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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-03-20 08:39:44 活動(dòng)方案 我要投稿

        活動(dòng)方案

          為保障事情或工作順利開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎大家分享。

        活動(dòng)方案

        活動(dòng)方案 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)E市教育局教研室下發(fā)的《E市第四屆“心理健康教育研究組建設(shè)”活動(dòng)月方案》的精神,決定開(kāi)展以“心理健康教育研究組建設(shè)”為主題的E五小第四屆“關(guān)注學(xué)生心理健康”活動(dòng)月努力促進(jìn)教師心理健康教育專業(yè)素養(yǎng)的提升,將心理健康教育有機(jī)地融入到學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作之中,從而全面提高我校學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

          二、活動(dòng)目的

          以心理健康教育兼職教師為主體,吸收學(xué)校心理健康教育骨干,組建學(xué)校心理健康教育研究隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育的校本研究的實(shí)踐探索,以形成校園的積極心理文化氛圍,在參與、互動(dòng)、體驗(yàn)中優(yōu)化教師心理健康教育的能力,為全體學(xué)生提供更加強(qiáng)大的心理服務(wù),提升校園生活的品質(zhì)與幸福感。

          二、活動(dòng)主題

          優(yōu)化心理健康教育校本研究,創(chuàng)設(shè)校園積極心理文化,提升校園生活的品質(zhì)與幸福感

          三、活動(dòng)時(shí)間

          確定**年3月21日——4月20日為活動(dòng)周期。

          四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

          1.學(xué)校心理健康教育研究組的'建設(shè)(**年3月)

          在原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)充心理健康教育研究組的成員,以兼職持證心理健康教育教師為主體、以心理輔導(dǎo)站長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以熱心于學(xué)校心理健康教育的骨干教師為基礎(chǔ),組建心理健康教育研究組,制定工作計(jì)劃,完善學(xué)校學(xué)校心理健康教育內(nèi)涵。

          E五小心理健康教研大組成員:

          組長(zhǎng):張萍(學(xué)校教科室副主任兼心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng))

          副組長(zhǎng):邱春禮(國(guó)家二級(jí)心理咨詢師)

          成員:何靜:聯(lián)系年級(jí)——一年級(jí)

          游衛(wèi)洪:聯(lián)系年級(jí)——二年級(jí)

          金虹:聯(lián)系年級(jí)——三年級(jí)

          俞燕紅:聯(lián)系年級(jí)——四年級(jí)

          孫芳:聯(lián)系年級(jí)——五年級(jí)

          盧中悅:聯(lián)系年級(jí)——六年級(jí)

          工作重點(diǎn)是:適合于學(xué)校實(shí)際的班級(jí)心理健康教育活動(dòng)課的校本課程建設(shè)、學(xué)校心理輔導(dǎo)室硬件配置與個(gè)別輔導(dǎo)值班制度的落實(shí)、校園活動(dòng)性心理健康教育的開(kāi)展、三級(jí)預(yù)警中危機(jī)學(xué)生的檔案建設(shè)與轉(zhuǎn)介等。

          2.學(xué)校心理健康教育校本研究觀摩活動(dòng)(20xx年3月21—4月20日)

         。1)做好學(xué)校心理健康教育校本教材的開(kāi)發(fā)研究活動(dòng)。本學(xué)期,我校的心理健康教育課一律由班主任上課,團(tuán)體輔導(dǎo)的內(nèi)容由教科室統(tǒng)一安排,每個(gè)年級(jí)組的班主任集體備課,并結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整,上課情況由校長(zhǎng)室、教科室組織檢查。上課的資料統(tǒng)一由教科室整理歸檔。

         。2)搞好心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo)的教研活動(dòng)。本學(xué)期,我們心理健康教研大組由三年級(jí)的金虹老師開(kāi)設(shè)一節(jié)團(tuán)體輔導(dǎo)課,時(shí)間是3月25日下午。全體班主任對(duì)此進(jìn)行討論,并在大組內(nèi)交流,以提高老師的團(tuán)體輔導(dǎo)能力。

