活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　自助火鍋是一大特色經(jīng)營(yíng)方式，為顧客提供正宗的重慶火鍋，幾百余種菜式任選任吃，各種飲料任飲。為了迎接即將到來(lái)的萬(wàn)圣節(jié)，除了傳統(tǒng)的自助火鍋之外，還推出了情侶火鍋套餐、愛(ài)心冰激凌火鍋。

　　二、活動(dòng)目的

　　在萬(wàn)圣節(jié)之機(jī)，通過(guò)開(kāi)展特色促銷(xiāo)活動(dòng)，擴(kuò)大火鍋店的知名度，加強(qiáng)與顧客的感情聯(lián)系，吸引周邊地區(qū)居民的餐飲消費(fèi)，從而取得一定經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月23日10：00—24日02:00

　　20xx年12月24日10：00—25日02:00

　　20xx年12月25日10：00—26日02:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：湖南工程職院前面

　　城西安置小區(qū)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、活動(dòng)宣傳

　　1）通過(guò)門(mén)面廣告、各類(lèi)媒體廣告與派發(fā)傳單進(jìn)行宣傳

　　2）通過(guò)與工程職院前的.一些超市進(jìn)行合作進(jìn)行宣傳

　　火鍋店地處學(xué)校前超市集中區(qū)域，往來(lái)消費(fèi)者中多數(shù)不會(huì)在白天進(jìn)餐的時(shí)候選擇火鍋的形式�；疱伋强梢耘c這些超市進(jìn)行合作，如在某店消費(fèi)滿(mǎn)若干元即可獲得火鍋店圣誕期間火鍋禮券等形式，加強(qiáng)宣傳。

　　2、活動(dòng)開(kāi)展

　　1）火鍋樣式

　　a）傳統(tǒng)特色自助火鍋

　　b）圣誕特色火鍋

　　如：鍋底：菌菇鍋底

　　飲品：甘蔗水、桑葚汁、金桔汁（三款任選）

　　甜品：抹茶慕斯、脆皮香蕉（兩款任選）

　　菜式：金針菇、凍豆腐、黑木耳、牛百葉、魔芋絲、甜玉米、炸豆腐皮、高山豆苗、蔬菜拼盤(pán)、鵝肉卷、基圍蝦、三色面（東北寬粉）、秘制嫩牛肉、牛羊組合、肥牛芝士丸、掌中寶、鮮蝦蛋餃、蟹粉球、蟹黃目魚(yú)滑、薄切雪花牛肉（選擇若干份）

　　c）情人火鍋套餐：萬(wàn)圣節(jié)多數(shù)是年輕人的節(jié)日，火鍋城應(yīng)趁此機(jī)遇推出符合年輕情侶風(fēng)味的套餐火鍋，吸引年輕顧客。

