活動方案精品(8篇)

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　1．活動背景：

　　隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會的不斷進(jìn)步，許多的權(quán)益問題開始從社會走入了大學(xué)校園，而且由于它與大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)，權(quán)益問題也越來越突出，成為了大學(xué)內(nèi)一個(gè)急待解決的問題。但是，當(dāng)前大學(xué)生的維權(quán)意識卻沒有相應(yīng)的得到加強(qiáng)，可以說，在大學(xué)內(nèi)，權(quán)益問題對于許多大學(xué)生來說甚至是相當(dāng)?shù)哪吧�，他們不知道該如何去維護(hù)自己的合法權(quán)益，只能是忍氣吞聲。因此，增強(qiáng)廣大學(xué)生的維權(quán)意識，法律意識，對于加強(qiáng)高校的各方面建設(shè)，解決學(xué)校與學(xué)生之間的矛盾，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，推動我�！昂椭C校園”的建設(shè)，都具有重要的意義。

　　2. 活動主題：

　　法制宣傳靠大家 權(quán)益保障你我他

　　3. 活動時(shí)間：

　　3月6日——3月22日。

　　4. 活動簡介：

　　4.1 “3．15”系列活動之“法制宣傳，維權(quán)普法”主題團(tuán)會（3月6日——3月16日）。

　　針對目前我校學(xué)生權(quán)益意識薄弱的狀況，校團(tuán)委、校學(xué)生會決定在全校大一學(xué)生中召開以“法制宣傳，維權(quán)普法”為主題的團(tuán)會。希望各院學(xué)團(tuán)委能向各班發(fā)出通知，在3月6日——3月16日期間召開主題團(tuán)會，對目前大學(xué)生的維權(quán)問題進(jìn)行討論。在次之前，要求各院組織大一團(tuán)支書開會，傳達(dá)精神，要求各班在團(tuán)會展開前出海報(bào)進(jìn)行宣傳，我們也將掛橫幅進(jìn)行宣傳。并在團(tuán)會結(jié)束后，

　　院團(tuán)委組織部將對各班進(jìn)行評比，選出先進(jìn)班級若干，遞交學(xué)生會權(quán)益保障部審查并頒發(fā)校學(xué)生會獎狀。原則上，各學(xué)院名額不少于一個(gè)。

　　其主題為“法制宣傳，維權(quán)普法”。法律是維護(hù)消費(fèi)者正當(dāng)權(quán)益的重要武器之一。大學(xué)生作為消費(fèi)者這一群體中的一個(gè)重要組成部分。近幾年來，權(quán)益被侵害問題經(jīng)常發(fā)生，很多大學(xué)生在權(quán)益受侵害的時(shí)候，不知道該如何維護(hù)自身的合法權(quán)益，更不懂得運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己。通過此次主題團(tuán)會，正是為了能夠進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識、維權(quán)意識，從而進(jìn)一步圍繞我校發(fā)展的大方向，維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定，推動我校各個(gè)方面的建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)更加和諧的校園環(huán)境。

　　團(tuán)會內(nèi)容可以在大學(xué)生的`日常消費(fèi)、求職就業(yè)等多個(gè)方面，圍繞如何維護(hù)自身的權(quán)益，如何運(yùn)用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益開展。此次可以是晚會、辯論賽、小品等各種形式，重要在于讓廣大同學(xué)樹立維護(hù)自身合法權(quán)益的意識，并懂得如何保護(hù)自身的合法權(quán)益。

　　獎項(xiàng)具體評比方案：

　　先進(jìn)班集體：各學(xué)院組織部派人督察團(tuán)會，并且記錄好團(tuán)會內(nèi)容，現(xiàn)場氣氛，開展形式等。要求嚴(yán)格打分，由各學(xué)院組織部評比出優(yōu)秀班集體1個(gè)，并附上團(tuán)會材料和照片。并將上報(bào)學(xué)校學(xué)生會權(quán)益保障部，由權(quán)益保障部再進(jìn)行篩選，評比出優(yōu)秀班集體，頒發(fā)獎狀進(jìn)行表彰。

