活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一.活動性質(zhì)
開學(xué)以來的第一次班級聚餐
二.活動目的
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進取精神，同時為同學(xué)
們創(chuàng)造更多的'交流機會，我班經(jīng)全體同學(xué)商議特組織舉辦此次班級聚會活動。時光稍縱即逝，我們班同學(xué)自20xx年9月份入校以來，還沒有一次真正意義上的聚會，因此，我們期望通過這次聚會使我們的學(xué)生能更團結(jié)上進，互助友愛，相處融洽，在專業(yè)和文化課上更加有所作為，成為優(yōu)秀的學(xué)子。
三.活動地點
三邦美食苑
四.活動時間
20xx.12-5(周五)中午12：00-14：00
五.活動對象
12軟件1班全體同學(xué)班主任----萬科長3名學(xué)生會成員
六.活動宗旨
為全班同學(xué)提供聚會交流的機會。
七.聚會主題
團結(jié)向上青春健康
八.聚會形式
以全班聚會交流為契機，提供一個和諧交流談心的平臺。
九.活動流程
1、班長提前到飯店進行安排，等待同學(xué)入座。
2、團支書帶領(lǐng)同學(xué)到達地點
3、生活委員負責結(jié)賬
4、文藝委員負責拍照
十.注意事項
1、參加人員必須準時在20xx年12月5日11：45蘑菇亭集合前往活動地點，并提前向同學(xué)們們講解一些注意事項及具體要求。
2、聚會未結(jié)束之前不得擅自離開，提前離開要給負責人員打招呼，以便班委組織安排3。所有同學(xué)一切行動聽班委安排，上下車過馬路注意安全
4、外出注意大學(xué)生形象，不喧嘩。不在公路上追逐嬉戲打鬧
5、著裝整潔，文明禮貌，團結(jié)互助
6、個人隨身攜帶物品各自保管好，注意人身安全和財產(chǎn)安全
7、餐后的活動更精彩，為了下面的活動更好的開展和自己的健康，本次聚餐提倡“健康聚餐”，大家請控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導(dǎo)致不能參加下面精彩的節(jié)目
(注意：若活動時間有所變動將另行通知)
十一.聚餐活動圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍
班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。
活動方案 篇2
一、活動意義：
春天來了，讓我們一起和爸爸媽媽去戶外挑戰(zhàn)自己吧！中班親子戶外拓展活動意在活動中鍛煉幼兒堅強、勇敢、自主、獨立、堅持的意志品質(zhì)，同時增進親子間親密感情，提高幼兒之間的合作、協(xié)同能力及識圖讀圖能力。孩子的潛力是無限的，那就家園同心，給孩子一個機會，一個空間，相信每一個孩子都是最棒的.！
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：譚文靜
副組長：韓燕 馬海霞 劉樹行
成 員：各班級教師
三、活動時間
周六上午（4月23號）8:00集合，8:30正式開始
四、活動地點
北海公園西北角（李之儀像至土山頂小涼亭）
五、活動準備：
1、增設(shè)豐富的戶外體育器械：籃球、呼啦圈、跳繩、沙包、答題卡、攀爬土山、獎品等。
2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。
六、活動人員
中一班幼兒及家長（實驗班級自愿報名限報20名幼兒）
七、游戲規(guī)則：
一名幼兒與家長為一組，在起點位置共同完成三個親子游戲后讓幼兒按指定路線尋找藏匿教師，并在該教師位置完成任務(wù)，每個任務(wù)完成后會有印章獎勵，集齊8個印章到土山定涼亭領(lǐng)取活動禮物。（10位教師藏匿在指定上土山
的四條必經(jīng)之路，教師手中有不同的知識問答、體育活動等任務(wù)活動項目）活動時間2個小時，到時間準時回到終點。（全程有家長保護安全，家長只能保證幼兒安全，不得幫助幼兒完成任務(wù)，全程1.5公里。）
活動方案 篇3
一、 活動主題
藍天自造，我們騎行動
二、 活動背景
北京人說霧霾嚴重，站在天安門廣場，看不見毛爺爺;南京人民聽見卻笑了，說現(xiàn)在我們打開包抽出一百元，也是同樣看不到毛爺爺。
自20xx年以來，霧霾成了我們中國人最關(guān)心的問題，越來越多城市PM2.5指數(shù)頻頻爆表，對于憧憬幸福的中國人民來說，是一記警鐘。霧霾污染會對人體呼吸系統(tǒng)，腦神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等產(chǎn)生威脅，尤其是會導(dǎo)癥的發(fā)生!環(huán)境問題跟我們自身息息相關(guān)，讓我們一起行動起來，共同保護我們的家園，迎接清新空氣。
三、 活動目的
提倡節(jié)能減排，倡導(dǎo)綠色出行，匯聚正能量，共同自造美麗藍天。
四、 活動時間
20xx年5月25日晚上8:30——09:30
五、 活動內(nèi)容
(一)活動前期準備
1.聯(lián)系商家做活動用口罩30個(效果圖片附后)。
2.準備好自行車。
3.聯(lián)系CI制作印有公司LOGO、地球一小時活動LOGO和宣傳標語的宣傳彩旗，共20面
4.騎行線路:
5.公司范圍內(nèi)進行宣傳，讓全體員工明白此次活動的目的.及意義并倡導(dǎo)全員參與。
6.準備活動其他所需物質(zhì)。
(二)活動流程
1.活動當天，將宣傳旗子統(tǒng)一插在自行車后座上，并固定好，所有參與騎行的工作人員統(tǒng)一著工服，戴工作牌、安全帽和口罩，在公司門口集合。