　　浪漫圣誕夜

　　菜式：

　　美味火鍋底1份（辣湯高湯任選）、極品牛肉1份、豆制品時(shí)蔬盤(pán)1份、蜜汁叉燒、新鮮水果盤(pán)1份、奶香小饅頭、法國(guó)紅酒2杯

　　盡享悠仙激情

　　菜式：精選鍋底1份（咖喱菌王任選）、比翼海鮮拼1份、山菌時(shí)蔬盤(pán)1份、夫妻肺片1份、香蕉提子色拉1份、如意春卷1份、法國(guó)紅酒2杯

　　注：情侶套餐均含銀耳湯，龜苓膏任選，芝麻醬、香辣醬、沙茶醬、腐乳醬、魚(yú)茸醬任選

　　d）愛(ài)心冰激凌火鍋：新推出的火鍋新吃法，迎合喜歡吃冰激凌和喜歡嘗新的年輕顧客。

　　菜式：冰激凌球14個(gè)，水果拼盤(pán)一份，餅干三樣，奶茶2杯，蛋糕1份，果醬或者巧克力1份

　　3、價(jià)格定位：

　　1）活動(dòng)期間自助火鍋每位68元；

　　2）情侶火鍋：浪漫圣誕夜每份98元，盡享悠仙激情每份128元；

　　3）愛(ài)心冰激凌火鍋每份68元；

　　4）活動(dòng)期間學(xué)生可憑本人學(xué)生證優(yōu)惠10元；

　　5）活動(dòng)期間生日的顧客可憑個(gè)人身份證銷(xiāo)售免費(fèi)待遇

　　4、店鋪布置

　　1)門(mén)外：

　　a）門(mén)口擺放圣誕樹(shù)，不低于2.5米，圣誕老人不低于1.8米

　　b）top上定上“慶圣誕、賀元旦”活動(dòng)公告或懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)

　　c）標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容：“四川火鍋店祝新老朋友圣誕、元旦快樂(lè)！

　　2)店內(nèi)：

　　a）臨街玻璃幕墻上用噴雪寫(xiě)上merry clmistmas！happy new year！

　　b)懸掛與圣誕和元旦有關(guān)的字畫(huà)或?qū)Ｓ脴?biāo)志物。

　　c)墻面、包房、出品門(mén)口需用圣誕柏枝、風(fēng)鈴裝扮襯托節(jié)日氣氛。

　　d)前廳服務(wù)員戴圣誕帽（迎賓可穿圣誕衣）。

　　e)播放圣誕音樂(lè)等，配合用餐氣氛；

　　5、舉辦應(yīng)景活動(dòng)

　　1)圣誕樹(shù)披金掛銀，紅門(mén)祝您好運(yùn)連連；

　　a)購(gòu)置一棵大圣誕樹(shù)放置演奏臺(tái)上或大廳內(nèi)；

　　b)圣誕樹(shù)上均勻地掛上紅包，紅包里面寫(xiě)上禮品名稱(chēng)；

　　c)每桌選一名嘉賓上臺(tái)選擇一個(gè)紅包并根據(jù)紅包內(nèi)容贈(zèng)送相應(yīng)禮品。

　　d)禮品設(shè)置：消費(fèi)代金券、酒水券、小吃券、菜品券、圣誕吉祥物等。

　　2)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

　　a)準(zhǔn)備一個(gè)摸獎(jiǎng)箱，內(nèi)置乒乓球，球上標(biāo)上獎(jiǎng)品名稱(chēng)，摸獎(jiǎng)箱上定上“節(jié)日快樂(lè)，祝您好運(yùn)”字樣。

　　b)由禮儀小姐（迎賓或領(lǐng)班），呈上摸獎(jiǎng)箱，每桌選一名代表摸獎(jiǎng)。

　　c)獎(jiǎng)品設(shè)置有：菜品、小吃、酒水、消費(fèi)代餐券等。

　　d)獎(jiǎng)品設(shè)置有殉（168、88、48元）、酒水白喝、菜品白吃，贈(zèng)送消費(fèi)代餐券相關(guān)紀(jì)念品。

　　3)幸運(yùn)搖獎(jiǎng)

　　a)在演奏臺(tái)一個(gè)大型搖獎(jiǎng)圓盤(pán)，圓盤(pán)上按360°均勻布置相關(guān)獎(jiǎng)品和“請(qǐng)您唱首節(jié)日快樂(lè)歌”和“請(qǐng)您跳曲舞”、“請(qǐng)您講個(gè)故事”、“請(qǐng)您講個(gè)笑話(huà)”、“請(qǐng)您回答一個(gè)顧客提問(wèn)”等內(nèi)容。

　　b)每桌選派一名幸運(yùn)兒進(jìn)行搖獎(jiǎng)。

　　c)嘉賓表演節(jié)目后均要贈(zèng)送相關(guān)禮品。

　　4)贈(zèng)送小禮品

　　a)活動(dòng)期間，生日的顧客加若干元可獲得精美生日禮品一份；

　　b)活動(dòng)期間，顧客消費(fèi)情侶餐一套，送精美情侶小掛飾一對(duì)；

　　五、人員配備

　　服務(wù)員：8人

　　傳菜：5人

　　廚師：2人

　　經(jīng)理：1人

　　六、物資準(zhǔn)備

　　1、火鍋店應(yīng)有的用餐餐具和食物材料；

　　2、活動(dòng)期間場(chǎng)地布置物品；

　　3、活動(dòng)期間贈(zèng)送的小禮品。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（除去員工工資與餐具費(fèi)用等固頂項(xiàng)支出）