　　4.2 “3.15”系列活動之主題講座

　　4.2.1 真假幣辨別講座

　　由于大學(xué)生獨(dú)立生活的特性，對金錢的安排便成了生活中的必須事情，而如何防止識別假幣就更成了重中之重，況且最近社會上又出現(xiàn)了新型假幣，因此我會舉辦這次座談會，希望為因假幣問題而困繞的同學(xué)們排除憂慮，同時(shí)我會還將邀請銀行的有關(guān)工作人員介紹一些理財(cái)方面的知識。

　　活動時(shí)間：3月17日

　　活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心344

　　活動流程：（1）、由銀行工作人員介紹近期社會上的假幣風(fēng)波，并演示一些鑒別假幣的方法。

　�。�2）、邀請三位同學(xué)親自上臺鑒別事先混合的真幣和假幣，最終由

　　專業(yè)人士作出評價(jià)，通過親自操作的方式加深對假幣鑒別方法的記憶。

　�。�3）、銀行工作人員介紹常見的理財(cái)技巧和方法。

　　（4）、通過學(xué)生的互動，來解決個(gè)人生活中的理財(cái)問題。

　　4.2.2 第二學(xué)歷講座

　　第二專業(yè)本科學(xué)歷教育是為了使大學(xué)生更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對復(fù)合型人才的需求，同時(shí)也是增強(qiáng)大學(xué)生自身的社會競爭力的一種教育方式。學(xué)生畢業(yè)時(shí)頒發(fā)國家承認(rèn)的高等教育畢業(yè)證書。為了使在校大學(xué)生能更好的了解第二學(xué)歷，特召開此次講座。

　　活動時(shí)間：3月20日

　　活動地點(diǎn)：教學(xué)樓e100

　　活動流程：a. 講座上將會邀請與第二學(xué)歷相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)老師給大家介紹第二學(xué)歷的專業(yè)特點(diǎn)、師資力量、所學(xué)課程以及就業(yè)前景等。

　　b. 學(xué)生通過互動的環(huán)節(jié)，就招生政策、報(bào)名時(shí)間、上課時(shí)間等相關(guān)情況向老師進(jìn)行現(xiàn)場咨詢。

　　4.3 “3.15”系列活動之“萬人”橫幅簽字

　　活動時(shí)間：3月14日

　　活動地點(diǎn)：一食堂南側(cè)

　　橫幅內(nèi)容：我們的大學(xué)生權(quán)益，我做主。

　　4.4 “3.15”系列活動之誠信經(jīng)營—校園最受歡迎商鋪評比活動

　　活動時(shí)間：3月16日—3月22日

　　活動地點(diǎn)：南昌航空大學(xué)前湖校區(qū)校園內(nèi)

　　活動對象：全體在校大學(xué)生、校園內(nèi)合法經(jīng)營的店鋪

　　活動概況：為了維護(hù)大學(xué)生合法權(quán)益，營造校園誠信經(jīng)營的氣氛，建立并維護(hù)大學(xué)生與商家之間的良好關(guān)系。通過對全校大學(xué)生對各類商店的公開、透明投票，選出校園內(nèi)各類最受大學(xué)生歡迎商鋪，誠信經(jīng)營示范點(diǎn)。示范點(diǎn)將會設(shè)立意見箱，長期接受同學(xué)意見與建議。

　　4.5 “3.15”系列活動之消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)主題手抄報(bào)diy比賽

　　活動時(shí)間：3月8日—3月17日

　　活動對象：全體在校大學(xué)生

　　活動概況：以“3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)”為主題在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次手抄報(bào)diy比賽，所有參賽作品須在在3月18日之前交到大學(xué)生活動中心105室權(quán)益保障部辦公桌。經(jīng)過評比以后，將會評選出一些優(yōu)秀作品，在3月20日將會把獲獎作品張貼進(jìn)行表彰，并給獲獎作者頒發(fā)證書。

　　獎項(xiàng)設(shè)置： 一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　優(yōu)勝獎：4名

