活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　為提高學(xué)生的創(chuàng)新、動手和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展“溫馨居室”評比活動。具體活動方案如下：

　　一、參評對象

　　在校全日制本、�？茖W(xué)生寢室

　　二、評選辦法

　　1、初評：各學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員要認(rèn)真組織學(xué)生干部對本學(xué)院學(xué)生寢室的.表現(xiàn)進(jìn)行綜合考察，評出“溫馨居室”的候選寢室；各學(xué)院候選寢室分配名額如下：

　　文史學(xué)院6間、外國語學(xué)院3間、法學(xué)院3間、經(jīng)管學(xué)院8間、資旅學(xué)院4間、體育學(xué)院3間、美術(shù)學(xué)院6間、音樂學(xué)院6間、數(shù)計學(xué)院3間、物電學(xué)院4間、化工學(xué)院5間、生科學(xué)院5間、計算機(jī)學(xué)院6間、機(jī)械學(xué)院6間、電信學(xué)院6間、土建學(xué)院5間，國際學(xué)院1間，合計80間。

　　2、復(fù)評：學(xué)生工作部（處）對各學(xué)院報送的推薦名單及其推薦材料進(jìn)行評比，并對候選寢室進(jìn)行走訪，評出“溫馨居室”的初步結(jié)果并成績在前40名的寢室進(jìn)行投票決定名次。

　　3、決選：各學(xué)院黨總支副書記、學(xué)工辦主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生分別憑工號和學(xué)號登錄指定網(wǎng)站進(jìn)行投票，每人只能成功評選1次。其中，學(xué)生投票權(quán)重占“溫馨居室”評選活動中成績的60%，老師投票權(quán)重占“溫馨局室”評選活動中成績的40%，根據(jù)學(xué)生和老師投票的成績相加得出總成績。學(xué)工作部（處）在全校范圍內(nèi)按投票成績排名評選前25間寢室為“溫馨居室”。

　　投票網(wǎng)址及投票時間另行通知。

　　三、評分細(xì)則

　　評分細(xì)則詳見附表。

　　四、獎勵辦法

　　1、經(jīng)評定的“溫馨居室”由學(xué)生工作部（處）授予湖南文理學(xué)院20xx年“溫馨居室”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　2、“溫馨居室”評比活動榮獲第一名和第二名的寢室直接授予“湖南文理學(xué)院20xx年‘十佳寢室’”榮譽(yù)稱號。

　　五、評選要求

　　1、寢室布置大方得體，色調(diào)搭配美觀和諧，整體氛圍舒適溫馨，內(nèi)容健康文明向上，寢室的布置要有主題并且主題突出的文化。

　　2、參賽寢室必須是衛(wèi)生及安全紀(jì)律合格寢室，在本學(xué)期衛(wèi)生檢查中被評為D類或違反安全紀(jì)律檢查的寢室不得參與評比。

　　3、各學(xué)院根據(jù)“溫馨居室”評分細(xì)則完成初評，并于20xx年5月7日之前將能較全面反映寢室裝飾效果的一組（5張，其中1張為寢室成員在寢室內(nèi)的合影，各七寸）宣傳照片報送學(xué)生工作部（處）學(xué)生科，并將電子圖片（圖片命名格式為：××舍××寢室（圖片n）——××學(xué)院）發(fā)送至郵箱z，過期將不予受理。

　　“溫馨居室”評比活動評分細(xì)則

　　美化設(shè)計（50分）

　　寢室名稱、室標(biāo)（5分）

　　取名新穎，能突出寢室特點(diǎn)（5分）；特點(diǎn)較突出（3分）；無（0分）

　　講解人員介紹情況（10分）

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，禮貌大方，介紹全面，突出寢室特色（10分）；介紹較全面、詳細(xì)（5分）；無講解人員（0分）