2.上午9點準時出發(fā)。
3.安排一人跟蹤拍攝，記錄活動全部過程，以備活動總結(jié)發(fā)稿。
六、活動預(yù)算
1.口罩:7元/個X30個=210元 2.彩旗:50元/面X20面=1000元 合計:1210元
七、注意事項
1.集體活動，注意服從統(tǒng)一調(diào)度安排。
2.騎行過程中務(wù)必注意交通安全。
八、人員安排:略
活動方案 篇4
活動目標：
1、記住歌詞，學(xué)唱兒歌。
2、唱兒歌的同時，體會兒歌帶來的快樂。
3、通過學(xué)唱兒歌，學(xué)會如何團結(jié)合作。
教學(xué)重點：學(xué)唱兒歌，初步感受兒歌帶來的快樂。
教學(xué)難點：學(xué)會用輕快的節(jié)奏去唱兒歌。
活動準備：課件、音樂、大蘿卜道具、頭飾
活動過程
一、warn-up
小朋友同教師先一起玩一個手指游戲，讓小朋友的情緒跟著教師活躍起來。
二、播放歌曲《拔蘿卜》
小朋友跟著教師的節(jié)奏，一起打拍子。提問小朋友，在這首歌里你們都聽到什么呢？（表揚）
那我們再來聽一遍，聽聽他們到底在做什么！
三、欣賞音樂《拔蘿卜》
學(xué)唱《拔蘿卜》，跟著教師，用輕快的節(jié)奏去唱歌曲，記得把歌曲里的每一個人物、動物都唱出來。
四、角色扮演，進一步學(xué)唱兒歌。
老師提問：
1、師：小朋友，剛剛我們在歌曲里聽到了都有誰呢？（老爺爺，老奶奶，小黃狗，小花貓）老師請小朋友們來演一下他們好嗎？（好）
2、師：小朋友，想要把蘿卜拔出來的話得先唱一下我們神奇的咒語哦！是什么呢？（拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜）
3、師：老師請一位小朋友來扮演老爺爺，老爺爺先來拔蘿卜（拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜）小朋友們，老爺爺拔得怎么樣了？（拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆，拔不動）
4、師：那老爺怎么辦呢？他喊了誰來幫忙呢？（老太婆,快快來,快來幫我們拔蘿卜）
5、師：再請一個小朋友扮演老奶奶，兩人一起唱咒語，結(jié)果呢？他們又喊了誰來幫忙？（拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆，拔不動.小黃狗,快快來,快來幫我們拔蘿卜.）
6、請出一位小朋友演小黃狗，哎呀，這個羅拔太大了，結(jié)果……（拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆，拔不動.小花貓,快快來,快來幫我們拔蘿卜.）
7、師：小花貓來了。好，讓我們大聲的把咒語給唱出來。（拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆，拔出來了）
8、師：哇！真厲害！終于拔出來了！小朋友們拔得開心嗎？（開心）最后這個大蘿卜需要幾個人才能拔出來呢？（四個）如果自己一個人，拔得動嗎？（拔不動）拔不動你開心嗎？（不開心），如果遇到更大的.蘿卜怎么辦呢？老師告訴你哦！我們可以請多幾個人來幫忙，對嗎�。▽Γ┼�，我們可以請小朋友來幫忙，也可以請小動物來幫忙！
9,、小結(jié)：一個人辦不到的事情，依靠大家的力量就能辦得到，人多力量大。所以我們小朋友們平時也要互相幫忙，團結(jié)合作！
四、帶領(lǐng)孩子學(xué)唱《拔蘿卜》
幼兒集體和教師一起聽著音樂，唱起來！教師可以帶領(lǐng)小朋友一起做著拔蘿卜的動作唱歌，讓幼兒更能感受到兒歌帶來的快樂！
五、小結(jié)，結(jié)束活動。
活動方案 篇5
活動目標：
1.讓孩子進一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。
2.讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮"，過一個有意義的節(jié)日。
3.培養(yǎng)孩子從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高孩子的責任感和社會適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。
4.培養(yǎng)孩子同伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。
活動準備：
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機
活動過程：
一、談話活動：使孩子了解有關(guān)"五一勞動節(jié)"的基本知識。
"五一勞動節(jié)"是誰的節(jié)日?(所有勞動人民，如我們的.爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢?
二、學(xué)唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓孩子深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)孩子的勞動意識。
三、開展一系列的活動
帶領(lǐng)孩子把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。
四、勞動比賽
在活動的最后，在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位"小勞動之星"，并給他們戴上了小紅花。
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