　　4.6 “3.15”系列活動之維權(quán)主題辯論賽（國際教育學(xué)院承辦）

　　活動時(shí)間：3月7日—3月22日

　　活動地點(diǎn)：國教樓

　　活動對象：各學(xué)院代表隊(duì)

　　活動概況：以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院派出由四名選手組成的代表隊(duì)參加全校的辯論賽，賽事進(jìn)行約四場，最后將會評選出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀辯手八名。八位優(yōu)秀辯手將會組成兩支隊(duì)伍進(jìn)行最后的全明星辯論賽，同樣，最后一場比賽中也將選出兩名“最佳辯手”。比賽結(jié)束以后，將會表彰所有獲獎隊(duì)伍和獲獎辯手。

　　4.7 “3.15”系列活動之圖片展覽

　　活動介紹：1 活動目的：為了擴(kuò)大大學(xué)生權(quán)益保護(hù)的宣傳，使之在全校范圍內(nèi)得到廣泛重視。

　　2 參加對象：全校師生

　　（1）展覽時(shí)間：3月15日—3月22日

　�。�2）展覽地點(diǎn)：塑膠籃球場旁的空地，海報(bào)分為兩大模塊展區(qū)，成排排列。 （3）展覽內(nèi)容：315 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日由來，校學(xué)生會權(quán)益保障部簡介，學(xué)校后勤機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式等。

　　4.8 “3.15”之啟動儀式

　　活動名稱：315啟動儀式

　　活動地點(diǎn)：大學(xué)生生活動中心344室

　　活動時(shí)間：3月15日

　　邀請嘉賓：江西省消協(xié)領(lǐng)導(dǎo) 南昌航空大學(xué)領(lǐng)導(dǎo) 劉慧斌老師校學(xué)生會宋驍主席

　　4.9 “3.15”總結(jié)表彰大會（全明星辯論賽）

　　為了總結(jié)315大學(xué)生權(quán)益保障系列活動工作，同時(shí)表彰一批在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)院學(xué)生會、先進(jìn)個(gè)人等特召開此次大會。

　　活動時(shí)間：20xx年2月22日下午3：30（預(yù)計(jì)總共1個(gè)半小時(shí)左右）

　　活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心344

　　各學(xué)院學(xué)生會配合項(xiàng)目：

　　(1) 各個(gè)學(xué)院學(xué)生會于3月6日——3月16日期間組織大一各班級開展“法制宣傳，維權(quán)普法”主題團(tuán)會，監(jiān)督并評選出一個(gè)“優(yōu)秀班級”參與全校“優(yōu)秀班級”的評比，申報(bào)材料于3月18日晚六點(diǎn)交于大學(xué)生活動中心105室，權(quán)益保障部辦公桌。

　　(2) 各學(xué)院學(xué)生會派十名同學(xué)參加“專業(yè)前景與就業(yè)指導(dǎo)”講座。（時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）

　　(3) 各學(xué)院學(xué)生會派十名同學(xué)參加“真假幣辨別”講座。（時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）

　　(4) 各學(xué)院學(xué)生會派十名同學(xué)參加“女生權(quán)益保障講座”講座。（時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）

　　(5) 3月5日午12:30 各學(xué)院派辯論隊(duì)隊(duì)長到大學(xué)生活動中心115辦公室開會，談?wù)摬⒊楹灈Q定全�！�3.15”維權(quán)普法辯論賽場次，組織20人的拉拉隊(duì)，四個(gè)裁判,一個(gè)主持人和一個(gè)表演節(jié)目。

　　（6） 各學(xué)院在各個(gè)班級積極宣傳、鼓勵(lì)學(xué)生參加手抄報(bào)diy比賽。

　　注：在活動結(jié)束以后，校學(xué)生會將會根據(jù)各學(xué)院活動參與情況進(jìn)行考核，作為院學(xué)生會年度考核依據(jù)，并評選出三個(gè)“優(yōu)秀組織獎”。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步加快師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以更新辦學(xué)理念、提升教育質(zhì)量為目標(biāo)，切實(shí)發(fā)揮和放大優(yōu)質(zhì)教育資源效益，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。和大力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程和素質(zhì)教育的和諧發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)“人人平等地享受優(yōu)質(zhì)教育資源”，結(jié)合教育局整體部署和學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期起城南小學(xué)與幸福路小學(xué)進(jìn)行城鄉(xiāng)學(xué)校對口支教工作。秉著學(xué)習(xí)交流、探討扶持、共同發(fā)展的原則，著力于師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革與研究，促進(jìn)區(qū)域整體教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，努力營造可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

