關愛生命，遠離溺水傷害”簽字儀式。
時間：20xx年6月3日
組織：政教處及七xxx年級各級部
參加人員：全體學生
2、國旗下講話：“關愛生命，遠離溺水傷害”動員講話。
時間：20xx年5月30日
組織：實驗初中團委
主講人
3、“關愛生命，遠離溺水傷害”主題班會。
時間：20xx年6月7日星期二
組織：各班主任
4、出一期“關愛生命，遠離溺水傷害”的主題板報。
時間：20xx年6月10日
組織：實驗初中團委
參加：七xxx年級各班
5、發(fā)放《“關愛生命，遠離溺水傷害”致家長一封信》；
與家長簽訂《“關愛生命，遠離溺水傷害”安全責任書》
時間：20xx年6月10日星期五
組織：政教處及七xxx年級各級部
參與人員：實驗初中全體家長
6、組織實驗初中“關愛生命，遠離溺水傷害”征文比賽。
時間：20xx年6月13日至20xx年6月30日
組織發(fā)動：團委、下設評委會
參加人員：全體學生
獎項設立：
一等獎：6名
二等獎：12名
三等獎：24名
6、組織編寫“預防溺水，珍愛生命”知識普及學校課程。
時間：20xx年6月13日
教材編寫：教科室
學習實施：安全課程教師
八、總結階段
時間：20xx年6月30日
1、各負責部門落實各項工作實施情況。
2、對有獎征文獲獎同學及板報評比優(yōu)秀班級進行總結表彰。
3、做好假前“關愛生命，遠離溺水傷害”的后期宣傳和保障工作。
4、撰寫州膠市初級實驗中學“防溺水安全教育月”活動總結。
活動方案 篇8
一、班會目標：
1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。
二、班會重點：
1、說說自己在這一年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。
2、談談自己在一年級做得不夠的地方。
三、活動難點：
知道二年級該做些什么，談談如何去實現(xiàn)目標。
四、會前準備：
1、召開中隊干部會，討論一年級班級最大的成績和存在問題。
2、分別召集優(yōu)、中、學困生代表座談會，討論制定新的目標。
3、與相關家長聯(lián)系，讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。
4、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本，以及學生的成長記錄袋。
五、 班會過程：
1、引入主題。
2、回憶過去。
（1）成績與進步。
�。�2）不足與問題。
�。�3）制訂班級目標。
我們的目標
勤奮：勤學習，勤思考，勤動手，勤動口。
勇敢：勇守紀，勇認錯，勇自立，勇奮斗。
誠實：誠做人，誠學人，誠待人，誠助人。
快樂：樂鍛煉，樂活動，樂勞動，樂學習。
�。�4）鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽，作為評定學生的素質和能力的依據(jù)
活動后的收獲與思考：
二年級的學生好奇心重，而且已在學校學習了一年，他們有自己的見解，渴望被人承認,更樂于發(fā)表自己的意見。班會課上，因為老師的啟發(fā)與誘導，因此學生更加投入，學生表現(xiàn)得活潑，生動，但學生在說的方面還需指點。
主題：講禮貌
目的`：讓學生在藝術欣賞中得到文明禮貌教育，爭做文明學生，具備五講四美的品行。 準備：有目的地搜集有關文明禮貌曲藝資料，題材新穎，主題鮮明，好聽易記。采用喜聞樂
見的形式，對班級風氣起積極影響作用。
方法：由活動組織人宣講文明禮貌的意義，各組根據(jù)班級狀況編排曲藝節(jié)目，并針對一些不良傾向進行批評。以組為單位準備和表演節(jié)目。
要求：內容要生動，形式要活潑，結束活動時可評選“最佳表演者”3名。
過程：
一、 主持人講話
二、 表演節(jié)目
三、 討論發(fā)言
四、 評比節(jié)目
五、 主持人總結
六、 老師講話。
主題：教師節(jié)的禮物
目的：培養(yǎng)學生對教師的尊敬和愛戴，并能用富有感情的、真誠的語言表達這種敬愛之情。 方式：全班同學制作一張節(jié)日賀卡。
內容：（一）活動步驟
1、 找一張對折紙板疊好。
2、 用彩筆畫或用剪紙貼圖案在賀卡外面（可以以班里有多少人就貼多少顆心形圖案）。
3、 賀卡里面用彩筆畫出不同形狀的線格，可以有正方形、長方形、圓形、等。
4、 每個格里是一位同學寫給老師的一句話，字數(shù)最好不要超過15個字。然后寫上自己的名字，或用拼音代替，或畫個代表自己的小小簡筆畫，讓老師看了之后一猜便知。
5、 全班同學都寫好后，由班長加以修飾、調整，在教師節(jié)的那天，送給老師。
（二）寫給老師的話可從哪些方面著手？
1、給老師的祝福。
2、 對老師的關心。
3、 對老師的感謝。
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