　　1、活動(dòng)宣傳費(fèi)用：3000元

　　2、食物材料費(fèi)：10000元

　　3、主題場(chǎng)地布置：2800元

　　1) 背景板（噴繪）:800元

　　2) 圣誕樹(shù)及其他圣誕飾品：20xx元

　　4、小禮品：800元

　　經(jīng)費(fèi)共計(jì)：16600元

　　八、服務(wù)質(zhì)量

　　1、服務(wù)員儀容儀表

　　1) 服務(wù)員儀容儀表總體要求：

　　容貌端正，舉止大方；端莊穩(wěn)重，不卑不亢；

　　態(tài)度和藹，待人誠(chéng)懇；服飾莊重，整潔挺括；

　　打扮得體，淡妝素抹；訓(xùn)練有素，言行恰當(dāng)。

　　2) 容貌：表情明朗、面帶微笑，親切和善、端莊大方。

　　2.、服務(wù)員要及時(shí)注意食品和餐具補(bǔ)充，及時(shí)為客人收走多余的碟子，保持桌面及會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生

　　3.、現(xiàn)場(chǎng)安全：留意好火鍋加熱裝置，以免顧客發(fā)生意外或燙傷。

活動(dòng)方案 篇2

　　根據(jù)《市司法局關(guān)于開(kāi)展“司法所建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，為加快推進(jìn)全縣司法所規(guī)范化建設(shè)優(yōu)化升級(jí)步伐，經(jīng)縣局研究決定，20xx年在全縣開(kāi)展“司法所建設(shè)年”活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　著眼全縣司法所工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)更加”：即硬件建設(shè)更加完善、隊(duì)伍建設(shè)更加規(guī)范、業(yè)務(wù)建設(shè)更加有效、保障建設(shè)更加有力的目標(biāo)；重點(diǎn)確保年底前90%的司法所實(shí)現(xiàn)“四有”：即有合理劃分的功能用房、有清晰規(guī)范的標(biāo)牌標(biāo)識(shí)、有統(tǒng)一上墻的內(nèi)務(wù)制度、有統(tǒng)一樣式的工作檔案，努力推動(dòng)全縣司法所規(guī)范化建設(shè)明顯提升。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)司法所隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的協(xié)調(diào)溝通，共同研究解決基層司法所人員不足、配備不合理等問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)司法所及工作人員的培養(yǎng)、教育和管理，把司法所人員培訓(xùn)納入法治工作隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃，開(kāi)展符合基層特點(diǎn)、形式多樣的思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，廣泛開(kāi)展崗位練兵、技能比武活動(dòng)，鼓勵(lì)司法所工作人員參加學(xué)歷升級(jí)和法律、心理咨詢(xún)與職業(yè)資格考試，推動(dòng)干部隊(duì)伍向?qū)�業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。每年安排司法所工作人員培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不少于40小時(shí)，年人均至少參加1次縣及以上司法行政機(jī)關(guān)組織的集中培訓(xùn)。推進(jìn)司法行政“智慧司法”信息化建設(shè)系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用，進(jìn)一步提升司法所工作人員對(duì)“智慧司法”系統(tǒng)的運(yùn)用水平。樹(shù)立“互聯(lián)網(wǎng)＋”思維，提升信息化水平，構(gòu)建司法行政服務(wù)保障群眾的信息化矩陣。