　　二、主要目標(biāo)

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排，精心組織，初步建立兩校聯(lián)動的城鄉(xiāng)學(xué)校對口支教長效工作機(jī)制。

　　2.以校本培訓(xùn)為抓手，在學(xué)校管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面發(fā)揮骨干教師的團(tuán)隊(duì)意識和輻射作用，形成同伴互助、共同成長的良好局面。

　　3.構(gòu)建區(qū)域特色，以學(xué)校特色活動為載體，共享教育資源，擴(kuò)大宣傳力，將品牌做優(yōu)做強(qiáng)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　1.學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2.選派城鄉(xiāng)學(xué)校對口支教人員必須是思想先進(jìn)，作風(fēng)正派，教育教學(xué)以及科研能力強(qiáng)，并有一定管理經(jīng)驗(yàn)，原則上以學(xué)校中層或骨干教師為主，經(jīng)學(xué)校競聘競崗行政審核后報(bào)教育局備案。對支教活動中表現(xiàn)突出的教師，在評聘職稱、評優(yōu)評先、提拔等方面優(yōu)先考慮。本學(xué)期選派兩位老師到幸福路小學(xué)學(xué)習(xí)交流。

　　四、交流學(xué)習(xí)內(nèi)容與措施

　　1.切實(shí)加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

　�。�1）班主任間加強(qiáng)班級管理工作方面的.經(jīng)驗(yàn)交流活動，充分利用學(xué)校的櫥窗、班級的園地和板報(bào)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育，共同參與學(xué)校的特色建設(shè)。

　�。�2）節(jié)日教育。利用晨會課、班隊(duì)活動課組織學(xué)生開展系列競賽與文娛活動。

　�。�3）依托校外德育基地等社會辦學(xué)力量，兩校師生定期與不定期開展幫困助教助學(xué)活動。

　　2.課堂教學(xué)的扶持與研討要細(xì)水長流。

　�。�1）師徒結(jié)對子。選派我校骨干教師分學(xué)科結(jié)對子，師徒間可根據(jù)學(xué)校自身情況，開展形式多樣的集體備課、聽課、評課活動，日常也可通過QQ、Email等網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行溝通交流，及時(shí)傳遞課程改革中的新理念、新方法、新手段，力求實(shí)效。

　�。�2）校本培訓(xùn)雙向化。兩校間互相參與重大的教育教學(xué)活動，如教學(xué)名家的專題培訓(xùn)、講座、課題開題結(jié)題活動、評優(yōu)課等，形成資源共享。

　�。�3）成果展示。注重階段性的反思與互訪，有計(jì)劃地開設(shè)展示課、匯報(bào)課，采用靈活有效的考核方法，期末做好資料積累。

　　3.學(xué)校管理層面扎實(shí)開展常規(guī)管理方面的交流，不斷研究支教中的新問題、新方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升效能。

　　五、對口支教工作要求

　　1.學(xué)校建立工作臺賬，完善支教活動的檔案資料，大型活動要有影像資料，日常工作要有記錄，力爭使各項(xiàng)具體工作制度化、規(guī)范化。

　　2.掛職培訓(xùn)教師在活動期間接受要雙方學(xué)校的管理，兩位走教教師以本校管理為主，掛職培訓(xùn)教師以培養(yǎng)單位管理為主�；顒咏Y(jié)束后，兩學(xué)校雙方根據(jù)支教教師的工作表現(xiàn)，對支教教師進(jìn)行鑒定考核，并提出考核等次（優(yōu)秀、良好、合格、不合格），填寫《支教教師考核表》，上報(bào)區(qū)教育局人事科備案。