         。3)繼續(xù)做好危機(jī)預(yù)警工作。我校心理輔導(dǎo)站對(duì)各班的特殊學(xué)生進(jìn)行了全面摸底調(diào)查,為他們建立檔案,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中心教研組成員對(duì)其進(jìn)行結(jié)對(duì)輔導(dǎo)幫助,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。對(duì)輔導(dǎo)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題集中討論,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,商討輔導(dǎo)策略。

         。4)繼續(xù)做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。周一至周五的中午11點(diǎn)半到12點(diǎn)半為心理輔導(dǎo)室開(kāi)放時(shí)間,各位輔導(dǎo)老師熱情接待來(lái)訪學(xué)生,并做好個(gè)案記錄工作。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比較特殊的學(xué)生,及時(shí)向校長(zhǎng)室報(bào)告,并做出合理的解決辦法,甚至轉(zhuǎn)借。

          在活動(dòng)過(guò)程中做好資料積累工作,以便活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行整理,為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

        活動(dòng)方案 篇2

          一、活動(dòng)目的

          開(kāi)展復(fù)習(xí)課研討,提高復(fù)習(xí)課的有效性;組織全體教師全員參與,明確復(fù)習(xí)評(píng)價(jià)的針對(duì)性,深化“課后五分鐘”檢測(cè),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,為提高全校教學(xué)質(zhì)量起積極的導(dǎo)向作用。針對(duì)我校學(xué)生,基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)十分必要;同時(shí)形式多樣的總復(fù)習(xí)不僅是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的需要,也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的.需要。

          學(xué)校教科室擬以一節(jié)科學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)課為載體,開(kāi)展各學(xué)科的單元復(fù)習(xí)有效性研討。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年12月2日下午第三、四節(jié)

          三、活動(dòng)地點(diǎn)

          四樓會(huì)議室

          四、參加人員

          全體教師

          五、活動(dòng)安排

          時(shí)間內(nèi)容主講人

          第三節(jié)

          八上《第三章》復(fù)習(xí)課

          第四節(jié)

          六、活動(dòng)要求

          1、上課教師進(jìn)行說(shuō)課。為老師們搭建一個(gè)交流、研討的平臺(tái),引發(fā)老師們對(duì)于復(fù)習(xí)課教學(xué)的深層次思考。

          2、聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課。使老師們?cè)诮涣鳒贤ㄖ谢パa(bǔ)經(jīng)驗(yàn),共享資源,在思維的碰撞中發(fā)現(xiàn)不足,帶動(dòng)發(fā)展。

          3、各位教師必須按時(shí)參加活動(dòng),因特殊原因不能參加需請(qǐng)假。每一位老師都要帶聽(tīng)課本、培訓(xùn)記錄本(藍(lán)本)參加培訓(xùn)活動(dòng),并認(rèn)真記錄。

          4、各教研組代表須事先準(zhǔn)備電子演講稿,從本學(xué)科出發(fā)談?wù)務(wù)n堂檢測(cè)的可操作之處。

        活動(dòng)方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好幼兒園師生安全,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障幼兒園廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          圍繞主題及有光安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)本園實(shí)際情況,集中開(kāi)展一個(gè)周(2月27日-3月2日)的安全教育活動(dòng),通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使幼兒在參加活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作。

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年2月27日-3月2日

          四、活動(dòng)主題

          珍愛(ài)生命、幸福成長(zhǎng)

          五、活動(dòng)安排

          1、聽(tīng)一聽(tīng):(2月27日)

          以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解

          2、看一看

         、賾覓煲环踩逃黝}宣傳標(biāo)語(yǔ);

         、诔鲆黄诎踩逃麄鳈;

         、塾^看安全教育宣傳片;

          3、談一談

          通過(guò)老師的講解,結(jié)合《生命生活與安全》教材,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護(hù)能力,深化幼兒安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。

          4、練一練

          在安全教育周,組織一次緊急疏散應(yīng)急演練。

          5、講一講

          各班要組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)講給自己的父母家人聽(tīng),并向家長(zhǎng)發(fā)放“安全教育”的倡議書(shū),和家長(zhǎng)一起閱讀,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好安全工作,同時(shí)提醒家人注意安全。