　　（二）進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)用房保障水平。認(rèn)真抓好“十三五”期間司法所業(yè)務(wù)用房項(xiàng)目建設(shè)工作，通過(guò)新建、改擴(kuò)建、維修、調(diào)劑等方式，全面解決司法所無(wú)房或業(yè)務(wù)用房被擠占挪用等問(wèn)題。嚴(yán)格已建業(yè)務(wù)用房的管理使用，清理騰退被占用房，明晰產(chǎn)權(quán)歸屬。根據(jù)司法所職能和業(yè)務(wù)要求，以設(shè)計(jì)合理、功能齊全、滿(mǎn)足需求、方便群眾的原則，設(shè)置調(diào)整司法所業(yè)務(wù)用房使用功能，滿(mǎn)足辦公值班、法律服務(wù)、法律援助、人民調(diào)解、社區(qū)矯正、安置幫教、普法依法治理、資料檔案等功能需要。拓展和延伸司法所服務(wù)職能，完善司法行政基層治理體系，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全縣村（居）司法行政工作室建設(shè)全覆蓋。通過(guò)進(jìn)一步延伸司法行政工作觸角，拓展法律服務(wù)領(lǐng)域，把法律服務(wù)送到群眾的家門(mén)口，為全縣社會(huì)和諧穩(wěn)定提供有力保障。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步加強(qiáng)所務(wù)管理。規(guī)范司法行政徽章及各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作標(biāo)識(shí)的懸掛、佩戴和使用。實(shí)行司法所工作職責(zé)、工作流程、工作規(guī)則公開(kāi)，工作人員職務(wù)、職責(zé)、聯(lián)系方式公開(kāi)，工作人員去向公開(kāi)，保持房間簡(jiǎn)約、整潔、美觀(guān)。健全和落實(shí)工作人員崗位責(zé)任制度、請(qǐng)示報(bào)告制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、公開(kāi)公示制度、廉政勤政制度、過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度、檔案管理制度、統(tǒng)計(jì)制度、所內(nèi)固定資產(chǎn)管理等制度，依法加強(qiáng)規(guī)范化管理，做到所內(nèi)紀(jì)律嚴(yán)明，分工明確，職責(zé)落實(shí)，考評(píng)公正，獎(jiǎng)懲分明。不斷加強(qiáng)司法所文化建設(shè)，精選貼近司法行政工作職能的法治圖片、警句格言、廉政圖片制成畫(huà)框，提升司法所品味，弘揚(yáng)正能量。進(jìn)一步強(qiáng)化案卷資料整理歸檔等工作，加強(qiáng)電子檔案管理，妥善保存各類(lèi)檔案資料，努力做到工作情況有記錄、辦案過(guò)程有案卷、工作成效有反映。

　�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強(qiáng)司法所業(yè)務(wù)工作。突出主責(zé)主業(yè)，扎實(shí)開(kāi)展人民調(diào)解、法律援助、普法宣傳、社區(qū)矯正、安置幫教等業(yè)務(wù)工作，絕不能淡化甚至沖擊司法行政業(yè)務(wù)工作。要圍繞精準(zhǔn)扶貧、生態(tài)治理、項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重點(diǎn)工作，積極推進(jìn)理念創(chuàng)新，努力把司法所工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府重點(diǎn)工作，進(jìn)一步樹(shù)立立足本職、服務(wù)大局的意識(shí)，在服務(wù)大局中推進(jìn)自身事業(yè)發(fā)展進(jìn)步。司法所在做好司法行政本職工作的基礎(chǔ)上，要積極主動(dòng)的參與配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作，以更好的實(shí)現(xiàn)司法所業(yè)務(wù)工作和法治實(shí)踐的統(tǒng)籌兼顧。要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本、服務(wù)群眾的理念，堅(jiān)持以群眾滿(mǎn)意作為衡量工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，使司法所工作更加貼近群眾、符合實(shí)際，不斷滿(mǎn)足群眾需求。要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷豐富工作內(nèi)容，拓展工作領(lǐng)域，創(chuàng)新方式方法，切實(shí)提高工作實(shí)效。