　　可還原性、低碳環(huán)保性（10分）

　　可還原性強(qiáng)，低碳環(huán)保（10分）；能還原，較環(huán)保（5分）；不可還原（0分）

　　主題（10）

　　主題明確，內(nèi)容健康積極向上，文化韻味濃，有格調(diào)（10分）；主題較明確，較有文化韻味（5分）；主題不明確、缺失文化韻味（0分）

　　設(shè)計創(chuàng)意（10分）

　　獨(dú)特新穎，賞心悅目，色調(diào)搭配和諧（10分）；美觀，構(gòu)思較好（5分）；無創(chuàng)意（0分）

　　整體視覺效果（5分）

　　非常好（5分）；良好（3分）；一般（1分）；差（0分）

　　衛(wèi)生情況（50分）

　　門、窗（10分）

　　非常干凈（10分）；較干凈（7分）；一般（3分）；未擦洗（0分）；

　　室內(nèi)地面及走廊（10分）

　　非常干凈（10分）；較為干凈（7分）；一般（3分）；未打掃（0分）

　　天花板、燈管、電風(fēng)扇（5分）

　　非常干凈（5分）；較為干凈（3分）；一般（1分）；未擦洗（0分）

　　床鋪被子（5分）

　　床鋪整潔、被子擺放一致（5分）；床鋪整潔、疊放較為整齊（3分）；未疊（0分）

　　洗漱間、廁所和陽臺（10分）

　　擺放整齊、無雜物（10分）；較為整齊、無雜物（7分）；一般（3分）；擺放不整齊、有雜物（0分）

　　物品擺放（10分）

　　擺放整齊（10分）；擺放較為整齊（7分）；一般（3分）；擺放不整齊（0分）

活動方案 篇2

　　為深入開展愛國主義教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，學(xué)校研究決定，舉行火紅五月、青春激揚(yáng)——愛我中華、唱響校歌合唱比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動主題

　　“火紅五月、青春激揚(yáng)”、“愛我中華、唱響校歌”

　　二、活動內(nèi)容

　　1、參賽對象：高一年級全體學(xué)生，以班級為單位。

　　2、比賽歌曲：共兩首，其中一首校歌為指定曲目，另一首為內(nèi)容健康、形式多樣的自選曲目。

　　3、比賽時間：5月31日(周四)

　　4、比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳

　　三、報名時間

　　各班級于5月28日前將本班參賽曲目報到藝術(shù)組閆經(jīng)緯老師處。

　　四、評分要求和獎勵辦法

　　1、評分標(biāo)準(zhǔn)：服裝整潔、統(tǒng)一；出入場井然有序、隊(duì)形美觀；指揮準(zhǔn)確、動作優(yōu)美、富有感染力；聲音洪亮飽滿有感情，合唱整齊劃一；藝術(shù)處理形式新穎，有創(chuàng)意。

　　2、獎項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

　　五、有關(guān)要求

　　1、高度重視，精心組織。開展合唱比賽，是愛國主義教育月的系列活動之一，對于活躍校園文化生活，增強(qiáng)青年學(xué)生的社會責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)熱情，有著重要意義。各班級要加強(qiáng)組織排練，真正做到思想上重視，行動上到位。

　　2、統(tǒng)一安排，形式多樣。各班級要把合唱比賽和文化學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到既不影響功課，又使活動開展得有聲有色。要根據(jù)歌曲的表現(xiàn)力，著力通過伴舞、輪唱、伴唱、領(lǐng)唱等多種形式增強(qiáng)比賽的吸引力和感染力。

活動方案 篇3

　　一 、活動主題

　　勤儉節(jié)約，珍惜生活

　　二、活動目的：

　　活動目的：

　　1、了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2、懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平時的一點(diǎn)一滴做起。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。

　　2、收集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。

　　3、排練相關(guān)的小品等；水電作用的小調(diào)查。

　　4、班主部討論制定勤儉節(jié)約倡議書。

　　一、 活動開始：

　　隊(duì)會儀式（略）

　　女：各位老師 男：各位同學(xué) 合：下午好！泗洲頭小學(xué)302班“勤儉節(jié)約，從我做起”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

　　女：同學(xué)們在三年級上冊的第二單元中我們學(xué)習(xí)了許多名人的故事，在這些名人身上有誠實(shí)守信的好品質(zhì)，還有愛護(hù)動物的善良行為，其實(shí)他們身上還有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約。

　　男：沒錯，勤儉節(jié)約是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。下面，我們來聽幾位同學(xué)講講關(guān)于勤儉節(jié)約的名人故事。

　　女：聽了這些故事，你想說什么？學(xué)生說感受

　　男：這些故事讓我們感動，可是有的同學(xué)卻說：過去生活貧困才需要勤儉節(jié)約，現(xiàn)在生活條件好了，節(jié)約還有必要嗎？請看小品《午餐時間》（周柯余等表演）