　　3．掛職培訓(xùn)教師要撰寫學(xué)習(xí)體會上報(bào)學(xué)校和區(qū)局人事科存檔。

　　4.掛職培訓(xùn)教師未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離開所在崗位，否則視為曠工，無正當(dāng)理由，逾期不歸或連續(xù)脫崗超過2天或累計(jì)超過4天的，年度考核時(shí)定為不合格，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　六、績效考評

　　為了使支教幫扶工作達(dá)到應(yīng)有的目的、取得成效，要實(shí)行定期和不定期考核，切實(shí)保障支教工作效果。學(xué)校將組織相關(guān)辦公室對支教工作定期或不定期檢查，并將檢查情況記入教師年度考核分中。認(rèn)真記載支教教師和結(jié)對教師的工作和學(xué)習(xí)情況，定期進(jìn)行綜合評價(jià)，特別要對學(xué)校結(jié)對教師進(jìn)行跟蹤問效、檢查驗(yàn)收。支教結(jié)對教師要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)認(rèn)真真地做好工作，按時(shí)完成支教工作任務(wù)。通過支教，不僅使自己的教學(xué)和管理工作能力有明顯的提升。

　　城南中心小學(xué)

活動方案 篇3

　　【活動背景】

　　在今年三月校團(tuán)總支組織的“讓愛延伸”即按摩部團(tuán)員義務(wù)為區(qū)福利院老人按摩活動中，視障團(tuán)員們用自己學(xué)到的中醫(yī)推拿手法為福利院老人們服務(wù)，還耐心與老人聊天，獲得了老人家的一致好評。

　　【活動目的】

　　1、為弘揚(yáng)五四精神，緬懷革命先烈，展示視障團(tuán)員的.青春風(fēng)采，激發(fā)他們的青春活力；

　　2、為努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)特殊教育中職學(xué)生生風(fēng)采及精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大同學(xué)愛黨、愛國、勤練手法、努力實(shí)踐、強(qiáng)化技能的熱情與動力，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

　　【活動主題】

　　團(tuán)員勇當(dāng)先，夕陽紅遍天

　　【活動時(shí)間】

　　20xx年3月——20xx年6月，每月一次；

　　20xx年9月——20xx年12月，每月兩次。

　　【參加人員】

　　按摩部團(tuán)員和隊(duì)醫(yī)一名

　　【活動內(nèi)容】

　　1、紀(jì)念五四運(yùn)動91周年暨武漢盲校志愿者成立啟動儀式；

　　2、與區(qū)福利院負(fù)責(zé)人簽訂為期一年的志愿服務(wù)合作協(xié)議；

　　3、定期為福利院老人義務(wù)按摩。

　　【相關(guān)要求】

　　1、橫幅、團(tuán)旗；

　　2、安排車輛；

　　3、安排人員，要求統(tǒng)一著白大褂、佩戴團(tuán)徽，自帶手法布；

　　4、準(zhǔn)備血壓計(jì)，并落實(shí)在區(qū)福利院活動場地和所需設(shè)施。

活動方案 篇4

　　為了春游安全活動方案培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的意識，幫助和指導(dǎo)學(xué)生了解自然、了解社會，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校的工作日程，安排我校初一、初二、高一、高二段學(xué)生外出春游。

　　一、春游時(shí)間、地點(diǎn)：

　　4月26日（星期二）初一段、初二段：北雁蕩山景區(qū)

　　4月27日（星期三）高一段、高二段：楠溪江景區(qū)