　�。ㄎ澹┓e極落實(shí)省市加強(qiáng)司法所建設(shè)要求。省委政法委、省委組織部、省編辦、省發(fā)改委、省司法廳、省人社廳、省財(cái)政廳和市委政法委、市委組織部、市編辦、市發(fā)改委、市司法局、市人社局、市財(cái)政局相繼印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省司法所建設(shè)的意見(jiàn)》（省委政法〔20xx〕97號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市司法所建設(shè)的'實(shí)施意見(jiàn)》（市政法發(fā)〔20xx〕6號(hào)），對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)司法所工作提出了明確要求，確定了具體目標(biāo)。要把貫徹落實(shí)上述文件精神作為今年加強(qiáng)司法所工作的重中之重，制定方案，強(qiáng)化措施，主動(dòng)匯報(bào)，積極協(xié)調(diào)，努力解決制約司法所建設(shè)和工作中的各種瓶頸和短板，不斷奠定司法行政工作基層基礎(chǔ)，推動(dòng)司法所各項(xiàng)工作深入發(fā)展，為全縣基層法治建設(shè)、基層和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

　　三、活動(dòng)步驟

　　“司法所建設(shè)年”活動(dòng)分三個(gè)階段推進(jìn)實(shí)施：

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（2月）�？h局召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，認(rèn)真研究制定《縣司法局關(guān)于開(kāi)展“司法所建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，分解細(xì)化工作任務(wù)。

　�。ǘ�）工作推進(jìn)階段（3月-10月）。各處、所、辦、中心、基層司法所要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“司法所建設(shè)年”活動(dòng)的重要性，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)照《縣司法局關(guān)于開(kāi)展“司法所建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》要求和確定的工作任務(wù)，按照各自工作職責(zé)，逐項(xiàng)抓好工作落實(shí)。

　�。ㄈ�）總結(jié)提升階段（11月）。認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的成效和主要做法，梳理出已整改辦結(jié)的工作內(nèi)容，對(duì)未按時(shí)完成的事項(xiàng)，提出明確的落實(shí)時(shí)限。通過(guò)多措并舉，全面推動(dòng)全縣司法所規(guī)范化建設(shè)水平。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題

　　分層測(cè)試、關(guān)注差異、享受數(shù)學(xué)

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)本次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，幫助我校全體數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教師特別是本學(xué)期新任課的三位數(shù)學(xué)教師，合理地使用數(shù)學(xué)分層測(cè)試卡，樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，積極鉆研、認(rèn)真反思總結(jié)，引導(dǎo)教師在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的`熱情與主動(dòng)性，關(guān)注學(xué)生與人合作的愿望、態(tài)度和積極性，關(guān)注學(xué)生在相應(yīng)的活動(dòng)中獲得的發(fā)展與成功的體驗(yàn)，并主動(dòng)提交各種與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的資料，積累有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步提升教育教學(xué)水平。

　　2、在實(shí)驗(yàn)教師的模范引領(lǐng)下，使非實(shí)驗(yàn)教師也能合理地選擇、運(yùn)用數(shù)學(xué)分層測(cè)試卡的教育教學(xué)理念，對(duì)課堂學(xué)生活動(dòng)的“組織形式”和“評(píng)價(jià)方式”兩方面的相關(guān)教學(xué)理論與實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行交流研討，促進(jìn)教師對(duì)自己的課堂教學(xué)行為進(jìn)行深入反思。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、觀(guān)看《優(yōu)秀課例光盤(pán)》

　　趙維科副校長(zhǎng)組織全體數(shù)學(xué)教師觀(guān)摩課例。

　　2、議課評(píng)課

　　由趙維科副校長(zhǎng)、徐昌老師作重點(diǎn)交流（主要針對(duì)數(shù)學(xué)分層測(cè)試卡的實(shí)踐教學(xué)和分層測(cè)試的理念的運(yùn)用），其它老師參與評(píng)課。

　　3、專(zhuān)題交流

　　徐昌老師結(jié)合課例匯報(bào)關(guān)于對(duì)“貫穿課堂活用卡、關(guān)注差異巧用卡”的認(rèn)識(shí)、實(shí)踐與思考。