          6、畫(huà)一畫(huà)

          開(kāi)展以安全為主題的美術(shù)課

          7、查一查

         、 組織一次全園性的安全大檢查,對(duì)教室、功能室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”。

         、 動(dòng)員廣大師生,開(kāi)展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患:活動(dòng),找出安全問(wèn)題細(xì)節(jié),做好整改落實(shí)工作。

          8、考一考

          開(kāi)展教職工安全培訓(xùn)和測(cè)試,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識(shí),學(xué)會(huì)指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段,能對(duì)幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育,使幼兒掌握基本的.自我保護(hù)技能,并與家長(zhǎng)有效溝通,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

          六、活動(dòng)要求

          1、根據(jù)要求,全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。

          2、充分發(fā)揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地,開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

          3、通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

          4、各班將開(kāi)展“安全教育活動(dòng)“的情況做好總結(jié)。

          5、幼兒園結(jié)合安全教育周活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,對(duì)本園進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做好有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

          教育史是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

        活動(dòng)方案 篇4

          根據(jù)*****文件要求,吸取浙江溫州境內(nèi)動(dòng)車追尾事故教訓(xùn),排查、發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患,結(jié)合管段內(nèi)實(shí)際情況,制定此方案。

          一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

          我監(jiān)理部成立安全大檢查活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,人員組成如下:

          組長(zhǎng):***

          副組長(zhǎng):***

          組員:*******************************

          安全大檢查活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安質(zhì)部,負(fù)責(zé)日常工作,各監(jiān)理小組負(fù)責(zé)檢查問(wèn)題并督促落實(shí),確保安全大檢查活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。

          二、活動(dòng)檢查重點(diǎn)及計(jì)劃

          7月26日———8月2日(重點(diǎn)檢查工程項(xiàng)目****特大橋、****粱場(chǎng)、運(yùn)架梁工區(qū))

          1、橋梁墩身安全防護(hù)

          檢查墩身施工腳手架設(shè)計(jì)計(jì)算、剪力撐安設(shè)、腳手板鋪設(shè)及固定情況、安全網(wǎng)、防護(hù)欄桿、防風(fēng)纜繩設(shè)置等方面存在的安全隱患及跨公路、跨既有線的現(xiàn)澆梁支架、防護(hù)棚洞的安全管理情況。檢查施工人員安全教育培訓(xùn)情況。

          2、大型機(jī)械設(shè)備安全

         、贆z查運(yùn)架梁高空作業(yè),運(yùn)、架梁大型設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、操作人員的持證情況、安全施工方案的制定和落實(shí)。

          檢查大型機(jī)械設(shè)備的防風(fēng)安全措施的制度和落實(shí)情況。

          ③檢查大型機(jī)械設(shè)備的管理制度是否健全,設(shè)備管理臺(tái)賬是否建立及人員防風(fēng)安全教育培訓(xùn)記錄等。

          3、防風(fēng)、防火安全措施落實(shí)

         、贆z查人員宿舍的采暖用火用電情況,生活、生產(chǎn)用房拌合站防火器具配備及防火措施落實(shí)情況。

         、谏、生產(chǎn)用房、工料棚、拌合站料倉(cāng)等大臨設(shè)施的防風(fēng)設(shè)施加固情況。

         、蹤z查施工現(xiàn)場(chǎng)防風(fēng)安全措施的制定和落實(shí)情況。

         、軝z查防風(fēng)應(yīng)急預(yù)案的制定、應(yīng)急救援隊(duì)伍組織、施工人員培訓(xùn)教育和應(yīng)急預(yù)案演練等,確保在風(fēng)季來(lái)臨各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。

          4、安全防護(hù)用品使用、安全管理工作情況

         、贆z查作業(yè)人員安全防護(hù)用品的佩戴是否正確,安全帶是否高掛低用,安全帽是否系好,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)高空作業(yè)人員進(jìn)行安全防護(hù)用品知識(shí)抽查。