　　女：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么？隊(duì)員發(fā)言

　　是呀，提倡節(jié)約正應(yīng)該體現(xiàn)在這樣的小事中�？墒�，你也許沒有注意，我們很多地方都犯著和小華一樣的錯誤。那么一度電、一噸水到底有多大作用？請看隊(duì)員們的小調(diào)查《水和電》。

　　男：聽了剛才隊(duì)員們的.介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。不引起重視，我們每天都會不知不覺地重復(fù)著浪費(fèi)水電的行為，那么一個月、一年要浪費(fèi)多少呢？

　　女：在我國還有許多貧困地區(qū)，那兒的人們生活條件很差，很多小朋友都上不起學(xué)。這些資料讓我們懂得，現(xiàn)在提倡勤儉節(jié)約對我們國家、對社會、對將來的子孫后代真的非常重要，我們要把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　男：我們提倡勤儉節(jié)約，可以從哪些事情做起呢？（班級同學(xué)討論）

　　女：做個勤儉節(jié)約的好孩子，需要我們時時留心身邊的小事。下面我們來聽聽《一支鉛筆的自述》，相信大家又會受到新的啟發(fā)。

　　男：這就是一支鉛筆的自述，聽得叫人臉紅。鉛筆到處亂扔，練習(xí)本撕下一張又一張，橡皮切成塊， 在桌上刻刻畫畫，這種現(xiàn)象在我們身上隨處可見。聽了鉛筆的自述，你想到了什么呢？（愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，愛護(hù)公物，也是一種節(jié)約行為）

　　女：勤儉節(jié)約，我們要從身邊的小事做起，從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢、每一粒米、每一張紙做起。讓我們一起來牢記這些勤儉的名言吧。（分組朗讀）

　　男：我們班的小干部和班主任老師一起制定了一份節(jié)儉的倡議書，號召全校師生共同行動起來。下面我們一起來宣讀這份倡議書。

　　女：我們將把倡議書張貼在校園里，它將時時提醒我們注意自己的行為，讓我們一起為創(chuàng)建節(jié)約型的校園而努力吧！下面請輔導(dǎo)員講話。

　　輔導(dǎo)員：同學(xué)們，通過今天的主題隊(duì)會，我們都懂得勤儉節(jié)約的重要性，我們的生活雖然富裕了，但勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)還需要繼承和發(fā)揚(yáng)，我們要以節(jié)約為榮，不和別人比吃穿，從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。讓我們牢記夸美紐斯的一句名言吧——“勤勞可以克服一切障礙”。

　　呼號：

　　師：準(zhǔn)備著，為共主義事業(yè)而奮斗！

　　生：時刻準(zhǔn)備著！

　　三、 隊(duì)儀式

　　中隊(duì)長：全體起立→退旗、奏樂、敬禮。

活動方案 篇4

　　走、跑、爬、跳

　　活動地點(diǎn)：綠草坪

　　內(nèi)容：識字游戲《走、跑、爬、跳》

　　活動目標(biāo)：

　　1、在游戲中認(rèn)讀“走、跑、爬、跳”等字，培養(yǎng)幼兒對文字符號的興趣。

　　2、體驗(yàn)“走、跑、爬、跳”的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、已經(jīng)學(xué)會朗讀兒歌《走走走》。（知識方面）

　　2、在戶外場地上設(shè)置“跑道”，提供平衡木、羊角球、棕墊、呼拉圈、等活動器械。

　　3、兒歌掛圖，字卡及頭飾“走、跑、爬、跳”。

　　活動過程：

　　1、熱身：隨音樂節(jié)奏表演進(jìn)場。

　　2、引導(dǎo)幼兒在場地上選擇體育器械自由玩耍，提問，引發(fā)幼兒思考：

　　*你剛才玩了什么？你是怎樣玩的？

　　3、依據(jù)幼兒的回答逐一出示字卡“走、跑、爬、跳”，以動作、組詞、形象記憶等方式幫助幼兒識記新字。

　　提問：*兒歌中什么地方有“走、跑、爬、跳”？

　　*“走、跑、爬、跳”怎樣用動作表示？

　　*怎么用“走、跑、爬、跳”來組詞？

　　*“走”字象什么？……

　　4、朗讀兒歌，引導(dǎo)幼兒邊朗讀邊劃指。

　　5、與幼兒一起在草地上玩器械，要求幼兒根據(jù)器械上的文字提示來做動作。

　　6、游戲：“找家”