　　趙維科副校長(zhǎng)結(jié)合“提升明德小學(xué)教育質(zhì)量”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)研究工作簡(jiǎn)報(bào)發(fā)言。

　　徐昌老師展示心得體會(huì)——課堂就是天空，讓鳥(niǎo)兒自由地飛翔。

　　4、工作安排

　　徐昌老師發(fā)放本學(xué)期數(shù)學(xué)分層測(cè)試卡上交材料一覽表。

　　四、活動(dòng)說(shuō)明

　　1、本次數(shù)學(xué)分層測(cè)試卡經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)時(shí)間定在20xx年9月15日星期四下午，地點(diǎn)是隆湖四站小學(xué)多媒體教室。

　　2、參加本次數(shù)學(xué)分層測(cè)試卡經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的對(duì)象是：隆湖四站小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師。

　　五、聯(lián)系電話(huà)

　　0952——2697477 （隆湖四站小學(xué)）

　　0952——2699600 （數(shù)學(xué)教研組）

　　隆湖四站小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

　　20xx年9月12日

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)背景:

　　萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我們?nèi)�之三英語(yǔ)情景特色，策劃此活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛

　　2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說(shuō)英文

　　三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備 下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞

　　◇單詞

　　小班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 4.monster 5.blackcats 6.pumpkin

　　中班——1.candy 2.ghost3.Jack-o’-Lanter 3.monster4.blackcats 5.pumpkin(Review) 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse

　　大班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 3.monster 4.blackcats 5.pumpkin 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse(Review) 11.Mummy 12.broom 13.skeleton 14.skull 15.costumes

　　◇句型

　　小班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat!

　　中 班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask.

　　大 班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask. 5.Thehantedhouseisveryscary. 6.IlikeHalloween.

　　活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備

　　由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總�(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化，所以最好的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)

　　四、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年10月28日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　成品:最好的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服(教師人手一套)

　　闖關(guān)卡

　　班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡（聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家）

　　七、活動(dòng)過(guò)程:

　　一）拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預(yù)計(jì)25分鐘

　　二）群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15:05開(kāi)始)預(yù)計(jì)5分鐘

　　展示方式:以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

　　三）闖關(guān)游戲(15:10開(kāi)始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)

　　關(guān)卡1:咬糖果

　　負(fù)責(zé)教師:***

　　1. 將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚(yú)線(xiàn)或毛線(xiàn)

　　2. 請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)

　　3. 限時(shí)30秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友 糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果

　　關(guān)卡2:南瓜沙包

　　負(fù)責(zé)教師:***

　　1. 用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞

　　2. 準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

　　3. 一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)

　　關(guān)卡3:小貓釣魚(yú)

　　負(fù)責(zé)教師:***

　　用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池，并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿，請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚(yú)池，幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽(釣魚(yú)難度不一樣，家長(zhǎng)可用鉤子做的魚(yú)竿，幼兒可用磁鐵魚(yú)竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。

　　關(guān)卡4:恐怖箱

　　負(fù)責(zé)教師:***

　　1. 準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

　　2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。（注意：有些孩子不愿意摸的.，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們）

　　3. 記得準(zhǔn)備擦手紙

　　關(guān)卡5:單詞保齡球

　　負(fù)責(zé)教師:***

　　1. 將萬(wàn)圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

　　2、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對(duì)數(shù)字的糖果（注意： 1. 至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins，減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間）

　　前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會(huì)讀了

　　關(guān)卡6:人質(zhì)營(yíng)救

　　負(fù)責(zé)教師:***

　　1. 準(zhǔn)備鬼頭套1個(gè)，手銬1付

　　2. 鬼假裝把其中一個(gè)家長(zhǎng)抓走銬起來(lái)

　　3. 小朋友必須找到鬼所要求的物品來(lái)?yè)Q取家長(zhǎng)的自由，例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等 教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