　　二、出發(fā)時(shí)間及集合地點(diǎn)：

　　1、北雁蕩山景區(qū)：

　　發(fā)車時(shí)間為4月26日（星期二）上午7：30，班級集中時(shí)間為7：00，7：15各班師生集中慧源廣場整隊(duì)出發(fā)。

　　2、楠溪江景區(qū)：

　　發(fā)車時(shí)間為4月27日（星期三）上午7：30，班級集中時(shí)間為7：00，7：15各班師生集中慧源廣場整隊(duì)出發(fā)。

　　三、春游班級人數(shù)：

　　初一：7個(gè)班級，共250人；初二：6個(gè)班級，共231人；共計(jì)481人。

　　高一：10個(gè)班級，共365人；高二：10個(gè)班級，共397人；共計(jì)762人。

　　四、承辦單位：

　　市教育旅游有限公司

　　五、出游準(zhǔn)備工作

　�。�1）4月25日班主任會議，強(qiáng)調(diào)在班會課上進(jìn)行出游時(shí)安全教育。

　�。�2）4月25日召開出游班級的班主任和所有帶隊(duì)老師及醫(yī)務(wù)人員會議，布置安全事宜。

　�。�3）每輛車上確定一名安全監(jiān)督員（帶隊(duì)教師），與護(hù)送車上的校方總安全監(jiān)督員（zz）保持聯(lián)系，如發(fā)生特殊情況，立即與民警或總安全監(jiān)督員（教育旅游有限公司負(fù)責(zé)人）聯(lián)系。

　　六、春游安全工作落實(shí)

　　1、出游前要求：

　　（1）所有參加春游的同學(xué)必須穿校服、校鞋或運(yùn)動鞋。

　　（2）所有參加春游的.同學(xué)必須自己準(zhǔn)備好符合衛(wèi)生要求的午餐及飲用水。

　�。�3）所有參加出游的同學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)出游注意事項(xiàng)，班主任對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

　�。�4）所有參加春游的同學(xué)必須取得家長的同意，并請家長簽字。

　�。�5）所有參加春游的同學(xué)上車前必須做好必要的上洗手間的準(zhǔn)備，因?yàn)樵诟咚俟�路上行駛，行駛途中不得上廁所�?/p>

　�。�6）班主任老師隨身帶上班級同學(xué)的家庭地址和家長電話。

　　2、春游過程要求：

　�。�1）乘車時(shí)嚴(yán)禁將頭、手伸出窗外，嚴(yán)禁向車窗外扔雜物。車行駛中不得站立或走動，不得在車廂內(nèi)打鬧，保持車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

　�。�2）乘車時(shí)嚴(yán)禁使用堅(jiān)硬的金屬物品（如：水果刀、剪刀等）；如遇雨天，把雨傘（尤其是長柄雨傘）放置于車廂內(nèi)安全處或行李廂內(nèi)。

　　（3）在景點(diǎn)游玩時(shí)聽從導(dǎo)游和帶隊(duì)老師管理，嚴(yán)禁單獨(dú)活動，嚴(yán)禁追逐嬉鬧，保持景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

　　（4）在景點(diǎn)時(shí)嚴(yán)禁下水、嚴(yán)禁去陡壁以及易滑地方玩耍。

　�。�5）自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范，特別強(qiáng)調(diào)：嚴(yán)禁在景點(diǎn)、途中抽煙、喝酒。

　�。�6）所有參加春游的學(xué)生必須要有時(shí)間觀念，按時(shí)在指定地點(diǎn)集合。帶隊(duì)教師在每次學(xué)生上下車時(shí)都須清點(diǎn)人數(shù)。

　　3、春游結(jié)束要求：

　　春游結(jié)束返校后，各班主任組織點(diǎn)名、再次清查出游人數(shù)，立即回家，不得在校內(nèi)逗留。

　　七、未參加春游的同學(xué)，春游當(dāng)天組織在校參加自習(xí)，自習(xí)輔導(dǎo)老師要嚴(yán)格實(shí)行點(diǎn)名制度，并且各班主任通知未參加春游同學(xué)的家長，請家長配合。

　　八、各景點(diǎn)隨隊(duì)醫(yī)務(wù)人員一名，隨時(shí)處理在出游中可能發(fā)生的各類疾病和傷害。

　　春游組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各景點(diǎn)帶隊(duì)工作人員

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　北雁蕩山景點(diǎn)

　　帶隊(duì)：z

　　醫(yī)務(wù)：z

　　安全保衛(wèi)：z、校警2人

　　楠溪江山景點(diǎn)

　　帶隊(duì)：z

　　醫(yī)務(wù)：z

　　安全保衛(wèi)：z、校警2人

　　州溫市第二十一中學(xué)

　　溫二十一中春游各班帶隊(duì)教師安排及聯(lián)系電話（北雁蕩景區(qū)）

　　班級

　　總?cè)藬?shù)