　�。�1）、幫“字寶寶”找家：

　　引導(dǎo)幼兒將散落的字寶寶“走、跑、爬、跳”送到他們相對應(yīng)的`家

　　中。

　　教師與幼兒一起糾正“找錯家”的字寶寶。

　　（2）、教師扮演大灰狼，引導(dǎo)幼兒扮演字寶寶，隨音樂節(jié)奏表演，音樂停，

　　立即回到自己的家中（呼拉圈），找不到家或找錯家的“字寶寶”將

　　被大灰狼吃掉。

　　附：

　　兒歌：《走走走》

　　走走走，小貓輕輕走。

　　爬爬爬，烏龜慢慢爬。

　　跳跳跳，小兔蹦蹦跳。

　　跑跑跑，小朋友快快跑。

活動方案 篇5

　　秋游地點(diǎn)：大龍?zhí)豆珗@

　　活動時間：20xx年10月26日

　　活動目的：秋天秋高氣爽，也是帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略大自然的好時光，為了拓寬學(xué)生的知識面，感受秋天農(nóng)村田野的.風(fēng)光，組織全體學(xué)生參加秋游活動。讓孩子感受田園風(fēng)光的美麗，同時初步了解要遵守規(guī)則，保護(hù)環(huán)境等。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過秋游讓學(xué)生觀察花、草、樹、木自然現(xiàn)象的變化，感受秋天的美。

　　2、通過集體活動，體驗(yàn)同學(xué)們一起游戲的快樂，增進(jìn)彼此情感。

　　活動內(nèi)容：

　　1、游覽龍?zhí)豆珗@。

　　2、找秋天。

　　3、集體游戲。

　　4、自由活動。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、活動前著重對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀(jì)律教育。

　　2、按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時集合，動作要快、靜、齊。

　　3、遵守交通規(guī)則，注意安全，不追跑打鬧，服從命令，聽從指揮。

　　4、遵守紀(jì)律，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　5、遵守公共秩序和公共道德，舉止文明，有禮貌，不做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事情。

　　6、學(xué)生在活動時，不要離開教師的“視野”。

　　7、通知好家長接孩子時間。

活動方案 篇6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，推進(jìn)精細(xì)化管理工程，營造濃厚的校園文化氛圍，踐行“恪守誠信，奉獻(xiàn)愛心”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，經(jīng)研究，學(xué)校決定開展“明禮明智 做規(guī)范達(dá)明人”專項(xiàng)活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動主題

　　加強(qiáng)安全文明衛(wèi)生班級建設(shè)，創(chuàng)建文明校園環(huán)境，樹立新時代中學(xué)生文明新風(fēng)，主要根據(jù)“明禮、明智、達(dá)德、達(dá)行”的要求，結(jié)合“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動要求，開展常規(guī)教育活動和形勢教育。

　　二、活動時間

　　8月31日~9月30日

　　三、活動形式

　　“明禮明智？做規(guī)范達(dá)明人”專項(xiàng)活動，以組織開展形式多樣的創(chuàng)建、展示活動為主要形式，采取學(xué)校統(tǒng)一安排活動和各年級自己組織活動相結(jié)合的方式，鼓勵年級聯(lián)系各自實(shí)際，自主開展富有特色的文明創(chuàng)建活動。

　　四、活動安排

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動

　　通過召開全校班主任會以及主題班會，進(jìn)行廣泛的'宣傳發(fā)動，營造輿論聲勢。

　　（二）活動內(nèi)容

　　8月31日下午，各班級召開主題班會——“明禮明智？做規(guī)范達(dá)明人”，學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》上的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、《中學(xué)生守則》，宣傳發(fā)動學(xué)生積極參與到此次專項(xiàng)活動中，部署班級具體工作。各班級出一期關(guān)于本次專題活動的墻報。

　　專項(xiàng)活動的主要安排

　　第一周：9月1日~9月9日

　　主要開展常規(guī)入軌教育，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為，增強(qiáng)學(xué)生的安全文明衛(wèi)生意識。

　　主要活動：

　　（1）各班級制訂班級活動計劃，常規(guī)管理走上正軌，開展年級自查自檢工作。

　�。�2）組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《達(dá)明中學(xué)一日常規(guī)》和《學(xué)生禮儀常規(guī)》等規(guī)章制度，增強(qiáng)安全文明衛(wèi)生意識。