　　說(shuō)明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

　　四）游街尋找糖果16:00開(kāi)始30分鐘

　　初定16:30結(jié)束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)

活動(dòng)方案 篇5

　　為了進(jìn)一步做好我院大學(xué)生思想政治教育工作，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，做勵(lì)志成才、奮發(fā)有為、感恩奉獻(xiàn)的新時(shí)代大學(xué)生。本學(xué)期學(xué)生思想政治教育工作將圍繞“勵(lì)志 成長(zhǎng) 成才”主題開(kāi)展一系列教育活動(dòng)，具體安排如下：

　　一、教育內(nèi)容

　�。ㄒ唬�“風(fēng)雨同舟，我們?cè)谛袆?dòng)”

　　組織學(xué)生梳理、回放在“5.12汶川大地震”、“青海玉樹(shù)地震”、“舟曲泥石流災(zāi)害”等重大自然災(zāi)害中，社會(huì)各界的愛(ài)心之舉；同時(shí)積極宣揚(yáng)雷鋒精神，講述發(fā)生在我們身邊的感人故事；引發(fā)學(xué)生對(duì)世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的思考，喚起學(xué)生對(duì)親人、家庭、故鄉(xiāng)和祖國(guó)的深厚情感，通過(guò)學(xué)生能所力及的行動(dòng)，將感恩教育、愛(ài)國(guó)主義教育等內(nèi)容落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。

　�。ǘ�）“我的大學(xué)，我做主”

　　圍繞大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃的基本要求，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景和社會(huì)需求。引導(dǎo)學(xué)生思考“我是誰(shuí)，我的優(yōu)點(diǎn)是什么，我的缺點(diǎn)是什么” ，明確“我要做什么”、“我能做什么”。通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生個(gè)體的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，為學(xué)生的成才打好基礎(chǔ)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我規(guī)劃、自我定位，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　�。ㄈ�）“誠(chéng)信是我們的品牌”

　　目前，大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題日益突出。輔導(dǎo)員通過(guò)考試作弊、論文抄襲、

　　故意哄騙，欺詐宣傳等大學(xué)生常見(jiàn)的失信行為，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，明確誠(chéng)信是人生的.寶貴財(cái)富。結(jié)合學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生誠(chéng)信做人、誠(chéng)信做事，堅(jiān)決抵制違背誠(chéng)信原則的不良行為，爭(zhēng)做誠(chéng)信的踐行者。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月18日至20xx年5月13日

　　三、活動(dòng)程序

　　1、4月22日前將主題活動(dòng)策劃表電子版交于汽車(chē)學(xué)院學(xué)生工作辦公室。 2、4月23日至5月11日依據(jù)提交的主題活動(dòng)策劃開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)策劃需要更改請(qǐng)及時(shí)告知學(xué)生教育辦公室。

　　3、各班活動(dòng)結(jié)束兩個(gè)工作日內(nèi)，各班將5張以?xún)?nèi)具有代表性的活動(dòng)照片、活動(dòng)總結(jié)的電子版交于學(xué)生工作辦公室。

　　4、5月13日之前學(xué)生對(duì)本班“勵(lì)志 成長(zhǎng) 成才”主題活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并制作宣傳展板。

　　5、5月13日之前輔導(dǎo)員老師將對(duì)各班主題活動(dòng)做出書(shū)面總結(jié)。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)的重要意義。

　　2、各班征求學(xué)生意見(jiàn)，選擇相關(guān)教育內(nèi)容。 、活動(dòng)形式靈活多樣，具有教育性和創(chuàng)新性。 、活動(dòng)總結(jié)需明確活動(dòng)教育效果，認(rèn)真分析活動(dòng)組織和開(kāi)展過(guò)程中的五、考核標(biāo)準(zhǔn) 、輔導(dǎo)員老師按活動(dòng)程序和要求能夠及時(shí)落實(shí)。 、活動(dòng)策劃有特色，體現(xiàn)教育性。 、學(xué)生積極參與，教育效果顯著。

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