         、跈z查現(xiàn)場(chǎng)安全管理人員安全職責(zé)的.落實(shí)情況。

          5、高空作業(yè)安全卡控重點(diǎn)

         、俜苍趬嬄涓叨然鶞(zhǔn)面2米及以上的作業(yè)為高空作業(yè),必須執(zhí)行高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范、規(guī)程。

         、谂实呛蛻铱崭咛幾鳂I(yè)人員以及搭設(shè)高處作業(yè)安全設(shè)施的人員,必須經(jīng)過(guò)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)及專業(yè)考試合格,持證上崗,并必須定期進(jìn)行身體檢查,患有高低血壓、心臟病、癲癇病、貧血、深度近視者禁止上崗。施工前,應(yīng)逐級(jí)進(jìn)行安全技術(shù)教育和交底,落實(shí)安全技術(shù)措施和人身防護(hù)用品,未經(jīng)落實(shí)不得進(jìn)行作業(yè)。

         、勰_手架搭設(shè)必須加固可靠,立桿、大、小橫桿間距要滿足規(guī)范要求,連墻桿、剪力撐、腳手板、防護(hù)欄桿等搭設(shè)要有詳細(xì)的方案和措施,并按規(guī)定搭設(shè)平臺(tái)。

          ④高處作業(yè)安全標(biāo)志和各種用于高處作業(yè)的安全設(shè)施(護(hù)欄、安全網(wǎng)、腳手板)使用前應(yīng)進(jìn)行檢查,作業(yè)層腳手板應(yīng)滿鋪固定,不得有空頭板和探頭板,發(fā)現(xiàn)有缺陷和隱患的,必須及時(shí)解決,危機(jī)人身安全時(shí)必須停止作業(yè)。

         、莞咛幾鳂I(yè)人員必須系安全帶,使用檢驗(yàn)合格的安全帽、安全帶、安全繩、安全帶掛在牢固的物件上,上掛下用,嚴(yán)禁在一個(gè)物件上栓掛幾根安全帶或一根安全繩上栓幾個(gè)人。

          ⑥高空作業(yè)應(yīng)有可靠的安全防護(hù)設(shè)施,懸空作業(yè)人員應(yīng)有牢靠的立足處,必須視具體情況、配置防護(hù)欄網(wǎng)、欄桿或者其他安全設(shè)施。

         、吒咛幾鳂I(yè)遇有架空輸電線路,應(yīng)確保安全距離,1kv以下4m,1—10kv;6m,35—110kv;8m,154—220kv;10m(垂直距離)。確有困難時(shí),應(yīng)停電或采取可靠的安全防護(hù)措施,并經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后方可作業(yè)。

          ⑧雨天進(jìn)行高處作業(yè)時(shí),必須采取可靠的防滑措施。遇有6級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)等惡劣氣候,不得進(jìn)行露天攀登和懸空作業(yè)。

          6、臨時(shí)用電卡控重點(diǎn)

         、偈┕がF(xiàn)場(chǎng)配電系統(tǒng)應(yīng)實(shí)行三級(jí)配電二級(jí)保護(hù),每臺(tái)用電設(shè)備必須有各自專用的開(kāi)關(guān)箱,嚴(yán)禁用同一個(gè)開(kāi)關(guān)箱直接控制1臺(tái)以上用電設(shè)備(含插座),要做到“一機(jī)、一閘、一箱、一漏”的臨時(shí)用電規(guī)范要求。

         、诂F(xiàn)場(chǎng)配電箱要有專人管理,箱體上要貼有安全負(fù)責(zé)人姓名,配電箱要有鎖。

         、叟潆娤、開(kāi)關(guān)箱內(nèi)不得放置任何雜物,保持整潔干凈。

         、軝z查電線、電纜線是否按照三相五線制架設(shè),電線桿的防風(fēng)措施是否齊全,是否有導(dǎo)線直接捆綁在金屬支架上的現(xiàn)象。

          三、活動(dòng)要求:

          1、各工區(qū)要高度重視,要以本次安全大檢查為契機(jī),徹底消除施工現(xiàn)場(chǎng)高空作業(yè)、運(yùn)架梁、大型機(jī)械設(shè)備安全管理、施工臨時(shí)用電存在的安全隱患,切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)的逐級(jí)負(fù)責(zé)制。

          2、施工單位要利用工余時(shí)間組織對(duì)施工人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。凡是參加高空作業(yè)人員、特種作業(yè)人員必須經(jīng)安全教育培訓(xùn)并經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。

          3、施工單位要定期對(duì)高處作業(yè)人員進(jìn)行體檢,凡是身體不符合要求的人員嚴(yán)禁上崗。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于高空作業(yè)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁違章作業(yè),確保高處作業(yè)安全可控。

          4、施工單位要定期對(duì)運(yùn)架梁設(shè)備及大型機(jī)械設(shè)備進(jìn)行定期的保養(yǎng)及檢驗(yàn),凡是未經(jīng)過(guò)地方安全管理部門驗(yàn)收認(rèn)證的嚴(yán)禁使用,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于大型設(shè)備檢驗(yàn)的有關(guān)規(guī)定。

          5、要求施工單位臨時(shí)用電方面,電工作業(yè)人員必須持操作證上崗;現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電必須做到“一機(jī)一閘一箱一漏”的配置,配電箱必須有鎖,切實(shí)把施工用電安全措施落到實(shí)處。

        活動(dòng)方案 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)年度的青年教師成長(zhǎng)論壇活動(dòng)以論壇為載體,與青年教師工作的實(shí)際相結(jié)合,與德育科研相協(xié)調(diào)、與班級(jí)管理相承接,旨在為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),從而提升他們的綜合素質(zhì)和工作水平,建設(shè)一支師德好、素質(zhì)優(yōu)、能力強(qiáng)的青年班主任隊(duì)伍。

          二、組織機(jī)構(gòu)

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):xxx副校長(zhǎng)

          副組長(zhǎng):xxx主任

          2、工作小組:

          組長(zhǎng):xxx主任

          組員:xxx

          三、論壇時(shí)間、地點(diǎn)

          時(shí)間:20xx年xx月xx日

          地點(diǎn):xxxx

          四、論壇準(zhǔn)備與形式

          1、論壇的準(zhǔn)備于召開(kāi)分兩種形式進(jìn)行:

          ①一般情況下,結(jié)合每次論壇主題,每位青年教師按照活動(dòng)主題設(shè)計(jì)好發(fā)言,可以提出自己的問(wèn)題與困惑、相關(guān)的經(jīng)歷,解決問(wèn)題的辦法與設(shè)想。每位老師的發(fā)言不超過(guò)3分鐘。

         、谔厥馇闆r下,結(jié)合每次論壇主題,在論壇前每個(gè)小組組內(nèi)成員首先開(kāi)展討論,然后確認(rèn)1-2人,在論壇活動(dòng)中做中心發(fā)言,其余成員補(bǔ)充發(fā)言。

          2、請(qǐng)負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)的主講人現(xiàn)場(chǎng)答疑,并準(zhǔn)備好系統(tǒng)的發(fā)言稿。

          3、詹校長(zhǎng)或戴主任做總結(jié)。

          五、工作要求

          1、青年教師按時(shí)參加論壇活動(dòng),不遲到,不無(wú)故缺席,不做與論壇內(nèi)容無(wú)關(guān)的.事情。

          2、青年教師結(jié)合培訓(xùn)和工作感悟每月上交一篇教育隨想紙質(zhì)稿和電子稿,題目自擬。

          3、主講老師的發(fā)言稿由梁仲儀老師收齊整理,學(xué)生處裝訂成冊(cè),保存資料。

          4、相關(guān)的年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)簽到。

          5、如有活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)的變化,將以校訊通短信的形式通知。

          六、內(nèi)容要求

          1、青年教師:

          ①按時(shí)參加論壇活動(dòng),圍繞主題,會(huì)前做好充分的思考和準(zhǔn)備,結(jié)合自己的工作實(shí)際提出問(wèn)題、困難、困惑、相關(guān)的經(jīng)歷,請(qǐng)主講人現(xiàn)場(chǎng)解答,共同探索。