　�。�3）組織觀看《愛市容別陋習(xí)做文明公民》宣傳片。

　�。�4）召開文明規(guī)范教育主題班會。

　　第二周：9月10日~9月16日

　　繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《對違紀(jì)學(xué)生處分的規(guī)定》，學(xué)習(xí)《校園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《學(xué)生車輛的管理規(guī)定》、《宿舍管理制度》等規(guī)章制度。

　　主要活動：

　�。�1）各年級、班級對照學(xué)校規(guī)定，查找不足，及時整改。

　�。�2）各年級、班級檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等狀況。

　　（3）集中整治出入校園制度、學(xué)生宿舍、校園騎車等突出問題。

　�。�4）組織觀看形勢教育第一課《生活新變化》專題片。

　　第三周：9月17日~9月23日

　　主要開展各項(xiàng)具體活動，如集中開展文明宿舍創(chuàng)建活動，要求清理宿舍衛(wèi)生死角，整頓宿舍生活秩序，努力創(chuàng)建安全、衛(wèi)生、文明、有序的學(xué)生生活區(qū)域；開展夏秋季食品衛(wèi)生教育；開展交通安全教育等。

　　主要活動：

　�。�1）各班級充實(shí)主題墻報內(nèi)容，開展墻報評比活動。

　�。�2）各年級對本年級存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行整治。

　�。�3）學(xué)校組織進(jìn)行文明宿舍評比。

　　第四周：9月24日~9月30日

　　開展年級自查自評活動，找出不足之處，進(jìn)一步完善管理體系，積極開展具有年級、班級特色的活動，對前一階段的工作進(jìn)行總結(jié)表彰。

　　主要活動：

　�。�1）組織全校學(xué)生參加常規(guī)知識考核，并評選出優(yōu)秀班級。

　�。�2）各年級組織進(jìn)行年級優(yōu)秀班級評比活動。

　　（3）組織觀看形勢教育第二課專題片。

　�。�4）開展國慶長假期間安全文明衛(wèi)生教育。

　　五、活動的評獎與表彰獎勵

　　專項(xiàng)活動期間，學(xué)校統(tǒng)一組織的競賽類活動，由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)評選、表彰和獎勵。對獲獎的同學(xué)和班級，頒發(fā)獲獎證書。 政教處將對各年級組織活動的情況進(jìn)行檢查，評選專項(xiàng)活動工作先進(jìn)年級2個，先進(jìn)班級20個并將活動情況作為年級、班級德育評估與班主任津貼發(fā)放的依據(jù)。

活動方案 篇7

　　主題活動時間：4月20日—5月10日

　　主題活動內(nèi)容：

　　一、名品家具折扣賣

　　為慶祝家具城二期開業(yè)，家具城從中國最大的家具生產(chǎn)基地——東莞引進(jìn)流行時尚新款，廠商聯(lián)合讓利，首掀家具行業(yè)名牌折扣風(fēng)暴，全場3-5折，套房家具2518元起！名牌，真的就這樣便宜！

　　二、歡樂購物中大獎（ 4月20日--5月10日）

　　主題活動期間,凡在家具城當(dāng)日全場累積消費(fèi)每滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項(xiàng)。

　　獎項(xiàng)設(shè)置（100%中獎）：

　　一等獎： 2名 各獎名牌冰箱一臺

　　二等獎： 5名 各獎名牌電動車一輛

　　三等獎： 30名 各獎名牌自行車一輛

　　四等獎： 50名 各獎精美電熱水壺一只

　　感謝獎： 若干 各獎水杯或靚盆一只

　　三、超值服務(wù)舊換新

　　家具城為方便廣大消費(fèi)者，特推出以舊換新、家具維修、送貨上門、家具購買常識咨詢等服務(wù)；舊家具最高折價500元。

　　四、地板保養(yǎng)健康送

　　主題活動期間，在家具城消費(fèi)20xx元即可享受免費(fèi)“生活家”地板保養(yǎng)一次，每人每戶限一次，限實(shí)木地板，可轉(zhuǎn)讓。

　　五、家具價格有獎猜（5月1日）

　　主題活動當(dāng)天，家具城門前廣場將舉辦精彩文藝演出，現(xiàn)場觀眾均有機(jī)會參加此項(xiàng)主題活動。競猜價格最接近者為勝，獲價值50元獎品一份。演出時間：主題活動當(dāng)天上午10：00開始。

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