　　出游人數(shù)

　　班級帶隊(duì)教師

活動方案 篇5

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)廣元市教育局《關(guān)于開展20xx年初中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)大比武活動的通知》（廣教函[20xx]68號）、劍閣縣教育和科學(xué)技術(shù)局《20xx年初中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)大比武活動方案》（劍教科函〔20xx〕105號）文件精神，總結(jié)吸取我校第一屆教學(xué)大比武經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而搞好今年教學(xué)大比武活動，特制定本實(shí)施方案，望全體教師認(rèn)真遵照執(zhí)行。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　組 長：那天俊

　　副組長：母松平

　　成 員：加仲成 王義成 楊 林 王志勇

　　高明智 楊清平 楊彩明 李滿如 馮 璨

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由高明智同志任辦公室主任，由教科室牽頭，年級組、教研組具體負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和實(shí)施。

　　二、參與人員范圍

　　全體在職教師。

　　三、活動時(shí)間

　　5月下旬―6月中旬。

　　四、項(xiàng)目及分工

　　1、課堂教學(xué)

　　課堂教學(xué)包括教案設(shè)計(jì)及講課（半決賽采取現(xiàn)場抽題，定時(shí)開放備課，再進(jìn)行比賽的方式進(jìn)行），分學(xué)段，分學(xué)科，由教科室負(fù)總責(zé)，年級組具體組織實(shí)施。（楊清平、楊彩明）

　　2、CAI課件及教具制作

　　CAI課件（CAI軟件制作與說課）及教具制作，分學(xué)段，不分學(xué)科，由由教科室負(fù)總責(zé)，教研組具體組織實(shí)施。（李滿如、馮 璨）

　　3、教學(xué)技能

　　教學(xué)技能包括普通話、三筆字、簡筆畫。由教務(wù)處具體組織實(shí)施。普通話不分學(xué)段，不分學(xué)科。三筆字（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）不分學(xué)段，不分學(xué)科。簡筆畫分學(xué)段，不分學(xué)科。

　　4、教育教學(xué)研究

　　教育教學(xué)研究指教育教學(xué)案例或有效課堂教學(xué)、教學(xué)方法和行為習(xí)慣培養(yǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn)論文，不分學(xué)段，不分學(xué)科，由教教科室具體組織實(shí)施。

　　五、具體要求

　　1、本次活動的總體要求是：高度重視，精心組織，加強(qiáng)督查，注重實(shí)效。

　　2、開展教學(xué)大比武活動對于提高教師綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義，因此全體教職員工要高度重視，積極參與，各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)明確分工，精心組織，注重實(shí)效。

　　3、根據(jù)市縣文件要求，本次大比武要做到全員參與，全學(xué)科覆蓋，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須率先垂范，帶頭參賽。所有教師要積極參加每一項(xiàng)比賽。

　　4、本次活動由教科室牽頭并具體組織實(shí)施，活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對每一位教師參賽情況予以考核評比，凡無故不參加此次活動的'、或者比賽成績不合格的教師，年終取消評優(yōu)晉級的資格。

　　六、說明

　　1、本次大比武所涉及的項(xiàng)目都有詳細(xì)的實(shí)施方案（方案將隨后印發(fā)給每一位參賽教師），要求參賽教師認(rèn)真解讀，按時(shí)按質(zhì)按量完成每一項(xiàng)活動。

　　2、如對方案有異議或不解之處，敬請咨詢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　教科室

　　20xx年5月14日

活動方案 篇6

　　關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)xx區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排，xx月xx日下午，xx學(xué)校工會以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶�；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工（男女混合）籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項(xiàng)競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

　　一、教工乒乓球單打賽

　　xx月xx日—xx月xx日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長xx獲得男子組第一名。此次活動共有xx多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

　　二、“校園之聲”師生詩朗誦

　　xx月xx日下午xx，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。

　　三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽

　　xx月xx日—xx月xx日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的'積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

　　四、健康知識講座

　　xx月xx日下午xx全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，xx生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