         、诮Y(jié)合培訓(xùn)和工作感悟每月上交一篇德育隨想紙質(zhì)稿和電子文檔,題目自擬。

          2、主講人(點(diǎn)評(píng)嘉賓):

          ①根據(jù)青年教師的提問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)答疑。

         、谥髦v人要準(zhǔn)備好講座稿,以正確的價(jià)值觀引領(lǐng)青年教師,務(wù)必與學(xué)校,年級(jí)的理念、要求保持高度一致。講稿要有前瞻性、針對(duì)性、務(wù)實(shí)性,有利于問(wèn)題的解決,效率的提高,不搞花架子,不搞形式主義。

          3、學(xué)生處:

          ①嚴(yán)格落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃(可根據(jù)實(shí)際情況的變化因時(shí)因地調(diào)整),活動(dòng)前有溝通、有布置,活動(dòng)中有督促、有協(xié)調(diào),活動(dòng)后有總結(jié)、有評(píng)比,確保實(shí)效性,為教育教學(xué)服務(wù)。

         、谇嗄杲處熒辖唤逃S想,每學(xué)年學(xué)生處總結(jié)和評(píng)比,作為優(yōu)秀班主任評(píng)選條件之一。

        活動(dòng)方案 篇6

          一、指導(dǎo)思想:

          以培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)少年兒童從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,讓學(xué)員在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

          二、活動(dòng)主題:

          科技點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>

          三、活動(dòng)口號(hào):

          科技帶來(lái)快樂(lè),科技放飛夢(mèng)想。

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          xx月xx日——xx月xx日。

          五、活動(dòng)安排:

         。ㄒ唬﹛x月xx日。

          1、內(nèi)容:國(guó)旗下講話。

          2、主題:從小熱愛(ài)科學(xué),長(zhǎng)大多作貢獻(xiàn)。

          3、參加對(duì)象:全校師生。

          (二)xx月xx日。

          1、內(nèi)容:“五小”講壇。

          2、主題:陽(yáng)臺(tái)蔬菜。

          3、參加對(duì)象:三——六年級(jí)各班推薦10人。

          4、備注:負(fù)責(zé)錄像、攝影、電子屏。

         。ㄈ﹛x月xx日。

          1、內(nèi)容:參觀采訪。(xx資源再生科技有限公司)

          2、參加對(duì)象:“科技小能人”“小記者”。

         。ㄋ模﹛x月xx日。

          1、內(nèi)容:觀看科普電影。

          2、參加對(duì)象:全校師生。

          3、備注:提前放入FTP,并告知輔導(dǎo)員。

         。ㄎ澹﹛x月xx日。

          1、內(nèi)容:專題廣播。

          2、主題:科技?jí)粝搿?/p>

          3、參加對(duì)象:全校師生。

         。﹛x月xx日。

          1、內(nèi)容:講故事比賽。

          2、主題:科技方面的小故事。

          3、參加對(duì)象:三年級(jí)各班推薦1男1女。

          4、備注:時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

          (七)xx月xx日。

          1、內(nèi)容:科幻畫(huà)比賽

          2、參加對(duì)象:四——六年級(jí)各班推薦2幅作品。

          3、備注:畫(huà)在A3紙上,并注明主題、班級(jí)、姓名。

          六、備注:

          1、講故事比賽的評(píng)委:一年級(jí)(xx);二年級(jí)(xx);三年級(jí)(xx)

          2、科幻畫(huà)比賽的'評(píng)委:四年級(jí)(xx)五年級(jí)(xx)六年級(jí)(xx)

          3、xx負(fù)責(zé)“小百靈劇場(chǎng)”(“五小”講壇)的電子屏、錄像、攝影。

          4、xx負(fù)責(zé)“五小”講壇的通訊報(bào)道,xx負(fù)責(zé)參觀訪問(wèn)的通訊報(bào)道。xx負(fù)責(zé)科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)。

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