　　這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

活動方案 篇7

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才，學(xué)校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、比賽要求：

　　1、本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

　　2、歌曲種類及演唱形式不限，曲目時(shí)間不超過5分鐘，決賽學(xué)生的伴奏音樂自行準(zhǔn)備。

　　二、比賽安排：

　　1.報(bào)名：

　　各班推薦1-3名選手進(jìn)入初賽，報(bào)名截止日期12月14日。

　　2.初賽：

　　初賽選手以清唱為主。入圍的同學(xué)進(jìn)行復(fù)賽（初賽時(shí)間待定）。

　　3.決賽：

　　決賽定于12月28日（星期一）下午2：40分舉行，評出“校園十佳歌手”。

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　初賽地點(diǎn)：階梯教室

　　復(fù)賽地點(diǎn)：階梯教室

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）

　　1、演唱：（語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧）

　�。�1）歌唱基本素質(zhì)：歌詞咬字準(zhǔn)確，吐字清晰；（2.00）

　�。�2）節(jié)奏感和音準(zhǔn)：選手能正確把握歌曲的`旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)；（3.00）

　　（3）情感表達(dá)：把握對樂曲旋律及歌詞理解，感情充沛，演唱自然流暢，富有感染力。（1.50）

　�。�4）音色：聲音自然、圓潤、優(yōu)美、富有變化；（0.50）

　　2、舞臺指數(shù)：

　�。�1）服裝：服飾搭配符合歌曲特色，個(gè)人化妝得體、道具應(yīng)用恰當(dāng)?shù)�；�?.00）

　�。�2）舞臺表現(xiàn)：臺風(fēng)良好，有較好的舞臺氣質(zhì)，演唱時(shí)的表情、動作自然到位。（2.00）

　　五、組委會成員

　　總策劃：政教處

　　舞美組：美術(shù)組

　　評委組：音樂組

　　主持人及后勤團(tuán)隊(duì)：

活動方案 篇8

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

　　3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

　　4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

　　2、圣誕帽，動物數(shù)群卡，有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。

　　3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。

　　4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。

　　活動過程：

　　一、圣誕節(jié)到了

　　1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。

　　2、你們以前聽過這首歌嗎?你聽了這首歌有什么感覺?你們這首歌說的是什么事情嗎?

　　3、什么是圣誕節(jié)?圣誕節(jié)是我們中國的節(jié)日嗎?圣誕老公公是誰?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

　　4、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。

　　二、介紹活動材料和要求

　　1、美工區(qū)：用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

　　幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

　　畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。

　　2、益智區(qū)：戴上圣誕帽，扮演圣誕老人給小動物送了禮物，根據(jù)小動物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物，并一邊敘述：幾只某某動物我送你幾個(gè)某某禮物。

　　3、閱讀區(qū)：排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事——通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

　　三、幼兒自選區(qū)域操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖，幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物，讓幼兒剪下裝飾圣誕樹。

　　2、要求幼兒在操作送禮物的時(shí)候要一邊講述自己的操作過程。

　　3、鼓勵(lì)閱讀區(qū)的幼兒仔細(xì)觀察圖片，大膽講述自己對圖片的理解。

　　四、展示幼兒作品，幼兒互相贈送禮物，表達(dá)節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)幼兒表演歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

　�。ǘ�）幼兒園中班親子圣誕活動方案

　　一、體育游戲：親子背背樂

　　玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

　　二、英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》

　　教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí)；句子i want…的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas！

　　2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

　　3、游戲：what is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！

　　三、親子活動：給老師的圣誕卡

　　1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：

　　師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　（1）師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

　�。�2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？

　　3、提出制作時(shí)的要求，

　�。�1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

　�。�3）使用工具、材料時(shí)用注意安全。

　　4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

　　（1）教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。

　�。�2）重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的`孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

　　5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

　　四、圣誕party

　　在活動室的每一個(gè)角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

　　五、備選游戲：

　　1、搶椅子

　　2、水果蹲

　　3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

　　六、共唱《同一首歌》

　　彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護(hù)伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”分明看到家長眼中涌著的淚光，昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他們能沒有絲絲感動？

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